愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光，猶如一葉扁，行綴在歷史的長(zhǎng)河中，承載著令人喜怒哀樂的記憶，飄進(jìn)我的腦海里。
時(shí)光，對(duì)古人也有著很高的地位，以至于如流沙、如箭、如梭、如白駒過隙……但在我的見解里，總是以為時(shí)光為記憶而生，記憶為時(shí)光而活，兩者不可或缺，同等重要。
現(xiàn)在的時(shí)光，有現(xiàn)在的記憶。“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)”完美詮釋了這一時(shí)間段作為一名學(xué)生的忙碌程度，在百忙之中還能抽出一些時(shí)間來彌補(bǔ)記憶的空缺嗎？我想，也許是的。
我也是這一問題的疑問者，但我也是這一問題的回答者，也許我的人生閱歷還不夠豐富，但也總能略知一二。
初中的時(shí)光，十分珍貴，當(dāng)我在學(xué)校時(shí)也難免會(huì)自暴自棄。但那塊記憶重組后，我突然悟出了什么，于是開始嘗試完美著記憶。
前幾天，是臘月二十三，也就是人們口中的小年，我來到鄉(xiāng)下走親訪友，祭祀祖先，鄉(xiāng)下的夜晚，不像城市那樣的喧囂，也遠(yuǎn)離了燈紅酒綠，月明星稀，靜靜的池塘倒映著白墻黑瓦，哇嗚豐收的田地，一眼望去，星垂平野，我漸漸想起學(xué)校里的事，那時(shí)的我絲毫不要強(qiáng)，顯得有些墮落，在學(xué)習(xí)上，也懶懶散散，結(jié)合成績(jī)的滑落，我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，我開始反思自己，深究自己，質(zhì)問自己的不要好，在冷風(fēng)的侵襲下，我更加清醒，我開始內(nèi)疚，我暗暗下自己在決心，想要改正。
在之后的回頭考等檢測(cè)，我的成績(jī)有了很大改善，那天夜晚的記憶，每當(dāng)想起，便感覺到自己的進(jìn)步，感到那次的時(shí)光，沒有白白消耗，對(duì)于自己，還是頗有用處的，為自己敲響警鐘，心中時(shí)刻銘記。
我的人生閱歷也許又豐富了一些，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
我想，時(shí)光為學(xué)習(xí)而生，學(xué)習(xí)與記憶共存，也算一種對(duì)自己時(shí)光的負(fù)責(zé)吧！
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇2
我長(zhǎng)舒一口氣，從書桌上抬起頭。窗外，已是一片黑暗，唯有幾戶人家的燈火依舊亮著，與黑夜為伴。
自從上了初中，身邊的同學(xué)都不禁懷念小學(xué)的時(shí)光，想念過去悠閑自在的時(shí)光，我也曾和大多數(shù)人一樣，認(rèn)為從前的我們不懂得珍惜，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比起以前太累。但后來，我發(fā)現(xiàn)也并非如此。
記得剛升入初中的時(shí)候，枯燥的學(xué)習(xí)生活，繁忙的課程和接二連三的考試，給原本滿懷著熱情和希望的我潑了一盆冷水。我對(duì)這種周而復(fù)始的生活產(chǎn)生了反感，覺得初中的時(shí)光太難熬。每天天還沒亮就要起床，而要等到天黑才能回家，日復(fù)一日，每天如此。直到我看到了那句話。
那是一個(gè)周末的午后，陽(yáng)光格外明媚，它透過樹葉，玻璃，斜斜地照射到了我的身旁，我蜷縮在飄窗上，手里拿著一本書，書上寫道：讀書用功是累，但不可松懈。寒窗苦讀幾載，困，累得欲睡。卻因我們有夢(mèng)，有笑，有琴，風(fēng)雨再大，有此足矣。看到這，我的心中泛起了陣陣漣漪。的確如此，現(xiàn)在的時(shí)光雖然辛苦，卻很充實(shí)，雖然很忙，卻在忙碌中充滿了歡樂。現(xiàn)在是青春，是金色年華，是最美好的時(shí)光，我們應(yīng)該懂得怎樣珍惜，怎樣去愛，怎樣去努力拼搏。
我愛我現(xiàn)在的時(shí)光，我愛我每天的充實(shí)與滿足。我愛我現(xiàn)在的時(shí)光，接連不斷的測(cè)試，讓我們之間存在著激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)，我愛自己現(xiàn)在的時(shí)光，充實(shí)而又忙碌，忙碌中又充滿歡樂。
每當(dāng)夜晚，在我仰望星空時(shí)，我都會(huì)告訴自己：“要愛自己現(xiàn)在的時(shí)光。”
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇3
黃昏的路燈下，有一個(gè)期待的身影正焦急地等待在校門口。原來，我擁有這么多；珍惜，我現(xiàn)在的時(shí)光……
過去，我總是抱怨媽媽：“為什么你不會(huì)做披薩？不會(huì)做法式蛋糕！”看著同學(xué)們?cè)谙硎芩龐寢屪龅拿朗常倚闹芯秃懿皇亲涛叮踔恋搅瞬幌胍娔赣H的程度。
在一天傍晚，陰雨連綿，寒風(fēng)瑟瑟地刮著，令人毛骨悚然。我無所事事地在校園中游蕩，遲遲不肯走出校門，不想見到等我的那個(gè)人。天色漸漸黑了，校園中的人影寥寥無幾。同學(xué)們都埋頭向校門匆匆跑去。“同學(xué)，你怎么還不走？快回家吧！別讓家人久等了。”一樣老師提醒我。
我這才迫不得已地向校門走去。大街上早已燈火輝煌，但卻沒有幾個(gè)人。我這才看見那個(gè)縮在墻角瑟瑟發(fā)抖的人——我的母親！
只見她雙手環(huán)抱，雙腳在不停地來回走動(dòng)著。冷冽的北風(fēng)刺骨地吹著，冰冷的雨點(diǎn)密集地打著。媽媽的鼻子被凍得通紅，臉色很白。但她的眼神卻始終焦急地盯著校門，望著三三兩兩走出的同學(xué)。她一次次地期待著，卻一次次失望：我始終沒出來。昏黃的路燈閃出微弱的光芒，通過微光，可以依晰看到下落的雨滴。
啊！母親！對(duì)不起，我忽略了你的愛！我原來是如此幸福！
淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)，我硬是把它逼了回去。調(diào)好心態(tài)，露出燦爛的笑容，向母親奔去。
母親驚喜地對(duì)我笑著，立刻從我背上取下沉重的書包。“你餓不餓？走，媽媽和你去吃晚飯！”媽媽溫柔地說，卻不抱怨。
夜幕早已被打下來，一大一小手牽著手，幸福地朝著家的方向緩緩走去……
是呀，過去是我錯(cuò)了！如今的我，在一天天長(zhǎng)大；而媽媽卻在一點(diǎn)點(diǎn)老去。我與她的美好時(shí)光還有多少呢？珍惜，自己現(xiàn)在的時(shí)光。愛它，不要等失去了再后悔。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇4
在烈日炙烤大地的季節(jié)，我們與小學(xué)告別，也與舊友告別。
早就意料到的這場(chǎng)離別，真正面對(duì)時(shí)依舊無法接受這個(gè)事實(shí)。但面臨畢業(yè)季的我們不得不輕輕道聲再見。盡管接下來要面對(duì)的是兇險(xiǎn)的升學(xué)考，但陪伴我24小時(shí)的習(xí)題依舊無法沖淡內(nèi)心的那份痛楚。百般的不情愿也得俯首寫著一道又一道的習(xí)題。帶著被習(xí)題麻木的心走進(jìn)了考場(chǎng)，考后一身輕松。我的內(nèi)心告訴我，我并沒有忘記他帶給我的生活。
無味的暑假在習(xí)題中度過，我努力不讓自己閑下，怕自己會(huì)因?yàn)闊o事可做而再次想起他。
兩個(gè)月后。我進(jìn)入了初中的學(xué)校。至今已經(jīng)過去了大半年。我從剛?cè)胄５木兄?jǐn)?shù)饺缃竦牧?xí)慣，我已褪去了自己曾經(jīng)優(yōu)柔寡斷的皮囊。我開始愛上了自己現(xiàn)在的生活。而曾經(jīng)的思念，也已然珍藏在了心底，成了記憶中的那個(gè)人兒。
新的生活給我?guī)淼氖切碌哪繕?biāo)。不知是暑假的題海帶給了我莫名的睿智，還是父母天天在我耳邊叨叨。總之我愛上了考完試排名在別人前的感覺。于是我開始拼命地學(xué)，拼命地練，只為得到一個(gè)學(xué)霸的名頭和一個(gè)令自己滿意的成績(jī)。相比之前小學(xué)的無聊生活，初中的學(xué)習(xí)讓我感到更加的刺激，仿佛自己一兩天不做作業(yè)就手癢癢。而這在小學(xué)時(shí)從未有過。
漸漸地，初中的時(shí)光讓我更加難忘，也更加喜愛。而曾經(jīng)的思念，也已冰封心底……
盡管他的離去讓我消沉過一段時(shí)間，盡管過去的日子讓我無限思念。
但我也不得不輕輕說聲再見。
生活總要繼續(xù)，四季也還要輪回。在新的生活中，我也愈發(fā)如魚得水。
不用擔(dān)心我，我很愛自己現(xiàn)在的時(shí)光。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇5
閑暇時(shí)光，便攜一本書獨(dú)自坐于角落，享受靜謐的時(shí)光。陽(yáng)光趁著窗簾的縫隙灑下一束，投射在書頁(yè)上。一本書便是一個(gè)天地。
闔眼，王開林筆下的窈窕淑女朝我莞爾一笑，這才明白他為何講“只見她驚鴻一瞥，三千年的天光水影就如雪而消”。
天色有些暗了，陽(yáng)光忽隱忽現(xiàn)，像是在捉迷藏似的。母親的呼喚驀地將我拉出那方天地，才發(fā)覺已是傍晚時(shí)分。好久未曾這樣沉醉于書中了。久違的舒暢，久違的情感。總是抱怨時(shí)間太少，卻驀地發(fā)覺現(xiàn)在的時(shí)光雖少，卻很美好，如寶物般不可多得。
放下書，陣陣菜香撲鼻而來。看著父親刷鍋的背影不再高大，看著母親擺放碗筷的手腳亦不再靈活，我心頭一緊。一個(gè)家亦是一片天地――一片父母為我撐起的天地。
“有你最愛吃的南瓜，快吃吧！”父親摘下圍裙，把冒著熱氣的那一碗南瓜推到我面前。
即使父親有時(shí)會(huì)健忘，但他也永遠(yuǎn)忘不了我的喜好。或許，這便是所謂的“心有靈犀”。
吃飯不過一刻鐘的工夫，卻也讓我從心底涌上一股溫暖。
眼角一瞥，那幾張便簽還躺在那里――生日那天居然發(fā)高燒，母親幫我去學(xué)校請(qǐng)了假。第二天去上課，桌子抽屜里整整齊齊地排列著幾張便簽，我拿出來，上面寫滿了字。看了幾行，我笑了。再看幾行，眼眶竟有些濕潤(rùn)。
“老班長(zhǎng)，今天是你的生日，祝您老人家身體健康，多注意休息啊。”
“班長(zhǎng)……”
一個(gè)班更是一方天地――一方同學(xué)之間互相扶持的天地！
懷念過去、憧憬未來固然重要，可珍惜當(dāng)下才是最重要的。
現(xiàn)在，我仍能夠手執(zhí)書本，在書中遨游；現(xiàn)在，我仍能夠感受親情，與父母談心；現(xiàn)在，我仍能夠感受友情，被同學(xué)關(guān)心……
珍惜當(dāng)下，愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧。
因?yàn)椋娴暮苷滟F。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇6
惜時(shí)吧，不必感慨時(shí)光的無情離逝。活在當(dāng)下吧，愛自己現(xiàn)在的時(shí)光。時(shí)光有它的原則——不停向前，它從不等待任何一個(gè)人——不需要。只有真正滲透了它的人，才懂得與時(shí)間賽跑。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！過往云煙只是在你生命長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆過客，或許你對(duì)他沒有了太多的印象，只是記住了幾個(gè)情節(jié)：3歲時(shí)的一次狗啃地的摔跤，嘴都磕破了皮，腫了起來，活像叨著根小香腸，6歲時(shí)在幼兒園和男生打架，結(jié)果回家又遭到了一頓父母的打，被罰面壁思過。又怎么會(huì)記起友情之間的小小裂痕？所以愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！想想自己在—分鐘內(nèi)能寫多少的字，在十五分鐘內(nèi)能干多少有意義的事。這時(shí)那些真正愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光的同學(xué)們又開始惋惜起睡覺的8—9個(gè)小時(shí)，便恨不得把睡覺的時(shí)間都空出來做作業(yè)、預(yù)習(xí)新課。
幾天前偶遇了一個(gè)之前轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)，算算也有兩年未見了，楊告訴我：“他們那邊的作業(yè)真是多，我現(xiàn)在真是懷念我們的小學(xué)時(shí)光”。“其實(shí)我們那的作業(yè)蠻少的，也說不上多，也說不上少”。我只是認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該有時(shí)間觀念，只有現(xiàn)在，此時(shí)此刻的時(shí)光最真實(shí)不過，它就在你手中，被牢牢攥住了，愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！一分一秒看似渺小，但24小時(shí)卻是很快地就過去了。
我現(xiàn)在握著筆，在本子上落下了字。一停一頓，最終連貫成了一篇文章。喜歡，或許太難懂了，珍惜又渺茫。但相對(duì)于“愛”，這又是個(gè)崇高的境界。愛自己現(xiàn)在的時(shí)光：吃飯，做作業(yè)，看書，看電視……都不能荒廢了。
時(shí)光走了不復(fù)返，任由著回憶，擱淺在天邊，該說再見了。現(xiàn)在的時(shí)光更有意義——愛自己現(xiàn)在的時(shí)光吧！
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇7
時(shí)間一去不復(fù)返，時(shí)光不可能倒流，如果可以，我多想回到那個(gè)時(shí)光……
記得那是一個(gè)陰天的下午，天上布滿了烏云，沒有一絲笑容，烏鴉站在枝頭上唱歌，我呢，則剛滿頭大汗地跑回家等著媽媽的“號(hào)令”。
媽媽剛好接完電話，目光呆滯，眼角布滿皺紋，眼里含著血絲，一絲絲白發(fā)飄然而出……只見她走過來對(duì)我說“外公沒了”。
啊？我正在喝水的杯子突然“啪”的一聲，我也沒有聽媽媽在講些什么，只是顧著自己瘋了似地跑出去。
來到外公面前，發(fā)現(xiàn)親戚們都站在床前擁抱痛哭，我靜靜地走了過去，沒有說什么，也沒有做什么，只是安安靜靜地搬了個(gè)小板凳，坐在床前，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，愛現(xiàn)在的時(shí)光，從前我浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從來沒有認(rèn)真觀察過外公。
外公已臨近七旬，頭發(fā)已發(fā)白，可是面部還是和藹的，我舉起外公的雙手，很粗糙……“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)”！外公在后面跟，我則在前面瘋狂的跑，根本不聽外公再喊什么。“到了，到了。”我喘著氣，指著一棵樹說“就是這棵，這棵樹的蘋果最大，外公，快摘一個(gè)下來。”外公的面部發(fā)白，也許是累了，可是他卻不以為然，他走到這棵樹的前面，手扒著，腳踩那，馬上摘了下來，我接過蘋果時(shí)，只見外公的手有著一道道的裂痕，手上起了血泡。我心疼了，可是外公卻好像沒事似的，對(duì)我說“外公沒事。”我熱淚盈眶，撲倒了外公懷里……這事以過去了許多年，我仍記憶猶新，受傷的裂痕，血泡沒有減少，反而增加了。
我的眼里布滿了淚水，慢慢的流了下來，此時(shí)，仿佛定格在那里，不動(dòng)了。我輕輕地?fù)崦夤哪槻浚鞍踪|(zhì)還沒有減少。臉上的皺紋增加了……
回到家中，我把自己關(guān)到房間里不肯出來。我想靜靜，面對(duì)那個(gè)事實(shí)，我無法接受。“人死不能復(fù)生。”，我恨它，為什么世上沒有長(zhǎng)生不老的藥丸……我哭了，哭的兩眼成了金魚眼……
人的一生總要終止，人死不能復(fù)生，這是事實(shí)，可是如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)好好的珍惜。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇8
“哧！”一聲，車停了，我打開車門，從車上下來，肩上背著畫板報(bào)用的工具，朝著學(xué)校走去。站在校門口，“長(zhǎng)城中學(xué)”四個(gè)大字赫然映入眼簾，是我熟悉的畫面。
我的眼角慢慢勾起，保持著一份整潔大方的微笑，走了進(jìn)去，進(jìn)了我熟悉的班級(jí)。
周末的教室，比平時(shí)安靜極了，少了上課時(shí)那份嚴(yán)肅，少了下課時(shí)那份喧鬧、嘈雜，卻多了一份慵懶、隨和。當(dāng)我走進(jìn)教室門時(shí)，同學(xué)已經(jīng)在等我了。我示意他們可以開始了，我放下背包，拿起畫筆、顏料、踩著板凳，一筆、一觸，勾勒出腦海中的畫面，想象著，老師看到這幅畫時(shí)贊嘆的神情，同學(xué)們羨慕的目光，和得獎(jiǎng)時(shí)的那份驕傲，揚(yáng)眉吐氣。我的心情不禁好了許多，我不禁又微笑起來。
午后的陽(yáng)光格外明媚，它透過樹葉，玻璃，斜斜地照射到了我的身側(cè)，金色的陽(yáng)光，襯著我的汗水，也變得金光閃閃。
我的臉上、衣服上、鞋上，都留下了顏料，留下了快樂的陽(yáng)光，我們笑著，開心著，時(shí)間仿佛定格在這一刻，臉上洋溢著青春的笑，歡快的笑。
我們把手掌印上顏料，“啪”一巴掌，拍在黑板上，每每拍一下，我們便歡笑一下，漸漸地，我們笑得累了，黑板上的手掌印也變得多了。
差不多了，我們收拾好心情，踏著余暉，朝著回家的方向走去。
我很愛我現(xiàn)在的陽(yáng)光。
我很愛我現(xiàn)在的時(shí)光，我愛我每天的充實(shí)與滿足，我不再像小學(xué)時(shí)那樣，整天無所事事，空虛、無力。我很愛我現(xiàn)在的時(shí)光，接連不斷的測(cè)試，讓我們之間存在著激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)，每當(dāng)考完試時(shí)，我們都迫不及待地校對(duì)著彼此的答案，總想努力超過別人，知道自己答對(duì)了之后，就會(huì)露出勝利的微笑。
我享受這個(gè)時(shí)光，我愛現(xiàn)在的自己，每當(dāng)五門成績(jī)出來時(shí)，我們便會(huì)急不可內(nèi)地計(jì)算出自己的總分，然后再急不可內(nèi)地告訴周圍的同學(xué)，聽到自己的分?jǐn)?shù)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高時(shí)，我們就會(huì)因此感到無比滿足、興奮地跳起。我愛自己現(xiàn)在的時(shí)光，充實(shí)而滿足，充實(shí)而又忙碌，忙碌而又充滿歡快。
晚上，躺在床上，我又期待著下一個(gè)上學(xué)日。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇9
我坐在電腦前，認(rèn)真地做著作業(yè)，陽(yáng)光透過窗外的綠葉，撒在我的書上，斑斑瀝瀝，仿佛時(shí)光的碎片，令我憶起了現(xiàn)在這段特殊的時(shí)光。
早晨，我吃完飯，走到陽(yáng)臺(tái)邊，觀賞朦朧的晨景。早起的老人們正做著鍛煉，小狗們正熱鬧地在地上打滾，小樹伸展著枝條，朝霞的余光抹在葉子上，別是一般美景在天地。
我坐下身，開啟了新一天的學(xué)習(xí)之旅。可好景不長(zhǎng)，拿起數(shù)學(xué)作業(yè)的那刻我就有些煩躁，心中的怒意不知為何滋滋地往上長(zhǎng)，我皺了皺眉頭，不禁嘆了一口氣。不知不覺，太陽(yáng)被一朵烏灰色的云遮住了光彩，雨又淅淅瀝瀝地下了起來。
我似乎感覺胸口堵了一塊鉛，壓得我喘不過氣兒來，這種情況也已持久不少天了，縱使我再調(diào)整，也容易打回原形，我甚至感覺自己有些精神失常。正當(dāng)我胡思亂想間，雨下得愈大了，雖不如七月的粗?jǐn)U，依然可以一點(diǎn)點(diǎn)洗滅我的信心。煩！我終于有些忍不住了，上什么網(wǎng)課，打什么卡，自學(xué)不也成嗎！
突然，屋檐上摔落下一塊瓦片，烏黑的瓦片已有些腐朽，青色的苔蘚長(zhǎng)在它身上，只聽啪一聲響，它四分五裂了，在地上痛苦地掙扎，可雨水，冷風(fēng)不會(huì)同情它，埋沒了它的一切，在地上只剩下幾塊碎碎的幾何圖形。
我走到院子，望著那瓦片，怔了怔，不禁有些后悔，感覺它似乎就是我，擠上屋頂，卻被一場(chǎng)小小的風(fēng)雨擊敗了，永不能翻身。
我趕緊跑回書房，長(zhǎng)吁一口氣，認(rèn)真地寫完了數(shù)學(xué)作業(yè)。我站起身，呼吸了一口新鮮空氣，不覺間，雨停了，太陽(yáng)撥開眾云，現(xiàn)于世間。
我看著屋頂上煥發(fā)著新的氣息的瓦片，風(fēng)雨對(duì)它們來講，是個(gè)篩子，也是一次洗淋，沖去污垢，更好地去迎接明天。
思緒不經(jīng)意間，又回到了現(xiàn)實(shí)，我微笑著，突然愛上了我現(xiàn)在的時(shí)光。網(wǎng)課是一把篩子，篩掉墮落的，懶惰的，卻也抬起了自律的，有信心的。
我也堅(jiān)信，我能屹立于屋頂之上，永不墜落！用我現(xiàn)在的時(shí)光去撐起未來。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇10
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來到這世上14年了，我學(xué)著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，走過了那段叛逆的時(shí)光。
剛剛走進(jìn)初一的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原先那無比期待的初中生活是那么的辛苦和乏味，這使原先充滿好奇的我變得很失望。這導(dǎo)致了每天上課我都會(huì)去欣賞那窗外的美景，老師講課的聲音對(duì)我來說不過是一首曲子里最不起眼的音符。慢慢的開始對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，原先所謂的夢(mèng)想也都拋擲腦后，開始叛逆，開始放縱自己。
在這期間我也曾想過要好好學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)自己沒有兩天就放棄了，發(fā)現(xiàn)和別人之間的距離已經(jīng)拉開了。由于我對(duì)學(xué)習(xí)的任性，我的父母曾多次跑到學(xué)校去找老師商量我因該怎么辦才好。后來我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上玩點(diǎn)小聰明，然后在考試前一星期開始努力背記知識(shí)點(diǎn)，然后接下來的考試也考的還可以，但我發(fā)現(xiàn)父母的眼里了一點(diǎn)什么東西，還有幾次聽到媽媽在哭，后來他們只是在星期時(shí)讓我大量的做題，連一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。每天看著其他同學(xué)開開心心地玩著，心里很是難受。
后來，我開始讓自己冷靜下來，每天晚上我都在想，為什么失去了原先的那種快樂？為什么父母變化這么大？仔細(xì)想想都是我一個(gè)人造成的。從此我發(fā)誓一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓媽媽為我操心到偷偷去哭了，也不愿意將來過著向他們一樣的生活。
有一次無意間看到了一本書，講述了你將來過的好不好完全取決于你現(xiàn)在怎么過，恰如這本書的名字一樣，不要讓未來的你討厭現(xiàn)在的自己。這本書給了我動(dòng)力，我決定珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力去拼一把，就算將來沒有成功，至少也不后悔。
然后我就開始了看似無聊的學(xué)習(xí)時(shí)光，但在生命中，在無聊的時(shí)光也都是限量版。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，為自己的將來努力吧！
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇11
大家在無事可做時(shí)，常常會(huì)回憶過去，比如童年，后悔自己做錯(cuò)的事，想著如果回到過去，一定要怎樣怎樣如何如何。但大家可否想到，那些曾經(jīng)以往都是以“現(xiàn)在”的身份存在過，所以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光比什么都重要。
愛我現(xiàn)在的時(shí)光就是上好今天的課寫好今天的作業(yè)。在上課時(shí)如果東張西望，一會(huì)兒玩玩這個(gè)，一會(huì)兒玩玩那個(gè)，老師讓做題，他卻不知道要干什么，上課計(jì)算著還有多少時(shí)間下課，毫無意義地混過一節(jié)課，白白浪費(fèi)了四十分鐘。下課時(shí)又想，下節(jié)課一定好好聽，可下節(jié)課還是老樣子。一天過后，他又想，今天怎能這樣。就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年，慢慢老去，一無所成，悔不當(dāng)初。
愛我現(xiàn)在的時(shí)光就是關(guān)愛家人。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，我不但不承認(rèn)，還頂嘴甚至摔門而去。當(dāng)家人因?yàn)槲业腻e(cuò)誤而受到傷害時(shí)再認(rèn)錯(cuò)，可那時(shí)上天可能不會(huì)給我機(jī)會(huì)，我追悔莫及，想回到當(dāng)初卻又不可能。那還不如開始時(shí)知錯(cuò)就改。
愛我現(xiàn)在的時(shí)光就是想到就做，果斷實(shí)踐。想到什么事，馬上行動(dòng)，不要等到來不及時(shí)再后悔。
做好眼前的點(diǎn)滴小事，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，愛我現(xiàn)在的時(shí)光，我不會(huì)吃虧更不會(huì)后悔。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇12
時(shí)過境遷，暮然回首，十二三歲的我們已經(jīng)上了初中！在上小學(xué)的時(shí)候，有許多快樂的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉形覀兛鞓返耐辏《F(xiàn)在的我們，已經(jīng)上了初中！有人說，初中是最讓人難忘的時(shí)光！的確，在初中，我們會(huì)和好朋友一起度過美好的初中三年！
現(xiàn)在的我們，雖然會(huì)有一些叛逆的心理，但是我們有些人還是會(huì)克服的！在初中，有些人、事、物等，都值得我們?nèi)フ湎В∪ビ涀。?/p>
在我們父母的那一輩，他們沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，甚至連學(xué)都不能上，就這樣在現(xiàn)在是個(gè)文盲！在我們父母的那一輩，能上學(xué)的不多，但他們?nèi)杂性S多大學(xué)生、博士、碩士的出現(xiàn)！在我們父母的那一輩，他們沒有美好的童年，甚至是單親！但他們?nèi)杂X得他們是快樂的！所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
在小學(xué)時(shí)，我們懂得并不太多，但我們上了中學(xué)，懂的.也多了，把那些小學(xué)不懂的去都弄明白了！其中，讓我們懂得了愛，當(dāng)我們懂得了將心比心，更讓我們懂得了珍惜！
也許，在多少年的某個(gè)地方或角落，你將輕聲嘆息將初中往事回顧，回憶到了許多的快樂時(shí)光！即使學(xué)習(xí)再苦再累，我們也要堅(jiān)持！
啊！時(shí)光過得如此匆匆，我們已是一個(gè)中學(xué)生了，在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！
時(shí)過境遷，暮然回首，看自己初中走過的路，把它當(dāng)成我們的回憶，當(dāng)成我們的珍惜吧！
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇13
時(shí)光的齒輪翻轉(zhuǎn)，輪回，推著我向前。同許多人一樣，從前的我一直以為未來無限美好，卻不知沿途的花朵爭(zhēng)相開放。身在福中不知福，這是多么可悲的事情。
隨著年齡的增長(zhǎng)，似乎感覺一路丟失著東西。看著兒時(shí)的繪畫，體會(huì)不出完成時(shí)的成就感；望著氣球老人手中五彩繽紛的氣球，感受不到放飛氣球那一刻的舒暢；登塔時(shí)，也再無“更上一層樓”的意志。不禁“頭涔涔而淚潸潸”，便捧起書發(fā)泄情緒。
柔和的光線透過小窗，在泛黃的書頁(yè)上蔓延，越過漆黑的字，爬上纖細(xì)的手指。突然，手指一顫，仿佛承受著痛苦，只聽見“嘶啦”一聲，一頁(yè)書便被奪去一角。
破壞了一頁(yè)書，我似乎還不滿足，看著書中作者所描寫的美好生活，不知是羨慕還是嫉妒，面目變得猙獰，雙手狠狠地揉著脆弱的紙張。可憐的紙，無法向人傾訴自身的痛苦，便面目全非了。
陽(yáng)光肆意，書頁(yè)上的字似乎扭曲了。我將書向地上砸去，心便暢快了一些。
反正書是圖書館的，弄破了也沒事。簡(jiǎn)單的思維就這樣充滿我的腦海。
突然，一張白色的便簽映入我的眼簾，我拾起便簽，上面工整地寫著兩排字：
親，我們都有生命，知足常樂，過好每一天，你我攜手，感受美好時(shí)光。
署名是“一本書”。我不禁有些愧疚，懼怕丟失，卻不留意如今的生活。那本殘缺的書在地板上靜靜地躺著。我小心翼翼捧起書，又用膠帶補(bǔ)好，繼續(xù)翻看下去。
春日的陽(yáng)光籠罩著我，那一刻，我感到有些飄飄然。生活是一路丟失，一路收獲的工程，愛自己現(xiàn)在的時(shí)光，即便是烏云密布，雨后也會(huì)有彩虹出現(xiàn)。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇14
在這剛剛好的年紀(jì)里，我們像極了一杯水，沒有污染、沒有雜質(zhì)，一切都挺純真……
喜歡外婆家的黃昏，西山的落日，在遠(yuǎn)處發(fā)著耀眼的光，山連著山，田接著田，麥田里傳來了鄰家娃娃的笑聲，在田里蔓延開來。這時(shí)的我拿著一個(gè)小板凳，坐在院子里，帶上耳機(jī)，在音樂中翻開手中的書，一股墨香涌來，將我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界，我的孤獨(dú)由此開始。
耳邊的音樂里傳來低沉的男聲，我聽見“行走于旅途而忘記行走，沉醉在書中而忘記了書……”這或許是對(duì)青春最好的詮釋吧，我沉醉于窗外的景色，但又遺忘了一切的存在，于是青春這趟列車依然駛向遠(yuǎn)方。音樂舒展開來，更深情了，仿佛要吐數(shù)萬朵的桔梗花，于煙波中，享受動(dòng)人。只聽見“躲過了黑夜的那只鳥，最后還是消失在漆黑里——”那只鳥究竟在追尋什么？無從知曉。呵！置身繁華，卻不快樂——那樣的人又有多少？
爬上屋頂，坐在紅瓦上，抬頭靜靜的看著，遠(yuǎn)離了城市的麥浪，就連星星都是溫暖的。五月的星空，格外美，書上說星星會(huì)眨眼，本以為是糊弄孩子而此地此刻的星星真的會(huì)眨眼，且十分明亮。都說“每一顆星都是一顆寂寞的心，它們都渴望被觸摸。”不然。我認(rèn)為它們并不需要，星兒就是這樣孤寂，但凄涼中帶著美，不是星兒試著點(diǎn)亮黑夜，而是它真的愛上了黑夜。我忽然笑了，恍然發(fā)現(xiàn)，這么多年唯一不變的竟是夜幕下少女的一絲笑靨。我明白，無論青春這趟列車何去何從，我依然是我；無論青春交響樂多么猛烈，我依然喜歡孤獨(dú)。
時(shí)光總是匆匆，它轉(zhuǎn)眼便從指間流過，讓那個(gè)幼稚的兒童變化成了朝氣少年。當(dāng)然它也帶來了躁動(dòng)與不安，于是我們也越來越迷茫，忘記了自己真正尋找的。其實(shí)，正如村上春樹所說“人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福，在幸福進(jìn)行時(shí)患得患失。”我們都被蒙蔽了雙眼，不懂得珍惜，沒有看到，其實(shí)我們也曾擁有那么多。
不必苛求，不必抱怨，愛自己現(xiàn)在的時(shí)光。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇15
遠(yuǎn)處的霓虹燈明了，映照在落寞的我的背影上。長(zhǎng)吁短嘆中，于昏暗的小巷中消逝不見。
一路走著，心中迷惘，何處為方向，何處為家？一度質(zhì)疑，我赤裸裸降于世上的真意為何？想彪炳千古？不是。欲權(quán)極天下？亦不是。那此生，為何？
一路向東，我看到了許多，夜中疲憊的人們散落街頭，似星，他們白日光華，可誰又知他們的夜，是如此黯淡。酒氣慢慢溢過來，鉆入我的鼻，不知為何，本失落的我竟有些亢奮，故走入那間樸素不起眼的小酒吧，找個(gè)位子坐下，要了瓶啤酒。
在腥綠的啤酒瓶中，我很猙獰，似一頭野獸，渲染著心中多年的不快。
忽的，眼前的座位中多了一位男子，很闊，大金鏈子，金鉆戒，顯然是一位成功人士。
他也是一瓶啤酒，但看著窗外。循著他的目光看去，可見他注視的是一位穿著艷麗的姑娘，身段婀娜。在她身旁是一個(gè)俊朗的年輕人，正與那姑娘說說笑笑，氣氛好不融洽。
但我眼前的這位憤然了，手中啤酒嘎嘎作響。終了，他鼓起勇氣，沖出小酒吧，毅然地痛斥了一頓那姑娘，丟下鉆戒，逃了。
對(duì)，逃了。他，放棄了。
我在小酒吧中看到了這一幕，咽下最后一口啤酒，也似瘋了一般跑回了，家。
恍惚間曉得了什么，曾經(jīng)質(zhì)疑當(dāng)下，懷疑自身的價(jià)值。但，想那些虛偽的事物干何呢？路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，不可一跨千里。
惟積跬步，才可行千里；
惟積微流，才可成江海。
現(xiàn)在？
現(xiàn)在。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇16
風(fēng)吹，草搖曳，葉微漾。紅棕色的路依舊空蕩，不寂寞。只是偶爾幾輛白色的自行車掠過視野。
合上作業(yè)，望向手表，時(shí)針正指著“8”。時(shí)間還早。
取出昨天未完成的畫，上面還有幾抹空白顏色未調(diào)好。仰望夜空，帶給我的卻是無盡的震撼。那如墨般深沉的夜幕上幾顆繁星點(diǎn)綴。整個(gè)天空如同一只巨大的瞳孔，在俯視著大地，令人失神。
拿出調(diào)色板，擠上顏料，一律是暗色，組合起來，卻別有一番滋味。
由深，到淺。由黑，到藍(lán)。一遍遍地上色，覆蓋，卻更是讓我樂在其中。
心中似乎有了一種預(yù)感。這片星空，那是我永遠(yuǎn)也畫不出來的。那蘊(yùn)含著一種魔力，一直在運(yùn)轉(zhuǎn)。從古至今，令人向往。
那么，這到底是什么？
看著最終完成的畫作，顏色十分的相近，卻沒有了那一種難以言喻的感覺，一種發(fā)自內(nèi)心的震撼。
既不欣喜，也不失落。只是將畫具全部都清洗干凈，然后順手從書架上抽出一本書來。
明明是平淡的記敘，我的內(nèi)心卻又是波瀾起伏。古時(shí)候那些王朝的腐朽，深深地印刻在了我的心中。其實(shí)何必言說是那些王朝貴族的醉夢(mèng)生死，導(dǎo)致這問題根源的，來自這種分類方法——將人分為兩類，平民，貴族。這本身就很可笑。這種分類方法，從來都沒有變過。無論從前，還是現(xiàn)在。而當(dāng)今的社會(huì)，也不過只是換了個(gè)頭銜。
目光落到時(shí)鐘上，不禁詫異——將要臨近實(shí)彈。洗漱前，不禁有瞥了一眼夜空——深沉地如同一個(gè)黑洞，將人吸引。
然后，便去休息了。
我不禁一直思尋，一只想探索那片夜空。可是，它之后，未曾再次出現(xiàn)過。直到有一天——我終于再次仰望它，也終于讀懂了它。里面的那種寧?kù)o，淡然，正是我所追尋的，也正是我當(dāng)今生活的寫照。不必為任何結(jié)局感到欣喜或悲傷。不浮躁，也不怠慢。
在這仰望星空的過程中，我已經(jīng)愛上了如今的時(shí)光，寧?kù)o得如同那片星空，亙古不變。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇17
數(shù)學(xué)老師曾說過：“兩條線相交后就再無交點(diǎn)。”世間萬物皆是如此，我們無法回到過去，我們也無法預(yù)知未來，活在當(dāng)下，才是最好的選擇。
你最大的遺憾是什么？粗略一想好像留下了很多遺憾，可仔細(xì)一想，卻并沒有什么特別值得遺憾的。是那次考砸了的期末考試嗎？還是街角那家排很久隊(duì)都吃不到的芝士蛋糕？似乎……是活了5628天的碌碌無為。我們總抱怨生活不易，學(xué)習(xí)很累，工作很忙。倘使夢(mèng)魘仍在你的腦海中徘徊縈繞，前途又該從何而談起呢？
我現(xiàn)在只是一名普普通通的高中生，但我很享受現(xiàn)在的生活。我有一群志同道合的朋友們，我有幾所理想的大學(xué)并為之努力奮斗著，我還有在背后默默支持我的爸爸媽媽爺爺奶奶。隨遇而安的性子減少了不少麻煩。我尤其喜歡在春雨綿綿的午后小睡一會(huì)。閉上眼睛，用耳朵去感受大自然的洗禮，微風(fēng)拂過我的臉龐，帶起一縷耳旁的頭發(fā)，滴滴答答的雨聲蓋過城市的喧囂，泥土的清香鉆進(jìn)鼻腔里，帶來一陣寧?kù)o。
我愛這個(gè)世界。我這樣想道。
我愛這個(gè)十字開頭的年紀(jì)，我愛這個(gè)變化萬千的宇宙，我也愛現(xiàn)在的時(shí)光。我不懷念以前的生活，我也不期待未來的生活，活在當(dāng)下足矣。
一個(gè)人的成功不是在于賺了多少錢，而是在于豐富完整的人生經(jīng)歷。成長(zhǎng)，也是非同小可的。語文老師曾說過：“成長(zhǎng)沒有偏旁所以才孤單。”成長(zhǎng)這個(gè)重要的過程最終還是要經(jīng)過一個(gè)人千辛萬苦才能完成的。是時(shí)而幸運(yùn)時(shí)而水逆教會(huì)了我風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，是考試教會(huì)了我只有付出足夠的努力才會(huì)得到相等的回報(bào)。我曾盼望著未來我會(huì)成為什么樣的人，做著什么樣的工作。可后來我才明白，這都取決于現(xiàn)在的你在干什么。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，珍惜眼前人與事，才能造就未來那個(gè)成功的你。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光吧！趁你還年輕，趁風(fēng)還溫柔。乾坤未定，你我皆是黑馬。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇18
人們現(xiàn)在往往看中一件事情的結(jié)果，可他們卻忘卻了其實(shí)是過程決定結(jié)果。剛剛進(jìn)入小學(xué)的小朋友們總不會(huì)擔(dān)心以后的路程。剛上初中的人并不會(huì)擔(dān)心上哪所大學(xué)，其實(shí)人們?cè)诮?jīng)歷過程時(shí)是最快樂的。
還記得自己剛上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)樽约耗懶 察o，我在幼兒園沒交到五個(gè)朋友。可那卻給了我機(jī)會(huì)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。我根本沒有意識(shí)到那段時(shí)光會(huì)讓我在之后的路上受益匪淺。我在不知不覺中學(xué)會(huì)了輪滑，成為了小學(xué)里一顆耀眼的星。
在小學(xué)時(shí)我曾經(jīng)有過一段黑歷史，因?yàn)楦改阜珠_，年僅7歲的我變得十分自負(fù)，我覺得是我沒有阻止他們分開。我變得厭學(xué)，好習(xí)慣也隨之變成壞習(xí)慣。朋友們?cè)欢群脦讉�(gè)星期沒和我說話。每天自己上學(xué)、回家。到家了之后我有時(shí)會(huì)癱在床上思考很久很久。終有一天，我意識(shí)到唯一可以傾訴煩惱的人就是老師。我和他們說了我的情況后，他們?cè)敢庠诎倜χ谐榭粘鰜斫o我補(bǔ)課。現(xiàn)在回過頭來看我真的不知道該如何感謝他們。在那件事后我成長(zhǎng)了很多，我再也不把那件事放在心頭上了。
初中第一年時(shí)，我什么也學(xué)不懂，就每天在操場(chǎng)上踢踢球。在那段時(shí)光里，我過得很快樂。我結(jié)交了許多新朋友，當(dāng)我上課沒聽懂時(shí)，他們下課后便會(huì)跟我解釋講了什么。我曾嘗過大獲全勝的滋味，也曾嘗過一敗涂地的滋味，那些都塑造出了現(xiàn)在的我。現(xiàn)在我十年級(jí)了，在不久之后就要申請(qǐng)大學(xué)，學(xué)習(xí)和生活中的壓力讓我很難再感受到任何快樂。我常想，那對(duì)情侶在3年之后還會(huì)在一起嗎？三年之后的我又將何去何從？我會(huì)碰到喜歡的人嗎？這些事請(qǐng)?jiān)谖夷X子里待了好久好久，我意識(shí)到自己沒有以前那么快樂了，我開始擔(dān)心自己以后的路和成就。我反之羨慕上小學(xué)無憂無慮的妹妹。可這一切，又何嘗不是一個(gè)過程呢？
在我的成長(zhǎng)歷程中，我明白了過去的時(shí)光是很珍貴的，因?yàn)槟亲屛叶酶嗟览怼＝?jīng)歷了成功到失敗而又成功的我明白現(xiàn)在的時(shí)光才是最重要的，因?yàn)檫@是使我變得更好的過程。
愛你現(xiàn)在的時(shí)光，認(rèn)真對(duì)待身邊的人。就算旅途萬難，也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)檫@些都是為了成就更好的你。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇19
時(shí)光，忽然，人生，似夢(mèng)。
翻覆手骨間，又即一年逝。清純已于門上扣響，悠然的鐘聲，蕩漾在昔日如夢(mèng)的心。泛泛漣漪，在心湖里破碎。現(xiàn)在，我愛笑。笑天，笑地，笑自己的一切。陽(yáng)光灑在咧開的嘴上，癢絲絲的，有種異樣。但我不在乎，笑是青春應(yīng)有的屬性。偶爾獨(dú)坐于窗臺(tái)前，樓下小巷很幽，很靜。我呆然的望向遠(yuǎn)方。有云，有光，還有風(fēng)。風(fēng)伴隨著光，瀟灑地潛入心中的時(shí)光，為默然的時(shí)光送去一份安逸。
現(xiàn)在的我，喜歡撫琴。琴是我舍戀的第二者。吉他聲逐漸融入了笑，匯入了光，本略帶瘋狂的琴聲在治愈系中緩緩痊愈，琴弦使我捫心，我喜歡現(xiàn)在嗎？時(shí)光逐漸向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ以诟蹫忱锏戎椫伲瑁芟硎堋４说劝惨莸纳睿坪醪簧醵嗔税桑?/p>
現(xiàn)在的我，愛做夢(mèng)。常常于夢(mèng)中遇見故人，山水。昨日的老友，現(xiàn)已是有些老氣了，兩人于夢(mèng)中攜手，共游往日山水。我們共敘閑話，同議寒窗趣事。眨眼，夢(mèng)已碎，在恍惚間，已幡然醒悟。
讀書即苦，卻不乏情調(diào)。每日挑燈夜讀，累乏，微瞇一會(huì)兒，再做努力。一夜夜過去，一日日已逝，時(shí)間在流向更遠(yuǎn)處。讀書用功是累，但不可松懈。寒窗苦讀幾載，困，累得欲睡。卻我們有夢(mèng)，有笑，有琴，風(fēng)雨再大，有此足矣。風(fēng)雨飄搖中，毅然前行。有這些夢(mèng)的陪伴，前方無懼。
現(xiàn)是青春，是金色年華，有物相隨，此生可直前，妖魔皆虛物，心堅(jiān)即可。
現(xiàn)在的自己，好安逸。
愛自己現(xiàn)在的時(shí)光作文 篇20
蘇格拉底說過，最漫長(zhǎng)的是時(shí)間，最短暫的也是時(shí)間。
時(shí)間確實(shí)讓人捉摸不透，讓人猝不及防。所以只有每分每秒地掌控住時(shí)間。讓所有的一切，從現(xiàn)在開始。
盛夏的一天，太陽(yáng)赤辣辣的掛在天空，耳邊蟬鳴不斷。涼氣從空調(diào)中吹出，光線照射著書桌。我在書房里，忙忙碌碌地做著作業(yè)。下午，我歇下來了，卻覺無事可做。我捏著一張英語的語法表，耳中聽著單調(diào)的蟬鳴，雖略有枯燥無味，但也富豪生機(jī)。
蟬鳴聲不斷，蟬不停地做著毫無意義的事，卻永不停歇。我心里打算著明天做的事，但現(xiàn)在，其實(shí)也是可以做的。一切事件都不會(huì)太早或太晚，只有現(xiàn)在與不是現(xiàn)在。想著想著，我明白了。有些事，你認(rèn)為為時(shí)已晚，恰恰在那時(shí)，在那個(gè)現(xiàn)在，也許可以力挽狂瀾！
慢慢地，目光從窗外的樹轉(zhuǎn)到了手中的語法表上。我的目光打量著它，滑過一排排的單詞，定格在最后一行上。
它本該是我明天的作業(yè)，但我現(xiàn)在正大聲朗讀著它。漸漸地，我的聲音越來越響，像蟬一般永不停息的響亮。漸漸地，我的聲音低了下去，我又思考著……現(xiàn)在，也許我可以做一切事，可以睡覺，可以看電視，可以玩游戲，但我覺得要珍惜當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光！
我盯著語法表上的墨跡。它，應(yīng)該就是我現(xiàn)在的時(shí)光吧。我無數(shù)次聽到現(xiàn)在，但此時(shí)卻是無聲勝有聲。我的現(xiàn)在，就是要掌握面前的這張語法表。我珍惜著現(xiàn)在，并且舒暢開懷。當(dāng)下，從什么時(shí)候開始？現(xiàn)在？現(xiàn)在！愛你現(xiàn)在的時(shí)光！
你好！我的現(xiàn)在的時(shí)光！
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