勇于表現(xiàn)自己作文（精選58篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的勇于表現(xiàn)自己作文，歡迎閱讀與收藏。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇1

　　在小學(xué)《花生》這一篇課文展開(kāi)學(xué)習(xí)時(shí)，老師就曾問(wèn)過(guò)我們：你們是想做像蘋(píng)果花那樣炫耀的人，還是想要當(dāng)像花生一樣默默付出的人？一時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地吵著說(shuō)要像花生一樣，沉默無(wú)語(yǔ)、不求回報(bào)、默默付出卻不表現(xiàn)自己。

　　原以為這番話(huà)能博得老師的贊賞，同學(xué)們都期待著老師的下文。可沒(méi)有想到的是，老師并不完全贊同。他說(shuō)，無(wú)私奉獻(xiàn)的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表現(xiàn)自己的人在付出和收獲是不平等的。而付出總是比收獲多得多。

　　聽(tīng)了老師的這番話(huà)，我們?nèi)粲兴�悟�?/p>

　　人，雖是一撇一捺構(gòu)成的，但又是獨(dú)立的個(gè)體，他有著他獨(dú)立的思想與人格。別人很難懂得他在想什么、他是怎么樣的一個(gè)人，這樣，表現(xiàn)自己就是給自己創(chuàng)造一個(gè)成功的機(jī)會(huì)；也許，有的人身邊是相處多年的伙伴，但他不一定總能揣摸對(duì)你的想法，因?yàn)槿思也皇悄愣亲永锏幕紫x(chóng)，他也會(huì)不懂你，

　　表現(xiàn)自己，不光是為自己的前途博個(gè)出路，也可以是為圓自己夢(mèng)想的一種非不正當(dāng)?shù)氖侄危�還可以是讓人與人之間更了解、消除間隙和減少誤會(huì)的一種方法……

　　有的人可能對(duì)表現(xiàn)自己有些偏見(jiàn)，認(rèn)為是《花生》這篇課文里的反例——蘋(píng)果花。但恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。所以，表現(xiàn)自己不代表炫耀。

　　如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起來(lái)說(shuō)：枝頭花和土中花生結(jié)合是最美麗的，因?yàn)椋瑫?huì)表現(xiàn)自己的人是可愛(ài)的！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇2

　　從小我就是不善于表達(dá)，加上與生俱來(lái)就有的膽小怕事的性格，完完整整地構(gòu)成了一個(gè)很內(nèi)向，孤單的女孩。

　　今天，當(dāng)我看到上要求以“表現(xiàn)自己”為題寫(xiě)一篇文章，我頓時(shí)傻了眼：天生我就是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不喜歡在人來(lái)人往中穿梭，每當(dāng)看到有人在人群中嬉戲，說(shuō)笑，我總是既羨慕又懊惱，誰(shuí)叫我這只孤單的小鳥(niǎo)不想飛也不愿飛進(jìn)有說(shuō)有笑的大家庭里成為其中的一員；每當(dāng)看到電視上，和我年齡相仿的小伙伴們?cè)谖枧_(tái)上手舞足蹈，引頸高歌，盡情地展示自己時(shí)，我又是一副迷惑不解的樣子，為什么他們能夠無(wú)拘無(wú)束地自我展示，而我只能獨(dú)自一人躲在墻角里翻閱著那一本本枯燥無(wú)味的書(shū)籍……我的人生未免也太乏味了吧！

　　表現(xiàn)自己，走向人生！

　　從今天起，我要徹底改變我的性格，我要從一個(gè)內(nèi)向，孤單的女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)外向，開(kāi)朗的女孩。首先，我要接受媽媽給我報(bào)的舞蹈興趣班，這是我脫胎換骨的一個(gè)起點(diǎn)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)吧！在跳舞的舞臺(tái)上，充分地展示自己的才華，讓老師同學(xué)們眼中孤言寡語(yǔ)，“紋絲不動(dòng)”的我從此消失，取而代之的是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對(duì)人生充滿(mǎn)無(wú)限期待的陽(yáng)光女孩。其次，我要參加家庭夏令營(yíng)，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)不僅可以擴(kuò)大我的視野，還能促進(jìn)我與父母之間的感情，增強(qiáng)默契感……這對(duì)于我要達(dá)到的目標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我會(huì)珍惜每一次可以融進(jìn)班集體的機(jī)會(huì)，如：加入黑板報(bào)這個(gè)小組，展現(xiàn)從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我；參加校運(yùn)會(huì)，展現(xiàn)從小就愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我；加入志愿者的行列，培養(yǎng)自己要有為人民服務(wù)的意識(shí)……

　　內(nèi)向，孤單再也不是今日外向，開(kāi)朗的我，讓更多和我經(jīng)歷相似的青少年行動(dòng)起來(lái)，充分表現(xiàn)自己的才華，不斷走向充滿(mǎn)無(wú)限魅力的人生吧！Weallbeliveyou!

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇3

　　愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”，即：愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的缺點(diǎn)以及優(yōu)點(diǎn)，把自己展現(xiàn)出來(lái)。

　　每個(gè)人的自身都不可能完美，表現(xiàn)出來(lái)這并不可怕。在生活中，許多人都會(huì)面對(duì)尋找工作的困難，是的，現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)擁有強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)之中會(huì)有人取得勝利，而有的人會(huì)失敗。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)之中藥學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，這樣才可以在千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。

　　多少偉大的人他們之所以能成功是因?yàn)樗麄儠?huì)表現(xiàn)自己展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)才有了這么輝煌的成就。袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。

　　表現(xiàn)自己說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單可做起來(lái)卻非常困難，許多人的失敗與成功都和表現(xiàn)自己有緊密的關(guān)系。

　　朋友請(qǐng)表現(xiàn)自己，它是明天美麗的彩虹。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇4

　　我們班里有個(gè)男同學(xué)，在游泳池的浴室里洗澡，老伯眼睛不好，沒(méi)有戴老花鏡，沒(méi)看到他，直接把后面更衣室的門(mén)關(guān)了，門(mén)沒(méi)鎖。我們開(kāi)玩笑說(shuō)：你從女更衣室過(guò)吧。沒(méi)想到他真從女更衣室過(guò)了！幸好女生都出去了，別人說(shuō)啥他就干啥這也太沒(méi)有主見(jiàn)了。

　　有個(gè)女同學(xué)，老師叫她管理同學(xué)，她覺(jué)得自己很了不起似的，一邊裝腔作勢(shì)一邊大叫：安靜！幾個(gè)女生不服氣地說(shuō)：你也太多嘴了吧，你自己都在吵！因?yàn)檫@句話(huà)，她生氣地說(shuō)：我要跳樓！同學(xué)們以為她在開(kāi)玩笑，沒(méi)想到她果真要跳樓。正當(dāng)她要跳下去的時(shí)候，幸好有個(gè)女同學(xué)使勁拉住了她，不然后果不堪設(shè)想。生命多么寶貴啊，怎么能拿來(lái)開(kāi)玩笑呢？

　　我老爸也有笨的時(shí)候，把我也帶的變笨了。有一次，他來(lái)曬襪子，把后跟有防滑墊的船襪和我的襪子夾在一起。我急著出門(mén)，直接拉下兩只襪子，結(jié)果壞了，船襪的防滑牢牢地粘在夾子上，拉下的那一瞬間，夾子變成了兩半。

　　我身邊還有很多笨豬，就不一一說(shuō)明了，可不能向他們學(xué)習(xí)哦！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇5

　　時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，我背起了媽媽幫我買(mǎi)的新書(shū)包，邁著輕快的腳步來(lái)到了六（4）班。

　　在這個(gè)星期里我每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校。我覺(jué)得我的表現(xiàn)有時(shí)候不錯(cuò)，可有時(shí)候我又覺(jué)得我表現(xiàn)的不夠好。我覺(jué)得表現(xiàn)好的地方就每天我一到班級(jí)里我就先把我負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)作業(yè)收齊把它交給數(shù)學(xué)課代表，然后我就認(rèn)真的打掃好我負(fù)責(zé)的地方，打掃好以后我就當(dāng)好我勞動(dòng)委員的職責(zé)，把我們班包管的地方認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的檢查，讓我們班沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，這才你能保證不被檢查人扣分，這才能為老師省心，當(dāng)老師的好助手。在這里我覺(jué)得自己表現(xiàn)的很好，應(yīng)該繼續(xù)保持。當(dāng)然我也有表現(xiàn)的還不夠的地方就是又時(shí)候在中午老師不在教室讓我們自己做作業(yè)的時(shí)候，我又時(shí)會(huì)一邊做作業(yè)一邊和同學(xué)講話(huà)，我覺(jué)得我以后應(yīng)該改掉這樣的壞毛病，不然的話(huà)老師布置的作業(yè)正確的效率一定不會(huì)很高，而且還有肯能會(huì)影響到別的用血，以后我一定會(huì)做到動(dòng)筆不動(dòng)口，向要和同學(xué)講話(huà)就等你和他作業(yè)都做好以后輕聲的講話(huà)以免影響到別的同學(xué)。

　　以后我表現(xiàn)好的地方我就要繼續(xù)保持，不好的就要改正，這才時(shí)一個(gè)好學(xué)生。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇6

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了。我們脫下了厚重的棉衣，換上了五顏六色的春裝。而且，不僅我們換了新衣服，花草樹(shù)木也換了新衣服。我們穿著華麗的春裝，還有花草樹(shù)木！他們還在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天穿上暗淡的外衣，穿上綠色、桃紅色、淺綠色、鮮紅色、檸檬黃等。這些色彩帶著春天的氣息，河水也唱著快樂(lè)的歌.

　　春天的到來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)代表著新學(xué)期的開(kāi)始。我想對(duì)自己更嚴(yán)格，改變自己的壞習(xí)慣和壞脾氣，讓自己變得更好，和同學(xué)的矛盾更少，和同學(xué)相處融洽，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)，和同學(xué)一起進(jìn)步。

　　上課要認(rèn)真聽(tīng)講(春天要更專(zhuān)注，因?yàn)榇禾旄�容易犯�?，做作業(yè)不要一意孤行。我以前吃飯，做作業(yè)，所以效率總是不高。我要么總是出錯(cuò)，要么寫(xiě)得慢。好幾次，我的字都不好看。這個(gè)壞習(xí)慣是一個(gè)狡猾的罪犯。現(xiàn)在，我已經(jīng)決定逮捕他。我的壞脾氣是：總喜歡欺負(fù)我弟弟。當(dāng)他讓他哭的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。你覺(jué)得我很壞嗎？我必須徹底改變這種壞脾氣。

　　愿我在新學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇7

　　這是開(kāi)學(xué)后第一個(gè)星期,我在這個(gè)星期里的表現(xiàn)特別地差,每次點(diǎn)名總是有我,一半是好的一半是壞的。

　　在語(yǔ)文寒假作業(yè)搜集好詞、好句、好段中老師點(diǎn)到了我，這不是好的，而是壞的，我在搜集的時(shí)候沒(méi)有一行空一行，看上去密密麻麻的，而切，感覺(jué)上去很少，當(dāng)時(shí)，我就想 ：我的作業(yè)還可以呀。可是，看了一些別的 同學(xué)的作業(yè)之后，我就覺(jué)得，我的作業(yè)和他們比太差了。

　　每次在語(yǔ)文課上，我的手總是不敢舉起來(lái)，好象手上壓著百十斤重的石頭。每次我想舉起手的時(shí)候，我不敢舉起來(lái)，生怕說(shuō)錯(cuò)了。可是，老師說(shuō)過(guò)，說(shuō)錯(cuò)沒(méi)有關(guān)系。可是我總是覺(jué)得老師說(shuō)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話(huà)的，所以，我每次在回答問(wèn)題的時(shí)候都會(huì)多想一想，以免說(shuō)錯(cuò)了，，可是，我在報(bào)告單上答應(yīng)老師會(huì)勇敢一點(diǎn)，站出來(lái)發(fā)表我的建議或意見(jiàn)，所以我會(huì)多舉手的，在語(yǔ)文課上多回答問(wèn)題，讓老師重新認(rèn)識(shí)我，我要勇敢一點(diǎn)，不要膽小 ，要做一個(gè)勇敢的人，讓別人刮目相看。

　　從這個(gè)星期的表現(xiàn)，我知道了，做任何事情都不能輕率，回答問(wèn)題要勇敢，這樣表現(xiàn)才會(huì)更加地好，讓別人更加快的認(rèn)識(shí)你。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇8

　　每個(gè)人都在不同的環(huán)境下成長(zhǎng)，父母?jìng)兘o自己的愛(ài)的不一樣。有的同學(xué)在嚴(yán)厲的愛(ài)中成長(zhǎng)，有的同學(xué)卻在溺愛(ài)中成長(zhǎng)。有一次，我在家里畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一張風(fēng)景畫(huà)，于是，我拿著畫(huà)放在父親的身邊，“哇，這是你畫(huà)的畫(huà)嗎？他漂亮了！”父親拉住我，贊揚(yáng)聲徐徐地落到我的身邊。我拿著我心愛(ài)的風(fēng)景畫(huà)，問(wèn)：“爸爸，媽媽什么時(shí)候才回來(lái)呀！”“你媽媽五點(diǎn)才回來(lái)”爸爸笑著說(shuō)整個(gè)下午，我沉浸在把畫(huà)拿個(gè)母親欣賞的沖動(dòng)中。我拿出了水彩筆，決定把風(fēng)景畫(huà)給添畫(huà)一下，讓它變得更加完美，不會(huì)有殘缺的地方。五點(diǎn)了，我來(lái)到母親的臥室，等待著她的到來(lái)。心想：母親肯定會(huì)給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答和評(píng)價(jià)。過(guò)了好久，母親走進(jìn)了臥室，目光投到了我的手上，問(wèn)：你手上拿的是什么，給我看看。”只是父親走進(jìn)來(lái)了。“這是我們孩子畫(huà)的風(fēng)景畫(huà)，可漂亮了。”母親看著手中的畫(huà)說(shuō)：“這叫漂亮的畫(huà)，還不夠完美，需要修改。”“我覺(jué)得很不錯(cuò)了，我們的孩子需要鼓勵(lì)。”我不懂母親為什么要這樣說(shuō)，我覺(jué)得我畫(huà)的很好了。過(guò)后，我終于知道了，母親這樣說(shuō)是為了我好，為了我不被溺愛(ài)淹沒(méi)。這是母親對(duì)我最特別的愛(ài)。父母的愛(ài)就像天平，如果一方的愛(ài)多了就會(huì)使天平不平衡。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇9

　　提到“放棄”，不僅指一個(gè)人沒(méi)有毅力，還是一種軟弱的表現(xiàn)。在某些時(shí)候，放棄是最妥當(dāng)?shù)模�但�?duì)于一些可以成功卻不付出行動(dòng)的事，這也是行不通的，

　　比如說(shuō)，今天下午的體育課，老師讓跑個(gè)800米計(jì)時(shí)，在剛起跑時(shí)，就與別人差距很大，別人在前面加速奔跑，而有些同學(xué)卻毫不在意地在后面慢悠悠的跑。這說(shuō)明了什么？每個(gè)人跑完800米都會(huì)氣喘吁吁，甚至?xí)�頭暈，難道就不想突破一下自我？他們對(duì)跑完800米后要付出的“代價(jià)”而懼怕了，眼睜睜看著其他同學(xué)超過(guò)自己，依然不緊不慢。

　　早讀需要全力以赴，做任何事情都要全力以赴，每一次的努力都是代表自己更進(jìn)一步，也許會(huì)付出一定的代價(jià)，但只要你不放棄，不給自己留軟弱與退縮的余地，全力以赴去干事，會(huì)得到不一樣的成就感！

　　再比如，一道數(shù)學(xué)題，題目很長(zhǎng)，在這時(shí)就會(huì)有人果斷放棄，這么長(zhǎng)的題目肯定難，我肯定做不出來(lái)。只要一有了這個(gè)想法，就會(huì)認(rèn)為自己不行，但卻沒(méi)有想，通過(guò)自己的這次思考把題想出來(lái)，不僅再次遇到這類(lèi)題不會(huì)錯(cuò)，并且自己還很有成就感！

　　在生活中，我們要學(xué)會(huì)全力以赴，并且擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不輕易的去放棄。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇10

　　這天，陽(yáng)光明媚，老舍的心情好極了。他來(lái)到院子里，坐在躺椅上正在津津有味地看著報(bào)紙呢！突然，老舍感到有一個(gè)毛茸茸的身體在蹭著他呢。老舍低頭—看，笑著說(shuō):“原來(lái)是你這只頑皮的小貓啊！”小貓撒嬌地"喵喵”叫著，好像在說(shuō):"主人啊，你就陪我玩一會(huì)兒?jiǎn)幔∨闩阄覇幔�別看報(bào)紙了！"老舍只好放下了報(bào)紙，把小貓報(bào)在懷里，輕輕地?fù)崦�著小貓毛茸茸的身子。小貓懶懶地伸了—個(gè)懶腰，把脖伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像在說(shuō):“主人，快來(lái)幫我撓—撓吧！”老舍小心地?fù)现�小貓舒服的后背，說(shuō):“你個(gè)小淘氣！”

　　突然，老舍來(lái)了靈感，想:我可以寫(xiě)篇關(guān)于貓的文章。他拍拍小貓的背，說(shuō):“你先自己玩—會(huì)兒！”老舍走進(jìn)書(shū)房，準(zhǔn)備好筆墨，坐在書(shū)桌前正在構(gòu)思呢！這時(shí)，—陣“喵喵”的呼喚聲打斷了老舍的思路，老舍一看，又是那只小貓，他對(duì)小貓說(shuō):“你自己去玩吧，我還要寫(xiě)作呢！"可是，小貓生氣，“喵"地一聲跳上了書(shū)桌，在老舍雪白的稿紙上踩印了幾個(gè)臟臟的小腳印。看著這一幕，老舍無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，對(duì)著小貓寵溺地說(shuō):“這幾朵“小梅花"真可愛(ài)，你也是一只可愛(ài)又淘氣的小貓！”

　　小貓真是有趣啊。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇11

　　一周快過(guò)去了，今天是星期四，可是因?yàn)槲逡环偶伲�所以我們只上了兩天的課。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)這一周數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)吧！

　　在星期二的數(shù)學(xué)課上，朱老師教我們認(rèn)識(shí)了什么是角，上課的時(shí)候我聽(tīng)得佷專(zhuān)心。在星期三的數(shù)學(xué)課上，朱老師教我們什么是銳角、鈍角和平角。剛開(kāi)始我聽(tīng)得也很專(zhuān)心，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看坐在我后面的蘇臣岳，發(fā)現(xiàn)他正在玩學(xué)習(xí)用品，我覺(jué)得很好玩，就也玩了起來(lái)。朱老師發(fā)現(xiàn)了蘇臣岳在玩學(xué)習(xí)用品，就把他的給收了。我看見(jiàn)了心里想：上課時(shí)玩學(xué)習(xí)用品時(shí)不對(duì)的，應(yīng)該要認(rèn)真聽(tīng)講。接下來(lái)我又開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講了。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看我的一套三角尺，尺上的角正是朱老師講到的呀，我忍不住就拿在手里玩了起來(lái)。可是沒(méi)多久就被朱老師發(fā)現(xiàn)了，她叫了我一下，提醒我要認(rèn)真聽(tīng)講。經(jīng)過(guò)朱老師的提醒，我又開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講了。可是，沒(méi)多久我的手又情不自禁地玩起了三角尺……

　　我覺(jué)得自己這一周數(shù)學(xué)課上的表現(xiàn)不太好，以后我一定要從頭到尾堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇12

　　2月11日正式開(kāi)學(xué)了新的學(xué)期新的氣象所有課本都是新的。班主任黎老師在開(kāi)學(xué)的第一天語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“希望大家為新的班集體爭(zhēng)光，為自己的進(jìn)步努力。”

　　哇!新學(xué)期真的有新氣象。你看，下課時(shí)，就連上個(gè)學(xué)期很不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生都乖乖的坐在那里看書(shū);連上個(gè)學(xué)期不認(rèn)真聽(tīng)課的同學(xué)，都在全神貫注的聽(tīng)老師講課。這可真是奇跡呀!

　　在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

　　新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師，認(rèn)真聽(tīng)課;二是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，相互友愛(ài);三是誠(chéng)實(shí)做人，不講假話(huà);四是按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè);五是星期一至星期五不許看電視。媽媽還給我買(mǎi)了一臺(tái)液晶電腦，說(shuō)如果我考試在90分以上我就可以用。

　　我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對(duì)我的希望我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭(zhēng)取好表現(xiàn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。只有這樣?jì)寢尣艜?huì)高興，我才有前途，我一定會(huì)用自己的努力去實(shí)現(xiàn)希望的。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇13

　　我現(xiàn)在的心里真的好亂，好煩，好累哦。我不想看到曾經(jīng)那么要好的朋友四分五裂，我不想。

　　我的朋友呀，我真的不知道該怎么說(shuō)你才好。我曾多次對(duì)你說(shuō)過(guò)：“朋友是要互相尊重，互相諒解，互相學(xué)習(xí)的，而不是整天說(shuō)什么疏遠(yuǎn)，陌生之累的話(huà)題，難道除此之外就沒(méi)有什么別的話(huà)題可以談了嗎？難道朋友在一起就是為了說(shuō)這些的嗎？

　　如果兩個(gè)人成為了朋友，而一個(gè)人卻因?yàn)闆](méi)有和她說(shuō)話(huà)而就一口說(shuō)絕了，就說(shuō)什么某某人不喜歡和她玩了，如果是這樣，我情愿不和她做朋友！

　　朋友，你不是說(shuō)進(jìn)了初中以后，才發(fā)覺(jué)朋友十分難得，那你又為什么不好好的珍惜眼前的好朋友呢？而且，朋友在一起是要互相幫助的，而不是成為對(duì)方的累贅。不是為了玩而成為朋友的，而是為了學(xué)習(xí)同時(shí)摻和進(jìn)玩才成為朋友的。你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)吧？

　　其實(shí)朋友是要寬宏大量的，而不能自私。我知道你們到家都想和我成為朋友，但是你們也不能想把我當(dāng)成你們的唯一吧。如果是這樣的話(huà)，那么你們想想我有多累，我好累，你們懂嗎？

　　所以朋友呀，我希望你們大度點(diǎn)。"海納百川，有容乃大"，所以我想你們不要為了我而分開(kāi)呀！

　　這樣我才不會(huì)覺(jué)得愧疚呀！！！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇14

　　張貴明夫婦在青島市一家超市門(mén)口賣(mài)水果。他們每天起早貪黑，一個(gè)月下來(lái)能有1000多元的收入。眼看日子越過(guò)越紅火了，女兒妞妞卻被診斷出患了急性淋巴性白血病。妞妞住進(jìn)了青島市兒童醫(yī)院，張貴明夫婦天天為巨額的醫(yī)療費(fèi)急得焦頭爛額。因?yàn)橐恢被I不到錢(qián)，絕望的張貴明夫婦只能從醫(yī)院把女兒抱回了家。看著妞妞的身體一天不如一天，張貴明夫婦終日以淚洗面。

　　就在他們一天比一天絕望之際，青島市一位叫于連梅的老大媽給他們帶來(lái)了一線(xiàn)希望。于大媽經(jīng)常到張桂明的水果攤買(mǎi)水果，當(dāng)于大媽得知妞妞患白血病而又無(wú)錢(qián)治療是，毫不猶豫地掏出身上僅有的500元錢(qián)，塞到張貴明妻子手中，幾乎用命令的口氣說(shuō)：“快送妞妞去醫(yī)院！我替你們想想辦法，看能不能申請(qǐng)政府救濟(jì)……”

　　在于大媽的協(xié)助下，妞妞住進(jìn)了青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院血液科病房。于大媽往返雨居委會(huì)、街道、民政局和和紅十字會(huì)等部門(mén)，替妞妞申請(qǐng)救助……但是，事情進(jìn)展的并不順利。于大媽往返于居委會(huì)、街道、民政局和紅十字會(huì)等部門(mén)，替妞妞申請(qǐng)救助……

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇15

　　讀者們，在進(jìn)入主題之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題——你們認(rèn)為自己是笨還是聰明呢？相信聰明的你已經(jīng)知道我今天要寫(xiě)的主題——關(guān)于笨的表現(xiàn)。

　　首先我說(shuō)一下“超慢”的老媽。有一次大家準(zhǔn)備去買(mǎi)機(jī)票，連平時(shí)動(dòng)作較慢的老姐都進(jìn)車(chē)了，可老媽根本沒(méi)要下來(lái)的感覺(jué)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了。五分鐘了。我可等不及，我來(lái)到大門(mén)前沒(méi)看到媽媽的一點(diǎn)影子，于是我迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)出，一看，老媽滿(mǎn)頭大汗找手機(jī)呢！我也幫忙找了半天什么也找不著，突然，老媽一個(gè)急轉(zhuǎn)身，啪！手機(jī)從老媽的口袋里飛出來(lái)。要不是有手機(jī)殼我真怕屏幕都要摔壞了。手機(jī)在口袋里，媽媽還找手機(jī)，媽媽怎么這么笨呢？

　　再說(shuō)我，小時(shí)候我和媽媽吵架，吵到得很激烈，最后我被說(shuō)服了，可心里很是不高興。突然，我內(nèi)心扭曲，有一種想“自殺”的感覺(jué)。可我一到陽(yáng)臺(tái)，看到“萬(wàn)大深淵”，一時(shí)間嚇得腿發(fā)軟。腦子里一片空白，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我，“你要干啥？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么！”如果我能穿越時(shí)空，我真想揍一頓那時(shí)那個(gè)笨的自己。

　　最后總結(jié)一下，生活中每個(gè)人都有可能犯渾事。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，能醒悟過(guò)來(lái)就好！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇16

　　昨天我當(dāng)著媽媽的面給自己提了一個(gè)要求，把以前上課存在的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)，從今天起我就要做個(gè)上課認(rèn)真的好學(xué)生，不再咬手指，不再東張西望，不再鬧情緒……

　　早上我一回到課室，就放聲讀起書(shū)來(lái)，聲音又清晰又響亮，連我自己聽(tīng)了精神都為之一振。上數(shù)學(xué)課時(shí)，我一不留神，思想就又開(kāi)小差了，好在老師注意到我了，他提醒了我，我就趕緊坐端正，不停提醒自己別再開(kāi)小差了，結(jié)果整節(jié)課的內(nèi)容我都聽(tīng)懂了;上語(yǔ)文課時(shí)，我要求自己坐得很端正，眼睛看著老師，老師一提問(wèn)，我就立刻把手舉起來(lái)，一連舉了好幾次，老師看我這么積極地舉手，感到很驚奇，一連提問(wèn)了我三次，并對(duì)我說(shuō):“今天你的表現(xiàn)真棒呀!”;上英語(yǔ)課了，上著上著，我的右手不知不覺(jué)的就又放到嘴邊了，剛一碰嘴，我就想起:不能咬手指!于是我用左手狠狠地打了右手一下，再打了自己的嘴巴一下，結(jié)果接下來(lái)的時(shí)間我就再也沒(méi)有咬手指的念頭了。

　　一直到放學(xué)，我都坐得端端正正，再也不會(huì)像以前那么馬馬虎虎了。我為自己能做個(gè)說(shuō)到做到的好孩子感到高興，希望以后的我能夠做得一天比一天好。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇17

　　誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉——題記

　　記得在那次我因高燒躺在床上，是我那慈祥的母親為我打好了洗臉?biāo)�，為我洗好了臉。啊！母親為我洗臉是那么舒適，是那么柔和呀。母愛(ài)是多么令人深沉、低回。

　　母 親！還記得那天炒菜的事情嗎？去年，媽媽說(shuō)我上初中后要上早晚自習(xí)而且冬天冷就給我買(mǎi)了一個(gè)開(kāi)水壺，在炒菜時(shí)用這開(kāi)水就更容易熟，省時(shí)間。由于那天沒(méi)有太 陽(yáng)是個(gè)陰天，我認(rèn)為快上晚自習(xí)了，慌忙中我撞在開(kāi)水壺上，把它打破了。你知道了，只罵了我一句后，就問(wèn)我有沒(méi)有燙傷。我感悟到了這就是您對(duì)我的愛(ài)呀！

　　母親！還記得家門(mén)口那盞路燈嗎？每天下完晚自習(xí)，家門(mén)口的那盞路燈總是亮著，我知道：那是您，我那慈愛(ài)的母親為我開(kāi)的。有時(shí)我想：家是什么？不就在黑夜里，有人點(diǎn)著燈在等你么！

　　有時(shí)我走進(jìn)家里，但是不記得關(guān)那路燈了。但我上廁所的妹妹后我進(jìn)家門(mén)，這是媽媽卻會(huì)對(duì)妹妹說(shuō)：“進(jìn)來(lái)了也不把路燈關(guān)了，這樣會(huì)浪費(fèi)電的。”這時(shí)我在心中似乎感到了母親對(duì)我的愛(ài)。

　　啊！母親是這樣的愛(ài)我，就像母雞護(hù)著小雞似的。母親就是一杯美味的咖啡，讓你品味人生的價(jià)值。

　　母親，我長(zhǎng)大了一定要孝敬你！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇18

　　我，高高的個(gè)子，一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃，一雙清澈透明的大眼，大一點(diǎn)太大，小一點(diǎn)兒太小，一個(gè)大小適中的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道，能言善辯的嘴，就形成了一個(gè)天真、活潑、愛(ài)幻想的我。

　　我興趣廣泛，愛(ài)看書(shū)、下棋、跳舞、唱歌都是我的最?lèi)?ài)。

　　我愛(ài)鉆牛角尖、倔強(qiáng)、饞嘴，但是我也有我的優(yōu)點(diǎn)，我負(fù)責(zé)、勤勞、愛(ài)表現(xiàn)，這是老師給我的評(píng)價(jià)。

　　每當(dāng)我得知學(xué)校、縣里又要舉辦什么競(jìng)賽時(shí)，我都會(huì)不由得緊張起來(lái)。就像上學(xué)期的“迎奧運(yùn)”知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)我得到這個(gè)消息時(shí)，就會(huì)想：老師到底會(huì)選誰(shuí)呢？我就等著老師宣布這個(gè)消息，結(jié)果老師選了我，雖然我知道，老師一旦選了我，我就要花大量的精力和時(shí)間去充分的準(zhǔn)備這場(chǎng)競(jìng)賽，如果這次我沒(méi)拿到獎(jiǎng)，老師也許就不會(huì)選我了。功夫不負(fù)有心人，我得到了三等獎(jiǎng)，有了這個(gè)獎(jiǎng)，老師一定會(huì)再次天降大任于斯人也的。我在班級(jí)擔(dān)任的是語(yǔ)文課代表，老師經(jīng)常夸我和其他同學(xué)去參加一些作文比賽，每一次，我都認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槲也幌胱尷蠋煂?duì)我失望。

　　我，充滿(mǎn)陽(yáng)光，又爭(zhēng)強(qiáng)好勝，絕不甘心被人打倒，這就是我——一個(gè)愛(ài)表現(xiàn)得我。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇19

　　我有一個(gè)好老師，她有頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)高鼻梁，身材不胖不瘦，特別漂亮。她是我的數(shù)學(xué)老師，還是我們班的班主任。

　　她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好老師。有一次她說(shuō)：“只要同學(xué)們聽(tīng)話(huà)，就有一次大課間，一個(gè)大課間至少有一個(gè)小時(shí)。”果然不久就有一次大課間，同學(xué)們有跳繩的，有打沙包的、有打羽毛球的、有踢足球的、有打籃球的等。我們玩的可開(kāi)心了。

　　又有一次她說(shuō)：“只要考試達(dá)到了自己的目標(biāo)，就可以去我家玩！”果然我達(dá)到了目標(biāo)，于是我元旦那天我就去了她家，我們一去她就把電視打開(kāi)了，放的是《刺客561》。

　　突然，我看見(jiàn)老師正在包餃子，不一會(huì)就開(kāi)飯了，餃子里還包了硬幣。我第一個(gè)吃出了硬幣，她和我的語(yǔ)文老師偷偷說(shuō)：“卉文，這小子挺有福氣的。”還有一次她說(shuō)只要我們考到了目標(biāo)就請(qǐng)我們吃火鍋。果然我們班15名同學(xué)都達(dá)到了目標(biāo)，一去里面可熱鬧了。不一會(huì)兒火鍋的底料就好了，里面放了牛肉卷、火腿腸、玉米、小蝦等。最后我們玩了一個(gè)小游戲《我寫(xiě)你猜》對(duì)了就有獎(jiǎng)勵(lì)，我們玩的可開(kāi)心了。

　　同學(xué)們你們喜歡她嗎？其實(shí)她就是我們的班主任武星老師。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇20

　　我的媽媽叫趙振玲，今年35歲，在延長(zhǎng)石油工作是一名科長(zhǎng)。

　　她有一頭披肩長(zhǎng)發(fā)，彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，衣著樸素，非常苗條。

　　我的媽媽非常愛(ài)看書(shū)。有一次我媽媽從早上看書(shū)看到中午，叫她吃飯她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到爸爸用“獅吼功”喊了一句媽媽才起身，吃完飯后她又看起了書(shū)。我走過(guò)去讓媽媽帶我出去玩兒，可是媽媽卻說(shuō)：“再過(guò)一會(huì)兒帶你出去玩兒。”我傷心地說(shuō)：“好吧！”我媽媽真是一個(gè)大書(shū)迷呀。

　　我的媽媽關(guān)心子女。有一次媽媽生病了，吃完藥躺在床上，這時(shí)我有一道題不會(huì)做，爸爸剛好不在家。我只能去問(wèn)媽媽?zhuān)�“媽媽�(zhuān)�這道題怎么寫(xiě)？”媽媽拿過(guò)題看了看，然后對(duì)我認(rèn)真的講解，可是因?yàn)樯�病身體虛弱，看著她虛弱的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我會(huì)了，您趕快休息吧。”媽媽好像看出了我的心思對(duì)我說(shuō)：“不要不懂裝懂。”媽媽又給我講了一遍還給我畫(huà)了圖，在媽媽的幫助下，這道題終于被我攻破了。

　　我的媽媽樂(lè)于助人。有一次一個(gè)阿姨工作沒(méi)完成，媽媽就去幫助這位阿姨把工作做完了，這位阿姨非常感謝我的媽媽?zhuān)�我的媽媽可真�?yōu)秀啊！

　　我真驕傲，我有一個(gè)愛(ài)看書(shū)，關(guān)心子女，樂(lè)于助人的媽媽。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇21

　　我的爸爸叫趙國(guó)旗，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　爸爸特別大方。有一次爸爸和我去商場(chǎng)購(gòu)物，我們很快來(lái)到了購(gòu)物場(chǎng)的玩具區(qū)。我看到了一個(gè)樂(lè)高玩具，特別想要。爸爸似乎看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“你是不是很想要這個(gè)玩具？”我看了看爸爸，連連點(diǎn)頭，爸爸就把這個(gè)玩具買(mǎi)下來(lái)了。要知道，這個(gè)玩具55元呢！爸爸竟然買(mǎi)下了，這真是太不可思議了。

　　爸爸不但大方，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)厲。有一次快到期末考試時(shí)，我原本想好好放松一下，但想都沒(méi)想，爸爸給我買(mǎi)了好幾套試卷。我失望的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，都快放假了，還買(mǎi)這么多套卷子，這不是浪費(fèi)錢(qián)嗎？”爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你將面對(duì)接踵而來(lái)的期末考試，你難道不想考第一，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年嗎？”直到這時(shí)我才知道爸爸對(duì)我用的心思。

　　我的爸爸還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好爸爸。有一次我們走在回家的路上，突然聽(tīng)到：“搶錢(qián)了，搶錢(qián)了，有人搶錢(qián)了！”爸爸聽(tīng)到后，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就追。我心里嘀咕著：我這個(gè)爸爸平時(shí)不幫我就幫別人，等爸爸追上那個(gè)人之后，把錢(qián)還給了失主，并把小偷帶到了警察局。我這才明白爸爸是見(jiàn)義勇為的表現(xiàn)啊！

　　這就是我的爸爸，我愛(ài)我的爸爸！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇22

　　我長(zhǎng)大了，變得敏感。

　　六年級(jí)因?yàn)橐�小升初，為了考上好初中整天除了在學(xué)校能有點(diǎn)放松外，其余在家一直做卷子“刷題”。

　　當(dāng)題不會(huì)的時(shí)候只好求助于爸爸。可我并不愛(ài)讓爸爸給我講題，更喜歡讓老師講。因?yàn)榘职纸o我講題時(shí)一臉嚴(yán)肅，早就沒(méi)了以前的溫柔。

　　當(dāng)我聽(tīng)了兩遍后還未聽(tīng)懂時(shí)，爸爸就很不耐煩，對(duì)我使用“冷暴力”。他并不會(huì)罵我，但講題聲音會(huì)更大，語(yǔ)氣中透著不耐煩。有時(shí)會(huì)用力把紙戳透，曾經(jīng)我的一個(gè)塑料自動(dòng)鉛筆也被他講題時(shí)用力折斷了。

　　我希望他會(huì)打我、罵我，但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼。看著爸爸因?yàn)槲叶�著急的一根接一根的抽煙和�?shū)桌上堆得如山的卷子，加之爸爸一有空就只會(huì)給我說(shuō)學(xué)習(xí)的事，其他的事一概不提。從此以后就給我留下了心里陰影。

　　現(xiàn)在我上初中了，雖然爸爸在家中的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)不如媽媽?zhuān)浑m然我與爸爸的關(guān)系還是那么冷淡；雖然有時(shí)我會(huì)羨慕身邊朋友的爸爸對(duì)他們那么溫柔。但在我心中，爸爸也用他堅(jiān)實(shí)的肩膀撐起了整個(gè)家，也是我最?lèi)?ài)的爸爸！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇23

　　一直以來(lái)，我都很怕我的爸爸，我很少看到他笑，我特別怕爸爸教訓(xùn)我時(shí)的“雷聲”。每天早上，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，爸爸一陣“炸雷”把我驚醒了，“快點(diǎn)起床！”晚上，當(dāng)我正在看電視的時(shí)候，“雷聲”又傳來(lái)了“睡覺(jué)了，”明天還要上學(xué)！我的天啊，我感覺(jué)我身邊隨時(shí)都有一顆炸雷，我就沒(méi)有安生清靜的日子啊。我剛開(kāi)始 ，一點(diǎn)也想不通，甚至懷疑，我是不是他的親兒子，可是，后來(lái)隨著時(shí)間的推移，我漸漸明白了爸爸對(duì)我的良苦用心啊，因此我對(duì)爸爸的看法也改變了。

　　有一次，下著傾盆大雨，我上學(xué)忘帶書(shū)了，就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我怕老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥，于是我用電話(huà)手表打給爸爸，讓他把書(shū)給我拿來(lái)，過(guò)了一會(huì)，我看見(jiàn)了爸爸瘦削的身影，他全身濕漉漉的，已經(jīng)分不清額頭上的是汗還是雨，我知道爸爸工作很忙，他是請(qǐng)了假冒著大雨給我拿來(lái)的，他拿給我后還要冒著大雨趕到單位上班，掙錢(qián)養(yǎng)家呢！此時(shí)我的內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)，我恨我自己，真的太不應(yīng)該了，由于我的沒(méi)有收拾，害爸爸……從那是起，我從內(nèi)心里理解了爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲，內(nèi)心如一股暖流涌上心頭。

　　我的爸爸雖然嚴(yán)厲 但是他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇24

　　五月的一天，踏著春去的腳步，我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午九點(diǎn)半，伴隨著《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》以及其它歡快的音樂(lè)，我們邁著整齊有力的步伐，排著方隊(duì)，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。檢閱完畢，校長(zhǎng)宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

　　我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，一是跳遠(yuǎn)，二是扔實(shí)心球。跳遠(yuǎn)比賽前，我心里怦怦直跳，擔(dān)心自己發(fā)揮失常。好在旁邊的同學(xué)都在為我加油，我這才鼓足勇氣。裁判員吹了一聲口哨，我?jiàn)^力向沙坑奔去，目視前方。我準(zhǔn)確無(wú)誤地踩到了踏板上，雙腳借力向上一跳，重心一沉，像小山羊一樣跳進(jìn)沙坑里，我緊張的心情一下子變得松弛下來(lái)。我分別跳了2米、2.1米、2.2米，一次比一次跳得遠(yuǎn)。然而，當(dāng)同學(xué)們圍過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳說(shuō)話(huà)時(shí)，我知道自己進(jìn)不了決賽，便垂頭喪氣地離開(kāi)了。

　　下午，我來(lái)到扔實(shí)心球的場(chǎng)地，裁判員已經(jīng)在比賽地點(diǎn)等我們十幾分鐘了。我們一個(gè)個(gè)排好隊(duì)，依次練習(xí)。開(kāi)始比賽了，我是第十三號(hào)，在這次比賽中，我扔了3米遠(yuǎn)，但是也沒(méi)有取得名次。

　　這一次參賽，我表現(xiàn)不佳，成績(jī)不太理想，但我仍然沒(méi)有灰心。我暗下決心，以后一定要多加鍛煉，一定會(huì)取得好名次。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇25

　　在人生中，母親乃是一切。在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱是，她是力量……她是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬宥的源泉。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，那件難忘的事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　在一個(gè)電閃雷鳴的夜晚，天空中下起了傾盆大雨。我被雨聲驚醒了，感到渾身不舒服，就告訴了媽媽。媽媽摸了摸我的額頭，驚訝地說(shuō):“啊！好燙啊，一定是發(fā)燒了。”說(shuō)完便馬上披上大衣，拿著傘帶著我出門(mén)去看醫(yī)生。可是，雨下得那么大，媽媽為了盡快把我送到醫(yī)院，居然用她那嬌弱的身子背起我向醫(yī)院跑去。我本想告訴媽媽說(shuō)可以去坐車(chē)，可天上正下著傾盆大雨，而且現(xiàn)在是深更半夜，哪來(lái)的車(chē)啊？看著媽媽背著我，還把雨傘撐到我頭上，自己卻渾身都被雨淋濕了。我看得心如刀割，激動(dòng)得流下了熱淚。媽媽背著我跑了那么久，還沒(méi)到醫(yī)院。這時(shí)，我已經(jīng)分不清媽媽頭上流下來(lái)的是她的汗水還是雨水了。

　　這時(shí)，我似乎感覺(jué)到了母愛(ài)是多么的偉大！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇26

　　我們今天上第一節(jié)課是語(yǔ)文課，老師第一次教我們aoe，還學(xué)了聲調(diào)，我表現(xiàn)的很好，坐的很端正。

　　第二節(jié)是音樂(lè)課，我覺(jué)得音樂(lè)課上的音樂(lè)好好聽(tīng)，我也想跟他們一樣學(xué)音樂(lè)。

　　第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)課里我們數(shù)了數(shù)校園里面有什么東西，老師給我們布置回家作業(yè)，數(shù)一數(shù)家里有什么東西是一種類(lèi)型的，每種類(lèi)型有幾個(gè)，十個(gè)以?xún)?nèi)的東西都可以數(shù)，然后再告訴爸爸媽媽。

　　第四節(jié)是體育課，體育課我們表現(xiàn)的好，所以加了一個(gè)游戲，游戲的名字本名是“老鷹抓小雞”，我們把它改成了“母雞抓小雞”，我們玩的很開(kāi)心。幸好我沒(méi)有被抓到，如果被抓到的話(huà)，我就要變成母雞來(lái)抓小雞了，哈哈哈。

　　然后我們就吃飯，睡午覺(jué)了。

　　午覺(jué)睡醒，我們又上了一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課是看我們的表現(xiàn)，讓我們猜一猜，看一看聲調(diào)和韻母。

　　最后一節(jié)課我們?cè)诼?tīng)老師講話(huà)，講了回家作業(yè)。

　　上完最后一節(jié)課，我們就放學(xué)回家了。放學(xué)回家前老師給我們發(fā)了每個(gè)人三個(gè)桂圓，還有一張通知，明天還要帶回學(xué)校。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇27

　　今天，老師下課后和我們大發(fā)雷霆，說(shuō)：“昨天我開(kāi)完會(huì)后，就開(kāi)始生氣，咱們班的專(zhuān)科課一向就不好，就連最溫柔的英語(yǔ)老師和校長(zhǎng)都有了一個(gè)不好的神情。你們想想自己上專(zhuān)科課的時(shí)候怎樣表現(xiàn)的？”

　　我首先想到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)科目，我雖然是一個(gè)比較優(yōu)秀的女孩子，但上課總是眼神渙散，甚至有時(shí)回答不上問(wèn)題，成績(jī)也是忽高忽低的不穩(wěn)定；綜合課是我最喜歡的課，但總是上課開(kāi)小差，沒(méi)有做好一個(gè)組長(zhǎng)的榜樣；社會(huì)課是教我做人的品德，但我偶爾還是完不成留的作業(yè)，經(jīng)常被罰站，很不好意思。科學(xué)雖然沒(méi)什么不好，但也是上課說(shuō)話(huà)，不專(zhuān)心聽(tīng)講，所以成績(jī)也不好。乒乓球課是我最喜歡的科目，也是我最滿(mǎn)意的，從來(lái)沒(méi)出差錯(cuò)；微機(jī)課我上周三沒(méi)有帶鞋套，罰我打掃教室了。美術(shù)課忙中出錯(cuò)總是忘帶用品；體育課我喜歡，如果能再自由一些更好了；音樂(lè)課也是我的二課堂，我自認(rèn)還不錯(cuò)呢。

　　哈哈！我可把我的秘密都說(shuō)出來(lái)了呦，別看我是一個(gè)大隊(duì)委，但總是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，在學(xué)校別看我是個(gè)乖乖女，偶爾也會(huì)叛逆，并且丟三落四的毛病總是改不了……，我會(huì)反省我自己的所作所為，并去改正的。“對(duì)不起，老師。”

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇28

　　愚人節(jié)又快到啦。除了六一兒童節(jié)，愚人節(jié)就是我們學(xué)生最快樂(lè)的節(jié)日了！但是，一向來(lái)都是文靜乖巧的我，幾乎每次都只有傻乎乎被別人“愚”的份。大家總是看著我那摸不著頭腦的表情哈哈大笑。然而，我樂(lè)意，我愿意用我的出丑換來(lái)同學(xué)們開(kāi)心的笑容。有些同學(xué)一直不太愛(ài)笑，但是，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地笑。很多人會(huì)誤解：這不是嘲笑你的愚蠢嗎？

　　不，不是這樣的，我曾經(jīng)不解地問(wèn)過(guò)同學(xué)：“你們是在嘲笑我嗎？”我那一向活潑愛(ài)笑的好朋友神色一下子嚴(yán)肅起來(lái)：“你要相信，我們是朋友，我們班級(jí)是一個(gè)整體。就像一個(gè)家一樣。我們絕對(duì)沒(méi)有嘲弄的意思。”那一刻，我的心里頓時(shí)涌過(guò)一股暖流。是啊，我怎么能懷疑同學(xué)們呢？但是，這次“塵封”已久的月亮姐姐要出手啦——也是時(shí)候愚一愚別人啦~現(xiàn)在，我只要努力地想一想既不過(guò)分卻又能讓同學(xué)們開(kāi)心的點(diǎn)子咯……

　　我們喜歡愚人節(jié)，但是并不是在這一天，只是為了看別人的好戲，我相信，大家都沒(méi)有這樣的心態(tài)。畢竟。愚人節(jié)是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的日子嘛。4月1日，愚人節(jié)快樂(lè)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇29

　　今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色福克斯走去。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天表現(xiàn)這么棒，你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西啊？”媽媽問(wèn)：“你怎么表現(xiàn)好了？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)到我們班來(lái)上團(tuán)課，他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課，一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團(tuán)課上，我也得到了兩顆星星。”媽媽很高興，就和我一起走進(jìn)了超市。

　　超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)我是買(mǎi)如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說(shuō)：“你很久沒(méi)吃暢優(yōu)了。”我馬上把暢優(yōu)拿了下來(lái)。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的字叫做“康師傅”！我笑死了，因?yàn)槲覌寢尵托湛担�難道她也是師傅？

　　在車(chē)?yán)铮�我把酸奶喝完了。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃?xún)善�，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過(guò)，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽?zhuān)�剩下的，明天吃�?4小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇30

　　愛(ài)，在生活中的一點(diǎn)一滴里，父親的愛(ài)是寬容、嚴(yán)厲的，而母親的愛(ài)是慈祥、溫柔的。

　　我媽媽的愛(ài)是體貼的，而我爸爸是嚴(yán)厲的。

　　記得那天晚上，我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，心情非常煩，于是就在手機(jī)上看課外書(shū)玩小游戲。十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，四十分鐘過(guò)去了。我連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的練習(xí)冊(cè)都沒(méi)寫(xiě)完。

　　這時(shí)，媽媽喊：“開(kāi)飯啦!”我急忙放下手中的筆。飛快地跑到衛(wèi)生間打香皂洗手。然后，就開(kāi)開(kāi)心心地去吃飯了。

　　飯后，媽媽親切地問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了?”聽(tīng)了這句話(huà)后，我默默低下了頭，撒謊道：“媽媽?zhuān)�題有些難，快寫(xiě)完了。”

　　說(shuō)完后，我就匆匆回到了我的房間里。

　　這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)我做的很慢，而且題完全不難，幾分鐘便可以做完。

　　爸爸打開(kāi)看了看我的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)了我剛才在玩手機(jī)，爸爸不僅打了我還差點(diǎn)把我的手機(jī)弄壞。可媽媽卻一直護(hù)著我，對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“不打孩子!不罵孩子!讓我們家永遠(yuǎn)是只有快樂(lè)，沒(méi)有眼淚!更不許胡亂發(fā)脾氣!胡亂生氣!”

　　不管是嚴(yán)厲的爸爸，還是體貼的媽媽?zhuān)�都有著共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是“愛(ài)”。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇31

　　每一次讀書(shū)，我總是情不自禁地想起那次講故事比賽，那一天，是我最傷心的一天，我總在質(zhì)問(wèn)自己：為什么我會(huì)因?yàn)槁曇舻投�失分？為什么？那天，是這樣的：

　　那天，我和另一位參賽選手一起興致勃勃地去比賽，心情格外好，仿佛天更藍(lán)了，云更白了，空氣更清新了。可是，我還沒(méi)高興多久，就再也高興不起來(lái)了……比賽開(kāi)始了，一個(gè)個(gè)參賽選手激情飽滿(mǎn)地講述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事，一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人，四個(gè)人……隨著一個(gè)人一個(gè)人地走下講臺(tái)，我的心跳在不斷加快，撲通撲通，像有無(wú)數(shù)只小兔子。“14號(hào)”，老師叫到，輪到我了，我緊張地走上講臺(tái)，扭扭捏捏地不知要怎樣開(kāi)頭。講著講著，我不是那么緊張了，語(yǔ)言也流暢多了。只是聲音一點(diǎn)沒(méi)有提高，依然用蚊子一樣的小聲音，講著自己要講的內(nèi)容。最后，評(píng)委為我打了分：9、428分。啊，這……這不可能，我怎么會(huì)只得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，這是我的分?jǐn)?shù)嗎？“我眼睛一閉，天昏地暗，腦子里只有這個(gè)“不真實(shí)的分?jǐn)?shù)”。我沉默了，我流淚了，我自責(zé)了，我……各種各樣的感覺(jué)涌上心頭。我開(kāi)始分析我失分的原因：1、聲音太低。2、沒(méi)有動(dòng)作。3、語(yǔ)氣平淡。4、太緊張了。就是這些毛病，使我的分?jǐn)?shù)一落千丈。于是，我暗下決心，下一次，我一定要爭(zhēng)第一，爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　同學(xué)們的朗讀又把我從思想的潮水里拉了回來(lái)。我跟著放聲讀起來(lái)，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)就是因?yàn)槁曇舻投�降低的，所以從今以后，我要放聲朗讀。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇32

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨了,我們把笨重的棉衣脫掉,換上了顏色鮮艷的春裝,而且,不僅我們換了新裝,就連花草樹(shù)木都換了新裝,我們穿著艷麗的春裝,而花草樹(shù)木呢!他們也把顏色暗淡的外套給萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又來(lái)臨了脫了,穿上了翠綠,桃紅,嫩綠,鮮紅,檸檬黃,等等等等,這些有春天的氣息的顏色,河水也都唱起了快樂(lè)的歌謠……

　　春天的到來(lái),代表著我新的一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,我要對(duì)自己更加的嚴(yán)格一些,要把自己的壞習(xí)慣和不好的脾氣改一改,讓自己更加的優(yōu)秀,和同學(xué)之間的矛盾也少一些,和同學(xué)們友好的相處,成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí),和同學(xué)們一起進(jìn)步.

　　上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)講(春天的時(shí)候要更加的精神集中,因?yàn)榇禾旄�加容易容易犯�?,做作業(yè)的時(shí)候不能夠三心二意,要一心一意,以前我總是邊吃東西,邊做作業(yè),所以效率老是不高,要不是老是寫(xiě)錯(cuò),要不就是寫(xiě)的很慢,有幾次,字也寫(xiě)的不好看,,這個(gè)不良習(xí)慣,是一個(gè)狡猾的罪犯,每次我剛要抓到他的時(shí)候,都被他溜走了,現(xiàn)在,我下定決心,一定要把他捉拿歸案.我的壞脾氣就是:總喜歡欺負(fù)我弟弟,把他惹哭了的時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,你們說(shuō)我是不是很不好呀?我一定要好好的改改這個(gè)壞脾氣呢?

　　愿我在新的學(xué)期里,有更好的表現(xiàn).

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇33

　　說(shuō)到，我就想起去年我過(guò)生日的那一件事情。

　　那是風(fēng)雨交加的冬天，我興高采烈地準(zhǔn)備過(guò)生日，可是，在大酒店里訂到位置幾乎是不可能的呀！媽媽為了我的生日能過(guò)得難忘，特地冒著風(fēng)雨來(lái)到酒店為我排了好幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，千辛萬(wàn)苦，終于訂來(lái)了位子，正當(dāng)我大搖大擺地走進(jìn)酒店的房間，突然，我震住了，因?yàn)槲蚁肫鹱约河喩�日蛋糕時(shí)用的發(fā)票落在了家中的鉛筆盒中。沒(méi)有發(fā)票就領(lǐng)不到蛋糕，沒(méi)有蛋糕那算什么生日呀！我失聲痛哭，因此媽媽忙安慰我踏上了永無(wú)止境地忙碌中去了，自從媽媽踏出門(mén)的那一刻起，我就開(kāi)始擔(dān)心、后悔。我真希望自己瘦小的身體能幫媽媽地忙。這時(shí)，我真恨不得自己瞬間長(zhǎng)大，因?yàn)檫@樣我也可以讓她休息一下，來(lái)幫她的忙，讓她不用整日東奔西跑的了。也可以讓媽媽不用總是小心翼翼地照顧著我，護(hù)著我，什么事都不讓我來(lái)做，平時(shí)，你在外頭拼死拼活地干活，回家還要洗衣做飯不停地干活，送貨的時(shí)候，器張的老板當(dāng)著眾人的面來(lái)狠狠地羞辱你一頓，你做這一些都是為了什么？都是為了給我舒服溫馨的家！當(dāng)媽媽再一次踏入大門(mén)之時(shí)，所有的擔(dān)心，害怕都化為烏云飄到了九霄云外，她的頭上有許多晶瑩剔透的汗珠從臉頰滑落，后背的一小塊衣服已經(jīng)被汗水滲透了，我從媽媽的眼中看到了疲憊和對(duì)我濃濃的愛(ài)意，這時(shí)的母親就像上天送給我的天使，引導(dǎo)我走上正確的道路。

　　母親是我們的創(chuàng)造者，她創(chuàng)造了我們也為我們遮風(fēng)擋雨，掏心掏肺，我們應(yīng)該感謝母親造就了我們的幸福一生。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇34

　　終于不用再補(bǔ)課，也不用來(lái)回到處跑，折騰了好幾天總算可以休息一會(huì)兒。可是真的躺在床上無(wú)所事事的時(shí)候，卻突然睡不著了，大概是心里想得太多，顧慮太雜。

　　想起了以前一個(gè)老師說(shuō)過(guò)的，“真正的自由，不是說(shuō)你想做什么就做什么，而是你不想做什么的時(shí)候，可以不做什么。”

　　當(dāng)時(shí)模模糊糊，其實(shí)還不太懂這句話(huà)真正的含義，可是后來(lái)經(jīng)歷多了，也就慢慢懂了。

　　所以在這個(gè)即將要畢業(yè)離別的空當(dāng)，怎么可能那么心安理得的把時(shí)間耗費(fèi)在睡覺(jué)刷劇這些瑣事上。

　　上午還在上實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，一邊還在跟同學(xué)聊著端午假期的打算，突然間看到群里通知說(shuō)四月份的考試已經(jīng)出成績(jī)了，然后發(fā)了查詢(xún)步驟，我心里是極度忐忑的，想起快考試那段時(shí)間，我?guī)缀跆焯炫菰趫D書(shū)館里，到后來(lái)，幾乎是與面包為伴了，可是即便這樣，我還是看到很多錦鯉之類(lèi)的會(huì)去轉(zhuǎn)發(fā)，以前從來(lái)不信的，在這種極度緊張的關(guān)頭也還是希望自己也可以回來(lái)還愿。

　　事實(shí)證明，我做這些，不過(guò)是為了感動(dòng)自己而已，別人不知道比我努力多少，怎么可能就這樣。

　　可是想是這樣想，可當(dāng)我真的去查成績(jī)以后，心里還是極度不甘心的，憑什么是這樣，我明明已經(jīng)很努力，有一瞬間，是有些懷疑人生的。

　　大概還是我努力的不夠，以后要做的還有更多。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇35

　　有的事情，需要我們等待，等待的過(guò)程是痛苦的。但是，等待過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這痛苦等待也是一種智慧。

　　等待是智慧的表現(xiàn)。我們?cè)谏�活中，有時(shí)等待也是一種聰明的選擇。我們?cè)诘却�的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了嘗試各種酸甜苦辣，但是等待過(guò)后會(huì)讓我們明白，原來(lái)這等待是值得的，是明智的選擇。

　　等待是智慧的表現(xiàn)。人生中會(huì)遇到許多需要我們?nèi)サ却�的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)我們可能不得不去等待。當(dāng)我們等待時(shí)不得不有一個(gè)艱辛的過(guò)程時(shí)，而這個(gè)過(guò)程正是我們智慧的表現(xiàn)之處。

　　等待是智慧的表現(xiàn)。如果說(shuō)我們做事沒(méi)有耐心等待，盲目求快，這是屬于愚蠢的做法。我們考完試后， 不耐心等待成績(jī)，馬上想要知道結(jié)果，這樣嗎往往會(huì)考得不好，而那些有耐心去等待的成績(jī)的人，往往考得還不錯(cuò)。所以，這就告訴我們，等侍是明智的選擇。

　　等侍是智慧的表現(xiàn)。萬(wàn)一我們?cè)谀承�時(shí)刻遇到了雷雨天氣，這時(shí)″等待"就是智慧的表現(xiàn)。如果這時(shí)你不想等待，害怕浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為在等待上不值得，那我只能告訴你，你錯(cuò)啦！你不想等待，可能會(huì)遭到雷雨襲擊會(huì)感冒，這時(shí)只會(huì)浪費(fèi)你更多的時(shí)間，使你的健康受損。在這種時(shí)候，等待也是智慧的變現(xiàn)。

　　人一生，會(huì)有許多的坎坎坷坷，在這些坎坷中，你又會(huì)做出許多的'選擇，而你每一次選擇中，都會(huì)有等待。這個(gè)等待是智慧的！

　　人要有智慧的表現(xiàn)，而這個(gè)智慧的表現(xiàn)就是學(xué)會(huì)等待。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇36

　　許多人的家長(zhǎng)總是說(shuō)，別人的孩子怎么怎么好拉，別人的孩子又被誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)夸啦，別的孩子……總是拿別人的孩子的長(zhǎng)處來(lái)和自己的孩子比。應(yīng)此許多人都只會(huì)欣賞別人。

　　但我，會(huì)欣賞自己。

　　我成績(jī)一般，長(zhǎng)相平平。不過(guò)我的表現(xiàn)令我自豪。

　　我活潑，開(kāi)朗，對(duì)人有禮，不過(guò)遇到非正義的事，我常常會(huì)大顯身手。在校園，不會(huì)為雞毛蒜皮的事斤斤計(jì)較，在家里，我不會(huì)為不開(kāi)心，不如意的小事而悶悶不樂(lè)。大家總是說(shuō)我很懂事。

　　我不僅十分懂事，而且特別能干。我總幫家人做家務(wù)。

　　記得那一次，我的紅領(lǐng)巾臟了，準(zhǔn)備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說(shuō)了聲，就沒(méi)在管這事。可媽媽一會(huì)兒去上班了。我想起了紅領(lǐng)巾，那條臟兮兮的紅家伙還躺在水池里“睡覺(jué)”呢。再看看一旁，還有一盆臟衣服。媽媽早上那么忙，一定沒(méi)時(shí)間洗。那么，就讓我來(lái)干干活吧。

　　我把那黑不溜秋的臟衣服臟衣服丟進(jìn)洗衣機(jī)，再倒進(jìn)兩勺洗衣液，接著蓋上洗衣機(jī)蓋子，然后一按開(kāi)關(guān)，洗衣機(jī)便“工作”起來(lái)。這時(shí)我開(kāi)始洗紅領(lǐng)巾。用水沖沖，肥皂搓搓，泡泡一個(gè)接一個(gè)的冒出來(lái)。不一會(huì)兒，臟兮兮的“家伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了，我把它們和紅領(lǐng)巾晾了起來(lái)。

　　我很欣賞自己的表現(xiàn)，找找你的優(yōu)點(diǎn)，欣賞欣賞自己吧。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇37

　　一個(gè)人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結(jié)束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對(duì)這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應(yīng)它、，。否則將會(huì)被淘汰。

　　在開(kāi)學(xué)的前幾天，我思緒萬(wàn)千竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧��?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的事情……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，更何況時(shí)光如流水一去不返……

　　但又想了想“我這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切。

　　……就這樣熬過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

　　有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到小學(xué)對(duì)面郭猛中學(xué)三樓的初一（6）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們以前的獎(jiǎng)狀……

　　新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去念念不忘呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始，向舊檔案挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起努力吧!

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇38

　　每個(gè)人都各自有表現(xiàn)自己才華的時(shí)候，有的人很會(huì)把握機(jī)會(huì)，在大家面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采，而有的人卻不會(huì)把握機(jī)會(huì)，讓“機(jī)會(huì)”逃跑了，自己也失去了一次脫穎而出的機(jī)會(huì)。

　　就在這個(gè)星期二，老師讓我們找自己的好朋友組成兩人小組，當(dāng)一回小主持人，把課本上的導(dǎo)語(yǔ)背出來(lái)，分配角色，并編一到兩個(gè)動(dòng)作，明天表演。說(shuō)做就做，快去找小伙伴吧！好了，就是卞于純，我們先各自把導(dǎo)語(yǔ)背得滾瓜爛熟，卞于純讀關(guān)于自然這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我讀關(guān)于科學(xué)這一方面的導(dǎo)語(yǔ)，我們一塊兒讀“同學(xué)們，我們今天身處信息時(shí)代，學(xué)會(huì)收集信息，并有效的利用信息，將會(huì)使你更加耳聰目明！”這一句，最后再配上合適又漂亮的動(dòng)作。

　　第二天早晨，第一節(jié)語(yǔ)文課是老師就讓我們開(kāi)始表演。在我們表演之前，那幾組都表演得非常好，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲和一致好評(píng)。聽(tīng)著前幾組同學(xué)洪亮的聲音，看著前幾組同學(xué)精彩的表演，我心里又激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是因?yàn)楹芟牒退麄儽纫槐龋�在大家面前展現(xiàn)自己，害怕的是因?yàn)榕挛覀冋f(shuō)得不好，被別人笑話(huà)。

　　終于輪到我們了，我們大大方方的走上講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們用不怎么洪亮的聲音與他們比語(yǔ)言，用不怎么精彩的表演與他們比可看性。終于，我們也得到了掌聲！也許機(jī)會(huì)就是這樣來(lái)到你身邊的吧！當(dāng)你還在激動(dòng)和害怕中，你已溶進(jìn)了掌聲的海洋！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇39

　　愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。

　　也許有人會(huì)說(shuō)覺(jué)得愛(ài)表現(xiàn)自己，太過(guò)張揚(yáng)。用老百姓的話(huà)來(lái)講，就是“得瑟”。可是，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點(diǎn)，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會(huì)發(fā)光的這種想法是錯(cuò)誤的，是被動(dòng)的。

　　把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個(gè)故事，有一個(gè)小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計(jì)并創(chuàng)造出很多個(gè)性的作品。在一次知名設(shè)計(jì)師舉辦的酒會(huì)上，小姑娘不失時(shí)機(jī)，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計(jì)的天賦。給在場(chǎng)的所有大師留下了深刻的印象，后來(lái)她成為了全國(guó)一流的設(shè)計(jì)師。

　　你看，如果這個(gè)小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會(huì)被埋沒(méi)，遺憾地度過(guò)一生。

　　善于表現(xiàn)自己的人是一個(gè)聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機(jī)遇，不讓身邊的機(jī)遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時(shí)的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒(méi)做的事，同時(shí)，也收獲了別人得不到的。

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，一個(gè)人想在事業(yè)上有所作為，就要時(shí)時(shí)勇于表現(xiàn)自己。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇40

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的落下，老師大步流星地走進(jìn)教室。“來(lái)，把和語(yǔ)文有關(guān)的東西都收起來(lái)，準(zhǔn)備考試！”雖然從老師進(jìn)來(lái)抱著一堆卷子時(shí)，我們就知道要考試了，可等老師真正告訴我們時(shí)，內(nèi)心還是不禁無(wú)比沮喪，只得長(zhǎng)嘆一聲來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不情愿。

　　由于是突然考試，大家都有些措手不及，只得各自顯出自己的神通。這個(gè)呀，一般分三種：第一種，學(xué)霸類(lèi)。平時(shí)那種經(jīng)常得到老師表?yè)P(yáng)，每次考試都得高分的人，此刻都拿出自己的真本事，一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，奮筆疾書(shū)，只有偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)鳴和沙沙的寫(xiě)字聲，伴隨著他們。

　　第二種，長(zhǎng)頸鹿類(lèi)。此類(lèi)人為脖子特長(zhǎng)，賊眉鼠眼的人。此時(shí)一個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)自己的脖子，眼睛一個(gè)勁兒地往別人的試卷兒上看，得到一個(gè)答案就欣喜若狂，然后偷偷地瞄老師一眼，見(jiàn)老師沒(méi)在看，就又迅速伸長(zhǎng)脖子偷看一眼別人的答案。

　　第三種，UFO派。此類(lèi)人多屬狡猾之人，趁老師不備，迅速將小抄送給自己好友尋求幫助，當(dāng)老師轉(zhuǎn)頭時(shí)，某人就裝作給別人借筆，蒙哄過(guò)關(guān)。有時(shí)還裝作思考題的樣子，待老師轉(zhuǎn)頭之時(shí)，就是他們換答案之時(shí)。

　　當(dāng)老師一聲令下“收卷”，各類(lèi)人員就露出不一樣的表情，學(xué)霸滿(mǎn)臉輕松，長(zhǎng)頸鹿類(lèi)一臉不開(kāi)心，至于UFO類(lèi)嘛，還在請(qǐng)求老師多給點(diǎn)時(shí)間，并埋頭苦寫(xiě)，最后只得放棄掙扎，交卷了。

　　考完試后，老師滿(mǎn)臉微笑，不禁令人膽寒，只見(jiàn)老師緩緩開(kāi)口：“考試時(shí)見(jiàn)你們表情豐富，今天就寫(xiě)一篇關(guān)于這次考試的作文吧！”“啊”全班眾人不禁再次哀嚎。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇41

　　小學(xué)的時(shí)候，班主任就時(shí)常告訴我：一旦到了新的環(huán)境，沒(méi)有人知道你過(guò)去的成績(jī)，只有自己懂得表現(xiàn)，才能讓別人肯定你。可惜那時(shí)候其他任課老師和同學(xué)都了解我的實(shí)力，我常常會(huì)受到時(shí)他們的贊賞，所以沒(méi)有讓我足夠領(lǐng)會(huì)老師的話(huà)語(yǔ)。

　　初中開(kāi)學(xué)這一星期，整個(gè)班級(jí)同學(xué)都認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫劉書(shū)邑的女生，她只要是有機(jī)會(huì)，就會(huì)首當(dāng)其沖地去表現(xiàn)自己，所以在新同學(xué)中，認(rèn)識(shí)她的人是最多的。

　　我天生內(nèi)向的原因，不喜歡出頭，有時(shí)候不聲不響的把自己的事情做好，那才是我最滿(mǎn)意的狀態(tài)。

　　可劉書(shū)邑卻是另一個(gè)極端的性格。她只要老師提出要幫忙，便會(huì)扔下自己的學(xué)習(xí)先去幫忙。課堂中沒(méi)人回答老師的問(wèn)題，她不管對(duì)錯(cuò)都會(huì)起身回答。籃球隊(duì)、排球隊(duì)只要征員，她都會(huì)馬上報(bào)名。選班干部時(shí)，她永遠(yuǎn)是最快舉手的。

　　所以短短幾天，大家都知道了她要強(qiáng)好勝的性格，老師也會(huì)首先想要請(qǐng)她幫忙，同學(xué)也愛(ài)和開(kāi)朗的她打交道。 上課時(shí)，我想要回答，卻提醒自己組織好語(yǔ)言再舉手，等我想好一定是個(gè)完整又不會(huì)出錯(cuò)的答案時(shí)，老師卻沒(méi)有將機(jī)會(huì)留給我。因?yàn)槲业膬?nèi)向與遲疑，我失去了許多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，也很難迅速認(rèn)識(shí)新的朋友。

　　我知道能力和懂得把握機(jī)會(huì)是在學(xué)習(xí)成績(jī)之上的，但性格卻還是要逐漸改變的，我現(xiàn)在也開(kāi)始慢慢的把劉書(shū)邑的優(yōu)點(diǎn)“安裝”在自己身上。我終于讓自己試著去學(xué)習(xí)她。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇42

　　“耶，作業(yè)完成了，可以玩了！”我大喊一聲。玩 什么呢？對(duì)，看電視吧！我說(shuō)做就做，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛快的操縱著電視這扇“窗戶(hù)”啊，是《喜羊羊與灰太狼》啊，我最喜歡看了。電視中的喜洋洋可真聰 明啊，灰太狼可真沒(méi)用啊。，連一只羊也抓不到。當(dāng)我看得津津有味時(shí)，忽然，“啪”的一聲，我的屁股開(kāi)花了。

　　“是誰(shuí)，是誰(shuí)？我大聲的叫到，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是爸爸！他的眼睛盯著我，仿佛眼睛里有一個(gè)怒火在向我逼近。

　　爸爸兇的像個(gè)豹子似的：“怎么看得這么近，眼睛不要了？以后不準(zhǔn)看電視了！”

　　說(shuō)完，爸爸急促的走了。我的淚水奪眶而出，心想：哼，爸爸可真可惡，連電視也不給我看。就算我看的時(shí)間太長(zhǎng)了，你批評(píng)一下就好了。還……想完，我打 開(kāi)書(shū)看到了一故事：那是在一個(gè)很偏遠(yuǎn)的地方，那里非常干旱沒(méi)有水。那里人要到很遠(yuǎn)的地方用拖拉機(jī)拉水，正當(dāng)車(chē)到村口的時(shí)候，一頭牛檔住了去路，司機(jī)下車(chē)想 打開(kāi)他，可是無(wú)論如何都不動(dòng)，經(jīng)過(guò)了一頓痛打，司機(jī)累了……過(guò)了一會(huì)，司機(jī) 明白了知道他是渴了，然后就拿來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)水，以為這樣就好了，可以沒(méi)想到事發(fā)生了，牛仰天長(zhǎng)嘶了一聲，在不遠(yuǎn)的地方跑來(lái)了一頭小牛，直奔水盆盡情的享受。這 時(shí)牛爸爸含著淚走了……

　　我想了一下：真的是我錯(cuò)了，我找到了爸爸和爸爸道歉。說(shuō)時(shí)我想到了：爸爸也是為我好才不讓我看電視。是怕我的眼睛近視才這樣，我真是不應(yīng)該!

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇43

　　每個(gè)人的身邊都有一個(gè)愛(ài)嘮叨、愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽?zhuān)�因此我們都非常煩惱。但有幾個(gè)人能知道，在嘮叨和脾氣的背后，藏著母親對(duì)我們深深的愛(ài)。

　　我的媽媽也是一個(gè)愛(ài)嘮叨，愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽。每次她批評(píng)我的時(shí)候，我總是不服氣，總是跟她頂嘴。但是我漸漸發(fā)現(xiàn)，媽媽越來(lái)越勞累了，每天除了上班、做家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，而我還那么不聽(tīng)話(huà)讓她操心。這讓我想起了小時(shí)候的一件事。

　　4歲那年，我得了闌尾炎，必須動(dòng)手術(shù)。動(dòng)完手術(shù)后，還要住院一星期。并且4天不能吃東西，不然又要重做一次手術(shù)。等我做完手術(shù)清醒過(guò)來(lái)，第一件要做 的事就是吃東西。爸爸媽媽不答應(yīng)，我就一直哭一直鬧：“我要吃飯，我要吃面，我要吃果凍……”凡是我吃過(guò)的東西，幾乎都一樣不剩地說(shuō)了出來(lái)，但還是沒(méi)用。 到了第三天，我實(shí)在是餓得不行了。正巧爸爸出去買(mǎi)水，我便央求媽媽給我吃一點(diǎn)放在桌子上的稀飯，她猶豫了一會(huì)兒，還是端起來(lái)喂了我一口。我剛吃下去，爸爸 就回來(lái)了。他看見(jiàn)媽媽端著稀飯?jiān)谖刮遥�立刻大發(fā)雷霆，吼著說(shuō)：“誰(shuí)讓你喂的！你是不是想害死孩子！”

　　媽媽手一哆嗦，飯撒了一地。我替媽媽辯解道：“不是的，是我讓媽媽喂……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻捂住我的嘴，一聲不響地受著責(zé)備。

　　盡管這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，我還仍然記憶猶新。其實(shí)每個(gè)母親都深?lèi)?ài)著自己的孩子，她嘮叨、發(fā)脾氣，都是在為我們著想。我們因該學(xué)會(huì)體諒父母，用心去體會(huì)這人世間偉大的母愛(ài)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇44

　　今天下午放學(xué)后,兒子一回到家里就舉著手里的榮譽(yù)證書(shū)高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽。我的演講比賽得了一等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)只有三人，你說(shuō)行不行？”（今天下午他們學(xué)校舉行了‘知榮辱，樹(shù)新風(fēng)’的演講）

　　“你很棒！兒子！媽媽為你高興！祝賀你得了一等獎(jiǎng)。”我也興奮地說(shuō)。兒子從小喜歡聽(tīng)故事（因?yàn)槟菚r(shí)候我教的班有70多人，我經(jīng)常把卷子拿到家里改，很少給孩子講故事。相反地，總是兒子給我講他從錄音機(jī)里聽(tīng)到的故事），還愛(ài)說(shuō)話(huà)。普通話(huà)音特別準(zhǔn)。曾經(jīng)在UC里的‘海邊草屋里’朗讀，室主醉臥松林夸我兒子說(shuō)：“你兒子的音準(zhǔn)，是我聽(tīng)到過(guò)的小孩子中最準(zhǔn)的一個(gè)！你應(yīng)該好好培養(yǎng)他。”

　　吃完飯，我鄭重地對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，媽媽給你總結(jié)一下你這次得獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)。你看對(duì)不對(duì)，好嗎？”兒子點(diǎn)點(diǎn)頭，一副認(rèn)真的小模樣。“第一是因?yàn)槟阆矚g；第二是因?yàn)槟阌眯模坏谌�是因�(yàn)槟阌忻麕熭o導(dǎo)。對(duì)嗎？”我也望著我兒子的眼睛說(shuō)道。“恩！對(duì)。”兒子表示贊同。

　　“那么，兒子。咱們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能不能這樣呢？你看啊！你這兩個(gè)星期已經(jīng)開(kāi)始用心學(xué)習(xí)了，媽媽能感覺(jué)到；再加上你的各位老師都是你們學(xué)校的名師。你又已經(jīng)具備了兩個(gè)條件。最關(guān)鍵的一個(gè)是——你喜歡！只要你能堅(jiān)持喜歡學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)也能象你的演講那樣在期末的時(shí)候得一等獎(jiǎng)！你說(shuō)媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？?jī)鹤樱　蔽艺嬲\(chéng)地在征求兒子的看法！

　　“恩！”兒子用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃著光，似乎看到了希望。

　　兒子！媽媽為你的表現(xiàn)高興！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇45

　　愛(ài)表現(xiàn)自己是人的天性。

　　恩格斯說(shuō)：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠(yuǎn)先生承認(rèn)自己是“二表人才”即愛(ài)表現(xiàn)自己和愛(ài)受表?yè)P(yáng)。他認(rèn)為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實(shí)的，受表?yè)P(yáng)時(shí)不失自知之明，就足夠了。

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

　　把自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處適時(shí)的展現(xiàn)出來(lái)。不但會(huì)給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國(guó)都城邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門(mén)下食客毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前去。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國(guó)。毛遂通過(guò)自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。

　　有人會(huì)說(shuō)太表現(xiàn)自己豈不是就太過(guò)張揚(yáng)，是金子，總會(huì)發(fā)光的。“金子會(huì)發(fā)光”這種想法即使是對(duì)的，但那也還是被動(dòng)的，若你不去亮出自己，若你不去展現(xiàn)自己，別人又怎能了解你的才華呢?

　　在如今開(kāi)放的社會(huì)中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)光發(fā)熱。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇46

　　小女子的特長(zhǎng)不多，但最讓我自豪的便是—我天生的口才。

　　這不，劉檸可要去考94中。哎，這消息剛傳到我老媽耳邊，老媽就以每秒250公里的速度跑來(lái)見(jiàn)我。老媽狡猾的看著我，我一看她那表情便明白了。哎，沒(méi)辦法我明白老媽的陰謀只好乖乖聽(tīng)話(huà)。不過(guò)，嘻嘻，我在94中的表現(xiàn)她又不知到。

　　這天，我和劉檸可來(lái)到94中，那位監(jiān)考老師問(wèn)我有什么特長(zhǎng)。我賊笑到，說(shuō)：“小女子就是口才好，大人們都說(shuō)我最好去當(dāng)律師。”“哦，是嗎？那我問(wèn)你，你的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？”那位老師說(shuō)。我昂首挺胸的說(shuō)：“買(mǎi)一輛法拉利跑車(chē)。”那位老師先露出了一副苦笑的表情，有氣無(wú)力的說(shuō)：“我說(shuō)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是那種如：你想考哪個(gè)大學(xué)和高中之類(lèi)的話(huà)題。”我認(rèn)真的說(shuō)：“是呀！我能買(mǎi)一輛法拉利跑車(chē)的時(shí)候，說(shuō)明我一定考起了名牌大學(xué)，找了一個(gè)很好的工作，前途一片光明。”那位老師尷尬的笑了幾聲。“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，好像你的理解能力很差，我說(shuō)得這么詳細(xì)你居然沒(méi)聽(tīng)懂。唉！看來(lái)你已經(jīng)老了，該退休了，快走吧，別在這里丟人現(xiàn)眼了。叫校長(zhǎng)另請(qǐng)高明吧！那么今天我們這些考生可以回家睡覺(jué)了。”我一本正經(jīng)的說(shuō)。

　　那個(gè)老師火冒三丈的說(shuō)：“臭丫頭，給我滾出去。”我證證有詞的說(shuō)：“謝了，老師我下次再來(lái)拜訪(fǎng)。”結(jié)果，我回家被老媽狠狠的批了一頓。

　　唉！看來(lái)口才好也是一種錯(cuò)！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇47

　　今天上課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)到“表現(xiàn)力大賽”五個(gè)大字時(shí)，我們心里都迷惑不解。心想：老師究竟要干什么呢？

　　猜成語(yǔ)

　　老師說(shuō)，這次是玩游戲。老師出一個(gè)成語(yǔ)，我們中的一個(gè)人表演，剩下的人猜。輪到秦馳洋表演時(shí)，他看了一看老師給他的紙條，正準(zhǔn)備表演，陳昱涵因?yàn)樘崆爸�道第一個(gè)字，于是脫口而出了第一個(gè)字“喜”。秦馳洋立刻對(duì)陳昱涵做出怒氣沖天的表情。接著他又做出一副悶悶不樂(lè)的樣子，過(guò)了一會(huì)又是非常高興的表情。下面立馬傳來(lái)“他瘋了嗎？”“真的瘋了。”“一會(huì)哀，一會(huì)樂(lè)。”就這樣答案在同學(xué)們的哈哈大笑中出來(lái)了，原來(lái)是“喜怒哀樂(lè)”。

　　猜家務(wù)

　　陳昱涵懷著忐忑不安的心情打開(kāi)紙條，一看，太簡(jiǎn)單了，原來(lái)是“洗衣服”，當(dāng)陳昱涵把雙手放在一起搓了搓，同學(xué)們立刻猜出來(lái)了是“洗衣服”。他一看，演出成功。得意洋洋的坐到了位子上。

　　猜職業(yè)

　　田青鑫一上臺(tái)，就向大家敬了一個(gè)嚴(yán)肅的禮。同學(xué)們立刻猜到，是警察。只見(jiàn)田青鑫搖了搖頭，又把左手舉起來(lái)，右手平放著，接著又把右手舉起來(lái)，左手平放。秦馳洋立即說(shuō)：“是交通警察”。雖然這次比賽與上次不同，但是也非常好玩，也非常精彩。

　　原來(lái)這就是“表現(xiàn)力大賽”，真是好玩！它不僅鍛煉了我們的表演能力，也讓我們學(xué)會(huì)了一種新的寫(xiě)作方法：列小標(biāo)題。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇48

　　我們?cè)诓煌�的環(huán)境中表現(xiàn)得各種不同的我們，他們就像不同的鏡子，照出不同的自己，我們?cè)谀撤N行為做事方面找出不同的我們，照出不同的自己，現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但也有它的另一面，我們希望現(xiàn)實(shí)給我們更多，卻沒(méi)有在某種環(huán)境中表現(xiàn)自己，這種壓抑，這種困惑,使我們不能把自己展現(xiàn)出來(lái)，我們愛(ài)我們自己，因?yàn)槲覀兛梢猿惺墁F(xiàn)實(shí)的壓力，現(xiàn)實(shí)的殘酷，才能證明自己。

　　生活中的快樂(lè)與悲傷，煩惱與厭惡，都是因?yàn)榍榫w而造就了不同的我們，每天我們不能像前一天一樣，做相同的事情，這樣人生便沒(méi)有了趣味，生活缺乏了情趣，每天創(chuàng)造著新的自己，面對(duì)更多的人，有時(shí)會(huì)疲倦，勞累，有時(shí)會(huì)干勁十足，有時(shí)會(huì)悲傷，快樂(lè)，憂(yōu)愁……但我們卻一直接觸著，不因?yàn)槲覀儽仨殻�就因�(yàn)槲覀冃枰�，需要家人，朋友，同事，需要他們的熱心于幫助，需要們自己的表現(xiàn)，這表現(xiàn)不是給他們看，而是自己內(nèi)心里想要尋找和追求的東西，我們既要這樣給自己表現(xiàn)，也給別人表現(xiàn)，抱有回報(bào)的心態(tài)去表現(xiàn)，那是不好的，我們應(yīng)當(dāng)相信世界的美，生活的酸甜苦辣都是人生的調(diào)味劑，是必不可少的，表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的愛(ài)，敢愛(ài)，表現(xiàn)自己的恨，敢恨，不要有過(guò)多的掩飾，拋棄自己的真正性格，我們因當(dāng)學(xué)習(xí)這種性格，在人生旅途中飛揚(yáng)！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇49

　　近期媽媽一直抱怨腰酸背痛腦袋暈，做起事來(lái)也是無(wú)精打采。所以一些小事都是我來(lái)做，比如說(shuō)洗碗筷、擦桌子和洗自己的衣服。今天晚上，該給媽媽捶背了。

　　晚上，我拿著指甲剪跟在媽媽后邊，一個(gè)勁兒地讓我給她剪指甲。她忍不住說(shuō)：“不用剪，我的指甲要用來(lái)?yè)癫说摹！蔽艺f(shuō)：“那你快點(diǎn)睡在床上，我給你捶背。”說(shuō)著，我邊讓媽媽睡下，自己也邊躺在床上。我把媽媽往前推了推，好讓她睡得舒服些；然后拿了一個(gè)小枕頭放在她手下給她墊。做完這些，我就開(kāi)始捶背了。我有節(jié)奏地捶著，好像在打鼓。捶了沒(méi)幾分鐘，媽媽就說(shuō)：“佳，你還是來(lái)幫我捶腰吧。”我立刻翻身起床，坐在床上左搖右擺地幫她捶腰。我想：媽媽讓我?guī)退�捶腰，一定�?huì)覺(jué)得很不錯(cuò)吧？想到這兒，我不由得沾沾自喜了起來(lái)。正當(dāng)我想入非非時(shí)，我拍了一下腦袋，想什么呢！還不快捶腰？于是乎，我趕緊認(rèn)真幫媽媽捶腰了。

　　當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，突然打了個(gè)激靈，原來(lái)是手表“大將”在作怪。我取消鬧鐘，輕輕地問(wèn)了問(wèn)：“媽媽?zhuān)俊币?jiàn)沒(méi)反應(yīng)，我再問(wèn)了一句：“媽媽?zhuān)磕闼�了么？”�?tīng)，這輕穩(wěn)的鼾聲，就證明媽媽已入睡。我輕輕翻下床，掩上門(mén)，帶著睡眼惺忪走回房。

　　擇日，媽媽夸我捶得很舒服，不禁一種自豪感油然而生，因?yàn)椋�這是我對(duì)媽媽愛(ài)的表現(xiàn)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇50

　　愛(ài)，充滿(mǎn)著整個(gè)世界，友情。親情。愛(ài)情。這都是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　當(dāng)一個(gè)志趣相同的人和你并著肩，拉著手一起漫步在藍(lán)天白云下或月光撲灑的夜晚，你何不感到一種快感，一種前所未有的享受。共同談?wù)撝鴮W(xué)習(xí)，談?wù)撝�志向，談�(wù)撝�興趣，她會(huì)與你并肩作戰(zhàn)，她會(huì)永遠(yuǎn)支持你，她會(huì)給你極大的信心，她還會(huì)不厭其煩的聽(tīng)你講著一切一切，這是什么，這就是友情，是一種難以忘懷的朋友之情。這種愛(ài)就像夏花那樣在陽(yáng)光下綻放。

　　當(dāng)你滿(mǎn)懷信心卻遭受打擊時(shí)，是他在背后默默的支持你，當(dāng)你獲得成就時(shí)，是他在第一時(shí)間露出燦爛的微笑，孩子在他的眼里就是天空中閃爍的明星，永遠(yuǎn)射放出光輝，即使在烏云密布，凄冷陰暗的夜晚。總是他們給予孩子無(wú)數(shù)知道，總是他們?cè)诖蜻^(guò)心頭肉后第一個(gè)悄悄留下淚的人，他給予你最大的幸福是什么？那就是愛(ài)，一種不能用任何事物代替的愛(ài)，這樣的愛(ài)就像夏花一樣默默的開(kāi)放。

　　當(dāng)你長(zhǎng)大成人，與自己的知心人坐在一起，你會(huì)感覺(jué)到心靈的慰藉，在經(jīng)歷了一天的奔波勞累后，第一個(gè)為你接下包，第一個(gè)為你端杯茶，第一個(gè)為你排憂(yōu)解難，她就算陪你到老也心甘情愿，這就是愛(ài)情，是一種陪伴終生的愛(ài)，它會(huì)讓你感到幸福，它會(huì)和你私守到老，這種愛(ài)就像夏花在清美的月光下幽放。

　　我們的愛(ài)如夏花，這種夏花是我們?nèi)�世界都有的，這種夏花的綻放是我們?nèi)�世界的幸福�?/p>

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇51

　　有人說(shuō)：“生活中處處都有愛(ài)表現(xiàn)自己的人，就像星河中最璀璨的那一顆明星；百花園中最美麗的那一束。”的確，如果沒(méi)有哪些愛(ài)表現(xiàn)自己的人？又怎會(huì)有哪些在平凡的工作崗位上做出不平凡事的人。

　　袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬(wàn)人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛(ài)表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：兩個(gè)年輕人同時(shí)去找工作，他們來(lái)到同一家公司，經(jīng)理讓他們?cè)偻饷嫔缘绕�刻。一個(gè)滿(mǎn)腹才氣的的年輕人靜靜的坐在椅子上，他相信自己的才氣會(huì)被經(jīng)理賞識(shí)。而另一個(gè)年輕人雖稍遜色卻主動(dòng)來(lái)到經(jīng)理辦公室，告訴經(jīng)理自己熟讀書(shū)籍，通曉天文地理，任用自己就當(dāng)于聘請(qǐng)了好幾位人才，并把自己的碩士學(xué)位請(qǐng)經(jīng)理過(guò)目。結(jié)果經(jīng)理任用了后者。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)重要的道理：要學(xué)會(huì)推銷(xiāo)自己，表現(xiàn)自己，這樣才能使自己在成千上萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。

　　“表現(xiàn)自己”，多么簡(jiǎn)單的字眼，卻又是那么難，多少人在“表現(xiàn)自己”面前，都軟了腿腳，在搖頭否定中失去了一次又一次的機(jī)遇。事實(shí)上，你已將黎明和巔峰拱手讓給了別人，讓黑暗與你做伴。

　　朋友們，學(xué)會(huì)“表現(xiàn)自己”吧！它像雨后的彩虹，向你展現(xiàn)晴天；它像暴雨過(guò)后的新枝，展現(xiàn)自己幼嫩的枝芽；它像失敗后的成功，帶你品味成功的喜悅。表現(xiàn)自己吧，成功就在不遠(yuǎn)處的將來(lái)，加油！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇52

　　在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

　　今天，我和媽媽再次去吃螺螄粉，我們點(diǎn)完后，便找了個(gè)位置坐下，我剛坐下便看見(jiàn)了這一幕。事情是這樣的，有一對(duì)母子坐在位置上低頭玩著手機(jī)，不一會(huì)兒，他們的粉就好了，那位媽媽放下手機(jī)，去把粉端了過(guò)來(lái)，而兒子卻還在玩手機(jī)，媽媽也沒(méi)有第一時(shí)間給兒子，而是從自己的碗里挑出兒子喜歡的，放在兒子的粉里。兒子也接過(guò)那晚飯兩人再次低頭津津有味的吃粉。

　　其實(shí)這也叫愛(ài)，這是悄無(wú)聲息地愛(ài)。不管多大母親都會(huì)靜悄悄的給你愛(ài)。

　　時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。母愛(ài)是慷慨的，她送走了春露，送走了秋霜，留給了晨曦，留給了暮靄；而惟獨(dú)忘了她自己，母愛(ài)無(wú)言，任我用千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)的感激。母親為我們默默付出，耗費(fèi)了青春，耗盡了生命，卻沒(méi)有絲毫的怨言，也沒(méi)有得到絲毫的回報(bào)，歲月的滄桑卻在她面孔和頭發(fā)上留下了灰白的印記，使我更加感嘆于無(wú)情歲月的流逝、愛(ài)的偉大！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇53

　　在生活中，表現(xiàn)自己很重要，這需要足夠的自信，堅(jiān)毅的心態(tài)更能幫助表現(xiàn)自己。

　　我原本不愛(ài)踢球，但每次體育課看見(jiàn)朋友們?cè)谇驁?chǎng)上踢得開(kāi)開(kāi)心心，轟轟烈烈。因此，我也加入了踢足球的行列中。因?yàn)槲矣胁环�輸�(shù)木�神�?/p>

　　剛進(jìn)入球隊(duì)的時(shí)候，他們覺(jué)得我不會(huì)踢，就讓我當(dāng)守門(mén)員。誰(shuí)知，我守門(mén)每一次接得住，他們就試探性的讓我當(dāng)個(gè)后衛(wèi)。這“后衛(wèi)”的職業(yè)一來(lái)，我在年級(jí)的足球里就開(kāi)始出名了。在球隊(duì)里，有個(gè)同學(xué)叫鄧冕，他很厲害。過(guò)人，射門(mén)都很好，很少人攔得住他。而我，就大膽地向前沖去，上前一腳，輕輕松松地把球踢了出去，盡管出界了，但關(guān)于鄧冕的“傳說(shuō)“也就此磨滅了。

　　憑著自己高超的技術(shù)，隊(duì)友們終于開(kāi)始重用我了。他們和我說(shuō)過(guò)，后衛(wèi)只需要防守，盡量不要過(guò)自己的半場(chǎng)。我卻偏偏不聽(tīng)，劫了球之后并沒(méi)有傳給隊(duì)內(nèi)的前鋒，而是自己向?qū)Ψ降那蜷T(mén)奔去。敵人追來(lái)了，隊(duì)友們大失所望，認(rèn)為我太驕傲了，但我沒(méi)這么想，我知道自己沒(méi)這么厲害，但如果有機(jī)會(huì)就要試一試。拔腳射門(mén)！嘩——一陣歡呼聲從耳邊響起。一個(gè)后衛(wèi)射進(jìn)球門(mén)，不是不可能，而是沒(méi)有相信自己。

　　就這樣，原本“默默無(wú)聞”的我也能把自己展現(xiàn)出來(lái)了。所以，我明白了，表現(xiàn)自己是從自信開(kāi)始的。從自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拼搏開(kāi)始！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇54

　　你知道嗎？我就是調(diào)皮搗蛋的泰子！ 從2009年2月20日新學(xué)期開(kāi)始以來(lái)至3月8日，我的表現(xiàn)很差，不是作業(yè)沒(méi)有做完就是上課需要的教材沒(méi)有帶。一天至少挨一次打。

　　剛開(kāi)學(xué)第一天，我的作業(yè)就沒(méi)有完成，被老師吼了一頓；第二天，我又忘記背誦語(yǔ)文第一課《燕子》，又被老師“罵”了一頓；當(dāng)天晚上我又不想做抄在本子上的作業(yè)和練字、背書(shū)，而是只寫(xiě)了當(dāng)天的日記，于是第二天早上我被組長(zhǎng)叫來(lái)站著，上課時(shí)，又被我們的張老師批評(píng)了……整整一個(gè)星期，我都是這樣被老師吼著過(guò)的。

　　到了另一個(gè)星期的星期二，我的《長(zhǎng)書(shū)》、《金牌學(xué)練考》、《英才教程》的第三課都沒(méi)做。到了星期四，我的字帖只寫(xiě)到第一篇，我沒(méi)補(bǔ)，被老師一只手打了五板。很快到了星期五，我數(shù)學(xué)的課堂作業(yè)沒(méi)有做，被李老師叫到門(mén)外蹲著補(bǔ)，一只手又被打了十板，弄得我寫(xiě)字都發(fā)抖。直到這個(gè)星期一，我的作文沒(méi)有寫(xiě)，被老師吼來(lái)站著……上一個(gè)星期是被吼著過(guò)的，這一個(gè)星期是被打著過(guò)的。

　　我的表現(xiàn)不但在學(xué)校很差，在家里也很差：每天早上起來(lái)，七點(diǎn)不到就叫桂姨起床，吃早餐又細(xì)嚼慢咽的，七點(diǎn)四十分才吃完，上學(xué)時(shí)慢慢吞吞，約這約那，經(jīng)常遲到。下午回家，一沒(méi)人在，放下書(shū)包，不做作業(yè)就飛快地跑到了鄰居家里，回來(lái)時(shí)，已經(jīng)很晚了。每次桂姨說(shuō)話(huà)，我都當(dāng)作耳邊風(fēng)，不聽(tīng)。

　　當(dāng)這些事被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸溫柔地教導(dǎo)我，我堅(jiān)持了一天，又開(kāi)始犯毛病了。這就是我的近期表現(xiàn)，太差了。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇55

　　除了運(yùn)動(dòng)員之外，觀眾也在共同制造著感動(dòng)瞬間。在8月6日結(jié)束的倫敦奧運(yùn)會(huì)男子體操吊環(huán)決賽上，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員陳一冰盡管無(wú)可挑剔地完成了整套動(dòng)作，卻仍"意外"奪得銀牌。落地跳了一小步的巴西小將納巴雷特反以0.1分的優(yōu)勢(shì)奪冠。裁判有失公允的打分讓國(guó)人憤慨，前奧運(yùn)會(huì)冠軍劉璇還從專(zhuān)業(yè)的角度出發(fā)進(jìn)行分析，斥責(zé)裁判馬屁拍得夠響。

　　比賽結(jié)束后，陳一冰依然給予觀眾自己的招牌微笑，大將風(fēng)度令人印象深刻。不過(guò)，在頒獎(jiǎng)結(jié)束后，陳一冰接受央視記者采訪(fǎng)時(shí)，對(duì)于自己在奧運(yùn)賽場(chǎng)上的"畢業(yè)表演"沒(méi)有拿下金牌還是感到極度遺憾，委屈地流下眼淚。

　　雖然在場(chǎng)內(nèi)遭到不公，但微博上卻讓陳一冰感到十足溫暖。不僅網(wǎng)友們表示力挺吊環(huán)王子，包括李冰冰、楊瀾、哈文、任達(dá)華琦琦夫婦、張泉靈、何炅、謝娜、趙子琪、馬浚偉、寧財(cái)神等在內(nèi)的明星也紛紛在微博中為陳一冰鳴不平。

　　李冰冰說(shuō)："陳一冰，全世界人都看得到你的精彩，你是大家心中的那個(gè)冠軍！金牌不代表一切，你贏了所有人的心！！挺你！！愛(ài)你！！祖國(guó)人民用愛(ài)為你接風(fēng)洗塵！！"主持人何炅也呼吁大家："為我們的冠軍陳一冰唱起國(guó)歌，升起五星紅旗，戴上金牌！"

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇56

　　在我的桌子上總是靜靜擺著一根銀針，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我每次望見(jiàn)它時(shí)，總是不禁回想起它背后的故事……

　　那天我收拾好了東西趕去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，姥姥臉上就笑開(kāi)了花。“來(lái)了？快進(jìn)來(lái)！你這孩子，來(lái)也不說(shuō)一聲。”姥姥臉上留著笑顏，可還是裝作生氣的嗔怪了我?guī)拙洹！白�吧。”我笑�?yīng)著。可是剛坐下不久，我卻不知為何想連珠炮似的打起噴嚏來(lái)。這可把姥姥嚇壞了，忙手忙腳地給我遞紙，擦手。說(shuō)“這樣吧，姥姥給你織件毛衣，別再?zèng)鲋�。”我連忙點(diǎn)頭。姥姥麻利的端出針織盒，戴好老花鏡，穿針引線(xiàn)，雙手飛速地干了起來(lái)。一縷陽(yáng)光柔和地打在她臉上。“呀！”隨著一聲驚叫，我連忙抬起了頭。只見(jiàn)姥姥的左手破了一個(gè)小口，正向外緩緩流淌著鮮血。她緊咬牙關(guān)，看起來(lái)這一針可是把她扎疼了。“姥姥！你怎么了！”我急忙撲過(guò)去。“沒(méi)事，老眼昏花的，不打緊。”說(shuō)著她還想再繼續(xù)織，可是那一針不知扎到了哪里，姥姥的手竟一動(dòng)也不敢動(dòng)了。我連忙托起姥姥的手，輕輕吹了吹，趕忙貼上創(chuàng)可貼，望著她干瘦的手，雙眼不禁漸漸潮濕……

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)好久不見(jiàn)姥姥了。毛衣最終也沒(méi)有織完，可是那根銀針卻被我?guī)Я藭?huì)來(lái)。它總是靜靜地躺在那里，無(wú)聲無(wú)息的洋溢著姥姥對(duì)我的愛(ài)。

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇57

　　又到學(xué)期末了，讓我們一起回想一下本學(xué)期的表現(xiàn)吧！

　　期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了，只考了88分，唉！都怪我考試時(shí)沒(méi)有好好檢查。英語(yǔ)考了96.5分，是三門(mén)課程中考得最令我滿(mǎn)意的。語(yǔ)文也考得不是很好，只有89.5分，如果我沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)那個(gè)“豎”，那我就滿(mǎn)90分啦！現(xiàn)在回想起來(lái)我那時(shí)真是太粗心了。回家后，我向爸爸媽媽“如實(shí)匯報(bào)”了成績(jī)。知道成績(jī)后，爸媽有不同的反應(yīng)，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，沒(méi)關(guān)系！好好復(fù)習(xí)！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我的心情“由陰轉(zhuǎn)晴”了。我想：爸爸說(shuō)得對(duì)！龔不是也說(shuō)過(guò)“知道考試成績(jī)后，不能太過(guò)傷心或，驕傲或傷心三分鐘，一切都成為歷史！”嗎？下次我一定會(huì)考好的！

　　我又找到了媽媽?zhuān)�向她說(shuō)了成績(jī)“唉！你的成績(jī)?cè)趺从窒禄�了呢？下次可要好好啊！”媽媽�?zé)備地說(shuō)，我有些傷心，但正如龔老師所說(shuō)，它已經(jīng)成為了歷史，再傷心也沒(méi)有用啊！我這次期末考試一定要考好！

　　這學(xué)期，我還參加了班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)的評(píng)選，雖然我落榜了，但是我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位的！

　　說(shuō)了這么多，我這學(xué)期的表現(xiàn)好像不怎么樣呢！是啊，我也感覺(jué)自己這學(xué)期的表現(xiàn)令我不滿(mǎn)意。但是，我一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期望的！

　　讓我們一起努力吧！

　　勇于表現(xiàn)自己作文 篇58

　　當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)要讓我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我就有了一個(gè)念頭：考差一點(diǎn)，就進(jìn)不了新學(xué)校，這樣就可以一直在研城小學(xué)讀書(shū)了。

　　考試那天，我先做數(shù)學(xué)。我隨便做了幾道題，管它對(duì)不對(duì)。做語(yǔ)文時(shí)，我又想再裝傻，就向老師問(wèn)些傻問(wèn)題，后來(lái)，我大約寫(xiě)了50多字時(shí)，就想去交卷了，但被老師叫了回來(lái)。我寫(xiě)到100多字時(shí)，就想，就這樣交了吧，反正我考差一些就可以不到這里來(lái)。不著急，先去上個(gè)廁所浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間，就應(yīng)該可以成為老師心目中的壞孩子，就更不可以考進(jìn)來(lái)了。上完廁所回來(lái)，我就直接交卷了。

　　后來(lái)，我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，有個(gè)老師幫我求情，我最后還是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。

　　但我想，只須表現(xiàn)得不好，等將來(lái)分班的時(shí)候就可以把我給踢出去了。但因?yàn)楸緛?lái)我對(duì)數(shù)學(xué)就比較感興趣，結(jié)果我還是情不自禁的表現(xiàn)好了。直到有一次我回井研去玩，才完全沒(méi)有這種想法。由于我正好碰上了我原來(lái)的班主任周老師。她對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)山的學(xué)校那樣好，大家班很大一部分人想去都去不成。你要記住，千萬(wàn)不可以給大家班丟臉。就算不想我，也得給你的好朋友黃思衡爭(zhēng)口氣吧”。我還知曉，我原來(lái)的同班同學(xué)雷肖玉轉(zhuǎn)來(lái)后還不想回去。我想，這里肯定真的非常不錯(cuò)，那我將來(lái)就表現(xiàn)好點(diǎn)吧。

　　我真后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)把成績(jī)考好，這可失去了那樣多好好表現(xiàn)的機(jī)會(huì)啊。

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