關(guān)心自己作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的關(guān)心自己作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)心自己作文 篇1
最美好的年華，青春單薄的時光，你我穿了寬大的校服穿梭在校園里。現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月美好。我一直期許著這樣的生活，這樣平靜的幸福，可我沒能實現(xiàn)。
如今已是十一月份了，教學(xué)樓前面的山楂樹，葉子終于泛黃，秋風(fēng)撫過，便打著轉(zhuǎn)兒飄飄搖搖的落了。我盯著窗外，不由得看走了神。起身離開的時候，窗邊的男孩突然來到了我面前，很禮貌地問：“請問剛才你在看什么？”我一愣，忽然想起多年前。
我曾經(jīng)誤認(rèn)為，這世界上不會再有我倆一般的好朋友了。可惜最終我們還是沒有走到最后。
葉瑤從小便是個十分文靜的女孩子，當(dāng)我還在上墻爬樹的時候，葉瑤齊腰的麻花辮已經(jīng)又黑又亮，當(dāng)我還在學(xué)習(xí)如何穿連衣裙時，葉瑤已經(jīng)會穿針引線的將幾塊破布做成一個個布娃娃。當(dāng)她把那些布娃娃一股腦的塞進(jìn)我手里的時候，我的心里便滿滿都是崇拜。
而我又是怎樣認(rèn)識她的呢？小時候的幼兒園是那種半開放式的，教室的旁邊也是像現(xiàn)在一樣的山楂樹。每當(dāng)花開時候，一樹粉白，煞是好看。從小便有公主夢的我們總喜歡在那棵樹下玩耍。
幼兒園的課程總是很早完成，老師說“下課”的聲音一響，孩子們就沖出教室，也許是骨子中不安分的因子在作怪，透過窗子，當(dāng)我第一次看到樹下被欺負(fù)的滿身很臟，干燥的嘴唇緊閉，目光中充滿恐懼和無助的葉瑤時，我便一步?jīng)_了出去，一拳打倒了拿石子扔她的男孩。從此，我們便熟識了。我用自己小小的雙手給葉瑤撐起來一片天。
這樣的日子一直持續(xù)到幾年后的一個春天，我還記得，那年的.春天特別美，去往學(xué)校的馬路旁開滿了一簇簇不知名的野花，那天的我就蹲在馬路中央系鞋帶，而文靜的葉瑤則去采路邊的野花。突然，一輛失控的大卡車撞了過來。我背對著它，絲毫沒有覺察到背后的危險，就在這幾分之一秒的時間里，葉瑤剛好轉(zhuǎn)過了頭，一把把我從車前推了出去，而她自己卻倒在了車輪下，手中的花兒散落了一地。
后來，我便不記得我做了什么，只記得我好像失神地坐在她的身旁，沒掉一滴眼淚。
葉瑤走后，我發(fā)現(xiàn)我的記憶中其實早已滿滿的全是她。我不愛吃糖卻喜歡收集糖紙，她便吃了一個假期的糖果，只為了我的一個喜好。她總是關(guān)心別人，卻不懂得關(guān)心自己。想到這，我不由得流下了眼淚。
“同學(xué)，同學(xué)，你怎么了？”忽然發(fā)現(xiàn)那個男孩正一臉疑惑的看著我。“沒什么，”望著窗外我說：“窗外，有朵山楂花落……”
我相信，以后我一定可以做個有為的大人，只須忘記我心里刻著的那個名字，每一橫，每一豎，觸目驚心。
葉瑤。
希望你在來生，一定要留點關(guān)心給自己。
關(guān)心自己作文 篇2
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼功夫，我就十二歲了。回首往昔，有多少人的關(guān)愛讓我難以忘懷。
在家里，有親人對我的關(guān)愛。天剛蒙蒙亮?xí)r，是誰在為我把早點做好?是媽媽;暮色黃昏時，是誰在倚門而望、盼我回家?也是媽媽;一日三餐是誰為我準(zhǔn)備了美味可口的飯菜?是奶奶;當(dāng)我受到挫折、不知所措時，是誰引導(dǎo)著我并為我指點迷津?讓步找回自信，是爸爸。他們對我的關(guān)愛是無微不至的，他們的愛既偉大又無私，像一股股清泉流進(jìn)我的心田。
在學(xué)校，有老師和同學(xué)們對我的關(guān)愛，在我取得優(yōu)異成績時，老師總是微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時，同學(xué)們總會慷慨地伸出援助之手，幫我在“迷宮”中找到出口。他們的關(guān)愛那么自然，那么親切，無時無刻都圍繞在我的身邊。每當(dāng)我想起那一慕幕動人的場景，就像吃了蜜糖似的，心里甜滋滋的。
在社會上，也有許多陌生與熟悉的面孔，給我以溫馨的關(guān)愛。乘車時，有人會主動處坐;寒冷的冬天，獨自一人在家卻又不會做飯的我，總會被鄰居喊到她家吃上一碗熱騰騰的餃子;暴風(fēng)雨來時，我因未帶雨傘而被淋成了“落湯雞”，又有一位大姐悄悄地為我撐起了大傘——無論在哪兒，我都會被關(guān)愛，那種感覺真如沐春風(fēng)。哦，原來關(guān)愛根本不需要理由。
一次又一次的關(guān)愛，讓我更加熱愛生活;一次又一次的感動，讓我充滿信心去迎接明天。“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的有間”!讓愛之花在我們這代人手中永遠(yuǎn)傳承下去!
關(guān)心自己作文 篇3
昨天朱老師倡導(dǎo)同學(xué)們向四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)們獻(xiàn)愛心，贈愛心包裹給他們。晚上回到家，我很快地把作業(yè)做完，就和媽媽忙著準(zhǔn)備愛心包裹，首先是一只文具包，那是我心愛的生日禮物，準(zhǔn)備新學(xué)期用的，媽媽說要送自己心愛的東西給災(zāi)區(qū)的小朋友，我又精心挑選了一只鉛筆、一塊橡皮和一把尺放進(jìn)了文具包里，這是包裹的第一件物品。
接著我又把一條鮮艷的紅領(lǐng)巾折的平平整整的，放進(jìn)“包裹”里。《米奇妙妙屋》是我最喜歡看的一本課外書，那是在我的再三請求之下爸爸才給我買的，它帶給我很多快樂，我把它也送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望它能給災(zāi)區(qū)的小朋友也送去快樂。包裹準(zhǔn)備好了，我打算著寫一封信給災(zāi)區(qū)的小朋友，媽媽找來一張白紙，我把對災(zāi)區(qū)小朋友們的鼓勵寫在上面，連同一幅畫一同放進(jìn)信封里，畫上我畫的是一只雄獅，因為災(zāi)區(qū)的小朋友們在去年的災(zāi)難中表現(xiàn)出了雄獅一樣的勇敢和堅強(qiáng)，值得我們每一位小朋友學(xué)習(xí)。六一兒童節(jié)快到了，信里我還祝災(zāi)區(qū)的小朋友們兒童節(jié)快樂，希望他們能勇敢地面對未來，好好學(xué)習(xí)。
包裹準(zhǔn)備好了，媽媽說這件事可以用一句話來表達(dá)：予人玫瑰，手有余香。我不太明白，媽媽就把大概的意思說給我聽。我明白了，關(guān)心別人，自己也會感到快樂，我希望災(zāi)區(qū)的小朋友們能在大家的關(guān)心下，有一個快樂的童年！
關(guān)心自己作文 篇4
星期一下午，上完體育課，我一進(jìn)教室就被眼前的一幕驚呆了：講臺上擺著一個大蛋糕！黑板上寫著幾個字——“讓愛永駐你心”。
看著廣臺上那大大的蛋糕，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，是誰過生日呢？難道是李老師的生日？“走，看看其他班有沒有蛋糕。”同學(xué)們邊說邊走出了教室。我在一旁笑道：“可能嗎？傻！”果然，去的同學(xué)失望地回來了。
上課了，李老師對大家說：“今天是溫家峰的生日，有請我們的小壽星上臺！”溫家峰有些意外，他紅著臉，伴著熱烈的掌聲，笑容滿面地走上廣臺。
老師說：“今天是溫家峰的生日，我們一起為他唱《生日快樂》，祝他生日快樂吧！”全班同學(xué)動情地唱起了《生日快樂》。
接著，同學(xué)們紛紛上臺表演，小可演奏的葫蘆絲曲子把我們帶到了美麗的西雙版納；王藝瑾甜美的歌聲讓我們看到了快樂的苗家女孩兒。表演結(jié)束后，每人說了一句祝福的話，祝福溫家峰健康快樂。李老師給溫家峰的禮物是《愛的教育》這本書。這時，我注意到：溫家峰的臉上寫滿了激動和幸福。
唱了生日歌，送了禮物和祝福，就該吃生日蛋糕了。溫家峰將一塊塊蛋糕送到每一個同學(xué)手中。許多同學(xué)匆匆吃完蛋糕，就用奶油往溫家峰的臉上抹。我也不甘示弱，把象征祝福的奶油輕輕地抹在他的額頭上。你抹一點兒，送上一份祝福；他抹上一點兒，表示祝賀。不一會兒，“小壽星”已經(jīng)變成了一只可愛的“北極熊”，但他的臉上始終洋溢著幸福的微笑。看著溫家峰，我想：身為孤兒的溫家峰在這個充滿了愛的班集體里，一定能茁壯成長。
這件事使我真正領(lǐng)悟到了關(guān)心別人快樂自己的含義。
關(guān)心自己作文 篇5
我們常常聽父母和老師說：“我們要學(xué)會關(guān)心別人的感受。”于是，為了擁有這種優(yōu)良的品質(zhì)，我們常常注意著別人的冷暖，而卻忘了一點，學(xué)會關(guān)心自己。
我們很在乎自己做了一件事，會不會引起別人的反感；別人有求于我們的時候，如果拒絕，別人以后是不是都會懷恨在心，從而連朋友都做不成？為了關(guān)心別人，我們總是委屈自己，殊不知，這樣長久的下去自己只會越來越難受，越來越喘不過氣來。
為什么要為了關(guān)心別人而活？要關(guān)心別人之前，我們應(yīng)該先好好的關(guān)心自己，不能委屈了自己才能真正的關(guān)心別人。要學(xué)會關(guān)心自己，做自己真正愿意做的事情。如果我們身體不舒服，而朋友又拉著我們?nèi)ス浣郑撛趺崔k？為了不掃別人的興趣而拖著不舒服的身體去，一邊鼻涕眼淚嘩嘩的留著，一邊臉上還要佯裝著快樂的笑容，證明：我們一起出來玩是多么的開心呀！NO，我們應(yīng)該拒絕。
快要考試了，為了取得好成績，所以應(yīng)該把時間都花在看書上。而朋友說想去外面的小吃攤買點好吃的，想去操場上打打羽毛球。猶豫間，朋友說：“哎呀，好久都沒吃過了，也沒有運動過了，就一次，就這一次啦！”唉！無奈的點頭放下手中的筆，原本的解題思路飛到了九霄云外，和朋友風(fēng)似的跑去外面......無奈，玩著玩著，該看的書沒有看完，該會的題目遲遲不會，試卷上的紅叉叉怎么不叫人心痛。反被嘲諷，本來成績就不是很好啊，這個水平是正常發(fā)揮。
學(xué)會關(guān)心自己吧！關(guān)心別人是帆，關(guān)心自己是船。只有學(xué)會關(guān)心自己，前進(jìn)的小船上帆才會祝你更快速的前進(jìn)。
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