放飛自己的作文（通用46篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放飛自己的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛自己的作文 篇1
“我知道我的未來不是夢，我認真過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”
相信每個人都聽過這首歌，每個人也有過自己的夢想。小時候，躺在天空下的草地上思考著，思考著我未來的夢想。有的人想當一位知識淵博的老師，有的人想當一個豪壯威武的軍人，有的人想當一名獻身科學的知識分子，而我的夢想卻是做一名圣潔的白衣天使——醫生。
夢想激勵著我們前行，它看不見摸不著，卻是我們努力拼搏的動力，是我們明確自己的人生目標，去為它奮斗。這個夢想在我幼小的心靈里扎下了深根，這些還要從我在童年時發生的一些事說起——
六歲那年，我上小學一年級。一天，語文老師問我們的理想是什么，我說：“老師，我想要當一名醫生。因為我想為身體不好的人治病。”于是，一個偶然的機會使我看到夢想在開花，夢想在綻放，夢想在騰飛。
八歲那年，爺爺身患重病，我去醫院看他。白色的墻壁襯托著他那蒼白的臉，爺爺見我來了，用他那無力瘦削的手撐著坐起來，那時，我便在心里暗暗發誓：“一定要努力學習，長大做一名醫生為爺爺治病，讓的人重見生命的曙光，自信的迎接生活。”
11歲那年的秋天，大雁南飛，枯葉飄落，景色宜人，爺爺卻去世了。還記得那天下午，我剛從校車上下來，看到爺爺家坐滿了人，奶奶和姑姑的眼睛紅腫著，周圍一片寂靜。我立即飛奔到爺爺的靈前，頓時明白了一切，一想到從此再也得不到爺爺的愛撫了，我那不爭氣的眼淚就像泉水一樣涌出來。我仿佛又看到了爺爺對我笑著，我又想起了爺爺對我的愛，此時，我的思緒飛向了遠方。
小時候，父母一直在外地工作，我一直在爺爺奶奶呵護的搖籃里慢慢長大，有一次，同村孩子要吃雪糕，我便嚷著要爺爺給我買，可這附近沒有商店，爺爺便走了十幾里路去給我買，回到家后，我發現爺爺的鞋子磨破了，我只覺得鼻子酸酸的，有種說不出的感覺。
爺爺的愛是無言的歌，爺爺的愛為我撐起一把傘，使我再沒有風沙的道路上逐漸成為一棵茁壯的大樹。
有人說，夢想是一朵花，它可以慢慢的綻放。有了夢想，才有美好的未來。可我卻認為夢想是可以編織的，有了夢想，才能走向成功的峰巔，邁向理想的人生。
世界上的每個人如果失去自己的夢想，那他就如行尸走肉一般，
碌碌終生，無所作為。我們要靠自己的力量去創造七彩般的未來，用堅定的信念，不斷地拼搏，才能把夢想變成現實。
對自己說聲：“comeon”吧，一切都會改變。因為你會看到夢想在抽芽，在開花，在結果。想象著，努力著，為自己的夢想奮斗著。
讓我們放飛夢想，為自己的夢想插上一雙鷹的翅膀吧，搏擊風雨，勇敢地翱翔在廣袤的天宇中。
放飛自己的作文 篇2
“把我的名字寫在風箏上吧！”“好的！”“然后把線剪了！”“為什么？”“我想飛！”于是，我飛了起來。清風吹著我的臉，我慢慢地往上升往上升。我昂著頭，讓我的臉面對著太陽，好溫暖。我環顧四周，天圍著我，那是怎樣一種藍呀，清醇、透徹、無邊無際。一群大雁從我身邊飛過，它們正在回家的路上吧。我看見一只瘦小的雁艱難的揮動著雙翼落在雁群后方。
我對它說，加油吧，很羨慕你有自己的翅膀呢。我繼續飛，我越過了田野，綠色的稻田，整整齊齊的排成四方，隨著風發出沙沙的聲響。我看見稻邊一個母親帶著一個孩子坐在田埂上，孩子抬起頭看著我問母親：媽媽，那只風箏飛得好高呀，它要去哪兒呢？”母親看了看我，眼里閃著一絲憂傷：“它要去很遠很遠的地方，是要去找它失去的東西吧。”“是不是和爸爸一樣呀，去很遠很遠的地方，我們讓它捎信吧......”我要去哪里呢？我不知道。我只是渴望好象小鳥一樣，自由的飛翔，逃脫這個俗世，尋找自己的天堂。帶上小孩的愿望我繼續飛。我喜歡看見有人抬著頭看著我，指著我，跟著我跑，那讓我有種滿足感。
我很高傲的飛著。我看見了大海，很安靜，我看見他慈祥的臉，對著我微笑。原來海是可以那么安靜的，我想。它不是純藍的，與天空的藍色比起來，它更成熟，更深沉。在陽光下，帶著晶瑩的浪濤，閃耀著它輝煌的成就。我看見一群海鷗時而擦著海面嬉戲，時而一沖上云霄，放聲嗷叫，歡暢無比。我想這就是快樂吧！無拘無束！忽然，一陣隆隆的雷聲傳過天際，震的我的耳根生疼。烏云朝我涌過來，我被包圍在一片漆黑中。糟糕，我將陷入一場暴風雨，我索性閉上眼睛，努力讓自己繼續往前，希望能突破這片云層。可惜我無法得知這片云有多厚，有多廣，我只能任憑自己往前，往前。我知道我不能停步，否則我將永遠無法逃脫。
我努力著......一道閃電打過來，我的一根竹簽被打斷了。我失去了平衡，我無法控制我自己，我掉了下來，落到云層下面。我睜開了眼，我看見海鷗仍在歡叫，是在迎接暴風雨的到來吧。我想讓氣流把我扶住，但沒有用，斷了竹簽的我只能任狂風吹得搖搖晃晃。雷雨開始肆虐了，我被打濕了，沉重的我再也無法飛了，我朝大海落下去。海鷗的叫聲仍然在我的耳邊響著，告訴我它們是多么快樂。瘋狂的大海泛起洶涌的波濤，仿佛要把我吞沒，我想起了大海的平靜和那閃爍著的金光。我屈服了，就讓我進入大海的懷抱把，我會象魚兒一樣呼吸海的味道，感覺海的擁抱。
落下了......當我落到海面的那一剎那，我聽見海在對我說，來吧，我會包容你的一切，我會是你的未來。我笑了，原來著海的呼喚是我一直在期待的。海面上一個浪濤打來，好象展開的臂膀把我擁抱了一下，沒有痛苦的，我上下沉浮了幾次，我看見了從云層中劃過的最后一道美麗的弧......
放飛自己的作文 篇3
小時候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因為我愛學習，其實不然，我用那一張張紙，折了紙飛機，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機，以至于家中的有些文學著作都被我扯下折了飛機，所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺。
漸漸地，我長大了。小時候把書撕了折飛機的蠢事我不會再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書中，我結識了史鐵生。20歲，一個本該朝氣蓬勃的年齡，一個本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發死的念頭。當窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當無意間無數次瞥見母親的身影，當抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事。”于是，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個紙飛機，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過的漂亮痕跡。
在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅強與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個紙飛機已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機已超越了果殼中的宇宙，飛離了時間與空間，到達了心的最高處。
其實，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當我們感到迷茫時，讓我們折一只紙飛機，讓它飛上云端，去看清我們的前路。
那些折成飛機飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機，但已不僅僅是用紙來折了……
放飛自己的作文 篇4
盼望已久的暑假終于來臨，我迫不及待地想出游一番。七月三日，我和爸爸來到公園，主要活動有兩個，一是漫步于公園的樹林；二是體驗那些深受孩子們喜愛的游樂項目。
仍有些孩子氣的我硬是把第二項排到了第一位。我毫不吝嗇地拿出自己積攢的零花錢買了兩張“激流勇進”的票券。在經過長達十分鐘的排隊等候后輪到了我們。 “激流勇進”顧名思義，你也能猜得到大概的游戲內容。爸爸極不情愿地被我拉上了船。這船可陰著呢，一開始慢慢的，在你豪無防范間，已滑到了坡前，它突然加速，到了下坡的時候，它又撒手不管，任慣性把你拋向水中，直到聽到你因害怕而發出尖叫時才放慢速度。我的心跳開始加速，既有害怕又有興奮。瞧！又一個更大的坡度出現了，我的心跳卻出奇地恢復正常了，就像我面臨考試，考前總是緊張，真正考試時又若無其事了，真是奇妙！速度越來越快，到達頂峰了！我俯瞰公園全景，真美啊！要下坡了！啊……我閉上了雙眼，來不及反應，已經被澆得渾身是水，掉到了坡底。到了出口處，我回望那最高的坡時，自己也難以想象剛剛是從那么高的坡頂滑下來的！ 接下來的內容是園中漫步。五月的園內，景致真好！游人雖多，卻不影響我內心的寧靜。走進樹林，我仿佛看到了劉長卿在撫琴長歌＂古調雖自愛，今人多不彈！＂其實詩人并不寂寞，過了一千多年的今天，園中的我還能和他的精神同在。走過松樹林，仿佛看到李白在尋找友人不見時寂寥的身影“無人知所處，愁倚兩三松！”走進竹林，我又仿佛看到王維為自己有這么一安靜之處感到得意，“深林人不知，明月來相照”。走向湖泊，這兒雖沒有“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的磅礴氣勢；雖沒有“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪邁壯闊；雖沒有“逝者如斯夫，不舍晝夜”的玄奧智慧。但也有西施浣紗；也有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；也有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。在這里，我感到了真正心靈的寧靜。
放飛自己的心靈，或許在喧囂城市待久了的你，到這樣的地方去帶上一小會兒，會得到山水、田園生活般的享受！
放飛自己的作文 篇5
勇氣，是一種無形的東西。卻在無形之中讓你面對事情勇往直前，給你的生活帶來更多樂趣，將你那繽紛多彩的生活添上一個別有生趣的符號！給予我勇氣的事情，終究是非它莫屬—過山車。
那時，春節將至。我和弟弟拉著爸爸媽媽一起前往長隆游樂園，一個我夢寐以求的地方。
來到長隆，首先映入眼簾的是各種豐富多彩的游戲項目；各種漂亮的景物令我應接不暇，眼花繚亂；各種機動游戲也別有生趣。為這一整個長隆添上了一番不同的滋味！
首先爸爸媽媽帶著我們玩了“套圈”和“青蛙跳”的機動游戲，根本不足掛齒。
我們來到了動物世界，正在翻滾著的小熊貓，奔跑著的小馬，蹦蹦跳跳著的小白兔。令我對長隆的印象更加深刻了。
后來，我們不知不覺地又回到了機動游戲世界。天上莫名的驚叫聲令我驚嘆不已。我抬頭一看，只見天上有一些車子在“高速移動”，時而迅速，時而緩慢。爸爸見我呆著不走，又看看上面，恍然大悟般地問：“你想玩那個嗎？”我毫不猶豫地回答：“好啊！”
來到底下，看見前面豎立著一塊牌子：過山車。我疑惑不解，立刻前去排隊。我小心翼翼地望了望下面，就連強壯的人們都變得“小個子”，我不禁有些退縮。“這么高啊！掉下去就慘了！還是不玩了吧！”我忐忑不安的想著。我在過山車的隊伍中躊躇不前，聽別人說這里的高度可相當一座高樓大廈的高度呢。
我突然想起自己一前在學校表演，不也是這么過去的嗎？現在就像那樣，“不，我決不可以善罷甘休！”我情不自禁地說出了心聲。
雖然心已經堅定了，但我的腳卻還在瑟瑟發抖，我使勁地拍了拍，抖擻好精神，樹立好衣服，經過了一會兒的思想斗爭。隊伍就停在了我們的腳步前了終于等到了我們。爸爸先上了“車”，我鼓起勇氣，邁著沉重的步伐踏上了過山車。我準備好了……
這是令我難以忘懷的一件事。是勇氣，給予了我們生活的力量；也讓我們體驗，經歷許多未知的事情。生活中，也應該放飛自己的勇氣，讓它在生活的天地里自由飛翔。讓自己無所畏懼！
放飛自己的作文 篇6
太多的束縛，太多的封閉，會讓心靈失去滋潤的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會讓心靈忘卻時刻去感悟。生命愿與感悟，成熟積于感悟，美麗也出之于感悟，人的一生是一個不斷感悟的過程。
在春去秋來，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在風雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘？
每時每刻，我們都在聽，在看，在想；每時每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點點經驗，點點收獲，日積月累，我們長大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個人，每個時刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開放，也許是性格不夠開朗，也許是不善于反省和總結，只是每個人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當有些人在風霜雨露中自如應對的時候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開始氣餒，開始放棄前進，放棄追求，開始把自己的生命引向平凡，引向無知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因為他們不善于感悟，不善于鼓勵自己，也不善于攀登巔峰，體驗高人一等的豪壯，更不善于排除萬難，向成功彼岸前進。
這個世界上，最快樂的人莫過于那些始終在理想的道路上前進，始終為一點點的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之后，所總結的絲絲經驗，縷縷精華。而那些最不快樂的人，則只會慵懶而悲觀地看待一切，他們自甘平凡，自愿墮落，每天都對周圍的事物不屑一顧，每天都在漆黑的暗夜里做著綿長而痛苦的夢。
因此，讓那個我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕松的體驗生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時刻都得到滋潤，讓思想時刻都得到提升，讓生命時刻都充滿力量，充滿趣味，充滿希望。
放飛自己的作文 篇7
誰又能把這世界想個明白呢？世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨世上為何有軍訓這回事，你也可以為軍訓而奮斗，并為此享有成就與自豪，只要你再多想一步你就會平靜下來了：假如沒有了軍訓，什么將成為鍛煉我們擁有一個健康體魄入學的方式？要是沒有了那種由軍訓而生的奮斗，成功的喜悅又如何而來呢？要是沒了軍訓的競爭，我們又如何會有不斷進步的緊迫？
于是就有一個最令人疑惑的結論等在這里：由誰去充任那些奮斗的角色？又有誰去體現這軍訓的幸福，驕傲和快樂？只好聽憑意志的堅定與否，是沒有道理好講的。
就近來的這幾日的軍訓而言，休論公道。
那么，一聲聲豪氣沖霄的吶喊，一點點汗如雨下的不屈在哪里呢？
設若軍訓的體驗可以引領我們去磨礪自己的意志，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎？
我常以為是別人的不堅持造就了堅持的人。我常以為是教官們的優秀造就了我們的不堪。我常以為是綠草襯照了鮮花。我常以為是不好的與好的對比才顯出了高低。
我們這些人，對軍訓總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，語文老師講到“男兒當自強”、“軍訓中的人們就是一個軍人應當流血流汗不流淚”時感慨萬千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨，盡管這種感慨帶著疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開。
我盡最大想像力理解這件事：我們能夠日復一日不停歇地做軍訓，全在于大伙兒想要堅持，想要鍛煉自己，想要給自己在正式進入大學之前給自己一份滿意的答卷；很多人還有些不適應，當然我也是這不適應的人們中的其中之一，所以愿意死死的堅持著不放棄，把自己意志中的空白都給填滿了，能心滿意足地生些豪氣，跟著感受堅持過后喜悅如墨水在心中流淌的美好感覺，第二天繼續堅持軍訓時仍然懷有如此憧憬。
再一條，我們能夠進行軍訓的的方式確實不太多，除了普通的初中時候軍訓，高中的時候軍訓，大學的時候軍訓之外，其他的方式都很難輪到我們。大學軍訓還應該說是進入大學的一道跨欄，堅持下去了，速度再慢也能在跑過去。
這是一個充滿肝膽豪情和舒適感的軍訓，喜歡教官們的健碩和不拘泥。
不得不承認那是我缺乏的氣場。以前沒有，現在沒有，也許以后也不會有吧……
也不知道，未來是否會善待這樣平凡般的男子。
放飛自己的作文 篇8
一年一次的五一國際勞動節就要到了，以前沒有取消五一大假的時候，旅游就是五一最好的活動，可是自從大假被取消之后，短短的的三天，要是去遠地方旅游，那是不現實的，三天幾乎在路上的時間都遠遠超過了游玩的時間。所以，這個五一，旅游計劃被取消了，玩還是要玩，既然不能去外地旅游，那么我就選擇近處閑耍。
對于我來說，其實我無須去外地旅游，因為本來自己就身處旅游城市樂山，這里不僅僅有聞名世界的大佛，更有秀麗清幽的峨眉仙山。觀大佛戲靈猴，這也是外地游客想來樂山旅游的目的，所以，我作為本地人，我具有很多優勢。每年節假日，這里的游客都絡繹不絕，不過，我是不會去趕這場熱鬧的，我會選擇淡季去游玩。
我喜歡獨自旅游，喜歡那種自由自在放飛的感覺，挎上背包和攝像機，騎上自己心愛的單車，帶著mp3，一路上跟著音樂哼唱。在這個時候，似乎自己就置身于一片空曠的原野之上，四處都蕩漾著花兒的清香，鳥兒的啼鳴，再看那蝶舞成雙，秀水漣漪。藍天白云之下，飛舞著一個輕盈的身影，那就是我。站在山澗，對著遠山大聲疾呼，我愛你……此時，遠山也回給我相同的話，我……愛……你，在山澗久久回旋。
找一塊干凈的草地，靜靜地躺在那里，嗅著滿山花兒的芬芳，草兒的幽香，看蝶兒在身邊起舞，仿佛自己正置身于一個世外桃源。于是微笑著閉上眼睛，深呼吸，一絲清涼，一絲甘甜，全都被吸進了整個身心，沁人心脾，整個人也在瞬間有了精神。沒有了工作的壓力，沒有了城市的喧囂繁雜，遠離了城市厚重的鋼筋水泥，遠離了一切紅塵俗事。人，輕松多了，試問還有什么比這種感覺更美好？
游玩的時候，我總喜歡去捕捉身邊的一切美好事物。攝像機總是我隨身攜帶的寶貝，無論我走到那里，它總是最辛勤的一位朋友。美總是無處不在，只是需要我們去發現而已。但你溶進大自然之后，你才會發現，大自然中的美真的是巧奪天工，萬事萬物都被幻化成絕美。于是，我就要把這些美都攬進我的視角，讓它們將美展現在我的鏡頭里，最終定格在方寸之間。
每天，我們都忙著繁瑣的工作，難得的假期，朋友們，我們應該去放飛自己，放飛自己的心情。我喜歡羽泉的《桃花源》，忘卻了世間的塵與煩，想起了心中的湖海泉，真情他哪兒來的借與還，邀得一壺清酒濃半山，再多滄桑還是塵與煩，再多風雨換來湖海泉，曾經推窗望月獨自參，今日秋寒朋友知冷暖……走出去，忘掉所有的塵與煩，投入到大自然中，放飛自己！
放飛自己的作文 篇9
遇見，是人生路上一道美麗的風景，如風，如雨，如歌。一聲問候，有時讓人怦然心動，銘記終生
一次回眸，有時能讓生命重組，世界改變；一段靈犀，有時讓人感慨無言，回味百般。
對的時間，遇見錯的人，是一種無奈；錯的時間，遇見對的人，是一種傷懷；對的時間，遇見對的人，是一種緣分，一種幸福，一種生命。
總想獨自旅行，帶一份簡單的心情。用眼睛細細觀察一路的風景，你會發現這個自然如此美麗
用腳步慢慢丈量歲月的尺度，你會感覺這個世界如此博大；用心靈深深體會人生的況味，你會感嘆生命如此豪邁。
攜一縷清風，淺釋煩憂，靜默成花；捻一抹情懷，放逐思念，純美如月；飲一杯濁酒，極盡人生，淡然似水！
人生的風景，其實在我們自己的心中。它如一束蘭花，用心欣賞，才感覺它的美麗；它如一杯清茶，用心品味，才感覺它的馨香
它如一曲音樂，用心聆聽，才感覺它的唯美。
人生的閱歷，不是一段時間，是一種優雅；人生的沉淀，不是一次積累，是一種淡然
人生的靈魂，不是一個塑造，是一種生命，一種無悔，一種精彩！
人生，其實就是一場無悔的選擇。其色彩，是繽紛的也是單調的，有渲染也有留白，如一幅畫；其味道，是甜蜜的也是苦澀的
有幸福也有憂傷，如一場雨；其精彩，是壯闊的也是凄美的，有笑聲也有淚水，如一首歌。
細數時光，凝視著，傾聽著，思索著；淡然人生，靜默著，孤獨著，感悟著；面對遠方，思念著，深愛著，夢想著......
其實，活著是一種幸福；健康的活著，更是一種最美麗的幸福。斤斤計較時，看看輸血袋里那紅色的淚滴，你會釋然；滿腹抱怨時，看看重癥監護病床上那期待的目光，你會無言；迷茫無助時，想想手術室外那慌亂的腳步，那難抑的思緒，那沉默的情懷，你會感慨，會心動，會深深懂得：窗外的世界，是感動，是幸福，是生命！
面對人生，始終保持一種美麗的姿態。這種美麗，是一種內涵，一種心境，一種令人心儀的氣質。清清爽爽，質來潔去，是一種自然本真的美麗，它無需裝點；簡簡單單，隨心而行，是一種自然率性的美麗，它無需刻意；平平淡淡，踏歌歲月，是一種自然生命的美麗，它無需喝彩。美麗的沉淀，就是魅力就是魔力，就是人生永遠的風景。
讓自己美麗，讓心美麗，讓生命美麗！
放飛自己的作文 篇10
“我的未來不是夢，我認真的過著每一分鐘”，每當我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲，我的理想不由得放飛了起來。
我現在是為初中三年級學生，馬上就要考高中。我的目標是前旗一中重點班。從現在開始，我要分秒必爭，積極樂觀的完成初中教學任務，還要努力培練自己的獨立自主能力，我堅信“陽光總在風雨后”經過我長期的奮斗，我一定會成功。 夢想，一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢想，但并不是誰，都能夠放飛自己的夢想。
有人說，夢想，就是夢境與想象，是虛空的，是不會實現的。但我告訴你，錯了！
看！貝多芬，扼住了命運的咽喉，耳聾之后，他依然譜曲，他最終彈出了震撼世人的第九交響曲，他放飛了他的夢想。諾貝爾，不顧生命的危險，一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗中，終于震出了擎天撼地的響聲，他放飛了他的夢想。還有居里夫人，盡管丈夫離她而去了，但她仍沒有放棄對科學的追求，終于完成了她的實驗，她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們，夢想，在被放飛之前總要先經歷過一番磨練，沒有努力過的人，是不會笑到最后的。
還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎？它目中無人，以為自己總會第一個到達終點，于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜，憑著自己堅持不懈的毅力，捧著金色的獎杯，對兔子自豪地笑了。還有那個挖井的孩子，夢想著喝沙鍋內甘甜可口的清泉，可總是在挖井的半途中放棄了。無論是那只驕傲的兔子，還是挖井的小孩，不都告訴了我們：放飛夢想總是少不了自身努力么？
如果麻雀肯再飛高一點點，那廣袤的藍天一定不會拒絕它的夢想；
如果小溪肯再前進一點點，那無垠的大海一定不會拒絕它的夢想；
如果小草肯再低頭一點點，那遼闊的大地一定不會拒絕它的夢想；
如果沙子肯再聚集一點點，那堅韌的巖石一定不會拒絕它的夢想；
如果堅持肯再多上一點點，那華麗的成功一定不會拒絕你的夢想；
如果你肯再努力上一點點，那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔！
我時刻準備著，時刻努力著，時刻拼搏著。我鼓起雄心，向理想奮斗。放飛夢想，成就人生。
放飛自己的作文 篇11
在當今社會，動物、植物和人，包括其他一些生物，一起生活在社會中。一句又一句保護他們的話，不時印在我腦海里。讓我知道，只有保護生態，人才能與它們共存。那次親身經歷讓我成長了很多，也從那次事故中學到了很多。
窗外“噠噠噠”的聲音讓我好奇地從房間走到陽臺。我伸出頭，看著天空的顏色，陰森森的，令人毛骨悚然。雨水“打”在我臉上，很疼。突然，一個布滿灰塵的身影向我走來，我不敢關窗。那個灰頭土臉的小家伙突然撞到窗戶，漸漸失聲，于是我仔細看了看大窗戶，又看了看撞到窗戶的家伙。我很驚訝這個小家伙是一只受傷的鳥。血從它的腿上滑落，奄奄一息地躺在欄桿上。他的嘴里還發出“咕”的聲音。咕……”，仿佛在對我說，“救。保存。我……”我用手像拿著圣物一樣把鳥帶回了家。
我媽趕緊過來，著急地問我：“怎么了？”我小心翼翼地把小鳥拿給媽媽看，焦急地問：“媽媽，你能幫小鳥處理一下傷口嗎？”媽媽點點頭，接過鳥，帶進了浴室。在清理過程中，它不能叫兩次。我看著媽媽窘迫地給小鳥穿衣服，忍不住問：“小鳥怎么受傷的？”我媽把手里的鳥給了我，頓了頓說：“鳥是被彈弓弄傷的，好好照顧它。”我一臉堅定的說：“我會的！”他帶著鳥回到房間。這只鳥只是在桌子上呆了不到一秒鐘，翅膀動了幾下，才慢慢睜開眼睛。我看著它亮晶晶的眼睛，小聲說：“以后我會照顧你的，你就叫申木，好嗎？”鳥兒也嘰嘰喳喳叫了幾聲，好像在回答我的話。
在閃光的眼睛陪伴我的日子里，我很開心。但是有一天，他全身縮在籠子里，眼睛失去了光澤。我很擔心提著鳥籠，問媽媽：“媽媽，為什么我以前眼睛不亮？”媽媽彎下腰撫摸著我的頭說：“我的眼睛也渴望回家。你把它留在這里。它孤獨，渴望自由。我們必須知道藍天是他們的家。”我低下頭，但一顆鋒利的種子在我心里發芽，把鳥放回了自己的世界。
我忍住想哭的沖動，回頭看了看藍天。當我看到它在天空中自由飛翔的時候，我為自己自私的把鳥圍在身邊一輩子的想法向它道歉。對于給生物造成的傷害，人們也應該真誠地道歉。請給他們一塊天堂，讓他們在自己的世界里自由飛翔。
放飛自己的作文 篇12
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強，青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。
問世間什么最美麗？是明媚的陽光？是靈動的山川？還是微風吹拂著的波瀾？我說，最美麗的是我們跳躍的青春。對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火；是燈，照亮前行的道路；是火，點燃希望的燈；是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向，而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們，人不能躺在夢幻式的理想中生活，“臨淵羨魚，不如退而結網”。
“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取。要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它。
我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚。正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠大的理想。昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實，放飛我們的理想，相信你有改變的力量；放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向；放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動中啟航。我的演講結束了，謝謝大家。
放飛自己的作文 篇13
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。夢是期待，夢想是堅強，青春歲月充滿奇跡。我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里彌漫芬芳。讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想。問世間什么最美麗，是明媚的陽光，是靈動的山川。還是微風吹拂著的波瀾，我說：”最美麗的是我們跳躍的青春，”對于我們，青春已經伴著我們走進了大學的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書包，青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息，青春的夢想更是在我們每個人的心里編織。
青春的夢想是石，敲出星星之火。是燈，照亮前行的道路。是火，點燃希望的燈。是路，引你走向黎明。但是，如果我們空有理想而不付諸于行動，我們將一事無成，就如同一萬個零不如一個一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔，能夠指引著前進的方向。而行動則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。任何理想，只有腳踏實地得去努力才變得有意義。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們，人不能躺在夢幻式的理想中生活。“臨淵羨魚，不如退而結網”。“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下。”這些都是古人的語言，告訴我們切莫空想，要從點滴開始做起，把理想真正賦予于實際行動中。
當然，實現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心、有信心、有不畏艱難、鍥而不舍的精神。面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力。面對成績，則不能沾沾自喜，不思進取，要戒驕戒躁，以此為動力去爭取更大的成功。因為青春正在賦予著我們激情、力量，我們沒有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩。讓青春飛揚，正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志。正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈。正是青春的奮斗，成就著遠大的理想。昨天的理想，就是今天的希望。今天的理想，就是明天的現實。放飛我們的理想，相信你有改變的力量。放飛我們的理想，心手相通一起努力的方向。放飛我們的理想，讓大海掀起巨浪，讓我們理想真正在行動中啟航。
放飛自己的作文 篇14
軍人的夢想是當上將軍，學生的夢想是考上大學，教師的夢想是培育出一朵又一朵祖國的花朵。那他們怎樣實現自己夢想呢？答案就是————放飛夢想。
放飛夢想，你就主宰了自己的世界。你能可以把夢想放飛給大地；你能把夢想放飛給天空；你還能把夢想放飛給天空；夢想需要我們從小開始放飛，需要我們用心去培養。
現在我們正值豆蔻年華，應當開創人生，憧憬未來，我要像英雄一樣無所畏懼地前行，張開夢想的翅膀，一切盡收眼底；我要像詩人般瀟灑，提筆暢言，揮灑著青春；夢想如影隨形地穿梭在身體的各個細胞，我充滿力量，感受著無限美好的未來。我要抓住那屬于我的舞臺，我將蓄勢待發等待著曙光的來臨放飛我的夢想！
聞道樂一語道破天機，在這個人的生活中曾經有一個人幫助他放飛了夢想。放飛夢想的人一定非常富足，因為天堂也欠他很多感激之債。只有上帝才完全知曉，一個放飛夢想的人能在永恒的計劃中帶來怎樣的不同。蝶的蛹在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五百年之后，傾盡自己畢生的心血，終于把芬芳吐露給大家。他們都各自放飛了自己的夢想
請不要害怕高處寒風凜冽，因為我們能看到風光無限；請不要害怕天空烏云密布，只要我們放飛夢想就能讓它彩光奪目；請不要害怕命途多舛，年輕的我們能經受起生命的考驗；請不要害怕離現實萬丈相隔，只要我們放飛夢想就能跨越一切，也許，我們會迷茫，但夢想一如既往！也許，夢想最后不會成真，但這顆心心無怨無悔，來吧，讓懷揣夢想的我們背上行囊，讓夢想為我們導航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途，讓我們的青春一路高歌，讓我們一起放飛夢想吧。
放飛希望，需要勇氣，需要執著，因為生命需要勇氣，人生在于執著，有勇方有謀。放飛夢想，要有攀上山巔不輕狂，陷入激流不凄涼的氣概。我相信，只要我們實實在在地做事，踏踏實實地做人，前方會是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
莫為霜臺愁歲暮，潛龍須待一聲雷”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們用拼搏的汗水和智慧的瓊漿作為無盡的熱能；去點燃腦中那個醞釀已久的希望，放飛心中那個執著的夢想！”
放飛自己的作文 篇15
陽春四月，萬物蘇醒，鳥語花香，春風拂面，我獨自坐在寫字臺的窗前，望著外面春天的生機勃勃……突然，一只風箏映入我的眼簾，看！那只風箏在天上飛得多自在啊！把自己的夢想寄予在那些美麗可愛的風箏上，去放飛他們是件多么快樂的事啊。
小時候，我常常放風箏，可是我放上天去的次數倒是很少，一次，終于，我的風箏在微風中，緩緩地升上了天空，成為了這蔚藍天空上，多彩的一角。
我這幾天又萌發出了這個念頭，我還要讓風箏帶著我的夢想飛上天去！
在這幾天的美術課上，老師叫我們怎么做風箏。我們都一個個很好奇，老師讓我們先扎出風箏的骨架，我按照老師的話認真的去扎，我先把兩根木條疊放成一個成90°，然后我用繩子，左纏右纏，上纏下纏，死纏爛纏，總算是把兩根木條給牢牢地固定住了，大概這兩根木頭之間已經快真空了。接下來，我再來固定中軸，我以角平分線的樣子放上去，用繩子又是一頓死纏，嘴里還念叨著：“我纏，我纏，我纏纏，我上下左右各纏纏……”終于，有牢牢地固定住了一根。總算還剩最后一根，我把這根固定軸放在了靠中間的地方再次固定住那三根用來撐開支架結構的木條。纏了一會兒后，總算風箏的雛形產生了，心中不由得有了成就感。最后，我在宣紙上畫好圖案后，用膠水把這張宣紙表了上去。這樣，一個風箏就真正做完了！我滿意的看著我的風箏，等著春游那天的到來……
可是，春游那天天公不作美，下著大雨，不能放飛了……
周六，終于天氣放晴了，伴著微風，要放風箏的話真是再好不過了。我興沖沖地連上了線，拿著風箏跑了出去，找到一片空地以后。我把風箏放在地上，把線拉長，放在地上，等著風的到來，真是“萬事俱備，只欠東風”啊。突然一陣風吹來，我抓住時機，一抽線，再張手一放，風箏飛起來了！，看著這個我親手做的風箏飛起來了，我的心情與成就感與快樂交匯在一起。這是我自己做的，他寄托著我的夢想，又一次的飛上了蔚藍的天空，又一次成了天上美麗的一角；它，寄托著我的青春，又一次飛起來了，而且越飛越高……
放飛自己的作文 篇16
夢想，是堅信自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅持，是每個人擁有她的人生最大的財富。
一只雄鷹的夢想是翱翔藍天，呼吸著新鮮的空氣；一棵大樹的夢想是為人們遮蔽陽光，給人們提供舒適的環境；一位老師的夢想是傳遞知識，桃李滿天下。而我的夢想呢？
回憶過去，我似乎有許多夢想。我有時幻想自己以后能當一名醫生，有時幻想自己以后能當一名人民教師，有時幻想自己以后能當一名翻譯家……伴隨著年齡的增長，我似乎明白了，過去的所謂夢想只是腦海中天真的想象，真正的夢想是……
堅定不移的目標
目標，可以是短期的，也可以是長遠的，但它必須是堅定不移的。堅定不移的目標能帶領我們一步一步地走向頂峰。目標是多種多樣的，如同擺在面前的無數條路，而你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說過：“一片森林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定我一生的道路。”它告訴我們要堅定地面對人生道路。夢想也一樣，它決定了我們的一生，如果選擇錯了，有可能走上不歸之路。
樂觀積極的心態
夢想，是我們美好的向往。當我們面對挫折時，要保持積極的心態，以微笑面對生活，才能戰勝困難。只有這樣，我們才能攀登奇峰，離夢想越來越近。
鍥而不舍的意志
“水滴石穿”告訴我們要鍥而不舍，堅持到底。
在開往夢想的旅程中，我們會遇到許多絆腳石。但在一些擁有堅強意志的人眼中，這些不是絆腳石，而是使我們走向成功的墊腳石。當我們面對困難時，我們要堅持不懈，一直走下去，你就會邁出重要的一大步。
一旦放棄，就不能實現自己的夢想；一旦放棄，之前一切的付出就毀于一旦；一旦放棄，我們的人生就沒有任何意義。
人生不可能一帆風順，我們都需要堅強面對挫折。
我們的夢想不一定是最好。但這是我們辛勤的付出，心靈美好的向往。所以，我們要堅信自己心中一定有夢想！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起。奮斗吧，騰飛吧，放飛吧，我們的夢想！
放飛自己的作文 篇17
每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名作家。
在小時候，我非常羨慕那些開大卡車的人，每次看見，我總會看著他們慢慢地行駛，直到消失在我的視野里。在那時，當一個大卡車司機便成為了我的夢想。可是，隨著年齡的增長，這個夢想也就慢慢地離我遠去。
長大了，上了小學。我慢慢地喜歡上了看書，那些作家的文字讓我感動，這時當作家的念頭便從我的腦子里油然而生。
在我眼里，作家是非常神圣的。沈石溪夜以繼日地觀察這動物，寫出了舉世聞名的動物小說，讓我知道了動物的各種習性；朱自清的散文《匆匆》讓我知道了時間飛逝，要珍惜時間；趙麗宏的《頂碗少年》告訴我們敢于拼搏才能成功；而豐子愷的《手指》讓我明白：每個人都是有長處和短處的，但團結起來，就非常厲害了！這些優美的文章更加激起了我對寫作的欲望，堅定了我當作家的決心。
當然，要成為一個優秀的作家，并不是一件輕松事。在這途中，必定會遇到挫折和困難。所以，如果我想成為一個作家，要有扎實的語文基礎，上課認真聽講，牢記老師說的每一句話。我還要多看名人的書，體會他們想要表達的思想感情和寫作手法，讓自己的文章更加生動形象。我還要多積累一些文學知識和寫作知識，比如第一本長篇諷刺小說是《儒林外史》等。我還要多去旅游，多去參觀各地的名著，讓自己有獨特的思想和更多的知識。
假如我以后真成了作家。我坐在書桌前，一刻不停地捕捉腦子里的奇思妙想，最后把這些幻想順利成章，這會是多美好的事啊。假如我以后作文寫得很好，獲得了諾貝爾文學獎，全國各地的文豪都來采訪我，贊嘆我的文章有特色。我的文章讓所有的讀者都身臨其境，讓他們學會了新的知識，讀者們都從我的書中得到了人生的道理。他們看著我的作品，時而跟著情節悲傷；時而跟著情節歡樂；時而跟著情節激動；時而跟著情節一起去冒險。這樣，讓讀者身臨其境，我也會暗暗自喜。
我相信，在不久的將來，只要我堅持這個理想，就一定會夢想成真！我要去放飛這個作家夢，與夢同行。
放飛自己的作文 篇18
人生苦悶嗎？不，我們有激情，我們有夢想，我們會歡笑。在人生的旅途中，我們要學習，要為了夢想而奮斗，而追求。我們會有自己的事業，會為成功的實現，我們的夢想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶？
人生如戲嗎？不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會和父母、老師、同學、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們為夢想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢嗎？不，它并非夢幻，而是真實地存在。經過我們的奮斗和追求，我們的夢想一定會實現。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時代我們做主。
也許，為了你的夢想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過；那些丟失了的東西或許從未真正擁有。”
也許你對你的未來充滿彷徨，也許你只是停留在原地的觀望者，也許你沉浸在過去美好的時光中不能自拔，不要相信過去的時光才更好，更美的風景總在前方。因為過去的歲月看來完全無害，被輕易跨越；而未來藏在迷霧中，叫人看來膽怯；但當你踏足其中，就會云開霧散。
也許你已經有了屬于自己的夢想，但你總擔心別人會因為你的夢想遙不可及而向你投來鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術》一書中寫道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎樣看待你。”勇敢做自己才是最重要的。
也許你已經在通往實現夢想的道路上行走，路途遙遠而又漫長，但請記信，不管發生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會有意想不到的風景。也許不是你本來想走的路，也不是你本來想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風景，不同的山頂也一樣會有美麗的日出，不要念念不忘原來的路。
跌倒時，夢想給我們陽光般的援助；
迷惘時，夢想給我們星光般的鼓勵；
失落時，夢想給我們清風船的慰籍；
無助時，夢想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢想，它，就在彼岸！
放飛自己的作文 篇19
每個人的心中都有一個夢想，夢想指引著人們向未來努力。而在實現夢想的過程中，要經歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來的人才能實現自己的夢想。而夢想也是動力，在遇到困難時讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個為夢想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最愛的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時，但她卻活了下來。失去雙腳的她，讓她在實現夢想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢想的堅持。
看著她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來了呢？對，那便是夢想。想必，夢想是多么的偉大啊！廖老師對夢想的堅持，讓所有的同學都很感動。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢想而堅持的人，他們為了實現自己的夢想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢想，人生就有光彩。許多人都有一個夢，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的人想當音樂家……但在這條路上，我們的經歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢一個想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學舞蹈的，她曾經和我說過她的故事。她從四歲開始學舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學舞的十幾年中，經歷了許多的磨難。學舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學習的時間，甚至她會在家一個人對著鏡子練習，有時為了學好那個動作，一直練了下去。她一直在為她的夢想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢想，是美好而又艱難的，為了實現我們的夢想，為了讓我們的人生充滿光彩，讓我們放飛夢想吧！
放飛自己的作文 篇20
由于對藍天白云的期盼，雄鷹才搏擊長空；由于對海面的憧憬，游魚才逆流而上；由于理想的導航欄，大家才有前行的方位。人的一生一直在不斷追求完美理想，實現理想的想法常常讓我們歡欣鼓舞。如同飛蛾，撲向熊熊的烈焰，心甘情愿做烈焰的戰俘，只求那一瞬間的光輝。
不管你多么的斗志昂揚；不管你多么的足智多謀；不管你花銷了多少的心力；要是沒有理想，就會失去方位，大家將會茫然，隨后逐漸缺失士氣，最后埋沒在歷史時間的硝煙中。只有堅持不懈宏大的理想，并為之拼搏，大家才可以開辟一片歸屬于我們自己的藍天白云。
學生們，理想，是大家對將來的憧憬；理想，是大家對將來的期待；理想，是大家對將來幸福的期待。一輩子的理想、一個環節的理想、一年的理想、一個月的理想，乃至一天、一小時、一分鐘的理想。此刻，你是不是早已給自己定好了宏大的理想，并為之付諸實踐了呢？
環看從古至今，歷史時間的漫漫長河中，是多少偉人的高尚理想仍鼓勵著一代又一代的中華兒女。周恩來以便振興中華，秉持著為中華之興起而讀書的高尚理想，無私奉獻一生的精力，投身于改革，古代歷史留有了光輝的一頁。馬丁路德金，以便釋放黑奴，以便擺脫束縛老百姓的束縛解救老百姓于水生火爆當中。他決然奔走于追求完美民主化的路面。總算他夢想成真，將幸福的種子播散在人間。
夢想石，弄出星火燎原；夢想火，點燃希望的燈；夢想燈，照亮向前的路；夢想路，引你邁進獲得成功。人的生命僅有一次，生命原本便是敏感的。可是擁有理想的支撐點，生命就可以越來越頑強。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都生命的歸處。
實現理想的路面是艱辛的，道上必然滿布荊棘。正所謂從天而降降大任因而人也，方能勞其筋骨，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所做，因而動心忍性，增益值其所不能。讓我們為之努力。沒經一番徹骨寒，如何得梅花撲鼻香。要是大家都懷里著自身的理想，在人生道路的航程上持續乘風破浪，奮勇前進，獲勝將會歸屬于大家。
十五中學的芊芊學子芊芊學子們，使我們在這一刻種植下理想化的種子，并勤苦默默耕耘。春華秋實，大家將載滿獲得。使我們放飛理想的翅膀，展翅飛翔。
放飛自己的作文 篇21
宇宙即我心，我心即宇宙。
心靈的`強大才是真的強大，心靈的自由才是真的自由。無論在何時，身處何地，都要放飛心靈。
寫出千古佳作《過秦論》的賈誼，因為梁王墮馬而死，自己內疚不已，把自己關在心的監獄里，不肯自我赦免，最終郁郁寡歡，英年早逝。后世的人寫憑吊他的作品不計其數，但大多都是惋惜之意。賈生的才華，毋庸置疑，有目共睹。可如此富有才學的人卻少了一份豁達，少了一份開朗，不免使人扼腕嘆息。他大可以寄托著梁王的信任，憑借自身的才學為朝廷效力，而不是的把自己囚禁在梁王太傅的籠子里，煎熬度過余生。賈生，因為心靈的束縛，錯過了，目睹文景之治這場繁華。
“數風流人物，還看今朝。”偉人毛澤東，之所以能夠成為偉人，有的就是賈誼那顆沒有的放飛的心靈。
愛讀毛澤東的詩詞，國為它永遠充滿著大氣與希望。品讀他的詩詞，心情，心思，心靈也隨之遨翔。他的大氣磅礴，是任何人都無法比擬的。死亡鋪成的希望之路——長征，他卻用走泥丸，騰細浪來詮釋。在面對一個當時超級昏暗的中國大地他卻說：“江山如此多嬌，引無數英雄競拆腰。”不是他狂妄自大，他也有過迷茫，“天若有情天亦老，人間正道是滄桑”的感慨，可他強大的內心，不認輸的內心使他必須堅定。，他的心靈，早已放飛，飛過那污濁之后的中國，飛往那新的中國。所以，一顆不拘于現實的心，一顆敢想敢做的心，成就了他，亦成就了新中國。
而如今的放飛心靈，更多的是一種專注與處世不驚。
平昌冬奧會上，中國遭到不公平對待，連續被判出局，對參賽選手們造成了不小的壓力。而最令我難忘的是我們能英雄——武大靖。他取得了成功，以絕對的的清白和干凈取得了成功。面對緊張的局勢。他的放練李談說了一句話：“我心即宇宙”是的，當時武大靖的心已不限子那個賽場。在他的那個冰雪世界里，沒有緊張與榮譽，只有他對這項運動的熱愛以及身處世外桃源。心無旁騖的心靈，所以，他取得了成功。
我希望所有的格局都不是棱角分明，被框好的矩形，那里有更多的留白。留下來思考與處放這題心。可以輝煌，可以淡雅，可以轟烈，也可以平凡。只要讓這顆無處安放的心，有馳騁的空間，就行。讓這顆心走出束縛的監獄，即可。
放飛自己的作文 篇22
那天，雨下得很大，我撐著傘，匆匆往家里趕。腳下濺起一朵朵水花。
朦朧的雨霧中，我隱隱約約看見前面的地上有一個毛茸茸的小東西。我懷著好奇心走過去一看，原來是一只小麻雀。它已經被雨水淋得濕透了，見我走來，它癡呆地望著我，朝我叫了一下，那聲音多么凄慘。它的眼睛里流露出一種說不出的東西。是絕望？是害怕？我不再猶豫了，連忙掏出一塊手帕，走過去將它放在手帕上帶回了家。
回到了家，我馬上放下書包，攤開手帕。那只小麻雀躺在手帕一動也不動，只是眼睛在不停地轉。也許是感到陌生吧。我仔細地看了看后才發現，小麻雀的腳受傷了，血將周圍的毛都染紅了。我想：小麻雀一定是從樹上摔下來了，我地好好地照顧它，讓它回到大自然中去。
我拿來一塊棉花，把小麻雀的傷口檫了檫，然后又拿了一塊布把它的傷口包扎起來。可是，小麻雀睡哪兒呢？我家既沒有養鳥的小房子，也沒有鳥籠。對了，紙盒。我拿來紙盒，在里面鋪點棉花，放一個小碗，碗里有些米和水。我拿起小麻雀用手帕把它身上檫干，然后小心翼翼地把它放入盒字，這才放心地去寫作業。
第二天，我醒來的第一件事就是去看小麻雀。我輕輕到打開盒蓋，小麻雀正用它的小眼睛在看著我。它好像是在感謝我。我把它腳上的布拿下來，又換了一塊給它包扎上。它“喳喳”地叫著。
于是，每天為小麻雀包扎傷口成了我必備的“功課”。
過了一個星期。我發現小麻雀比原來精神多了。它可以試著站起來，撲幾下翅膀飛一段路了。后來的幾天里，我天天看小麻雀練習飛行。漸漸地，小麻雀完全康復了。還能飛了。我心里高興極了。但又有點難過。因為，我該是放小麻雀走的時候了。我和小麻雀已經相處了一個多星期了。我很舍不得它走，但它終究不是屬于我的，它是屬于的自然的。
早上，我打開窗，清新的空氣撲面而來，我把小麻雀捧在手里說：“飛吧！”它似乎聽懂了我的意思。它朝我看了一會兒，它的眼神中有點兒留戀。它張開了翅膀，朝遠處飛去。
“再見！”
飛吧！小麻雀，飛向那一片自由的藍天，飛向那一片屬于你的森林！
放飛自己的作文 篇23
如果說人生是一首優美的樂曲，那么夢想則是其中一個個悅耳的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么夢想則是一排排翻滾的浪花；如果說人生是湛藍的天空，那么夢想則是一朵朵飄浮的白云。世界因萬物的生機勃勃而豐富，人生因夢想的裝點而盡量精彩。
小時候的一天，我看到樂器行里的一位姐姐在彈古箏，她那優雅的動作，動情的演奏，使我的目光被死死地拴住了。媽媽一直想讓我學一種樂器，看我這么喜歡古箏，斟酌后，便為我買了一架雕龍的古箏。從此，學習古箏的種子就飄進了我的心中，并扎下了根。
第一次上古箏課時，老師讓我用膠布纏上“義甲”，并教了我一些基本的指法。隨著難度的加大，我開始學習一些簡單的樂曲，彈起古箏，聽著這些可愛的音符，我小小的心里，總是裝滿了大大的喜悅！
這顆音樂的種子悄悄從我的心田里探出腦袋，發出嫩芽，好奇地打量著世界……
就這么過了兩年，我準備要考古箏業余四級了。為了考級，老師讓我練習一首要掌握很高技巧的樂曲，看著曲譜上密密麻麻的數字和符號，我不禁皺起了眉。
我坐在古箏前，一邊不停地抬頭看曲譜，一邊斷斷續續地撥動琴弦。練習的時間越來越長，我的心情就越來越煩躁，錯誤率自然也越來越高。滑音使我的手指被琴弦勒得生疼，但我卻不得不用力按壓琴弦使音調彈準。那些曾經可愛的小精靈們，現在卻儼然成了一個個嚴格的老師，那冰冷的目光，似乎有穿透靈魂的力量，將我緊緊束縛……“嘣”斷裂的琴弦在我的手上留下一道紅色的印記，縮在了古箏的一角，我掩面而泣。心想：要放棄嗎？要放棄嗎？
窗外的雨“嘩啦啦”地下著，那雨聲撞擊著我的耳膜，也沖擊著我心里的芽兒，芽兒抬起頭望著，但它只能看到灰色的天空。
彼時的我還在踟躕，殊不知幾年后的我在業余十級的考場上，彈奏出一曲神圣純美的天籟之音，修長的琴體，一字排開的琴碼，弦間輕舞飛揚的手指，以及我嘴角淡淡的笑，一切都正如我希望的那樣……
芽兒長高了，葉子也變大了，它看見自己葉片上的水珠，欣慰地笑了。它閉上眼，仿佛看到自己幻化成一只小鳥兒，朝著遙遠的天空飛去！
放飛自己的作文 篇24
如果說童年是一場夢，那么，夢中的自己一定是活潑可愛的；如果說童年是一場游戲，那么，游戲中注定會留有你燦爛的笑容。
記得在我6歲那年的暑假，爸爸帶著我一起去外婆家。一路上我興致盎然，樂不可支。到了村口，盛開的小花好像在向我們點頭微笑，柳樹葉好像在向我們招手示意。
終于到了。我一眼就盯上了一只雪白的小兔子，便吵著讓爸爸帶回自己家去。可爸爸說什么也不同意：“家里哪有地方養這個呀。不能帶，不能帶……”我搖著爸爸：“爸爸，我們帶它走吧。好不好嘛。”爸爸被我纏得實在沒辦法了，只好提出一個條件：“如果你能讓小兔子下蛋，你就可以把它帶回去。”我高興極了。可我馬上又皺起了眉頭：兔子怎么會下蛋呢？
“怎樣才能讓兔子下蛋呢？”我坐在院子里的小凳子上，雙手托著下巴，不停地思考著這個問題。正在我冥思苦想的時候，外婆家的鴨子“嘎嘎”叫著在院子里走來走去。我眼前一亮，對了，外婆家的鴨子不是下了很多鴨蛋嗎？
晚上，外公外婆和爸爸都熟睡了，我悄悄地從床上起來，躡手躡腳地來到廚房。“我可以把鴨蛋放進籠子里的嘛！爸爸會不會嫌一個太少了？我要多拿幾個。”我打開柜子的門，翻了翻籃子。咦，籃子怎么是空的呀？這下該怎么辦？對了，冰箱里還有幾個剝了殼的鴨蛋。于是，我捧著2個剝了殼的鴨蛋來到兔籠旁邊，把鴨蛋放了進去。“呵呵，明天我就帶你回家嘍！”我樂滋滋的，心里這樣想著。
第二天，我醒得比以前都要晚，可能是因為昨晚幫小白兔“生”了蛋的緣故吧。我伸了個懶腰，心里有一種莫名其妙的神圣感，好像自己干了一件很偉大的事。忽然，樓下傳來了爸爸的聲音：“這小白兔還真下蛋了，還是熱的呢！”我一躍而起：“耶！我可以帶小白兔回家了！”爸爸微笑著對我說：“既然你這么喜歡小白兔，那你就帶它回去吧。不過衛生工作還是要你來做。”聽爸爸這樣說，我頓時心花怒放，兩個眼睛瞇得像兩個小小的月牙兒。
回家的路上，爸爸笑著問我昨天晚上的事情，道出了這個秘密。我紅著臉吐了吐舌頭，又看了看兔籠子里的那些鴨蛋，“撲哧”一聲笑了，就像一顆石子投入池水，蕩起了無數歡樂的浪花。
放飛自己的作文 篇25
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是幽深的大海？還是無垠的天空？不，都不是，是夢想。夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美，純潔和甜蜜；它是每人心中最崇高的凈土。
夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望的時候滋潤你干燥的咽喉。將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心溝通，便可了解成功的奧秘。
擁有了夢想，就擁有了一半的成功。通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們通往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光陰，看到了明天的希望。
學會了努力，就擁有了另一半的成功。為了心中的夢想，我們不畏艱險地向前沖，付出了汗水、淚水、血水，讓我們的夢想越來越清晰，越來越偉大。追逐著夢想的我們，除了辛苦，更多的是幸福和甜蜜，是生活充實的快樂。
一個人若沒有了夢想，就沒有了為之奮斗的目標，沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底部一般，整日都在黑暗中度過，在無奈中苦惱，在絕望中掙扎，在迷茫中看不到希望，恐懼、絕望、孤獨占據了整個心靈，這個人只能以自暴自棄，隨波逐流的方法度日，在充滿悲傷的情況下，打發著平庸、無味，沒意義的歲月。
當人們猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，雖然渺小、模糊，但卻是真真切切的。就像是在黑暗中迷了路，猛然間，發現了一絲光亮，微弱但卻柔和，給人帶來了明媚的希望。
夢想是一只風箏，它擁有長遠的線，讓我們看到未來的希望；它擁有寬闊的翅膀，告訴我們如何走好自己的路。請你也去錄找一只屬于你的風箏吧，將它放飛在藍天中，在陽光下回憶它的美妙，承諾對她的付出，在它的指引下走向成功。
放飛夢想，放飛我心愛的風箏。
放飛自己的作文 篇26
仰望星空，那繁星點點，潔白無瑕，似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢想！
然而，現實是無情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會渡過一道道激流險灘，最后碩果累累。
兒時的我，常常聽父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過我的耳際，每當他們談起這些時，眼里總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那里入學。
同時，我也明白了學習的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長大，猶如一顆幼苗在生根發芽。
在學校，我為著自己的夢想，一天一天地努力著。
我認真地聽從老師的教育，讓這個夢想的種子吮吸營養。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深奧的數字，我又像解一個個謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認真學習。自然常識這一門課程，激發了我勃大的興趣，讓我一步步走進自然。
這四門主課，我必須學好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢想而前進，超越著……
我不能僅滿足于這些課內的知識，我還得放飛夢想，超越自我！
圖書館，我在這茫茫書海里吮吸著知識的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了祖沖之與司馬遷；也認識了孔子，魯迅……
我在與一個個巨人對話中，我更明白了自己要向著現實，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢想，超越自我！
我知道，要實現我的夢想，必定要有付出。沒有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個收獲的果實必有它付出的代價。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物竟天擇，適時生存。”同時，我們也要學會競爭。
心靈的種子日益長大，有付出，有競爭，才會有收獲。正視現實，但不委身于現實；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢想在現實中酣暢淋漓地放飛！放飛夢想，超越自我！
放飛自己的作文 篇27
我是一顆渺小的蒲公英種子，每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里，可是我小小的心里一直有著一個飛翔的夢。
我的夢想是希望落在土中，總有一天會飛到我注定要到的地方，有一天我問媽媽：“媽媽，飛翔的感覺是怎樣的？”媽媽笑著回答："飛是一種讓人愉快的感覺，你想飛嗎？”“我想試一試！”媽媽又問：“你可要想清楚，一但選擇了飛，就不能在媽媽的身邊了。”我猶豫了一下，之后又堅定地說：“我已經決定了，反正遲早都要經歷的。”媽媽說：“既然你想好了，就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧！”
第二天我帶著媽媽的的祝福，我投入了天空哥哥的懷抱，如媽媽所說，飛是多么的清爽與愉快，使我拋開所有煩惱，那一瞬間，我頓時成了會飛的天使。晴朗的日子沒幾天又變陰了，這一天烏云層層，你一朵朵烏云仿佛不開心了，淚珠在眼眶里打轉，它終于忍不住了，“嘩”的流了出來，頓時，大雨傾盆，而我只能任憑風姑娘的吹拂，一會兒飄到這，一會兒飄到那，雨已經下了很久，我那漂亮的外衣早已被著大雨淋濕，我就如一個流浪的人，飄蕩在空中，不知不覺，我覺得很冷，很冷很冷，冷的我瑟瑟發抖……雨終于停了，太陽在家里睡了一覺起來，仿佛什么事都沒發生，而我還是冷，那場大雨把我吹到了小苗的腳上，總算沒那么冷了，與小苗一起聊天真是愉快，可是那風姑娘還是沒放過我，又把原本那愉快的生活再次打破，討厭的風姑娘一下子把我吹到小河中，我和小河弟弟到處旅游，最終我到達了一片廣闊無垠的草原，我把自己扎根在這里，我的夢想正在發芽，我過的每一天都是那么充實那么歡樂，楊柳姐姐在小河邊梳頭發，十分優雅，而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作，小鳥飛在空中，邊唱歌邊扇動翅膀，含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂劇，小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長大，也越長越漂亮，我可以自豪地說：“我是這片草原里最漂亮的蒲公英！”
夢想如同氣球，如果錯過，便再也無法抓住，正是因為我抓住了它，才完成了我最終的夢想……
放飛自己的作文 篇28
筆瀉傾狂、濃墨飛揚、見識過人、字字珠璣”此所描述之人乃文者也；“力如蠻牛、萬夫莫當、粗狂豪邁、舉世無雙”此所描述之人而為武者；這一文一武間，隱含各類人生的理想，而我的理想便是成為一位筆紙相依、揮毫潑墨的作家。酷愛在書海中漫游、在文章中翻騰、在古詞中熏陶；感受只言片語的精辟、欣賞一字一句的風采、體會字里行間的生動；為那些精彩的句段感到欣喜、為那些跌宕起伏的情節而激動……
曾暗暗地自問：“我可以嗎？可以寫出那樣優美的詞句嗎？可以描述出那動人的情節嗎？”于是我便如掘石一般，筆作鎬頭、紙為防護，一點一點，聚沙成石、石成丘、丘成山、山終會成嶺！在寫完一篇篇文章、寫滿一張張草紙、寫完一句句話時，我都曾有過一種模糊、蠢蠢欲動的想法，但最終卻被我的自嘲打消，隨著時間的遷移，我的收獲越來越多，而這也讓那種想法變得清晰、堅定，于是我謹慎地去觸及它，它并無反抗，我終愿將它釋放，而它卻變得愈來愈成熟，在我的心里、在我的意識里、在我的腦海里，攛掇我、嘗試說服我，我想壓抑它，可終無良策，任其做主，終于有一天，它掙脫了我的意識，無法壓制，我只能坦然認同這種想法：我要成為一名作家。成為作家，我便可以用手中的筆來講述這個世界，這個世界的文明進程；用桌上的紙來刻畫出每個國家，每個國家的風土人情；用真實的文字來記錄這個社會，這個社會的溫情冷暖……多么美好的憧憬，我沉浸在自己的理想天空，自由翱翔，沒有什么能夠阻擋，因為既然選擇了所要追尋的理想，便不會害怕受傷，因為受傷的灰暗過后，定是理想所發散的曙光！我擁有一份理想，一份自己樂而為之的理想；我保存一份理想，一份自己享受其中的理想；我執著一份理想，一份自己堅持不懈的理想；我實現一份理想，一份自己為之奮斗的理想！
我有一個理想，我想成為作家，一位像冰心那樣寫出真情實感的作家，一位像魯迅那樣不隨世俗的作家，一位像薩特那樣將寫作當成自己終生目標的作家，一位像韓寒那樣將青春刻在文字上的作家，也可以是一位不求名利、普普通通、將理想流轉在筆墨間的作家……
放飛自己的作文 篇29
流年劃過塵封的記憶，深埋了那片微蕩的心海，駐足回望那些似夢非夢的歲月，有如昨天的的荼蘼，牽衣薔薇，恍如一幅畫不成的畫，一首寫不就的詩，花開花落，煙靄迷離，長袖搖曳著似水的流年，明知前方很迷茫，卻要努力地往前走，專一的，幾近固執而又包含信仰的，心無旁騖乃至與世隔絕的，為了一個認定的目標而奮斗，日復一日，年復一年，總是默默地矗立在那里，等待并接受一場暴風雨的來臨。
我的時間在這里繞了三圈，又打了一個結，在這里不后悔，不遲疑，遠方是色彩斑斕的夢，頻頻向自己招手，近處是迂回盤旋的路，向著未知的將來延伸。守著遠方的夢想，用足夠的耐心等待并堅持著，期待綠色六月里那一棵樹的花開，期待在果實累累的秋天里收獲幸福，收獲人生的一片金黃。
當我疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻，當我淡淡足跡踏過無人問津的驛站，當我的付出被化作午夜的風景，當我滴過血的心開始陷入迷茫。“山重水復疑無路”時，我明白，黎明前總是黑暗，既然選擇了遠方，就不在乎沿途又多少風霜，既然選擇了朝陽，就不在乎地平線有多寬廣。于是，調整自己的心態，樹立“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的凌云壯志；堅定“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，重新揚起生命的風帆，重新迎風破浪奮勇向前，像雄鷹一樣，搏擊藍天！
似水流年，穿越碧海藍天，沖散大漠孤煙，繞過遙夜星空，歲月的扁舟一程又一程，一路走來，他把多少人送到彼岸，又把多少人留在途中。古往今來，又多少人惋惜時光易逝，感嘆“時間之快，人生行了需及時”“黃河之水天上來，奔流到海不復回”陸游在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞，時光重至，華不在陽，”人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。所以，“一寸光陰一寸金”永遠不要忘記歲月不等人，昨天已成為歷史，明天則遙不可知，而今天是一個實在的禮物。
珍惜這個生命中的匆匆過客，莫讓美好的歲月白白的從身邊流逝，善于抓住歲月的韁繩，裝飾生命的五彩繽紛，似水流年，為夢想而奮斗。
放飛自己的作文 篇30
青春永遠是美好的，可真正的青春永遠屬于那些有夢想、力爭上游的人！
——題記
青春是一去不復返的，青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，青春是充滿希望的！
每個人的青春都是美好的！在這個美好的年華，許多事情等待我們去實現、去挑戰。可一些本該朝氣蓬勃勇于挑戰的青少年們卻整日虛度光陰，但歲月不饒人啊，這些人必定終將走向失敗與后悔！別讓青春為我們的所作所為付出代價，別讓青春成為我們的犧牲品！因為青春是美好的，青春是讓我們努力趕超的一段美妙時光。也許長大后，每每回想起青春這段時光，滿是奮斗的辛酸，可再苦也終究會變成甜的！
青春是屬于有夢的人的！夢想是我們努力奮斗的動力之一，是在與萬人斗爭中的助推器。我們有夢想，就好似一顆種子立志長成參天大樹！有的人的夢想是當宇航員，有的人想當醫生，有的人想當科學家。或許總有人以過來人的口氣對你說：“天真！現在考個特別好的大學非常難！更別說在這個社會上立足了，真是太天真了！”可天真著天真著它不就成真的了嗎？夢想有時會在不經意中實現，可如若連夢想都沒有，你的青春又怎會有意義呢？
夢想的實現永遠離不開背后的努力。努力是夢想與現實之間的橋梁。缺少了努力，夢想就不會實現。在這個處處是競爭的社會，我們不是什么天才，我們唯有靠努力才能贏得這個激烈的比賽，取得勝利，實現我們心心念念的夢想！不努力，我們就可能會后悔一輩子，而努力了即使留下遺憾也不會心痛！不過努力需要掌握科學的方法，努力需要自律，努力需要堅持！
然而我們所做的一切的一切不僅僅是為了讓青春更美好，讓青春更充實，讓我們未來的生活更幸福，還有最重要的一點——報效祖國、建設祖國！我們所做的一切都是為了讓我們的國家從發展中國家變成發達國家；從部分人先富起來到人人都過上小康生活；從被超越變成超越別人。梁啟超說過：“少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由！”是啊！少年是國家之本，少年是國家之希望！
青春那么美好，讓我們在這花一樣的年華里，放飛夢想，悄然綻放！
放飛自己的作文 篇31
藍藍的天空飄著幾朵白云，風兒輕輕地撫摸著人們喜悅的面龐。
長空下，與白云齊飛的還有那各式各樣的風箏。
看那蟒蛇風箏獨領風騷，紅黃藍三色相間的身體，自由的，輕盈地擺動著，好像在與風兒快樂地嬉戲；再看那蝴蝶風箏，也不甘示弱，一個勁地向上，向上，再向上，它那艷麗的色彩，給人視覺的愉悅和享受；還有那小金魚風箏，抖一抖輕快的身子，向前一個沖刺，快趕上了，趕上了，喲，可惜……沒關系，再來一次，再來一次，那種屢敗屢戰的精神，就值得欣賞啊；那老鷹風箏搏擊長空，翱翔在藍天上；哦，還有那小蜻蜓，就像一架直升飛機似的，穩穩地在空中巡邏，好似在守衛著美麗的家園。……
空中風箏競相爭飛，地上孩子也在競賽——比一比誰的風箏本領強，飛的高。他們那紅撲撲的臉上，顯示著無比的快樂，伴隨著一聲聲驚呼尖叫，你的心兒也是那樣的愜意與徜徉……
一個小男孩拿著一個大大的黑黃相間的小蜜蜂風箏，與另一個孩子在說著什么，只見他們一個拿著風箏線向前走了幾步，邊走邊放著風箏線，另一個用右手拿著“小蜜蜂”的肚腹，做好了起飛的動作，只聽一聲“開始——跑”的命令，他快速地撒開了腳步，向前沖去，那個拿著線的孩子也在忙著放線，風箏起飛了，向上，向上——3米，4米，5米……他們開心地大叫：“蜜蜂飛了，飛了！”可是，不知什么原因，他們的小蜜蜂就是不能再飛得高些，再高些，放線的孩子拼命地跑著，可是也不見成效，也許是跑得急了，那“小蜜蜂”一個倒栽蔥，直線下降，最后摔在了他們的面前。兩個孩子面面相覷，拿起風箏又在商量著什么，然后又開始了快樂的放風箏游戲，也許在他們看來，風箏飛得高矮，已經不那么重要了吧，那放飛風箏的過程和從中得到的快樂體驗才是最重要的！
哦，風箏兒在自由地飛，孩子們在快樂地跑，歡快地叫，人們在享受這和諧的音畫。這是清代詩人高鼎的《村居》嗎？
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
還是那首老歌“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽著我的思念和夢幻，走回到童年……”
抬頭仰望，但見藍天白云，風箏飄飛，放風箏去，放飛快樂與希望！放風箏去，莫辜負了這大好春光！
放飛自己的作文 篇32
童年的記憶中，藏著許許多多華麗而奢侈的夢想。我想做一名科學家，為祖國貢獻最先進的科學技術；我想做一名戰地記者，哪里有災難哪里就有我的身影，我要用最真實的文字和畫面告訴人們戰爭的殘酷，和平的美好……
時光流逝，往事如煙，十年的光陰一晃而過。提起兒時夢想，自己竟也赧（nǎn）然一笑。是啊，如梭的時光里，也許有的人早已忘記了自己最初的夢想，有的人卻還在堅持著，并越來越堅信：夢想即是一種堅持，一種態度，一種向往成功的實實在在的行動。
我們應該相信天道酬勤。
那個被老師認為是低智商，被學校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發明大王”了嗎？那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽世界的動漫創始人了嗎？想到這里，我更加堅信有夢想就會有希望。
“天行健，君子以自強不息。”這句話曾鼓舞了多少仁人志士，又曾讓多少失落之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個人為之感動。當小征澤爾指揮完畢之后，他激動地跪下來，“此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”你眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你導航。在心燈的指導下，你把夢想放飛，你把夢想放飛到音樂殿堂，開創出民族音樂的新天地。
又怎能忘記，諸葛亮躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口而莫辯，而你游刃有余，這是你勤奮的結晶。“酒香不怕巷子深”、“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心終有所回報，你只是在等待，等待你的夢想實現的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如；七擒孟獲，你鎮定沉著。在信念的支撐下，你創造了經天緯地的大業。
很喜歡一句話：不是我失敗了，只是我還沒有成功。每個人都驚羨花兒的美麗，殊不知開花的過程卻是艱難的。試想哪一個春天不是凋零后的重生？哪一次成功不是失敗后的繼續呢？
放飛自己的作文 篇33
每個人都有過或大或小的理想，但是又有多少人將自己的理想放飛過呢？其實與其說將理想放飛，不如說將理想變為現實。將放飛的理想變為我們已經完成了自己的理想，所以才去放飛它。在世界上有一種花，它的開花期是非常慢長的。只有在經歷五年的風吹雨打之后，才會悄然之間的將自己的花朵向世人展示。我們來到這個世界上最主要的任務就是應該放飛自己的理想，完成自己的人生目標。
如果想要完成自己的人生目標的話，是需要付出很多的。但是我們始終要堅信的天行健，君子以自強不息。不知道這句著名的話成了多少人的人生格言和座右銘，也正是因為這種自強不息的內涵建設，而讓多少迷茫的人重新鼓舞自己的信心勇氣繼續去完成自己的目標。在我小的時候，我曾經學習過一篇課文，課文的名字叫做二泉映月。里面主要講述了一位盲人作曲家的故事，沒錯就是一位盲人作曲家。我相信很多人一旦說起音樂家，盲人這些關鍵字眼的話，第一印象就是外國的著名音樂家貝多芬。貝多芬的確是享譽世界的著名音樂家，但是在我們國家也有一位非常著名的盲人音樂家，他就是阿炳。主要是因為阿丙演奏的是我們國家的民族音樂，他的樂器是二胡，所以在知名度方面是遠遠比不上貝多芬的，但是他們的相同的特點都鑄就了一個偉大的人格。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。
想要完成自己的人生目標，放飛理想的話，那么必須經歷一番艱難的時期。不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。就在經歷艱難困苦五之后才可以完成自己的理想。說起我國著名的軍事家，許多人的腦海里都會浮現出很多的人物。但如果說里面命運比較悲慘的人，我想孫臏絕對是首屈一指的。封，并在他才華剛剛露出涂腳的時候，就被自己的同門師兄龐涓害得挖去自己的膝骨。從此之后就成為一個只能在輪椅上行動的人，如果不是因為他人的幫助，那么自己也不可能艱難地逃到齊國。在逃亡之后他得到了一位大臣的重用，并且憑借自己的智慧擊敗了龐涓。留下了一篇流傳千古的兵書。孫臏在遭受磨難之后依然能夠不懼困難的為了完成自己當初的夢想而前進，那么我們也應該向他學習，放飛自己的理想。
放飛自己的作文 篇34
每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生，有的人想當科學家，還有的人想做明星……我的夢想就是當一名人民教師，人民靈魂的工程師。有一天，我還在夢中放飛了夢想。
那天中午，我正在房間寫作業，不知不覺竟然趴在桌子上睡著了，還做起白日夢來了，把夢想放飛了。夢畢竟是夢，夢一定是模糊的。在夢中，我隱約記得自己在一座高級的名校里當老師，一大排的學生坐在我的面前，這些學生大部分都特別聽話，積極舉手發言，弄得我心里樂開了花。當然，還有一兩個學生在玩手機、打游戲，我看到這個情形便怒氣沖沖地說：“第4組倒數第二排的那兩個同學，你們在干什么？”那兩個同學嚇了一跳，驚慌失措地放下手機。我突然意識到自己好像太兇了，就一改溫和的語氣說：“你們下課來我辦公室。”
下課后，那兩位同學果然來到我辦公室了，我平心氣和地和他們溝通，說：“你們在上課時玩游戲是不對的，沒有專心聽課，不僅對自己不好，還是對老師的不尊敬。”兩個同學聽完我的話，他們也意識到自己的錯誤了，誠懇地向我認錯，并保證以后會認真聽課了。從此以后，他們上課不僅沒有玩手機了，還積極舉手發言了，成了我們班級的榜樣。
時間一天天地過去了，這些勤學好問、發奮圖強、博學多才的學生們就要大學畢業了，他們都非常努力復習畢業考試。過了幾天，他們就要面臨畢業考試了，同學們都非常認真地想考個好成績。那天，我正好是監考老師，看到他們那么認真的考試，我感到非常欣慰。監考過后收卷了，我迫不及待地想知道他們的成績，比他們更著急地連夜批改試卷，這可真把我累壞了。可是值得高興的是，許多同學們的成績都非常理想，我真為他們感到驕傲！
看到學生們的成績那么好，我終于可以放心地睡覺了。這天晚上，正當我準備睡覺了，突然有人推了一推我，我馬上睜開眼睛，原來是媽媽把我叫醒了，發現這只不過是一場夢。雖然這只是一場夢，但是當老師的美好夢境，使我更有動力去刻苦學習。我趕緊回到現實中來，繼續認真做作業，我相信只要努力學習，將來就一定能實現夢想的！
放飛自己的作文 篇35
清晨，淡藍色的天空飄揚著朵朵白云，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地來回蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開始了。微風一陣陣吹來，這是放風箏的好機會，也是放飛夢想的好機會。我們怎能錯過呢？
昨天，老師就告訴我們今天要舉行一場風箏比賽，要準備好材料。漫長的夜晚讓我久久不能入眠，可能是因為太激動了吧。好不容易到了清晨，我早早地起了床。
終于盼到比賽開始了，同學們都精神飽滿地來到了“戰場”。比賽分為兩個環節，一是制作風箏，二是放飛風箏。看誰能贏得高分。不久，我們已經開始動手了。我們準備了竹片、蠟筆、白紙、剪刀、透明膠和線。我們先用竹片綁成一個“王”字形，在粘上紙，然后綁上線，一個風箏的雛形就做好了。我們還貼上了長長的尾巴，好保持平衡。最后我們在風箏上用蠟筆涂成了五顏六色，遠看像一條美麗的彩虹。開始試飛了，可是我們的風箏怎么也不能飛向藍藍的天空。我們請老師幫我們尋找問題，然后，反反復復地修改、整理，可是它就像一個不大聽話的小娃娃，不肯離開大地媽媽的懷抱。我們有些失望了。這時，我們看到天上已經飛起了一只只漂亮的風箏，我們不遠認輸，于是決定重新做一個。我們幾個成員加緊趕工，飛快地忙碌著。終于，我們有做好了一個風箏，經過幾次實驗，這次的風箏總算是飛起來了，同學們甭提有多高興了。雖然它飛得不是很高，可是總算有了進步吧！
下午，進行放飛比賽。我的心撲騰撲騰，跳得很快，既緊張又激動。終于輪到我們放飛了。我們一個人拿線，一個人舉著風箏。拿線的人跑幾步，喊一聲“放”，風箏就有節奏的飛翔起來。看著風箏岳飛越高，我想我們肯定會贏，可是，這是風箏這“小娃娃”有不聽話了，一個跟頭栽了下來。我們臉上勝利的笑容立刻消失了。
不過，我們雖然表面上失敗了，沒有得到高分，可是我們在某種意義上又是成功的，因為我們又學到了一門技巧，我們沒有放棄。
藍藍的天空下依然還有那么多風箏在飛翔著，我們繼續努力，也一樣可以放飛夢想。
放飛自己的作文 篇36
從前有個人，他養了一只鷹，后來這只鷹逃跑了。幾天之后，主人在山上發現了鷹的尸體。他想不出：為什么鷹會無緣無故地死？在守林老人的指引下，他剖開鷹腹，才恍然大悟。原來鷹在籠中，養尊處優，竟然失去了找食的能力，腹中空空如也，活活餓死了。
孩子是一群終究要離開籠子的鷹，每一位父母、每一個家庭，都只是暫時的避風港。要出海的船是終究要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對。孩子的人生，父母無法代替，更無法分擔。
然而，試看今日之中國，那里沒有鎖在籠中的“鷹”？他們從來沒有經過歷練，他們從來都是在父母的呵護下小心地生活。上學嘛，有父母接送，有父母幫助背書包；生活嘛，有父母幫助洗衣服和被褥，幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營也有父母準備好足夠的食物，足夠大的裝臟衣服的袋子……試像這樣的一群“鷹”飛出籠子，該如何面對生活！他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣？清華大學曾辭退了一個學生，原因是該生在學校竟不知如何穿衣服，系鞋帶。另有報道說，曾有一個女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個雞蛋回家。這樣可笑的事情居然是現實生活中活生生的。奇怪嗎？不奇怪！有這樣的教育，就會有這樣的孩子。
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的。孩子的成長需要磨礪，孩子的能力只有在磨勵中才能形成。馬卡連柯曾一針見血地說：“過分的溺愛，對孩子而言是一種毀滅。”這并非聳人聽聞。
可曾見過傲立懸崖的孤松，在寒風中它的莖巋然不動？那是由于它從巨石中探出身體的時候，已經飽受了苦難的推殘。
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶，在陽光下它的雙翅為何那么雄健？那是由于破繭而出的時候，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香甜自苦寒來”，“白玉不毀，孰為跬璋”。 古人雖已遠去，信言就在耳邊啊！
有人說：“國家的前途與其說握在掌權者手中，不如說我在母親手中，”家庭教育，關系國家命運。希望天下父母把孩子從籠中放飛，讓他們去經歷風雨，讓他們去打造雄健的雙翅。
放飛自己的作文 篇37
生活不能失去夢想，若是真沒有了，只怕自己的人生會乏味的如同一杯澀澀的茶水，品不出香與甜。懷揣夢想，生活才充滿希望，輝煌的日子才不會遙遠。
夢想要有著自己的目標，自己的信念，決定了夢想，便是要去堅持，這便是像黑夜之中的蠟燭，那跳動著的火苗雖然微弱，渺小，但只要堅守，就不會驟然熄滅。古往今來，那些堅持奮斗著的人們在無比黑暗的夜空中，憑靠著心中的那微不足道的火花，找的了自己的夢想——張海迪，幸運，在她的身上就如梭般時光，頭也不回的悄悄溜走，但她卻在如鄉間山路般崎嶇而又漫長的人生上道路上繼續行走，心中不滅的夢想支撐著她，并最終幫助她，打開了成功之門。曾在年幼之時，立下要做“洪秀全第二”這一壯志的孫中山先生，在勇敢與堅持的幫助下實現了當年的夢想，那看似有些荒誕的“豪情壯志”——推翻了清王朝……
“一心要當一名零號指揮員”，一直是我自己的夢想，那是在看到“神九”發射成功時我便下定的決心。記得月考成績發下來后，母親氣的沒有吃飯，她站在門旁，第一次像與父親吵架一樣對我大喊大叫，我依舊穿著一身校服，坐在床頭，雙眼發狠一樣看著那白的發亮的地板，那一日晚上，我沒有開口。事后，我再次思索，才明白，原來建立夢想只是一個形式，我并沒有真正的體會到創立夢想的目的，或者說選擇完我的夢想后，并沒有通過努力和在努力的同時去成就小目標，最終堆積成大夢想。于是乎，我發現，我漏掉了成就夢想最重要的一步——夢想便是未來，而現實與未來僅一秒之差，而這霎那之間便是取決于你到底是想好吃懶做還是勤奮刻苦并最終放飛你的夢想。
什么是夢想，那便是你人生的未來，是樂觀、堅持，勤奮的基石，是拼搏的結果。
對我感觸最深，只怕是周恩來所說的“為中華之崛起而讀書”了。每當我想起這句話，敬仰之情便油然而生了，激動的心情也難以抑制。這句話懷揣著我們的夢想，如同一只鴿子一樣，在期盼，在醞釀，在等待，期待著有一天我們隨著朝陽的東升，將她放飛于黎明的寂靜之中，在金光與墨藍的交際處化成一點……
放飛自己的作文 篇38
告別了蒙蒙陰雨天，天氣漸暖，春花開放，陽光總是伴在身邊，世界一片歡愉，但我心中的失落仍揮之不去。
佇立江畔，碧水粼粼，雖已是初春，楊柳仍黯然無澤，又不禁想起我自己，月考出師不捷，各科平平，擔心著成績如這楊柳，該鮮艷時仍然沉寂，便從此一蹶不振。
我尋根望去，企圖發現一絲新綠，好讓心中有些安慰，可望到的只是藍天白云下殘端枯槁的楊柳，唯一一絲期望也破碎了。在要離開的瞬間，猛然抬頭，看見一只燕子，不，是一只風箏從對岸升起，彩色的翅膀在耀眼光下熠熠生輝。
風有些大，“燕子”在空中努力尋求著平衡，沖破風的阻力，搖搖晃晃地飛向更高更藍的天空。它勇敢著，努力著，奮斗著，但他一次又一次的失敗，可他不放下。突然，一個踉蹌，它要掉下來了，任風吹著，東搖西晃，但它無畏，它努力尋求重心，揮動翅膀，最后在即將失敗的那一剎那又飛了起來，我不禁為它松了一口氣。我暗自佩服這個放風箏的人，他必須經常放吧，思襯著，卻發現，主人竟是一位殘疾人，他有親人陪著坐在輪椅上……線漸漸放完了，突然，這位殘疾人做了一個驚人的舉動，他拿來一把剪刀，“咔”，剪斷了風箏線，聲音清脆而響亮，他望著風箏，目光里滿含期盼與憧憬。
我恍然大悟，脫離了線，風箏不就能飛的更高更遠嗎？它之前那么努力不就是為了這一刻嗎？即使它最后會掉下來，即使它最后的結局并不完美，但他以前高飛過，自由過，幸福過，它不會留下任何遺憾。再看看這位殘疾人，他的身體雖然殘缺了，但他的心靈比任何一個人都要完整，他的心靈還是自由的。他和風箏都那么執著的應對苦難，我又有什么理由消極，我不是就應更努力，不管結局如何嗎？
的確，人生就像一次旅行，重要的不是目的地，而是旅途中的風景和看風景的情緒，是放飛心靈，讓心靈去旅行，讓心靈獲得自由。即使在我們最無助、最困頓的時候，只要心靈是自由的，我們就能不驚不懼、樂觀向上；我們就能撥開生活的迷霧，放下身邊的瑣碎，把塵封的心胸敞開。所以，只要我努力了，問心無愧了，我不就成功了嗎？
放飛煩惱，放飛無奈，放飛心靈，放飛期望，放飛幸福，無論何時，都微笑著去唱生活的歌謠。
放飛自己的作文 篇39
曇花為了多年的理想，愿意忍受長期的孤獨。老鷹仍然理解在藍天飛行的理想所面臨的嚴峻考驗。彩虹愿意為自己華麗的理想接受風雨的洗禮。流星寧愿為他們瞬間的完美理想付出沉重的代價
同樣，我們也有自己的理想，他們也在為自己的理想而奮斗。時間的流逝帶走不了我們的夢想。寂靜的歲月滋養著我們的成長。
我是一個夢想的女孩。在夢中，父親期望我成為一名為人民服務的公務員。在夢中，我母親期望我成為一名醫生，拯救處于危險中的人們。在夢中，我也希望有一個真正屬于我的夢。在茫茫人海中，我選擇了一條自己喜歡的、適合自己的路。這是我向往的理想之路。我希望成為一名作家。在瀏覽和游覽大自然美景的同時，我與大自然融為一體，用筆記記錄大自然的豐富多彩和我自己的點滴想法。為了回應這樣的夢想，我靜靜地想。最后，我怎樣才能實現它？
有志者事竟成這句話總是提醒我，我應該追求并實現我真正想要的理想。不管它有多艱難、多累、多困難，我們都應該堅持下去，不是嗎？陶藝的精致要經受火的烘烤，珍珠的滋潤要經受蚌殼的禁錮，幽蘭的崇高要經受空谷的寂寞，我們理想的光輝要用汗水澆灌，用知識滋潤。
理想是豐滿的,，現實是骨瘦如柴的,“這告訴我們，揚起理想的風帆并不容易。生活充滿荊棘、痛苦和絕望。對待生活，我們只有勇氣冷靜地對待它，勇敢地理解它，勇敢地挑戰它。只有這樣，我們才能有機會摘下理想的花。只有這樣，我們才能越來越接近我們的目標。”你的目標。
作為成功之花，人們只欽佩她的現實才華。但一開始,，她的花蕾浸透著斗爭的淚水和犧牲的鮮血,“成功人士也曾迷惘于看不到終點，也曾經歷過附近道路的誘惑。然而，他們都是為了自己的理想，堅定的信念，在奮斗中一點一點地走向終點。在到達終點的那一刻，我微笑著面對過去的困惑、汗水、艱辛和痛苦，以及雷吉在我自己的堅持下。
讓我們展翅飛翔，翱翔藍天，揚起自信的帆，乘風破浪，向理想和完美明天的彼岸奮進，釋放理想。
放飛自己的作文 篇40
夢想在長城腳下放飛，在天安門廣場前放飛，在東方明珠下放飛。希望在我們腦海中點燃，在心里銘記。它像刻在我心里一樣，永遠抹不去。
夢想是黑暗中的一盞明燈，指引著我們正確的去向;夢想是一艘航船，帶領我們駛向勝利的彼岸;夢想是一個指南針，讓迷路的我們辨別方向。記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮斗，就可能變成現實。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過。
中國就像一只雄雞，永垂不朽。“夢”，一個多么溫柔熟悉的字眼啊!我驕傲，我是一個中國人，我有一顆中國心，我有一個中國夢。我為實現這個夢而奮斗，勇敢。
這里的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，不是暢銷書榜單上“大國崛起”，不是外國媒體派送的花籃或炮制的標簽，它屬于每一個平凡的中國人。
今天的夢想不一定都是宏大敘事，袁隆平“干到九十歲，種出畝產一千公斤雜交水稻”是夢想，高原上的藏族小女孩喜歡跳舞、以后想當個舞蹈老師也是夢想。夢想也不一定都那么自我、那么“本土”、那么物質，創造財富是夢想，用手中的財富回饋全世界、影響全世界也是夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應該獲得被平等放飛的機會。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我的夢想是當一名光榮的人民教師，我要用自己的努力去培育祖國的花朵，讓他們個個都成才，頂天立地，成為國家的棟梁，為國家作出巨大的貢獻。陶行知說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我不就是要做這樣一個無私奉獻的老師嗎?
我知道一位老師是多么的辛苦，備課，上課……每天操盡了心，費盡了心思教育學生。但是，每當學生取得好成績時，那種喜悅，那種說不出的自豪，我是明白的。
每一位有夢想的同學，我們一起努力，祖國的未來將會減少一份悲傷痛苦，將會增加一片歡聲笑語。讓我們共同為祖國出一份力，共同放飛心中那美好的夢想!
放飛自己的作文 篇41
蔚藍的天空下，一只風箏翩然掠過。
這一只風箏，在這個周日的午后掠過;這一只風箏，與幾十只不盡相同的風箏一同浮動于云間，在公園的上空鋪設了一道亮麗的風景線。我仰頭望去，更覺映入眼簾的是只只形態各異的舞動的精靈：有起舞的蝴蝶、展翅的老鷹;又有輕飛的蝙蝠，甚至有厚實的瓦片，或僅是一個普通的四邊形。
我在風箏下放著風箏。
風箏飛過的下方，是生機盎然的大樹。大塊深深淺淺的綠色中，藏著嫵媚芳香的紫金花，花瓣間流動著露水，亮晶晶，仿佛透亮的初春。花下是平凡而不起眼的小草，叢與叢間少有透光的縫隙，掙扎在泥土間的間隔中，然而不曾低下頭。一只只風箏飛過了一片又一片的自然景觀。風箏連著線，線連著天和地，握著線的我，也走過了人生的景觀，
風箏下的童年。風箏，紙鳶，我從小的玩伴。
那時很小。我看著父親有力的大手緊緊攥著風箏與線，看著父親又慢慢將它們松開，看著父親跑動起來，用雙手和雙腿的速度控制著風箏，看著風箏越飛越高。我也拿起風箏，學著父親的樣子，然而風箏在我手中卻有線似斷線，好比海中一葉斷帆的孤舟，昏昏睡睡便沉入大海。我呆立于一旁，父親拾起我的風箏，意味深長地笑笑：“你或許太小，還控制不好它呢。”我似懂非懂，點點頭，知道了風箏的放飛需要有足夠的力量。
幾年后，我再次帶上了這風箏，再次學著父親，再次放飛了它。我看到了它翱翔在空中，我像兒時看著父親的風箏一樣看著我的風箏越飛越高、越飛越遠。風箏的放飛需要力量，而力量的掌控源于我的內心。
日子一天天從手心飛走。曾在父親手中起舞自如的風箏，今天到了我的手中也能飛出個像模像樣來。它飛過了一片又一片自然景色，我也走過一段生命的景觀。風箏上連著天和地，連著天上那朵舒卷的的白云和地上那顆小小的少年執著的心。
我一人暗自說道：“今天我讓風箏在我手中飛翔，未來的人生我也要放飛。我已經明白該怎樣努力了。
朝陽燦燦。我站起來，看著自己被斜斜地拉長的影子，說道：“手中的風箏會收線落地，但我的心中的風箏永遠不會收線落地，我要讓風箏滑出優美流暢的青春圓舞曲。”
我和我手中的風箏沐浴在一片金色中。
放飛自己的作文 篇42
每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。青春飛揚的我們，更是如此，我們堅信，十年苦讀，不言放棄，正是為著心中那五彩斑斕的夢。
春選擇小草，因為他清新自然;冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我們選擇補習，因為我們堅信自己能堅強地面對生活。風雨過后，我們依然有笑對彩虹，擁抱陽光的激情!
在哪繁花似錦的六月，我們失敗過，但我們不言放棄，我們注定要滿懷激情，要唱響青春的最強音，揮灑奮力拼搏的汗水，為了實現心中未實現的夢想，為了開啟一扇全新的人生之門。夢想一旦付諸實踐，就會變得神圣。
追逐夢想的過程必定是艱辛的，但不能因此拼搏的勇氣。冰心說過。“成功的花，人們只驚羨她現實的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨。”
多彩年華，青春閃亮，年輕意味著奮斗，意味著要為未來儲備知識和力量。此刻應該選擇奮斗，選擇堅持，選擇負重前行，年輕時代所付出的心血與汗水，必會成為一生受用不盡的寶貴財富。
只要心無旁騖，不斷錘煉能力，完善人格，命運就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水，才能澆開燦爛的夢想花朵，才能抵達成功的彼岸!當我們回眸時，也許會發現，一路走來的各種艱辛，都會沉淀為美好的回憶。
當然，高考也不是通往夢想的唯一途徑。相對于高考成績，堅韌不拔的毅力、積積極進取的心態、健康的身體、健全的人格、誠實正直的品德，更重要的人生財富。高考不只是考查知識水平，更考驗道德人格和紀律素養。無論高考結果如果，我們永遠不能失掉追逐夢想的勇氣和決心。
我們選擇堅強，就選擇了一種獨特的經歷。記得從前的日子里，面對學習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說過：“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經歷考驗。所以，我們不怕雷電，我們不怕狂風，我們不怕生活給我們的諸多考驗，因為無數次的經歷給了我們一個堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會有陽光燦爛“那一天”!
衷心祝愿我們高三補習的所有同學放都飛激情的青春夢想，照亮前方的路，開啟未來!成功必將屬于我們。
放飛自己的作文 篇43
青春是一首歌，優揚婉轉；青春是一首詩，飽含深情；青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領悟了青春的詩情畫意，領略到了它的美好，蓬勃、激揚。在青春的路上，我們是一群風華正茂，意氣風發的追夢少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會在激揚的青春道路上放飛夢想、追尋夢想、實現夢想。
夢想是平凡的但同時也是寶貴的，每個人都有，可每個人的夢想又是獨一無二的；夢想的寶貴之處在于我們實現夢想的過程，實現夢想的過程不會是一帆風順的，必定會遇困難，遭受挫折，經歷過坎坷與磨練的追夢道路，一定會讓我們汲取更多的經驗，夢想不是遙不可及的，只要我們經得住挫折與打擊，實現夢想的道路不會太艱難。
高中生的我們是意氣風發的追夢少年，我們現在最重要的是要努力學習，提高科學文化素質，現在努力學習是為了實現夢想鋪造平坦大道，知識的力量是無窮的，可以幫助我們更加接近夢想，做為新一代的筑夢者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說的那樣“指點江山”，但至少我們可以做到“激揚文字”，激揚的青春，激揚的文字，更加堅定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因為我們還有時間可以體驗追逐夢想的快樂。
少年強則國強，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢想，更懷揣著國家的夢想，我們學習的目的就是要富強中國，國家的夢想實現了，我們的夢想就得以實現。在不斷壯大自己的過程中，也在不斷充實著國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢少年，讓我們一起乘風破浪，到達夢想的彼岸。
激揚的青春是用來放飛夢想，追尋夢想，實現夢想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢想，擁有激揚青春，讓夢想飛的更高更遠，我們一起踏上放飛夢想的青春旅程吧！青春正因為有了我們才變得激揚，夢想正是因為有了我們才顯得更加輝煌。有夢想的人生是美好的，擁有青春激揚的夢想是燦爛的，青春給了我享受的時間，夢想賦予了我前進的動力，在青春的時間里帶著夢想出發。
放飛自己的作文 篇44
雨燕減肥，方能展翅高飛；心靈減肥，方能飛上人性的至高峰。
——題記
黃沙漫漫，駝鈴聲聲，滿目蕭瑟的荒原上，沙駝追逐著夕陽，沙海何懼，朔風何懼，再大的沙塵也阻擋不住昭君的盈步，因為她的心早已沒有任何懼怕和負擔，心也早已迎向大漠。因為卸下了心里的包袱，歷史成就了昭君的忠貞剛烈，她的心靈也飛上了人性的制高點。
寒風凜冽，衰草叢生，萬物垂暮的田野里，小草親吻著大地，枯黃何懼，酷寒何懼，只因心中珍藏一縷春風。十八年的艱辛歷程和那悵然的孤寂并沒有磨滅蘇武的愛國意志和民族意識，當蘇武心中的郁結已然解開，心中的一切孤苦、愁悶都已隨一陣陣寒風飄然逝去，而一顆對于大漢的忠心早已越過長城，飛向中原。所以他的名字背后是歷史的傷疤，他的名字的正面是民族的勛章。
“人類最大的使命是制造翅膀，最大的成功是飛。”當心靈的包袱鉗制了我心時，飛翔便成了一個虛幻的泡影，最多也只是有夢想在空中輕眠。要飛得更高，行得更遠，首先必須卸下包裹，讓心靈減肥，輕靈的翅膀才會讓你遨游于空，遨游于世。
“丑/封住了我的容顏/卻把美麗留在心田/殘/綁住了我的軀體/卻把善良播撒人間/我很丑/但我很溫柔/我又真誠/愛的浪花/在心海翻騰。”加西莫多并沒有因為自己的丑陋而深感自卑，而是輕輕卸下心理的負擔，用清風吹灑人間，用愛的雨露播撒人間。
顧城曾經說過：“我想在地上畫滿窗子，讓所有習慣黑夜的眼睛，都習慣光明。”其實顧城又何嘗不是想打開心靈的窗戶，卸下塵世的紛繁雜擾，讓那顆已久的心馳騁于藍天白云風卷云舒的超凡脫俗的忘我境界之中呢？
反觀當今行路匆匆、漠而不視的現代人，當虛榮的包袱壓抑著人的心靈時，靈魂開始變得沉重，人情開始麻木。人人都渴望成功，但并非人人都能成功，如果不能卸下心靈的包袱，那么，成功將永遠是一個遙不可及的夢。
并不在于荒原，明天就能成為綠洲；
并不在于心聲，明天就能成為詩絮；
并不在于憧憬，明天就能燦若霞光。
只有我們輕輕卸下心靈的包裹，亮出一顆輕盈的心，有誰能證明，我們只是顆星星，永遠成不了太陽。成功，永遠都不只有虛榮名利這件外衣，它還有一雙能讓心飛翔的翅膀。
放飛自己的作文 篇45
每個人都有夢想。夢想，是美好的憧憬；夢想，是理想的翅膀。每個人的夢想都在天空中飛翔，堅持夢想，才會擁有美好的未來！有的人想當科學家，有的人想當藝術家，有的人想當人民教師……而我也有一個夢想，長大當一個發明家。
我在書上讀到了“新愚公”李保國教授的先進事跡：他是點石成金的“科技財神”，攻堅克難的“太行愚公”，助農致富的“農民教授”！李保國教授以幫助他人為快樂，以利益眾人為追求！他這種無私奉獻的精神如種子一樣，在我心中扎根生長。
我從電視上看到，同在一顆地球上，可有的人們還是生活在不幸之中……我很心疼中國西部那些極度缺水的人，也很心疼非洲那些忍饑挨餓的人，更是心疼那些街頭流浪受凍的人，想到他們，我仿佛看見在寒冷的冬天，他們在瑟瑟發抖著；想到他們，我甜蜜的生活籠罩著一絲陰云。
我的夢想不算遠大，只是想長大后發明過濾水箱、食物轉化器、自動調溫衣來幫助他們。
水是生命之源，缺水將嚴重影響人們的生活，我想發明一個過濾水箱，來解決飲水問題。它會將一些雨水、污水、海水吸入箱內，將水中的有害物質消毒，慢慢過濾成香甜可口的純凈水；再在地里安無數條水管，一直通向西部那邊缺水的地方。這樣缺水的人們就能喝到純凈水啦！
食物是人們生存不可缺少的，我想發明一個食物轉化器，來幫助缺少食物的人們充饑。把草原上的草、森林中的落葉收集起來，放進先進的食物轉化器里。經過轉化，一塊塊讓人口水直流的美味餅干，就出現在眼前了！人們吃下一塊餅干后可以維持兩天不餓。這樣，非洲人就不會擔心缺少食物了。
冬天是寒冷的，缺衣的人們在冬天該多么難熬，我想發明一件自動調溫衣，來幫助缺少衣服的人們防寒。這種衣服可以按照氣溫的變化而變化。夏天，衣服自動發出冷氣，不用吹電扇、空調，身上也會感到涼爽；冬天，衣服自動發出熱氣，變成了暖和的棉襖，身上會感到暖烘烘的。瞧，這件衣服是不是很棒！
為了實現我的夢想，讓缺水的人喝到純凈水，讓挨餓的人們能吃飽，讓受凍的人們穿上暖和的衣服，我要不怕荊棘，不懼風雨，揚起學習的風帆，考上好大學！長大后成為發明家，為祖國服務，為人類造福！
放飛自己的作文 篇46
青春是一首詩，雋永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅畫，斑斕的色彩中描繪著未來的理想。青春是一支歌，律動的節拍間跳動著時代的音符。人人都擁有青春，而我們正值青春年少，讓我們激揚青春、放飛夢想。
初入大學校門的我們懵懂無知，對校園里的一切都充滿了好奇。學姐、學長們的侃侃而談讓我們羨慕，各社團的招新讓我們躍躍欲試，那個高大、體型像變形金剛的圖書館更讓我們神往……
隨著時間的步伐，我們在老師、學長學姐們的帶領下，一步一步地開始接觸這個未知的地方，這個承載著我們青春的地方。伴隨著社團的招新，我們進入了自己喜愛的社團。在那里，我們認識了更多的朋友，找到了自己的老鄉，見到老鄉，那種親切感不言而喻，了解到除了自己的院系，還有很多別的令人向往的院系。社團的活動增進了我們的友誼、開拓了我們的視野、滿足了我們的好奇心……
大學里，有好多地方都需要我們自己去競爭、去拼搏、去團結、去合作。社團里、學生會里小小的挑戰激勵著我們。有的時候失敗了，可我們并沒有氣餒，在朋友們的關心和安慰下，又鼓起了勇氣。我們認識到了未來還有更大的挑戰等待著我們，我們需要努力為自己的夢想奮斗。在這種競爭中沒有猜忌，反而增進了我們的友誼。朋友的安慰感動著我們，我們雖然遠離了父母，但我們在這里又有了新的家庭。特別是一個宿舍的姐妹，感覺像家人一樣。生病的時候有她們的關心和照顧，情緒低落的時候有她們的安慰和陪伴，開心的時候我們一起分享……
在這里，我們每日除了忙學習以外，更多地與人交流。有的時候我會苦惱，因為不是所有的事情都順其所意。有的時候我會厭倦，覺得好無聊。有的時候會為此發脾氣。但在此過程中更多地是學會了與人交往和為人處世。不知不覺中，大學已經過去了一年半。青春是一本太倉促的書，有的時候，還來不及細細品味，它就已然成為了往事。這句話一點也不假，在這一年半里我深深體會到了感覺時間都不夠用。大好的青春年華，讓我們用青春去奏響。
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