活出自己作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的活出自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活出自己作文1
上帝只創(chuàng)造了我們的生命，卻沒(méi)有教我們?nèi)绾稳ド睢Ｃ總�(gè)人都有自己的生活方式，也有自己活著的意義，那么，你可否知道，你活著的意義是什么？
世界無(wú)窮之大，各色人都有。有點(diǎn)人活著是為了創(chuàng)造出一番大事業(yè)，死后為后人留下一些有價(jià)值的東西；而有的人活著只為消磨時(shí)光、無(wú)所作為；有點(diǎn)人看起來(lái)四肢健全，非常健康，其實(shí)他是殘疾可有的人雖然四肢不全，全身疾病，看起來(lái)很糟糕，其實(shí)他是非常健康的。這兩種人的說(shuō)法看起來(lái)似乎很矛盾，但其實(shí)它并不矛盾，因?yàn)檫@兩類人的最大的區(qū)別就在于他們之中有人知道自己活著的意義。
霍金，我想大家對(duì)他都不陌生吧？他之所以讓我們家喻戶曉就是因?yàn)樗須堉緢?jiān)，他全身癱瘓了，失去了生活自理的能力，面對(duì)這樣的疾病，他不是像有的人那樣對(duì)生活不抱希望，自暴自棄，相反的是，他更加的努力，他努力學(xué)習(xí)，在他的有生之年做一些有意義的事，他知道自己活著的意義，既然活著，就該不顧一切的學(xué)習(xí)、去鉆研，所以，他是活得精彩的！
貝多芬，他，大家也應(yīng)該很熟悉吧。雙目失明、雙耳失聰，在這種情況下，他選擇的是什么？是自甘墮落？是抱頭哭泣？是咒罵上天的不公？不，都不是，他選擇的是繼續(xù)他的音樂(lè)夢(mèng)想，他憑著自己的感覺(jué)在音樂(lè)中享受生活，感悟生活的美好，感受活著的幸福，他以他的信念努力活著，最后為我們留下了著名的《月光曲》。
我曾在電視里看過(guò)某個(gè)片段，講的是一個(gè)非常漂亮的女孩，她熱愛(ài)舞蹈，在舞蹈方面也有很大的成就，可是一場(chǎng)車禍奪去了她的雙腿，她以后再也不能在舞臺(tái)上舞動(dòng)自己了，這打擊使她痛不欲生，她每日消沉，最后郁郁而終，那時(shí)她年僅24歲！
霍金，貝多芬為什么在世界上如此著名？就是因?yàn)樗麄冎雷约夯钪诘囊饬x，他們覺(jué)得自己很重要，是世界的一小份子，既然是世界的小份子，就要體現(xiàn)自己的價(jià)值，即使那點(diǎn)價(jià)值對(duì)世界無(wú)大影響，至少他覺(jué)得自己沒(méi)有白來(lái)到這世界上。
活了十幾歲了，我之前一直不知道自己活著到底為了什么？可現(xiàn)在我知道了，活著就是要體現(xiàn)出自己的價(jià)值，無(wú)論你是健康的、殘疾的，我們都應(yīng)該活出自己的精彩！
活出自己作文2
我不是蓮花，我沒(méi)有那么高潔；我不是牡丹，我沒(méi)有那么高貴；我不是梅花，我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)......我只是一片樹(shù)葉，一片最平凡的樹(shù)葉。
印度哲學(xué)大師奧修說(shuō)過(guò)這樣一句話：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”可在我的生活中充滿了比較。媽媽的比較：你看看人家XXX多好，再看看你……我知道這是一種激勵(lì)，但卻那么讓我感到我在媽媽心中永遠(yuǎn)比不上別人家的孩子。但……這是事實(shí)，的確，我不是一個(gè)好孩子，我永遠(yuǎn)比不上別人。
悄悄地，走出家門,希望窗外的世界能給我?guī)?lái)一絲絲安慰。外面真美：各種花爭(zhēng)先恐后的擺弄著自己的風(fēng)姿；蜜蜂也在辛勤的采蜜；蝴蝶也在萬(wàn)花叢中飛舞……在外界看來(lái)，多么和諧的畫(huà)面，而在我看來(lái)，卻是那么刺眼。我抱怨著，抱怨著自己沒(méi)用，抱怨著花草樹(shù)木都比我有用......
忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，我注意到在路面上有一片樹(shù)葉，樹(shù)葉已干，是那么易碎！我輕輕的把它捧在手上，端詳著，雖然樹(shù)葉已枯，但上面的紋路仍然清晰。它在萬(wàn)花叢中是那么微乎其微，但它還是奮斗了，努力了，活出了自己的精彩。而我卻……為什么我不像它學(xué)習(xí)呢？即使這一路也許并不平坦；及時(shí)也許會(huì)受盡冷眼和嘲笑；即使最后這也許是一個(gè)悲劇，但只要奮斗努力過(guò)，又在乎什么結(jié)局呢？只要活出自己的精彩，走出自己的路，站在自己人生的舞臺(tái)，這一切失敗與痛苦都不重要！重要的是，你赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，但并沒(méi)有赤裸裸的回去！活出自己的精彩！“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”乍聽(tīng)此話，覺(jué)得頗有一種閑情逸致之美感。但若細(xì)細(xì)想來(lái)，恐怕它帶給人的感受便不再是美，而是一種消極，或是頹廢了。不進(jìn)行比較，自然分不出高山和洼地，其實(shí)人生又何嘗不是如此呢？人生因比較而更加絢麗，生命因比較而凸顯價(jià)值，比較應(yīng)該成為快樂(lè)之所在。
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！即使是一片樹(shù)葉都活出了自己的精彩，而我們?yōu)槭裁匆速M(fèi)這大好時(shí)光，這青春年華，為什么不活出自己的精彩呢？
活出自己作文3
我每天活在別人的世界里，處處順著他們的意，處處忍讓他們，處處委屈了自己。我多次問(wèn)過(guò)自己：你真得愿意每天活在別人的世界里，而不是努力證明自己，活出自己的精彩？每每這個(gè)聲音想起，我都會(huì)給答復(fù)：“我沒(méi)有那個(gè)能力！”回答是那么干脆利落，不拖泥帶水。那時(shí)，我是一個(gè)自卑的人。
終于，有一天，我的小宇宙爆發(fā)了。
“我要證明自己，即使沒(méi)有好的結(jié)果，我也要放手一博！”面對(duì)她們，我甩臉而去，我不會(huì)再對(duì)他們言聽(tīng)計(jì)從了！我要超越她們！我看著她們那驚訝的表情。我笑了，我終于逃離了那種生活。那時(shí)，我滿心歡喜。
一次語(yǔ)文課堂發(fā)言上，我堅(jiān)定了我的步伐。
“這道題我會(huì)啊，到底要不要舉手呢，說(shuō)錯(cuò)了可怎么辦！”正在猶豫著要不要舉手，可是老師已經(jīng)挑同學(xué)回答了。她可是我以前的“頂頭上司”。
我那躍躍欲試的小手已經(jīng)舉到半空“啪”地就放了下來(lái)。她自信滿滿地說(shuō)出自己的答案，望著老師等待答復(fù)。“嗯，回答的不太完整，坐下再想想吧。”她眼里充滿著不甘，但無(wú)可奈何，只能坐下。我心中有個(gè)聲音響了起來(lái)：“你不是要證明自己?jiǎn)幔吭趺催B個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢，你未免也太懦弱了吧！”我攥起拳頭：“嗯，我要證明自己！”“老師，我來(lái)補(bǔ)充。”我的手在教室中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，最后定格在空中。結(jié)果，不出所料，我回答得很好。“頂頭上司”瞪大了眼睛。不，是她瞪大了眼睛，已經(jīng)不再是上司了。那里，我收獲了滿滿的自信。
我努力，我比別人多下工夫，我比別人多了那一份決心。我也一次一次克服心理的障礙，不斷踏上新的旅程。我多次去老師辦公室請(qǐng)教問(wèn)題，老師和我都滿心歡喜。我知道我數(shù)學(xué)不好，我就在課堂上集中精力聽(tīng)講，仔細(xì)分析。我也不浪費(fèi)一分一秒，一有時(shí)間就會(huì)閱讀課外書(shū)。我反復(fù)地練習(xí)口語(yǔ)，只為了可以進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)。那時(shí)，學(xué)習(xí)的團(tuán)團(tuán)烈火在我心中燃燒。
我知道我不可能一下子超越，但我可以慢慢來(lái)。期末，我的名次僅次于她。雖然沒(méi)有超越，但我努力了，讓她對(duì)我刮目相待。那時(shí)，我揚(yáng)起驕傲的笑容。
我依舊是一只螞蟻，不過(guò)，我可以擺脫束縛，活出自己的色彩。
活出自己作文4
算是漫長(zhǎng)的春節(jié)假期結(jié)束了，年過(guò)多了，其實(shí)也不過(guò)如此，喝酒，走親戚，睡懶覺(jué)，人變得更加慵懶，年齡大了，也不想去更多地走家串門，其實(shí)很多時(shí)間在無(wú)聊中打發(fā)，春節(jié)期間活動(dòng)多，忙碌中又不免有些忙亂，清閑又有太多的單調(diào)，每晚守著電腦，也不知道自己在做什么，總愛(ài)靜靜的思考著人生。
人生其實(shí)就是一種信念，相信美好，自然能遇見(jiàn)美好。昨天已逝，抖抖身上的塵埃，繼續(xù)前行。其實(shí)行走的意義，不是能見(jiàn)到多少人，見(jiàn)過(guò)多美的風(fēng)景，而是走著走著，在一個(gè)際遇下，突然重新認(rèn)識(shí)了自己。
生命是否完美，其實(shí)也是只在內(nèi)心的追求，而追求能夠獲得并已經(jīng)獲得的，則便是完美。生活是季節(jié)，不論春夏秋冬，只要適合自己的心情，就是最好的。生活，是實(shí)實(shí)在在的一幅畫(huà)，平淡無(wú)奇也好，不甘寂寞也罷，只要有人欣賞它，就是美麗。
其實(shí)沒(méi)有什么是忘不掉的，過(guò)去再美好再刻骨銘心，原來(lái)也只是過(guò)去。現(xiàn)在還是一如既往的想念，幸福是一種感覺(jué)，是一種隨心自由的追求。如果過(guò)去是美好的，那么幸福就是這樣平凡，這樣簡(jiǎn)單，生活就是在這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè)中走向細(xì)水長(zhǎng)流，卻又讓人無(wú)限向往。青春都是如此，帶著疼痛，卻又義無(wú)反顧。夢(mèng)想是一場(chǎng)華美的旅途，不要以為年輕真好，在一條路走久了，也會(huì)丟下自己原先的激情和夢(mèng)想，但，請(qǐng)別忘卻了曾經(jīng)的那份執(zhí)著。
人生如花美眷，終究躲不過(guò)似水流年的侵襲，有多少的回憶值得珍藏，有多少陪同走過(guò)的人值得珍惜，往日甜蜜的如歌歲月，陪伴我們度過(guò)那些年漂泊的春夏秋冬，仿佛就在昨日一般。每個(gè)故事都有結(jié)局，再美的夢(mèng)也有蘇醒的一天。有時(shí)候，遺憾也是一種別樣的美，就讓孤獨(dú)帶著夢(mèng)去尋找那份遺失的美好。
做自己，活出自己的夢(mèng)想，在人生的旅途中，不必在乎目的地，而要在乎的是沿途的風(fēng)景和觀景的心情；也不必在乎人生路上的曲折與坎坷，即使不斷跌倒，也一定要爬起來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，即使在最低的位置，看不到花朵綻放時(shí)的艷麗，也不要錯(cuò)過(guò)花瓣飄落在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫。
人生如夢(mèng)，歲月無(wú)情。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)人活著是一種心情。得也好，失也好，一切都是過(guò)眼云煙。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然開(kāi)朗就是美好的一天，讓生活擁有一場(chǎng)美麗的旅行，讓自己行走在生活的風(fēng)景里。
活出自己作文5
指尖再次觸到毛筆時(shí)，已經(jīng)不知道過(guò)了多久。用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)墨汁，卻望著那張白色的宣紙，不知如何下手。這種茫然之感卻讓我似曾相識(shí)……小時(shí)候，剛剛學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，顫抖的手緊緊握著彩筆，用直尺描出每一條線，一筆一筆地仔細(xì)涂色，眼睛狠狠地瞪著圖紙，害怕出現(xiàn)絲毫差錯(cuò)。
直到后來(lái)，我才能夠慢慢地放開(kāi)膽子，用繽紛的畫(huà)筆在紙上肆意涂鴉，大塊面的冷暖色彩描繪出我心中那斑斕的世界。同學(xué)們看了都會(huì)笑話我畫(huà)得不像樣，但我并不在乎，我的畫(huà)不需要?jiǎng)e人看明白，因?yàn)槲抑溃?huà)中所勾勒的便是自己所熱愛(ài)的一切。再后來(lái)，我的作品獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng)，漸漸地，同學(xué)們也越來(lái)越認(rèn)可和喜歡了我的繪畫(huà)風(fēng)格。
“我就是我，是顏色不一樣的煙火……”在你們眼里，這只是一句歌詞。可，這卻是我的座右銘。世上，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，或者，每個(gè)人都可以去做自己想做的事情，只要它是對(duì)的。最近，看了一部電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》，主人公馬飛成績(jī)優(yōu)異，沒(méi)有報(bào)考北大清華，而是選擇了成為一名優(yōu)秀的飛行員。在他看來(lái)，成為全省高考狀元被掛在墻上表彰又如何，那是違背了自己的初心和夢(mèng)想，他不愿意。
無(wú)論對(duì)于眼前我們應(yīng)該做好的每一件事情，還是對(duì)于漫長(zhǎng)的人生，我都堅(jiān)信，人就要活出自己想要的模樣，這樣你才擁有足夠的勇氣和毅力去實(shí)現(xiàn)它。可你為什么一定要小心翼翼地踏著別人的腳印走路，而不可以在此基礎(chǔ)上開(kāi)拓出一條全新的道路呢。
或許將來(lái)你和我一樣，希望能夠救死扶傷，幫助更多的病人。可難道就只能定義在診所、醫(yī)院里為人們看病，做一位掛著聽(tīng)診器的白衣天使嗎?不也可以選擇對(duì)醫(yī)理進(jìn)行深入研究，為醫(yī)學(xué)的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，當(dāng)一個(gè)在背后默默鉆研的醫(yī)學(xué)研究者嗎?人的生命只有一次，沒(méi)有調(diào)頭重來(lái)的機(jī)會(huì)。墨守陳規(guī)并非不好，踏踏實(shí)實(shí)地完善自己，另辟蹊徑，多一些創(chuàng)新和思考，同樣能讓我們的人生擁有不一樣的色彩，詮釋出生命的意義。
誰(shuí)說(shuō)，人生必須循規(guī)蹈矩，而不可以通過(guò)自己的努力，向著目標(biāo)前行，在青春的烈火中燃燒，活出自己想要的模樣!
活出自己作文6
“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”是我最喜歡的至理名言。因?yàn)槲蚁Ｍ畛鑫易约旱娘L(fēng)彩。
在生活中我有自己做人處世的原則，而且常依此為準(zhǔn)繩來(lái)提高我的素質(zhì)修養(yǎng)，使我的心靈向崇高靠近。做人要懂禮貌，要懂得尊重別人，善待別人，盡管當(dāng)時(shí)也許得不到回答，但是付出總有回報(bào)。
熱帶的林中有種樹(shù)木，它高達(dá)10余米，若砍下這種樹(shù)經(jīng)過(guò)一年時(shí)間讓外皮朽爛，留下木心沉黑的部分，會(huì)散發(fā)出一種無(wú)比的香氣，且放在水中不像別的樹(shù)會(huì)浮在水面而會(huì)沉在水底，這種樹(shù)木就是沉香。它是世上所稀有的樹(shù)木，因此許多人都不是“伯樂(lè)”。曾有段時(shí)間有人砍過(guò)此樹(shù)，但卻把香木燒成木炭來(lái)賣。直到科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界上最珍貴的沉香，只要切下一塊磨成粉末就能賣高價(jià)錢。
因此看來(lái)，沉香就是活出了自己的風(fēng)彩，它不因別人的砍伐而沒(méi)自己的“香”，而是依舊沉香。我們就要做這樣的植物。雖然他僅僅是一棵樹(shù)。
在陽(yáng)光土壤相對(duì)同的環(huán)境中，一樹(shù)葉子卻沒(méi)有一片完全相同；不同形色和走向的葉子，抖開(kāi)一片蔥蘢。大自然無(wú)語(yǔ)說(shuō)。
我們社會(huì)中的每個(gè)人都像這些樣子，沒(méi)有一片是相同的，但是只要我們有自己的個(gè)性，活出自己的風(fēng)彩，不管他人的言語(yǔ)，各色的人定會(huì)扮演好社會(huì)中的每一個(gè)角色。
有兩個(gè)人應(yīng)考廚師。甲一開(kāi)言便說(shuō)了個(gè)天花亂墜，從傳統(tǒng)的中國(guó)名菜到洋派的西式糕點(diǎn)，從每道菜的用料著色及火侯調(diào)味，似乎無(wú)以一不通，無(wú)一不精，而乙靜侯一旁一語(yǔ)不發(fā)。待及問(wèn)他，只說(shuō)：“如果可能給我30分鐘，做出一桌菜看看便是。”乙被錄取了。這就是說(shuō)：每人有自己表達(dá)才能的方向，而沒(méi)有聽(tīng)人于言的乙，以自己的廚藝而完全忽略了甲的存在，并沒(méi)有依模式而照搬，于是“走自己的路”相信自己才是獲取成功的關(guān)鍵。
學(xué)習(xí)亦是如此。若你沿用他人的學(xué)習(xí)方法卻適合于你，結(jié)果恰相反，只有給自己以信心，摸索出學(xué)習(xí)的方法，掌握經(jīng)驗(yàn)，失敗后不氣餒，活出自己的風(fēng)彩便不是一樣難事。
或許那個(gè)用騾駝著瓷器的人應(yīng)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)后瓷器也不會(huì)破碎。那是他一意孤行失去方向的“正確”，而我們應(yīng)堅(jiān)持好的思想道德，按照生活中處事的準(zhǔn)繩來(lái)衡量自己。我相信：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”這話沒(méi)錯(cuò)。
活出自己作文7
生命該有自己的姿態(tài)。或在土里安詳，沉默卻從不依靠；或在風(fēng)里飛揚(yáng)，驕傲卻從不尋找。
也許我們就此庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有努力活得豐盛。生命的價(jià)值永遠(yuǎn)都不在于你是否顯身?yè)P(yáng)名、光祖耀宗，不論你在千萬(wàn)條人生之路中選擇了哪一條，生命的價(jià)值在于你創(chuàng)造出了多少條獨(dú)屬于你的人生財(cái)富，即使你終究歸于塵土，你的墓碑上也會(huì)寫(xiě)上獨(dú)屬于你的墓志銘。這樣，你才有資格被銘記。
所以，我才更愛(ài)三毛，那個(gè)眼神倔強(qiáng)，把生命活成了一首詩(shī)的女子。
少時(shí)讀她，讀出的是她說(shuō)走就走、從不留戀也從不停靠的勇氣，她為自己而活，活出了自己的風(fēng)格和色彩，她做出了普通人窮極一生都不敢想的事情，只需一個(gè)書(shū)包，便可奔赴一個(gè)又一個(gè)嶄新的世界。她如詩(shī)，是一首在撒哈拉飛揚(yáng)的塵土里高昂的詩(shī)，是一首在加那利群島落盡的晚霞余輝中低吟的詩(shī)，她的美驚心動(dòng)魄。生命與她的意義就是一次又一次奔赴一個(gè)又一個(gè)盛大的未來(lái)。不需停靠也不必留戀。所以我認(rèn)為她的人生如她的名字“echo”所表達(dá)的一樣，最終得到了屬于她的回應(yīng)女子可以如白玉蘭一樣盛極一時(shí)，也可平平淡淡歸于柴米油鹽。只要能活出自己的味道，足矣；少年可以如一匹駿馬般奔馳，也可如一棵樹(shù)般安詳而又給人依靠。只要有獨(dú)屬于自己的標(biāo)志，也便足矣。
正如18歲就踏上遠(yuǎn)行的火車的韓寒，他的身上被貼有太多的標(biāo)簽，如“賽車手”“作家”“歌手”。
他總能給別人帶來(lái)驚喜，也總能在每一個(gè)領(lǐng)域都做得風(fēng)生水起，隨著成長(zhǎng)，他不再是那個(gè)總與人打口水仗爭(zhēng)得面紅耳赤的少年，他在活出自己風(fēng)采的同時(shí)也更加注意他為人處世的方式。但無(wú)論怎樣，他從未放棄尋找屬于自己的生活。他說(shuō)：“我所理想的生活，就是和自己喜歡的一切在一起。”
雖然對(duì)于這個(gè)世界，我們只是蕓蕓眾生，被歷史的塵埃一層層掩埋。可是對(duì)于我們自己而言，我們就是自己的整個(gè)世界，生命于我們的意義隨著我們生存的'姿態(tài)一日日深刻起來(lái)，陪我們奔向一個(gè)又一個(gè)無(wú)比盛大而又光明的未來(lái)。
那就是把生命活出自己的姿態(tài)吧。無(wú)論你是灑落陰涼，還是沐浴陽(yáng)光。
活出自己作文8
人生就像一架紙飛機(jī)，永遠(yuǎn)不知道風(fēng)會(huì)帶你到達(dá)哪里，既然生命如此地?zé)o常，那就盡情翱翔，享受風(fēng)的吹拂，鳥(niǎo)瞰美麗的景致，把握有限的生命，創(chuàng)造多采多姿的旅程吧!
我認(rèn)為，能活出自我的風(fēng)格是一種對(duì)自己的挑戰(zhàn)，許多人時(shí)常因?yàn)樵谝馑送渡湓谧陨砩系难酃舛嫉没际踔僚e步艱難，對(duì)自己內(nèi)心深處真實(shí)的吶喊充耳不聞，然 而，這樣就像用積木疊成的城堡，只要一不留意，就有可能倒塌，連那些曾經(jīng)盲目追求的“他人的價(jià)值觀”都無(wú)法顧及，反而更加無(wú)所適從，彷徨失措。每個(gè)人都有 獨(dú)特的價(jià)值與信念，如果能夠有足夠的勇氣，在自己人生的繪本中點(diǎn)綴出獨(dú)一無(wú)二的繽紛色彩，那么有朝一日，我們所盲從的那個(gè)人云亦云的“我”會(huì)將會(huì)被擊敗， 獨(dú)具一格的“我”會(huì)自然形成。
有一次與同學(xué)相約去看一部期待已久的電影，興高采烈地奔向售票口時(shí)，卻未留意它竟是輔導(dǎo)級(jí)的影片，當(dāng)我們被告知需要 成人陪同時(shí)簡(jiǎn)直晴天霹靂，真是太不甘心了!心里吶喊著：該不會(huì)這輩子就要敗在這里了吧?于是我們毅然決然決定做件十分具有挑戰(zhàn)性的行動(dòng)。我們鼓起勇氣，硬 著頭皮逐一詢問(wèn)排隊(duì)買票的路人：“請(qǐng)問(wèn)你們看的電影和我們一樣嗎?”、“能不能幫我們買三張電影票?我們需要大人!”結(jié)果竟是遭到他人的白眼伺候，甚至有 人因此嚇到落荒而逃，更多的是不理不睬。求救無(wú)門之下，臉皮也厚不下去了，只好帶著無(wú)限的遺憾選了另一部影片。回想起這件“壯舉”，卻覺(jué)得無(wú)比自豪，至少 我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)去面對(duì)問(wèn)題，想辦法化悲憤為力量。
隨時(shí)秉持好奇、勇敢，以及熱情，是挑戰(zhàn)自我的關(guān)鍵。對(duì)事事感到好奇，仔細(xì)觀察、駐足聆聽(tīng)、用 心感受，厘清自己最真實(shí)的想法;勇敢，就是付諸行動(dòng)，許多的人殫思極慮卻畏首畏尾，光有遠(yuǎn)大的理想，卻裹足不前，終究白白蹉跎時(shí)光而一事無(wú)成;熱情，如果 無(wú)法秉持熱情，便沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就好像汽車失去燃料，動(dòng)輒熄火，寸步難行。挑戰(zhàn)自我是一塊巨大的畫(huà)布，如果不小心畫(huà)錯(cuò)了一小筆也不要輕易地垂頭喪氣，因 為我們不可能永遠(yuǎn)依照草稿描摹，總是有變數(shù)和新的想法，當(dāng)你覺(jué)得不甚合意也毋須惱怒，也許只要再多上幾筆，用一點(diǎn)巧思和創(chuàng)意，它又能變成截然不同的畫(huà)面風(fēng) 景。
愛(ài)因斯坦：“苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力。”面對(duì)挑戰(zhàn)斗志昂揚(yáng)，追逐目標(biāo)不屈不撓，超越自我用心竭力，用理想的琴鍵扣動(dòng)勤奮的琴弦，構(gòu)筑自我的風(fēng)格，這就是我精彩絕倫的人生!
活出自己作文9
竹林七賢之一的嵇康，以其獨(dú)特的人格魅力名垂千古。寧死也不愿放棄個(gè)性的他，用一曲《廣陵散》來(lái)自己獨(dú)特的個(gè)性。
在一個(gè)色彩紛呈的時(shí)代，是他人的要求，保持與眾人的一致，還是調(diào)制出自己特有的色彩，活出？我以為，答案應(yīng)當(dāng)是后者。
在、盛行比富的東晉，很多人選擇隨大流，炫富。在這的渾水中，有一個(gè)人活出了自己的清白與超然——眾人生活奢靡，他獨(dú)居山野；眾人追名逐利，他“不為五斗米折腰”；眾人在的塵埃中掙扎，他卻“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……他，便是一代大家陶淵明。他用自己的個(gè)性，對(duì)抗著的世界。
如果要從今天的娛樂(lè)界找出一位不他人的習(xí)慣而生活的，我首推前段時(shí)間很火的手吳莫愁。當(dāng)手都在努力模仿別人的唱腔、唱法的道上匍匐而行時(shí)，她卻選擇了通過(guò)“”并“重組”的方式來(lái)走出屬于自己的唱道。她是新一代手立獨(dú)行的代表，為了活出自己的個(gè)性，即使不少人無(wú)法接受她的唱腔，她依舊自己的色彩，正如她所說(shuō)：“不做第一，只做唯一”。誰(shuí)說(shuō)他人的看法就一定正確？活出才是正解。
活出絕不僅僅體現(xiàn)在上，商家在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上也需要有自己的個(gè)性。耐克的“去做吧”，蘋(píng)果手機(jī)的極簡(jiǎn)風(fēng)格，日系車的輕盈……無(wú)一不是對(duì)大眾化風(fēng)格的挑戰(zhàn)。試想耐克當(dāng)年如果沒(méi)有提出“去做吧”的口，它怎么能從的身份一躍成為與阿迪達(dá)斯相抗衡的體育品牌？而蘋(píng)果產(chǎn)品和日系車也都以自己與眾不同的風(fēng)格在本已無(wú)縫可插的市場(chǎng)中開(kāi)辟出屬于自己的天地，建立了自己的王朝。所以，擁有自己的個(gè)性也是一項(xiàng)重要的營(yíng)銷手段。
相比國(guó)外不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)新型人才，我國(guó)應(yīng)試教育體制下培養(yǎng)出的學(xué)生在創(chuàng)新能力上要遠(yuǎn)比發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生弱。許多學(xué)生天賦被，個(gè)性被打磨，所有的學(xué)生都像一個(gè)模子中刻出來(lái)的，這樣的學(xué)生能有多大的創(chuàng)造力？既然打造不出自己的特色品牌，那就只能在模仿的道上一狂奔。于是，“山寨文化”在中國(guó)土地上甚囂塵上——各類電子產(chǎn)品的“山寨版”層出不窮，體育品牌的“山寨版”亦數(shù)見(jiàn)不鮮。人家有阿迪達(dá)斯，我們有阿迪王；人家有喬丹，我們也有喬丹，只是此喬丹非彼喬丹……細(xì)想想，既然我們有如此巨大的仿制能力，又何不靜下心來(lái)做出自己的產(chǎn)品？
“沒(méi)有兩片相同的葉子。”古希臘先哲如是說(shuō)。連自然界的每片葉子都知道活出自己的個(gè)性，我們?nèi)祟愑譃槭裁床荒茏龅剑?/p>
活出自己作文10
天灰蒙蒙的，太陽(yáng)不知躲到哪里去了，思緒仿佛沉重了許多。放學(xué)鈴聲響了很久，教室里的同學(xué)們都去吃飯了，我仍坐在位置上咬筆苦想作文的話題，不知從何處徐徐傳來(lái)了《江南STYLE》的聲音，我索性認(rèn)真聽(tīng)起歌來(lái)，心想反正也沒(méi)有靈感，聽(tīng)說(shuō)這首歌憑借魔音般的旋律和爆笑惡搞的舞蹈的獨(dú)特風(fēng)格如颶風(fēng)般地席卷全球。嘿！風(fēng)格，呵呵，我想我知道寫(xiě)什么話題了。真是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。 靈感如決堤的洪水向我奔涌而來(lái)，勢(shì)不可擋，將我淹沒(méi)，揮筆揚(yáng)揚(yáng)灑灑寫(xiě)了下去。
每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，都擁有自己的思想，但身邊的一些人總想按照他們的想法打造我們，他們說(shuō)他們覺(jué)得——
你應(yīng)該看熱點(diǎn)的媒體新聞，用電子設(shè)備訂閱一些大家都訂閱的信息源。 你應(yīng)該擁有一份印滿顯赫國(guó)名的護(hù)照。
你應(yīng)該有兩門以上可讀可寫(xiě)的可靠外語(yǔ)。
你應(yīng)該有一份被問(wèn)到時(shí)忽略百萬(wàn)以下數(shù)位的收入。
你應(yīng)該從小就聰慧靈巧多才多藝，會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)，詩(shī)詞歌賦。
如任他們打造我，我一定會(huì)變成一個(gè)干凈如洗衣粉廣告、矜貴如鉆石廣告、典雅如雪茄廣告、品位如威士忌廣告、一路順風(fēng)如汽車廣告的，從里到外了無(wú)瑕疵的人肉移動(dòng)廣告。
我從不認(rèn)為我按照他們的說(shuō)法去做會(huì)成功，會(huì)快樂(lè)，所以我覺(jué)得—— 我應(yīng)該只看自己感興趣的新聞，只訂閱自己需要的信息源。
我會(huì)在父母的陪伴下去游歷山水，因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類?ài)我的兩個(gè)人。 我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)英文，不是為了別人的崇拜，只為自我需要。
我只想有一份恰好滿足自己需求的工作，與此相比，我更重視有幾個(gè)老友，我們彼此默默關(guān)心，這是一種細(xì)微的幸福，卻不容忽略。我希望有人陪我一起顛沛流離，一起走到出人頭地的那天，走到我們一生第一次發(fā)光的那天，如果沒(méi)有，我會(huì)成為自己的太陽(yáng)，活出自己的STYLE。
即使我的堅(jiān)持、我的STYLE會(huì)帶給我致命的創(chuàng)作，但曾有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的歷史中，若有一次足以使你跌落深淵的挫折，但你最終戰(zhàn)勝了它，那么它會(huì)成為改變你一生的朋友，你總是幸福的。它是上帝指派來(lái)送你隱形地圖的天使。
我不會(huì)做別人牽著線任由擺布的傀儡，不會(huì)做模仿別人的影子，我要拼出自己的成功，活出自己的STYLE！
呀，終于寫(xiě)完了，太陽(yáng)不知何時(shí)從云里鉆了出來(lái)，報(bào)向我一米陽(yáng)光，還有單曲循環(huán)著的“歐吧江南STYLE”
活出自己作文11
每個(gè)人都有自己的生活，也有自己獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)想。當(dāng)我們放下心中沉重的擔(dān)子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界多么的美好、多么的精彩。我們會(huì)以放松的姿態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)自己的人生的道路。有些人以“升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出人CEO，迎取白富美，走上人生巔峰。”為目標(biāo)。當(dāng)這些人剛剛在起跑線上開(kāi)始跑時(shí)，他們會(huì)覺(jué)得很輕松；可后來(lái)他們會(huì)覺(jué)得自己的腿十分沉重，甚至?xí)B腿都抬不起來(lái)，這是因?yàn)樘嘀負(fù)?dān)給他們?cè)斐闪藟毫Γ悄銐毫ι酱蟆６∏∠喾吹氖牵行┤耸窃脚茉捷p松，甚至?xí)p而易舉得超過(guò)別人，使他越跑越精彩。怎么活出自己的精彩呢？其實(shí)我也不知道。在電視上看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，看見(jiàn)了小小的林浩站在姚明旁邊，然后聽(tīng)到林浩的光榮事跡，我就知道了怎么讓自己活出精彩。
我相信大家都認(rèn)識(shí)他，抗震英雄林浩。在地震來(lái)臨時(shí)，你一定是恐慌的吧！而林浩他不是，他是十分鎮(zhèn)定的，我十分驚奇：一個(gè)八歲的孩子能在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，神情如此鎮(zhèn)定。
在地震時(shí)，林浩為了安撫同學(xué)們的恐懼和疼痛，他們唱了一首又一首的歌曲。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，林浩挪動(dòng)身子，努力朝外爬出，經(jīng)過(guò)努力，他咬著牙從廢墟中爬了出來(lái)，但他沒(méi)有像其它人一樣，拋下伙伴，獨(dú)立逃生。他十分努力的把兩個(gè)已經(jīng)昏迷的同學(xué)背拉出廢墟，先把女同學(xué)交給校長(zhǎng)，然后又回去廢墟把男同學(xué)背拉出來(lái)交給這位男同學(xué)的父母。不過(guò)，林浩因?yàn)榫韧瑢W(xué)，頭部有許多地方被砸傷，手臂也被嚴(yán)重拉傷了。后來(lái)，我們知道林浩班上有31人，有10多名同學(xué)已經(jīng)逃生，其中有兩名是被林浩救出來(lái)的。當(dāng)記者問(wèn)道：“你為什么這么做呢？”林浩一臉平靜的告訴記者：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”這句話讓所有人震撼：一個(gè)八歲的孩子已經(jīng)懂得“責(zé)任”的分量了。
當(dāng)我聽(tīng)到這次地震死了許多人時(shí)，我心中除了難過(guò)就是敬佩，敬佩林浩的勇敢，如果所有逃生的人都能救出一兩個(gè)人，那么就會(huì)使遇難者減少。但是他們沒(méi)有！
僅僅一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生就這樣活出自己的精彩，那我們呢？我們是怎么活出自己的精彩呢？如果在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你會(huì)如何做呢？如果是我，我會(huì)大聲說(shuō)到：“我要像林浩一樣救同學(xué)，我不當(dāng)懦夫，我要活出自己的精彩。
活出自己作文12
竹林七賢之一的嵇康，以其獨(dú)特的人格魅力名垂千古。寧死也不愿放棄個(gè)性的他，用一曲《廣陵散》來(lái)昭示自己獨(dú)特的個(gè)性。
在一個(gè)色彩紛呈的時(shí)代，是順從他人的要求，保持與眾人的一致，還是調(diào)制出自己特有的色彩，活出自我？我以為，答案應(yīng)當(dāng)是后者。
在官場(chǎng)黑暗、盛行比富的東晉，很多人選擇隨大流，貪財(cái)炫富。在這污濁的渾水中，有一個(gè)人活出了自己的清白與超然——眾人生活奢靡，他獨(dú)居山野；眾人追名逐利，他“不為五斗米折腰”；眾人在世俗的塵埃中掙扎，他卻“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……他，便是一代大家陶淵明。他用自己的個(gè)性，對(duì)抗著污濁的世界。
如果要從今天的娛樂(lè)界找出一位不順應(yīng)他人的習(xí)慣而生活的，我首推前段時(shí)間很火的歌手吳莫愁。當(dāng)其他歌手都在努力模仿別人的唱腔、唱法的道路上匍匐而行時(shí)，她卻選擇了通過(guò)“破壞”并“重組”的方式來(lái)走出屬于自己的歌唱道路。她是新一代歌手中特立獨(dú)行的代表，為了活出自己的個(gè)性，即使不少人無(wú)法接受她的唱腔，她依舊堅(jiān)持自己的色彩，正如她所說(shuō)：“不做第一，只做唯一”。誰(shuí)說(shuō)他人的看法就一定正確？活出自我才是正解。
活出自我絕不僅僅體現(xiàn)在做人上，商家在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上也需要有自己的個(gè)性。耐克的“去做吧”，蘋(píng)果手機(jī)的極簡(jiǎn)風(fēng)格，日系車的輕盈……無(wú)一不是對(duì)大眾化風(fēng)格的挑戰(zhàn)。試想耐克當(dāng)年如果沒(méi)有提出“去做吧”的口號(hào)，它怎么能從卑微的身份一躍成為與阿迪達(dá)斯相抗衡的體育品牌？而蘋(píng)果產(chǎn)品和日系車也都以自己與眾不同的風(fēng)格在本已無(wú)縫可插的市場(chǎng)中開(kāi)辟出屬于自己的天地，建立了自己的王朝。所以，擁有自己的個(gè)性也是一項(xiàng)重要的營(yíng)銷手段。
相比國(guó)外不斷涌現(xiàn)的創(chuàng)新型人才，我國(guó)應(yīng)試教育體制下培養(yǎng)出的學(xué)生在創(chuàng)新能力上要遠(yuǎn)比發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)生弱。許多學(xué)生天賦被打壓，個(gè)性被打磨，所有的學(xué)生都像一個(gè)模子中刻出來(lái)的，這樣的學(xué)生能有多大的創(chuàng)造力？既然打造不出自己的特色品牌，那就只能在模仿的道路上一路狂奔。于是，“山寨文化”在中國(guó)土地上甚囂塵上——各類電子產(chǎn)品的“山寨版”層出不窮，體育品牌的“山寨版”亦數(shù)見(jiàn)不鮮。人家有阿迪達(dá)斯，我們有阿迪王；人家有喬丹，我們也有喬丹，只是此喬丹非彼喬丹……細(xì)想想，既然我們有如此巨大的仿制能力，又何不靜下心來(lái)做出自己的產(chǎn)品？
“世上沒(méi)有兩片相同的葉子。”古希臘先哲如是說(shuō)。連自然界的每片葉子都知道活出自己的個(gè)性，我們?nèi)祟愑譃槭裁床荒茏龅剑?/p>
活出自己作文13
善良溫婉的山羊，不必夢(mèng)想成為哲學(xué)家的影子，自有身為山羊的快樂(lè)；在草原上活潑跳躍的袋鼠，不必整日憧憬成為威武的拳王，自有屬于袋鼠的光彩；奔馳在茫茫大地上的斑馬，不必抱怨無(wú)法成為英國(guó)皇家水兵，自有人生的奔騰與豪放。
每個(gè)人在天地中都有屬于自己的位置，在這個(gè)位置上就要腳踏實(shí)地，不要總是這山望著那山高，不切實(shí)際只能使自己遭受更大的打擊。就像小鳥(niǎo)一樣，無(wú)論怎樣，都無(wú)法成為翱翔天際的雄鷹。既然如此，為何不樂(lè)于做一只小鳥(niǎo)，活出小鳥(niǎo)的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮呢？ 一味地效仿與攀比使我們迷失了雙眼，為何不活出自己的真實(shí)色彩呢？無(wú)須抱怨自己，相信自己也有與他人同樣閃光的地方。無(wú)須效仿他人，做獨(dú)一無(wú)二的自己才是真正地張揚(yáng)個(gè)性。我們要做的不是亦步亦趨，而是發(fā)出自己的聲音，哪怕很難聽(tīng)，心里卻很踏實(shí)，因?yàn)檫@是我們?nèi)松艞l的真實(shí)寫(xiě)照。 既然是一顆堅(jiān)硬的石子，就無(wú)須羨慕廣場(chǎng)上肅立的石碑，祖國(guó)綿延千里的路基仍需你獻(xiàn)上全部的力量。既然是一株堅(jiān)挺的青松，就無(wú)須羨慕公園里婀娜多姿的垂柳，祖國(guó)的邊疆仍需要你這樣的哨兵去駐守。 邯鄲學(xué)步的故事大家耳熟能詳，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的過(guò)程中迷失了自己、不能認(rèn)清自己的人。有些人對(duì)自己一點(diǎn)都不了解，總是白日里做著美夢(mèng)，可是個(gè)性與能力卻在羨慕他人中被磨平了棱角。 少年王羲之善于模仿，自認(rèn)為無(wú)可挑剔，卻遭到父母的指責(zé)，“你所寫(xiě)的字都是模仿的，哪一筆是你自己寫(xiě)的？”這句問(wèn)話將王羲之一味模仿的夢(mèng)幻擊得粉碎。他從此頓悟，不再模仿，而是創(chuàng)立了自己獨(dú)特的風(fēng)格，幾十年后終成一代名家。 先人的例子告訴我們，只有做真實(shí)的自己，看到自己的獨(dú)特之處，活出自己真實(shí)的色彩，才能取得真正的成功。 天生我材必有用，每個(gè)人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的價(jià)值，都有屬于自己的用武之地。
何必去艷羨太陽(yáng)的嫵媚與妖嬈，月亮的清輝不也是一種美麗嗎？何必去苦苦追尋所謂的功名與利祿，徜徉于半畝田園看日升月落不也是一種淡泊的快樂(lè)嗎？ 只有正確地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清自己，才能夠腳踏實(shí)地地去做一些事情，才能夠真正活出屬于自己的精彩。
活出自己作文14
時(shí)常在媒體上看到“明星范兒”、“韓范兒”、“中國(guó)范兒”等帶有“范兒”的詞匯；偶爾同朋友聊天時(shí)，也常常會(huì)聽(tīng)到“他真有范兒啊！”之類；平日行走于街市，也能盡觀廣告語(yǔ)中的各種“范兒”。
“范兒”到底是什么？
你瞧，身邊的各式職業(yè)“范兒”。你是否留意過(guò)炎炎酷暑下的環(huán)衛(wèi)工人？他們頂著烈日，一絲不茍地檢查街道的每一個(gè)角落，不論早晚。你是否觀察過(guò)斑馬線兩端維持秩序的志愿者？他們嚴(yán)謹(jǐn)不茍地提醒每位行人遵守交規(guī)，不論陰晴。你是否感動(dòng)于那火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，與逃難者背道而馳，堅(jiān)毅地沖向火光的逆行者？他們無(wú)畏無(wú)懼，心懷對(duì)他人生命的大愛(ài)，無(wú)論前方如何艱險(xiǎn)。他們都是平凡崗位上不平凡的存在，他們的“范兒”是一種讓人為之動(dòng)容、為之欽佩、為之效仿的職業(yè)精神，是一種沒(méi)有刻意造作、不因名利浮沉、不會(huì)憑空消失的高尚品質(zhì)。
你瞧，泱泱中華的民族“范兒”。一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)歲月沉浮，中國(guó)正以一個(gè)偉岸的東方大國(guó)形象為世界所接受。五千年來(lái)，中華民族歷經(jīng)繁華與衰敗，輾轉(zhuǎn)分和，也從不曾一蹶不振，而是以堅(jiān)韌不屈的、不卑不亢的姿態(tài)在腥風(fēng)血雨中傲立。五千年來(lái)，曾雄踞一方，也曾受異族入侵；曾創(chuàng)造出煊赫的盛唐氣象，也曾經(jīng)受屈辱的刀槍劍戟。而中華始終屹立于東方，在時(shí)代發(fā)展的浪潮里，以其不屈不撓、自信堅(jiān)毅的民族“范兒”讓每位中華兒女都為之鼓舞，這種民族“范兒”既是一種在世界上長(zhǎng)足發(fā)展，捍衛(wèi)地位的民族姿態(tài)，也是一種不忘本心，弘揚(yáng)中華之光的民族精神。
然而，大千世界中、紛繁百態(tài)里，并非每種“范兒”都能被稱作真“范兒”。時(shí)常有人模仿某當(dāng)紅明星：買同樣的衣服、同樣的鞋，就連說(shuō)話、動(dòng)作也要模仿一番，并以此為傲地炫耀道：“我有明星范兒吧？！”殊不知，這哪里是“明星范兒”？分明是東施效顰范兒！
奧黛麗赫本為了歷經(jīng)戰(zhàn)火的兒童的教育問(wèn)題奔波于硝煙之中；馬丁路德金為了黑人的自由平等日日振臂高呼；曼德拉為了南非的種族平等甘受二十七年牢獄之災(zāi)……這些，彰顯了個(gè)人奉獻(xiàn)與關(guān)懷的姿態(tài)，才是當(dāng)之無(wú)愧的“明星范兒”。
誠(chéng)然，生活處處皆有“范兒”。我們要學(xué)習(xí)健康向上的“范兒”，更要形成自己特有的“范兒”。每個(gè)人心中都有一畝田，用它來(lái)種什么？種桃、種李、種春風(fēng)。當(dāng)然，只要有心就能種下屬于你自己的獨(dú)特“范兒”。
活出自己作文15
愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“我們不能改變命運(yùn)，也不能改變世界，但我們能夠改變支配命運(yùn)的態(tài)度，能夠改變自己的內(nèi)心世界，用一生去雕琢自己的靈魂。”
誠(chéng)然如此。我們的人生就像愛(ài)默生所說(shuō)，只要堅(jiān)信未來(lái)是光明的，就能改變自己，活出精彩。
改變自己，可以使我們不斷趨向完美，走向人生的巔峰。僅上過(guò)三年小學(xué)，最終成為相聲大師的侯寶林令我們贊嘆。家境的貧困、生活的艱辛沒(méi)有令他沮喪，他沒(méi)有抱怨生活的不如意，反而深刻反思自己學(xué)識(shí)的不足，下定決心改變自己。為讀到宋代笑話《謔浪》，他跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤，得知圖書(shū)館有這本書(shū)，他便每天前去抄書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻。正是因?yàn)楹罾夏軌蛴掠趶浹a(bǔ)自己的不足，積極豐富自己的學(xué)識(shí)，才能崛起于相聲舞臺(tái)，活出了生命的精彩。
改變自己，不僅可以完善自己，還可以幫助國(guó)家登上強(qiáng)盛的巔峰。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，當(dāng)讀到這句出自《三國(guó)志》的話，首先映入眼簾的便是呂蒙了。想當(dāng)初呂蒙統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)軍事，卻沒(méi)有什么學(xué)問(wèn)，被稱為“吳下阿蒙”。在孫權(quán)的勸導(dǎo)下，他廣泛涉獵優(yōu)秀文章，最終改變了自己學(xué)識(shí)淺陋的窘?jīng)r。及魯肅過(guò)得潯陽(yáng)，大呼非復(fù)吳下阿蒙，與之結(jié)拜。正是因?yàn)閰蚊啥酶淖冏约海晟谱晕遥拍転闁|吳帝國(guó)的建立立下汗馬功勞。
懂得改變自己，不斷完善自身，能讓我們能活出生命的精彩；相反，如果一味地固守，不懂得改變，就只能被淹沒(méi)在歷史的洪流之中，為人扼腕嘆息。西班牙足球王朝曾經(jīng)是多么輝煌：在20xx年世界杯中，他們行云流水的步伐和節(jié)奏，多變的策略，讓對(duì)手防不勝防，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢；在決賽對(duì)陣荷蘭0比0只剩下幾分鐘時(shí)，憑借伊利斯塔的頭球破門，摘得桂冠，榮歸故里。而在20xx年世界杯中，他們卻固守自己以往的打法，面對(duì)改變了戰(zhàn)術(shù)的對(duì)手，他們不戰(zhàn)而潰，昔日王者竟未能出線，在眾人的唏噓中回國(guó)。不懂得改變自己，結(jié)局往往可能會(huì)輸?shù)煤軕K。
當(dāng)然，改變自己，并不意味著一定能成功，這就需要我們有“初生牛犢不怕虎”的勇氣，還要以“天老我以形，吾逸吾心以補(bǔ)之”“天厄我以遇，吾享吾道以通之”的心態(tài)，勇于面對(duì)自己的不足，尋求改變自己的正確道路，這樣才能活出精彩的人生。
只有荒涼的沙漠，沒(méi)有荒涼的人生。縱使身在不毛之地，看似已成定局，但只要用心改變自己，我們也能迎來(lái)姹紫嫣紅一片春，成就精彩的人生。
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