給自己點一盞燈作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給自己點一盞燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給自己點一盞燈作文1
“整天就知道上網，你看你考了些什么！”老爸怒吼的聲音至今還在我耳邊回蕩，想考好但又管不住自己，考試第N次失利的我，迷茫極了，于是約了菲去外邊走走。
整個世界，都顯得毫無生機，我望著那蕭條的樹枝發(fā)呆，天空中的云格外熱鬧，一層疊著一層，把太陽遮的嚴嚴實實，寒風呼嘯著，河水便洶涌起來，如同我心潮澎湃難以平靜的心，我感覺壓抑得很，有些喘不過氣來……
我與菲，就這樣默默地走著。為了調節(jié)我的心情，菲一改平日的淑女形象，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。不一會兒，那令人煩躁的聲音又響了起來……
“咦，快看！”菲有些激動的大叫起來，我漫不經心的瞥了一眼，一只平凡嚇人的蛹赫然出現在我的面前，我惡狠狠地瞪著菲：“都什么時候了，還跟我開玩笑！”顯然，菲被我的“獅子吼”嚇住了，過了一會兒，才默默的說：“它會動呢……”這時，我才仔仔細細地去觀察這個蛹：那是一個橢圓狀的蛹，一層層的絲包裹著，好像一個木乃伊，僅靠一根細細的絲在空中懸掛著，在風中搖曳，好像風一吹，就掉下來似的。
突然，眼前的蛹猛烈地晃動了兩下。緊接著，里面的東西把蛹咬開了個小洞，一點點灰褐色的東西進入我的視線。之后，那洞口越來越大，里面的東西也一點點的鉆出來。直到最后，一只美麗的蝴蝶“破繭而出”，任第一束陽光灑在它身上。然后揮舞了兩下翅膀，飛遠了……
我和菲呆呆的站在那里，眼睛一直注視著蝴蝶消失的那個點……
菲告訴我，完成這個美麗的蛻變需要一個漫長的時期，還要經過許多艱難的煎熬。毛毛蟲要失去自由，默默無聞，長時間的把自己裝進一副并不安全而又丑陋的軀殼里！……
“我們不正像毛毛蟲嗎？努力的目的，不就是為了最后蛻變成美麗的蝴蝶嗎？雖然這個過程很艱難，很挫折，很漫長……
“但是，只有去“作繭自縛”，才有可能變成美的化身，如果不肯去犧牲，大概永遠就是一條又小又丑的蟲子吧！”
想到這里，我豁然開朗，心中亮起了一盞燈：“我也要像小蟲一樣，變成美麗的化身，完成自己的任務，好好學習，什么QQ，什么偷菜，什么視頻，都統(tǒng)統(tǒng)靠邊站去吧！”
這時，我覺得世界好美：太陽終于跳開了云朵的阻礙，把萬丈光芒灑向大地，凋了葉的樹枝伴著風兒在空中飛舞，像是蝴蝶跳起了華爾茲，就連身邊的菲，也好美好美……
能真正點亮心燈的人，只有自己！……
給自己點一盞燈作文2
生活好似一條長長的路，有時會覺得前進的路上很黑，很暗，需要點一盞燈時，不放點一盞燈照亮自己人生的路，以免迷失自我。
給自己點一盞燈，讓自己前進的路上更亮些，以免碰壁。記得在小學學過的一篇課文，里面通過因為沒有等使鼻子碰扁體現了當時社會的黑暗，無情。無情的隨歲月而染上一縷縷風霜，黑暗的烏云再一次降臨，這時，我們需要再點一盞燈，照亮前行的路。
酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。 夢想，就是我們的那一盞燈！點燃夢想之燈，我們便有了前行的方向和勇氣。再大的風，再大的雨，我們都能迎著風雨前行。其實我也知道在漫漫人生的旅途中，會丟失很多的東西，但是我始終緊緊的把夢想抱在我的懷里，貼在我的心坎。有了它我便不再孤獨，不再寂寞，不再彷徨。夢想是浩瀚海洋中的一座燈塔，指明著人生方向！夢想是茫茫沙漠中的一片綠洲，給你生的希望，不放棄的勇氣。 很小的時候開始就有這樣那樣的夢。會向劃過夜空的流星悄悄的許愿，許下美麗的夢想，許下將來的某一天夢想的實現。長大以后，才發(fā)現，不是對著流星許愿就能實現自己的夢想。只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。 當你在人生的路上，找不到方向的時候，趕緊為自己點燃那盞夢想之燈，你就有了方向；當你為一時的失敗而痛苦的時候，便想想自己的夢想，你就有了面對失敗的勇氣；當你為一時的成績而沾沾自喜的時候，想想自己的夢想，你就知道未來的路還很長，很長；當你在因害怕前方的黑暗而不敢向前的時候，想想自己心中的那盞燈，它一直在為你照明…… 人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
給自己點一盞燈作文3
燈光雖不比陽光，卻為人點亮前途；燈光雖不如銀河，卻獻出絲絲明光；燈光雖不勝螢火，卻依舊璀璨絢麗；燈光雖不抵煙花，卻依然光鮮耀眼……
有一個僧人，黑夜時走在路上，因為沒有光亮，被撞了好幾下，突然，拐角處閃出一盞燈籠，僧人沒有在意，可僧人聽見旁邊有幾個人說到：“這個人明明看不見，卻提了一盞燈籠�！�
僧人聽后，向這個盲人走去。
“你真是一位盲人嗎？”
“是的，我從出生就見不到一絲光亮，對于我來說白天和黑夜是一樣的，我甚至不知道燈光是什么樣子�！�
“那你為什么要提著燈籠呢？是為了迷惑別人，讓別人以為你不是盲人嗎？”
“不是的，我聽別人說，一到黑夜你們就變成像我一樣的人了，于是，我提了一盞燈。”
僧人感動了：“你實在太偉大了，為別人點了一盞燈�！�
“不，我是為了我自己�！�
僧人迷惑了：“你怎么為了自己呢？”
“你剛才有沒有被別人撞過？”
“我剛剛就被人撞了兩次�！�
“我就沒有被人撞過，因為這盞燈既照亮了別人，又讓別人看到了我�！�
僧人醒悟：“我一直在四處找佛，而佛就在我的面前��！”
故事中的盲人即用手中的燈籠助了人，又用燈籠助了自己。
朋友，當你犯錯時，請點起燈籠，尋找自己的短處；當你落敗時，請點起燈籠，尋找前途的光明；當你懊悔時，請點起燈籠，尋找未來的璀璨；當你迷惘時，請點起燈籠，尋找迷途的知返。
助人即助己，要點亮自己的“燈籠”，就要先點亮他人的“燈籠”，為他人的“燈籠”送去真摯的祝福。
為自己點一盞燈籠，點一盞寬容、無私的燈籠，點一盞無畏、團結的燈籠。點一盞友愛、樸實的燈籠。
明燈可以照亮路途，而心燈可以照亮人生。
再亮的燈也會造成陰影，而心中的燈會讓人更加明澈。
清亮的雙目可以讓你更明晰的看清事物，而清澈的心靈可以讓你更明朗的了解事理。
心靈亮了，雙眸就亮了；心明朗了，世界就大了；心寬闊了，隔閡就小了……
朋友，為自己點一盞明燈，去照亮自己的心路，尋找自己的理想吧！
給自己點一盞燈作文4
人生路漫漫，有多少黑暗、孤獨、無助、落寞、彷徨的時刻。在那些時刻，我們又多希望會有人提著一盞燈，來到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著我們走向光明。那么，點燈的人會是誰？是我們自己。
給自己點一盞燈，一盞堅強之燈。沒有誰的一生是一帆風順、平平坦坦、無驚無險的。人生有太多的挫折和風浪，在崎嶇不平的路上，我們需要的是堅強。小時候學走路，跌倒了，爸爸媽媽會對我們說：“別哭，堅強點，爬起來�！贝蜥樀臅r候，爸爸媽媽又說：“不用怕，不疼的，堅強！”漸漸長大，我們面對的困惑和挫折越來越多，被別人誤解，考試失利……這時，我們都應給自己點一盞堅強之燈，學會面對，學會堅強，在失敗中堅強，在挫折中堅強。漸漸長大，告訴我們要堅強的人越來越少，所以，請你在困難時，為自己點一盞堅強之燈，對自己說：“要堅強�！�
給自己點一盞燈，一盞寬容之燈。生活中不免會有一些自私自利、斤斤計較的人。對待他們，我們應用一顆寬容的心。寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自己不同的觀點和意見，與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，因此，寬容需要一顆博大的心�！巴艘徊�，并不代表我認輸，為的只是海闊天空。”這是我一直以來的座右銘，雖然我不一定能做到，但我也在盡力達到。所以，當別人不小心撞到你，你輕輕說聲沒關系，當別人無意打爛了你的東西，你微笑說聲不要緊。讓寬容走向我們的心靈，寬容別人的同時，自己也得到快樂。為自己點一盞寬容之燈，告訴自己：“學會寬容，我們更加快樂�！�
給自己點一盞燈，一盞希望之燈。在很多時候，給予我們力量的，就是希望。若一個人的一生中沒有希望，那是何等悲哀！有多少人，在絕境之中，就是成功地抓住了那一絲絲希望，成功逃離了困境？永遠不要對自己說，我沒有希望了。只要你還活著，你就還有希望。汶川大地震時，當全國人民共同的力量聚在一起時，我看到那希望是無窮的，有愛就有希望。所以，請在你以為絕望的時候，為自己點一盞希望之燈，鼓勵自己：“我還有希望。”
這世上沒有真正的救世主，只有自己救自己。所以，請你在悲傷、失望、陷入困境時，給自己點一盞心燈，讓它永不熄滅，讓它照亮你的心靈，照亮你人生的道路。
給自己點一盞燈作文5
老師是我們人生路上的一盞明燈，但隨著我們年齡的增長，我們戶離開校園、離開老師。在以后的日子里，我們必須給自己點一盞明燈。
唐太宗是唐朝有名的皇帝，之所以他這么有名，那是因為他給自己點了一盞燈。“水能載舟，亦能覆舟”這句話盡人皆知，唐太宗就以這句話作為自己的座右銘，為人謹慎，并且說：“以古為鏡，可以知興替�！彼运麆�(chuàng)建了一代王朝，成為了一代無人不曉的帝皇。而我們正要像唐太宗那樣為自己一盞明燈。
我們應為自己典一盞明燈，這樣就不會在人生道路上迷路。給自己點一盞明燈，可以端正學習態(tài)度，增加學習效率，還可以正確掌握學習的方法。
在我上小學的時候，成績不是很理想，學習方法和態(tài)度都不是很好——上語文課時，若是背書，我只會呆板的死背，上課也只是記記筆記，不會思考問題;上數學課時，我只會仰仗著自己的小聰敏，上課只是靠自己掌握的方法，不會再課外繼續(xù)學習，也不會多做練習。于是，我的成績很不理想。
一天，在一堂語文課上，我們在學習《論語》，在學習到一半時，我突然看到了一句能夠讓我受用一身的一句話——“學而不思則罔，思而不學則殆�！笨吹竭@句話時，我還不太明白，但一經老師的講解，我才發(fā)現自己以前的學習方法與態(tài)度都是不對的，我以前從來只會被動的學習，并且只會運用單一的方法學習。了解了這句話之后，我不再像以前一樣，并且將學習方法的不足之處全部改正——在上語文課時，我不再死背書，我回去理解著去背，記筆記時，會去了解它的內容，真正理解它；在上數學課時，我不再靠自己的小聰敏學習，并且在課外，我會去做許多的練習。通過學習方法的改變，我的成績也在不斷的提升。在一次期末考試中，我還取得了年級第一的好成績。
“學而不思則罔，思而不學則殆”這句話時刻在提醒我，這句話的含義深而遠，它讓我們不斷端正學習態(tài)度，成績不斷提升。它不僅在學習上提醒我，還在別的方面教育者我。我是學校長繩隊的，剛入隊時，我的技術十分爛，進繩時總是斷，即使進繩時不斷，出繩也會斷，但這句話不斷提醒我，我想了出繩入繩時的動作，并去實踐了。后來，我180°大轉身，出繩入繩的動作十分完美，得到了老師的贊許。
給自己點一盞明燈，可以時刻提醒自己；給自己點一盞明燈，將來的前途才會無限光明；給自己點一盞明燈，自己將受用一輩子。我給自己點了一盞明燈，就有了出類拔萃的成績。
給自己點一盞燈作文6
時光匆匆走過，轉眼間我已走過了15個春夏秋冬。進入了初中，也開始從童稚一步步走向成熟，開始品味自己的人生了……
酸甜苦辣，是生活的滋味。所以會哭泣、會疲憊、會迷茫、會不想前行。人生的路總不會是平坦的光明大道，我們需要一盞燈來照亮我們前行的路。給自己點一盞燈，驅散路途上的迷霧，溫暖迷失的心，照亮前行的路，這樣我們才能夠到達勝利的彼岸。
點一盞燈就不一樣了，它不僅能夠幫我們照亮前方的道路，更重要的是，能夠幫我們照亮前進的方向，使我們不再迷茫，不再迷失自我。當我們真正明白自己的人生、自己的價值所在、承擔起自己的人生責任時，我們便會堅強的走向光明的未來。
人生路上的事十有八九不如意，與其詛咒黑暗，不如給自己點一盞燈。這句話說得好啊！因為人在黑暗的道路上行走，總是磕磕碰碰、跌跌撞撞的，但這些是次要，重要的是我們很容易在黑暗的道路上迷失方向，容易迷失自我。只要我們心中永遠點一盞燈就不一樣了，因為它可以幫我們照亮前方的道路。但是……我們能夠點燃心中的那一盞燈嗎？
路，總是要走的，不管你是沒燈可點，還是你不能點亮你那一盞燈。
“一盞碧波琉璃燈，在各個不同的海域，指引海上的行船人�！庇袝r，燃起一盞燈，并不是為了做什么特別的事情。恒古以來，在世為人必有得孤寂冷清，便悄悄掩至。用心點一盞燈，不為別的，只為自己，在暗夜里，給一點光亮和溫暖，就足夠了。
當你覺得你在家里被人冤枉時，你可以告訴你的好朋友，而這位好朋友就是你點燃的一盞可以傾訴的燈，幫你分析問題所在。
為自己點亮一盞燈，這盞燈可以是你的一位可以傾訴的朋友，也可以是你的指路燈，也可以是你的一種信念、依賴……
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調；內心，會因有了這盞燈而不再害怕；再黑，再遠，再難走的.路我們都不會膽怯了！我們的青春會因夢想而更加精彩，給自己點亮那盞夢想之燈吧！
只有奮斗，只有拼搏，夢想之燈才會亮出絢麗的色彩，不僅可以照亮自己，也可以溫暖他人。
給自己點一盞燈作文7
那個晚上，我一如既往的坐在明亮的臺燈前奮筆疾書，仿佛生活除了作業(yè)就沒有其他的元素。9點多，看著已經完成的厚厚的一摞作業(yè)，我站起身，活動了一下僵直的脖子后，望向窗外。天空還是黑色的，只是被城市的燈光映照地有些微白。秋天的晚風，一如既往地吹著，給人帶來一陣一陣的爽快。
道路上，一個個小光點川流不息。哦，那是一輛輛汽車。道路兩旁，路燈和景觀燈正在放射著絢爛的光芒。各幢高樓的窗口里也透出光亮。這就是一個城市的夜晚，同白天一樣繁忙，一樣明亮。 但這一切，都是自然的嗎？我在想。 突然間，我的房間里突然暗了下來。所有的燈熄滅了，各幢高樓的窗口也變成了一片漆黑。哦，這是停電了。道路上的路燈和景觀燈都瞬間安靜了下來，沒有電，它們沒有一點用處。道路上的小光點也停了下來。沒有信號燈，所有車輛陷于停滯。不少司機干脆把車熄火，下車等待。
這樣，道路上的光芒越來越少，最后，道路變成了一片靜謐的黑色。 這時候，沒有了城市燈光的映照，天空恢復了濃重的黑色。上面點綴著點點繁星。 我彎下腰，從最下面的抽屜里取出了應急箱，這種應急箱我們家每個房間里都有。我從里面取出火柴和蠟燭。我把蠟燭插上燭臺，然后“嚓”地一下劃燃火柴，點燃蠟燭，蠟燭隨即放射出光芒。漆黑的寫字臺上仿佛亮起了一盞明燈，一盞我自己點亮的燈。有電的時候是這樣，沒電的時候也是這樣；現在是這樣，在幾千年前仍然是這樣。 我忽然明白了。我們現在的一切，包括這個城市都是不是自然的。我們用電，讓夜晚的城市亮如白晝，但是我們卻在這虛幻的光明中迷失了自己，不知道好不容易延長了白天的長度后，自己成天的忙碌奔波究竟是為了什么。停電了，城市仍然逃脫不了被黑夜吞噬的命運，但卻給了我一個思考的機會。現實的燈，逃脫不了熄滅的命運。但是，燈，卻可以點在我們心中，這盞燈可以永不熄滅。
它為我們指明了一個方向，唯有自然的才是最真實的。所有人造的一切，再怎么久遠，也只是過眼煙云。 我們每個人都應該在心中為自己點亮這盞燈，明白這一切都是虛幻的，唯有自己在面對自然時，感受到的自然氣息，抑或是對自然的感悟才是最真實，最實實在在的！生活的目標，生命的價值，只有在回歸自己人性的本真之后，才能有所體悟。正如蘇格拉底在兩千多年前所說的那樣：“未經省察的人生不值得一過”。 就讓我們?yōu)樽约狐c亮這盞燈，讓它帶領我們回到真正的世界里去……
給自己點一盞燈作文8
那段時間，我的考試成績一直不理想，心中也因這件事而被蒙上了一層陰影，導致做什么事都心不在焉的。此時，我心靈上的航船也一直在無邊無際的黑暗中行駛著。
這件事情很快被老師發(fā)現了。一天晚上，老師把我叫到辦公室談話。我知道老師是因為我近段時間的表現而找我談話的，于是我忐忑不安地來到了老師的辦公室。
老師先是說了一下我近期的表現情況，然后又轉入主題，問我：“是不是因為成績的關系而影響了你？”我點了點頭，聽老師繼續(xù)說著。
“那你得鼓起勇氣，樹起信心呀，你要堅信自己一定能考得好，否則它會繼續(xù)影響下去的�！崩蠋煿膭钪摇�
“可是老師，”我說道，“我辦不到。雖然我每次都想考好，可一到關鍵時刻，心里便慌了神，腦袋里一片空白，就算遇到會做的題目，此時也不會寫了�！�
老師只是平靜地望著我，待我說完后，老師問我：“你想把自己的成績提高嗎？”我連忙答道：“當然想羅。只不過，我現在不知從何做起。”老師說：“你應該相信自己、然后給自己定個目標去努力實現呀！不然你永遠會陷在這個泥潭中出不來的�！�
說完，老師走上前去，將辦公室的燈一關，頓時，我的眼前一片漆黑，什么都看不見。老師問我：“你現在能找到辦公室的門、走向外面嗎？”我只是嘆息地說道：“不，我不能。”“為什么”老師又問道。“太黑了，我看不見。”我說著。然后，老師便打開了燈，我的四周由剛才的那片黑暗便成了一個光明世界了。老師問我：“你現在可以走到外面嗎？” “當然能！”我說，“現在與剛才不同，有了光亮，指引我前行，我就能找到門并準確無誤地走出去�！蔽腋吲d地說，感覺自己好像發(fā)現了什么奧秘。
“是呀�！崩蠋熜χf，“你現在的心中就像剛才一樣，是迷茫黑暗的，如果說直接要你走出這種陰影，就如剛才想在黑暗中走出辦公室一樣，幾乎是不可能的�？赡阌譃槭裁床唤o自己點一盞燈呢？這樣，不是更能引導你走出黑暗、走向光明嗎？”
我恍然大悟，原來，在我黑暗的心中，應該點一盞燈才是！這樣才能指導我走出黑暗。于是，我便照著老師的話去做，沒過多長時間，我便走出了這種陰影。
每個人在最黑暗時，不妨給自己點一盞燈，哪怕它的光亮再微弱，但它卻能照亮你前行的路，指引你走出黑暗、奔向光明。
給自己點一盞燈作文9
夜晚的街市永遠是那么熱鬧，繁華。各種雜亂的聲音涌向耳朵，敲擊鼓膜。
“真煩！媽，回去吧。”我極不耐煩地催促著她快回家，哪知她還朝著離咱家更遠的方向去了。隨著稀稀拉拉的人群，站在一個模糊的人影旁。
是那個方向嗎？心生疑惑的我緊緊跟著。那兒也太與眾不同了吧。那樣冷清，與這兒的熱鬧繁華氣息極不符。
未見其人，先聞其聲。
“我知道我的未來不是夢……”悠揚的歌聲讓我猝不及防，全身震顫著。我聽到的是宏偉樂章嗎？怎么心神都籠罩在磅礴的氣勢之中呢？這明明只是路邊賣唱的演奏的小曲而已。
我極不甘心地快步向那地走去。第一眼，想要了解的第一眼，讓我的身子戰(zhàn)栗起來，我感到了深深的恐懼。
凡是目光所能觸及之處，褐色的皮膚都緊緊繃著，某處又蜷縮一起，形成一條條隆起的傷疤，那么殘忍地霸踞在他身上臉上。在灰黑色的天空下，顯得尤為陰森嚇人。
他是盤坐在塑料布上的，自然……我只能根據那空蕩蕩的褲管，來臆測發(fā)生在他身上的不幸。
在我同情的目光將他團團包圍時，他側頭看了我一眼。先前，他一直專注在他的音樂上，不為所動，安之若素。
他回報給我一個微笑，似乎在向我傳達，謝謝你，我很好。又鉆進了他的音樂中。唱著：“我知道……”
很難想象那個微笑之后的辛酸，他是以怎樣的心情面對人們的同情，憐憫？是什么支持他一直流浪歌唱，僅為了生活？
“喂，你唱錯了！”一個冷漠，讓人憎惡的聲音打斷了這位歌者的演唱，我的思緒也被這無情的聲音打斷了。
年輕人顯得很尷尬，他唱得很好，震撼人心。顯然，那個聲音，是不懷好意的人給他使的絆子。
“我知道我的未來不是夢……”他又開始唱了，他只停了幾秒，只是，與之前完全不同。他反復吟唱著這一句，一句比一句急促，一句比一句有力，像是在吶喊，在證明！
圍觀的人沒有因為剛才的不愉快而走開，不減反增。在這個鋼筋水泥鑄就的森林般黑夜里，一定有人發(fā)現這個歌者靈魂的光亮了。
起風了，歌者回到了原來他的狀態(tài)。靜靜聽完他那一曲，我也回家了。
一路上，他的歌聲縈繞在耳旁。他不僅是為生活歌唱，還是為了理想而歌唱。上帝用災難滅了他的燈，他卻用信念點燃了另一盞長明燈，那就是他對生強烈的渴望，對夢不懈追求！
給自己點一盞燈吧，不管是向別人借的火，還是靠自己引燃的蠟燭。請讓我們人生的每個角落，遍及光明、溫暖、積極的光。
給自己點一盞燈作文10
我們每個人都有一個夢想，夢想著當老師，因為可以教書育人；夢想著當飛行員，因為可以遨游天空；夢想著當旅行家，因為可以游覽世界各地；夢想著當醫(yī)生，因為可以救死扶傷……我們有著各種各樣的夢想，但是我們?yōu)樽约旱睦硐敫冻隽硕嗌倌兀?/p>
記得我在五、六年級的時候，我也有一個理想——寫書。自從看了一些黃蓓佳、曹文軒的書，突然感覺自己也很想寫些什么，而且看到一篇“十二歲女孩寫出十三萬字作品”后，我更是對寫本小說感興趣了。我覺得我就應該以我身邊的學校里的事情寫起，從那時，我開始細心注意班級里發(fā)生的種種事情。青春期的孩子總是有自己不同的想法，那時我們班經常發(fā)生老師和學生因為同學關系的事情而爭論地不可開交，我覺得這是一個很好的題材，也能表現我們這個時期的孩子的想法。看著電腦上字密密麻麻地增多，想著我的理想正一步一步地實現，別提有多開心了。
可寫了四、五章以后，我就開始有點退縮了。我突然感覺自己這樣做很沒有意思，感覺很無聊，每天的作業(yè)那么繁忙，哪有閑時間來寫這些東西呢？再說，寫這些東西，誰又會欣賞呢？只能孤芳自賞罷了。我產生了停止寫的念頭，到后來，寫得越來越沒意思，最后，我停了筆，放棄了寫作。
理想誰都會有，但是我們往往只是想，而很少去做，去做了，我們也往往在途中迷失了自己，遇到了岔路口，不知道如何前進，在“繼續(xù)”和“放棄”的選擇中，我們總是選擇了退縮，選擇了放棄，放棄了一直追求的理想。我們放棄，是因為我們沒有給自己點燃一盞燈，沒有點燃希望的燈，幫我們照亮前行的路。前途確實很迷茫，但得需要我們自己來撥開這層迷霧，“世界上總有人拋棄了理想，理想卻不拋棄任何人。”理想就在前方，得需要我們自己去走。
當你追求理想時遇到困難時，尋找目標感到迷茫時，發(fā)奮努力遇到挫折時，請不要停下你的腳步，為自己點一盞燈吧，點燃心中的那盞燈，不要被黑暗所包圍，照亮前方的路，努力前進，不要擔心路有多長。相信到那時，黎明的曙光會迎接你的成功的。
給自己點一盞燈作文11
桃紅、荷艷、菊黃、梅香……時光像流水一樣消逝，留下的花瓣是我美好的回憶。我在花瓣叢中悠哉悠哉地散步，忽地，我猛然發(fā)現一束小小的光芒��！那是……
“放學了！”老師一聲令下，我像離弦的箭一樣“飛”出學校。一路上小鳥唱著動聽的歌，樹葉沙沙地為它伴奏，像在為我慶祝生日，我已經癡癡地想：嘻嘻，今天可是我的生日哦！爸爸媽媽會給我什么驚喜呢？是生日蛋糕，還是我喜愛的CD，還是……
正胡思亂想著，不知不覺已到了家門口�！鞍职謰寢�！我回來了！”我摁著門鈴說�！斑恰遍T開了，迎面而來的是爸爸媽媽忙碌的身影，我迫不及待地進了家門，用余光搜尋著爸爸媽媽給我的禮物�！瓣抨�，不早了，快做作業(yè)吧！”媽媽說�！芭丁蔽衣唤浶牡卮鸬�，拿出作業(yè)，但心中還是想著，是什么驚喜呢？好期待哦！
臨近吃晚飯時，我躡手躡腳地走出書房，“嚓”地一聲四周暗了，“生日快樂”爸爸媽媽異口同聲地對我說。接著，他們打開了燈使客廳變得亮堂堂的�！翱矗￡抨拍愕亩Y物在這兒呢！”媽媽端來一盞她親手制作的還未點燃的孔明燈�！斑@……這是我的生日禮物嗎？”我的心涼了半截，甚至不敢相信自己的眼睛，“這是我的生日禮物嗎？不！我…”爸爸用堅定的語氣說：“這是給你的最好的禮物�！笨次乙苫蟛唤獾谋砬�，媽媽向我解釋道：“燈光可以照亮你的過去，讓你回味你所經歷過的事，燈光也能讓你展望未來，讓你有遠大的抱負與理想所以……”“所以您送給我這樣一個禮物，是嗎？”我打斷了媽媽的話。“對！我們希望你能成為一個有遠大理想的人！”爸爸說，“來！你點燃這盞燈吧！讓它用它的光芒來照亮你的人生！”我的手顫抖著，不由得接過那盞燈，點亮了它，像完成了什么巨大任務似的。那盞燈隨著風輕輕飄起，跳躍的火花映入了我的眼簾。這，這難道就像我的生命之光？我輕輕地，想把別人聽見似的對那遠去的孔明燈說：“謝謝爸爸媽媽，我會珍惜你的永遠，永遠！”……
給自己點一盞燈，回望過去，展望未來。那微弱的光茫，正是你那努力的心靈。
給自己點一盞燈作文12
時間從指縫間流淚，不著一絲痕跡。無意之中，太陽公公已遮住了他的笑臉，估計是回家睡覺了。月亮婆婆伸了伸懶腰，露出些許微笑。大地靜了下來，只有我一人，行進在回家的道路上。
冷風颼颼地吹過，我的衣角被無情地掀了起來，我雙手互抱，在風中瑟瑟顫抖。環(huán)顧四周，又陰又暗，一切事物都那么朦朧。閉上眼，一個黑影佇立在遠方，我嚇得睜開了眼，可眼前又出現了一個和剛才一樣的黑影，頓時，我慌了神，拼命向前跑，想甩掉那個黑影。剛跑一會兒，不知什么東西絆了我一跤，這時，我六神無主，連忙向前爬，隱約之中，我恍見了一面墻，我連忙靠了上去。我坐在墻的一角，雙臂抱膝，蜷縮成一團。
霎時，一股寒流從腳心直沖向天靈蓋，我顫抖了下下，然后渾身便涼了。因為驚恐，我睜大眼睛，直勾勾地盯著前方，我變得十分敏感，有一點風吹草動都會引起我的注意。
我驚恐看著前方，忽然一個黑影在我眼前一閃，十分鬼魅。我被嚇壞了，連忙把頭埋在手臂的懷抱中，不去想，不去看，只想讓自己不害怕，只想自己什么時候能回家……
在無邊的恐懼之中，我變成了一個手無縛雞之力的弱者。就在這時，一道光從眼前閃過，一個人浮現了在我眼前，我定睛一看，原來是父親。父親十分生氣，斥責我說：“你怎么這般膽小，虧你還是個男生，卻比女生還不如，站起來吧，給自己點一盞燈，驅走你內心的恐懼，做一個手托天，腳踩地的男子漢吧！這樣，才不會讓父親看扁你！”說完，父親便消失了。
父親的話一直縈繞在耳邊，不知怎地，有一股熱量一直在我小腹涌動，我感到熱血沸騰，黑暗之中，我勇敢地站了起來，用熱情的火點燃了心之燈，將我的內心照亮，一切幽暗便揮之而去。這盞燈照亮了我前行的路，我抬頭看了看天，月亮婆婆笑了，笑的那么燦爛，好像在祝賀我的成功，我嘴角也跟著一動，然后毅然大步向前跨去……
當你無助的時候，給自己點一盞燈吧，它會告訴你如何做，會照亮你前進的路，引你通向成功，會讓你站在勝利的彼岸，自豪地向人們揮手！
給自己點一盞燈作文13
我的書桌在窗戶下。
無他，只是喜歡筆尖順著陽光跳躍的感受，仿佛這般寫出來的字也吸飽了陽光。
不知不覺，桌前的陽光逐漸染成了紅色，照著搖動的筆桿在紙上拖著一道長長的影子�？勺狼案吒叩囊化B作業(yè)似乎絲毫不減，許是沒有了陽光的陪伴，又或是作業(yè)的繁重使得我不免焦躁起來，門外又傳來媽媽催我吃飯的呼聲。積壓良久的壞心情就如同傾瀉的洪水，我提高了聲音，吼道：“我都說了不吃，作業(yè)寫不完了，你們自己快吃啊!”外面的嘈雜聲突然被人按下了“暫�！�，我復又回到繁重的作業(yè)中。
僅余的紅輝也已消失殆盡。一切都被黑暗所吞噬。我莫名地嘆了一口氣，丟下筆，無心再寫。腦海里縈繞的全然是“我寫這么多作業(yè)為了什么”“寫這么多有用嗎”之類的疑惑。有那么一瞬我甚至覺得自己對學習也失去了興趣。
無邊的黑暗中，視覺顯得不那么重要。我趁機放松一下眼睛——半瞇著眼睛。許是少了視覺的干擾，聽覺越發(fā)敏銳起來。比如此刻媽媽小心翼翼的推門聲。她走進來輕聲道：“把燈打開吧!太暗了對眼睛不好。飯給你留在桌上了，你快寫作業(yè)吧!”說完便輕聲地掩上了門，怕又惹得我不開心。
我聞言鼻子有些發(fā)酸，幾不可聞地應了一聲，俯身擰亮了開關。臺燈登時照亮了我的一方天地。平時不曾注意的擺件，此刻卻在燈光的照耀下散發(fā)著光芒。
父母與自己的合照，洋溢著幸福的光澤;朋友贈的玩偶笑得憨態(tài)可掬。臺燈在照亮它們的同時，也照亮了我的心，照亮了那一塊叫做“夢想”的部分。
燈光似乎把我從無邊的黑暗中打撈出來。我的心從未有這么敞亮過，復又拾起筆，筆尖又開始引著燈光起舞。
一邊奮筆疾書，一邊腦海里突然蹦出了安康魚的模樣——那是一種生長在世界最深的馬里亞納海溝深處的動物，背上長著發(fā)光器，像一盞玲瓏的小燈籠。一如現在的我一般，盡管身后是如同死寂般的黑暗，但我有著足以照亮自己一方世界的光芒。
人生不可能總是順心如意。
如果失去陽光，跌進了無邊的黑暗，我們還有燈，雖不及陽光般的耀眼明媚，但足以照亮我們的生命。
沒有陽光的日子，那便給自己點一盞燈吧!品一盞清茶依舊可以笑對黑暗。
給自己點一盞燈作文14
在沒有星星的夜晚，望著鋪滿荊棘的前方，帶著迷惘、困惑的心，漫無目地的走著，不知道前方的路在哪里。來到河岸，寒風鉆進我的衣袖，狠狠地抓住我不放，路旁的樹枝被風吹得瑟瑟發(fā)抖，發(fā)出“颯颯”的哀鳴。樹影在河面上交錯縱橫，正如我那雜亂得不可收拾的心。
自初三以來，每天都過得很緊張，幾次測試也是不盡人意……初三，意味著即將面臨一次挑戰(zhàn)，但是我對前方感到很迷茫，這感覺就像是天空中被陰云籠罩的殘月，像是在風中被吹散了的蒲公英，像是在海中隨波逐流的漂流瓶……未知、迷茫、找不到腳下的路，找不到自己的位置，找不到人生的支點……
依舊在無目的地前行，風吹落一片片干枯的樹葉，在空中旋轉、飛舞，留下一片片黑色的影子，最終沉淀在最低處。彎下要來，拾起一片被黑暗吞噬了的落葉，便覺得感傷，被風干了的痛苦記憶涌上心頭。我想：我就這樣敗了嗎？就這樣輸在了起跑線上嗎？戰(zhàn)爭還沒有開始我就要投降了嗎？不，絕不是這樣的。但是，除了這樣還會怎樣？
仍然在前行，只覺得夜色加濃了許多，陰云籠罩在心頭，有種快要窒息的感覺。我感覺自己在這無邊無際的黑暗中奔跑，卻怎么也跑不出去。
終于累了，我覺得自己始終在原地畫著圈圈圓圓，怎么也走不出去，還不如停下來。于是佇立在岸邊，眺望著遠方，任刺骨的寒風刮過我的臉，任黑暗吞噬著我。正在這時，一點微弱的光亮映入我的眼簾。朦朧中，依稀看見這微弱的光亮時隱時現，我苦笑道：“這一定是幻覺�！敝灰娺@光亮越來越亮，離我也越來越近，終于揭開了它神秘的面紗，原來是漁船上的燈光……
這盞燈照亮了漁人前進的方向，讓漁人更清晰地看到了目標。這時我眼前一亮，仿佛看到黎明的曙光突然躍過地平線。我意識到當人生進入黑夜時，盡管前方的路崎嶇不平，我們也要為自己點一盞燈。拭掉心靈的塵土，擦亮眼睛，看清前方的路，走出自己的一片天空。
朦朧中似乎看到路旁的小花幸福地笑了，碧藍的天空中也掛起了一盞盞明晃晃的“燈”，一輪皎潔的月亮從烏云中探出了頭來，并順著“燈光”行走，終于烏云被甩得遠遠的。
我想：雄鷹在青天上飛出一道道俊逸瀟灑的弧線，魚兒在海里展現了一派魚翔淺底的安然，而我也應該不敢平庸，找到自己的天空。相信在經歷風雨之后的我會看到更加明艷的彩虹，現在的我得到的是一份超然與升華……
在這個夜里，我默默地為自己點燃了一盞燈……
給自己點一盞燈作文15
夜，深了。
只在一些窗里，還能看見些或昏黃或銀白的亮光，繞著燈，在夜幕中，暈開去……
我屋的窗口，想必也是這番景象罷。
媽媽早就來催過我休息，但看見那只寫了幾行的奧數卷，終是沒再說什么。她的手撫過我的頭發(fā)，輕輕地嘆了口氣，似乎包含一些理解。
我順手關了日光燈，擰開身邊的一盞臺燈，讓屋里泛起橘色的光。
我揉揉酸澀的眼睛，向后仰起頭，一陣酸痛。但一會兒，筆依舊在紙上沙沙作響。
自從考進奧數班，肩上似乎就擔起了一個神圣的職責——學好數學。不只是課本，更有所謂的奧數。奧數本不甚好的我被這責任催得竟有了些斗志，居然放下誘人的小說，安分地在深夜奮筆疾書——也許還算不出結果。
面對班中佼佼者傲人的成績、夾雜著自豪和得意的神情，我一次又一次地接受著慘痛的失敗和煎熬。心中，總有不甘在吶喊。
為了自己也能成為他們中的一員，深夜點起臺燈的日子不覺中越來越多。
眼下的這題，他們在課上就已解出，而我現在卻依然沒有頭緒。
煩惱著，眼光不覺落到這漾著暖意的燈上。
記得小學時，母親還是個不勝老練的醫(yī)生，總是為了安靜地學習而在夜晚捧著醫(yī)學書在這燈下苦讀。
躺在床上的我，那時看見母親彎著背的側影，總有一種莫名的感覺，在那時，我總是笑不出來。我想，那就是崇敬吧。
母親現在已不用再苦讀，以前的艱辛換來了現在可以算是小康的生活。而我，似乎早早地成為了那時的她，為了心中小小的夢想，默默地努力著……
筆，掉在了地上。我一愣，眼前又出現母親彎著背的側影，心中驀地升騰起一股沖勁兒。撿起筆，我忽然有了新的思路。
我迅速地寫下去，血液在血管里沸騰，心跳在一點點加快，我仿佛一下子有了靈感，像是在沙漠里干渴難耐的人突然發(fā)現了水源的痕跡。寫下最后一個等式，我高興地想歡呼，但卻一下子癱在椅子上，如釋重負。
橘黃的燈光搖曳了一下，像是點了點頭，隱隱有著些笑意。
我看著那燈光，不覺微笑起來——自豪地微笑。我仿佛在那燈光里看見了希望，和在我血液里澎湃著的相同的情感……
記得有人說過：希望,是照亮人生之路的火炬。也許這人生之路并不直達成功，而是坑坑洼洼，坎坷泥濘，但至少，我有了一盞燈，一盞可以讓我看見崎嶇的路的燈，一盞給我在夜晚繼續(xù)前行的勇氣的燈，一盞在我孤單時散發(fā)溫暖亮光的燈。有了它，我會更堅定地走下去。
給自己點一盞燈，給心中添一絲希望。這個夜里，我難以入眠。
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