描寫自己的作文

時(shí)間：2021-05-22 10:55:11 [第三單元]說說我自己我要投稿

描寫自己的作文【推薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫自己的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫自己的作文【推薦】

描寫自己的作文1

　　扎著一個(gè)馬尾辨，一雙大而有神的眼睛，就想黑珍珠似的，一個(gè)扁扁的鼻子，一張小小的嘴巴，臉上還長了點(diǎn)小斑點(diǎn)———這就是13歲的我。我的愛好廣泛，其中我最喜歡看書了。舅母經(jīng)常給表弟買一些課外書籍，也正是因此，平時(shí)不愛去外婆家的我為了看表弟的書也變得經(jīng)常去外婆家了。我的脾氣比較暴躁，別人碰我一下，我就回十倍奉還，而且是用打的。坐在我后面的童春平就是很好的例子。由于他的羅嗦，又總愛說些不干凈的話來罵我。所以每天都免不了我的幾頓毒打。雖然他有時(shí)敢和我對抗，但每次的最終結(jié)果都是他失敗，誰讓他自知理虧呢！我夢想自己將來能成為一名刑警。因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)能明顯的表現(xiàn)出我不是一位弱女子，而是一位女強(qiáng)人。我希望將來在我的生活中我不是被人保護(hù)，而是我保護(hù)著被人。就連小時(shí)候玩過家家的游戲中，我都要扮演強(qiáng)人的角色。我雖然有許多不足的地方，但我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我在家里十分關(guān)心長輩，不論有什么好吃的都會分點(diǎn)給爺爺奶奶。一次，姑姑給我買了一些草莓放在奶奶家。奶奶叫我拿回家吃，還特別叮囑我不要再像上次一樣，把東西留給他們。可我那里聽的進(jìn)去，因?yàn)槲蚁耄籂敔斈棠谈苫钜膊蝗菀�，我�?yīng)該讓他們吃點(diǎn)好的，放松放松。所以我又偷偷的把草莓分出一些放在奶奶家的籃子里。這就是我，一個(gè)脾氣暴躁、趕想敢干、關(guān)心長輩的我，一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的我。

描寫自己的作文2

　　Hellow！大家好，我叫陳律均。我一張圓圓的臉上嵌著一雙濃眉大眼，高高的鼻子，微微一笑，露出一個(gè)小酒窩呢，蠻可愛的啦！

　　我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事哩！有一天，奶奶帶我到新華書店看書，看完了，要回家時(shí)奶奶順便到隔壁的龍人書店買語文、數(shù)學(xué)《新同步》。正當(dāng)奶奶找《新同步》時(shí)，我突然要小便，跟奶奶說一聲，就去新華書店二樓的廁所了。可我拉完小便，把對奶奶說的話忘得九霄云外去了，又找了本關(guān)于海洋知識的書，津津有味地看起來，在知識的海洋里游來游去。可過了大約半個(gè)小時(shí)后，奶奶突然出現(xiàn)在我眼前，紅著臉，滿頭大汗的，疲憊不堪，把我批評了一頓，但我心里還是喜滋滋的，因?yàn)槲覍W(xué)到了更多的知識。正因?yàn)槲覑圩x書，所以我在班里成績還是不錯(cuò)的。

　　不過你不要我因?yàn)閻劭磿绲爻绨菸摇Ｎ矣袀€(gè)致命的缺點(diǎn)，就是粗心大意。比如數(shù)學(xué)，有一次，我得了99分，那一分竟然是口算題錯(cuò)了。還有一次期末語文考試，我創(chuàng)了最高紀(jì)錄99·5分，是作文嗎？當(dāng)然不是，我還不好意思講呢！標(biāo)點(diǎn)符號落了，所以從今往后，粗心大意要不得，無論做什么都要全神貫注。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我�，F(xiàn)在，你認(rèn)識我了嗎，想和我交朋友嗎？那就加我吧！

描寫自己的作文3

　　我出生于20xx年，名叫吳霖麗。為什么叫霖麗呢？也許爺爺是想讓我長大后聰明伶俐吧！

　　小時(shí)候，我總覺得自己很淘氣，一點(diǎn)兒也不會照顧自己，經(jīng)常受傷。

　　我七歲的時(shí)候，總愛蹦蹦跳跳，尤其愛跳繩。記得有一次，我和妹妹一起跳繩，我提起腳尖，用力一跳，結(jié)果哎呦，好痛！摔了一跤。當(dāng)時(shí)手上的皮也刮破了，流出了鮮紅的血。經(jīng)歷這件事，我對跳繩有了敬畏之心。

　　十歲的時(shí)候，我和幾個(gè)朋友去爬山，爬到山腰上看到姹紫嫣紅的花，我興奮地跑過去摘，結(jié)果腳一滑，不小心就摔倒了。好在只擦傷了手。朋友們當(dāng)時(shí)急匆匆地把我扶起來，比我還緊張。這令我很感動。從那時(shí)起我就懂得了友情的重要。

　　現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的自己很天真，幼稚�？蛇@份幼稚現(xiàn)在不復(fù)存在著了。

　　如今，我已踏入了初中的學(xué)堂，一路上高手多多，想要進(jìn)前十名，可真不容易呀！不知多少個(gè)夜晚，我握著筆，皺著眉頭，安安靜靜地坐在臺燈下寫作業(yè)。墻上的鐘一直在滴答滴答地響著。但我喜歡這樣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我充實(shí)。每當(dāng)我翻著書、寫著字時(shí)，我并不覺得孤單。因?yàn)橛邪职炙徒o我的熊陪伴著我，我感到很快樂。

　　現(xiàn)在的我很好強(qiáng)，一直在為考理想的高中而努力奮斗著。即使整天待在教室做作業(yè)，很少出去玩，我也覺得值得。

　　我希望把自己覺得重要的事情做好。比如寫作文，我只要寫不好就不舒服。雖然我的作文每次都要被老師改動很多。但我這份寫作的熱情與日俱增。相信我的作文會越寫越好。

　　這就是我，一個(gè)努力、勤奮、踏實(shí)的女孩。期待我下一次的自傳更優(yōu)秀！

描寫自己的作文4

　　“嗯嗯……，我要媽媽，我要媽媽！”一個(gè)三歲的小孩子正一邊哭一邊找媽媽，哭得驚天動地，那個(gè)小孩就是我。在我三歲的時(shí)候，我跟爸爸，媽媽一起來到工廠住，第一次來到陌生的工廠我就像一只考拉一樣，一直要媽媽抱，決不讓我那胖胖的小腳丫碰到那冰冷的地板。就連媽媽要去上廁所也要抱著我一起去。只要媽媽沒抱我，走開去做事了，我就放聲大哭，歇斯底地哭，讓那兩條“青龍”飛出來，直到媽媽無奈地回來抱起我才不哭。有一次，我在房間里睡覺，媽媽就坐在對面工作。我睡醒一看，發(fā)現(xiàn)媽媽不在，我便大聲地哭起來，媽媽聽到了我的哭聲，馬上跑過來，抱起了我，對我說：“乖乖，不哭不哭�！边^了一會，我才停止了哭泣。到了晚飯時(shí)間，媽媽把我放到了兒童用餐椅，我的屁股一碰到椅子，我就哭，媽媽把我抱起來，我立刻就不哭了。哄了一會，媽媽要吃飯又讓我坐下，我又哭了！一家人哭笑不得，媽媽也只好無奈的抱起了我，把我放到她的大腿上，一邊喂我一邊吃飯。吃完飯后，又到工作時(shí)間了，我被媽媽抱到爸爸的辦公室里。爸爸把我接過去，我立馬就哭了起來，而且越哭越厲害，我的兩條“青龍”又再次從出江湖了。媽媽哭笑不得，又再次無奈的把我接過，抱著我一起去工作。小時(shí)候的我就是這樣一個(gè)愛黏媽媽的孩子，現(xiàn)在想起來還有點(diǎn)丟臉呢！

描寫自己的作文5

　　有這樣一個(gè)男孩兒，他個(gè)子不高，不胖也不瘦，長著一個(gè)尖尖的頭發(fā)，好像帶著一個(gè)帽子；他博學(xué)多才，還很聰明……

　　這個(gè)男孩兒特別愛看書。

　　記得有一次，他同學(xué)那里借了一本特別好看的書。他一回家就拿出來看，愛不釋眼。他一直坐在凳子上看呀看，屁股上似乎有膠水似的。到了吃飯的時(shí)間，他還在看。奶奶在廚房喊：“吃飯啦，吃飯啦。”他卻沒有聽見。過了一會兒，他奶奶發(fā)現(xiàn)他還是沒有來吃飯，就跑到了他的書房。奶奶看見他還在那津津有味地看書，便火冒三丈地走過來，一把抽掉了他的書，厲聲喝道：“怎么還沒去吃飯？”這時(shí)他才慢慢地走到廚房里去吃飯。

　　這個(gè)男孩兒還愛吹豎笛，閑著無聊了就和豎笛“吹吹”牛。這個(gè)男孩兒雖然體育不好，但他跳繩這方面就比別人好的多，三年級的一次測試，這個(gè)男孩兒跳了230個(gè)。

　　這個(gè)男孩兒還特別調(diào)皮。曾經(jīng)有一天早上，他哼著小調(diào)，歡快地蹦著下樓。正當(dāng)他要走出樓的時(shí)候，他做了一個(gè)惡作�。喊汛箝T給反鎖了。他想著樓里的人看見門被鎖了，出不去，在大門旁著急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的畫面，忍不住笑出了聲�？商煜聸]有不透風(fēng)的墻，紙永遠(yuǎn)包不住火。放學(xué)回家后，他看見他的爸爸正板著臉，坐在沙發(fā)上。還沒等他放下書包，爸爸就已經(jīng)開口了：“你小子今天又干了什么好事兒？”“把大門反鎖了�！彼е嵛岬卣f。“知道就好！去寫作業(yè)吧。”爸爸說完就去做菜了。

　　這個(gè)男孩兒還是姐姐的開心果。有一次，姐姐考試考差了，哭了。他為了安慰姐姐，便說：“咦？今天的天色不太好呀，我怎么感到下雨了呢？”姐姐知道我這是在安慰她，便不哭了，他看姐姐的心情還是不太好，于是他幽默地說：“天氣預(yù)報(bào)持續(xù)為您播報(bào)，今天的天氣陣雨轉(zhuǎn)陰�！苯憬懵牶�，笑了起來，他便繼續(xù)說：“隨后轉(zhuǎn)晴�！比缓缶秃徒憬阋黄鹦α似饋�。

　　作文寫完了，拿給姐姐看，姐姐說：“這真像你，簡直就是翻版的你�！焙呛�，像我，像我，就是我！

描寫自己的作文6

　　有一次，我讀了一篇文章《王婆賣瓜與啞巴賣刀》，頗有感觸。啞巴賣刀固然靠質(zhì)量，但是，時(shí)代不同了，不打廣告誰知道？所以，我今天就來當(dāng)回賣瓜的王婆，夸夸我自己。我是一個(gè)活潑可愛、性格開朗的小女孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。先說說閱讀和寫作吧。我一天可以看完一本厚達(dá)368頁的《感動小學(xué)生的50篇小說》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強(qiáng)？搞清這個(gè)問題已經(jīng)沒有意義了，因?yàn)榭磿刮以鲩L了不少知識，懂得了不少道理，增強(qiáng)了想象力，還提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經(jīng)獲得¨第三屆全國中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽＂¨中小學(xué)組二等獎(jiǎng)，讓老師和同學(xué)們刮目相看。寫作、閱讀是我的強(qiáng)項(xiàng)，英語也不例外。我的'同學(xué)都知道：每當(dāng)上英語課時(shí)，我會非常高興。因?yàn)�，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。在英語方面，我獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)就更多了：英語五級通過，在全國小學(xué)生英語競賽中也分別獲得了全國一等獎(jiǎng)。此外，我的電腦技術(shù)也是全班一流。

　　不是我夸口，我現(xiàn)在已經(jīng)有博客、QQ、E-mail等多種網(wǎng)上時(shí)尚聊天工具。在我們小

　　學(xué)生中，有QQ、E-mail的人很多，有博客的人可沒有幾個(gè)呢。愛交朋友、愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這些都是我的優(yōu)點(diǎn)。你喜歡這樣的我嗎？

描寫自己的作文7

　　我是一個(gè)陽光小男孩。我的興趣廣泛，我熱愛騎自行車、跑步、游泳。其中我最愛游泳。說起游泳我心里就充滿自豪！

　　記得又一次，我和郭天棋約好了去比賽游泳�？墒俏覅s連潛水都不會，怎么能比得過郭天棋這個(gè)游泳能手呢？我漸漸陷入了沉思中，心想：我干嘛要挑戰(zhàn)他呢？就憑我這些三腳貓的功夫，我還還是乖乖的臨陣脫逃吧，轉(zhuǎn)念一想不行：我才不當(dāng)“逃兵”，我一定要用實(shí)際行動讓他見證下：“真正”的我。

　　于是，我決定在比賽前加強(qiáng)練習(xí)。我練呀，練呀，覺得自己好像已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)感覺，媽媽也看出來我明顯進(jìn)步了！時(shí)間在一分一秒的流逝著，轉(zhuǎn)眼間三個(gè)小時(shí)過去了，而我潛水的進(jìn)度缺絲毫沒有進(jìn)展，雖然學(xué)會了基本動作但是只會在上面游，不會潛水還是比不過他的��！我心里頓時(shí)覺得焦躁不安。壞了，這樣看明天肯定會輸?shù)模?/p>

　　這時(shí)，奶奶發(fā)話說：“不要?dú)怵H，要有信心，你是男子漢呀！是個(gè)男子漢就要學(xué)會潛水！”我聽了奶奶的話倍感欣慰，我感覺到了希望的力量是無窮的！從那時(shí)開始我更加發(fā)奮努力，現(xiàn)在離這種勝利的希望只有一步之遙了，我心想：好了，現(xiàn)在好了，我就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能翻越這座大山了……

　　我期盼已久的這一天終于到來了，我們倆的游泳比賽就拉開了帷幕。開始我使出了九牛二虎之力向著終點(diǎn)進(jìn)攻。只見郭天棋一蹬雙腳就游得好遠(yuǎn)，看著自己被超越了，可我不甘示弱，開始狂游起來，心里不由自主的為自己加油鼓勁，離終點(diǎn)越來越近了，我越發(fā)瘋狂地沖刺了，在最后那一刻我終于超越了郭天棋。哈哈，真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過勤學(xué)苦練如今我已經(jīng)成為了一個(gè)游泳高手，請為我豎起大拇指噢！

描寫自己的作文8

　　我是上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到育才一小四-6班的學(xué)生，原來在順德本原小學(xué)上學(xué)，上四年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到深圳來上學(xué)，是因?yàn)槲野职衷谏钲谏习�，結(jié)束了爸爸周末才能回家的生活。

　　我非常矛盾，不想從順德轉(zhuǎn)到深圳，因?yàn)槲以陧樀乱呀?jīng)有很多朋友和親人，可是媽媽又想跟爸爸一起生活，再說深圳的樓房太貴了，而且房子也不是很好。可是大人決定的事情只能按照他們的意思來做，我只好無奈地跟著來了。

　　來到育才一小后發(fā)現(xiàn)和本原小學(xué)很不一樣：在新學(xué)校是不給上網(wǎng)玩游戲，作業(yè)又多，英語又難！

　　寒假的時(shí)候我表弟和表妹來到我們的新家住了一周。其中一天，媽媽帶我們?nèi)齻€(gè)去了深圳灣公園玩，就在準(zhǔn)備離開的時(shí)候，我讓我的模型直升飛機(jī)在一個(gè)小水池上飛過，表弟見了也爭著要玩，我欣然同意了。就在直升機(jī)飛在水池上空時(shí)，不知表弟是害怕了還是受驚，沒有把飛機(jī)控制好，我的寶貝飛機(jī)從天而降，墜入水中。我們都大吃一驚：飛機(jī)要完蛋了！我焦急壞了，趕緊脫了鞋子沖進(jìn)水里，幸池不太深，最后我們還是把飛機(jī)撈上來了。我非常生氣、非常傷心、非常后悔！飛機(jī)在暴曬兩天后能重新飛起來，但是有些部分卻沒法修好。

　　我在周末有時(shí)間會把眾多“樂高”構(gòu)件拿出來，按著我的想法自由拼裝，拼完后又把部分拆開，然后再改裝，玩一會后又重新改裝……數(shù)個(gè)小時(shí)就這樣不知不覺地溜走了。我拼裝最多的是各種各樣的飛機(jī)，還有劍、不同的動物和機(jī)器人。

　　我就是一個(gè)這樣愛動手做事的孩子。

描寫自己的作文9

　　這家伙被爸爸媽媽養(yǎng)得白白胖胖的，一天到晚胃口好，還自譽(yù)為吃嘛嘛香，身體倍兒棒這家伙是誰？就是我啦。

　　我有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁懸掛在臉上，還有著一個(gè)能說會道的櫻桃小嘴。

　　我十分愛樂于助人，如果看到誰學(xué)要幫助的時(shí)候，我一定是第一時(shí)間跑去幫他的那個(gè)人。記得有一次，學(xué)校大掃除，班里出了名的林黛玉小安竟然被分配到了幫別人提水的職位，平日里，她瘦弱的可是一陣風(fēng)都能吹走呢！當(dāng)時(shí)我正掃著地，往遠(yuǎn)處一望，正看見小安提著水，他兩只手吃力的握住水桶的把柄，可是瘦弱的身子還是被水桶的重量帶歪了，她的手一直在顫抖，手上早已暴起了青筋，臉上露出痛苦的表情�？吹竭@個(gè)畫面，我立刻將手中的掃把放下，挽起了雙袖，幫她一起提水桶。我的力氣也不算大，但是一想到幫助小安，心里又充滿了一種力氣，整個(gè)水桶都被我提了起來。而且每次別人找我借東西，我定會慷慨解囊，以至于涂改帶，涂改液什么的經(jīng)常自己沒用過幾次，就已經(jīng)用完了。爸爸叫我不準(zhǔn)再借別人了，說這樣浪費(fèi)錢，可我嘴上喊著答應(yīng)，卻還是第二天把這些東西借給別人。

　　我不僅樂于助人，還熱愛學(xué)習(xí)。老師布置的每一次作業(yè)都認(rèn)真對待，上課也專心聽講，次次都能穩(wěn)居前十名，是老師心中的學(xué)習(xí)模范，同學(xué)心中的好學(xué)生。

　　這就是我，一個(gè)樂于助人而又熱愛學(xué)習(xí)的我。

描寫自己的作文10

　　我叫劉*，今年11歲了，我活潑又特調(diào)皮。

　　前幾年，我愛睡懶覺。早上，爸爸、媽媽都吃過飯了，我還不起來。中午，他們都午休了，我卻忙了起來。天氣炎熱，我也不怕，戴上自己喜歡的海軍帽、腰上系上皮帶，別著小槍，和幾個(gè)小朋友打起仗來“呯呯呯”“突突突”交個(gè)不停，吵得他們不安寧，直到爸爸發(fā)火，把我抓回來，揍一頓，才能安靜一會兒。

　　上一年級了，老師布置回家作業(yè)，從沒有自覺完成，總是媽媽在邊上看著我，才能認(rèn)真完成。她要不看著我，那我的作業(yè)寫得特別馬虎，遇到不會的，從不喜歡思考，也不提問，就等著媽媽檢查時(shí)教我。

　　我很自私、任性，和小朋友頑時(shí)，不能有一點(diǎn)點(diǎn)的虧吃，總要占上風(fēng)，討便宜。否則，會發(fā)火、生氣。

　　自己吃不完的東西，總是扔掉，為這經(jīng)常被媽媽教訓(xùn)，再不聽就一頓打。媽媽說：“要懂得珍惜糧食，不要浪費(fèi)�！薄罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩我真是自學(xué)了。

　　我現(xiàn)在三年級了，在老師的不斷教誨下，跟同學(xué)相處中，爸爸媽媽的時(shí)刻提醒下。我學(xué)會了，不爭強(qiáng)、好勝，與同學(xué)和諧相處。老師布置的作業(yè)，我能按時(shí)完成。

　　一次，媽媽重感冒，沒有力氣煮早飯吃，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒有的我，決定自己下方便面吃。我打開電磁爐，在鍋里放點(diǎn)水，等水燒開，將方便面和作料全部放進(jìn)去煮一會兒，真香，我盛了一碗給媽媽，媽媽雖然沒有胃口，但還是吃了一點(diǎn)。還夸我懂事了。

　　現(xiàn)在的星期天，我都能做一些力所能及的事了。比如：掃地、洗碗、文具包、紅領(lǐng)巾都是我自己個(gè)兒洗。

　　我再也不喜歡以前那個(gè)愛生氣、自私的我，更喜歡是活潑、愛笑，慢慢長大的我。

描寫自己的作文11

　　社會是一個(gè)變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖�，以便更好的和社會融合在一起�?/p>

　　改變環(huán)境不如改變自己。社會是個(gè)包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環(huán)境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應(yīng)該去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自己過來，于是他當(dāng)著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧。”環(huán)境不會因一個(gè)人而改變，所以你要努力適應(yīng)，托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自己�！笨梢�，改變自己，才能與環(huán)境更好融合。

　　改變別人不如改變自己。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，所以我們要改變自己，讓自己學(xué)會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調(diào)皮的孩子上課不聽講，教導(dǎo)之后也屢教不改，很是苦惱，她經(jīng)常想盡辦法想要改變那些調(diào)皮的孩子，這時(shí)另一個(gè)老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧�！庇谑抢蠋熼_始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調(diào)皮了。改變別人不如改變自己，地球不會因一個(gè)人而轉(zhuǎn)，當(dāng)一根手指指向別人的時(shí)候，其他四根手指都指向自己，就算錯(cuò)的不是自己，那也應(yīng)該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自己，學(xué)會包容欣賞。

　　改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自己的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長短，但是我們能改變自己生命的價(jià)值。有些事情無法改變事實(shí)，但是我們能改變自己，下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。

描寫自己的作文12

　　我是一個(gè)美麗的小女孩，一米三八的個(gè)兒，不胖也不瘦，圓圓的小腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，小蒜頭的鼻子下有一張櫻桃小嘴巴，我還有一頭烏黑的長發(fā)，總是扎著一條馬尾巴的辮子。別人都說我的長像取了爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，為此我十分自豪。下面，就讓我給大家說說一個(gè)真實(shí)的我：膽小鬼生活中，我是一個(gè)十分膽小的女孩。在學(xué)校里，我在同學(xué)們面前耀武揚(yáng)威，其實(shí)是有老師給我撐腰，我是狐假虎威。在家里，我的膽子卻很小，因?yàn)槊刻旆艑W(xué)后我總是一個(gè)人在家，所以心里本來就非常害怕。

　　有一次，我正在做作業(yè)，一只小老鼠鉆進(jìn)我家，從我的腳下跑了過去，嚇得我全身發(fā)抖，大呼小叫，魂飛魄散，我馬上給爸爸媽媽打真電話讓他們趕快回家。爸爸媽媽回來后，我立刻撲在他們的懷里傷心地哭了起來。馬大哈我還有一個(gè)大缺點(diǎn)，就是馬虎。在寫作業(yè)時(shí)，我要不把字寫錯(cuò)了，要不把字寫丟了，再要不就是把題忘做了；考試時(shí)，我也馬虎大意，把簡單的題也做錯(cuò)；在家里，我把書到處亂扔，到用的時(shí)候又找不到了。爸爸媽媽經(jīng)常批評我是馬大哈，而我卻一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)轳R克吐溫說過：“沒有人能把習(xí)慣扔出窗口，只能一步步把它趕下樓梯�！蔽乙惨褖牧�(xí)慣一步步的趕下樓梯。書迷爸爸說我的優(yōu)點(diǎn)少于缺點(diǎn)，但我認(rèn)為我有一個(gè)愛看書的優(yōu)點(diǎn)，我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)多虧我家的電視機(jī)了，自從它壞了后，我就開始認(rèn)真讀書，暢游在知識的海洋里。有一天，我早早的起床，因?yàn)楣霉靡粫䞍阂獊砦壹遥乙聵侨ソ铀�，可是，我拿起一本書津津有味的看了起來，把接姑姑這件事忘到了九霄云外。哈，這就是我，一個(gè)美麗、膽小、馬虎、愛看書的小女孩。今后，我要努力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)完美的我。

描寫自己的作文13

　　大家好！我是陳修文，我身高中等，長著一雙水汪汪的大眼睛，蒜頭鼻子，不太愛說話，那烏黑的頭發(fā)，更給我增添了幾分神秘的氣韻。

　　我常常會抽出時(shí)間來在家里打掃打掃，運(yùn)動運(yùn)動。有一次，我把家打掃得干干凈凈，就出去散步，結(jié)果就忘了時(shí)間，一個(gè)同學(xué)讓我到他家去玩，我點(diǎn)頭同意了。我回來后，發(fā)現(xiàn)地上有堆狗屎，我急忙上樓去看，發(fā)現(xiàn)朋友家的小狗在上面，我突然想起朋友說，每天下午就會帶狗兒來玩。這下慘了，我竟然失約了，朋友看時(shí)機(jī)已到，突然蹦了出來，嚇了我一大跳，我正好摔了一跤，摔在沙發(fā)上。他這個(gè)惡作劇專家�？烧姘盐疫@一特長暴露得不折不扣的。這下可把我惹火了！我就撲向他，把他撲倒在地，我們倆打成了一團(tuán)兒，這個(gè)倒霉星，竟粘到了狗屎上，難道天上的豬頭咒正好落在他身上？你不知道他的運(yùn)氣，他是上街被花盆砸，回家被狗咬的檔次。

　　同時(shí)我也是個(gè)小網(wǎng)蟲，每周五我都會懇求老爸讓我玩電腦，老爸總不答應(yīng)，看來只有我精心謀劃一番。現(xiàn)在是內(nèi)攻心，時(shí)間緊迫，一旦喪失機(jī)會，我這個(gè)星期就別想快樂，所以我就去進(jìn)攻老媽，沒想到這一計(jì)竟然成了女人心真軟，但我也是堅(jiān)持不懈，經(jīng)過多次努力。我做完作業(yè)，坐上了電腦椅，舒舒服服地開始玩電腦了。

　　我也是個(gè)武迷，我已經(jīng)學(xué)了兩年的武術(shù)，在我體內(nèi)，會有一種暴發(fā)力，可以直接秒殺敵人（這是我的幻想）我奶奶不讓我練，說：“你想想，你本來就瘦，去練武，不就會更瘦了？”可我卻說：“練武可以強(qiáng)身健體，還能磨煉人的意志。”奶奶無話可說。

　　這就是我，多面的我，怎么樣，交個(gè)朋友吧！

描寫自己的作文14

　　在滄海中，我是一粒沙。

　　我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

　　我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。只融于大眾的我便成了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過別人同樣庸俗的生活，在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。

　　我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面愁容的樣子，我認(rèn)為笑容才是天下最美的風(fēng)景。所以，每天我都會變成一顆開心果，盡可能地帶給他們歡樂。比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。寬容是容納百川的胸懷，所以對待別人的過失，我都付諸笑談中。

　　我，要做自己。齊白石老先生說過：學(xué)我者生，似我者死。走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當(dāng)流行泡沫小說時(shí)，我感覺那是在浪費(fèi)時(shí)間；當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：我就是我，憑什么跟他一樣？拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做自己，最好！

　　我，積極進(jìn)取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后而一生庸碌無為。我愿做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術(shù)之塔，文化之巔，事業(yè)之廈，成功之岸，不負(fù)這繁花似錦的時(shí)代，不負(fù)沙城第四中學(xué)這優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，在生命的原野上留一行扎實(shí)穩(wěn)健的足跡，把美和愛灑向人間……

　　這就是我，風(fēng)華正茂的我，意氣風(fēng)發(fā)的我。

　　這就是我，幽默寬容的我，不甘落后的我。

　　我就是我天下無雙！

描寫自己的作文15

　　一開始，不認(rèn)識太多字，爸爸媽媽讓我看書，我總是想逃避，后來，我會認(rèn)識字了，看起書來就不用那么磕磕絆絆得了，反而覺得很有意思，我認(rèn)識的字越來越多，越來越喜歡讀書。

　　自從我開始讀書后，總是喜歡看帶有很多圖畫的繪本，字比較少，又有拼音的標(biāo)注，讀起來比較容易。我讀了很多：有丟三落四的笨笨熊、小彼得的月球之旅、叢林之書、爺爺一定有辦法，大鬧天宮，等等等等……都是我看過的書，大概有30多本書，我都看過。后來媽媽對我說：“孩子，你不能一直看繪本呀！這樣知識面沒辦法擴(kuò)大呀！”

　　聽了媽媽的話，我就開始讀一些很多文字的書，期間圖畫比較少。開始我不是很喜歡讀，后來我讀著讀著就發(fā)現(xiàn)很多圖畫好像浮現(xiàn)在了我的眼前。隨著識字量的增加，我讀書的速度也提高了不少。我看了很多書，有：安徒生童話、小巴掌童話、了不起的狐貍爸爸、紅鞋子、鋼鐵是怎樣煉成的、沒頭腦和不高興、木頭王國的歌聲、我和小姐姐克拉拉、小豬唏哩呼嚕等等等等……厚的書我看了很多很多，大約有50多本書是我看過的，有一些字不認(rèn)識，我就查字典。媽媽還給我買了《閱讀摘記本》，碰到好詞好句我就抄下來，以后寫作文可以用到。媽媽鼓勵(lì)我說：“孩子，你真是一個(gè)愛讀書的孩子呀！”

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