給自己一片天空作文

時間：2021-11-27 14:41:14 [第三單元]說說我自己我要投稿

給自己一片天空作文集錦9篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的給自己一片天空作文，希望能夠幫助到大家。

給自己一片天空作文集錦9篇

給自己一片天空作文1

　　我的那一片天空，滿載幻想。十五歲的我好像永遠也長不大。我幻想我是個有魔力的孩子，可以滿嘴咒語，無所不能；我幻想在未來我的生活和諧平靜；我幻想我的世界永遠五彩繽紛，充滿童稚。常常，一個人傻愣愣地望著天際發呆：“如果我是神的兒女，那多好啊！”從此，我的天空里，多了一份天真。

　　在我的天空里，我努力幻想，努力成為可愛的人。

　　我的那一片天空，滿載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學習，為理想而奮斗，將想法付諸于行動。每天我專心讀書，就算是夜幕來臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們在提醒著我：要為理想而努力。十五歲的我，已經不小了，未來還是要靠著自己去拼，去搏。世上不會有鋪好的路等我去走，未來只靠我自己！那么，我的天空里，必然又多了一份執著。

　　在我的天空里，我努力奮斗，我努力成為讓夢成真的人。

　　我的那一片天空，滿載青春。青蔥年華，我在長大。我每天穿梭在學校里，細細感受著那一份“風華正茂”的同學情誼，深深體會著絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個不平凡的年齡。因為這時候的我習慣用快樂來掩飾心殤；喜歡用勇敢去面對挑戰。我自信，我“狂妄”，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習慣了整天的大大咧咧，“沒心沒肺”，一貫滿腔熱血的我難以靜的下來。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無論在生活中，還是學習上我都想做生命的強者。在這年輕的季節里，我感覺的身體里的血脈之花正在綻放，它妖艷而又傲氣。正如我一貫以來的倔強，勇敢的微笑。所以，我的天空里，又多了一份青春色彩。

　　在我的天空里，我努力微笑，努力成為不哭的人。

　　我的那一片天空，我的那一個小小世界，將永遠蔚藍，澄澈。它包容我的錯，承載我的愛。

　　我的那一片天空。

　　它必在。

　　我永愛。

給自己一片天空作文2

　　我已擁有一片天空，能夠寄托著自己不為人知的情懷，或喜或悲，或善或惡。在無人獨自品味生活。

　　無聲的云朵

　　抬頭望著幽幽的藍天，總是那無暇的云朵蕩漾在天空。寧靜而高遠，讓我想起那冷白的時光。

　　我想起了我的第一只兔子，那只渾身雪白的名叫小白的兔子。只屬于我的小白，總會讓你讓我心中泛起細細的疼惜，總想著將它抱在懷里輕輕撫過。那種牽掛的思念，似乎使我找到了丟失的童年。因洋娃娃的遺憾錯過、童年玩伴的無緣相逢的心靈都在此刻得以撫平。但那具硬石般的身軀、靜止的呼吸撞入我眼中時，我似乎明白了童年的悲苦--永遠都無法挽留下一個被時光堙沒的背影。并且，有種傷害因愛而起。

　　破聲的黑夜

　　翻滾的黑云，刺耳的轟鳴，雷電刺破黑夜，那時天空破聲的反抗。

　　雷雨夜，有時我會憶起自己種種的過往。想起自己小時候的逆來順受，稍大點是的憤憤不平，成長時突然覺醒的反抗意識以及現在的平和心態。我因生活的不平凡反抗過，因命運的不公反抗過，最終卻只能屈從于現實。很久以后，我才明白，所有的因不公平而掀起的反抗，都只是緣于自己狹隘的心。就像天空本有寬廣無邊的胸懷、卻不愿包容飛逝即過的雷電。

　　安寧的藍天

　　總是覺得，天空只有在藍色時是最美的。美得清遠，美得深邃，美得安寧。

　　很久沒有靜下心來好好看過藍天了，煩躁的心也渴望得到平復。那樣子，有點像孔子說的“吾日三省吾身”，可感覺上，卻是一種追思，一種回憶和一種暢想。人們大多時是好忘的，從前的歡樂悲愁無論是否出于自愿，都會隨風而逝。而當你抬頭望天空時，會回憶起很多。比如那些令我們回味友情，不安的過錯，咸咸的淚水，溢出嘴角的笑容。但一下子，好多好多由各種情感雜匯一起的回憶似乎都變了味，都變成了一陣輕笑，一聲輕嘆，還有一縷無限追憶。

　　輕輕地仰望天空，靜靜地擁抱天空。當你擁有了自己的一片天空時，不要忘了細數天空。

給自己一片天空作文3

　　現在的許多家長都非常抓緊孩子們的學習，對孩子們都管得很嚴，幾乎不給孩子自由的空間。每天，全世界都有大約幾十個學生因為壓力大而自殺，可能幾十個還不止。

　　人生如此美好，為何那些學生要想不開？那是因為，家長們對學生們施加的壓力太大了！不要以為我說這句話是在開玩笑，我說的句句都是真話。

　　有一次，我剛上五年級，教室上學期期末被六年級借去畢業考了，正因為這樣，我在課桌抽屜里拾到一封因壓力太大而想要自尋死路的大姐姐的信，她信中說道，她是如何被家長逼迫的，并說，她已經死了，她的心已經死了，已經碎了。是啊！沒了心，只剩下一個被家長控制的傀儡肉體有什么用呢？小學時壓力就那么大，初中，高中，甚至是大學，怎么辦？

　　現在的父母認為現在的孩子是最幸福的，衣來伸手，飯來張口，簡直是王公貴族，但這好生活的背后，不知有多少孩子蹲在補習班，聽那令人費解的奧數，做一些初中生的作業。一些學習好的同學或許每天生活枯燥無味，每天都做著同樣的幾件事情：上學，吃飯，復習，補習，睡覺。一天24小時中有幾分鐘是他們自己自由的天空？很少，很少，很少！那些望子成龍，望女成鳳的家長似乎只是把孩子當成學習的工具了，整天日復一日年復一年的學，孩子們簡直成了“書呆子”！

　　所以，大家，雖然我們的父母對我們這么嚴格，那么我們還不如盡力好好地做好家長交給我們的一項項“任務”，做得好了，說不定我們的爸爸媽媽會認為我們已經做得不錯了，就會給我們一片自己的天空！

給自己一片天空作文4

　　詩意，亮麗的風景，寬闊的天空。

　　手中的木屑隨風輕舞，站在樹下，拿起詩冊瀏覽，一股奇怪的感覺先進入心頭。

　　月華如水，微波蕩漾著河水，風輕輕地拂過，點點躁動，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒&—&—舉頭望明月，低頭思故鄉，他想讓風兒捎上一句話，隨風直到夜郎西。詩，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩意，是亮麗的風景&—&—思鄉之情，他給自己的一片天空。

　　冷雨敲窗，滴滴點點的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無語的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁子回時，月滿西樓”是她千縷思愁，下眉頭，卻上心頭。“十年相思兩茫茫，不思量，自難忘”是她堅持的力量。詩，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩意，是亮麗的風景&—&—愁緒之情，她給自己的一片天空。

　　他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發偏舟。他，說不盡的苦，道不盡的悲傷，詩意是亮麗的風景線—懷才未發的無奈，他給自己一片天空。

　　合冊，閉上眼瞼，靜靜地享受微風地輕撫，我也有一片天空—詩的海洋。

　　遨翔在知識的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個的獨樹一幟的文筆，足矣！詩，是我的語言，意，是我夢幻的意境，詩意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風兒的柔和，我不斷汲取不斷成長，創造一個更為美麗的天空！我愿意給自己這樣的一片天空！

給自己一片天空作文5

　　若生為林木，我當欣欣以向榮；若生為幽草，我當萋萋而搖綠。

　　如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝椏間尋找快樂；如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做回自己，給自己一方天空。

　　齊白石的蝦，徐悲鴻的馬，似乎成為了畫界一座不可逾越的高山。若刻意模仿，必定邯鄲學步。但是齊白石之后，又有多少蝦隨意舞動于那一紙清波；徐悲鴻之后，又有多少駿馬任意奔馳出一卷平川。我們要做的僅僅是表現出自己，展現自己的風采。？如果生活是一座壁立千仞的高峰，走好自己的路，就算無法登上頂峰，也可以在峰回路轉中體會途中美景，又何必為登頂不成而惆悵。撒哈拉漫漫沙路上，曾留下三毛無悔的足跡，她的`生命宛如萬里黃沙中一眼微笑的井；龍門千佛古色古香的遺跡中，曾留下席慕容無悔的依戀，她的生命宛如千百年站成的一棵樹；阿里山日月潭秀山麗水的風光中，曾留下林清玄無悔的記憶，他的生命宛如一片飛上藍天的白云……只有敢于展現自己，只有敢于在自己的藍天下振翅高翔，生命才會煥發出奪目的光彩。

　　作家屠格涅夫曾說，要找出自己值多少，那是別人的事情，重要的是做好你自己。你不比一顆星暗，不比一棵樹低，天生我材必有用，別人可以胸懷“直掛云帆濟滄海”的宏圖，我們卻可以擁有“暗香浮動月黃昏”的美景。詩人說過，我是這個土崗子上最出色的麥子。是啊！不必羨慕別人的輝煌，勇敢表現出真實的自己，你就是最棒的。

　　也許誕生了馬拉多納的足球場上再也不會有這樣一位足球天才了，但是在那里依然可以有更多無名的球員，他們不為爭得如馬拉多納般的榮譽，只為揮灑青春無悔的汗水而盡情奔跑；也許柏拉圖的雅典學院，再也不會有這樣一位思想家，但在那里卻有更多默默耕耘的學者，為捍衛真理而感到快樂。

　　雖然沒有翅膀，但我依然擁有頭頂的一方晴空。

給自己一片天空作文6

　　我已經厭倦了在個衣食無憂的鳥籠了，給自己一片天空。在別人看來，我可以呼風喚雨，可以衣來伸手，飯來張口，簡直是一個尊貴的女王或者說是公主。但在這威風背后，卻造就了一個天生憂郁的我。

　　我希望像其他同學一樣，擁有自由的生活，至少這樣我可以活得更快樂些，我的生活枯燥無味，每天穿梭在上學放學的人流中，做著平凡的勻速直線運動，我每天話將近一個半小時的時間在早、中、晚的上學和放學的路程上。這也是我唯一得到自由的時間，除了這一個半小時，我的每一個動作，每一句話都被人監視著，我害怕人們看我時的眼神，那種眼神，好象是充滿了諷刺和譏笑，我害怕遇到任何一個人，我只好待在家里，可我又不想躲在那個外表光鮮的牢籠里，那樣，我會覺得更加恐懼。

　　有人說我是一簇綠油油的，生長得茂盛的青苔，害怕每日的陽光，我想，這個比喻應該還算恰當，所謂陽光，是指那些形形色色的人們，是的，我怕他們，我怕他們看到我威風背后的脆弱，我怕他們看到我隱藏在快樂背后的憂郁，我真的已經成為那簇青苔。

　　也許這樣的生活已經是命中注定，也許唯一改變命運的機會正掌握在我的手中，也許……可就算可以等到刑滿釋放的一日，但我現在真的需要一個真正了解我的而不懷有譏諷心理的人陪我，我已經過怕了這種孤獨的，又讓不知道情況的人羨慕的生活了。

　　我曾經想過要逃離這個“貴族”，可是我并不應該放棄，所以又決定用自己的能力去改變命運，給自己一片屬于我自己的，蔚藍的天空………………

給自己一片天空作文7

　　給自己一片天空，生活會更美好，給自己一片天空，人人都會感謝你的！

　　人們都說：天空是潔凈的，是天藍的，給自己一片天空作文。但是最近幾年，天空都灰蒙蒙的，你知道這是什么嗎？對了！這就是霧霾。霧霾是一些可入肺塵埃和一些汽車尾氣、二氧化硫組成的，開始，我們政府呼吁大家一起保護環境，但是一些農民還是燒玉米桿子，產生二氧化硫，讓我們本來污染就很嚴重的空氣，變得污染更嚴重，空氣更不好。一些工廠也更肆無忌憚地排放污水，使得黃浦江上游出現了大量死豬，死豬一塊青、一塊紫，似乎是砒霜喂多了才造成這樣的事故的，砒霜有助于豬皮上色，可見我們吃的食物是這樣的不安全，我們人體內可能也有從豬肉上吃進去的砒霜。

　　還有大量的死魚、死麻雀、死烏鴉，密密麻麻的在水上浮著，一看就很滲人，我忍不住起雞皮疙瘩，從飛機上看，看見了一片片黑色、一片片銀色、一片片棕色，真是慘不忍睹。這是為什么呢？在南京建鄴區茶南小區拓園東小區，中間一條路兩邊的玉蘭樹不停掉死麻雀下來。一條路左右兩邊都是這樣，不知從哪兒飛來死掉的，希望有關部門重視起來，至少帶走查查看死因，或許能發現一些線索？根據網上的消息，南京的某些小區的確有死麻雀，還有死烏鴉的等禽類。說不定我們這里還會有H7N9的病例呢。萬事不可預料，人算不如天算，禽流感已經向我們一步一步的接近了。

　　現在是春天，但是還是和冬天一樣寒冷，許許多多的侯鳥又遷移了，春天還會遷移？是的，它們遷移到了溫暖的南方，是因為我們這里極端天氣很多的原因。

　　留給自己一片天空吧！每一個人都會感謝你的！

給自己一片天空作文8

　　當你的一只腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻把香味留在了那只腳上，這便是寬容。

　　古人云：“退一步海闊天空，忍一時風當浪靜。”是啊，寬容自古便是中華之美德，“寬則得眾，君子以厚德載物！”許多人遵循了這些至理名言，成就了他們的美麗人生。

　　正是因為齊恒公寬容了曾刺殺過他的管仲，任他為相，才促使他成為了春秋首霸；正是因為藺相如以“宰相肚里能撐船”的氣度寬容了廉頗，才有了趙國的興盛；正有因為林肯以寬容之心對待對手，微笑待人，謙和處世，才使他成為了總統，帶領北方軍創造輝煌。寬容——一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容——是一座照耀在黑暗中的燈塔，使迷途者找到停泊的港灣；寬容——是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯頓獲一股清劑；也正是因為寬容——給了自己一自己片蔚藍的天空。

　　可現在，現實生活中寬容之心越來越少，許多人變得心胸陜隘，麻木冷漠，更讓人寒心的是——許多青少年竟把寬容當成“迂腐”“可愛”的代名詞，難道寬容是錯的嗎？難道中華五千年的傳統美德不值得傳承與發揚了嗎？我想起了一則故事：兩位青少年在網吧時，一位踩了另一位一腳，出來后，你不讓我，我不讓你，最后發生了一死一傷的悲劇！這不就是少了一點寬容之心嗎？

　　曹植曾說過：“天稱其高者，以無不覆；地稱其廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其廣者，以無不容。”作為青少年的我們，理應寬容，記住：語言謙和好處世，行為寬容好待人。

　　如果說生活是浩瀚的海洋，那么人就是在海上航行的小舟，以寬容作帆，以忍讓作槳，才會有“濟滄海”的壯舉。

　　讓我們以寬容的氣度，驅逐社會的黑暗；讓我們以寬容的心態，迎接和諧的春光，讓美德伴我們成長。

給自己一片天空作文9

　　手中的木屑隨風輕舞，站在樹下，拿起詩冊瀏覽，一股奇怪的感覺先進入心頭。

　　月華如水，微波蕩漾著河水，風輕輕地拂過，點點躁動，他望向月光，不禁凝思“可憐九月初三夜”月似彎弓，露水凝重，他想抬起那繁重的心緒——舉頭望明月，低頭思故鄉，他想讓風兒捎上一句話，隨風直到夜郎西。詩，是游子的寄托，意，是游子的心意，詩意，是亮麗的風景——思鄉之情，他給自己的一片天空。

　　冷雨敲窗，滴滴點點的雨珠打在窗上，疼痛卻在心中蔓延，無語的夜，有聲的夜，屋里也亦是冷寂的感覺，她，不禁暗自傷神，“物是人非事事休，欲語淚先流”黯淡的雙眼，失去神采，戚戚慘慘凄凄，忘不斷的模樣一刀一刀攜刻在心頭。“輕解羅裳，獨上蘭舟，云中誰寄錦書來，雁子回時，月滿西樓”是她千縷思愁，才下眉頭，卻上心頭。“十年相思兩茫茫，不思量，自難忘”是她堅持的力量。詩，是她心靈的寄慰，意，是她哀愁的心情，詩意，是亮麗的風景——愁緒之情，她給自己的一片天空。

　　他，懷才難遇伯樂，壯志難酬，又被貶謫與張懷民漫步于庭，看到“庭下如積水空明”卻想到“閑人如吾兩人者耳”。他，一樽還酹江月，弄發偏舟。他，說不盡的苦，道不盡的悲傷，詩意是亮麗的風景線——懷才未發的無奈，他給自己一片天空。

　　合上書冊，閉上眼瞼，靜靜地享受微風地輕撫，我也有一片天空——詩的海洋。

　　遨翔在知識的世界里，舔嘗著各種文人雅士的喜怒哀樂，飽覽著古人所描繪的山川河流，欣賞著各個的獨樹一幟的文筆，足矣！詩，是我的語言，意，是我夢幻的意境，詩意，是我寬闊的天空。天空中，我擷取白云的輕柔，采摘雨絲的輕柔，緊握風兒的柔和，我不斷汲取不斷成長，創造一個更為美麗的天空！

　　我愿意給自己這樣的一片天空！

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