描寫我自己作文（通用38篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫我自己作文10篇，希望能夠幫助到大家。

　　描寫我自己作文 篇1

　　呀，什么東東啊？陽光燦爛，我走在上學的路上，突然感覺脖子后面一陣冰涼，像有人拿冰貼在我的脖子上。我抬頭望去，原來是下雨啦。說到下雨，大家第一時間反應，便是天空烏云密布，一絲陽光都沒吧！可，現(xiàn)在正是陽光明媚啊！是我看錯了？不可能嘛，眼鏡上海掛著雨珠寶寶呢。難道有人在潑水？我再次抬頭望去，沒有啊。我這才想起是太陽雨。

　　我又抬頭望去，太陽公公笑得非免太燦爛了吧，讓人無法直視他。你瞧，他的滿口金牙都露出來了。雨點小到無法再小了，讓人覺得在下雨又不在下雨。

　　太陽和雨本不應在一起，就像貓和鼠不能和平共處一般，可他們偏偏跑一起來了。我覺得我也有點像太陽雨，每天多愁善感，內(nèi)心冰冷。看到花兒謝了，我會傷心；看到月亮沒了，我會難過；看到同學一個個變得高高大大，完全沒了一年級時的天真和爛漫，我就痛心。其實，我本是像太陽一樣，自由自在，開開心心，想在哪座山前升起就升起，想在哪座山后落下就落下。可不知道什么時候，也不知道是誰，幫我在后面，偷偷加了個“雨”字。慢慢地，我真的就像太陽雨一般了。嗚——

　　太陽雨的我嘛，表面上嘻嘻哈哈，和以前像太陽一樣，陽光普照，熱烈奔放，可內(nèi)心已經(jīng)是在下小雨了。每一滴雨里面都裝著一個個不同的問題——為什么要畢業(yè)，為什么時間過得那么快啊，為什么我有這么多“？”……

　　我內(nèi)心的雨，什么時候才能停啊？我好想要回到從前的那個我，那個太陽般的我。可，可我已經(jīng)變成了太陽雨般的我了。

　　描寫我自己作文 篇2

　　我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動著，盡力地吮吸著露水，盼望著長大的一天。

　　曾聽長輩么們說過，只有吐盡體內(nèi)的絲，才會長大，所以，我每一天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……

　　當我吐盡最后一根絲時，我愕然了？我鉆進了為自己編織的“墳墓”，苦笑著原先這就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無濟于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍明澈的天空；別了，……

　　當夕陽收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？

　　不，是太陽的屐履，輕輕走過，留下鞭策鼓勵的四季馨香！

　　當我睜開惺忪的睡眼，感覺到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的失敗泯滅不了我意志的堅強，一個又一個的挫折摧毀不了我生存的渴望！

　　當直搗黃龍、氣壯山河的理想迸發(fā)而出，當九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！

　　哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍明澈的天空；久違了，……

　　誰說一滴水沒有光芒，太陽折射后亦有光華；誰說一粒沙沒有力量，聚沙成塔就會雄偉壯大；誰說我沒長大，誰說我不夠堅強，就算受了傷，也不會害怕，一個人有好多夢想！

　　被自己感動，風雨后見陽光！

　　描寫我自己作文 篇3

　　我是趙紫軒，今年九歲了，在四年一班上學。

　　我有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能說會道的嘴巴可愛極了。我長著高高的個子，媽媽總說我瘦的根麻桿一樣。我也總說：我吃的已經(jīng)夠多了。我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我說：你的指頭是木指頭，木指頭巧，長大就好看了。聽了這話我心里似乎寬慰了許多。

　　我最喜歡美術，五歲就上美術班了。我熱愛美術，只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。

　　我還喜歡樂于助人，每當同學有什么困難時總會找我，我就會熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的說了一聲謝謝。我聽了心里美滋滋的。

　　這就是我，一個活潑開朗的小女生。

　　描寫我自己作文 篇4

　　事情是這樣的，我由于學校還沒開門，所以就把自行車放在了金威超市外的平臺上，但由于我剛來，匆匆忙忙竟忘了拔出鑰匙，匆匆走入校園，緊張的學習使我無暇去想那些事情。

　　直到放學后，收拾書包后才反應過來，我的車鑰匙哪里去了?掉了嗎?又在哪里呢?

　　我覺得我的鑰匙是在車上掛的呢?還是上體育課時，在口袋里跑出來呢?我立刻飛著到了操場進行了一番地毯式的搜索之后，沒有一點鑰匙的影子。

　　于是我灰心喪氣的走到了自行車前，我最后的一絲希望也破滅了，于是只好乞求同學帶我回家，真是患難見真情啊!連我認為我最好的都滿口推辭，而一個不起眼的普通朋友確把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　當我把我的鑰匙丟了的消息告訴媽媽時，媽媽著急的說：“快去吧，要不一會車就丟了。”讓爸爸用電車帶上我去金威超市，還拿上鉗子。于是剛回來我又立即動身，往超市趕。

　　到了超市，正準備敲鎖，突然有個阿姨叫住了我們說，我看到這個車子上有一把鑰匙，就拿了下來，避免讓別人推走，現(xiàn)在看見你們就是這個車的主人，鑰匙還給你們，我和父親得知事情的經(jīng)過后，立即感謝那位阿姨。要不是人家，我的車子早不知去向了。

　　我們告別了阿姨。在回家的路上，我想了很多，覺得阿姨人品也真好，不見利忘益，并且不求回報，為人民服務，我覺得，如果人人都像這位阿姨一樣，那樣我們就不必有那么麻煩了。

　　我想人人不能被利益蒙蔽雙眼，而是因該不求回報，不是自己的東西不要拿，那樣我們這個世界該是多么美好。

　　相反，如果人人都見利忘義，黑吃黑，那么我們這個社會這個國家，還談什么和諧，團結，所以，我么應該向那位阿姨學習。

　　描寫我自己作文 篇5

　　我，長著一雙明亮的眼睛，一張很會說話的小嘴巴，個子不高，一頭短發(fā)。

　　我的出生時間很特別，是圣誕節(jié)那天。圣誕節(jié)那天傍晚，圣誕老人送給我爸爸媽媽一個世界上最珍貴的禮物—我。

　　我活潑開朗，總是蹦蹦跳跳的，走來走去，人們總猜說我是一位小男孩。我喜歡英語課。我的優(yōu)點是上課愛動腦筋，積極發(fā)言，平時喜歡和同學、朋友交流，也喜歡交朋友。我的缺點是粗心和健忘，做數(shù)學題是“一流”的粗心。至于健忘吧，爸爸叫我到樓下拿報紙，我剛剛到樓下就忘了要做什么事。我得改掉這個毛病。有時候我覺得我很傻。記得前幾天的傍晚，吃過了晚飯，爸爸和姑父談起了家具的尺度。爸爸拿出卷尺量量這個，量量那個。不一會兒，“目標”又轉(zhuǎn)到了我的身高，一量，146厘米。忽然，我想到了門上的“貓眼”離地的距離，爸爸也量了一下，比我矮了許多。咦？那么我要往貓眼里看的時候，為什么還要跪起腳呢？一個大大的問號在我的腦子里一閃一閃。想到這里，我便問爸爸。爸爸聽了，笑著說：“傻孩子，其實，這個問題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。”我聽了，問號更大了。“你的身高是從頭頂?shù)侥_底。而你的眼睛卻沒有長在頭頂上。”爸爸一說完，就和媽媽、姑父、奶奶一起笑了起來。我恍然大悟。唉，真沒面子，這種題目我居然解答不了。你們說我傻不傻？

　　我還有一個秘密：我愛足球。為了看去年世界杯決賽，我和爸爸開了鬧鐘，半夜三更起床看。

　　我覺得我很可愛。我要盡量改掉我的缺點，做一個讓別人喜歡、信賴的好孩子、好學生。

　　描寫我自己作文 篇6

　　我叫謝林宵，感激的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有著多重性格的女孩。

　　我既善良，富有同情心，又有些調(diào)皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全能夠經(jīng)過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。說我調(diào)皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經(jīng)過，我就會從他背后輕輕地拍他一下，然后迅速站好，裝作什么也不明白的樣貌，結果還真有人成了我的替罪羔羊。

　　我有時很摳門，無論在學校還是家中，我都會能省點電就省點電，能省點水就省點水。可是有時我卻表現(xiàn)得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。

　　我喜歡音樂，因為它能表達我內(nèi)心的情感；我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂；我喜歡閱讀，它讓我走進另一個世界；我喜歡寫作，那是我心中醞釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛我想豐富自己的生活。

　　此刻很多同學都喜歡星座，我也明白了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有著多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦！

　　這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。

　　描寫我自己作文 篇7

　　我的名字叫“蔡徐若水”。因為我名字前面有一個“蔡”字，所以同學們喜歡叫我“菠菜”、“小白菜”、“芹菜”……這一來，我就成了蔬菜的代言人了!我不僅僅是蔬菜的代言人，還是佳節(jié)的代言人!因為在春節(jié)時，人們會用“萬事如意”來祝福別人。明白嗎我的小名就叫“如意”，我可是一個小福星喲!

　　我是一個又高又瘦的小女孩。我的皮膚白白的、紅紅的，就像一個瓷娃娃。我平時喜歡扎馬尾辮，當我在蹦蹦跳跳走路時，這小辮子一擺一擺的，顯得活潑又可愛。

　　我有一張小小的瓜子臉，如果我坐著，別人只看臉，都會覺得我是四、五歲的小孩子呢!我有雙水汪汪、亮晶晶的單鳳眼，我笑的時候，兩只小眼睛就會變得又細又彎，猶如一彎新月，鑲嵌在我白里透紅的小臉上。我不高也不矮的小鼻子，配我的小瓜子臉正好適宜。我有一張櫻桃小嘴，紅紅的、薄薄的，笑起來時，嘴角彎彎上翹，顯得十分可愛。爸爸媽媽總說我有一對如來佛耳，耳垂大大的、厚厚的、肉肉的，將來就有福氣。

　　我是一個愛讀書的小孩，我異常喜歡看羅爾德·達爾的書。看他的書，我就會擁有一雙放飛夢想的翅膀，讓我飛得更高、更遠，直到飛進無邊無際的幻想世界里去遨遊。

　　我也是一個有歡笑，又有哭泣的小琴童。我彈琴時，反復在一個地方出錯，媽媽會狠狠地拿戒尺打我的手，但當我完成一首悠揚的莫扎特的《奏鳴曲》時，會讓我興奮地想在舞臺上表演。

　　這就是七彩的我!

　　描寫我自己作文 篇8

　　“媽媽，我回來了！”一串銀鈴般的聲音從門外飄了進來，緊接就是“咚咚”的敲門聲，媽媽跑去，拉開門，一個笑瞇瞇的，扎著馬尾辮，氣喘吁吁的小姑娘走進了門，這是誰呀？

　　那個漂亮的小姑娘就是我呀！粉白的小臉上長著一雙機靈的小眼睛，一笑就剩一條縫了。別看我的眼睛小，它可裝著五彩斑斕的世界。鼻子軟塌塌的趴在我的臉中央，這是小時候喜歡和媽媽玩兒頂鼻子的游戲而落下的結果。我有一張?zhí)鹛鸬男∽欤�那里，可藏著豐富的表情：生氣時，小嘴兒噘的高高的，爸爸說這都能夠掛個油瓶兒了；高興時，小嘴笑兒成了彎彎的“小月牙”……。你明白嗎？我可是個“超級小書迷”。我讀書最好的地方是衛(wèi)生間，那里光線又好又沒有嘮叨，就是太臭，可是我能忍的住。每次進衛(wèi)生間，我都會抱好多書，一呆就是一個多小時，急的舅舅在外面一邊敲門一邊喊：“你還有多長時間呀？快點，快點吧！”我總是不緊不慢的說“立刻，立刻！”

　　你想和我這個“超級小書迷”做朋友嗎？那你可必須要記住我的名字喲！我叫杜雨欣，聽爸爸說“雨”是雨露的意思，“欣”有兩層意思，一個是高興，還有就是樹木長的很茂盛，工作順利！串起來的意思是我被雨露滋潤著，每一天開開心心，茁壯成長！

　　這就是我，一個能給你帶來很多歡笑的好朋友！

　　描寫我自己作文 篇9

　　一張英俊颯爽的臉龐，一張愛拍媽媽馬屁的小嘴，一雙被稱為生化武器的腳，一對拿起書就放不下的手。猜猜他是誰？就是我啦，本公眾號的作者，也是媽媽口中的粘豆包——許之。

　　兩只炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的小嘴，一只小小的鼻子，錯落有致地站在一張標準的瓜子臉上。笑起來的時候，它們就排好隊，愉快地跳起了舞。

　　別看我?guī)洠�但我的腳著實令人頭疼。夏天上籃球課的時候，我下課之后忍不住在車上脫了鞋，疲憊地靠著車門休息了起來。頓時，一股臭哄哄的味道就從我的腳上飄了出來，瞬時間彌漫了整個車子，就算車上的香水，也無法對抗我“天下無敵”的香港腳的味道，沒想，鼻子靈敏的媽媽戴著口罩都被熏吐了。

　　我是個小書迷，小時候，偷偷躲起來，媽媽找到我的時候，沒想到我竟然在津津有味的看書呢。我拉屎的時候看，我尿尿的時候看，我吃飯的時候看，我出去玩的時候看，我打雪仗的時候看，不管什么時候都看書，除非到了喝奶的時候，才會不情愿地把書放下。

　　別看我是個皮夾克，我比膠水還粘人，粘人力度堪比502膠水，我一有空就纏著媽媽不停要親親，抱著媽媽不離開，好似用膠水粘在一起了，又好像一對袋鼠母子，所以媽媽賜名粘豆包。

　　我就是這樣一個人，帥氣，博學，暖心。但，我還有一個小缺點，那就是有一點點懶。不過，我正在努力改進。這樣的我，你們想認識嗎？

　　描寫我自己作文 篇10

　　我叫孫露汐，我9歲了，屬虎。

　　至于身材嘛……中等，但我長著一雙大眼睛，有一個直挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，留著一個齊劉海，整個人看起來像個洋娃娃。

　　我的性格死倔死倔的。記得有一次寫同步作業(yè)時，我遇到了一個難題去問劉老師，劉老師告訴我應該這樣寫，可是我堅持自己的答案非不改，結果第二天，老師批作業(yè)，這道題錯了！我當時真不應該不聽劉老師的話，其實有時候聽人勸也是一件對自己好的事。

　　我還有一個小缺點就是上課好動，就連不上課在家時也很好動。做作業(yè)時，我坐在桌前，這兒抓抓，那兒摸摸，腿也踢來踢去，全家人都沒給我改掉這個壞毛病。姥爺說：“真是太好動了。”姥姥說：“這孩子，應該是多動癥。”哈哈，我也不知道自己為什么這么愛動，控制不了自己，但這個毛病真的是挺不好，但愿以后我能把它改掉吧！

　　我是一個十分關心妹妹的好姐姐。有一次妹妹生病了，她嗓子很啞，我就按照電視上演過的辦法，給妹妹做了一杯檸檬蜂蜜水。第一次我加了檸檬、蜂蜜、白砂糖、還有一點牛初乳，可妹妹說好難喝。第二次，我哄她說：“喜寶，我要為你再量身定做一杯！”這次我沒用牛初乳，而是用檸檬、蜂蜜、生姜和白砂糖做的，果然，去掉了牛初乳，這次妹妹說：“太好喝了。”我忙說：“給姐姐喝一口，就一口。”妹妹說：“姐姐，別喝完了。”我們倆最后搶著喝了起來。第二天早上，妹妹的嗓子就好多了。

　　我真是一個好姐姐，你們喜歡我嗎？

　　描寫我自己作文 篇11

　　我是一個活潑、開朗、樂于助人的女孩。長著一頭烏黑飄逸長發(fā)，大眼睛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子，小巧的嘴，總是露出燦爛的笑容。雖然我的個子不高，但是長手長腳，跑起步來可快了。

　　我的興趣愛好廣泛，不僅喜歡打羽毛球，還喜歡書法、畫畫等等。當然，我最喜歡要數(shù)羽毛球了。每周一次的羽毛球訓練課是我最快樂的時光。在球場上，我打起球來可以說是百發(fā)百中。為此，教練常常夸我的球技突飛猛進。

　　除此之外，我還是個熱心腸。記得有一次，同學小來在拿午飯回座位的時候，被突然沖過來的一個男生從后面撞了一下。只聽“哐當”一聲，她手里的盤子掉在地上了，湯汁和油漬飛濺得到處都是，小來的衣服也弄臟了，很是狼狽。頓時，小來的眼淚撲簌撲簌滑落下來，委屈極了。我連忙走過去，輕輕拍了拍她的肩膀，說：“別哭，趕緊用餐巾紙擦擦，坐下等著，我去幫你重新拿一份午飯。”說完，我就跑去食堂了。

　　不一會兒，我給小來拿來了午飯，她連聲道謝。接著，我挽起袖子，拿起掃帚就把地上的飯菜掃進畚箕，倒入了垃圾桶，然后用拖把把地上的湯汁、油漬弄干凈。看到我三下五除二地收拾好一切，旁邊的同學們紛紛向我豎起了大拇指。我呵呵一笑，洗個手也回座位上吃飯去了。

　　看，這就是我，一個活潑、開朗又樂于助人的小姑娘。

　　描寫我自己作文 篇12

　　我是一顆小星星，是天空中人們不關注的一顆小星星。這就是我。

　　我已經(jīng)是小學四年級的學生了。我叫李婷，今年10歲。本人中等身材，黑色長發(fā)，瓜子臉，一對彎彎的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多東西。我的眼睛雖然小，但是很亮，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。別看。它很健談。

　　我的性格很樂觀。有時候我考試不及格。我不像其他同學在教室里哭，也不躲在一個地方默默流淚。每次我都在心里想：我這次考的不好，但是下次我一定會好好學習的。每次都這樣激勵自己。

　　我有廣泛的愛好。我喜歡跳繩、畫畫和打羽毛球，其中我最喜歡畫畫。每次無聊就畫自己喜歡的畫給爸爸媽媽同學看。當他們說好的時候，我會把照片貼在我的房間里。我的房間里堆滿了我的照片。不信可以去我房間看看！

　　我的優(yōu)勢是我愛看書。我的書架上堆滿了書。有一次，我放學回家，很快就完成了作業(yè)。我拿起一本書，不知不覺看起來天就要黑了。我媽做好晚飯說，婷婷，該吃飯了！我完全沉浸在書里，根本沒聽見媽媽說什么。直到我媽第四次打電話，我才勉強放下書吃飯。沒錯！光說優(yōu)點，我也有缺點，就是做事馬馬虎虎，所以一直被我媽批評。這就是我自己，一個有優(yōu)點也有缺點的人。你愿意和我交朋友嗎？

　　描寫我自己作文 篇13

　　我是一個陽光的少年，有很多特長，比如圍棋、滑輪、合唱、小提琴等。圍棋從幼兒園開始學習，這么多年沒有間斷，已達到二級的水平。自從三年級開始被選入天長小學校合唱團，我就愛上了合唱，幾支歡快的嗓子合在一起形成共鳴，是世上最美妙的音樂。我還被選入愛樂合唱團，今年暑假我將代表愛樂預備團去日本學習交流聲樂，我很榮幸，也覺得身上的擔子很重。學習小提琴是一件非常快樂的事，當美妙的音樂在我手拉動下緩緩流出時，所有的付出都有了回報。

　　在生活中，我是一個十分幽默的人。常常把大家逗地哈哈大笑。在第二課堂的地鐵知識競答中，由于我講的笑話太好笑了，還被稱作“笑話大王”。我是一個比較獨立的人，由于父母的工作關系，不能接我放學，從三年級下開始，我就天天自己坐公交車回家，在公交車上看到老人，就主動讓座。我有很多的朋友，當他們有困難的時候，我會主動的幫助他們，在我有困難的時候，他們都向我伸出了援助之手，我們建立了很深的友誼，使我們每一天都過的很開心、快樂。

　　在學習中，我是一個自我管理能力比較強的學生。有規(guī)劃、有條理的安排好學習任務，確保今天的知識今天掌握，并溫故知新，日積月累，扎扎實實的學習。

　　我是一名陽光少年，我熱愛我的生活、學習，努力成為一名對社會有用的人才。

　　描寫我自己作文 篇14

　　我是一個四年級的小學生，已經(jīng)十歲了。

　　我有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，再配上一張小嘴巴，像一張娃娃臉。你們來看看我的耳垂有多大，都說耳垂大有福氣，可我不覺得。這不，上篇作文沒寫好這篇還是重寫的。

　　一顆想贏的心讓我干什么都喜歡比。像唱歌，別人不能背唱，我就能。如果數(shù)學第一單元沒考好，你們覺得我第二單元還會繼續(xù)落后嗎？當然不會。老師布置的作業(yè)，字要比別人寫得好，速度要比別人快，準備率還要比別人高。可能正因為這種不服輸讓我一直在進步。

　　我有一位親密的朋友總是陪我玩耍，他和你們想的朋友有點不同，每次吃完飯，我就想到了他。有時我把自行車拿出來騎，有時我穿上旱冰鞋到停車場滑冰，可有時因為一些壞習慣，像做作業(yè)拖拉，讓我們只能忍痛分離，這個朋友就是運動。

　　作業(yè)拖拉，它可把我害慘了。這個壞習慣我一直想改掉，可終究沒有徹底改掉，這不，就在前不久它又害了我一次。

　　中秋節(jié)放假了，易老師為了讓我們好好放個假布置的作業(yè)非常少，做完之后輕松玩耍的時間綽綽有余，可我差點沒做完，就因為拖拉。

　　星期五到了家，又是看電視，又是吃水果，一下午就浪費了。到了星期六我又睡到很晚才起床，慢慢吃“早餐”一上午又過去了，下午還偷偷看電視。到了星期天我才想起作業(yè)，匆匆忙忙趕作業(yè)，好似晴天霹靂。

　　呵呵，我覺得自己成績是還不錯，如果改掉這個壞習慣，你們就不會覺得我自戀了吧！

　　描寫我自己作文 篇15

　　我今年9歲，上三年級。我有一張圓圓的臉，兩道黑黑的眉毛下面有一雙不太大的眼睛，當我笑起來時眼睛就瞇成一條線。我是個男孩子，卻長著一個小巧玲瓏的鼻子，我對自己的鼻子不太滿意。我的嘴唇紅紅的，一笑就露出兩顆大門牙，那樣子很逗人。

　　我的名字里有個“興”字，這個小小的“興”字含義卻很深，爸爸媽媽希望我們家能興旺起來。我在學校是個好學生，是班里的副中隊長。我的學習態(tài)度很認真，每天都能按時完成作業(yè)，做完后，媽媽就和我一起檢查，一旦遇上難題我就會動腦筋思考，不會寫的字就查字典。

　　我愛好廣泛，愛踢足球，愛打羽毛球，愛唱歌……但我最喜歡寫字，我的書法作品在學校還獲過兩次三等獎呢！雖然沒有獲過一等獎，但我會繼續(xù)努力的。

　　可能因為屬牛的緣故吧，我的脾氣很倔，在幼兒園時，我犯了錯誤，老師批評我，我一氣之下就跑了，害得老師到處找我；上了小學，老師批評我時，我還是不能虛心接受。后來，媽媽給我講了好多道理，我才明白了。我以后一定要改正這個缺點。我考試時，經(jīng)常因為粗心而考不出滿意的成績，為這媽媽沒有少批評我，可我就是改不了。

　　我還有一個特點就是愛交朋友，我已經(jīng)交了好多朋友了。小朋友們，你們也和我做朋友，好嗎？

　　描寫我自己作文 篇16

　　有一個小姑娘今年9歲了，在小學讀四年級。她的個子中等，瘦瘦的身體，動作十分靈活。她玩游戲的時候，一閃就不見了。她總能躲過當摸人的“火眼”與“魔爪”，剛竄到這邊，她又如一陣風似的閃到那邊。她的皮膚又白又嫩，她的頭發(fā)烏黑中帶點黃，平時喜歡扎兩個小辮子，顯得格外活潑可愛。

　　這個小姑娘很愛勞動。每輪到她做衛(wèi)生，她就早早留下來，仔細地打掃完衛(wèi)生才回家。有一次，其它做衛(wèi)生的人都不知道玩哪去了，只有她一個人默默的在打掃。雖然她并沒有掃完所有人的衛(wèi)生，但她也沒有因為沒人管衛(wèi)生而走掉，仍一聲不吭的在打掃。

　　她也很愛學習。功課一字不落，上課認真聽講。她的字很工整、漂亮。每次作業(yè)本、聽寫本等等發(fā)下來，都能看見那鮮紅的“100☆”、“優(yōu)”、“優(yōu)☆”……她的作文寫得很好，可就是因為膽子小不去參加比賽。

　　她的愛好很廣泛，彈電子琴啦，舞蹈啦，畫畫啦……有一次，她的好朋友到她家去玩兒，看見她正在專心練琴，連好朋友來了，她都不知道呢！

　　這個小姑娘也有些缺點，一次數(shù)學測驗，她因粗心沒有打滿分，只打了“89”分。她還有點膽小，從5層樓梯跳到地上她都不敢。她有點小脾氣，老和同桌吵架。她下決心一定要改正這些小毛病。

　　她是誰？如果你愿意替我保密的話，我就告訴你，這個小姑娘就是我—小學四一班的周婧儀！請來和我交朋友！

　　描寫我自己作文 篇17

　　我是一個活潑開朗的女孩，細細的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，里面還透露了幾分小算計，那么你肯定想問了，女孩怎么會“好色”，讓我來給你看看吧！

　　一：自然景“色”

　　從小到大，我就偏愛這大自然的景色。每次走在公園中，我總是要停下細細欣賞一番，小到桃花的粉中帶紅，大到梧桐樹的清新碧綠，都讓我贊嘆不已，而我最愛的卻是這名不見經(jīng)傳的依米花。它有四種完全不同顏色的花瓣——粉、白、黃、藍。四種顏色，代表了四種含義，粉色表示活潑；白色代表純潔善良，它是圣潔的顏色；黃色是堅強，我們要不怕任何的困難，勇敢面對；藍色是天空的顏色，意思就是我們要沖破阻礙，飛向更美好的未來。

　　二：菜肴美“色”

　　說起菜肴，我可做得一手好菜。“媽，過來看看我今天的作品——'兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天'！”我媽苦著臉開始“享用美食”了，其實我做的就是一碗蛋炒飯，不過這飯還真沒對不起它的名字。你看！白米飯、松花蛋和幾段小蔥，可不就是“黃鸝”、“翠柳”和“白鷺”嗎？哎，媽媽怎么不吃呢？“媽媽你不用不舍得吃，我以后會經(jīng)常給你做的！”她嚇得趕緊回了房間。

　　三：詩句染“色”

　　古代詩篇萬千，我偏偏“獨寵”含“色”的詩句。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”“白日依山盡，黃河入海流。”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”看吧，我能背出這么多帶顏色的古詩呢！

　　怎么樣，你們想不想和我這個“好色鬼”交朋友呢?

　　描寫我自己作文 篇18

　　說說我自己，我叫劉慧雯，是一名小學生，我今年十二歲了，上六年級，我的性格特點是：在校文靜，在家活潑，我有很多優(yōu)點，也有很多缺點，我的優(yōu)點是寫字工整，每次考試時我的卷面總是很干干凈凈，你別看我平時不愛主動和別人搭話，誰要是主動和我說話，我們倆談的很投機的話，我就會把她當成是我最好的朋友，有時還恨不得“把心掏出來給她”讓她看看，和我做朋友，是多麼的好。我這個人就是：你對我好，我會對你更好，你對我不好，我會加倍還你，我就是這樣的一個人。好了，現(xiàn)在該說說我的缺點了，人無完人，赤無足赤嘛！我的缺點有：上課不愛發(fā)言，我總是克服不了，老師提問的我的時候，我總是很膽怯，只敢小聲回答問題，我還不會學習，只懂得死記硬背，不會去主動學習，只會被動的學習。我雖然有很多生活中，學習上的缺點和壞毛病，但我會努力的去完善自己，把壞的改正，好的更好！

　　我這個人還有一個興趣愛好，就是愛唱愛跳，這個暑假，我學了一個暑假的拉丁舞，學完，我已經(jīng)很滿足了，但是后來，聽媽媽說，還想讓我學長期的，我就非常開心，可是，后來我問媽媽的時候，媽媽又說不讓學了，又說沒錢什么的，媽媽就是這樣，每次說完就會反悔，我說她的時候，她總是拿學習來壓我，媽媽就是這樣。其實，我知道，媽媽心里就是不想讓我學了唄！可我就是倔我說媽媽騙我，什么沒錢，那你自己花錢的時候錢怎么就那麼多啊？媽媽聽后，就會責怪我，我心里很委屈，但也沒有人聽我傾吐心聲。

　　描寫我自己作文 篇19

　　世界上沒有兩片相同的樹葉，每一片樹葉的每一條紋路都在訴說自己的故事，人亦如此。而現(xiàn)在縈繞在我腦海中的問題便是，我究竟是一個什么樣的我。

　　我應該稱得上是個健談的人，其中原因我思考了很久才明白，是因為書。我是愛書，也十分愿意看書，這導致我知道的東西會比同齡人多一些。畢竟孩子都有著很強的好奇心，對于我所說的事物，當他們不知道時，他們就會顯出莫大的興趣，所以他們愿意做我的聽眾，愿意聽我的建議。

　　書是珍藏的寶藏，在我看來看書的過程，更像是在跟一個有思想有內(nèi)涵的儒者談話、交流。書里那多維的想法，讓我認識到自己是多么的膚淺，也讓我把自己看得更透徹。我愿意將書里的所見所聞與他人分享，在與他人分享的過程中我也能因此獲得滿足感，獲得讀書的動力。

　　學識淵博、思想卓越的人是我一直所欣賞的，他們能總結出我尚有些稚氣的想法中的與眾不同，再指出我的遺漏之處讓我豁然開朗。我也暗暗希望，有一天能成為他們。

　　或許是因為善于傾聽的緣故，我成為了別人口中的“自來熟”，我十分享受與別人交流的過程，了解不同的想法使我感到快樂、愉悅。因為我堅信每個人都有自己的生活與故事，每個人都像一本書等待著我去翻閱，去了解。最后，我將之轉(zhuǎn)換成一片片羽毛，以豐富自己的羽翼。

　　我喜歡書，喜歡與人相處，喜歡把我自己知道一切有意義的事告訴別人。這就是我，一個愿意讀書，愿意分享的我。

　　描寫我自己作文 篇20

　　我是一顆小星星，天空中人們不注意的一顆小星星空。這是我。

　　我已經(jīng)是小學四年級的學生了。我叫李婷，今年10歲。我中等身材，長著長長的黑發(fā)，瓜子臉，一雙彎彎的眉毛，還有一雙能看見很多東西的小眼睛。雖然我的眼睛很小，但它們很明亮，在高高的鼻梁下有一張小櫻桃嘴。你可能看不到它的渺小，但它會說話。

　　我的個性非常樂觀。有時我考試不及格。我沒有像教室里的其他學生一樣哭，也沒有躲在一個地方默默哭泣。每次我心里想:這次考試我考得不好。下次努力學習，我一定會在考試中取得好成績。這就是我每次激勵自己的方式。

　　我的愛好非常廣泛。我喜歡跳繩、畫畫和打羽毛球。其中，我最喜歡畫畫。每次我無聊的時候，我都會畫我最喜歡的畫，然后給我的爸爸、媽媽和同學看。當他們同意的時候，我會把照片貼在我的房間里。我的房間里全是我畫的畫。如果你不相信我，你可以去我的房間！

　　我的優(yōu)點是我喜歡閱讀。我的書柜里裝滿了書。有一次，我從學校回家，很快就完成了作業(yè)。我拿起一本書，津津有味地看著。不知不覺天就要黑了。我媽媽做了晚飯，說:婷婷，該吃飯了！”我完全沉浸在這本書里，甚至沒有聽到我媽媽說的話。直到我母親第四次打電話來，我才勉強放下書去吃飯。對了。僅僅談論我的優(yōu)點，我也有一些缺點。即使我做事情不小心，我也會受到媽媽的批評。這是我自己，一個既有優(yōu)點又有缺點的人，你愿意和我交朋友嗎？

　　描寫我自己作文 篇21

　　我是一顆小星星，是一個在天空中人們不注意的一顆小星星。這就是我。

　　我，已經(jīng)是一個小學四年級的學生了，我叫李婷，今年10歲了。我中等的個子，烏黑的長發(fā)，長著一張瓜子臉，一對彎彎的眉毛，小小的眼睛可以看到很多的事物，雖然我的眼睛很小，但炯炯有神，高高鼻梁下有一張櫻桃小嘴，你可別看它小，它能說會道。

　　我的性格很樂觀，有時我考試考砸了，我不是像其他同學那樣在教室里哇哇大哭，也不是躲在一個地方默默地哭。每次我都是在心里想：我這次沒考好，下一次努力學習，一定能考好。每次我都是這樣激勵我自己。

　　我的愛好很廣泛，我喜歡跳繩，畫畫，打羽毛球，其中我最喜歡畫畫。每次我無聊的時候，我就畫著我喜歡的畫，畫完我給爸爸，媽媽和同學們看。等他們說好，我就把畫貼在我的房間里，我的房間都貼滿了我畫的畫，不信你可以到我的房間參觀一下！

　　我的優(yōu)點就是愛看書。我家的書柜里全部都是書，一次，我放學回家，很快的把作業(yè)做完，我拿起了一本書津津有味地看起來，不知不覺地天黑了，媽媽做好了晚飯說：“婷婷，吃飯了！”我完全沉浸在書中，根本沒聽見媽媽說的話，直到媽媽叫第四遍，我才依依不舍地放下書去吃飯。對了！光說我的優(yōu)點，我這個人也有缺點，就是做事馬馬虎虎的，這樣我也不少被媽媽批評。這就是我自己，一個又有優(yōu)點，也有缺點的人，你們愿意和我交朋友嗎？

　　描寫我自己作文 篇22

　　我，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，俏皮有趣的小嘴巴，這就是聰明活潑的我。

　　我的特點是愛看書。所以同學們叫我“小書迷”，每天我都向“一角書屋”借漫畫看，每天我最少抽出5個小時來看書，甚至上廁所都得拿一本書看。有一次，我又到“一角書屋”借了兩本漫畫書《阿衰》，我是等不及了，就在馬路上邊走邊看，我聚精會神的看著，看的我是哈哈大笑，一直到了過馬路的時候，一輛汽車飛快地駛來，我還沒有發(fā)覺，多虧被路人拉到旁邊，我才沒出事，真是好險！回到家，我把這件事告訴了媽媽就接著看書了，“你怎么這么不小心，萬一碰上了怎么辦，這孩子真是的……”媽媽說了半天才停下來，不過我可沒聽見幾句，因為我又鉆到書里去了，一會兒，開始吃飯了，媽媽大聲喊我：“吃飯了！別看書了！”一聽不讓看書了，我趕快說：“啊，不行，我肚子疼，我要上廁所，媽媽。”然后我又到廁所去看書了，一刻鐘過去了，半小時過去了，我還沒出來，飯菜都涼了，媽媽拉開門，看見我又在看書，就非常生氣，把我狠狠地臭罵了一頓，我嚎啕大哭，現(xiàn)在的家教真嚴呀，連看書都不讓，嗚嗚……

　　我喜歡看書，知識豐富，這是我的優(yōu)點，但我也有缺點，那就是我愛挑食，尤其是不吃菜。

　　描寫我自己作文 篇23

　　我覺得每個人在不同的年紀都會對自己都不一樣的看法。或許在以前我們的性格會比較害羞和內(nèi)向，但在跟不同的人接觸之后，我們的性格也會受到一些影響，或是那個環(huán)境也會對我們產(chǎn)生一定的影響。所以我喜歡每隔一段時間就寫一篇日記來記錄當時的心情。

　　我們常說自己最大的敵人就是我們自己，能清楚的認識到自己身上的缺點和優(yōu)點，并能及時看到自己身上不足的地方才是對自己最大的了解。我時常也會反思自己身上存在的一些不足的地方，覺得自己明明可以做得很好，但為什么就是禍從口出，引得大家都不開心。

　　不會交流是我最大的毛病，我習慣了直來直往，有什么就說什么，但這也會傷害到一些心思比較敏感的人。而且我大多數(shù)時間都是跟家人在一起的，他們對我也很包容，自己家里人對我們說的輕重比較包容，但換做是其他的人就不一定了。我們要為自己的言行負責任，每次做錯事情的時候我自己也很難受，即使是道了歉，我心里還是比較愧疚的，也會給我留下心理陰影，我覺得對方也是有一定影響的，所以我在言行上更加的注意了，不敢隨便的開別人玩笑了，說話一定要掌握技巧，這是一門學問。

　　我自己還有一個缺點就是不勇敢。很多事情放不開自己，總覺得不好意思，站在大家面前就很害羞，說話聲音都很小，跟蚊子似的，一點兒也沒有私底下的作風。所以我打算正視自己的缺點，早日改正缺點，像好的方向改變。

　　描寫我自己作文 篇24

　　哈哈，朋友們，你們認識我嗎？

　　我啊，大名孫吳佳樂，今年11歲。照照鏡子，我，一頭烏黑光亮的秀發(fā)， 一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。我的性格是……嘻嘻！先賣個關子，等你看完這篇文章，你自己就知道了。

　　愛哭的我

　　我啊，最大的缺點就是愛哭， 碰到一點點小事就會掉“金豆豆”。 有一次，我不小心摔了一跤，流了一 點點血，這下可不得了了，淚水就像 斷了線的珠子，不由自主地掉了下 來……當著這么多人的面哭，唉，真丟臉！

　　愛笑的我

　　不要看我愛哭，其實我也很愛笑，遇到一個小笑話就能讓我笑半天。上一次，我和同學平平一起玩一個游戲。平平扮了個鬼臉，讓我笑了半天。其實，愛笑也挺好的，笑能長壽嘛！

　　愛玩的我

　　愛玩是孩子們的天性，我也喜歡玩，但我不像其他同學那樣瞎玩，每次玩中我都會有收獲。像奶奶帶我們 去上海、常州等地方游玩，每次回來 我都會把看到的、聽到的記錄下來， 寫成一篇好文章，玩中有收獲、我快樂極了！

　　認真的我

　　別看我這么愛玩，但認真起來 的我也是很可愛的。因為認真，所以我每門功課考試都能考到95分以上； 因為認真，所以每次作業(yè)都能得到 老師好評；因為認真，我成了大隊委員……

　　這就是我，一個平平常常、普普通通的我。你們認識我了嗎？

　　描寫我自己作文 篇25

　　一個小男生，大大的眼睛，大鼻孔，厚嘴唇，大耳朵，再加上滾圓的身體，這就是我――周子易，來自杭州市長陽小學三（3）班。

　　不要看我胖就認為我行動笨拙，我做作業(yè)的速度非常快，在班級里做作業(yè)我總是前幾個完成的。不過,盡管我的速度位居班級前列，可是我的'正確率卻比較低，我想大概是我太著急了，答題比較毛糙。要是我把這個缺點改了，在認真做的前提下再加快點速度，那樣我肯定會經(jīng)常得到老師的表揚了。

　　我不僅做作業(yè)的速度很快，踢足球也很厲害。只要我有空，第一個想到的就是踢足球。我把足球帶到了廣場上，讓爸爸教我開大腳，每次爸爸都讓我先練傳球、傳球射門……終于可以練大腳了！爸爸指導我說：“要用足弓的側(cè)面來踢。”我聽了爸爸的教導開始訓練了。剛開始踢的時候，我只能踢到1米遠的地方，我沒灰心，繼續(xù)認真練習，第二次、第三次、第四次……經(jīng)過一次次反復嘗試，我成功了！我居然能踢到十幾米遠了，創(chuàng)造了自己的最高紀錄……不過在踢球的時候，我也會有些魯莽，好幾次因為沒有顧及到周圍的環(huán)境，在小區(qū)的公園里，由于用力過猛，差點傷到旁邊的小朋友，嚇得我一身冷汗！

　　這就是我，一個做作業(yè)速度很快但卻有點毛糙，踢足球很厲害但卻有些魯莽的小男生。這些魯莽、毛糙的毛病我有信心把它改掉，那樣的話你愿意和我做朋友么？

　　描寫我自己作文 篇26

　　在我們班上，有這樣一個女孩：

　　她愛學習，但總是因為粗心而不能得滿分；她是語文課代表又是學校大隊干部，但是在得到表揚后總會因為不小心而做點讓自己不滿意的事。有一次：“發(fā)試卷了！”同學們大叫起來，她只得了九十九分，而扣分的原因僅僅是因為一個錯別字，真的好沮喪。她非常喜歡畫畫，有一次，她完成了一幅非常優(yōu)秀的作品，可惜的是，由于太興高采烈，把作品給弄破了，幸運的是，不影響使用，作品沒有報廢，真的好驚險。

　　她是一個幽默的人，在家里是顆“開心果”，哪兒有她哪兒就會有多一倍的笑聲。就說這一次吧：她爸爸媽媽因為一點小事而吵架，她聽到聲音連忙跑到他們中間講了一個笑話，把爸爸逗得笑了，可是媽媽似乎還沒消氣。她靈機一動，急忙拿出他們的結婚照片，對媽媽說：“喲，這紅蘋果怎么就變成青蘋果啦！”火冒三丈的媽媽聽后一下子就哈哈大笑起來。

　　她有很多優(yōu)點，熱心、誠實、學習好、愛探索……可是也有不少的缺點，如粗心、磨蹭，還有一些壞習慣。有一次，她和家人一起出門，左手垃圾，右手提包，她十分歡快地唱著歌去扔垃圾，在她要扔進垃圾桶的一瞬間，媽媽把她拽住并對她說：“你這個粗心鬼，把行李差點當垃圾了！”真的好難忘。至今，這件事還時不時被媽媽“掛”嘴邊呢！

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　　這個女孩的趣事啊，三天三夜都描述不完，你聽了一定會哭笑不得，簡直太奇怪了吧。最后，你一定想知道這個所謂的“她”到底是誰吧？悄悄地告訴你，“她”就是我。

　　描寫我自己作文 篇27

　　每個人都有想要夸的人，我就來夸夸我自己。我有許許多多的理由。我可是多才多藝的人。

　　首先讓鄙人說說我的樣子，有的人這樣說我，1米69的身高，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，高高的鼻梁，戴著一雙眼鏡.這就是我自己的模樣。

　　然后說說我的優(yōu)點：我是一個性格開朗活潑向上的人，有的人說我就是世界的開心果，一旦有點傷心就來找我，比如有的人考試后沒考好就回來找我我一句話就把他說的開開心心的走了，我還有很多特長呢！我喜歡看小說，踢足球，我的足球技術在全校中那可是我說第二就沒人敢說第一，有的人說我可以和梅西過幾招(足球是吹的）。

　　我還講義氣，朋友都夸我是一個講義氣的人，我要是有了好東西，一定會主動與人分享，那要是朋友遇難，我可以“兩肋插刀”。

　　世界上沒一個人是十全十美的優(yōu)秀了，這么優(yōu)秀的我也不例外，有缺點也有優(yōu)點。現(xiàn)在，我說說我自己的我的缺點吧！

　　我的缺點有很多，就是太優(yōu)秀了，這倒不是重點，重點是我有點懶，比如在家里面我睡到早上9至10點才起來，吃東西，喝東西都不想跑所以我就把飲水機放在我的床邊，其他的缺點就不說了，嗯嗯隱私隱私。

　　寫到這里，你們了解我了吧？你們喜歡足球嗎？踢足球不僅可以提高自己的足球水平，還可以增強自己的體力，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

　　描寫我自己作文 篇28

　　大家好，我叫周奕翔，平時我都是在夸別人，今天我也來夸夸我自己吧！如果想和我交朋友就來聽聽我的介紹吧！

　　我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那一排長長的劉海像一排門簾。圓圓的臉上掛著一雙顯炯炯有神的大眼睛。眉毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。我還有一個嗅覺靈敏的小鼻子，只要是在我的周圍出現(xiàn)了美食的香味，我都可以馬上聞到。我最喜歡的是我的小嘴巴，紅嫩嫩的。我嘴巴里面潔白的大門牙像一扇高大又堅固的大門。

　　我有個本領是打羽毛球。記得有一次我和哥約在小區(qū)的公園里打羽毛球，我和哥哥在對戰(zhàn)，我們都把羽毛球打爛了，可最終還是我贏了。

　　我也做過不少樂于助人的事。比如，扶老爺爺過馬路，幫小弟弟撿球……其中我印象最深的是扶老爺爺過馬路。那一天下午放學，我在馬路邊走著，突然我看見了一位白發(fā)蒼蒼，臉上有許多的皺紋就像干枯的樹皮一樣那么粗糙。手上還握著一根木杖撐著他的身子。我連忙跑過去扶住老爺爺?shù)氖郑�把老爺爺送過對面的馬路。

　　我的愛好是看書。我本來是最討厭看書的，可是有一次我卻愛上了看書。我還記得那天，老師把試卷分下來了，我只考了85分。我回到家里媽媽知道我考了85分后就開始批評我了，于是她就讓我去看書，我就假裝沒有聽見，媽媽的臉一下子就變得陰沉沉的。我只好硬著頭皮去看書。我拿了一本小說看了起來，可看著看著，里面的內(nèi)容把我吸引住了。就這樣我愛上了看書。

　　這就是我，就是可愛的我！

　　描寫我自己作文 篇29

　　社會在一天天進步，“上網(wǎng)”成了每個現(xiàn)代人“必修”的課程。

　　而我，也是一個愛上網(wǎng)的“網(wǎng)蟲”。但是，這網(wǎng)癮可把我害慘了。

　　由于太沉迷網(wǎng)絡，上課時：“人在教室，心卻飛到了‘網(wǎng)上’”，晚上回家，作業(yè)草草了事，迫不及待地打開電腦和人侃了起來……臨近期末考試，可我的心卻被“網(wǎng)”，牢牢的黏住了。

　　考試當天，神志很不清醒。迷迷糊糊地提筆答卷……“完了，怎么把下一題的答案，寫到了上一題。完了，完了，全寫錯了。”額頭兩邊掉下豆大的汗珠，心似火燎。用僅存的清醒，看看現(xiàn)在的自己：沉迷于網(wǎng)絡，上課開小差，學習成績下降……為什么？到底是什么讓我變成現(xiàn)在這樣？“算了，還是先考完試吧。”我顧不得這些，只得埋頭苦寫……

　　“呼——”喘了一口粗氣，筆停了，鈴聲也驟然響起；我忐忑不安地拿著試卷，慢吞吞地走上講臺。交卷時，雙手僵硬了。低頭沉默了片刻，下意識的交了卷，回到了座位上……

　　考試成績公布了，也正如我所預料的——考砸了。那次考試我哭了，因為我辜負了我自己；辜負了父母的期望；更辜負了自己的努力！

　　回到家中，習慣地走到電腦前。突然，我好像明白了什么，到底是什么？我站在那兒，靜靜地想著。哦，原來，原來是因為電腦。不！不對！應該是我自己，因為我的貪玩，才使我成為如今這樣，我一定要改變……

　　現(xiàn)代社會，網(wǎng)絡覆蓋了全球，但是網(wǎng)絡對人有益害之分，只有正確的利用，才可以讓人受益無窮。

　　描寫我自己作文 篇30

　　一雙靈巧的手，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，這就是我。我很喜歡畫畫，分分鐘就能畫一幅。我也很好動，每次寫完作業(yè)不是畫畫就是看書。如果兩者都不是，那我肯定是在小區(qū)下面玩兒了。

　　說起我，有很多很多的話題可講。我就給你們講講的愛好有什么吧！除了畫畫，我還喜歡寫字。每到課間寫字的時候，老師總是表揚我，說：“你寫的字真漂亮，繼續(xù)加油吧。”我聽了，可真高興，心想：“我一定要把字寫得更漂亮！讓老師更開心！”再到課間寫字的時候，跟我想的一樣，老師果然更高興了，說：“你寫的字更好了哦，再接再厲！”我也更高興了。

　　再說我看書，那可真是“叫天，天不靈，叫地，地不應。因為，我只要一打開書，（不管是什么書）我就會看的入了迷，可真是氣死我媽媽也！說到這兒，還有一件讓人好笑的故事。那天周末，我好不容易寫完作業(yè)，理所當然，要輕松一下啦。于是，我二話不說，走到書架前，拿起一本書，津津有味地看了起來。就在這時，媽媽叫我?guī)兔δ靡幌鲁咦樱�（因為媽媽在幫我檢查作業(yè)）。沒想到，我竟把“尺子”硬是聽成了“手機”。我一邊翻箱倒柜地找媽媽的手機，一邊看著書。可是，我進房門一看，咦？手機不就在媽媽的手里嗎？我向媽媽說明情況，媽媽哭笑不得的說：“我是叫你去拿尺子啊，沒叫你拿手機啊。”這里，媽媽看見我手里的書，又說：“你肯定是看書入迷了，是不是？”我只得點點頭稱是。

　　這就是我，你想跟我做朋友嗎？

　　描寫我自己作文 篇31

　　我是一個多才多藝的女孩，唱越劇、唱豫劇，還會芭蕾和鋼琴，還過，最值得我夸耀的還要數(shù)唱歌了！

　　記得去年，我參加校園卡拉OK大獎賽，當時我正發(fā)著高燒，頭昏腦脹，喉嚨又特別疼，我心想：這次肯定得不到金獎。媽媽鼓勵我：唱歌是你最喜歡的事，要對自己充滿信心，不要在乎名次，發(fā)揮出自己的水平就可以了。我聽了媽媽的話，重新樹立了信心，咬牙堅持參加完了比賽！最后，終于如愿以償，獲得了大獎賽金獎的好成績。

　　要想唱好歌光靠喜歡和充滿信心是不夠的，還要不斷地練習。記得1年多前剛開始學聲樂時，我非常得感興趣，跟著老師認真地學習發(fā)聲“哆、來、咪……”“咪、媽……”從低八調(diào)唱到高八調(diào)反復不停地練習。練著練著，我就沒耐心了，忍不住問老師：“老師您怎么不教我唱歌，光教我練聲，太無聊了。”聲樂老師耐著性子說：要想唱好歌，學會發(fā)聲是基礎，唱歌好聽不光要有好噪子，還要掌握唱歌的方法和技巧多加練習。”聽了老師的話，我才明白過來，從此再也不覺得老師每節(jié)課用一大半時間用來練聲是件枯燥的事，每節(jié)課都認認真真地練習。在家、在學校，有空時，我也經(jīng)常地練發(fā)聲、練唱歌。功夫不負有心人，今年暑假我通過了聲樂七級的考試，還是“優(yōu)秀”呢！看來不管學什么特長可都是要下苦功的，只有平時不斷練習，才能取得好的成績。

　　雖然我有許多的優(yōu)點，但是也存在一些缺點，在今后，我還會更加努力地學習，才能取得更好的成績。

　　描寫我自己作文 篇32

　　俗話說的好，“絲瓜花，南瓜花，人家不夸我自夸。”我猜你會想：自己夸獎自己？未免也太不謙虛了吧！不，即使我是個默默無聞的女孩，我也確實值得夸一夸了。

　　我真棒！我覺得自己有很大的變化，變懂事了，變乖巧了，不像以前那樣任性，自大了，懂得珍惜和分享了。

　　我真棒！我已經(jīng)不會到處玩泥巴，弄得像只大老鼠；我已經(jīng)不會到處吹泡泡了，搞得滿臉洗衣粉，還沾得到處都是黏糊糊；再也不會舞著彩筆、顏料把白墻當作畫紙涂得眼花繚亂都看不出是什么名堂經(jīng)；現(xiàn)在哪？我不僅學會了保持自身的潔凈，還會保持周圍環(huán)境的清潔，遇到別人沒有做到這一點我會及時提醒和幫助。

　　我真棒！我再也不會像以前那樣任性了，不顧他人勸告，想怎么樣就怎么樣。一點女孩子的樣子都沒有；更不會時不時地發(fā)脾氣，不理家人，讓他們傷心。現(xiàn)在，爸爸吩咐的事我會竭盡全力去完成，媽媽的說教早已不會是耳邊風。即使自己委屈也要學會寬容，對伙伴要誠心誠意，這樣才會越做越好。

　　我真棒！我再也不會像以前那樣不用功讀書，每天必須得在媽媽的催促下才心不甘情不愿地、扭扭捏捏地做到書桌前，才一會盯著書本一會，就又是“發(fā)呆”又是“小把戲”。現(xiàn)在我學會了自覺，做事都風風火火起來了，雖然有時應為看不成電視而有些憋屈，但一想到學習要持之以恒，便重回信心了。沒錯，我發(fā)現(xiàn)自己努力學習了。

　　夸夸我自己是鼓舞自己的信心，只有自己不斷鞭策自己，才能更加完善自己。

　　描寫我自己作文 篇33

　　池塘里有一只癩蛤蟆，他總是認為自己不夠漂亮。有一天他不小心得到了一個魔瓶，那是一個魔瓶。只要對它說你的愿望，它就會實現(xiàn)。癩蛤蟆抑制不住內(nèi)心的喜悅，一躍三尺高。飛翔的蝴蝶多美啊！我要成為她。癩蛤蟆晃了晃手中的魔瓶，喊道：“瓶子，瓶子，我要做一只美麗的蝴蝶！”一道耀眼的金色閃光刺穿了他的眼睛。耶穌基督！這是我嗎？癩蛤蟆變成一只蝴蝶飛向天空。

　　柳樹姑娘小心翼翼地梳理著自己的長發(fā)，鳥兒們圍著他歡快地起舞。蛤蟆變成了蝴蝶，成了一道美麗的風景線。五顏六色的翅膀飛翔，他在空中飛來飛去。突然，他想，蝴蝶的生命很短暫，但我想享受這段美好的時光。或者變成烏龜，他可以活幾百年甚至幾千年！想到這，他拿出魔語瓶，小心翼翼地說：“瓶子，瓶子，我要做一只長命的象龜！”又一道金光，他變成了象龜。太陽似乎變得特別耀眼，每一步都變得沉重而艱難。沉重的龜殼使他無法動彈。長壽有必要付出這樣的代價嗎？這時候他更愿意變輕。烏龜（蛤蟆）痛苦地想：我還是變成原來的自己吧！我能跑能跳，我輕盈的身體比這個龜殼好多了！想到這，蛤蟆破涕為笑，對魔瓶說：“瓶子，瓶子，我要變回原來的自己！”金色閃光，他變回了原來的樣子。

　　“我不需要這個瓶子，”蛤蟆自言自語，把瓶子放在草叢里。“我喜歡做我自己！”蛤蟆大叫一聲，跳進池塘消失了。

　　描寫我自己作文 篇34

　　我是一名初三的學生，我的個性有時很開朗，有時又很安靜，可能是因為家里的不同吧，和學校的環(huán)境不同，在學校我大部分表現(xiàn)出來的是安靜，因為在學校我不太能夠和其他同學打成一篇，因為我覺得我有一點點小自卑的，不過我已經(jīng)在慢慢的改進，慢慢的通過我們政治老師的話來釋放自己，不要讓自己顯得那么不合群。

　　我的興趣嗎？我的興趣就是喜歡在人群吵鬧的地方，獨自拿本書在那里看，因為我很喜歡醉翁亭記中的景山水一樣，想要隱居山林，不問世事的思想，可是那總歸是理想生活。

　　我的特長嗎？這個也不能說為特長吧那我的特長就是那種，像老黃牛一樣的精神啊，腳踏實地的去做并不會有那個什么投機取巧之類的，也并不是鄙夷投機取巧的這種人，只是我腦袋可能有點笨，不太懂得運用方法，我每次也在學習著，運用方法來解決我所應對的事情。

　　我的愿望嗎？說起來也挺好笑的，那個時候呢，放寒假回到老家的時候，我走在路上，突然有兩個小朋友過來叫住我，那我是不是老師之類的？從那一刻起，我覺得我有目標了，但是總歸于是自己懶惰和懶惰，使得自己離這個愿望越來越遠，可是我想，都是在以后我說的是以后嗯，只要那個家庭和工作穩(wěn)定了，下來之后我就會開始新的學習之路去成為一名人民教師，但是在現(xiàn)在的情況，從我本身實際出發(fā)，當然這些還很遙遠。但是我只希望自己能夠開心快樂，不求自己能有什么大作為嗯，大財富之類的。

　　描寫我自己作文 篇35

　　伸出我們的拇指。你知道這個手勢代表什么嗎？是贊美嗎？是驕傲？還是驕傲？我們經(jīng)常給自己豎起大拇指，我也是，最深刻的一次是第一次騎自行車回姥姥家。

　　周六早上，我興奮地早早起床，準備和父母一起回奶奶家。8點，我和爸媽準時出門。這次回姥姥家很不尋常。我們過去常常乘公共汽車去，但是今天很特別。我們必須自己回去。

　　我騎上新自行車，和父母一起出發(fā)了。我奶奶住在濮陽縣老城區(qū)，離我家大約20公里。我們一路顛簸。當我來到啟城公園休息時，我很累。但是只有十公里，只有一半的路程！我說：“我走不動了。我太累了。不然我就坐車了。”

　　媽媽說：“你的自行車呢？”

　　“上車！才走了一半，就已經(jīng)很累了，真的走不動了！”

　　這時，父親開導我說：“加油，堅持就是勝利。此外，騎自行車是一項好運動。爸爸經(jīng)常參加朋友的活動，騎自行車走很遠的路，很少有人半途而廢。”

　　我想多說點什么，但是看著父親鼓勵的眼神和堅定的眼神，我決定繼續(xù)騎行。

　　跑了一個多小時，我們終于到了奶奶家。奶奶高興地和我們打招呼，她不相信我是騎自行車來的。小弟投以贊許的目光，道：“以后我比姐姐厲害。”

　　我對自己豎起大拇指，非常自豪。我會繼續(xù)努力，每天給自己豎起大拇指。

　　描寫我自己作文 篇36

　　我們每個人都有每個人的優(yōu)點，我也不例外，下面我就先夸夸我自己的優(yōu)點。

　　我有一個特點，只要是我喜歡做的事，我就一定會把它做到底，做到最好！我從三年級開始學習電子琴，在這近五年的時間里，我從沒有對它產(chǎn)生過厭煩。直到現(xiàn)在，我仍然喜愛音樂，喜歡電子琴。每周六，我去學習電子琴，在課上學的最認真的就是我，在電子琴班上的大多數(shù)同學都有懂音樂的父母教他們，幫他們指出錯誤。我的父母不懂音樂，不懂五線譜，就靠我自己在課上的認真學習，在家中的努力練習，我成了在那個班上彈電子琴最好的一個。平時，我在家一有空閑就拿出樂理書學習音樂知識，認真地做練習，認真的上每一節(jié)樂理課。為了練習聽力，我在家坐在琴旁閉上眼睛，隨便彈一個和弦，然后說出它的名字，再睜開眼睛對照一下琴鍵。現(xiàn)在我的樂理已經(jīng)達到了中級水平，電子琴已經(jīng)達到了九級水平。

　　在學校里，我上課認真聽講，特別是在數(shù)學課上，我?guī)缀趺恳粋�問題都能舉手。語文課的兩分鐘演講，第一周我就舉手報名，別的同學還在猶豫到底將很么呢，我沒有猶豫，即使我也沒有想好講什么。但是我不想放棄機會，反正早晚都要演講的，早些演講還能加分，先把機會搶到手，然后再去準備，這樣只要我一松懈，就會想：下周就是我演講了，要抓緊時間準備阿。就這樣，我出色地完成了我的演講。

　　一個人要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，如果一個人連自己的優(yōu)點都發(fā)現(xiàn)不了，那么，這個人又怎么會有自信呢？

　　描寫我自己作文 篇37

　　我自己認為我的表達能力很強，所以我覺得演說獎非我莫屬。

　　在一次班會課上，范一姝準備上班會課的內(nèi)容比較少，一節(jié)課還沒上到一大半，她準備的內(nèi)容就已經(jīng)講完了。這時，老師為難了，手撐著下巴思考了一會兒，說道：“何阮笑，你接著范一姝繼續(xù)往下講，給你兩分鐘思考時間。”我沒有心理準備，不禁打了個寒戰(zhàn)。但心想，事到如今就豁出去吧！我便“從容”地走向講臺，神采奕奕地講起來。我似乎已經(jīng)跟講臺相處了很久，站在上面很自然地演說。也不知什么事兒把老師逗得那么開心，她咧著合不上的嘴，眼睛瞇成一天縫，一直笑著看著我。

　　在學校這個大家庭里演說是很簡單的一件事情。我走出校門照樣也能說能講。

　　記得有一次，媽媽請上海的一個教授和一個博士一起吃飯。我很大方地向他們問好、敬酒。我見媽媽和他們相處得很好，便把膽子放大了些，和他們交流溝通。我越說越帶勁兒，越談越開心，把所有的恐懼全部拋之腦后。后來，就不僅僅是談話，而是跟他們展開了一場激烈的辯論賽。我說得滿臉通紅，連飯都顧不上吃，餐桌上只聽見我和他們的辯論聲。宴會已經(jīng)結束，可我們還未有勝負。教授和博士一邊穿上外套一邊贊許地說：“這孩子前途很大！”媽媽看著我紅撲撲的小臉笑了。

　　怎么樣？我的演說能力還不錯吧？

　　描寫我自己作文 篇38

　　我的人生，跟其它人一樣，過得非常之平凡。每天上學、每天下學，日復一日、年復一年，每天都干一件件既普通又平凡的事。

　　每天早上起來，照一下鏡子，看到我炯炯有神的眼睛，好像對新的一天有著特別的一種期待。

　　我每天都要上學，每天都要在學校里度過大半天，天天都上一樣的課，我覺得十分難受，為什么別人可以堅持下來呢？人人都說，獅子座害怕語文，我就是典型的獅子座。40分鐘的語文課，對于我來說，時間好像增加了整整十倍。雖然，我害怕語文，可是，我知道課還是得上，不然，怎么能學到新的、有益的那種知識呢？

　　我出生在一個平凡的家庭，可我卻出生在不平凡的一年——2008年，一個非常不平凡的年，汶川大地震、各地爆發(fā)大海嘯……我知道，我來到這個世界上是為了完成前世未完成的任務而來的，我要這個世界因我而更加美麗、更加美好！

　　我的父母親雖然有許多缺點，可是，我選擇了他們，不管他們有多少種不好的缺點，我都要接受。

　　我這些年來，經(jīng)歷了許多風風雨雨：第一次，一歲，經(jīng)歷了腸套手術，算一件；第二次，八歲，被選為三好學生，算一件；第三次，十歲，經(jīng)歷了扁桃體手術，算一件。

　　我雖然過得很平凡，可是，卻又覺得自己過得不平凡。古人云：孺子可教也。孺子，就是指我們小孩子，我們是早晨初升的太陽；前人，就是快下山的太陽。就好似古人云：長江后浪推前浪，這一句話。先者，就是我們前進的引路人。

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