【精選】超越自己作文7篇
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的超越自己作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
超越自己作文 篇1
超越別人并不一定值得驕傲，真正值得的驕傲的，是不斷超越自己。
昨天，在一節課堂上，我做了一件錯事，也因此得到了相應的“賞賜”。
老師在課堂上津津有味的講解知識，其他同學端坐著，聽取老師講解知識。而我呢？并沒有沉醉其中，而是在和旁邊的同學竊竊私語，自己聊自己的，完全不把老師放在眼里。老師溫柔的看了我一下，而我完全不當一回事，就繼續講了起來，結果老師忍不住了，在全班同學的面前“獎勵”了我。雖然沒有點名“獎賞”，但我心里清楚是在批評我，頓時覺得面紅耳赤，無地自容。好想挖個地洞爬出去，心里升起一絲討厭老師的情緒。
下課后，我郁悶地坐在教室里，慢慢靜下來思考：是不是自己做錯了。反思結果，令自己羞愧不已。
第一：是我打擾了課堂紀律，而遵守課堂紀律是我應該做到的，老師批評我是對課堂負責，對我們負責。這是我縱容自己逾越了不該逾越的規矩，是對課堂的不敬畏。
第二：老師精心準備，認真傳授知識，我無視老師的付出，沒有認真聽講，既是對老師的不尊敬，也是對自己的不敬畏。因為心中無視了自己的課堂義務就是認真聽講，積極主動地學習。
第三：老師提醒過我不要講話，可我卻不當一回事，沒有自我約束的意識，這是我對老師和課堂的不敬，對紀律要求的不敬畏。
這三點，都有力地指向我的錯，我作為一個學生連應該做到的最基本的要求都沒做到，哪還有資格去討厭她。所以，我決定從現在開始革掉自己的這些問題。
叮鈴鈴……我又和老師見面了。
我端坐在位置上，專注地傾聽老師所講的每一個知識點，生怕自己有聽漏掉的。并及時做好筆記，以備課后復習鞏固。當有同學找我講話時，我沒有理會他，而是緊緊跟著老師的思路走，不讓自己分心。老師發問時，我積極思考，積極舉起手回答。
很快，就下課了，我覺得這堂課我找回了曾迷失的自己，是名副其實的學生，格外充實愉快！老師走到我的面前，對我說：“看來，昨天和你說的話還是有用的嘛！”我微笑說：“是的，讓我受益匪淺。”
因為在這堂課上，我真正做到了敬畏課堂：自覺遵守了課堂紀律，增強了自律意識，主動積極參與了課堂活動，圓滿完成了課堂學習任務。今天的我值得驕傲，因為我超越了自己。我相信，只要心中有正確的準繩約束自己，有自律的意識鞭策自己，有危機感激勵自己，我將是自己的驕傲！
超越自己作文 篇2
超越自己，最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己。在超越別人前，先得超越自己，沒有最好，只有更好，超越自己，做一個更好的自己。超越自己，先從細節做起，每天進步一點點，每天就能超越自己一點點。人生最大的敵人就是自己。超越，就是認識自己，敢于挑戰自己。
還記得兒時稚嫩無知的我，毫無進步，卻還洋洋得意，考試還是認為只要保持原來的九十分就好，卻一點都沒有想到一定要超越自己才能有進步。我作業中遇到不會的難題，看都不看，果斷放棄，還理直氣壯的說，這些都是思考題，都不是我應該做的題目，現在回想起來，這是一個多么幼稚的想法。正是因為我果斷的放棄，從而使我失去了多少個可以超越自我的機會啊。假如我利用其那些曾經被我放棄了的機會，那我現在的思想或許已經有了一個提升。
欲窮千里目，更上一層樓。我們要向站在學習時代的高處，站得高，看得遠，就必須不斷的超越自己，不斷的進步。著名的物理學家霍金，他身殘志堅，即便他的身體被困在了輪椅上，但是他的思想卻飛出了地球，敏捷的思維在宇宙中自由翱翔。他已取得了許多成就，但是他還是依舊每天思索著一些關于宇宙的問題，作為一個功成名就的人，他的目標只能是超越自我。他憑著堅毅不屈的意志，戰勝了疾病，創造了一個奇跡，因為他有著自己的信念，那就是超越自己。
太陽每天都是新的，萬事萬物都處在永恒的運動，變化，發展中。人更需要不斷地去超越自己，發現自己的潛能，并且對自己發起挑戰。
相信你自己，你能做的更好不能滿足于現狀，活到老，學到老，你不去突破自己的極限，又怎么會知道你自己有多么的棒呢，只有超越自己，才能更上一層樓。
超越自己作文 篇3
有些事雖然在記憶里朦朦朧朧，但要說起來，還真是歷歷在目。——題記。
不知那一個個歡快的音符敲醒了我多少個反復練習曲子的夜晚，一首《童年》喚起兩年前的回憶。這不僅僅是一次演出，更是我超越自己的一次見證。
先從在這之前的一次比賽說起吧。我被老師安排去參加一場才藝比賽，地點在草坪的.四海逸家。年小的我還不知輕重，比賽前幾天不好好練習，到了比賽當天卻出了問題——電子琴上沒有合適的伴奏。我急得滿頭大汗，最后只能上去清彈。我用顫抖的雙手接過話筒，結結巴巴地講完自我介紹，再麻木地彈完一整首曲子，最后用近乎崩潰的眼神看著評委給出的分數：不通過。還沒下臺眼淚就已經益出了眼眶，下了臺聲音已經硬咽。
那是我最初對于上臺的恐懼。
后來，我的琴技漸漸精湛，但我依然不敢上臺，我怕自己做不好。在20xx年春節前，我的電子琴指導老師在班上說，旬陽將在河堤與康華園里的廣場上舉辦“百姓大舞臺”，接著又說他這里有一個名額，并把這個名額給我。我受到了驚嚇似的，差點從椅子上蹦起來又十分驚奇地問：“我？”老師十分認真地說：“對！是你！”接著老師又向我交代了關于比賽的種種事項和建議我彈哪首曲子。我全然沒有聽，雙手不安地來回操著課本，使原本平整的紙變得皺皺巴巴。我能做好嗎？
還能怎樣？就練吧。我開始練習老師推薦的曲子《童年》。把譜子帶到學校去，有空就看看；放學回家早早寫完作業，一直練到深夜。那些天我們家一直回蕩著《童年》的旋律，空氣也愉悅了不少，我刻苦練習，也只不過想換來一句“不錯”。
時間飛近，演出那天我早早地來到了場地，在一個椅子上將自己縮成小小一團，企圖讓自己冷靜下來。人漸漸多了起來，我用常見的伎倆來讓自己不緊張，不害怕，可還是會時不時出冷汗，雙腳煩躁得在地上踩踏，不停地嘆氣。老師注意到了我，拍拍我的肩說：“你別緊張啊！上了臺把注意力放在歌上，一下就不緊張了。”我只得強顏歡笑。主持人報完了字幕，我大氣也不敢出，小心翼翼地走上舞臺，向觀眾鞠了躬，走向電子琴前，深吸一口氣，慢慢露出微笑在心里對自己說：“來，左手按下C和弦。”我小心地按下鍵，右手隨之彈奏。我憑著腦海里的樂譜和肌肉記憶，彈完了第一段。左手......右手......C和弦、D和弦......注意空拍......我在心里默念。飛速彈奏的手指，歡快的音符，輕松的旋律，讓我的心情愉悅起來，現在的舞臺屬于我！
演出結束了，我向觀眾深鞠一躬，臺下掌聲四起，我握緊雙手，臉上是掩蓋不住的歡喜。我沒有失敗！我在舞臺上超越了從前的自己！
在那之后，我將這一刻深深焰印在腦海里。我向每一次愿意傾聽、觀看我的表演，并予我掌聲的觀眾深深地鞠一躬。感謝你們，給我鼓勵，感謝你們讓我塑造一個嶄新的自己！
超越自己作文 篇4
前些天，我們剛剛結束了校第二十三屆秋季運動會．運動會上，運動員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅毅的目光中，透露出必勝的決心．
運動會終于正式開始了，第一項是一年級同學的項目，我在認真的觀看比賽，同時也在默默的等待著自己的項目．剛開始，我還規規矩矩的坐在那，可是過了一會，別的同學玩的五花八門的游戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來，不去理會到沒到自己的項目．
“參加五年級男子組女子組一分鐘單踢的同學請到檢錄處檢錄“，廣播室里播音員喊了起來，可我卻仍專心致志的玩著．突然，一只手拍了我一下，我一看，是老師，老師說：該你的項目了，怎么還不去呀？““啊，不會吧，這么快！“我三步并作兩步跑到了檢錄處．
伴隨著比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開始了．開始每個同學都不甘示弱，可是后來，同學們的耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著比賽結束．可是我，雖然已經累的筋疲力盡，但是我依然在堅持著，努力著，因為我的心中一直有一個聲音在對我說：“加油，堅持就是勝利，要拼搏才能有收獲“．我也對自己說：“劉思楠，為了勝利，加油“．
終于，比賽結束了，我懷著緊張的心情和同學去看成績，，當我看到“劉思楠，一分單踢第一名“的字樣時，我激動的對同學說我贏了．
最后，我想說，世界上沒有什么是絕對的，只要努力，加油，就能超越自己！
超越自己作文 篇5
超越自我非常重要，一個人連自己都無法超越，他還想超越他人；一個人只有超越自己后才能超越他人！超越自我與生俱來的弱點，創造自己個人的風格，肯定自己是天地間不可或缺的存在。
超越自己，說起來容易做起來難。要超越自己需要十分打的毅力，十分大的努力，十分大的堅持不懈！“
逆水行舟，不進則退”一次次的考試下來，我的成績不但沒有更好或者保持好成績，反而下降了！朋友們都一個個的超越我自己了。我如果在不加把勁，我真的要倒霉了！再加上老爸老媽的嘮叨，我更是難過極了！但每次考試我都很認真，不敢有一絲怠慢。可是，成績還是那么不理想，難道我的水平只是這樣嗎？不，不可能的，是哪里出了問題，是哪里不過好。
想了很久，很久。那些一定要好好學習的口頭語根本不起作用。我要付出實際行動，做出完美的自己！路人們議論著什么？哦！他們說劉翔打破了紀錄，他們說李娜獲得了桂冠……是啊，他們，他們一個個地超越自己，不都是經過磨難的嘛！是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有辛苦，哪來的美好結果，哪來的成功呢？旁邊的店里傳出膾炙人口的音樂：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……”是啊！陽光總在風雨后，先要承受風雨再去享受陽光！
超越自己就是自己給自己畫個圈，你在圈里苦惱怎么出來，當你跨出那個圈的范圍便叫做超越。人最大的敵人不是被人，而是自己！
超越自己作文 篇6
超越是什么？我一直在想這個問題的答案，最后，我終于知道了。 那一次上體育課，老師宣布了一個消息，由于剛入學不久，所以要測跑八百米，所有人都必須參加。聽到這個消息后，我立馬就呆住了，想到小學跑四百米都能把我累得氣喘吁吁地，那就更不用說多一倍了。可能是有一次跑步摔了一跤，所以我對跑步是心存畏懼的。更何況這里的操場不是塑膠跑道，我怕跑著跑著會不小心滑倒，除了這個因素，我害怕自己的體力，每一次剛跑完一圈，我就覺得自己的腿仿佛像石頭一樣，寸步難行。 可是怕歸怕，但是終究還是要跑的。到了這一天，我感到我的心再怦怦直跳，心里也忐忑不安，于是我便問旁邊的一位女生：難道你不害怕跑步嗎？那位女生說：當然會怕，但是為了跑完全程，也只能堅持跑到底，其實你只要按著自己的速度跑下去就可以了。看著女生放松的心態，我也像被跟染了似的，暗暗對自己說：對，按著自己的速度跑下去。 吁！老師吹響了哨，同學們都飛快的沖了出去，我也按照我自己的速度跑著，剛跑完一圈，我便逐漸放慢了腳步，我頓時感到終點離我遙不可及，但是我也只能拖著沉重的腳步繼續跑著，我的嗓子由于喘氣的頻繁而變得火辣辣的疼，我的臉也變得通紅通紅的，這時，我突然想到與其感到喪氣，為什么不能超越一下自己呢？于是，我便開始了反超。我先是盯緊前面的人，跟著她一起跑，等到距離近了，我變加速超過去，就這樣，超過了幾個女生之后，快到終點時，我一咬牙加快了速度沖刺到了終點，過終點的一剎那，我的心里感到一陣前所未有的釋然。我想，這次我贏了自己。 其實，我們時時處在跑道上，時時都會處在超越之中，不斷地超越自己，就會不斷地成長，在你超越過他人抵達終點的時候，你就已經超越了自己。
超越自己作文 篇7
哈佛大學著名教授威廉詹姆斯曾說：“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何，而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個成功的人總是與他們自我競賽，不斷創造新的自我紀錄，不斷改善與提高。”
不管我們認識與否，我們每個人的心中都有一幅心理藍圖，在心理領域里，這幅藍圖稱為“自我意象”，自我意象的神奇之處在于：人的行為、感情、舉止、甚至才能，永遠與自我意象相一致。你把自我想象成什么人，你就會按照那種人行事，所以如果你把自我想象成“失敗型的人”，你就會不自覺地一步步邁向失敗的深淵，盡管你有良好的愿望，頑強的意志力，甚至有很好的機遇。
自我意象是能夠改變的，改變自我意象就能改變自我的個性和行為，能使你富有新的能量和才華，并最終將失敗轉化為成功。所以我們只有將自我的渴望和夢想形象化，具體化，只有堅信我們能夠成功，我們才會獲得成功。這就是自我超越。
我們就應不斷努力培養和改變自我意象，不斷改變自我，超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來。生命是有限的，超越自我不能只等待歲月的積累，而要善于抓住時光和重點。幼兒時，我們只能用肢體語言去和外界交流，因為有著想超越自我的沖動，我們試著站立，學會語言交流，一次一次不懈努力著，最后長大，但我們已經失去了生命的四分之一時光，足有四分之一時光留給老年，除去工作，我們還有多少時光用來超越呢?
同學們，讓我們抓住每一個機遇，每一次挑戰，嘗試去超越自我，從中體會生活的樂趣，生命的色彩!
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