【實用】自己作文400字8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的自己作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
自己作文400字 篇1
你沒有美麗麗人的面貌，沒有得人一贊和突飛猛烈的成績，你也沒有什么了得人知的藝術天賦，就連凡人都稱不上的你，不管在多么美麗的春天，你卻被春天怪棄因你的存在而使她變得骯臟；不管在多么清爽的秋天，你卻被秋天責罵因你的存在而使這里變得令人感到悶熱；還是多么刺冷的冬天，你卻被冬天追打因你的存在而使這里變得令人瑟瑟發抖。你雖然不會像有些人那樣默默無聞，但你比默默無聞的人過得煎熬及痛苦！
從而，穿過你身邊的不是令人感到煩躁的風聲，而是那優美而自然的風聲，還略帶著對你的尊敬。
風中飄飄散散的笑聲，還略帶有種瞧不起，不是風中夾雜著沙子讓你不住一下哭泣，而是那種刺耳的風聲令你難受而哭泣，斑斑點點的墨色帶著點渾黯在你的白紙上放肆，于是，你就變得渾渾噩噩，污點已經畫穿你心靈！
你因為這樣的外界干擾而變得堅強、勇敢、自強、對自己有希望。在別人的責怪中度過，你就奄奄一息不管怎么責怪你，你還是勇敢地在那些人面前自信地表現著每分每秒的精彩，你用自強的心去完成那些沒人能完成的事，你將那些希望的光芒照亮那些像那樣的人，讓每個人都信奉你。
而此時，你應為自己點贊！
自己作文400字 篇2
云霞在地平線上浸透陽光的色彩，樹葉在空中勾畫風的形象。人在路上看世界風景，而我在那里遇見另一個自己。
生命不停前進，卻有回憶可以滯留，記憶里另一個自己：鮮活，歡快，節奏明朗；青春，靚麗，朝氣蓬勃；溫暖，陽光，新生善意。
另一個我在春天新發的柳芽上嬉笑，在夏夜溢滿荷香的草地上打滾，在秋日豐收的果園里捉迷藏，在白雪皚皚的村莊旁打雪仗。
時間是一張透明的墻，不可逾越，卻讓人感覺觸手可及墻那邊的`東西。
我的曾經呵，你可知我有多么想念你，想念你燕子一剪而過的漣漪，想念你早桃一枝初發絢麗。
時間是白駒過隙，我遇見另一個自己，他想哭就哭、愛笑就笑，眼眸里印入的是世界的清奇。
他懂我，懂我喜怒哀樂，懂我言行舉止，懂我字里行間的憂傷，懂我深埋心底的嘆息。
他那么無憂無慮，隔著時間洪流，他在那邊告訴我，加油！我便義無反顧地走下去。
是否因為太孤單，自己把自己包裹起來，然后假裝受傷，又假裝自己治愈自己。
我的曾經，這世上我遇見過的另一個自己。記憶里另一個自己乘著夏末的風在風鈴中打轉，輕飄飄地來臨。
他與我一樣的笑容、一樣的思維，卻盛滿我想要企及的最美好的東西。
眼角眉梢掛著的欣喜。
誰放在屋檐下的清茶，裊裊里涼了誰的墨筆？
自己作文400字 篇3
堅守而不隨波逐流，即使有錯亦不懼。——題記
時代在前進，社會在發展，人們的生活節奏越來越快，社會競爭力越來越強，人們沒有太多時間思考，這樣常導致一些盲目的跟從，失去了自人，我也差點兒誤入歧途。
八年級的時候，全校流行玩魔方，縱觀我們班，除了一些對玩具不感興趣的同學，基本上人手一份，大家都成了魔方的超級粉絲，達到了如癡如醉的境界。一到下課，滿教室都聽得見如雷貫耳的“嘩啦嘩啦”聲，那是每個同學都在“刻苦用功”地學習新本領。有些同學確實很聰明，自學成才，還主動“幫助”其它同學。看到一個個顏色亂七八糟的魔方幾分鐘之內就被恢復原形，我的心真是又激動又好奇，我開始加入其它同學中的行列，開始了我的拼命的“刻苦鉆研”。不僅白天腦子里想的是魔方，手里玩的是魔方，就連晚上做夢都是在玩魔方。魔方，真像一個有魔法的方塊，緊緊束縛住我的思想，考試時落后，回答問題時沉默了。
我開始反省，反省我到底做錯了什么？我太過盲目地跟隨別人，失去了自己的本來面貌，失去了自我。我不甘，我要重新找回我自己，我在奮發，我要崛起。
如果我是一顆小草，我不會渴求做一棵大樹，寧愿讓公路有幾分觀娛；如果我是一顆星星，我不會渴求明亮的太陽，寧愿讓夜空有幾分神秘；如果……
我就是我自己，誰也不會改變。我始終相信一句話：走自己的路，我就是我。
自己作文400字 篇4
迎面走來一個身高六尺、虎背熊腰的男孩，長相就兩個字——帥氣！不過呀，這個家伙渾身散發著一種怪異的氣息。
這個男孩一放學就看到媽媽給他做了一桌難吃的東西——玉米、青菜、臘肉……你瞧，他臉上的笑容消失了，怒氣沖沖地瞪著他媽：“今天怎么又做這些爛東西？難吃死了，我不吃了！”接著房門被“咚”地一聲關上了，男孩的媽媽無奈極了，只好自己吃。不一會男孩的房門被人推開了，他不耐煩地說：“我說了，不吃！”可進來的卻是他的爸爸，轉眼間那個家伙變得像兔子一樣乖……哦，不說大家也知道發生了什么。
他很聰明，這是公認的，尤其是在下棋方面。什么“雙重炮”“雙車錯”“連環馬”等下棋基本功根本不在話下，全班，啊，不，全年級還沒有人能下過他呢！要是有哪個家伙不知天高地厚地挑戰他，那個家伙一定會被殺成“光桿司令”！
他也很愛創造，下課后，如果他不下棋，一定又在搞什么小發明——“飛行器”“溫度計”“腳踏車”之類的。有一次，這個男孩在研究飛行器時，由于轉得太快，機翼斷了，飛出去的零件不偏不倚地砸在他的臉上。盡管他掛了彩，可他還是在發明小玩意，唉，太執著了吧。
什么？你問我那個怪家伙是誰？嘻嘻，忘說了，這個怪胎就是沉迷在智力世界的我。
自己作文400字 篇5
提起諸葛亮，想必人人皆知，尤其是劉備三顧茅廬，邀請諸葛山 相助，使其滿腹才華有了用武之地這件事，更是成為古今美談。
在人們贊賞劉備求賢若渴的同時，我卻也不免為諸葛亮倍感憂 慮。如果不是徐庶的推薦，劉備的拜訪，試問諸葛亮，你能毛遂自薦 嗎？你的滿腹韜略何時得以施展？你能心甘情愿地看著自己的國家自 生自滅嗎？值得慶幸的是諸葛亮遇到了劉備，但現實生活中又有幾個 劉備呢？
西方有句諺語，弱者等待時機，強者創造時機。依此推斷，諸葛 亮豈不是弱者？足智多謀，才華橫溢，為何不敢脫穎而出？難道要空 懷滿腹韜略，渾渾噩噩地度過一生嗎？到那時，將悔之晚矣，只好懷 抱生不逢時，懷才不遇的慨嘆老去。怨天尤人是無濟于事的，誰讓自 己將千載難逢的好機會拱手相讓呢？
當今社會崇尚知識，知識就是力量，知識就是每個人前途命運的主 宰。可一些人總是受傳統觀念的影響，堅守古人“高風亮節”，“含 而不露”，似乎謙虛就得將自己貶低，才算維持“清高”。少年朋友 們，何不從小就學會：亮出你自己！
自己作文400字 篇6
那一天放學，我乘坐公交車回家，心想：上了一天的課，媽媽應該會犒勞犒勞我，吃什么呢？油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車行駛了一會兒，發生了一件事讓整車人都感動了。只記得一個急剎車打斷我的美食想法，一位盲人老奶奶在過馬路，現在的機動車都行駛得非常快，非常危險，怎么辦呢？我心里在想：要不要下車去幫助她時，這時一個戴著小黑帽的孩子沖了過來，并摘下自己的小黑帽，向兩旁機動車甩了甩，示意讓他們停下來，向司機們鞠了躬，然后扶著老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心里，久久不能忘掉，不停地像電影一樣在我腦海里循環播放。我想：那小男孩都能不顧危險幫助盲人老奶奶，我為什么不能呢？那小男孩就不怕被車撞到嗎？我想了想，其實他也怕，但他更怕老奶奶被車撞，所以他沒想太多，沖了過去。想著我羞愧地低下了頭，因為我猶豫了，但是下次我遇到這樣的事，我不會猶豫，我會立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈人玫瑰，手有余香”這句話就是形容那個小黑帽同學的吧！
自己作文400字 篇7
她是一個性格活潑開朗的小女孩，她是一個愛讀書，愛學習的小女孩，也是一個精通鋼琴的小女孩。她不是別人，就是我。
我有很多的優點，我的優點之一是學習好。在班級里，我是我們班的班長，學習在年級排名前十，也是班里的第一。平常，老師給我們考試，我經常得一百分。
樂于助人是我的另一個優點。坐在我前面的唐溢聰一有不會的題就問我。我每次都耐心給她講題。有時唐溢聰聽不懂，我就一直給她講，講到她聽懂才停。我還經常幫助二年級的小同學。一次，二（2）班的劉炎君同學在操場上跌了一跤，我看見了，馬上把她扶了起來，我見她膝蓋和手流血了，我就扶著她慢慢地走到了學校的醫務室。老師幫她處理完了傷口，我又扶著劉炎君回到了她們的教室。
金無足赤，人無完人。我的缺點就是浮躁。每次遇到不順心的事我的心情就會浮躁起來。我寫作業的時候，只要有人在旁邊說話，指使我干什么事的時候，我的心情就會變的浮躁起來。
這就是我，一個活潑、開朗、愛讀書、愛學習、喜愛音樂的一個小女孩！
自己作文400字 篇8
昨天我剛洗完澡，卻發現自己的肚子非常的餓，有可能是沒有吃晚飯的原因吧，所以，我就自己煮了一碗方便面。
所需要的原料是：方便面、雞蛋、干菜、水。
所需要的配料是：調味品（兩袋）。
首先，我把小鍋里放上適量得水，蓋上鍋蓋，過幾分鐘，水就煮開了。我再放上干菜，蓋上鍋蓋，又過了幾分鐘，干菜熟了。這時候，我就趕緊小心翼翼的把方便面放上。起初，我的力氣不大，所以，方便面就橫躺在了鍋的一邊，我就又加大力氣，忽然，只聽撲通一聲，小小的方便面，就被我制服了。就為這個，我就自己興奮了老半天。
就在這個過程中，我突然想起，自己忘了打雞蛋了，我奔向冰箱，打開門，拿出了一個雞蛋，可能是第一次時的失誤，導致這一次，我把雞蛋殼弄碎了，我慢慢的撿出雞蛋殼，才開始攪雞蛋。一開始，我還不太會攪，過了一會，找到竅門了，就攪了十幾分鐘。面條熟了，我連忙把雞蛋倒進去，不料，整體形象破裂，我只能把雞蛋弄碎了。
接著，我把面條放進碗里，調好味，我的雞蛋面就好了！
我把香噴噴的面條端出去，爸爸媽媽聞見了，都來嘗，我在心里默默的說：哈哈，我也可以煮出這么好吃的面條！讓爸爸媽媽都佩服！說著，我就連忙把面條搶過來，自己偷偷的吃開了！
因為，爸爸媽媽嘗了我的面條，強烈要求，每一次煮面條時，給他們留點！
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