不一樣的自己作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的不一樣的自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的自己作文1
白色的粉筆末，充溢著鼻腔。揚起的飛塵，可為塵埃蔽天，對面不見人。歡呼聲，吵鬧聲，斥責聲...... 趴在課桌上，望著窗外那花花綠綠的世界，學校好似一個巨大的囚籠將我這只雛鳥牢牢地困住，只能眼巴巴的望著，卻始終無法觸及。望著我那凌亂不堪的書桌，一點想收拾的心情都沒有。有時候，我總在靜靜地思考人生，我來到這個世上是為什么？有什么意義？最終還不是化作一紙煙云。我曾寫過一篇作文《生與死》，遞到老師面前的時候，老師看了看，“噗呲”一聲笑了出來，接著就說：“像你們這個花一樣的年紀，應該多寫些積極樂觀的作文。不要談論生死，這個問題對你們來說還太深奧。” 我佯裝的像個乖孩子一樣，每天都在練習微笑，每天都會遵紀守法。可我又何曾不想做一個壞孩子，不用每天活得那么累，至少那是真實的自己。我寫的作文， 白色的粉筆末，充溢著鼻腔。揚起的飛塵，可為塵埃蔽天，對面不見人。歡呼聲，吵鬧聲，斥責聲……
趴在課桌上，望著窗外那花花綠綠的世界，學校好似一個巨大的囚籠將我這只雛鳥牢牢地困住，只能眼巴巴的望著，卻始終無法觸及。望著我那凌亂不堪的書桌，一點想收拾的心情都沒有。有時候，我總在靜靜地思考人生，我來到這個世上是為什么？有什么意義？最終還不是化作一紙煙云。我曾寫過一篇作文《生與死》，遞到老師面前的時候，老師看了看，“噗呲”一聲笑了出來，接著就說：“像你們這個花一樣的年紀，應該多寫些積極樂觀的作文。不要談論生死，這個問題對你們來說還太深奧。”
我佯裝的像個乖孩子一樣，每天都在練習微笑，每天都會遵紀守法。可我又何曾不想做一個壞孩子，不用每天活得那么累，至少那是真實的自己。我寫的作文，被我撕了一篇又一篇，總是寫不好，總是沒靈感，這點夠讓我煩躁的。“好學生”你以為是那么好當的嗎？他們每天背負的壓力比山還大，他們的肩上挑著老師的期望，家長的希冀，同學們的贊揚。贊揚又何曾不是一種壓力呢？這次考好了，會得到很多贊揚。但贊揚的同時，心里就會想我下一次要是沒考這么好怎么辦？那就無顏面對江東父老了。
我吶喊，我彷徨，我咆哮，我哭泣，最后歇斯底里。
十月的天氣，十二月的心情。你看到的世界充滿希冀，你看不到的世界，陰冷灰暗。
烏云散去，天空晝放澄明，我踏上了新的旅途，開始了一個新的自己。
黑板上的粉筆依舊在進行著火熱的0°親吻，而我換上新裝，拎起背包，踏向一條輝煌之路！被我撕了一篇又一篇，總是寫不好，總是沒靈感，這點夠讓我煩躁的。“好學生”你以為是那么好當的嗎？他們每天背負的壓力比山還大，他們的肩上挑著老師的期望，家長的希冀，同學們的贊揚。贊揚又何曾不是一種壓力呢？這次考好了，會得到很多贊揚。但贊揚的同時，心里就會想我下一次要是沒考這么好怎么辦？那就無顏面對江東父老了。 我吶喊，我彷徨，我咆哮，我哭泣，最后歇斯底里。 十月的天氣，十二月的心情。你看到的世界充滿希冀，你看不到的世界，陰冷灰暗。 烏云散去，天空晝放澄明，我踏上了新的旅途，開始了一個新的自己。 黑板上的粉筆依舊在進行著火熱的0°親吻，而我換上新裝，拎起背包，踏向一條輝煌之路！
不一樣的自己作文2
在我決意要寫下這篇文章的時候，我在心底堅定地告訴自己，夏小魚，你必須要改變自己。
在二十歲之前，我們可以抱怨生活的種種不公，抱怨父母給了你平凡的容顏，抱怨生活給了你不堪的遭遇，抱怨上天給了你寒心的成長環境。但如今，你已經二十歲了，你已經成年兩年了，已經失去了那些抱怨的權力。從現在開始，你所遇到的好與壞都是你自己努力不努力的結果。
在我十八歲的時候，我已悄然將自己改變。我努力地學習，拿到獎學金供自己讀完大學；我努力地兼職，讓自己生活的不要拮據；我努力地參加學校的各種活動，讓自己的大學時光不要留下遺憾。但我時常哭，時常抱怨，時常陰晴不定，我不喜歡這樣的自己。我相信一個女孩即使再優秀，如果連自己的情緒都控制不了也必定成不了什么大事。又或者說如果你做的是你不喜歡的自己，那么人生又還有什么意義呢？你連你自己都控制不了又何以控制全局。
我始終相信著上天對每個人都是公平的，給你關上一扇門的同時也必定給你打開一扇窗，只是每個人的造化不同，結局也不同。我是條小魚，但我不屈服于溪流，我相信只要我竭盡全力，就會奔流到海洋。
在20歲之前，我無法改變我的命運，但在我20歲之后，我希望我可以通過我的努力去改變。此言雖妄，但誰又甘于平庸。一生數載，說短不短，道長不長，如果沒有經過一搏，又怎知這世界有多精彩！
就像這個世界沒有丑女人只有懶女人一樣，在這個世界上也沒有不可改變的命運只有不去改變的人。
如果，我想要的是一種平靜的生活，那么我會努力讓自己的生活可以得到自足，這樣我便會有更多的時間去田間休憩，山野玩耍，讀四書五經，品中國古韻，飲香茗，賞月華；如果，我想要的是一種轟轟烈烈的人生，那么我會努力讓自己在學場前進，在職場拼搏，這樣我會有更多的資本去創造自己精彩的人生；如果，我想要的是一種能隨心所欲的生活，在每一個轉角處都能遇見不一樣的自己，那么我會努力地改變，將一切都變得越來越好，只愿在老去之時不會埋怨自己在青春之際荒廢了流年。
我覺得女孩，最可悲的是將自己的命運掌握在了別人手中。小時候命運被父母掌握，長大后命運被丈夫控制，沒有自我，沒有理想，只知道一味地唯命是從。我覺得新時代的我們都應該走出來，做回最真的自己，最獨立的女人，最隨心所欲的女人。能小鳥依人，也能叱咤風云。
而那些將自己的.命運寄托在婚姻上的女人，與其苦等他人來改變自己，不如自己努力將自己成就。如果你是灰姑娘，你可以做著王子與公主的美夢，但在遇到王子之時你必定先將自己成為一個公主，否則，你拿什么去拴住王子那顆閃耀的心。一個不出色的女人，如果嫁給了一個出色的男人，就算之前再相愛，時間久了，站的臺階不一樣，矛盾和分歧就會自然出現。
我決意要改變自己，遇見不一樣的自己，不為何人不為何事，只為在自己最能改變和創造奇跡的年華盡量散發出自己的光芒。我不是金子，但我似陽光，燦爛溫暖；我沒有多出色，但我盡全力做好我想做的每件事。
希望在不久的將來，能遇見不一樣的自己，實現自己一直想要實現的夢想！
不一樣的自己作文3
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓練活動。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實驗小學三（7）班走進鳳棲拓展訓練營，我突然對今天的活動充滿了期待。
我們在教官的帶領下來到了更衣室，換上了軍裝，同學們立刻都變成英姿颯爽的小戰士了。訓練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務，接著讓我們學習站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊員一共分成三隊，分別是沖鋒隊、猛虎隊、還有超越隊進行PK，最終我們沖鋒隊贏得了比賽，別提我們的心里有多激動了。
下午的活動中，最有意義的要數中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗的是中空過道。站在地面往上看，那些獨木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊員全體集合，全都要上去進行體驗。登上平臺時，從上往下一看，頓時讓人膽戰心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個挑戰的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個同學、第三個……同學們有的小心翼翼、有的戰戰兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團隊拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個動作，更堅定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達終點了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內心的喜悅，同學們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩，整個人穩穩地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學們的稱贊，因為我已經盡了自己最大的努力。
第三項是信任背摔。同學們站在平臺上，在教官的指導下，捆住手臂，背對著平臺下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護網"，直著身子往下平倒。"準備好了嗎？""時刻準備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的關系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個團隊的信任與團結，也體驗到了父愛的偉大。
愉快的一天結束了，今天的拓展訓練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應該更加勇敢的面對，挑戰不一樣的自己！
不一樣的自己作文4
還記得兒時呀呀學語，緊緊拽著媽媽溫暖而又厚實的大手，邁出了人生的第一步。那夕陽下拉長的身影，斜射在那早已斑斑駁駁的石板路上，竟生生開出了花，燦爛地綻放在記憶的某個地方。時光，帶走了最初的我，留下最真實的自己。
清澈的湖水中倒映出自己的輪廓，已找不出往昔的模樣。那早已不再是懵懵懂懂的孩子了。如今的自己褪去稚嫩，一步步走出童年的光陰。對呀，我們已經長大，會因學習而困擾，會因生活而擔憂。
我了解自己嗎？我曾無數次在心底這樣問著自己。
我，沒有繁星般璀璨，沒有煙火般絢爛，更沒有黑夜般幽靜、淡泊。無人問津的小草，卑微到塵埃。也許自己正是這般渺小，但我也正是為這樣渺小的自己而活著。
樂觀開朗，這就是我的代名詞。雖有人不以為然，但正因為這樣，我才能從容面對生活，挫折面前的我仍能揚起笑臉。
那是一次數學考試，我失利了。也許是因為難度加大，考完后大家都叫苦連連，頓時怨聲載道。我正思索著在草稿本上一遍遍突破考試中存有疑惑的難題。經過次次精確的驗算，答案終于浮出了水面，但這期盼已久的數字與考試時自己填的恰然相反。我低頭沉默不語，為自己的粗心買下了單。
無意間，我看見同桌小a因考試沒有發揮好，正埋頭低聲哭泣。我不露聲色地收起自己沮喪的心情，扯開一個大大的笑臉，輕語：“怎么啦？”
“我……我真是太笨了，連那么簡單的題都做得錯，真是不應該。”小a難過地抹了抹眼淚。“哪有，哪有，小a你最聰明了，上幾次連續拿了幾個滿分可讓我好生羨慕啊，連你都哭了你讓身為學渣的我情何以堪哪。一次失利不算什么，下次我們共同進步好嗎？”我盡量放松了語氣。小a慢慢轉過頭來，淚珠還調皮地掛在眼睛上。“嗯，我真的能行嗎？”我見她還有些許失落，“當然啦，我告訴小a一個秘密啊。你知道嗎？人每呼吸六十秒，壽命就會減少一分鐘哦！”小a先是一愣，接著若有所思地笑了起來。“所以，我們開始憋氣了哦！”我和小a咯咯地笑開了。銀鈴般的笑聲一直傳到很遠很遠。
因為這一特點，我成為了大家的開心果，那爽朗的笑聲伴我生活。
請你打開我，這是一個奇妙的百寶箱，里面裝著各種各樣的愛好和樂趣。
我喜歡寫作。看著筆下流動的一個個由文字組織成的優美篇章，油然而生的滿足和自豪感是常人難以理解的快樂，這也同樣是生活的最大樂趣。我會興致勃勃地拿起傾注無數心血的文章去廣播站投稿。我會一次次認真修改錯誤語段直至達到我想要的效果。我享受寫作的過程，它充實了我的生活，使我那平淡無趣的過往增添了無窮色彩。
這就是我。我擁有的是不一樣的人生，永遠都不止息的樂觀向上，我為自己活出不一樣的色彩，也許在人意料之中，也許讓人匪夷所思。但這又何妨，在這青春的年華里，我放肆，我張揚，我就是不一樣的自己！
不一樣的自己作文5
【作文題目】
命題意圖：人最難的就是反觀自己，發現自己的缺點和長處，敢于突破自己。同樣，在成長的過程中，能否在適應社會發展的前提下，遵循內心的聲音，找到合適自己的生活空間，活出自己的個性，活出自己的精彩。每一個人都是在不斷的改變中成長，能做一個不一樣的自己是一件很幸福的事情。此題重在引導中學生要學會改變，敢于突破，敢于創新創造。重在關注成長，關注生活。
類似的命題如：“發現”、“我能行”、“我也行”、“嘗試”、“傾聽心靈深處的聲音”、“那就讓我不一樣”、“在美中尋找自己”……
思維點撥：每一個人對自己的認知是不一樣的，“天底下沒有兩片相同的樹葉”更加說明每個人都有自己的個性。當別人和你不一樣，那就不一樣。“不一樣”在哪里這很重要。
當所有的人認為“我”很另類，比如很少說話，別人會認為我很奇特，但“我”有的觀點和態度，正所謂“沉默是金”，不要太在意他人的看法，堅持做自己。再比如面對新的挑戰，敢于突破自己，面對很多過山車、蹦極等極限的運動游戲，敢于嘗試，做不一樣的自己。
【范文】
不一樣的自己
做不一樣的自己，我們可以領略不一樣的風景。做不一樣的自己，我們可以擁有不一樣的人生經歷。做不一樣的自己，我們也可以創造精彩的自己。
堅守自己的理想，不隨波逐流，才能綻放不一樣的光彩。“大抵文學之事，即于荒江野老中與二三素心人暢談培養之事，都市之顯學必成俗學。”錢鐘書老先生堅守自己的高尚節操，不成都市之顯學，在《圍城》中描繪的湘西上鎮正是鐘老先生淡泊心境的寫照。錢老先生是不同于為蝸角虛名而虛情假意的作家的。如果錢鐘書隨波逐流，也不會成就文學大師的美譽。
世界已經有許多樹葉，將來也會有許多樹葉，但要堅信我這片樹葉是不一樣的，要相信自己。
堅定自我，不因外力而改變自己。保持自己不一樣的獨特之處!貝多芬受到一侯爵家演奏，幾番推辭之下，貝多芬不畏強權，“你是侯爵，是因為你幸運的出身，侯爵過去有，現在有，將來也有，而我貝多芬是不一樣的，貝多芬只有一個。”這樣的豪言壯語讓我們為他而驕傲。是啊，貝多芬是只有一具，是不同于別人的。正是因為貝多芬不畏強權，堅守自我，才有了后來一系列偉大的音樂作品的產生，作品中包含著貝多芬與眾不現的音樂靈感。侯爵己為人忘記，但貝多芬卻載入史冊，貝多芬是不一樣的，因為他堅守住了自我。
走向成功的路都是只有少數人走過，他們都堅定自我，不為外物改變，這使他們不同于常人。
和別人不一樣并不是要故意標新立異，而是能夠活出自我，敢于嘗試。如今，社會復雜，郭美美“等事件層出不窮，他們想要讓自己與眾不同，可是卻遭來群眾臭罵。想要與別人不一樣，一定要有正確的價值觀的引導，而不是盲目求出名。”
只有真正堅定自己，以正確的價值觀為導向的人才能真正做到不一樣。不一樣并不是每個人都能做到，它需要一個人的勇氣。倉央嘉措說：“心事太重的人在高原上幾乎不能挪動。”與別人不一樣要求我們要不管別人的議論與目光，活出自己的精彩。做不一樣的自己，走自己的路，停自己的腳步。做不一樣的自己，撐起一片不一樣的天空，看不一樣的風景。
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