有關(guān)自己作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的自己作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自己作文 篇1
小時(shí)候，看到喜歡的東西就會(huì)拿走，以為就是自己的了。年幼，無是非觀念，不以此為恥。
讀書時(shí)，看到自己喜歡的句子或一段落，便會(huì)摘抄在一個(gè)筆記本里，作文里出彩的部分也 大都?xì)w功于這平日里的積累。比如四季景物的描寫，人物面部表情的刻畫......往往稍加改動(dòng)后據(jù)為己有。每每聽著作為范文被老師朗讀時(shí)心里滿滿的洋洋得意，并未覺得有何不妥，感覺如同少女在姹紫嫣紅中摘一朵自己喜歡的插在鬢角裝飾發(fā)髻一樣沾沾自喜。
如今，如讀到打動(dòng)自己的文章， 粘貼進(jìn)自己的空間發(fā)表，迫不及待的想與大家分享。有時(shí)，也會(huì)在自己的日志里摘抄一部分補(bǔ)充一下內(nèi)容，濃墨淡彩間，畫意融融.....只是喜歡，僅僅喜歡而已。衣服破了，從別處拿來顏色相近尺寸相等的一塊布填補(bǔ)漏洞，然后，密密修補(bǔ)成一朵賞心悅目的花兒。至于是否已構(gòu)成抄襲，從未想過。
今天，乍聽，五味雜陳！那種滋味難以言表。有沒有，我承認(rèn)有！不想過多的解釋，也不用強(qiáng)辯什么。事不關(guān)己，心情自會(huì)不同。
回家說與老公聽，他勸我以后不必費(fèi)神熬心的再為他人做嫁衣，既不以文字謀求生計(jì)，又不靠文字揚(yáng)名立傳，僅僅因?yàn)橄矚g，只是字里行間里跌跌撞撞中蹣跚學(xué)步，空間里隨便寫寫自己喜歡的也就罷了，只要自己喜歡，別的都不重要。
仔細(xì)想來，老公的話不無道理，心情頓然開朗了許多，自己本就是家庭一主婦，既非莫言，又何苦強(qiáng)求？都說想開了就是天堂，想不開就是地獄，呵呵呵，天堂與地獄僅僅是一念之差。
只要自己喜歡，別的都不重要。
自己作文 篇2
畫一扇窗給自己，讓希望的陽光灑滿心田。
北宋文學(xué)家蘇軾中年被貶官，但他沒有自怨自艾，怨天尤人，而是以豁達(dá)樂觀的心境對(duì)待。在美好的夜晚中，他見“月色入戶”，便“欣然起行”，想到?jīng)]有能和自己一同作樂的人，就到承天寺尋得張懷民，與他在庭院中散步，月色如水“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。他雖被貶，卻自嘲為“閑人”，他是如此的豁達(dá)。
畫一扇窗給自己，拋開心中的煩惱，感受身邊的美好，讓陽光驅(qū)散心中的陰霾。
明代也有一文學(xué)家名為袁宏道，他所寫的《滿井游記》中有這樣一句話：“始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也”。我這才知道郊野之外未嘗沒有春天，只是住在城里的人不知道啊。是什么，關(guān)住了春天呢？
畫一扇窗給自己，解開束縛，拋開枷鎖，在自由的大地上奔跑。
有一次，我考試失利，只考了80多分，我陷入了低谷，感覺做什么都提不起勁，就連窗外的天空也是一片陰郁。但轉(zhuǎn)念一想，我這次確實(shí)做的不是很好，細(xì)節(jié)處理不夠完善，基礎(chǔ)也扣了幾分，失敗是成功之母，下一次，我應(yīng)該爭(zhēng)取基礎(chǔ)不失分，細(xì)節(jié)不扣分，爭(zhēng)取拿到滿分。如此想過后，抬頭望去，雨后初晴的天空鮮妍明媚，澄澈而又不失嬌艷。
畫一扇窗給自己，放進(jìn)希望的陽光，照亮生命。
有時(shí)候，生活會(huì)給我們“一間沒有窗戶的屋子”，我們?yōu)槭裁床划嬕簧却皯艚o自己呢？打開窗戶，看那澄澈的天空，看那廣袤的大地，看那深沉的海洋。透過那扇窗，我們能看見許多美景，浩瀚的星河向我涌來，教會(huì)我什么是堅(jiān)毅；和煦的清風(fēng)輕撫我的臉頰，撫平我心中的傷口；晨曦帶著希望，跳過窗欞，照亮生命，掃去心靈上的云翳。
畫一扇窗給自己，讓心靈飛出窗口，在天空翱翔。
自己作文 篇3
我送自己一個(gè)字——樂。樂，既代表著開心、快樂，也代表著樂觀。
樂，快樂，開心。這是全天下父母對(duì)孩子的希望。當(dāng)然，我不用父母說也能保證每天快樂。記得有一次我做數(shù)學(xué)小幫手，眼看著就要做完了，但偏偏卡在了最后一道題上。這道題是這樣的：用1、2、3、4、5、6、7、8，這七個(gè)數(shù)，組成兩個(gè)乘積是1/2的式子。這道題我一開始做的時(shí)候就做了十多分鐘，實(shí)在想不出來，只好先空在一旁做其他作業(yè)。回到家后，我請(qǐng)教了爸爸，爸爸思考了半天也不知道，我只好到網(wǎng)上去查。但查了過后發(fā)現(xiàn)有的沒有過程，有的就算有過程也看不懂。所以放棄了在網(wǎng)上查這種辦法。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：題目中說有7個(gè)數(shù)，但出示的卻只有六個(gè)數(shù)（原題中沒有8，上述是改過后的）。我就想：這可怎么辦呢？難不成不做了？要不問問呂老師吧……突然，爸爸說：“問一下呂老師吧！”于是，就問了呂老師這道題的錯(cuò)誤。呂老師說少了一個(gè)8。但我們又發(fā)現(xiàn)即使增加一個(gè)8，這題也“不成立”。所以又去問了呂老師。可呂老師說看微信公眾號(hào)，我們只好“耐心”等待。后來看了微信公眾號(hào)后終于明白了，也經(jīng)歷過了“艱難”的解題過程。雖然是別人解出來的。但自己仔細(xì)分析過，也明白了網(wǎng)上的解法是什么意思，所以知道這類題該怎么做。這是解題中的快樂！
樂，樂觀。樂觀是一種積極向上的心態(tài)，也是我較缺少的。雖然我在上的英語興趣班上課方式和內(nèi)容使我樂在其中；看書使我樂在其中；籃球課老師幽默風(fēng)趣的語言使我樂在其中。但每次考試成績(jī)公布之前，我總是在心里覺得自己這次肯定考不上九十分，但事實(shí)是經(jīng)常上九十分。我對(duì)一些事情比較悲觀，有待改進(jìn)！
樂，既是快樂，也是樂觀。我希望自己能成為一個(gè)既快樂也樂觀的人。
自己作文 篇4
狐貍自從騙取了烏鴉的奶酪以后，動(dòng)物們都對(duì)他有了幾份提防。
一天，狐貍感冒了，倒在尋食回家的路旁的草叢里呻吟。他走不動(dòng)了，他得找人請(qǐng)醫(yī)生。正巧，一只老鷹從頭頂上飛過，一片陰涼的云自北向南飛快地飄到了狐貍的身上。狐貍睜開了眼睛，仿佛盼來了救星。他大聲叫喊：“老鷹兄弟！老鷹兄弟！請(qǐng)你快下來，我正有事請(qǐng)你幫……忙……”
老鷹斜了斜身子，在空中盤旋了一周。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一條兩邊布滿荊棘茅草的小路邊，果然有一只狐貍倒在地上。他無精打采、氣息奄奄。老鷹心想，莫非狐貍真的生病了，需要我去幫他請(qǐng)醫(yī)生？
老鷹正準(zhǔn)備俯沖下來看個(gè)究竟，他忽然想起狐貍騙取烏鴉奶酪的事。當(dāng)初，狐貍為了騙取烏鴉的奶酪，狐貍說烏鴉最會(huì)唱歌，他也最喜歡聽烏鴉唱歌。在狐貍的一再請(qǐng)求下，烏鴉終于“哇”的一聲，奶酪掉到狐貍的.嘴巴里了。
銜著奶酪的狐貍再也不去聽烏鴉唱歌了。
烏鴉被狐貍騙取奶酪的故事也家喻戶曉了。
老鷹想到這里，鄙棄地看了狐貍一眼，飛走了。
又過了一會(huì)兒，一只小白兔背著白菜從這里經(jīng)過。
狐貍看見了小白兔，聲嘶力竭地喊道：“小白兔兄弟！小白兔兄弟！請(qǐng)你等一等，等一等。我……我有……要緊的事，急需你幫忙……”
小白兔循聲望去，只見不遠(yuǎn)處的草地上，有一個(gè)類似獵狗的東西躺在地上。當(dāng)小白兔揉了揉眼睛，終于看清了喊他的是只狐貍時(shí)，頓時(shí)嚇得魂不附體。不過，他也發(fā)現(xiàn)狐貍的聲音有些嘶啞，狐貍的臉色也蒼白得可怕。小白兔心想，莫非狐貍犯大病了，急需要自己去救護(hù)？
就在“救護(hù)”二字跳進(jìn)小白兔眼簾的時(shí)候，一部驚天動(dòng)地的鬧劇——《狐假虎威》也相繼跳進(jìn)了他的眼簾。小白兔不再猶豫：狐貍連山大王都敢欺騙，我小白兔又算什么？千萬不可上當(dāng)。于是，小白兔假裝沒聽見，頭也不回地走了。
狐貍的處境愈來愈危險(xiǎn)了，他看了看天色，已挨近傍晚。東邊的天幕上，飄來了幾塊黑云。黑云愈飄愈濃，愈飄愈厚。不難看出，那是大雨來臨的前兆。一旦那場(chǎng)大雨落到自己的身上，那可真沒救了。狐貍想到這里，他感到憂慮，更感到空前的絕望和悲傷。他面對(duì)著空曠的原野，面對(duì)著肆野的狂風(fēng)，他只好把“救命”，一遍又一遍深沉地呼喚，以求得路人的寬恕和援助。
貓頭鷹醫(yī)生為一棵大樹醫(yī)好病后急匆匆地往回趕，半途中突然聽到了狐貍殷勤的呼喚。起初，貓頭鷹覺得不屑，看也不看一眼。直到狐貍的呼喚愈來愈急促，狐貍的聲音也愈來愈微弱，貓頭鷹終于擺脫了習(xí)俗和偏見，回到了醫(yī)生的身邊。他不再顧及黑云壓頂了，也不再顧及匆匆趕路了。他停下腳步，拐了個(gè)彎。他幾步走到狐貍的面前。才發(fā)現(xiàn)，狐貍的病還真的不輕，渾身發(fā)燙，說胡話了。病到如此，如不及時(shí)搶救，恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)的。貓頭鷹終于意識(shí)到自己是個(gè)醫(yī)生，哪有計(jì)前嫌的理兒。他利索地蹲下身子，為狐貍把脈、打針、服藥……一會(huì)兒的功夫，狐貍的病好了許多。
狐貍看到貓頭鷹主動(dòng)為自己治病，感恩涕零地說：“貓頭鷹兄弟，今天，我的命……是你……撿回來的！”
“不，是你自己撿回來的。在我的心目中，你有騙取烏鴉奶酪的劣痕，也有“狐假虎威”贏來的虛榮。看到你，本想一走了之，但是，你的呼救，卻讓我停了下來。你的呼救是真誠(chéng)的，第一次聽到你真誠(chéng)的表達(dá)。真誠(chéng)面前，才有人把你的生命給撿了回來。”
狐貍聽了貓頭鷹的話，他覺得生命并不比真誠(chéng)重要了。有了真誠(chéng)，即使生命處于絕望之中，也會(huì)有人給撿回來；沒有真誠(chéng)，哪怕有了生命，也會(huì)自我斷送。狐貍不敢再想下去，他知道，他的一生，又有幾次是真誠(chéng)的？
是把真誠(chéng)留在身邊的時(shí)候了。
是把美好的生命留下來的時(shí)候了。
往后，狐貍尋食時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)路邊有掉落的小松果，他會(huì)把它精心地收集起來。然后，抽個(gè)時(shí)間，給對(duì)門山坳里的孤寡老松鼠悶悶送去。前些日子，悶悶痛失了妻子之后又痛失了兒子，生活過得十分痛苦而又艱難。
狐貍再發(fā)現(xiàn)路上有被人遺棄的白蘿卜時(shí)，他再也不像以往了，一蹦一跳地將它踢進(jìn)路邊的草叢里。然后，一邊走一邊留下一句話：“寧愿讓它在路邊霉?fàn)�，也不讓小白兔一頓飽餐。”如今，小白兔生出一窩窩小寶寶了，把白蘿卜送給她，好好補(bǔ)補(bǔ)身子。
…………
大家漸漸感到狐貍變了，變得真誠(chéng)了。
狐貍再生病時(shí)，山雀主動(dòng)為他去請(qǐng)醫(yī)生。
狐貍哪天沒尋到食物，黃鼠狼會(huì)給他送去自己生日時(shí)客人送來的點(diǎn)心。
狐貍憂悶煩惱時(shí)，黃鶯會(huì)為他唱歌，蝴蝶會(huì)為他跳舞。就連狐貍屋后的小溪，日里夜里，都會(huì)為他送去歡樂與祝福。
狐貍漸漸感覺到，美好的生命被他自己留住了。
自己作文 篇5
野百合盛開的時(shí)節(jié)，幽香滿山谷，“她們”是用芳香為自己喝彩;東風(fēng)吹綠了江南岸的那夜，“她們”是用色彩為自己喝彩;小河戰(zhàn)勝千難萬險(xiǎn)，終極投進(jìn)大海懷抱的時(shí)候，“她們”是用歌聲為自己喝彩;而我在碰到困難的時(shí)候，我拿信心為自己喝彩!
那一次，我參加了由南京少兒電視臺(tái)主辦的校園封神榜欄目之魅力王比賽。
預(yù)選賽的選拔十分殘酷，經(jīng)過五輪淘汰賽，我終極勝出。其中，第三輪淘汰賽情景，讓我至今記憶猶新。
第三輪的項(xiàng)目是舞蹈毯。選手們要把鞋子脫掉站到舞蹈毯上。根據(jù)大屏幕所顯示的方向來踩舞蹈毯上的箭頭方向。
比賽開始了。我看到前面的選手發(fā)揮得都很正常，其中有個(gè)女孩兒跳了4000分。她的得分給我的壓力很大。我的心像小兔子一樣，跳得很快。由于，我是第一次接觸舞蹈毯，對(duì)舞蹈毯的情況很不熟悉，不知道怎么跳，沒有把握技巧，手心開始冒汗了。
很快就輪到我了，我脫了鞋，跑到舞蹈毯上。主持人一聲令下，我就開始“舞蹈”了。剛開始我一個(gè)都沒踩中，都是0分。忽然有一種恐懼感從我心里萌發(fā)出來，我在想，我會(huì)不會(huì)一直都是0分啊?可是我馬上鼓勵(lì)自己，我想：我一定能成功的，我一定會(huì)跳出高分的。我繼續(xù)跳啊跳啊，不一會(huì)分?jǐn)?shù)竟達(dá)到了3000多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我現(xiàn)在暫時(shí)排名第而。
最后，我竟然以3000多分的成績(jī)排名第三呢，這是我最自豪的，由于我在碰到逆境的時(shí)候，沒有退縮!
這件事讓我明白了：在碰到逆境的時(shí)候，我要為自己喝彩，為自己加油，這樣才能取得成功!
自己作文 篇6
時(shí)光彈指一揮間，冬的尾聲敲擊著六月的風(fēng)，冬的余音歡唱著六月的歌，冬的腳步激蕩著六月的夢(mèng)，冬的翅膀剪彩著六月的拼搏與汗水。六月的風(fēng)是藍(lán)藍(lán)的嗎？六月的歌是苦樂交織的嗎？六月的汗水是苦澀的嗎？六月的拼搏是否能激蕩那一個(gè)夢(mèng)？我不知道，但我知道六月要來了。驀然回首，多少猶豫，多少迷惘，多少情感像一張網(wǎng)深深地絆住了自己的前進(jìn)的腳步。過去的就讓時(shí)間的河流去流淌，現(xiàn)在就讓自己的汗水與拼搏去詮釋。猶豫的時(shí)候，告訴自己要果斷；迷惘的時(shí)候，告訴自己要努力；迷情的時(shí)候，告訴自己要沖刺；很多東西不值得自己去猶豫，很多東西不值得自己去迷惘，很多東西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短數(shù)月間失去了夢(mèng)想，失去了流年，失去了青春，落下了遺憾，落下了過錯(cuò)，落下了失望，心怎可安？不要讓自己后悔，不要讓自己遺憾，不要讓自己失望。為自己加油吧！跌倒的時(shí)候，為自己加油；失望的時(shí)候，為自己加油；無力的時(shí)候，為自己加油；堅(jiān)強(qiáng)多一點(diǎn)，希望多一點(diǎn)，力量多一點(diǎn)，自信多一點(diǎn)，為自己加油，給自己力量。和你一樣我也不懂未來還有什么，但我們能做的就是自己給自己力量，自己給自己希望，自己給自己加油！同學(xué)們，你的目標(biāo)在哪兒就往那里拼！同學(xué)們，以我觀物，物皆著我之色彩！同學(xué)們，Remember：Impossiblemakespossible（萬事皆有可能）同學(xué)們，給自己一個(gè)微笑，給自己一點(diǎn)冷靜！把你的勇氣、把你的膽量、把你的自信、把你的陽光展翅高飛，夢(mèng)在前方！
自己作文 篇7
“家是心靈的港灣，人生的驛站，是感情的歸宿，靈魂的延續(xù)。”家，多么溫暖的一個(gè)詞，但是，俗話說：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”無規(guī)矩不成方圓，家風(fēng)家訓(xùn)，是每一個(gè)家必不可少的一部分，它在日復(fù)一日地影響人們的心靈，塑造人們的性格。
正所謂：“百善孝為先。”青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴(yán)父；碧水苦訴字字血，字字哭慈母。羊羔跪乳、烏鴉反哺，“天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。”古代埋兒奉母，棄官尋母的事例，足以讓人們唏噓不已，而當(dāng)今捐腎救母，退學(xué)為母的故事，更是令我們感動(dòng)萬分，不同的時(shí)代，演繹著相同的主題。孝，中華民族傳統(tǒng)美德，多少滿腹經(jīng)綸的文人墨客為它吟詩(shī)作曲。孝，在歷史的長(zhǎng)河中，彰顯出中華傳統(tǒng)的獨(dú)特魅力。
孝，或許，有的人，只有經(jīng)歷了生離死別之后，才會(huì)真正明白。
小時(shí)候的我，懵懂無知，不懂孝的重要。后來，在我十歲那年，我最親愛的爺爺永遠(yuǎn)地離開了我，這時(shí)，我才明白，孝，這個(gè)詞多么崇高，多么偉大。
那時(shí)，爺爺住在老家，我和爺爺分居在兩地，我和爺爺一年見不到幾次，和爺爺聊天的時(shí)間更是沒有幾回，所以，在我印象中，和爺爺?shù)挠洃泿缀跏强瞻椎模挥浀茫瑺敔斦泻粑页燥垥r(shí)的興奮，看見我們回老家時(shí)的喜悅，臨走時(shí)虛弱又和藹的笑容。多年后的今天，又回憶起那年，又有多么后悔，當(dāng)年沒有多和爺爺說一句話，多為爺爺泡一杯茶，多為爺爺盛一碗飯，多看爺爺一眼。這么多年來，我寫了許多篇文章，去追憶爺爺還在的時(shí)光，但這些，不過是一些回憶中的泡影罷了，這些都彌補(bǔ)不了我的遺憾。
我想，孝，可以很簡(jiǎn)單，只是為父母捶捶肩，說說話，甚至多回家看看，就足夠了。等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，那個(gè)陪著你蹣跚學(xué)步，教你數(shù)學(xué)題，伴你成長(zhǎng)的人，已經(jīng)漸漸老了……
記得今年母親節(jié)，我送給媽媽一張我自己畫的賀卡，這個(gè)禮物，或許，它并不貴重，也不精致，還缺少亮點(diǎn)，這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又樸素的禮物，卻讓媽媽露出了最美麗的笑容。
媽媽教導(dǎo)我：人再貧窮，他只要守住孝道，他的精神財(cái)富就是寶貴的。人再富有，都不能忘了父母的養(yǎng)育之恩，他若不孝，總有一天，他總會(huì)被社會(huì)淘汰，留下無盡的遺憾。
身體上的傷會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，心里的傷會(huì)隨著時(shí)間而慢慢忘記，可唯獨(dú)遺憾，只會(huì)隨著時(shí)間而慢慢增多。孝不僅僅是一種付出，也是一種收獲，在盡自己一份孝心的同時(shí)，我們沒有留下遺憾，還收獲了幸福和快樂。
自己作文 篇8
“接到通知，我們蒲公英合唱團(tuán)受邀在暑假里赴往香港參加國(guó)際合唱節(jié)。”校長(zhǎng)在給所有合唱團(tuán)隊(duì)員開會(huì)時(shí)講到：“如果父母同意的話，明天大課間請(qǐng)到樂老師地方報(bào)到。”
我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂教室時(shí)，樂老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國(guó)際比賽，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三校考試”就在這學(xué)期期末啊！因此說，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。
“必須要來，不能請(qǐng)假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴(yán)厲地說。
過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山。看著別的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時(shí)的快樂模樣，我不禁對(duì)合唱排練產(chǎn)生了厭惡。
晚上，因?yàn)榘滋熳鳂I(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強(qiáng)，媽媽就不讓你去了。”
有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個(gè)化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧。”
就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。
終于，我不用再煩惱了！
我化解了“危機(jī)”！
終于到了那一天，我們登上了國(guó)際舞臺(tái)放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤(rùn)了！
我想到了那艱苦奮斗的日子。
我為自己歌唱！
自己作文 篇9
我讀的這本書和很多故事類書籍一樣，名稱是一點(diǎn)睛之筆，卻不是內(nèi)容的全部，不是所有的故事都在述說自己如何勇敢，就像大家都知道的電影《從你的全世界路過》和《擺渡人》這兩部電影都是張嘉佳那本《從你的全世界路過》中提取的素材，幾個(gè)故事串聯(lián)一部電影，每本書都會(huì)有很多不同類型的故事，親情，愛情，友情，都是身邊事，但卻能給人帶來感觸，我想這就是寫作之人的魅力吧。說實(shí)話，相對(duì)于愛情，我算知之甚少，沒什么特別的體會(huì)，最多的也僅限于憧憬了吧！不過也是因欠缺所以更喜歡看別人不同的愛情故事，雖然沒有經(jīng)歷，看著別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也算一種彌補(bǔ)吧，在是親情，長(zhǎng)這么大，也算被親人的愛籠罩之下成長(zhǎng)，雖不至于溺愛，但簡(jiǎn)單幸福，我一直享受這種情感，所以活得也算灑脫。這里其實(shí)蠻想說說友情這種東西的。可能也是看見書中幾篇關(guān)于友情的故事，產(chǎn)生了很多共鳴和回憶。
這本書是圖文插畫加手機(jī)攝影系列的圖書，或許這也是吸引我看的原因吧，有趣真實(shí)。文中有一篇是張皓宸專門為好朋友陽光先生“楊楊”的故事，張皓宸本書的作者楊楊是書中插圖照片的拍攝者。這個(gè)故事寫了兩人相識(shí)相交。讀后感·文中張皓宸說他是足夠沒心沒肺，足夠暴躁沖動(dòng)，足夠的路癡，但卻也感謝這樣的自己足夠有勇氣做自己，還有那些像楊楊這般真心把他當(dāng)朋友人，這樣的朋友是可以經(jīng)常相互利用，當(dāng)面各種拆臺(tái)，平時(shí)少聯(lián)系，有事聚一起，之所以肆無忌憚，是因?yàn)楸舜司毦屠卫蔚陌踩小?/p>
說到安全感，那是一種不管你身處何地，不管你多久沒有聯(lián)系，但相見時(shí)總有說不完的話題，在你心里總會(huì)對(duì)他（她）有著深深的信任之情，那是所謂閨蜜，兄弟間一根牢固卻也無形的紐帶。如果你有這樣的朋友，該發(fā)自內(nèi)心去慶幸，這樣的你有這樣的值得依賴的人，他們不是戀人，不是親人，這是件多么幸福的事情。
在我的人生中，不同時(shí)代都會(huì)結(jié)交不同的好朋友，雖然時(shí)間一天天過去，我們的距離越來越遠(yuǎn)，我們的聯(lián)系也越來越少，但我很慶幸你們一直都在，同吃同住的時(shí)光雖沒有了，也再不能上個(gè)廁所都結(jié)伴而行了，但是現(xiàn)在的我們，在偶爾的時(shí)間在彼此的城市小聚一下，卻也是幸福滿滿，每一次相聚都是一次屬于我們難得特殊的約會(huì)，這樣的我們一直都在，真好！有些情感雖然我寫不出來，但你會(huì)懂，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己珍惜，珍藏的那一份友情。所以，無需多言，你卻都懂！
一本書中往往會(huì)包含很多個(gè)故事，用心讀完的你可能會(huì)在每個(gè)不同的故事中都讀到自己的體會(huì)，寫一篇感想。
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