失敗的自己作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的失敗的自己作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的自己作文 篇1
失敗的人都有一個共同的特征，就是知道自己的原因。為自己失敗找理由，這是人類的通病，也是習(xí)慣。
俗話說：”失敗是成功之母“，失敗只會降臨自己覺得會失敗的人身上，因?yàn)檫�沒有結(jié)果之前，他們就在努力地找理由。
在一場電視連續(xù)劇曾看到過這么一個片段，那是一所軍校來的。如果遇到長官問話，那就只有四個回答——“報告長官，是！”“報告長官，不是。”“報告長官，沒有理由。”“報告長官，不知道。”除了這些，任何回答都不能作為回答，只能在這四個回答中選一個標(biāo)準(zhǔn)答案。有一次長官問一個新生：“你認(rèn)為你的鞋子這樣就算干凈了嗎？”如果是我們肯定會為自己辯解，所有的辯解都不能作為回答。那位新生回答到“報告長官，不是，“長官再問為什么？他只能回答”報告長官，沒有理由。“總之就是不能找理由，不管對錯自己負(fù)責(zé)，任何時候都要學(xué)會忍受不公平。所以，不要為自己的失敗找借口，這是成功者的致命要害。
在與他人競爭中脫穎而出的人固然是成功的，但如果只知道被動地接受世俗的成功標(biāo)準(zhǔn)，這只會讓自己迷失自我方向，從而走向失敗的道路。人們總是把失敗的責(zé)任推給自己的命運(yùn)，又找那些什么運(yùn)氣不好、命運(yùn)坎坷的理由來推卸責(zé)任，以此來博取別人的同情。
這個世上的失敗者太多，總是抱怨運(yùn)氣不好而責(zé)備自己，自貶身價，都認(rèn)為自己的能力不足，認(rèn)為自己在競爭中會失敗，認(rèn)為生命中的美好自己都無法掌握，從而鉆進(jìn)牛角尖無法自拔，找一大堆爛借口，因此找不到新的成功之路。人們不知不覺尋找自己失敗的理由來做代罪羔羊，使自己陷入虛偽的環(huán)境，好運(yùn)會給成功的人帶來一定的幫助，如果失敗的人將自己為什么失敗的原因全部賴給運(yùn)氣的話，那就永遠(yuǎn)都是失敗的。認(rèn)為自己明明已經(jīng)很努力了，但命運(yùn)和他作對不讓他成功，永遠(yuǎn)地找借口為自己的失敗作辯解，這實(shí)在是一件很危險的事，不往自己身上找失敗的原因而把一切歸咎于運(yùn)氣，那么失敗也是情有可原的呀！
那些失敗者沒有堅(jiān)強(qiáng)的自信，本來他們身上明明有一種成功的要素，卻被自己活生生的丟了。自己拯救自己，不要再為自己的失敗找理由了，它會害了自己的一生，記住一句話：上天只眷顧勇于面對現(xiàn)實(shí)的人。
失敗的自己作文 篇2
曾經(jīng)的我們年少輕狂、傲慢，卻又渺小、幼稚，總以為人生漫漫遙遠(yuǎn)，卻不知道時光已經(jīng)在不經(jīng)意間流逝了許多。當(dāng)我們真正回過神來時，兩鬢已經(jīng)斑白了。
當(dāng)我們跨進(jìn)重點(diǎn)高中的學(xué)校的大門時，在心底就不經(jīng)意地給自己貼上了“好學(xué)生”的標(biāo)簽。我們總是認(rèn)為進(jìn)了重點(diǎn)高中，就等于買了一份保險，以為上大學(xué)是必然事件，不必?fù)?dān)心。因此我們“游戲”人生，雖然有時看著慘不忍睹的成績，會有短暫的悲傷和懊悔，但是我們大都是一笑而過。高一時光就這樣走過了我們的身邊。
高二來臨時，各科老師在我們耳邊孜孜不倦的教導(dǎo)：“高二是打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時刻，不能松懈，要努力，要吃苦，要奮斗。”接著，班主任老師便以剛畢業(yè)的學(xué)霸們和學(xué)渣們的事例來激勵我們。當(dāng)時的我們，也暗暗下決心，一定要努力向上。結(jié)果刻苦了幾天后，終于在沉悶而且又勞累的學(xué)習(xí)中爆發(fā)了。之后，教室里，校園里，又響起了各種各樣的歡快的笑聲。當(dāng)然，這也少不了要挨老師們的打罵。高二時光，就在老師們的責(zé)罵聲中又一次走過了我們的身邊。
剛邁入高三時，望著墻上的倒計牌，扶著腦袋感慨“光陰似箭，日月如梭”。在一番強(qiáng)烈的“人格分裂”之后，終于狠下心來決定“痛改前非”時，卻發(fā)現(xiàn)書上的文字好陌生，試卷上的題好熟悉，但是想不起來在哪見過。這時，才發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多的時光。突然想起一位哲人所說過的話：“別讓自己成為，失敗的典例。”于是，我們才開始真正的學(xué)習(xí)，卻感到比以前更累了。
所以，讓我們珍惜時光，把握好機(jī)會，適時炫出自己的精彩！切勿別讓自己成為教育別人的、失敗的典例。
失敗的自己作文 篇3
當(dāng)你失敗的時候，是否會十分傷心？當(dāng)你失敗的時候，是否會失去信心？當(dāng)你失敗的時候，是否會期待成功的到來？
當(dāng)人們成功時，往往會忘記自己以前的失敗。如果說成功是光明的，那么失敗則是灰暗的。人們憎惡失敗，但卻不知道失敗是人生中最寶貴的財富。它提醒著你哪里還有不足，讓你能更加努力完善自己。
還記得小學(xué)一年級時經(jīng)歷的那場印象深刻的考試，當(dāng)時我懷著滿滿的信心，等待發(fā)卷，期待超常發(fā)揮，考個優(yōu)異的成績。但試卷發(fā)下來時給了我當(dāng)頭一棒，試卷畫滿了紅色的叉，這些紅叉深深地刺痛了我的心，我流淚了。回到家，我又大哭了起來。突然，媽媽拿著手機(jī)將我的哭相照了出來，笑著對我說：“孩子，不要哭了，這次失敗，你需要牢牢地記在心上，不能忘記，這是一次提醒，它提醒著你需要不斷努力。乖孩子，媽媽相信你，你一定會成功的，到那時，你看著這張照片就會深有感觸了。”
從那時開始，我便開始努力了，獲得了許多成功：少年數(shù)學(xué)競賽一等獎和二等獎，配音比賽一等獎，演講比賽一等獎等等，獲得這些殊榮時，我只要看看那張照片，就會在心里告誡自己，不要驕傲，還需努力。
而在我失敗時，也不會再傷心地大哭了，只會默默地思考原因，改正不足。
失敗，在我們的生活中不可或缺。俗話說“失敗乃成功之母”，沒錯，有了失敗才會有那一個個成功，一個個屬于自己的榮譽(yù)。
失敗，那是你最珍貴的記憶。它會告誡你：人生不是一帆風(fēng)順的，是需要經(jīng)歷一個個失敗挫折，不經(jīng)歷痛苦怎見彩虹呢？唯有經(jīng)歷過的'人才懂得怎樣去應(yīng)對困難，才不會被困難打倒，才會看到光明，看到成功。所以請記住自己失敗的時候，用來驚醒自己。
失敗的自己作文 篇4
兒子臉上受傷，回家后母親卻馬上用相機(jī)拍下他難看的樣子。
母親不是借機(jī)諷刺兒子，而是讓他明白，世上并不是一切都美好，什么事都一帆風(fēng)順。人都會失敗，要記住自己失敗的時候，以后才不會再犯同樣的錯誤，并且擁有前進(jìn)的動力。
春秋時期的吳國和越國，糊成一團(tuán)，打個不停。一次大戰(zhàn)后，越國慘敗，險些要徹底從地圖上被抹去，還好國王勾踐愿去吳國當(dāng)奴隸，換取國家的存在，吳王也同意了。勾踐在吳國過著類似于囚犯的生活，睡草堆，干重活。為了讓自己永遠(yuǎn)不忘記戰(zhàn)敗的恥辱，他不知從哪兒找來一塊苦膽，懸在屋里，每天舔一下。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼過了幾年，吳王放松了警惕。勾踐又抓住吳王生病的機(jī)會，裝作關(guān)心，去嘗了吳王的屎。吳王見他這般服從，就放他走了。勾踐一回國，大力發(fā)展國力。昊王見勢不妙，又去打越國，可惜戰(zhàn)敗了。吳王也想學(xué)勾踐，保全吳國。勾踐豈能放過他，于是昊國從地圖上被抹去了。
相反，三國時期，劉備的兒子阿斗在國破之后被晉給軟禁了。雖說是軟禁，但對君王也是VIP級待遇，金樽清酒，玉盤珍饈。一天，晉國的人試探問他還想蜀國嗎，這倒霉的敗家子居然回答根本忘了蜀國。(這可不是裝的!)本來還有的復(fù)國希望就這樣破滅了，因?yàn)榉霾黄鸬陌⒍酚洸蛔∽约旱氖 ?/p>
記住自己的失敗，才能不再犯錯誤，并為成功努力。
往事雖不堪回首，但該回首時還得回!
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失敗的自己作文 篇5
小哭，哭了啊？
呵呵，我知道你不想哭，你想故作堅(jiān)強(qiáng)，你想告訴周圍的人說你長大了。
可，可不爭氣的淚水，還是止不住地往下掉。
別，別把自己偽裝起來，你還有愛你的家人。
別，別哭。這亦不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)。
哭兒，打起精神來，抬起頭迎接下一個挑戰(zhàn)。
我知道，對于你來說或許很難，很難……
但請你記住：要么精彩的活著，要么趕緊死。
你選，你選，你只能選前者。
還記得自己的座右銘嗎？
放棄哭的權(quán)利，選擇含淚的笑。
成也好，敗也罷。你付出了，也無悔了。
今天，是你悲傷的時間；明天，還要做最好的自己……
小哭，加油。
……
（后記：中考結(jié)束了，我是一個敗者。也許敗者，不僅僅有我一個，我希望，每個朋友，都作一個擊不垮的自己，別讓愛我們的人傷心，別讓他們再次失望。讓我們，在心中告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)，不哭。這，也許是我們的一筆財富，讓我們更謹(jǐn)慎的面對生活。朋友們加油！！！！！）
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失敗的自己作文 篇6
每個人都記住著自己某一時刻，而我記住自己那一次失敗的時候。
在上年，眼看期末考將要來臨，勤奮之風(fēng)席卷而來。我也不甘落后，積極備考。也許是上天的眷顧，我發(fā)揮超常，奪得了一個良好的成績。一得到這消息，我便興奮地失常，得意忘形。假期匆匆而過，我們開始了新的學(xué)習(xí)。而我，仍一味的沉浸在上學(xué)期的的好成績中，我開始松懈。看著黑板的一道道簡單的計算器，我感到幼稚可笑，看到一個個優(yōu)美的紅鉤，我驕傲自滿了。
驗(yàn)證來了，語文考試來了，我滿心歡喜，展露拳腳的時機(jī)又到了。充滿自信的我只在考前三分鐘翻了翻書本就應(yīng)考了。盡管難題重重，阻礙多多，我仍充滿信心。成績頒布的那一天，我目瞪口呆，不知所措。不可能，這一切都是假的。也許是粗心、運(yùn)氣不好。下一次一次定更好。我抱著僥幸心理進(jìn)入了強(qiáng)項(xiàng)的考試——數(shù)學(xué)測試。
這一次的我仍沒有專心復(fù)習(xí)，考卷撒滿整個教室，我拿起我手中的“武器”開始“廝殺”起來，沒過多久我便做完了那試卷，我提前交卷，并自信滿滿地走出考場。過了幾天，成績出來了，結(jié)果令我震驚，我成績居然在及格線高一兩分，我看著我那張?jiān)嚲恚嚲砩弦粋�個紅叉，讓我不禁淚流！
不出我所料，成績就像過山車一樣急速下滑。望著兩張驕傲自滿后的驗(yàn)證，我痛哭流涕。
這一次的失敗，給了一個道理：驕傲使人落后！現(xiàn)在的成功，不代表以后的成功。記住自己失敗的時候，讓它不再“重演”！
失敗的自己作文 篇7
世界上沒有那么多英雄，所以大部分的人，都是平凡的人。我們也曾為成功吶喊，也曾為失敗哭泣，可是我從不曾丟失自己的失敗！
太陽撇下一股陽光，使人感到溫暖，春風(fēng)輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，使人感到舒適，而我卻與同學(xué)“耗（浩）子”染上了火藥味兒。
“明明是我背的多！”“可我背的比你流暢！”“不信再比一次啊！”我們倆不約而同地說。說罷，咱倆便開背了起來，我以“讀讀背背”法，在質(zhì)量上穩(wěn)穩(wěn)地超過了“耗子”，可是“耗子”以死記硬背法，在速度上將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后頭。“10分鐘到了，開背！”裁判“金子”宣布。
開背了，我的心里像揣著一只小兔子似的，砰砰直跳，因?yàn)槲液ε率〉牡絹怼！霸胶ε率〉牡絹恚【蜁蹬R在你的頭上。”到了后來，我越背越差，最后，裁判以“質(zhì)量差不多；速度：耗子勝”的理由宣布“耗子”獲勝。
于是，我開始灰心意冷，但是我知道“失敗乃成功之母”。是的啊，失敗并不可怕。誰沒有有失敗過呢？于是，我正對自己的失敗，努力念書……
終于，第二次比賽來臨了。“耗子”以常勝將軍的眼神望著我，似乎在說“哼！區(qū)區(qū)一個手下敗將，還敢向本大王挑戰(zhàn)！”
開背了，到后頭，我越背越快，“耗子”明顯底氣不足，最后，我以雙贏成為贏家！
歲歲年年，我們總會成為最好的自己！親愛的自己，請直視自己的失敗！
失敗的自己作文 篇8
在人生的多個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總有許多大起大落的心情：開心的，悲傷的，幸福的，愧疚的……在成功和失敗兩個端點(diǎn)中徘徊，像一道天稱。在成功的喜悅和失敗的落魄羞愧來說，最難忘的還是失敗做胸有成竹的事情失敗后的落魄以及辜負(fù)了對別人對自己的期望。
在上一次的語文考試中，我考得雖然不是很差，但排名很落后，望著那些本該不該錯的題卻錯了，老師打的鮮紅的叉，陣陣失落感自心臟彌漫著。選擇題，該錯？老師講過的題，該錯？用原文回答的閱讀題，該錯？來自心底的疑問個個曾犀利冒出來，我的心像是被一雙大手捏住了似的，呼吸感覺都不順暢了，可是我卻是在笑。是的，沒錯，就是在笑，用笑來抒發(fā)自己的感情也是種較好發(fā)泄的方法。
語文課上，語文老師叫我們把試卷拿出來講試卷我心里不由得緊張起來我做的題那么簡單，老師肯定要提出批評的，果不其然，老師講到那道題時，說“那道題這么簡單的題，何況我還講過，錯著人都站起來。”我心中一驚，本以做好老師批評的準(zhǔn)備，但老師叫我們站起來的一刻，我心中狠狠的一驚，老師要做什么？老師手里拉著她常用來敲桌子提醒同學(xué)們安靜的棍子挨個“拜訪”寫錯了的同學(xué)。
突然，老師向一個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生走去，高高的拿起棍子打下去的時候，好像我身后傳來了一道聲音：“老師，打?qū)W習(xí)成績好的學(xué)生，你不心痛嗎？”老師，打完了那位同學(xué)向著最后的我走來，走到我面前時頓了頓，說：“心痛？我還要更重地打嘞！”說罷，別一棍子重重打向我的手掌心，但棍子接觸手掌的那一剎那，我就毅然決然的發(fā)誓，我發(fā)誓要記住羞愧的那一刻，這是上初中以來第一次挨打，挨打的理由也是這么簡單，我發(fā)誓要讓自己記住這滋味，因一道題目的簡單的失敗卻讓自己排名不理想老師當(dāng)時還說過一句話：“假如考上了重點(diǎn)高中就差這5題簡單題分?jǐn)?shù)怎么辦？”這一打就讓我現(xiàn)在清醒了許多。但淚水卻是模糊了雙眼，不對呀！我不能落淚，淚水是委屈的象征，而我是想要自己以此為戒啊！我死低著舌尖，不讓淚水滴下來。
不過一會兒，心情就平復(fù)了下來，現(xiàn)在回想起來，那是也不知怎么了？竟不止為什么哭？也是說手掌是有多么火辣辣鉆心的疼，也沒有說心里委屈，但是淚水還是模糊了雙眼？或許，只是覺得辜負(fù)了老師的期望，又或許覺得自己太笨了呢？
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