我自己作文

時間：2021-07-11 14:34:05 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精選】我自己作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我自己作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我自己作文六篇

我自己作文篇1

　　1999年9月，美國流行樂天王邁克爾·杰克遜到南非領取可拉音樂節(jié)的終身成就獎，為了順便考察一下南非農村兒童的艾滋病現(xiàn)狀，他和助手等人前往一個極為偏僻的村子。道路崎嶇難行，邁克爾等人的車不得不停在距離該村大約七八里的地方。

　　這時，一輛前往該村的牛車恰巧經過。助理建議，讓司機留在車里等候。自己和邁克爾乘坐牛車進村，邁克爾同意了。但當助手和“牛車司機”商議時，“牛車司機”卻斷然拒絕了。他根本不知道邁克爾·杰克遜為何人，只是擔心車子超載。邁克爾留意到“牛車司機”的上衣和褲子都沒有口袋，心生一計。他掏出早已準備好的巧克力，問“牛車司機”：“你能代我們將這些巧克力帶給村里的孩子嗎？”“牛車司機”回答：“這很簡單，可以代勞。”邁克爾又脫下風衣，說：“我看你的衣服沒法裝巧克力，不如將巧克力裝在這件風衣口袋里，怎么樣？”“當然可以，”牛車司機回答道，“不過，我怎樣才能讓你取回風衣呢？”“這很容易，”邁克爾笑著說，“我準備將自己裹在風衣里，然后由你一起帶進村里。”

　　“牛車司機”被邁克爾的幽默逗笑了，最后請他和助手一起上了牛車。

　　當你希望贏得他人的喜歡和信任時。千萬別忽視幽默的力量。

我自己作文篇2

　　你最崇拜誰？我聽到這個問題許多次，回答的次數(shù)也不少，每次，我的答案都是：“我自己！”

　　聽者往往笑我自我崇拜，但我所能做的最好的答案只能是這個。也許我沒有明星般耀眼的成功，也許沒有我沒有朝霞燦爛的前程，也許我攀援卻達不到頂峰，但只要我努力了，無愧于心，我就可以抬起頭來，我可以崇拜我自己！

　　我自信。只有這樣，我才可能更有理由崇拜我自己！不對嗎？鮮花和掌聲再多，也只不過是過眼云煙，只有信心才能陪我們一生一世。

　　我沒有繁多雜亂的崇拜對象。有人崇拜趙薇，我不，盡管他又很好的演技；有人崇拜列夫·托爾斯泰，我不，雖然他的《安娜·卡列尼娜》那樣讓我著迷；有人崇拜比爾·蓋茨，我不，盡管我天天用著他的'電腦軟件；有人崇拜林肯，我不，盡管它釋放了黑奴，維護了人權。像趙薇，托爾斯泰，蓋茨，林肯，等人令我佩服，但絕不會讓我服輸。因為我要做演員，我就可能比趙薇更好;我要當作家，就可能比托爾斯泰更著名；我也許有比蓋茨更聰明的頭腦;我也許有比林肯更出眾的政治才華。

　　世界六十億人口，我有勝過每一個人的可能，包括超越自我。當我健康的時候我可以說：“我擁有健康和快樂。”當我生病的時候，我仍然可以說：“我的心臟沒有放棄跳動，我沒有放棄生活！”不論在什么時候，不論我遇到了多大坎坷與挫折，只要我還自信。我就是自豪的！

　　今后的路還長，但無論今后遇到什么事，我都不輕言放棄！只要做到這一點，我就可以崇拜我自己！我永遠會對你說：“我崇拜我自己！”

我自己作文篇3

　　每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人，往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格，卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格，到了最后放棄本心迷失自我。

　　我也是這樣的人，從現(xiàn)在開始我會努力地讀懂自己，讀懂自己的本心，讀懂自己的性格，讀懂自己的一切。

　　什么才能算是本心？什么才能算是性格？曾經天真、可愛的我，認為不干一切壞事，努力讓自己關心他人，尊重他人，就是自己的本心，就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯，一輩子關心他人、尊重他人，沒有任何人能夠做得到。

　　怎樣才能顯出自己的性格，活出自己的色彩呢？有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯？正所謂：當局者迷，旁觀者清。

　　在我的生活中，每一位同學都是如此，自己到底在堅持什么？為什么堅持？堅持下去有什么意義？幾乎從未想過。

　　曾經我看到一首優(yōu)美的詩句：“玉碎不可毀其白，焚竹不可毀其節(jié)，人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎？一塊玉就算它碎了，可是它還是玉，雖然他失去了他原來原有的光彩，但他始終不能改變它的本心。一截竹子，雖然用烈火焚燒了它，但依然不能改變它本身原有的形狀。

　　人不就應該如此嗎？即使一個人很窮，你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮，也會向著他的志向去奮斗、去拼命，最終總會改變他的命運，就算他是在臨終前完成的，他也了卻了自己的一個心愿，也能安心地走向另一個世界。

　　我并不是這樣的人，但也不是一個懦弱的人，我會一直以自己的性格去做每一件事，你自己的本心去對待每一個人。

　　曾經一次有人不小心將墨水弄到我的身上，我并沒有生氣，說明我的本心包含寬容。如果有人和我發(fā)生過爭執(zhí)，最后我會原諒他，說明我的性格中包含了友善。

　　我還是最終讀懂了自我，雖然我沒有遠大的志向，但我堅信永遠不會迷失自己的本心。

我自己作文篇4

　　如果你是一只鳥，同樣能飛翔，為何又不做搏擊長空的雄鷹？

　　如果你是一條魚，同樣能游泳，為何又不做一條遨游深海的猛鯊？

　　如果你是一顆星星，同樣能發(fā)光，為何又不做一顆夜空中最閃亮的星？

　　看見別人在各個大賽中獲得金獎銀獎，我卻只能獲得銅獎優(yōu)秀獎時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的聰穎，你就得更加努力學習。

　　于是，在你們沉浸在電腦游戲中時，我則在一個字母一個字母的背單詞；在你們能夠“眼殺”的題目中，我則在逐個逐個進行著你們習以為常的演算；在你們用空余時間閱讀網絡小說時，我則在你們休閑的時間里一點一點地努力著。我努力懂得：用別人所不去用的時間，做別人所不去做的事，就能享受到別人所不能享受的一切。

　　你要問“為什么”？

　　因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。

　　看見別人在各個演講比賽上暢所欲言，滔滔不絕，我卻只能坐在臺下時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的大方，你就得更加努力歷練自己。

　　于是，在你們一伙人在一起有說有笑的時候，我在學會借鑒與聆聽；在你們課堂上積極舉手回答問題時，我在努力思考，樹立信心；在你們在講臺上有條不紊，徐徐道來大千世界的豐富多彩時，我注意著你們的肢體語言，記錄下經典的語句。我努力懂得“跬步至千里，小流成江海。”

　　你又要問“為什么”？

　　因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。

　　看見別人在球場上“大殺四方”“揚手就投”，我卻在替補席上坐著時，我漸漸的明白：如果你沒有別人般的優(yōu)越身體條件，你就得更加努力練習技術。

　　于是，在你們憑借身高在內線馳騁的時候，我只能在外線尋求空位；在你們以速度貫穿全場時，我只能認真地把握每一個投籃機會，精準投進；在你們放松休憩的時間里，我必須繼續(xù)苦練投籃。我努力懂得，我也許難以在首發(fā)立足，于是我努力從替補席上打出一片天地。

　　你還要問“為什么”？

　　因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。

　　如同一座山上流下的小溪，只是我的那條更歡快、清澈見底，源源不斷。

　　如同一個手工鍛造的零件，只是我的那一個更精密，質量更高，契合更好。

　　如同一片沃土長出的樹苗，只是我的那一棵更堅韌，枝葉繁茂，傲然挺拔。

　　如同……

　　如果你依然要問“為什么”？

　　我依舊回答因為隨著自己的長大我漸漸地讀懂自己——我不甘于平庸。

我自己作文篇5

　　光影浮塵。留戀著的，到底是什么？

　　我告訴自己，別把心情寫得太過晦澀朦朧，可是一提筆，又不知道該從何說起。很多事，很零亂的心情，許多次的欲言又止，許多回的滿腹委屈。我告訴自己，要學會將自己沉淀，很簡單的一件事，我卻用了好多年，還是徒勞無功。我告訴自己，旅行中的風景很多，目的地卻只有一個，有些風景，也許看不到，但是其他地方會有類似，而目的地，一旦錯過了，一旦掉了尾車，就永遠的擦肩而過。

　　塵世紛擾。期盼著許多，又奈何？

　　我告訴自己，別太把自己當回事。每個人都是一個孤獨的個體，每個人都有自己的想法和價值觀，別太去奢求，有這么一個人，會是你的紅塵知己，會是你的非TA不可。畢竟，沒有人會真正深刻地懂得，那個心情紛亂的我，更何況，連我自己，很多時候，都不曉得，該如何取舍。我告訴自己，學會靜默，學會將話爛在心里，學會慢慢將心事發(fā)酵。

　　年華蹉跎。懷念著許多，又得到什么？

　　我告訴自己，別總是將注意力集中在過往，別總是期期艾艾地惦念著曾經的快樂。過去的，它就只是過去的，它不能代表什么，聰明的人總是曉得該做什么，不該做什么，他們總是明白要將目光投諸于未來。那些美好的過去，留戀著，收好就行了，要趕緊收理好行裝，趕快上路。孤獨的孩子，總是更懂得寂寞，更懂得珍惜少有的快樂。

　　我告訴自己。平庸如我者，注定孤軍作戰(zhàn)。

我自己作文篇6

　　我是誰？我從哪里來？我向哪里去？我想讀懂我自己。

　　當我第一次因羞愧而掙脫媽媽的手，仰著小臉獨自走向幼兒園教室時，我已無意中成了其他小朋友學習的榜樣：他這么勇敢，我也不要媽媽的拉扯——哪怕后面還有媽媽的目送。

　　當我嘶啞著喉嚨喊“a，o，e”的時候，我知道我的同桌、我的同班都在這樣賣力。我們你看看我，我看看你，比著誰的嘴巴張得大，感覺著“大家在一起”的快樂。老師提醒：“別扯嗓子，別扯嗓子。”我和我的同伴只是快活地一笑：老師，你可知道一滴水存于一片海時的那一種家的歸屬感嗎？

　　有一次，我考試考了個滿分，掌聲笑聲祝賀聲，我整天喜滋滋的；又有一次，我考試考砸了，紅臉白臉鐵青臉，我的心像鉛塊一樣沉甸甸。我明白，順境時需要告誡，逆境時需要鼓勵。我在勝敗面前難以自持，我離不開父母、老師、同學的幫助，我需要他們給我提個醒，鼓個氣。我想煉就強大的內心，還得修行很長的路。( )

　　父母要外出務工，囑我照顧好爺爺、奶奶和妹妹，我點頭。于是，讀書之余，燒飯做菜成了重頭戲。“一碗米，兩瓢水。”媽媽說過。“油鍋上熱氣騰騰，鍋底的油急速上竄時，就是落菜的最好時機。”媽媽還說過。爸爸媽媽不在的日子里，我能讓我的家炊煙裊裊，我能就著菠菜雞蛋炒粉絲嚼香噴噴的米飯，我仿佛撐起了家，這種感覺真奇妙。特別是，我拿著水壺在院子里澆花：月季、含笑、郁金香……她們沐浴著清涼，微顫著花朵向我致謝。我儼然成了花的主人，家的主人；我的肩上有了一種擔當：家需要我，花需要我。

　　語文老師近幾天得去參加培訓，把我叫到辦公室：“老師不在的時候，你這個做語文課代表的更要帶好頭，管好同學，維持好語文課紀律，帶領大家完成老師布置的語文作業(yè)……”我領命回到教室，腰挺得更直了，因為老師說過“榜樣的力量是無窮的”。語文老師不在的時候，同學們似乎把我當成了“大頭兒”，學習語文有不懂，找語文課代表；語文課不自覺的，找語文課代表；參加征文比賽，找語文課代表……一樁樁在別人眼里雞毛蒜皮的小事兒，在我們班同學心里都是頭等大事。我一絲不茍，做一件，再做一件。而我每天必做的，就是代替老師批改同學們的作業(yè)，幫助他們解決學習上的困難。而我最自豪的，就是當我的同學們嘰嘰喳喳地往家走的時候，有我在背后為他們目送。

　　我從目送里來，我向目送里去；我是我：勇敢、堅強、獨立、有擔當……這些人類該有的美德，我也要有。

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