自己的天地作文（精選35篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的自己的天地作文，歡迎閱讀與收藏。
自己的天地作文 篇1
偌大的世界，我們應該辟出屬于我們的天地，因為它才是一方真實的土地，只為自己耕翻播種，也只有自己才能掌握金秋。有時候我們總會忙碌得忘了自己最能施展抱負的“空白”，而腦子里滿是厭倦的單調統一。我們的天地自己應懂得珍惜，懂得播種，懂得期盼，收獲秋天。
自己的天地里我們該獨立，不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來，不要像丹麥父母那樣的安慰，不要像瑞典父母那樣的謹慎，不要像挪威父母那樣的指導，他們不會哭，因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自己的天地，而逐漸長大和已長大的人呢？
開辟一方“空白”需要獨立的精神，因為只有擺脫了依靠，我們才能真正專注于自己的天地。前段時間我總是在念著一個人的名字：李娜，她的勇敢總讓我想到許多。今年17歲的李娜是南京外國語學校學生會主席，去年代表我國5000萬中學生只身一人赴巴西參加國際網絡中學生代表大會。這是中國第一次選派代表參加會議，也許很多人會帶上一切的援助上路，可李娜沒有。她知道只有單純依靠自己才能充分地磨煉自己，開辟一番新天地。在7次轉乘飛機的途中，她幫助了許多遇到困難的人。李娜的航程是足以給人鼓舞的。但同在中國，同樣年齡的云南大學一女學生卻因為至今從未離開過家而辦理退學手續回到了家鄉紹興。無論你相信與否，它就在我們這13億多人口的土地上發生了。校方的多次勸阻卻終究沒能留住她。這位紹興女孩真的想只躲避在父母的臂膀下過完一生嗎？不愿開辟自己的天地，我想那是一種懦弱，他們怕風雨，怕勞苦，怕播種時節里遇到困難，怕收獲季節里沒有比別人大的果實。這樣的顧慮束縛了多少人的.手腳，他們不敢越雷池，更談不上經歷千難萬險后擁有一片芬芳宜人的天地。
如果你曾讀過魯迅，讀過他是怎樣在黑暗中確定自己獨特的坐標；如果你曾讀過張愛玲，讀她是怎樣用自己詭譎的筆調為人指點一段迷津；如果你曾讀過陳小邛，讀過她是怎樣在螞蟥遍布身的叢林中尋找門巴人；如果你曾讀過青藏線上修筑鐵路的漢子們，那么你可能會翻然醒悟：自己的天地最美，執著的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白給自己，然后我們播種，小心料理，真心守護，秋天的時候你會自豪地說：“這是我的果實！”
自己的天地作文 篇2
打開窗戶，猛然間有一陣香氣撲鼻而來，我不禁一邊貪婪地呼吸著這股香氣一邊轉頭尋找香味的源頭，原來是窗外的桂花開了。幾棵桂花樹上跳上了幾個可愛的黃色小精靈，害羞地躲在綠葉后。
春天，百花爭艷，五光十色，讓人享受了一道視覺大餐。春過秋來，沒有了斑斕的色彩，留下的只有單調的黃色，可是桂花，卻讓我們聞到了秋天的氣息。走在校園里，走在小區中，處處都又著一濃濃的桂花香，沁人心脾，可是讓我寫桂花，我還真不知道它到底長什么樣，因為在我的印象中，它實在是不起眼，它們小得讓人難以發現，簇擁在一起，形成一團團金黃色的小球。遠看桂花樹，只不過是綠葉中點綴著幾絲金黃，近看，也不過如此。可如今它的香氣已成為了秋天的開場，成為了秋天里的一抹金色的美景，我有些不敢想像，如此小小的身軀，為何會釋放出如此大的能量？
如果說：“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，君子者也。”那么桂花，則稱花之平凡者也，在百花中，并不是什么都能像菊花一樣的安閑，像牡丹一樣的華麗，像蓮花一樣的清純，也許更多的花卉都是和桂花一樣沒有鮮艷的外衣，沒有漂亮的姿態，沒有美好的寓意，甚至有些花不被人所聞，不被人所知，可是，又有誰能說它不美呢？即使是再脆弱的花瓣，即使是再單調的色彩，它也曾綻放過，也曾在屬于它的.季節里美麗，就像桂花，它的香氣，是秋季里的一道最美的痕跡。
人也不是如此嗎？不是所有的人都能登上金字塔的頂峰，不是所有的人都能擁有絢爛的人生。可是，每個人都有屬于自己的一份美麗，只要將自己的美麗展示出來，你的世界就會絢麗多彩，不是嗎？
望向窗外，那一群金色的精靈還在枝頭舞蹈，舞出了屬于自己的天地……
自己的天地作文 篇3
人最大的對手是自己，而一個人之所以無所畏懼正是因為戰勝了自己。以無畏為刃，便能開出自己的一片天地。
人居于世，都有一個目的抑或說是一份追求，都在為此而想方設法地達到。但有的人經受了時間的錘煉最終達到了自己的目標；有的人卻止步于半路上，無法再前進半步。而這兩種結果是追求者自己造成的。
達到目標的人，身上大多有堅韌的品質，他們也許會害怕挫折和打擊，但他們更害怕的是達不到目標。源于此，原本對一切挫折打擊的.恐懼便如煙云般消散，留下的是不達目的不罷休的決心。
奧斯特洛夫斯基在最好的年華里，雙目失明，癱瘓在床，憑借對革命滿腔的熱血，他毫不畏懼地走上創作的道路，以筆為槍，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，為心中這份崇高的事業奉獻出自己最后的力量；董明，一次跳水意外粉碎了她想成為“跳水皇后”的夢想，高位截肢的她不自暴自棄，依舊懷揣樂觀無畏向前，憑借自己努力獲得志愿者優秀稱號、心理咨詢師證書等。
奧斯特洛夫斯基不畏病痛折磨，留下《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作激勵了后世人；董明，不畏命運苦難的降臨，以對生命的熱枕堅持著幫助他人，開出自己的幸福天地。
無所畏懼，說著是那么簡單，但做起來卻是另一回事。它需要人們在一件件事上戰勝自己內心的怯懦和阻撓，直到最終自己曾害怕的都成了無所謂的事。如此，便沒有任何事能阻礙自己了。
成長，便是一個不斷戰勝自己的過程。而無所畏懼便是我們最終有所成的先決條件。
讓我們不斷地戰勝自己，以無所畏懼的姿態，開出一片屬于自己的天地吧！
自己的天地作文 篇4
我有一個屬于自己的小天地，一個令我快樂的小天地，那就是——我的房間。
一進我的房間，就會讓人有一種溫暖而又溫馨的感覺，瞧瞧我的床吧！雖然底下是棕色，但床單、床被都是黃色的，簡潔又鮮明，床被上還繡著兩只小狗呢！讓人一看，立即就有精神了。粉紅色的窗簾上面還有可愛的蝴蝶、小花呢！顯得很有生趣，我很是喜歡。
我最喜歡的當然還是色彩諧調的組合書柜了（由書柜和書桌組合而成），書柜上有各種各樣的書籍，猶如知識的海洋，使我感到快樂，它對于喜歡看書的我來 說，是十分重要的。在書桌上，可以自由自在地做自己想做的事，比如：做家庭作業、畫畫、看好看的書等等。書桌由我來裝扮，當自己為了喜歡的東西做事時，會 感到很開心哦！書桌上有很多我喜歡的飾品，比如：可愛的洋娃娃，大的小的有好幾個，還有看起來怪怪的海綿寶寶筆筒等。特別卡哇伊（可愛）。總之，我的書桌 玩的，學習用具等什么都有了，可以隨心所欲地做我想做的事，我超愛它的'！
在我的小天地里，還有一臺鋼琴，我的生活處處離不開鋼琴：開心的時候，我會很快樂地彈著鋼琴；傷心地時候，我會彈一首憂傷的曲子，緩解自己的心情；夏天的中午，家人們會在我的琴聲中入睡，我忽然感覺到自己好棒，感到很自豪；客人來的時候，我會彈一首曲子來迎接他們。
在我的小天地里，打電腦累了，可以直接抱著毛茸茸的洋娃娃躺在床上入睡；做家庭作業無聊的時候，還可以彈彈鋼琴緩解緩解心情。我的小天地很有趣吧！如果你也想來玩的話，我隨時歡迎你喲！
自己的天地作文 篇5
那里，是山與海的碰撞，是天與地的交融。
深吸一口略帶些咸味的空氣，一睜眼，青海湖便在眼前了。那是一片洋洋灑灑的青藍，在水的那頭，是一片鋪著白雪的山巒。水面上蕩著陣陣的浪潮，散著粼粼的波光。藍藍的天，藍藍的水，鑄成夢一般的天地，那天地中生命最原本的氣息，將旅途中的勞苦全部洗去，只留下一身的愜意。
沿著湖邊的棧道走著，腳下的湖水清澈見底。水底是沒什么魚的只有團團的水草飄來蕩去。陽光將她翠綠的倩影映在水底，展示著光與影的瑰麗。
褪去鞋襪，跳進水里，那清涼的湖水，使人全身都放松了下來，仿佛能凈化心靈。頭頂的太陽暖暖的照，腳下的湖水涼涼的泡。在這一冷一熱，一天一地之間，便是我。那一刻我的心融入了這片自然、純凈的天地。
乘上游船，互換地向湖心的小島駛去。岸邊漸漸地遠了，那一刻，我才最真切地感受到青海湖的的寬廣。他有海的`胸襟，卻比海更加純凈。湖水就這樣，一直漫延到天邊，天的那頭是青青的草地，白白的雪峰和藍藍的天。
山與水相撞了，一種是至剛至強的矗立，一種是至柔至順的波動。他們并沒有像海邊的陡崖和洶涌的海浪那樣你爭我斗，反而因中間草地上生命的綠意平添了一股自然的和諧之氣。
天與地交融了，天上的藍，是沒有一絲灰度的湛藍；地上的藍，是沒有一絲污濁的青藍，藍與藍交織在一起，滿世界都是一種原始的清麗。
站在青海湖心。天，一望無際；湖，寬廣悠長。在這茫茫的天和廣廣的地之間，是生命。我終于逃離了城市，遠離了人群，用最崇敬的心情，注視著這片漠漠的天地。
終于有一天，我可以坐在青海湖邊，把自己還給天地。
自己的天地作文 篇6
我一直有一個小小的埋藏在心里面的心愿，那就是擁有一個自己的小天地。
我好想有個自己的小天地！
我雖然已經有個小房間，但我只是在里面寫作業和睡覺。僅此而已。爺爺的外套和厚厚的機械書、媽媽的提包有時也放我這兒，還有奶奶的縫紉包等等，全都放在我這小房間里，只有我的爸爸，從不“打擾”我。他們每天不是拿走東西，就是拿來東西。好亂！
我希望有個自己的'小天地，誰也不會來這里打擾我。我會把它設計得十分溫馨。墻壁涂成粉紅色和淡紫色，充滿了夢幻氣息。書桌是粉藍色的，放著筆筒和正在盛開的鮮花。抽屜的把手是一道美麗的彩虹，我的日記本正安靜地躺在抽屜里。書桌上方是一扇窗戶，裝著百葉窗簾。合上窗簾，便是一幅風景畫，拉起窗簾，陽光便灑到書桌上。
另一側放著云朵般柔軟的小床。當我完成了一天的學習任務后，躺在小床上，什么煩惱都會忘記。看一小會書，便枕著書香，進入甜美的夢鄉，直到迎來一個新的早晨，一個金色的早晨。
我如果有一片自己的小天地，我要把書都放在書架上，再也不放在床底下的箱子里。讓我的書像哈佛圖書館里的一樣，漂亮、整齊地擺放在架子上。有一個大辦公椅更好，我坐在上面看書，多么享受呀！
我會把我的玩具們堆在靠床的角落里，我拿來拿去方便，我會認真輕松地做每一件事，把我心愛的小天地打理的井井有條，地擦得一塵不染，書碼的一絲不茍，玩具們也都整齊排放，也許我還會有新的愛好，我會在我的小天地里做到最好。
我多么想擁有自己的小天地呀！不用太大，不用豪華，只要是屬于我的天與地，不用設施齊全，只要藏書萬卷。
我真的好想擁有自己的小天地呀！
自己的天地作文 篇7
一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護。她就是德國小姑娘——烏塔。
這是我們第七冊課本中的課文，它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經過。讀完后，我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲，父母就放手讓她獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、關懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們也不會辜負他們。有時。孩子遇到了困難。父母也不會伸手幫他們一下。為的就是鍛煉他們獨立自主的.心．讓他們懂得依靠自己。相信自己
而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學業有成。孩子們只是認識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認識到大干世界的奇妙的，無法領悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養活自己呢?有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養這種無法自理、自主、自強的大學生有什么用呢?
未來是我們的。父母們。請放開對我們的束縛．讓我們經受風雨的磨練．在這大干世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!
自己的天地作文 篇8
當我去同學家，看到他們都有自己的小世界，我好羨慕。我不禁希望我有一個小世界。
隨著夜晚的鐘聲響起，我終于閉上了沉重的眼睛。一陣帶著淡淡花香的微風撫過我的臉頰，嗯？這是哪里？我想知道。前面有棟房子，我就慢慢走。我在房子里什么也沒找到，但后門有一張桌子椅子和油漆。我想：是給我的嗎？不管3721，我拿起顏料，開始盡情地畫畫，畫出想象中的美好世界。
我在墻根，用綠色畫草。草摸上去嫩嫩的好像要折了，綠草好像沒油了。有幾個晶瑩明亮的寶石。草地上有各種各樣的花，不管是哪個月開的，它們都會一起在我的哮天地里綻放。牡丹，花王；有三個老冷的朋友，松竹梅；花中有四句話：美蘭珠珠他們競相展示自己的美麗。
在墻的頂部，我把天空涂成藍色。天空藍得像被銻洗過一樣，像一面明亮的大鏡子。藍天穿過白云。云那么白那么純，像一團團的棉花糖掛在天上，讓人忍不住咬一口；像一群群悠閑吃草的羊；就像柔軟的棉球，讓人忍不住脫下來。
在墻中間，我畫了兩只白色的'和平鴿，用綠色的橄欖葉高高地飛在天空。草地下，成群的牛、綿羊悠閑地吃草，雄鷹在天空中盤旋，棕黑色的野馬飛奔。一陣風吹來，草似動，花似笑，云似動。整面墻是一幅美麗的圖畫，我陶醉了！
醒來的時候，什么都是空的，伸手去捂的時候，它已經逃了。我愛那個夢，更愛那個美麗的小世界。當我擁有整個世界的時候，同學們都會羨慕。
自己的天地作文 篇9
因好朋友陳凝的邀請，星期二晚上，我興高采烈的和她一起來到了格瑞特英語學校。走進教室，大家把目光都投向了我。我不但沒有受到老師和同學們的歡迎，引來的卻是一句句疑問。我低著頭，心里說不出是什么滋味。從小到大，這種尷尬的場面，我不曾見過。想到這里，我忙向陳凝要手機，見她沒有反應，我走出了教室。站在大門口的我，左右為難。走，還是不走？
最后我鼓起勇氣，獨自走上了回家的路。我邊走邊為自己打氣，可走著走著，心跳加速，腳步也越來越快。我一路小跑，恨不得馬上到家。這時，一個騎著電瓶車的人，從我身后擦過，我的腦海里頓時浮現出那些可怕的情景，我兩只手緊緊拉住褲腿，手心全是汗。就在我離成功只有一步之差時，一只攔路虎——狗，攔住了我的去路。它瞪著一雙大眼睛，張大嘴不停地朝我“汪汪”地叫著。我站在墻角，呆若木雞，害怕的渾身直打哆嗦。我閉著眼睛，等待著死亡的降臨。可當我再次睜開眼睛時，那只狗已無影無蹤，于是，我像百米沖刺似的向家跑去。當跑到樓梯口時，我的眼前出現了一個熟悉的.身影。是媽媽，于是，我像看到救星似的飛奔而去，一頭扎進媽媽的懷里，淚水像斷了線的珠珠直往下掉。“人也要學會自己長大的啊，以后你還要走更多的夜路呢……”
媽媽的話深深地記在我心里。我要學會自己走夜路，走出屬于自己的一片新天地。
自己的天地作文 篇10
相信很多同學都有一個煩惱，那就是煩惱太多了。用筆寫都寫不完。我也是學生，我也有同樣的苦衷。一天早上張開迷迷糊糊的眼。度日如年便開始了……
吃完早飯，家長就開始分配任務了，把一天的時間安排得緊緊的。你一聽著就會像聽著唐僧念經一樣聽得你耳朵都起繭了。好不容易開始“工作”。家長還會不斷的嘮叨。一天遨游“題海”的'生活終于結束了，本來以為一天的生活都結束了，想好好放松一下。突然一句話猶如晴天霹靂，讓美好的心情一下子拋到九霄云外。被家長連拖帶哄的拉去上補習班。唉，我多么想擁有自己的小天地啊，在我的小天地里，沒有了家長的責備。我可以自由安排我的生活計劃，家長會允許我做的，而我自己喜歡的事，當然不合理的還是不能去做。
有一次，本來穩坐“第一名”桂冠的我，不知怎么回事，竟降到了第5名，要知道，他們要求我必須在前三名之內。我心里想：這次準完蛋。回到家里，我把我那張卷紙遞給他們看。他們的神情突然變得嚴肅起來，我料到，大事不好了。我剛準備腳底抹油，溜之大吉的時候，爸媽叫住了我。他們親切的對我說：“孩子，我們要求你不只是成績，而是品德是第一位，但是成績也要很好。既然沒有達到預定目標，你就該承認下次一定努力，不能因沒考好而逃避呀。”我似懂非懂的聽著，“哦”了一聲。
這就是我想要的世界，我好想擁有自己的小天地。
自己的天地作文 篇11
在我們這個學校，我們每個同學都有一個家，但在這個家中，是否都有一個自己的小天地呢？我看未必吧。我就好想有一個自己的小天地，這個天地不要有多大，但要是自由的，能放得下自己喜歡的東西。
因為我是一個女孩子，比較喜歡一些精致小巧的飾品或毛茸茸的玩具，來裝飾我的'房間，而不像男孩子整天都玩賽車、卡什么的，所以我好想有一個自己的小天地。
我好想有一個自己的小天地，有時躺在床上都在想;把家里的什么地方改成自己的小天地。在那我就可以有一種獨立感，在沒有父母的情況下，我會獨立安排自己的生活，哪怕靜靜地在自己的天地里呆一個下午。學習、娛樂，都在我的小天地里，在那養成我自主學習的習慣，在飾品與書的包圍中，輕松的學習。
如果我有了自己的小天地，我會把書分類整理在書架上，并貼上標簽。這樣我的朋友來我家，我就可以把他們帶進我的天地，痛快地閱讀。我還會在我的天地里貼上一些圖片，或我自己的獲獎作品。在天地里還要一個小架子，架上放一個收音機，這樣休息的時候，我可以閉目養神，聽一聽新聞或音樂，這樣不但休閑了，還鍛煉自己的聽力。空閑的時間，打掃一下房間，也可養成愛勞動的習慣。
真希望我的愿望能夠實現，我好想有一個自己的小天地，在其中尋找知識，獲得快樂！
自己的天地作文 篇12
時間像抓不住的水悄然流逝，我都變成了一個初中生了。我從童年解放進入令人充滿遐想的青春期，每個青少年都希望“青春滋味，自己體味”的！因為這是多么令人快樂的感覺。
可現實并不像我所夢寐的，雖說我是出門在外沒有父母的嘮叨，可我卻還是不夠自由，現在我的身邊，還有一個人正在管著我，管著我想放縱的心，管著我的“奇思妙想”，牽制我的一言一行，這一位對我這么負責，這么關心的人兒是誰呢？還不是我那跟我同校，住在同一寢室，正讀初二，成績優異的老姐啦。她喜歡乖巧的我，喜歡像小警察一樣遵守命令的我，喜歡在年級成績上一枝獨秀的我，喜歡……可我沒有這么這么乖順如綿羊，服順如小狗，一枝獨秀如紅梅，不過那只是生長在童年的我，我已經長大了，我想擺脫束縛，找回一個有自立能力的我，所以我真的好想擁有自己的小天地！
我真的好想有這么一個，在那里，我可以放縱自如，在那里，我可以奇思怪想，在那里，我可以表現出我的獨特個性。我的事情，獨立處理，例如頭發什么時候洗，衣服鞋子什么時候洗，不會因為別的事情而兩頭不知該先忙哪頭，而到時，忙得暈頭轉向了，如果我不慎犯下的錯誤，我能好好規劃怎樣地改正，不會因為被家人罵得狗血淋頭，而沒心思改正；作業什么時候寫，自己也能輕重緩急分明，不會因為陪誰過久，而到時忙著趕作業，最后導致布置的`作業完成不了……其實，我能像管理和分配好自己的學習與生活，我能提高我在外的自立能力，在外面的世界能見多識廣，逍遙走“天地”（學習天地）。
在我的小天地，我會對玩與學習收放自如，我會用一段時間專門玩，一段時間發展自己的愛好，一段時間探究與學習，一段時間用來背單詞，背課文……并不會因為必須去個地方干其它的事而占據了大半時間，沒機會學習，考試又落得個灰頭土臉，那樣可憐的滋味，可是誰也受不了的。學習是一件很有趣的事情，我可不要讓其他事情占據我寶貴的時間。
在我的小天地，我能奇思妙想，我能發現這個好玩的東西，加了什么東西，而變得這樣有趣，這種食品，為啥這樣好吃；這個軟弱的東西，燙下會變成什么可笑的模樣呢？對這個特別的人說了句特別的話，還是面無表情，還是大吃一驚呢？這些都將會讓我期待，而且等等一些的事情都變得新奇，讓我癡迷，讓我陶醉。
天哪！什么時候？什么時候？這個新天地什么時候會出現在我的世界？哦！我好想擁有一個自己的小天地。
自己的天地作文 篇13
我有一件屬于自己的小房間，那是我的快樂小天地。房間的墻壁上貼滿了我畫的卡通畫。靠著窗臺擺放著我的小書桌，地上鋪著紅木地板。每天放學以后，寫完了作業，我會在我的小天地里盡情地玩耍。有時我會拿起我的小蠟筆，在紙上畫畫，畫孫悟空，豬八戒，畫他們打得不可開交，然后我站在畫旁，有時觀戰，有時給他們做裁判，畫得高興了，我就拿起雞毛撣子像孫悟空一樣打起來。
每當這時，我的心里就特別高興，突然用手一抓頭發，然后松開手，放在嘴邊，一邊吹，一邊說：“變!”這時仿佛在我的房間里，出現了無數個小猴子。我指揮它們打仗，指揮它們唱歌，指揮它們跳舞，玩得特別開心，每當我玩得滿頭大汗時就坐下來，這時仿佛我的`身邊也坐滿了小猴子，我一邊讓它們靜下來，一邊說：“孩子們，想聽故事嗎?大王我給你們講。”說完我便一邊用手比劃著，一邊自言自語得講起來，講完了，我還問它們：“這個故事好聽嗎?”我仿佛看到它們一邊手舞足蹈，一邊大聲喊道：“好聽，好聽!”這時我會高興地躺在地上，又伸胳膊，又踹腿，那股高興勁，就別提了。
我在我的小天地里快活地成長著，心里總有說不出的高興。我喜歡我的小房間
自己的天地作文 篇14
我有一個小天地，它是我的房間，它很小，也很普通，但是它充滿了生機，每天早上讓我精神煥發，晚上還能讓我躺在房間里舒舒服服的睡上一覺，做個好夢,是它每天讓我有的好心情。俗話說得好：“早睡早起精神好。”
我的房間的窗臺上種滿了花草，無論春夏還是秋冬，屋里的空氣總是那么清新。
我的小天地就想家鄉的歌謠，樸實的沒有什么裝飾，屋內一片素白。這么多年來，我一直在這個可愛的小天地里，讓書框、書桌、小床陪我聽歌，陪我寫作業，陪我讀書。
“歌，是生命的旗。”詩人寫到。
我從小就很喜歡唱歌，更喜歡聽歌。歌，能使我的心情愉快，使疲勞消失。每天晚上復習完功課，我就會把錄音機打開，讓一首首樂曲流淌出來，無論是古典的，還是通俗的'，有時還跟著哼，活躍以下自己的心情。我望著這一個似乎有音樂砌成的小天地，忽然覺得小天地也活了起來。聽著歌，我很快就躺在那張陪伴我多年的小床上睡著了……
這就是我自己的小天地。你們有嗎？
自己的天地作文 篇15
我想有一個屬于自己的小天地。童年時，我們祖孫三代一起分享一間16平方米的破舊磚房子。夏天，屋外大雨謗沱，屋里細雨蒙蒙；冬天，嗚嗚的北風從墻縫中穿過，如泣如訴，像從洞簫里吹出的低音。在“茅屋為秋風所破歌”聲中長大的我，想擁有一個寬敞、明亮、溫馨的家的想法比常人更強烈。
假如我有一間教室那么大的房間，那該多好啊！我將親手布置它，讓它成為素雅、溫馨的小天地，讓它洋溢著溫情。
我要用一個鑲有中國地圖和世界地圖的大屏風將它分成前后兩大間，前面是客廳，后面是我的臥室兼書房。
客廳很溫馨，很浪漫。雪白的墻壁，淡黃的墻裙，米黃色的厚重大窗簾，素雅大方，色調和諧，再加上土黃色的地板，一定會給我的客廳增添不少暖意。在這里，我除了接待客人外，有時我還會拉上窗簾，沖杯淡茶，一個人獨坐在靜謐、柔和的客廳中，看看電視，聽聽音樂。我會融人“第二起跑線”的激烈角逐，或從“新聞聯播”中了解國內外發生的大事。情緒低沉時，我就讓貝多芬的(命運交響曲)在耳邊轟鳴；心情舒暢時，我就讓《歡樂頌》帶我在音樂世界中暢游。有時我會拉開窗簾，打開窗戶，讓溫暖的陽光射進來，讓鳥鳴和著風鈴發出的聲音在屋中回蕩。
如果說我的小客廳非常歡迎諸位光臨的話，那么對T起，我的臥室則謝絕參觀。置身于臥室，心情永遠是舒暢的。臥室中的窗簾選的是淡藍色的天鵝絨，我把它做成落地式遮墻窗簾。白天拉上它，房間里透著藍藍的柔光；夜晚拉開它，能觀賞遼闊的星空。窗臺下是我的寫字臺，它的左側是一盞淡綠色的造型別致的聲控臺燈，中間是臺式日歷和精致的筆筒，右側放著一盆我最鐘愛的水仙花。與寫字臺并排擺放的是多媒體電腦。放學回來，我就一頭扎進臥室。有時用電腦寫作；有時將光碟塞進去，手忙腳亂地“調兵遣將”，“攻城掠地”；有時我則在網上沖浪，與好友通信，查找資料，了解各種信息。這時的我成了一只不折不扣結網自縛的網蟲。
與我的電腦相鄰的墻邊，擺著我的大書櫥。這是一只淡黃色的`書櫥，書櫥鑲著明凈的玻璃，書櫥里分門別類地擺放著各種書籍：有深奧難懂的數、理、化，有博古通今的史、地、生，有名家名著中那鏗鏘有力、發人深省的至理a言，也有詩歌散文那深沉雋永、陶冶性情的麗文佳句。每本書，我都毫不例外地給它們穿上外衣。它們讓我時時想起“書癡者文必工”的古訓，想起“開卷有益”的教誨。書櫥頂上擺放著一盆我精心培植的吊蘭。那長長的枝條，盡情地向下伸長，搭在玻璃窗上，幾絲清新，幾絲清爽。
我的席夢思床與書櫥并排擺放，它的一邊緊貼著大屏風。席夢思床靠著的墻上正中掛著我的美術“杰作”，兩邊各有一盞半圓形的壁燈。晚上，躺在柔軟舒適的床上，擰亮壁燈，在粉色的燈光中，輕輕地從書櫥中拿出一本書，時而從朦朧詩中體味那“猶抱琵琶半遮面”的美，時而從散文那凝練而又發人深思的語言中探索作者閃光的靈魂，時而沿著曲折跌宕的故事情節尋覓主人公的命運，然后抱著心愛的“小白兔”，讓思緒神游太極。
我想有個屬于自己的小天地，讓它的雅、它的趣、它的美、它的牙伴著我無憂無慮地成長。
自己的天地作文 篇16
歷史長河浩浩蕩蕩，如同東流的長江，有多少英雄人物像上下翻飛的浪花一樣轉瞬即逝。那些人們曾經無比在意的成敗榮辱，最后不都隨著歲月的流逝而成為過去了嗎？人世間的興衰變化無常，只有青山、太陽所代表的宇宙才亙古不變。江邊的漁人、樵夫，早已看慣了歲月四時的變化。老友之間見了面，擺一壺濁酒相對暢飲。古往今來，悠悠萬事，都就著酒一起，付諸談笑之間吧。
《臨江仙·滾滾長江東逝水》原本是楊慎創作的《二十一史彈詞》中《說秦漢》部分的開篇詞。毛氏父子評刻《三國演義》時，見這首詞氣勢恢宏，立論高遠，便將其引為卷首開篇詞，《臨江仙》也因此傳揚天下。
大哲學家培根說，讀史使人明智。人的一生只有短短數十載，而人類記載的歷史卻綿延數千年。當你遇到挫折，灰心喪氣時，不妨從個人的小天地里跳出來，去讀讀歷史，也許這樣可以讓你的心胸變得豁達、開闊。
“阿牛，我有一點想不明白。”大康說，“張老師讓我們學習體會楊慎的《臨江仙》，又讓我們積極復習準備期末考試，這不是互相矛盾嗎？”
“這……哪里矛盾啦？”阿牛糊涂了。
“你真笨。你想啊，楊慎告訴我們，不論你經歷了什么，到頭來都是一場空。既然這樣，我們干嗎費勁準備期末考試啊。反正不管考得好不好，最后一定‘都付笑談中了嘛。”
“你要是這么跟你爸爸說的話，結局一定是‘都付哭聲中吧，你老爸一定會狠狠教訓你的。”阿牛嚇唬大康。
“那我就搬出救兵，這可是大才子楊慎說的，‘是非成敗轉頭空嘛。”大康嘴上反駁，可聲音一下子低下去了。
“你這是鉆牛角尖，楊慎的本意絕不是教你偷懶，讀詩詞要結合具體的人物和時代背景來理解，千萬不能鉆牛角尖，片面地去理解。”
“你怎么知道我是片面的，你是全面的，難道你是作者肚子里的蛔蟲？”大康不服氣。
“你要是知道了楊慎的故事，就一定不會這么想了。”阿牛開始給大康上歷史課，“按照你的'說法，楊慎被流放到了云南，如果像你那樣什么都看成空的話，他應該不問世事，每天吃吃玩玩，輕松過日子就好了。事實上呢，在云南，楊慎發現當地有豪紳欺壓百姓，便利用自己的才華和聲望，積極為百姓發聲抗爭，維護百姓的利益，他自己是戴罪之身，卻依然沒有把百姓的疾苦看成‘空。當時的云南條件艱苦，可楊慎堅持讀書，手不釋卷，每到一個地方，都積極學習當地的民族語言，最終寫下了大量著作。如果按照你的理論，楊慎何必這么辛苦呢？”
“也許，楊慎是一個心口不一的人。”大康無力地解釋道。
“這并不是心口不一。‘是非成敗轉頭空是作者讀史時發出的感想，你想想，人生遭遇了那么大的挫折，當然需要排解心情，緩解壓力了。蘇軾不是也寫過‘人生如夢，一樽還酹江月嗎？可現實中，蘇軾并沒有游戲人生，相反，他積極入世，每到一地為官，都要造福一方百姓。這些‘是非成敗轉頭空‘人生如夢啊，都應該用來幫助逆境中的自己變得達觀、開朗，可不是消極逃避的借口喲。”
自己的天地作文 篇17
每個人都有一個小天地，我也有一個小天地，不過我的小天地可是很可愛的！我就把小天地的樣子說一說吧！我的小屋的房門上貼著一張漂亮的一幅畫，上面寫著“小天使的天地”。因為我的毛熊太多，姐姐還叫我的小屋又叫小熊窩哦！這些名字可愛吧！一進門就能看見一面窗戶了，玻璃總是被我擦得跟新的一樣能照見人影，每當太陽非常強烈的時候就會把我的小床照的暖洋洋的。我的窗簾也很漂亮，它的顏色是我最喜歡的粉色的！上面還有圖案呢！是幾只小狗在玩耍，玩累了它吐出舌頭呵呵！很可愛吧！每當夜幕降臨我的小窗簾就開始工作了，窗臺上放著我的毛熊和五顏六色的花朵。
我跟我的小床也是老朋友了，每次我中午吃完飯都要來小床上休息，晚上要來小床上睡覺。有時我不開心小床也想和我一起生氣，有時我開心也會和小床分享，我的小床也很可愛，它是木頭做的'，我的小床也有衣服穿那就是床單，在綠色的床單上有五個福娃，我的枕頭也是福娃的，其時它們是一套的。
我一回家就來到了我的書桌前寫作業把臺燈一開便寫起用業。我一開始寫起來，我的手就開始跳舞了，一有不會的題時筆就停了下來我就開始學一休哥的樣子想起辦法來，一會兒就會了。我一寫完作業就來到了書柜前看書，書柜就很歡迎我來看書學習知識。我最愛看的是做人的故事了！這本書能告訴我們怎樣做人，怎樣做好人。
因為我的鋼琴太大了不能放在我的小天地里，只能放在客廳里，我每天都要練一個小時到二個小時，我已經能熟練的彈兒童回旋曲、獻給愛麗絲、車爾尼599等曲子了。
這就是我的小天地，你喜歡它嗎？
自己的天地作文 篇18
在我家里，有一個屬于我自己的小天地。今天，請讓我帶領你們參觀一下吧!
走進我的房間，第一眼看到的就是一張大書桌，這就是我學習的地方。書桌上擺滿了學習用品，有尺子、橡皮、姓名貼……上面還有一臺電腦，是給我用來查資料的。書桌旁邊是我的書柜，里面有《西游記》、《三國演義》、《了不起的狐貍爸爸》、《獨闖天下》、《草房子》……它們像一列列整齊的士兵，在那里等待我來檢閱。書桌上還擺有我的鬧鐘朋友呢!它是我非常友好的`朋友，早上叫我起床，晚上提醒我睡覺。有一次，期末考試，我忘了起床，是它在叫：“小言，小成，趕快起床!遲到了等會兒!”在這里，不僅有鬧鐘朋友，我還有字畫朋友，它寫著八個大字：認真學習，天天向上!每當我要休息時，看到了它，就又轉回去學習。
在我床的旁邊，是我娛樂的地方。那個地方就是窗臺。每當我沒事做時，我就到那里去玩。窗臺上有一層紅色的墊子，每天放學后，我把書包往上面一扔，就開始聽音樂。客人一來，我就把客人叫來，跟他玩圍棋。也不知道為什么，不知道是手氣不好還是棋藝不精，我總是輸。若是不想玩，就看看窗外的藍天白云，花草樹木，真是美麗，真是令人神清氣爽!
最后，該介紹我每天休息的床了。我的床上，總是有一個泰迪熊，它在我的枕頭跟前，每天晚上，它都會給我講一個故事，陪我入眠。比如，昨天，它講了《了不起的狐貍爸爸》，故事講的是：其中有三個主人公，一個是邦斯、一個是博吉斯、一個是比恩，狐貍爸爸為了偷他們的雞鴨，害的被他們打掉了一條尾巴，然后，他們又捕捉狐貍一家人……我聽著聽著，就進入了甜美的夢鄉。
這，就是我快樂而溫馨的小天地，它讓我擁有了生活的無窮快樂!
自己的天地作文 篇19
我家座落在西市街橫街84的第二層樓，客廳的左邊一間房子便是我的“小天地”了。
推開刷著朱紅色油漆的門，映入眼簾的是一張黑色的寫字臺，桌子上擺放著一盞褐綠色的臺燈，每天我都在這盞臺燈散發出的柔和光芒中寫字、畫畫和讀書。還有一張我化過妝后的相片，瞧，那時候的我多么像一位漂亮可愛的`小公主呀！和這張照片放在一起的是一張我小時候的照片，是我奶奶抱著我坐在沙發上照的，那時候的我被媽媽裹得像個大毛球。再往右邊移一移，是一個典雅素凈的筆筒，你可別小看它喲，它那大大的“肚子”里裝滿了我的學習用具，鋼筆、水筆、鉛筆……讓你眼花瞭亂。對了，還有一本臺歷，它可是我的寶貝，哦，我每天都會記下我的喜怒哀樂。
再往左邊看是一張沙發，它又圓又軟，坐上去，感覺全身都放松了。
一張我專用的小床，擺在屋子中間，上面鋪著有著美麗圖案的三件套。床頭柜上放著一個像小鴨子的憨態可掬的小鬧鐘，圓圓的表盤在小鴨子的大肚子上，三根表針在表盤里你追我趕地賽跑，像是在提醒我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。小主人，你可要珍惜時間哦！”
我的床頭的墻上安著一只星星狀的壁燈，光透過白色的燈罩，散發出柔和而神秘的光芒，一點兒也不刺眼。我開心的時候，它開心地聽我嘮叨；我郁悶的時候，它耐心地聽我抱怨。
最后一樣家具就是衣柜了，衣柜全身都是白色的。打開一看，你準會驚訝地跳起來，春夏秋冬的衣裳都擺放得整整齊齊，井井有條。
就這幾樣簡單的家具，構成了一個充滿歡聲笑語的“小天地”。我愛我的“小天地”，更愛我的家。
自己的天地作文 篇20
說起自己的小天地，有人說是小房間，有人說是小院子……而我的小天地則是村頭那小溪邊。
春天，萬物復蘇，小溪像是被誰追著似的，一個勁兒地跑。花草樹木被吵醒了，只好伸伸懶腰，展示它們最精神、最美麗的一面。我呢，一會在溪邊草地上蹦來跳去，一會靜靜地躺在那看著我喜歡的書。真開心！
夏天，則是我們最“瘋”的季節。伴隨著一聲聲知了的叫聲，我和小伙伴們一個個摩拳擦掌，想干出什么驚天動地的事來，瞧！“幾位參賽人員”正在興致勃勃地打水漂。看那一個個飛舞的小石子，仿佛在水上跳芭蕾似的'，十分有趣。
除了打水漂，還有一項特好玩的項目——玩小船。將一張紙反反復復折成一艘漂亮的紙船。通常都是去炫耀一番，回來時早已皺巴巴了。放船時，先將螞蟻、西瓜蟲等小物件放進去，螞蟻當船長，西瓜蟲當大副，別提多神氣了！
秋天，溪邊果實累累。有蘋果、梨、杮子等，有的鮮紅透亮、有的白里透紅……我們即使拿幾個果子，大人也不會叫罵，一邊在樹底下聊聊天，一邊啃著果香四溢的水果。甭提有多爽了！
冬天，是寒冷的。寒風呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，天空中漂起了一朵朵雪花，出行的人們都戴著厚厚的帽子。穿著暖和的羽絨衣。溪邊的草地上積起了厚厚的一層雪，小草們都躲藏在下面靜靜地睡覺。不管有多冷，我們還是按捺不住“玩鬧”的心，照樣在小溪邊打雪仗、堆雪人。
唉，在城市中無法像鄉村那樣瘋，那樣輕松，那樣自由自在。鄉村的童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。
自己的天地作文 篇21
汪曾祺曾在《人間草木》中寫道，“一定要愛著點什么，恰似草木對光陰的鐘情”。我原來不知道我所愛的是什么，但終于在同學的“幫助”下，成功地找到了我的所愛。
當老師上次問我，我愛什么。我愣了一下，我究竟愛什么。好像并沒有什么所愛的。突然，聽見一聲“歷史”。哦，對啊！我怎么把這茬給忘了！又一想，我的歷史有到了愛的程度嗎？我只是看了一眼好吧！并沒有特地的`去記憶。我頓時覺得這是世人對我最大的誤解，已百口莫辯的地步。含糊的回答了一聲，心中蹦出一句話，“原來我對歷史的感情，這么深啊！在別人看來，我對歷史，是愛啊！”或許所謂的當局者迷就是這樣了吧。
我的小天地，名喚歷史。小時候看電視劇，或許是對那幾段歷史感興趣，便入了歷史的坑。
正如我自己所認為的一樣，我并沒有去刻意的記背，只是去看了一眼，僅僅一眼而已。至于為什么能記住那么多，只能感謝我特殊的記憶曲線了吧。
我看歷史，起初只是感興趣。極大的原因是小時候看古裝劇，看得過于入迷了。后來看歷史，是因為想了解過去，了解更多的文化和故事，但現在想來，又不只是了解過去那么簡單了。
曾經讀到這樣的一段話：“參照歷史這面鏡子，可以練就看破成敗的眼光，養成敏銳的世情嗅覺，讓我們跳出人性的盲點，不再跌入歷史的覆轍。”我深有同感。
學習歷史，了解古人的想法和當時的社會。適用于當今社會的，我們便要學習，而不適用于當今社會的，則給予我們啟示和借鑒，使歷史的錯誤不再重演。
自己的天地作文 篇22
我的小天地，位于我家最東邊的那間小屋，雖然占地不到18平方米，但它卻是我最寶貴的書房，我的棲息地，游樂園，我的自由空間。
在我家，一眼就能看見那扇別具一格的門，它是由白廣漆刷的，門框上鑲著天藍色的邊，正中貼著我的大頭貼，門兩邊貼著“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的對聯。
推開門，眼前是一張小木床，床上擺放的物品也極為整潔。鏡面般平滑的床單，一個小巧而可愛的熊貓圖案的.枕頭，床頭柜上一個滑稽可愛的老鼠鬧鐘和正散發著誘人香氣的水仙花，營造了一種舒適、清新的氛圍，讓人如臨畫境。
床對面的墻上有一條顯眼的橫幅，在窗戶的正上方。上面寫著幾個醒目的大字“一切從0開始”。字是我親手寫的，雖然只有寥寥幾個字，但它卻意義深遠，每當我看見它時，內心就油然而生出一種動力。橫幅的下方，窗戶的兩過，擺放著我的書柜和衣柜。左邊高而窄，且有一面“銀光閃閃”的鏡子的是我的衣柜；而右邊便是我的書柜，它1.5米高，1.2米寬，里面擺放著許多的書籍，還有我小時候寫的日記和一些有意義的照片、卡片等。
在兩個柜子中間，窗子的正下方擺放著我的書桌。它是我10歲生日時，父親特地為我精心做的。桌面呈橢圓形，桌腿也別具一格，猶如一把要撐開的傘，顯得特別新穎。桌上擺放著各種各樣的書籍和學習用具。一個小臺燈，外形猶如一朵開放的花，顯得小巧玲瓏。
站在書桌旁，環視房屋的四周，你會因墻上的裝飾而吃驚，到處都是明星畫、大頭貼，雖然有些雜亂無章，但我感到溫馨、歡樂。
我的小天地小巧玲瓏，整潔大方，溫馨而舒適。
自己的天地作文 篇23
你走進我的小天地，你會覺得很普通，很無趣，但當你真正認識它們，你會覺得它很好，很美，讓我帶你去認識我的小天地吧！
走進我的小天地向北看，你便會看到一扇窗戶，它是一扇普通的窗，但是你可以透過它看見美麗的世界。比如：春天你可以看到許許多多顏色鮮艷的花，夏天你可以看到一條街的樹葉都是碧綠碧綠的，秋天樹葉紛紛飄落像一只只美麗的蝴蝶在天空中飛來飛去，自由自在。冬天，小樹穿上一件新的純白色的棉襖。
向西北看會看見我的書柜爺爺，他身穿一件棕色的西裝，肚子里裝滿了我從小到大的書，有：《三字徑》、《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《一千零一夜》……每當我心情不好的時候它肚子里的書會讓我變得開心。當我煩惱時里面的書會讓我把煩惱拋到九宵云外，當我自卑時，里面的書會鼓勵我讓我有了前進的自信，只要我手里拿一本書，便常常會忘了吃飯，忘了睡覺。
衣柜嬸嬸你在哪里呀？原來她在我們的左邊呀！衣柜嬸嬸的肚子可大了，可以裝下５個大人加上２個小孩兒，所以我們的衣服就遠都裝不滿。每當我把曬干的衣服放進她的肚子里，第二天打開柜子便會驚喜的`看到衣服都搭配好了，多余的也整整齊齊的放在角落里。我穿上衣服看合不合身，衣柜嬸嬸好像明白了我的意思馬上放下鏡子讓我照，我看看挺合身的滿意的去上學了。
哦哦哦，我親愛的小床你在南邊呀，讓我來看看你吧。每當我傷心時便會在小床上哇哇大哭，哭了一會兒我的心情便會舒服一些。每當身體不舒服的時候，在小床上睡一會兒，身體便像有魔法一樣好了起來。每當我心情不好時，在小床上蹦一會兒，心情一天都會非常通順。
我的小天地美麗吧，下次你也介紹一下你的天地好嗎？
自己的天地作文 篇24
在我眼里，我的小天地就是書房。
我的書房有一張床，高75厘米，長1.5米，寬1.2米。床上有三個柔軟的枕頭，其中一個全身是綠色的，它上面鑲了一只墨藍色的小熊，在三個枕頭的傍邊，有許多被子，有粉色相間，有的`姹紫嫣紅，有的又藍又紅又棕色……這些被子大多數長3米，寬4.2米，只有少數被子長2.5米，寬3.7。在我的床的四角有四個古銅色的柱子，在柱子上面雕刻著四頭玩具小象，每當我看見玩具小象，都會想起一句關于我的詩句："幼時不識玩具象，大喊怪物在床頭。"現在想起來，倒多了幾分趣味！
在我那龐大，舒適的床的右邊，有一個不大，但是我很喜歡的一個棕色書柜。它寬1.3米，高2.8米，在它里面，有我最喜歡的勵志故事書，獎狀，證書。文具用品，以及我五，六歲時玩的玩具。一次，我犯了錯誤被老師批評了一頓，正當我心靈疼痛之時，我走進了給我歡樂的書房，打開了對我而言不可缺少的書柜，拿出了一本勵志故事書，讀著讀著，我忘記了悲傷疼痛，忘記了時間，忘記了吃飯……我再次向生活發出了挑戰！我真的要好好地感謝這書柜，是它，讓我從地獄升到了天堂！假如滿分是100分，那我對它的評價則10000分！在我那喜愛之物——書柜的右邊，有一個辦公桌子，桌子上有兩個獎杯，那是我付出了不計其數的努力而得來的，在獎杯左邊，有一臺電腦，我爸經常靠它來賺錢！
這就是我最喜歡，美好，舒適的小天地——書房！它不像天堂那么美好，安靜，但在我眼里，它是最美好的！“無地能敵”！
自己的天地作文 篇25
每個人都有屬于自己的小天地，我也不例外，我的房間就是我的小天地。
我的房間靠西，一年四季都很清涼。有走進房間，首先映入眼簾的是一扇大窗戶，旁邊一個三層書柜掛在墻壁上，書柜里的每一本書都像士兵一樣，挺著腰板，整齊地站著。這些書都十分有趣，不僅使我百看不厭，還惹得同學們都跑來向我借。
書柜下面是兩個大書柜，左邊的放襯衣，右邊的放大衣。都整整齊齊的.躺在里邊。
書柜的前面是我的棲息之所一一床。被套是粉色的，上面有星星點點的愛心，顯得格外溫暖，蓋上去也很舒服。
床邊是粉色的閱讀桌，閱讀桌上面有三個小格子，第一個放著鬧鐘，第二個放著空調遙控和一個小小的百音盒，第三個放這一面鏡子、幾個發圈和一把梳子。閱讀桌下面還有桌肚，里面放著爸爸媽媽為我拍的照片，我經常拿出來翻一翻，不斷為我快速的成長而驚嘆不已。
房間的左側是木色的寫字臺，上面有四個大格子。第一格放著證書、獎杯和獎狀。第二格是我最喜歡的，里面有許多精美的物品，有沙漏，有水晶球，有小自行車，也有賀卡，其中那個水晶沙漏我特別喜歡，里面還有一只粉色的小海豚在浮動。第三個是表演時用的頭飾。第四個是做手工用的彩紙、剪刀。寫字臺上還有一盞銀色的臺燈，左邊是一個朋友送我的筆筒，上面嵌滿了小貝殼，十分精致，里面有一把漂亮的小木尺，使我們朗誦比賽時獲一等獎的獎勵，每次看到它，我總會想起和大家一起排練的時光。右邊是一個可伸縮的書架，放著試卷和練習冊。
這就是我的小天地，是我最依戀的地方。我愛我的小天地。
自己的天地作文 篇26
人人都有小樂園，今天就把我的樂園講。它不豪華，也不丑陋，更不臟亂。我在里面學習，看書，玩耍，睡覺，是我的必需之地。它就是我最愛的臥室。今天，讓我帶你們來參觀一下我的臥室小天地吧！
我的臥室位于我家的西北方位，是個不錯的位置！臥室里有一張雙層床，每天晚上我都在上面舒服的睡覺。床的下面是一排柜子，里面有各種各樣的玩具，足球，皮箱以及學習用品等等。床的旁邊是一個書架，上面擺滿了各種課外書籍，這些書深受我的喜歡，只要有空，我就會拿起其中的一本書聚精會神的看起來。書架旁邊是一臺電腦，每到周末時，我總要爸爸教我學習電腦知識。再往前看，就是窗戶了，窗外的樹木郁郁蔥蔥，每到休息的時間，我就從這里往外看，外面的風景令我心曠神怡。
我喜歡在我的小樂園里面寫作業，因為里面安靜不受外界的影響，讓我更加專心專注。每當我寫作業時，臥室里的“小伙伴”都會保持安靜，并且悄悄地在一旁幫助我，當我遇到不會寫的字時，字典會立刻來幫忙，當我遇到難題時，一旁的草稿紙仿佛在說：“先在我這里練習一下吧。”這些“小伙伴”都在默默地關注我，為我的學習提供了便利。
我更喜歡在我的小樂園里面看書，因為讀課外書是我的最愛，每看完一本書，我就會分析和思考文章里的意思，并且還能深刻的`體會到作者的用意。還記得有一次晚上，爸爸同意我坐床上看書到九點十五。因為看得入神，結果到了十點半還沒有睡覺，到最后還是爸爸來催我上床睡覺，我總是會被書里的故事情節吸引而忘記時間。
啊！伴我成長的樂園————臥室小天地，你給我帶來了溫暖和安全。也帶給了我極大的快樂，更讓我在快樂中學到了知識。我的臥室小天地，你是我一生的伙伴，你與我一起茁壯成長！
自己的天地作文 篇27
我的小小天地就是那卷帙浩繁與充滿書香味的的書房了!
自從搬家以后，爸爸媽媽決定把家中的一個房間規劃成我的書房，希望我能擁有一個屬于自己的小小天地。在書房裏面可以不受干擾地專心念書或享受徜徉書海的樂趣。
談起我的書房，里頭有兩張純手工打造的木質書桌，一張是給弟弟的，而另一張則是給我的'，另外還有一個柜子，里面都是滿滿的文具，我稱它為“文具的家”，一打開柜子，五花八門、玲瑯滿目的文書用具擺放的整整齊齊，里面什幺文具都有，舉凡是上課要用到的物品，一應具全，光是筆就有好多款式，每一種的使用功能都不同，有泡泡筆、水蠟筆、變色筆......等，每一種都是我的最愛。天花板有著兩排明亮的日光燈管，把夜晚的夜照得燈火通明，如同白晝一般。但是在書房中最吸引我的既不是文具，也不是明亮的房間，而是一打開門就清楚可見的一整排書籍，讓我每逢假日就窩在書房里，坐上半晌才肯休息。里面的書籍都是我喜歡的書，有冒險犯難的“神奇樹屋”有中國文字趣味的“字的童話”，有一讀就懂通“小小知識家”，有充滿神秘色彩的“宇宙的秘密”，我常常會重覆翻閱這些書籍，因為它們帶給我無窮無盡的樂趣。俗話說得好：“書中自有黃金屋”，我在書中也學到很多除了課本之外的許多知識，也讓我能在下課時間時和同學一起分享和討論，我很喜歡把自己的所見所聞拿出來和同學分享，不但可以訓練口才，也為我搭起一座座友誼的橋梁。
我很喜歡待在我的小小天地里，在這里很安靜也很舒服，沒有電視迷人的燈光色彩，也沒有玩具的有趣好玩，但只要隨手拿起一本書、席地而坐，就可以自由自在的做我最喜歡的事情─閱讀，暫時就先把惱人的功課先拋在腦后吧!
自己的天地作文 篇28
每個人心中都有不同的喜好和追求，如果把它們合在一起，就會形成最美好的事物。如果想把它施展出來，就需要自己的小天地，而我就有這么一塊小天地。
剛上小學時，聽同學講他們有自己的房間，我就很羨慕。一次又一次地向媽媽“上訴”，要求給我一個自己的臥室。媽媽卻以各種理由，一次又一次的駁回我的想法。比如：年齡還小、你會從床上掉下來，改裝一個臥室要很多錢……這種情況一直到我四年級才得以結束。媽媽同意了我的要求，她請來裝修公司很快的改出了我的'房間。
有了它，我的想法立馬得以實現。貼上了自己想要的墻紙、買了喜歡的床、換了新書桌、新椅子。每天放學一回家，我就沉浸在快樂里。我的書桌上配了一個書柜，上面放著我的備用文具，一些紙張和一本本我喜歡的書。寫完作業，就立馬從上面抽出一本書來看。有時候嘴饞，偷偷在沒看完的那書里夾幾片海苔，一塊巧克力什么的。到第二天寫完作業，把門鎖起來，拿出沒看完的書，邊吃邊看，津津有味。在外面，有時會撿些我認為十分寶貴的東西。比如：玻璃球、雨花石、盒子蓋。為了防止媽媽把它們扔掉，我還找到了一個用來裝蜂蜜的酷酷手提箱，把它們裝在里面，這些對我來說如獲至寶。放在床底下，不讓任何人知道。柜子里面放了許多我的玩具，有時我會在里面尋找想玩的。有時突發奇想，把一堆奧特曼和變形金剛放在一起打架。有時蹦出一兩個主意，戴上豬八戒的面具和滅霸的手套，頭上頂著彩色假發，在鏡子面前又唱又跳，像瘋了一樣。
關起門，這是我的小天地。這個小天地給我快樂，我像這的國王；給我安慰，像心靈的雞湯；給我溫暖，每天我都不覺孤獨。它會陪伴著我，走過美好的童年……
自己的天地作文 篇29
我的小天地在我家的東南角。它既是我的臥室，也是我的書房。還等什么呢？快跟我一起去看看吧！
當你進入我的小天地后，首先會看見那架直升機吸頂燈。當你開燈后，你會看見扇葉在飛快的旋轉，好似真的在空中盤旋呢！
而第二個入你法眼的，就是我那床頭的大書柜了。我的小天地雖然算不上高雅尊貴，但這個大書柜卻給我的小天地增添了幾絲古色古香。書柜里有許多我喜歡讀的書，比如巜好心眼兒巨人》、《海底兩萬里》、《科學家故事100個》、《綠野仙蹤》等。其中我最喜歡的故事是《科學家故事100個》這本書，里面的科學家讓我肅然起敬。書里面記載了這些科學家小時候的各種磨難，他們的導師甚至還斷言他們終身一事無成，可是是金子總會發光，長大后他們都成了偉大的科學家。這讓我知道人生不一定是完美的，只要勤奮堅持，總有守得云開見日出的一天。
現在你們先看看我的書桌吧！我書桌的右上角是一個青蛙鬧鐘，他每天早上都會呱呱地叫我起來。如果我不起來，他就會一直叫直到我起來為止。它好像每天都在告訴我：“嗨，小子，快起床早讀，要珍惜時光！”而我桌子上面還有一個臺燈，只要打開開關它就會放射出黃色的光芒，給我的小天地帶來幾分溫馨。
書桌的左邊是一扇飄窗。每當我寫作業的累的`時候，就會看一下窗外小區的美景。兩只白天鵝在湖中嬉戲，一縷縷陽光透過飄窗，屋里四周明亮又溫暖，頓時，我的勞累消失的無影無蹤，精神十足。每當我一有空，就喜歡坐在飄窗上讀書。一邊讀著書，一邊回味書中的內容，在一邊看著飄窗外的景色，真是好不快活！
這就是我的小天地，你們喜歡嗎？
自己的天地作文 篇30
在家里，我有一個屬于自己的天地，它叫紅藍廳。
紅是暖色調，給人一種溫暖、舒適的感覺；藍是冷色調，給人的感覺是寧靜、放松；而在我的紅藍廳里，既寧靜，又溫暖。
進門左拐，是一個書桌，上面擺著許多書和一盞臺燈。每天，我一回到家，就匆忙地把書包一丟，丟到沙發上，接著拿起作業和閱讀練習，一下子跑到書桌前。不知道為什么，一到書桌上寫作業，我就會寫得飛快，有時候一個小時就把作業寫完了。那神奇的書桌好像有魔法似的。
在書桌的.旁邊，是一條桿子，這條桿子建在墻上，十分牢固。一有空，我就來到桿子前，想盡一切辦法來發明創造關于桿子的千百種玩法。比如，在桿子上坐著，在上面不停地翻滾，像猴子一樣倒掛金鉤，甚至，像烤豬一樣用手和腳勾住桿子，吊在上面。原來媽媽給我練舞的桿子已經變成我的娛樂天地了。
可最令我難忘的，還是緊挨著床的那座飄窗。夏天的時候，上面涼快極了。飄窗上鋪著涼席，有的時候，如果起風了，還可以把窗戶打開，吹著涼涼的風，仿佛一下子吹散了我心頭的急躁。冬天的時候，飄窗上墊一張毯子，上面毛絨絨的，可舒服了。有時，我心情不好了，來到飄窗上，我總會把臉貼在冰涼的玻璃上，看著大街上來往的車輛，看著那個流浪漢，發發呆，心中的煩惱好像一下子全忘了。那飄窗上的小熊，好像總能讀懂我的心意，每次我心情不好了，她總會一遍又一遍地安慰我，每次我比賽獲獎或考試滿分，她也總會告訴我不要驕傲。在寧靜的月光下，在上面看看書，聽聽音樂，是再好不過的了。
我的紅藍廳既寧靜又溫暖，是我的快樂天地。
自己的天地作文 篇31
年前，我的小房間經過一番精心的“打扮”，現在已經變得煥然一新了。下面，就讓我給你們介紹一下我心愛的小天地吧！
我的臥室不大不小，坐落在二樓的北面，一上樓右拐便是。我的臥室和書房連在一起，中間只隔著一扇門，它們就像一對雙胞胎姐妹，親密無間。
臥室的門朝西，墻的四壁都貼上了漂亮的墻紙。門的北側有一張桌子和一把椅子。那便是我寫字看書之地。我常在這把椅子上邊看書邊微微躺著，真是舒服極了！
東墻上，掛著一張大大的明星照！你們猜照片上是誰？當然是我啦！畫中的我撐著一把傘，身穿公主服，周圍都是可愛的小動物：有露出兩顆大門牙并微笑著的松鼠；有豎著尾巴的哈巴狗；還有睜大眼睛望著畫中的我的小花貓……我十分喜歡這一張十周歲的照片。每到周末，我都會打掃一下我的臥室。
北墻上，嵌著一扇大大的清潔透亮的窗戶。窗戶下，架著一電子琴。我閑來無事時，便會彈上一曲，每當此時我便會心曠神怡，優雅的.琴聲將我的一切煩惱帶到了九霄云外。我享受著，我陶醉著，我樂在其中。
我那溫暖舒適的小床緊貼著南墻。床上坐著一只潔白的毛茸茸的玩具小熊，它抱著一顆愛心，愛心上寫著：開心每一天！那是同學送給我的十歲生日禮物。每當看見小熊，我就仿佛看見了以前的同學，聽見了他們的歡聲笑語。這只小熊像是在守護著我，讓我每天都做個美夢！同時也激勵著我好好學習，天天向上，開心每一天！
我十分享受我溫馨的小天地，經過一番改造后，我更對它寵愛有加。
自己的天地作文 篇32
一個木制大書架，上面擺著各種書籍和可愛的擺件，一扇粉黃相間卡通窗簾，一張黑色的折疊小書桌，一個雪白的大靠枕，一席軟綿綿的墊子。這就是我的小天地——我房間的飄窗。
我喜歡坐在飄窗上看書，文學、歷史、漫畫……都是我喜歡看的書籍。瀏覽著這些書籍，我仿佛坐上了一艘的小船在知識的海洋里遨游。
我還喜歡在飄窗上玩耍：有時候做做手工，有時候練練舞蹈，有時候和弟弟一起游戲，有時候我還我還會練練書法、畫畫國畫。
我最喜歡的就是坐在飄窗上看外面的`風景。
當春姑娘來臨時，我透過窗戶就能看見路邊的花草樹木，馬路上一排又高又壯的紫荊樹，開滿了紅的、白的、粉的……各色鮮花，引來了一只只歡樂的小鳥和飛舞的蝴蝶，到處鳥語花香，一片生機勃勃。
當夏姐來臨時，我喜歡把窗飄窗打掃干凈，再放上新的枕頭和墊子，中午躺在軟軟的墊子上面，聽窗外的蟬鳴鳥叫;夜晚透過窗戶看天上的點點星光，聽蛐蛐在唱歌，真是件舒服事!
當秋先生來臨時，我喜歡坐在飄窗上往遠處看去，看那落葉紛飛，像是參加舞會的蝴蝶們;看那朗朗明月，讓我想起《古朗月行》這首古詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡飛在青云端”。
冬法師來臨時，他把風婆婆召過來，讓風婆婆把小樹苗吹得東倒西歪，把行人吹得瑟瑟發抖……而我則裹著厚厚的被子躺在軟綿綿的墊子上，抱著心愛的靠枕，挨著窗戶，看著瑟瑟發抖的行人急匆匆地趕路，聽著風婆婆呼嘯的聲音，感覺自己能窩在這樣一個溫暖的小天地，倍感幸福!
當我傷心難過的時候，我就會一個人窩在這個小天地里，靜靜地望著窗外的天空發呆，讓自己的不愉悅的心情慢慢平復。
這就是我的小天地——一個帶給我無限歡樂的地方!
自己的天地作文 篇33
我有一個小天地，那里面藏著我純真的夢想，有著我奔放的情懷，住著我羞澀的回憶，鎖著我對書的熱愛，留著我美麗的幻想……
我的小天地四周是雪白的墻壁，整齊地放著一套翠綠的家具。窗前的書桌上擺放著各種學習用具，書桌的右邊是一架黑色的鋼琴，書桌左邊是一臺衣柜，衣柜的旁邊就是我粉紅色的小床，小床左邊是我的書柜。
每天早上我從溫暖舒適的小床起來就感到無比的舒服，從衣柜里拿出干凈整潔的衣服，背上書包高高興興的上學去，中午回來了就泡在書海中，盡情游玩。若心情不好，還可以在鋼琴上奏上一曲，發泄發泄。
不過，我平時最愛看書了。我的小書柜上放著許多書。第一層是一些課外書，如《智慧背囊》、《名人傳》、《格林童話》和一些名著，第二層放著作文選，其中兩本還是我作文獲獎送的呢！第三層是我的課堂用書，第五層是《兒童文學》專柜。如果說我的天地里主要有什么的話，那就是書了。桌子上是書，椅子上是書，琴上有書，床上有書，被子里有書，隨手摸一本還是書。這樣也好，方便我隨時隨地地看。每一次我心情不好就沉浸在書的海洋里，在《神秘的女老師》中尋找久違的快樂，在《三國演義》中體會好漢的忠、義，在《紅樓夢》中感受寶、黛的'愛之刻骨，在《智慧背囊》中收集智慧，忘掉憂愁，忘掉痛苦，只有快樂。
我可以在小天地中盡情舞蹈，在小天地中快樂歌唱。這里沒有父親的吵罵，沒有母親的嘮叨，只有音樂與歡樂。在這里我的聲音可以無所顧忌地提高幾個分貝，在這里我可以盡情玩唱。我在我的天地里自由自在，因為這是我自己的舞臺。
小天地，大舞臺。我的天地，我的最愛。
自己的天地作文 篇34
我的小天地在我房間里的陽臺上，與其說是小天地，不如說是我的書柜。我的陽臺上有將近500本書，可是因為太多了放不，我只好找來一個大箱子把可以倒背如流的書給放進去，留著，等我的弟弟妹妹們長大了，我就把這些書給他們看！
我的小天地就是我的解壓倉，我每天作業很多，沒有空閑時間。每當我把所有的作業寫完的時候，我就會鉆進解壓倉，開始閱讀各種書，那種悠閑自得的感覺真是美妙！即使有不開心的、煩惱的事情，也能立馬就煙消云散。
我看書的范圍很廣，幾乎什么都看。沈石溪、楊紅櫻、曹文軒、海倫.海特等作家的書我都愛看，只要有一天不拿著書看我的手就發癢。自從我迷上看書了以后，吃飯、上廁所、上學的路上都會拿著書，用手不釋卷這個詞語來形容我再合適不過了。弟弟上網課的新書、說明書也沒逃脫我的魔抓，哈哈。
我看書的速度很快，媽媽要崩潰，我也要崩潰了。一本大約300頁的.書我大約一個半小時就能看完；一本漫畫書30分鐘就能看完；很薄的書，我不到10分鐘就看完了。每次買書都十本起跳，看完十本大概半個月，看著書架上、箱子里的書，媽媽已經要崩潰了。媽媽之前一直逼著我讀書，現在我上癮了，她反而希望我看書看慢一點，仔細品一品，可是我控制不住速度呀！每本書我都是用心品讀了的，今天看的《童年》這本書，中間我還哭了幾次呢！
我的小天地就是我的精神小花園，我在書里跟著作者感受喜怒哀樂，跟著作者冒險、去環游世界。我愛我的小天地，它給與我力量，伴我成長。
自己的天地作文 篇35
我有一個屬于自己的小天地，一個令我快樂的小天地，那就是——我的房間。
一進我的房間，就會讓人有一種溫暖而又溫馨的感覺，瞧瞧我的床吧！雖然底下是棕色，但床單、床被都是黃色的，簡潔又鮮明，床被上還繡著兩只小狗呢！讓人一看，立即就有精神了。粉紅色的窗簾上面還有可愛的蝴蝶、小花呢！顯得很有生趣，我很是喜歡。
我最喜歡的當然還是色彩諧調的組合書柜了（由書柜和書桌組合而成），書柜上有各種各樣的`書籍，猶如知識的海洋，使我感到快樂，它對于喜歡看書的我來 說，是十分重要的。在書桌上，可以自由自在地做自己想做的事，比如：做家庭作業、畫畫、看好看的書等等。書桌由我來裝扮，當自己為了喜歡的東西做事時，會 感到很開心哦！書桌上有很多我喜歡的飾品，比如：可愛的洋娃娃，大的小的有好幾個，還有看起來怪怪的海綿寶寶筆筒等。特別卡哇伊（可愛）。總之，我的書桌 玩的，學習用具等什么都有了，可以隨心所欲地做我想做的事，我超愛它的！
在我的小天地里，還有一臺鋼琴，我的生活處處離不開鋼琴：開心的時候，我會很快樂地彈著鋼琴；傷心地時候，我會彈一首憂傷的曲子，緩解自己的心情；夏天的中午，家人們會在我的琴聲中入睡，我忽然感覺到自己好棒，感到很自豪；客人來的時候，我會彈一首曲子來迎接他們。
在我的小天地里，打電腦累了，可以直接抱著毛茸茸的洋娃娃躺在床上入睡；做家庭作業無聊的時候，還可以彈彈鋼琴緩解緩解心情。我的小天地很有趣吧！如果你也想來玩的話，我隨時歡迎你喲！
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