欣賞我自己作文六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的欣賞我自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

欣賞我自己作文 篇1

　　我并不是一個十八般武藝樣樣經(jīng)通，也不是能騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨的人。聽了這些你們肯定會問：“那你會干什么呀？”我會說自己有一張巧嘴，這張嘴在我遇到困難時，可以幫我解決問題，也可以幫助我在犯錯誤時不挨揍。

　　有一個周末家里沒有人，我肚子餓得直叫也沒東西吃。突然，我想到有一位好朋友家也住在附近，可以去他家吃飯呀。我來到他家說：“阿姨，今天我家沒有人做飯，想在你這里吃中飯可以嗎？”阿姨說：“好呀，你先玩一會，做好叫你呀。”

　　吃完飯，阿姨問道：“我做的飯菜怎么樣，有沒有你媽媽做的好吃？”我笑著回答：“阿姨你做的飯菜同我媽媽一樣好吃呀。”阿姨笑著說：“你這張嘴呀，總那么甜。”

　　讀四年級的時候，我在學(xué)校犯了錯誤，爸爸氣得火冒三丈，拿起棍子就要打。我做出乞求的眼神說：“老爸別打我，下次不會再犯錯，如再犯就嚴(yán)懲。”說了好半天，終于讓爸爸原諒我了。

　　你們說我巧嘴厲不厲害？

欣賞我自己作文 篇2

　　瞧，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，地道的雙眼皮，濃濃的眉毛，鏡子里那個人呢，就是我啦！

　　我是一個活潑開朗的小男孩，我熱愛學(xué)習(xí)，樂于助人，我有許多好習(xí)慣，也有許多壞習(xí)慣。我的好習(xí)慣有：每天堅持寫一篇博文，這需要決心和勇敢。我的壞習(xí)慣有：比如每天不早點睡，不早點起，還有就是我的心理素質(zhì)也非常不好，一次演講就緊張得要命。

　　我很喜歡武術(shù)，認(rèn)為中國武術(shù)是博大精深的，每當(dāng)電視上播起少林寺的視頻時，我都會情不自禁的.的跟著電視上的人一起耍起武術(shù)。因為我的舉動，我的家里經(jīng)常少不了歡笑聲；我還很喜歡唱歌，經(jīng)常看唱歌節(jié)目，看著看著，便跟著唱起來。最近我就迷上了中國好聲音，每天都準(zhǔn)時收看。

　　這就是我，活潑開朗、酷愛學(xué)習(xí)、喜歡武術(shù)、迷戀唱歌。

欣賞我自己作文 篇3

　　有這么一個小女孩，長得很可愛，是班里干部，又是爸爸媽媽的掌上明珠，是小朋友的好榜樣。

　　她長得濃眉大眼，長長的辮子一甩一甩的，一張能說會道的櫻桃小嘴，一看就知道她是一個美麗又可愛的女孩。

　　咦，對了，這個小女孩那張嘴巴可甜哪！每次見到熟悉的人，都有禮貌的問好，她的爸爸媽媽直說自己有福氣。

　　不過，這個小女孩最大的特點還是逞能，她干過這類的“事兒”還多的很哩！

　　記得有一回，這個小女孩帶著她的好朋友小雨去一個地方摘草莓，她們走到摘草莓的地方，發(fā)現(xiàn)那兒有一堵墻，小女孩命令好的屬下小雨：“你跟在我的后面，我要上陣了＿”瞧她那模樣，仿佛在扮演穆桂英哪！果然，小女孩嗖地躥上墻，似乎在走獨木橋，她伸展雙手，小心翼翼的挪著腳。突然，她大叫了一聲，雙手繞了幾個360度，一下抱住身后的小雨，撲通一下摔在草莓地旁邊的草地上。“唉喲——”叫疼有什么用呢？只好面對面的苦笑啦，這就是她逞能的結(jié)果。

　　這個女孩是l？她就是本姑娘我啦！

欣賞我自己作文 篇4

　　《說說我自己》中將一個活潑、可愛、愛踢足球的小男孩形象展現(xiàn)在讀者面前，讓我們對小作者有了一個很深的了解。

　　大家好!我叫小松，我今年9歲，我在全南三小(6)班讀書。

　　我有一個圓圓的臉蛋像紅紅的蘋果，臉蛋上面有一雙小小的眼睛，眼睛下面有一個像三角形的鼻子，鼻子下有一個櫻桃小嘴。我的頭發(fā)短短的，一根根豎起來，像刺猬一樣有點扎手。我的身材很高。

　　我的優(yōu)點是無論做什么事都很快，缺點是寫作業(yè)很馬虎。

　　有一次，我寫完作業(yè)，不檢查就交給媽媽檢查，結(jié)果媽媽一看，有好幾個錯別字，媽媽批評了我，我的臉都紅了。以后，我要改正這個缺點，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我的愛好有很多，但我最喜歡的是踢足球。放假了，我和同學(xué)一起在公園踢足球，在我的同學(xué)要射門時，我飛快地跑過去把球攔了下來，我們玩得好開心啊!

　　我的夢想是長大了當(dāng)一名警察，因為當(dāng)警察可以管交通和抓小偷……

　　你喜歡我嗎?和我做朋友好嗎?

欣賞我自己作文 篇5

　　翻著作文本，一篇篇作文沒有心思去注意，只看見下方的—5，—8不免有些惆悵……最近，應(yīng)該說是從這個學(xué)期開始，我的作文就沒受老師青睞過，“優(yōu)秀”與我擦肩而過，不留一點點什么，只有一個嘲弄的背影……

　　“你看看你，又是什么文不對題的抒情散文，這樣考試肯定是沒高分的！我都說了幾遍了，怎么就這么頑固？為什么不改改啊！一篇作文，要花那么多筆墨去寫開頭，好半天才找到一點正文的影子，事例才是最主要的！”

　　倪老師苦口婆心的話語又響徹我的耳畔，但是，她卻不知我的作文的劇烈變化的原因——要不是因為看了那么多的散文，那么多含金量超高的非敘事文，我也不至于次次都是良好，一味地想模仿，想高攀，卻落了個“半身不遂的殘疾”……不能全說還是我不夠格，畢竟，我已經(jīng)能夠看到一點影子了！這也足以讓我高興，讓我興奮地握拳對倪老師說，有朝一日……

　　也許，在別人的眼中，確實有些另類，也許，與那些更高一級的前輩們比起來，我確實太渺小了，簡直就是大象與螞蟻的比較……

　　但是，我從來沒有氣餒過，從來沒有放棄過。我相信，我的作文可以從現(xiàn)在的一點點影子，終于脫胎換骨讓所有人刮目相看！變，要變得完美，不能不倫不類，我想超出，卻不料把身子卡在了中間，費盡心思想出來——只有多看。

　　我不想再改回去，我在努力，希望能夠收獲到。我想對自己說，就算沒有旁人的欣賞，也一樣能夠開花，因為，我，欣賞我自己！俞伯牙也會遇到鐘子期，即使只是短暫的一瞬……

欣賞我自己作文 篇6

　　在別人看來，我有許許多多的缺點，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅持下去……可是，我也是有優(yōu)點的，不信聽我慢慢嘮。

　　我的最大優(yōu)點就是大方，助人為樂。你可能會想：空口無憑，自己說的誰信呀！好，那我可就出示證據(jù)了。

　　那是一個陰云密布的下午，我們正在上最后一節(jié)課？數(shù)學(xué)課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講著數(shù)學(xué)題，同學(xué)們在底下靜靜地聽著。“嘩啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著雷，“電母”也跑來湊熱鬧。有的同學(xué)苦著臉，小聲嘀咕著：“完了，下這么大雨，我又沒帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因為我早有準(zhǔn)備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著，排著隊下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著走了，剩下的同學(xué)個個唉聲嘆氣，后悔沒帶傘。其中一個同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說：“哎呀，今天我要上課，可我沒帶傘，不好走，再不走就遲到了。”“你父母不來接嗎？”我問。“他們很忙，而且都不在附近工作。”我看看手中的傘，便把傘遞給她：“著借你吧，反正上課重要。”“這怎么好呢，你沒傘怎么走？不用了，不用了。”“沒關(guān)系，拿著吧！”說完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著臉頰滑落下來。身后傳來那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你。”回到家，我全身已經(jīng)濕透了，你可能會說：你肯定要生病了。錯，大錯特錯，哈我這么棒的身體會生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）

　　怎么樣，信了吧！看到這兒，你應(yīng)該還會看出我的另一個優(yōu)點：有些小幽默！

　　人人都有缺點與優(yōu)點，有些是你還未發(fā)現(xiàn)的。做一個不加掩飾的自己才是最真實的。

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