獎勵自己作文

時間：2021-06-26 19:41:13 [第三單元]說說我自己我要投稿

【推薦】獎勵自己作文九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的獎勵自己作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】獎勵自己作文九篇

獎勵自己作文篇1

　　很多人都是在自責中度過一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個通病。總是覺得自己還做得不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認為，謙虛一些是必要的。然后有的時候，我們也要學會獎勵自己。

　　但是，我們有什么理由獎勵自己呢？其實，也并不需要什么特別的理由。學習效率有了提高，考試成績有了進步，朋友關系有了提高，都可以獎勵一下自己。一個朋友說過：“我只和我自己比。”我覺得這是一種很好的心態，自己在不斷的進步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠趕不上的人比呢？只要比過去的自己強，就是我們的成功，就可以問心無愧的獎勵自己。

　　獎勵自己，是對自己的一種信任，是對自己的一種認可。曾經有一個因為失戀而頹敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認可自己，你憑什么讓別人信任你、認可你呢？當你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強，你就應該獎勵自己，就應該信任、認可自己，這就是你對自己的尊重。如果一個人總是看輕自己，那么，它必然不會有什么偉大的成就。獎勵自己，是自信的表現，也是啟發自我內在的動力手段。

　　獎勵自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽的歌曲……這些看似微不足道的“獎勵”，久而久之，就可以培養出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂。你會感到自己的優秀，而不會憂郁地走完你的人生。

　　我們在不停地奮斗和趕路的同時，別忘了，獎勵一下自己！

獎勵自己作文篇2

　　奧運金牌，顯赫、耀眼，使多少健兒為之角逐;

　　奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂;

　　諾貝爾獎，更是至高無上，讓多少文壇巨子、科學之父、名人學者神往!

　　人生一回，能獲此殊榮，自然是一種幸運，一種幸福，一種輝煌!然而，這種巨獎，卻不是我們平平常常的人所能得到的，甚至除此之外的“這個杯”“那個獎”，我們都無法分享。

　　得不到殊榮，不必懊惱;

　　享受不到大獎，不必失望。

　　沒有這些獎項，人生依然可以進行。這些獎項是別人通過努力，得來的，這可以說是他們的獎勵。他們的努力換來了地球人們的幸福是值得。

　　人民的幸福安康，就是科學家的最大的獎勵;人民的幸福安康，就是科學家的最大的欣慰;人民的幸福安康，就是科學家的最大的動力;人民的幸福安康，就是科學家的最大的支柱。

　　把自己最滿意的成就，看成自己的最大動力。去努力，用成就去獎勵自己。盡量做到最好，獎勵自己就是獎勵別人。

　　人生是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千;有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣?于父母，你與鄰家小孩無異;于朋友，你與普通老百姓一樣;于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同;于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什么不同?所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。

獎勵自己作文篇3

　　我相信我就是我，我相信希望，我相信青春沒有地平線。

　　天，灰蒙蒙的。記得我為了這次數學考試，拼命的練題。手里的筆嘰嘰喳喳的寫個不停，考完試，我完全放松了心情，想著那做得得心應手的題，心里就甜滋滋的，感覺這次分數應該不遜。

　　真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，幾天后，試卷發到了我手里，眼一怔，手里頓時感到千斤鐵重，霎時我感到晴天霹靂。那兩個數字，在我腦海里來回旋轉，那一個個紅叉叉，像一把把尖銳的刀狠狠的刺進我的心，我委屈，我憤恨，我不甘心。

　　昏暗的燈光下沒有路人的行色匆匆，沒有友人的談笑風生。有的只是寂靜，令人窒息的寂靜。而我明白我需要的就是這樣的寂靜，只有這種寂靜，才能讓我鎮靜。我走在路上，天，灰蒙蒙的，是不是在為我感到傷心。“滴嗒，滴嗒”突然間下起了傾盆大雨。“滴滴答答，滴滴答答”，沒完沒了，無盡無頭，像述說著憂愁，傾吐著煩惱；如老年人不斷線的嘮叨……嚴冬憂郁的個性，連雨聲也這樣迷蒙。

　　這一場雨，打破了夜間的寧靜，擺攤子的人快速的收拾攤子，嘴里嘀咕著：“可惡，這時候下雨，真討厭。”走在路上的行人連忙跑到房屋下躲雨，拍拍身上濕漉漉的水，唾罵著這場突如其來的大雨：“該死的雨，早不下晚不下，現在卻下得這么大…”

　　雨，打在我臉上。我呆呆的望著天空，雨，它就在眼前，那么真實，像是一個清冷的孩子，它有它的美麗，它有它的明皙，但更多的是它的寂寞。冷風吹。雨，好像是千萬支魔指，好像是千萬條琴弦，彈出了千變萬化的聲音。

　　我安靜的聽著這場雨，那雨聲，是那么清脆，一聲一聲，伴著我那憂郁的心，那雨聲，奏起一首首的曲子，一聲一聲在我心靈深處回蕩，我的心，慢慢平靜下來，想著這幾天的努力，其實沒有白費，對于數學卷里的那些錯題，那不就是我的弱點嗎，這樣以后不就不會重蹈覆轍了嗎。對，我失敗了，但至少我可以告訴自己我努力過。這場雨，讓我有了從未有過的平靜，這不就是自己給自己比分數更好的獎勵嗎？

　　獎勵自己一場雨。聆聽雨的聲音，獲得平靜；聆聽雨的聲音，看淡一切；聆聽雨的聲音，重頭開始。

　　最初的夢想，絕對會到達。

獎勵自己作文篇4

　　午飯后，該發蘋果了，像往常一樣，小朋友們都端坐在位子上一動不動，獎勵自己。他們的小眼睛齊刷刷地看著我，目光中充滿著期待。我很快掃視了一下全班，最后把目光停在了胡月影小朋友的臉上。她是一個差怯、文靜的小姑娘，很少開口講話，也從來不舉手發言，似乎對自己沒有信心。當我和她的目光接觸時，她垂下了眼瞼。不知怎的，我心中突然生出一絲愛憐。我大聲宣布：“胡月影小朋友，請你來給大家發蘋果吧！”話音未落，就見有個小朋友在下面竊竊私語，胡月影小朋友也抬起小臉驚訝地望著我。我沖著她使勁點了點頭。她愣了－下，便走過來默默地為小朋友發起蘋果來。我不再注視她，轉過身做別的事去了。我想，這樣她會做得更從容一些。

　　過了一會兒，一個細小的聲音在我耳邊響起：“老師，還多三個蘋果。”我頭世沒抬便說：“給表現好的小朋友，每人獎勵一個吧，幼教之友《獎勵自己》。”根據以往的經驗，我能猜想到她會把蘋果獎勵給誰。突然，陶媛媛語氣急促地高聲說：“龔老師，胡月影也把蘋果獎勵給她自己了！”頓時，大家的眼光全集中在胡月影小朋友的身上。在眾目睽睽之下，她顯得渾身不自在，身體不由自主地扭動了幾下。她的小嘴嚅動著，我知道她是要為自己辯解，就耐心等待著。終于，她鼓起勇氣說：“我覺得自己的表現挺好的，就獎勵給自己一個了。”我聽了不由得一陣高興：我一直在為她的不自信而心急，今天她把蘋果獎勵給自己，這不是一種自信的表現嗎？在她之前，還沒有一個小朋友這樣做過，而她卻這樣做了。她的自信讓我感動。

　　小朋友們議論的`聲音越來越大。我徑直走到胡月影的面前，贊賞他說：“你做得很對。聽到我的話，她低著的頭慢慢抬了起來。教室里立刻安靜下來。我對著所有的小朋友繼續說：“多下來的蘋果是獎勵給表現好的小朋友的，如果自己表現好，獎勵給自己也是可以的，你們說對嗎？”大家異口同聲他說：“對！”“那么，你們認為胡月影小朋友把蘋果獎勵給她自己，可以嗎？”“可以。”“嘩……”教師里響起了熱烈的掌聲。掌聲中，胡月影笑了，紅紅的小臉蛋就像兩個紅蘋果。

獎勵自己作文篇5

　　等待別人獎勵自己，是孩子的夢想和大人的痛苦。要做就做自己能控制的事情!

　　我喜歡自己獎勵自己。

　　每次拿了獎金，或者完成了一件自己覺得不錯的事，就自己獎勵自己一下。買書，衣服，手表，喜歡的葡萄酒，或者裝點一下家里——哈哈，有點俗是吧。全是物質的滿足，似乎精神的沒有。

　　其實，精神的也有啊。那就是獎勵帶給我的快樂和小小的一點成就感。

　　人生是需要鼓勵的。鼓勵也是一種稀缺資源啊。掌聲和鮮花是很難屬于我們平民百姓的。至于電視和報紙的聚焦和追捧更是奢望。能夠見到百姓的影子的時候，則往往是和不幸連在一起。

　　所以，阿Q精神沒什么不好。“比上不足，比下有余“，我喜歡這樣的平和。

　　和諧社會，先和諧自己，再和諧別人。

　　或者，先快樂自己再使別人快樂。

　　因為，人不快樂的時候，是會恨的。當恨積累到一定程度的時候，不和諧的事情就發生了。

　　那么，獎勵自己吧，每天一點點，為哪怕很小很小的一點快樂的事情。快樂是可以放大的啊!

獎勵自己作文篇6

　　一直以來，我都認為生命于我是一種恩賜。可是，我常常想既然是恩賜，為什么又要讓一些人一出生就受到很多人的關注，而我卻只是平凡普通的生活呢？

　　晨光下，碎碎的陽光照射在身邊的每一張笑臉上。朋友們關切的眼神如同天上晚霞，溫暖而華美。我沉醉其中，品味著普通生活中友情的滋味，我懷著感恩的心珍惜著身邊的每一份友情。我想，那是上天對生命的恩賜。

　　星光路上，每一顆耀眼的星星都是母親關懷的眼睛，照亮了路上的坑坑洼洼，也照亮了母親扶門而立的翹首企盼。我感動于此，更加珍惜我身邊每一份親情，我想，那也是上天對生命的恩賜。

　　夕陽中，殘余的陽光順著兩位老人的銀絲傾瀉而下，飽受風霜的兩張相對時卻可以浮現出蓮花般絢麗的笑容，兩雙干涸的眼睛對視時卻可以溢出完美的默契與“我的世界因你而美麗”的忠誠。我心動于這種風雨同舟的感情，于是，我善待身邊每一位異性的愛戀，因為，我相信，那也是上天對生命的恩賜。

　　書桌上，寫滿草稿紙的演算終于在會心的一笑中結束，額頭上的汗水早已被風吹干，那會心的一笑承載的卻是滿心的喜悅與輕松，是苦盡甘來時更甜蜜的幸福。這刻，我會好好地享受成功帶來的喜悅：我想，這也是上天對生命的恩賜。

　　生活是不一樣的，有人受萬人矚目，身價萬千；有人從未被別人重視，一文不值。但是生命卻是平等的，上天的恩賜是一樣的。縱然你的出現總是贏來鮮花和掌聲，你的一舉一動都是受人矚目，那又怎樣？于父母，你與鄰家小孩無異；于朋友，你與普通老百姓一樣；于愛人，你又和整日奔波，日出而作、日落而息的人有什么不同；于自己，成功的喜悅與小孩子算出一道算數題時的感受有什么不同？所以普通的生活是生命的本色，只要懷著一顆感恩的心細細品味生活的每一刻，收獲自己給自己的獎勵，那樣，生命才是精彩的。

　　我們活在這個世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能，做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

　　朋友，你要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。

　　生活中，總有一些所謂的成功者被善意的夸張著，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。

　　平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓、一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。

　　你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。

　　“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己，把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值，你就是成功的。

　　朋友，拉納自己，沒有比這更高的獎賞。只有獎勵自己，你才能發現自己在蕓蕓眾生中的價值。

獎勵自己作文篇7

　　獎勵自己，難道就必須要有成就、有貢獻、有欣慰么不必須，事實上，就在日常生活中，我們經常獎勵著自己，讓自己堅持著心境的舒暢。

　　考完試，放下了繁重的學習包袱，向著天空哪怕是天花板狂吼一陣，再用100米沖刺般的速度跑下樓，在籃球場上揮汗如雨。這件事情，只要是有點活力的男生，在每一次小考之后都會這么干的。我們已經習以為常，卻不知，就在籃球場上奔跑之時，我們便在獎勵著自己。不信看看吧。

　　我們在籃球場上奔跑著，所說出的每一句話都帶有笑意，難道這個時候，我們還不開心嗎隊友傳球給我們，代表著隊友對我們的信任，我們做出的一次成功防守，有著場邊球員的喝彩。難道在此時，我們的心靈還無法感到一次欣慰么當我們投出球清脆的墜入籃網之時，那清脆的聲音，不正如一道清涼的雨絲滲透我們的心靈，給我們帶來難以形容的歡樂么把這些和于一體，心靈在考試的過度緊張過后迎來了一次愉悅的放松，這難道不是我們賜予心靈的獎勵么

　　做完繁重的功課，如釋重負地打開電腦，與網友展開你死我亡地血拼。在網絡游戲中的我們拿著自己的心愛的qiang支，對著自己在現實生活中的好友甚至是教師，一陣狂掃，似乎是不把對方掃成篩子誓不罷休。有人說，90后因為這些血腥暴力的游戲而自甘墮落。可是，我們在這些打打殺殺的虛擬生活中找到了發泄的場所，找到了好心境的加油站，找到了傾訴生活中的種種怨言的地域。我們在數學海洋中游完泳，在文學的激浪中漂完流，便來到虛擬世界的帆船上玩轉地球。于是，我們獲得了新的活力，我們得到了心的安慰，我們發現了莘莘學子的樂趣。此時此刻，我們的心靈就像在廣闊的森林中做著深呼吸，簡便自然，爽快美麗。這如果不是我們詞語心靈的獎勵，又是什么

　　給自己一次獎勵，讓愁眉苦臉綻放開心的花朵。給自己一次獎勵，讓枯燥的學習也充滿生機。給自己一次獎勵，讓歡樂的基調充滿每一次呼吸。

獎勵自己作文篇8

　　“出成績了！”我懷著忐忑不安的心情，當我鼓起勇氣去看時，心中的那塊石頭穩穩地落地了，臉上也掛起了欣慰的微笑。

　　如此好成績，是不是可以去要一些獎勵呢，既然父母不在家，就先自我獎勵一下—去痛痛快快的廝殺一場圍棋吧！

　　因為沒時間，我可是日夜想著這個老愛好，今天可算如愿以償了，想著想著，嘴角洋溢著得意的笑容。一旦進入狀態，我兩眼緊緊地盯著屏幕，皺起了眉頭，大腦也一刻不停地運轉，一時間，無數思路充斥在腦海中。我當機立斷，一招奇襲，取得勝利。我裂著嘴巴哈哈大笑起來，心里對這個獎勵滿意極了。燦爛的陽光灑滿我的笑臉，能夠使自己開心的禮物，不就是個好獎勵嗎？溫暖的陽光織成毛毯蓋在我的身上，舒服極了。

　　“走，咱們打球去。”收到同學的邀請后，我興高采烈地趕往籃球場。天氣格外晴朗，萬里無云，披著陽光為我親手做的戰甲，與同學一同在球場上揮灑汗水。遠遠地望去，一群活潑的身影，奔跑著、說笑著、打鬧著，好不快活。我趁其不意，奪球就跑，運球跨越了大半個球場，起身一躍便將球送入籃中。“好球！”聽著同學們的贊賞，心里如喝了蜜一樣甜。

　　去揮灑汗水，用努力去贏得喝彩，這樣的獎勵不比大餐、禮物勝過千百倍嗎？一陣清風拂過，撩過我紅通通的面孔，這是對我的認同。

　　人怎么能虧待了自己？好好獎勵自己一番，去做些有意義的事，讓人生變得五彩繽紛。

獎勵自己作文篇9

　　現實生活中，發現很多同學都對自己不太滿意。要么嫌自己貌不驚人，語不出眾；要么嫌自己沒有別人的才華，沒有輝煌的成就——其實我們完全沒有必要為此而傷感。為此而自卑——對于我們來說，更重要的是要相信自己、接納自己、珍惜自己，時時不忘獎勵自己，這樣我們才能秀出個性的自己、成功的自己。

　　生活中同學們常犯的錯識是最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個人都是大自然的杰作，每個人都有別人無可比擬的長處。沒人能取代你，你只要盡自己所能。做好應做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感。至少我們擁有了自己的鼓勵和慰藉。

　　人生在世。我們要不停地追求，我們要時刻鼓勵自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達彼岸；也許你攀登了一生，也沒有達到顛峰。不必關心奔跑的結果如何，奔跑了，就問心無愧，攀登了，就是成功的人生。

　　成功者自有成功的原因。但生活中一些成功者卻被人們善意的夸張了，好像他一生下就是個不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？這個世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界只有過一個愛因斯坦，也只有過一個牛頓。一個愛迪生，多少人曾努力過，奮斗過，但沒有人能成為愛因斯坦第二，牛頓第二和愛迪生第二。

　　其實，我們就是我們自己，我們也是世界上獨一無二的、不可再造的孤本。只要我們站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個字眼并不意味著像愛因斯坦那樣聞名于世，像愛迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地，只要你好好地活著，欣然的接納自己。把握自己，獎勵自己，別在煩惱中虛度光陰，學會體驗人生，享受生活，感受幸福，實現自己的人生價值。你就是成功的。

　　既然這樣，我們有理由不相信自己。不獎勵自己嗎？

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