幫助別人快樂自己作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幫助別人快樂自己作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
三月是一個(gè)好時(shí)節(jié)，在這里鳥語(yǔ)花香，有著濃濃的愛意，讓人無(wú)比感到自豪，正是有了這樣一個(gè)好時(shí)節(jié)，我們才應(yīng)該借著這個(gè)自然母親的手輕輕撫摸這無(wú)比可愛的世間。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我們應(yīng)該熱愛人群，熱愛自然。世間是無(wú)情的是不公平的，面對(duì)這一事件讓我無(wú)不覺得人性的可貴，就在3月1日晚上在我們?cè)颇鲜±ッ骰疖囌景l(fā)生了一聲暴恐案，8個(gè)人殺死了40多人，傷了120多人，才用了20多分鐘，聽到這件事后讓我無(wú)比心痛，不過好心人士也有許多，就像一位出租車司機(jī)一樣，在地下停車場(chǎng)看見一名警察的腹部被砍傷，出租車司機(jī)沒有逃離而是把警察扶上車立即送往醫(yī)院，聽說那車后的海綿上都有了血，把警察送進(jìn)醫(yī)院后司機(jī)又回了現(xiàn)場(chǎng)。還有一名警察用對(duì)著歹徒說，來殺我，歹徒去追他……
現(xiàn)在獻(xiàn)血人士很多，連我也忍不住伸出了援助之手，我們?yōu)橛鲭y同胞默哀3分鐘。好心的人士也很多，我們不能應(yīng)為殺害的是新疆人就去排斥新疆同胞，他們也希望和平，就是說我們要做有心人，別人有難要幫助，讓世間遍地開滿鮮花，讓世間更美好，讓昆明處處是春天。
祝愿人民天天開心，快樂讓雷鋒精神遍布世間，讓世間更加和平，COME ON！
幫助別人快樂自己作文2
助人是人格升華的標(biāo)志，助人要從日常小事做起，“不以善小而不為。”
在一個(gè)充滿活力的早晨，家里擺放的花揚(yáng)起笑臉，散發(fā)著芬芳，我和往常一樣背上書包伸個(gè)懶腰，便一蹦一跳的，去公交車站等車。來到了公交車站，我坐在了一把長(zhǎng)椅上，擼起袖子看了看手表上的時(shí)間，才7點(diǎn)20分，還不晚，我想。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我站起來活動(dòng)活動(dòng)筋骨時(shí)，隱約看見了一輛藍(lán)色的車向我們這邊駛來……
過了一會(huì)兒，公交車停在了我的面前，上了公交車，正巧還有一個(gè)座位比較靠前，于是我便坐了上去。
當(dāng)?shù)搅说涝瓷鐓^(qū)的時(shí)候，車上上來了幾位乘客，其中有孕婦。司機(jī)看見了便對(duì)車上的乘客說：“誰(shuí)愿意給這位孕婦讓一下位？”車上沒有人回應(yīng)，當(dāng)時(shí)我心想：如果我讓了位，我可就不能坐了，可是她是一位孕婦呀！
突然，我的一句話打破了車上的沉寂，“阿姨，您坐這里吧！”
“不用了，我一會(huì)兒就下車了。”阿姨不好意思地說。“沒事，坐吧！”司機(jī)突然插話，“人家孩子這么好心，你就接受吧！”阿姨猶豫了一會(huì)兒，便坐了上去。我便和阿姨聊起了話……
阿姨下車后，我和阿姨道了別，車便開走了，當(dāng)時(shí)我的心里是開心的，美滋滋的，我不是因?yàn)樗滟澪叶吲d，而是因?yàn)槲規(guī)椭藙e人而高興。
海洋是從哪里來的呢？是從一滴水匯成的。愛的潮水是從哪里來的呢？是每個(gè)人捧出的顆顆愛心匯聚而成，如果世間的每一個(gè)人奉獻(xiàn)點(diǎn)愛，世界不就變得豐富多彩了嗎？
幫助別人，快樂自己，我們這個(gè)世界需要這樣的美德。
幫助別人快樂自己作文3
俗話說“助人為快樂之本”。當(dāng)你幫助別人，讓別人得到快樂，同時(shí)你也會(huì)嘗到快樂。而就在上個(gè)星期六，我就嘗到了這種快樂的滋味。
星期六晚上，我和爸爸媽媽一起去萬(wàn)象匯買帽子，逛了一會(huì)兒，我突然想去衛(wèi)生間，就拉著媽媽一路小跑去了。上完衛(wèi)生間出來后，我看著衛(wèi)生間門口圍著一些人，走近一看，一位叔叔拉著一個(gè)小女孩，小女孩不時(shí)跺兩下腳，露出著急的眼神和表情。聽邊上的阿姨說：“小女孩想上衛(wèi)生間，可是不敢，而且是爸爸帶她來的，這不，我們想帶著進(jìn)來，這個(gè)小女孩不肯。”看著小女孩著急的樣子，我擠進(jìn)人群，走到她面前，蹲下，摸摸她的頭，說：“小妹妹，姐姐帶你去好不好？”我溫和的說，小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，我站起來，把右手伸遞給她，她也怯生生地伸出了左手，我站起來拉著她的小手，小心翼翼走進(jìn)衛(wèi)生間。
我怕她會(huì)不小心滑倒，于是陪著她一起，我?guī)退摵醚澴樱弥馓祝o她講笑話，她不時(shí)笑兩聲，一點(diǎn)也不害怕了。等她上完衛(wèi)生間后，我把她交給了叔叔，小女孩給了我一個(gè)大大的笑臉，叔叔也非常感謝我，一直說謝謝，我說：“不用謝我，這件事?lián)Q做是別人也會(huì)這么做的”。
通過今天晚上這件小事，讓我明白她“幫助別人，快樂自己。”以后我要多做這種樂于助人的好事，做一個(gè)有道德的人。
幫助別人快樂自己作文4
放學(xué)了，我背著書包跑到公交車站。等了10來分鐘16路的公交車終于來了。我瞬間高興得一蹦三尺高，連忙喊：“停車，快停車。”一邊喊一邊搖著手說。在我的一旁站著兩個(gè)小女孩，她們一邊拿著吃的，一邊也大聲互相喊著。“快點(diǎn)，要不然車開走了！”“好了，馬上就好。”急匆匆地跑上公交車。頭也不抬地就跑上上了公交車。
兩個(gè)小女孩上了車仍一刻不停得在吃，車起步了向著河頭村開去。“叔叔，停一下，停一停。”我們乘錯(cuò)車了！“叔叔你這是幾路啊！”“對(duì)啊！您開錯(cuò)路了吧！”另一女孩也奇怪地附和道。“沒開錯(cuò)啊！我是16路呀！”“啊！不對(duì)呀！不是······”“叔叔你能不能把我們剛才塞進(jìn)去錢拿出來啊？”“不能！錢都塞進(jìn)去了怎么可能拿出來。”“可我們乘的是8路車，可我們上了16路車······”兩個(gè)小女孩話還米說完，公交車司機(jī)就連忙說：“快下車吧！被耽誤我開車！”可她們懊惱地說道：“我們剛才只剩下2元錢乘車，其它的錢都買了零食了。”她們就哇哇大哭起來。她們懇求車上的叔叔能不能給她們2元錢。可是回答她們的是“去去去，把錢都買零食吃了。還想找我要，活該？”聽了這番話，我趕緊摸了摸口袋，覺得她們挺可憐，可是我又把手伸了回來——如果不借給她們，她們就回不了家，但是我要是給了她們二元錢，我······”但我還是鼓起勇氣說：“這2元錢給你們。“她們接過那“2元錢”，淚流滿面地對(duì)我說：“謝謝，謝謝你。”就趕緊下了車。
我下了車到了家，心想雖然給了她們2元錢，但也我也很高興。因?yàn)槲易隽艘患檬拢睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
幫助別人快樂自己作文5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”當(dāng)我聽到這首感動(dòng)人心的歌曲時(shí)，我眼前會(huì)閃出一雙雙充滿愛心的手，每雙手都縫合著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上，寫滿了對(duì)愛的奉獻(xiàn)，寫滿了真誠(chéng)與無(wú)私．老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，朋友的手能在自己最困難的時(shí)候賜予自己勇氣和力量．父母的手能夠哺育子女們健康成長(zhǎng)．而我的手呢？我的手也能為別人做些力所能及的事情，比如：讓座，借鉛筆等等，這點(diǎn)小事，也可以給別人帶來快樂．
記得是在要上二年級(jí)下冊(cè)課文的時(shí)候，我來上英語(yǔ)課，雖然我穿著棉襖，但是還是覺得寒風(fēng)刺骨，身上打著冷戰(zhàn)．爺爺也跟了過來，他看著我很冷的樣子，感到心間上一痛的，充滿憐愛的說：＂你冷不冷啊？我把我的大衣給你穿吧！”我怕爺爺心痛我，所以就堅(jiān)定的說：“我不冷。”
就在這時(shí)，我看見了一個(gè)瘦瘦的阿姨，她一只手拎著孩子的英語(yǔ)包，另一只手領(lǐng)著大約5歲孩子站在路口問路。可是，那些人則視而不見，還有人明明知道卻不說，這讓我很生氣，不過幸運(yùn)的是，我和他在一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校，可是我的心頭還是有一定不安，于是我就問爺爺，“我們幫不幫他們指路呢？”爺爺立刻回答：“當(dāng)然要幫，幫助別人，快樂自己嘛。”我聽了爺爺?shù)墓膭?lì)，我面帶微笑的走了過去，告訴那位阿姨：“向前走，到了黃色的牌子就是了。”終于到了，雖然她沒說謝謝，只給了我一個(gè)微笑，可是我已經(jīng)心滿意足了。
這件事讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句問候，一個(gè)微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以讓人快樂無(wú)比。
幫助別人快樂自己作文6
愛的力量是無(wú)比大的，愛的色彩是無(wú)比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻(xiàn)出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會(huì)安定，使世界和平。關(guān)心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻(xiàn)出來，給社會(huì)，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
記得是我在四年級(jí)的時(shí)候，老師在上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“在生活中，要幫助別人，自己就覺得很溫暖，很快樂。”我始終無(wú)法理解老師這句話的真正的含義。前些天的一個(gè)晚上，我自己走在回家的路上。突然，聽見身后“啪”的一聲，我回頭一看，原來是一位老奶奶摔倒了，看上去有70多歲，正趴在地上，仔仔細(xì)細(xì)地摸著什么。這時(shí)，在我的腦海中突然閃出兩個(gè)念頭：一是去幫助老奶奶；二是不去幫她，理由是，不是我弄倒的。很快，第一個(gè)念頭戰(zhàn)勝了后者，我走了過去，發(fā)現(xiàn)老奶奶在地上找她的眼鏡。可能是由于天色較晚，再加上老奶奶的眼神不好，一直沒發(fā)現(xiàn)就在旁邊的眼鏡，我趕緊扶起老奶奶，幫她撿起了眼鏡，老奶奶激動(dòng)地連連說 “謝謝！謝謝！”“人歲數(shù)大了，太沒用了。”。經(jīng)過交談才知道，老奶奶的眼鏡是她的兒子送給她的生日禮物，非常貴重，這時(shí)我不由得感到自己做了一件了不起的.事，心里暖烘烘的，覺得很快樂。社會(huì)需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個(gè)溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，戰(zhàn)勝困難需要的不正是這種眾志成城嗎？
是呀，讓我們獻(xiàn)出愛心，收獲快了吧！
幫助別人快樂自己作文7
“鈴鈴鈴……”，上課了，同學(xué)們都坐在教室里，今天是考試的日子。老師把卷子發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手里，大家都在安安靜靜的答題。
過了一會(huì)兒，突然我的同桌不寫了，我偷偷地一看，原來他的筆壞了，寫不成字了。我心里很復(fù)雜：到底是借給他呢，還是不借？如果我不借給他，那么我就太對(duì)不起我的良心了；但是，如果借給了他，他的成績(jī)就會(huì)超過我的。我猶豫不決，最終我還是覺得應(yīng)該借給他。當(dāng)他拿筆的時(shí)候一直對(duì)我笑，估計(jì)是在感謝我。等到第二節(jié)下課，同學(xué)們紛紛交了卷，出來玩了。
第二天，老師公布了分?jǐn)?shù)，我的同桌王明比我的分?jǐn)?shù)多4分。我想我一定會(huì)很氣我自己，但是我卻很開心，雖然我也不知道這是為什么。下課了，王明說：“謝謝你，要不是你把筆借給我，我也不會(huì)考這么好的成績(jī)。”“沒關(guān)系，都是小事了，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助的。”我笑著說。就這樣，我們倆因?yàn)檫@件事成為了好朋友。
在回家的路上，我覺得樹比以前要高大了，小草比以前要綠了，通過這件事我明白了：幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人快樂自己作文8
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好······不是有那么一句話嗎?那天我就體會(huì)到了這句話的真正含義!
那天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到科技館去參觀。我門隨著人流在公交站上了7路公交車。車開了，隆隆的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我門的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒有一絲笑意。到了第二醫(yī)院，上來了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件灰褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，，手上還貼著一張藥棉，看來是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著，又跟司機(jī)說了幾句悄悄話，只聽見司機(jī)大聲地說了聲那不行啊!難道是······還是······我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來老奶奶沒帶夠錢，只有一元。司機(jī)是得理不讓人，而老奶奶又是好說歹說。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著建功中學(xué)校服的男學(xué)生走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬(wàn)分，連話也說不出來了。車上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過頭去，用贊許的目光看著他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛心的話，那么世界不是將越來越美好嗎?
幫助別人快樂自己作文9
在苗族山寨，有一位名叫露露的漢族小女孩。露露每天都去幫助一位苗族老奶奶做一些事。老奶奶身上總穿著苗族的服飾，頭上戴著亮晶晶的銀飾。隨著時(shí)間的推移，露露和老奶奶的關(guān)系越來越勝似親人了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，露露寫完了作業(yè)，興高采烈的去了老奶奶家。走進(jìn)奶奶家的院子，露露發(fā)現(xiàn)地上有一盆臟衣服，“應(yīng)該是老奶奶換下，還沒來得及洗的臟衣服，老奶奶身體不好，我來洗吧。”露露說干就干，把盆拿出來，接上水，把衣服放進(jìn)去，“刷刷刷”的聲音聽起來像美妙的合奏曲，終于，衣服洗完了。露露的鞋子已經(jīng)被水浸濕了，但是露露心中樂開了花，露露心想：這些衣服可真沉呀，老奶奶年級(jí)大了，我以后要經(jīng)常幫老奶奶洗衣服。
看著院子中迎風(fēng)飄揚(yáng)的衣服，勝似親人的露露開心極了。這時(shí)老奶奶顫顫巍巍地走出來，看見院子中晾曬的衣服，老奶奶的眼睛模糊了，她拿著袖口擦了擦眼淚，對(duì)露露說：“你真是個(gè)好孩子，你們這么幫助我，讓我怎么感謝你才好，真是比我自己的孩子還要親呀。”露露害羞地低下了頭，臉蛋像一個(gè)熟透的蘋果：“您就是我的親人，這些都是我應(yīng)該做的。”老奶奶把露露抱在懷里，露出欣慰的笑容，布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花。
她們之間雖然是不同的民族，也沒有血緣關(guān)系，但是露露和老奶奶之間金子般無(wú)私的愛，真是不是親人，勝似親人啊！
幫助別人快樂自己作文10
媽媽常說：幫助別人，快樂自己。暑假里，發(fā)生在我身邊的一件事情，讓我深深地體會(huì)到了這句話的含義。
每天晚飯后，我和媽媽都會(huì)出去散步，這天也不例外。我們剛走出小區(qū)門口，眼尖的我突然看到前面有一個(gè)粉紅色的東西躺在地上，我好奇地跑上前去把它撿了起來，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)錢包，里面有身份證、港澳通行證、銀行卡，還有現(xiàn)金。我嚇了一跳，這可都是很貴重的東西，失主丟了一定很著急，我應(yīng)該馬上還回去。
我拿著錢包，連忙回頭把這件事告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“兒子，你說得對(duì)。錢包里的這些東西都很重要，失主肯定非常著急，我們應(yīng)該盡快想辦法找到失主。”“可怎樣才能找到失主的家呢？”我急忙問媽媽。媽媽冷靜地對(duì)我說：“兒子，別著急。我們可以按照身份證上的地址去找失主。”聽了媽媽的話，我連忙打開錢包查看失主的身份證。一看，原來失主是跟我們同一個(gè)小區(qū)的。“太好了，我一定要親自把這些東西還給失主！”我高興得一蹦三尺高。
于是，我們照著身份證上的地址，找到了失主的家，開門的是一位大伯。雖然開門的不是身份證上的失主，但我還是試探性地問了問。原來掉錢包的是大伯的大女兒。他們一家人正準(zhǔn)備過兩天出去旅游，因?yàn)閬G失了身份證，正在焦急地尋找呢！我向他們核實(shí)了失主的信息后，立馬把錢包還給了他們。那個(gè)大伯拿著錢包一直追問我的學(xué)校和姓名，想要感謝我，但都被我回絕了。
物歸原主的完美結(jié)局，讓我感到非常開心，也讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理。
幫助別人快樂自己作文11
在森林里住著很多小動(dòng)物，有愛做惡作劇的熊“貝貝”、有強(qiáng)壯的大象“伯伯”、有愛臭美的梅花鹿“花花”。
有一天，熊貝貝在河邊做惡作劇時(shí)一不小心掉進(jìn)了河里。小熊貝貝一直喊“救命”，可是一個(gè)人都沒有。這時(shí)大象伯伯路過這里時(shí)聽到了求救聲，心想：是不是有人遇到危險(xiǎn)了，我現(xiàn)在去河邊看看。大象伯伯走過來看見小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯馬上下水去救小熊貝貝。大象伯伯用長(zhǎng)鼻子把小熊貝貝卷上了岸。小熊貝貝非常感激大象伯伯，說：“大象伯伯我一定會(huì)報(bào)答您的。”
有一天，梅花鹿“花花”在森林間玩耍時(shí)被獵人盯上了，獵人舉起槍，準(zhǔn)備發(fā)子彈的時(shí)候被臭鼬可可看見了，它想：“我不能見死不救呀！”臭鼬放了一個(gè)臭屁，獵人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花聽見了聲音，一看它的背后躺著獵人，嚇得好久沒緩過神來！梅花鹿又看看臭鼬說：“謝謝你。”
從那以后，助人為樂的事就一連二，二連三的傳開了。每個(gè)小動(dòng)物都因?yàn)閻蹘椭鷦e人，所以自己的心里都非常快樂。
幫助別人快樂自己作文12
文明，是人們捉摸不透的一個(gè)詞，又是一個(gè)讓人深深懂得的一個(gè)詞。它就在我們的身邊，無(wú)處不在。
有一天，我上樓去找老師，中途看見一個(gè)人在打掃樓道，那正是我們班的王譽(yù)明，只看見他一會(huì)兒拿布擦窗戶，一會(huì)兒拿掃帚打掃垃圾……過了半個(gè)小時(shí)，終于把塵土飛揚(yáng)的樓道打掃得煥然一新了。可是，他的衣服弄上了灰，成了名副其實(shí)的“灰人”，他的頭上冒著熱汗，但他的臉上卻露出滿意的笑容。他走出樓道，有人嘲笑他，他不以為然。我追上去問他一句:“難道你不嫌臟嗎？”他笑了笑，笑得是那么自然，還淡淡說了一句：“我會(huì)為自己自豪，干凈的樓道，就是文明最好的象征！”
他的這句話，給了我極大的鼓勵(lì)，我也要向他學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行文明。
有一次，我坐著回家的公交車，突然有一個(gè)老爺爺上了公交，時(shí)不時(shí)左顧右盼，似乎等著別人給他讓座呢!我心里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：讓吧，老師教我們做文明的好學(xué)生！另一個(gè)卻說：不行，不能讓，我們也是泥菩薩過河——自身難保呢!不能苦了自己！讓！不讓！讓！不讓！哎！腦子都快炸了！這時(shí)，我耳邊響起了王譽(yù)明的話，心里很是自責(zé)。于是，我下定決心，給老爺爺讓了座，周圍的人都用贊賞的眼光看著我，這時(shí)，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。俗話說得好：幫助別人，快樂自己。
文明在我身邊！這句話呼吁著我們，文明不僅是志愿者的事，而且還是我們每個(gè)普通人該做的事，讓我們從現(xiàn)在開始，幫助別人，送去溫暖，做一個(gè)文明的小市民。
幫助別人快樂自己作文13
在生活中，會(huì)發(fā)生許多有意義的事情，有的甚至我都記不清了。可是有一件事讓我永久難以釋懷。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，放了學(xué)我打著雨傘急急忙忙跑向公交車站臺(tái)，在那兒我看到了這樣一幕：一對(duì)衣衫襤褸的母子倆坐在公交車站臺(tái)下躲雨，他們的臉臟兮兮的，頭發(fā)像被攪亂的線，衣服褲子破爛不堪，我覺得他們真的好可憐，天氣這么冷又沒有雨傘，他們?cè)撛趺崔k啊！突然，小男孩對(duì)他的媽媽說：“媽媽，我好冷。”小男孩的媽媽用慈祥的眼睛看著他：“孩子，到媽媽的懷抱里來就不會(huì)冷了。”這就是一位母親對(duì)自己的孩子無(wú)限的愛，看著這一幕我流下了珍珠般大小的淚珠。我凝視著手中唯一的雨傘，心想如果把雨傘給了他們的話那我該怎么回家呢？如果不把雨傘給他們的話，那么他們只能饑寒交迫地在公交車站臺(tái)靜靜地等待著公交車的到來......哎！思考許久，我還是戀戀不舍地把雨傘遞給了這對(duì)可憐的母子倆。那位母親對(duì)我說：“小姑娘沒事的，這把傘你自己留著吧。”我執(zhí)意把雨傘遞給了他們，那對(duì)母子用感激的眼神注視著我，我提醒他們下次雨天記得帶傘。誰(shuí)知這對(duì)母子并不住在這里，他們只是四處游歷，在四海為家......我把雨傘給了他們以后自己淋著傾盆大雨一路跑回家。到了家，家里人問我怎么全身濕漉漉的。我把在公交車站臺(tái)發(fā)生的事一一講述給父親聽，父親莞爾一笑。雖然我不明白父親的意思，但是我自己覺得很開心。這一件小事，讓我終生受益！
其實(shí)，幫助了別人自己也會(huì)快樂，難道不是嗎？
幫助別人快樂自己作文14
我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧著。鼻子在周圍的空氣里尋找著氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望著窗外的風(fēng)景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無(wú)期的。我抬頭望向了教室上的鐘，一個(gè)新同學(xué)的身影進(jìn)入了我的眼簾。
上課了，他坐在了我的旁邊。由于是這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)課，所以老師沒講課本的內(nèi)容。差不多上到了一半的時(shí)候，老師就讓我們寫這個(gè)學(xué)期的心德。
大約過了十幾分鐘，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發(fā)現(xiàn)。我旁邊的他沒筆。我等了一下發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。
既為了他，又為能讓我們多出一位朋友，更為了那一幅尷尬的場(chǎng)面。
我把筆給了他。
他說了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。
我望著窗外，三、二、一，下課了！我背著書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！
可我做了什么呢？只是借個(gè)筆而己啊。
幫助別人快樂自己作文15
又到周末，我四歲多的小侄女跟著爺爺奶奶到我家來聚會(huì)，一家人相聚在一起，談生活、談工作，其樂融融。
聊天間，我體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我們子女生活工作的關(guān)心，這促使我更應(yīng)努力工作，更應(yīng)盡可能地孝順父母，讓父母感到?jīng)]有白養(yǎng)白疼愛我們。正聊得起勁時(shí)，好奇的小侄女突然發(fā)現(xiàn)電視柜上有一個(gè)小巧的木制拱形按摩工具，她問到：“姑姑，那是什么呀？是用來做什么的呀？”我如實(shí)回答她，以滿足她的好奇心。接著她又說：“姑姑，我來給你按摩背子。”說著她拿起按摩器在我背上上下下滾動(dòng)給我按摩起來了，還不停地問我：“舒服嗎？”我當(dāng)然滿口回答：“非常舒服！繼續(xù)吧，小乖乖。”可是幾分鐘后，他停下來用稚嫩的聲音對(duì)我說：“姑姑，現(xiàn)在你來給我按摩吧。”我笑道：“原來你也知道換手抓背，互相幫忙呀。”其實(shí)聰明的小侄女先前給我按摩的目的就是要我?guī)退茨Α?/p>
一個(gè)學(xué)前班的小孩都知道互相幫助，更何況我們成年人呢。其實(shí)，生活中給予他人、尤其是處于困境的人一個(gè)微笑，一聲問候，一點(diǎn)幫助，讓他們感到生活的溫暖，本就是件快樂的事。
讓我們幫助別人，快樂自己。