【精華】自己作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
這個(gè)星期當(dāng)我們小組輪流做到值日工作，我深刻地領(lǐng)悟到一個(gè)道理：為他人也是為自己！
為什么這么說呢？傻子也知道是為什么，好吧，我還是老老實(shí)實(shí)地跟大家匯報(bào)一下我的思想情況。這個(gè)星期我們小組輪流做這值日，我們小組一共六人，我負(fù)責(zé)掃地、拖地工作。掃地工作大家可得知道，那就講究“仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真、不留角落”，也就是說我們要清理每一個(gè)地上垃圾，確保地面整潔。此外拖地就是用沾水的拖把吸取地上的塵土，以確保同學(xué)走路的時(shí)候帶不起地上的灰塵，我們知道灰塵就是粉塵，要是吸入肺部對(duì)人相當(dāng)不好。
我認(rèn)真地完成掃地、拖地的工作，不僅是為了同學(xué)有一個(gè)清潔衛(wèi)生的教室環(huán)境，同時(shí)我個(gè)人身處其中也受益。此外，同學(xué)見了我認(rèn)真打掃教室地面，同學(xué)也是人，是人總有感情，下回同學(xué)打掃的時(shí)候也會(huì)多盡量費(fèi)心地打掃，如此就形成了打掃衛(wèi)生的良好風(fēng)氣。
為他人也是為自己，我總算明白了這個(gè)道理！
自己作文 篇2
伴隨著20xx年的來臨，奧運(yùn)的腳步也更近了。激動(dòng)地人們忙碌著，美麗的中國(guó)準(zhǔn)備著。我們的學(xué)校也不例外，開展了許多關(guān)于奧運(yùn)的活動(dòng)，最令我難忘的還是那次彩繪文化衫。
六．一兒童節(jié)的前一天下午，我們拿著雪白的襯衫和五顏六色的丙烯顏料走進(jìn)了餐廳，開始繪制屬于我們自己的文化衫。繪制活動(dòng)開始了，我們一筆一劃地畫起來。我們有時(shí)工筆細(xì)描，把圖案的輪廓一絲不茍地描出來；有時(shí)又揮筆速寫，很快地涂出圖案的顏色。看著同學(xué)們美麗的衣裳，老師們的贊嘆聲一陣高過一陣。時(shí)間很快就過去了，展現(xiàn)在我們眼前的是一件件漂亮而又新穎的衣裳，美麗的五環(huán)引人注意，可愛的福娃栩栩如生，鮮艷的愛心光彩奪目．．．．．．我的眼睛應(yīng)接不暇，老師們的鼓掌聲、同學(xué)們的笑聲奏成了一首別有風(fēng)趣的樂曲。就這樣我們度過了一個(gè)愉快的下午。
我們相約，在奧運(yùn)圣火到來的那一天，我們要穿著這件衣服迎接奧運(yùn)。
北京奧運(yùn)史中國(guó)的驕傲，希望運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上奪得金牌，也但愿奧運(yùn)會(huì)成功地開始，圓滿地結(jié)束。通過奧運(yùn)讓世界人們看到中國(guó)輝煌的現(xiàn)在，美好的未來。中國(guó)加油！奧運(yùn)加油！
自己作文 篇3
見過一幅漫畫，畫上有一個(gè)大大的圓圓的蘋果，卻不知被哪個(gè)經(jīng)不住誘惑的孩子咬了一口。于是，在那個(gè)美麗的“圖騰”上，留下了一個(gè)缺口。
看著那個(gè)缺口，初始有些遺憾，也有幾分怨恨那個(gè)破壞平衡的淘氣孩子，但我繼續(xù)端詳那個(gè)似乎不再完美的果實(shí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)另有一份美蘊(yùn)含在這殘缺之中。
請(qǐng)問，你是否怨恨過那些其實(shí)不太起眼的缺點(diǎn)?相信有過!曾幾何時(shí)，我也很為我的不完美而自卑，于是在某天，我洗了一個(gè)又香又紅的蘋果，那光滑的果皮泛出一種蘋果獨(dú)有的光澤，在陽光照耀下，宛如一塊華光流轉(zhuǎn)的寶石，變幻不定著。慢慢的，我擦干凈了那果實(shí)，咬下了第一口。細(xì)細(xì)品一番，剛開始有些酸，再回味又變成甜。當(dāng)我再看到那個(gè)被咬了一口的蘋果時(shí)，它便呈現(xiàn)出了另一種美，一種殘缺的美。
“金無足赤，人無完人。”世界上的每個(gè)人都有的優(yōu)點(diǎn)，也自然有不同的缺點(diǎn)。那尊斷臂維納斯的美，恰恰在于她失去了雙臂，人的想像是最美的。如果維納斯是完整的，那么她的美也許就會(huì)打折扣。德國(guó)音樂家貝多芬年輕時(shí)兩耳失聰，但這位樂壇上不朽的太陽并未因此而黯淡，憑著他不懈的努力，蘊(yùn)含于腦海中的音符躍然于紙上，于是才有了我們今天所熟悉的偉大樂章。波蘭社會(huì)黨和德國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之一、第二國(guó)際左派領(lǐng)袖羅莎·盧森堡自小體弱多病，并且腿有殘疾，但是由于她意志堅(jiān)強(qiáng)，聰明好學(xué)，終于成為卓越的革命家，并被列寧稱作搏擊長(zhǎng)空的鷹。美國(guó)第三十二任總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福年輕時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎而不得不以輪椅代步，但他并未因此而頹廢，而是勇敢地參加了總統(tǒng)競(jìng)選。他被選為總統(tǒng)并連任了四屆，這在美國(guó)歷史上是絕無僅有的。
朋友們，還在為的缺點(diǎn)而生氣嗎?還在因蘋果的殘缺而悲哀嗎?其實(shí)，這些缺點(diǎn)有時(shí)候只是在突出你我每一個(gè)人，也正因?yàn)槿绱嗣總�(gè)人才有了的個(gè)性，成為宇宙中絕無僅有的。難道你愿意為了追求完美而成為一個(gè)不斷去克隆別人的克隆人嗎?所以，不要去盲目地模仿別人，而要去做不斷成熟的你!
自己作文 篇4
此刻是xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時(shí)候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學(xué)們交流了。總之，我的變化太大了。
星期四放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽問我:“你這天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說:“你為什么總不舉手呢?你能不能改變一下長(zhǎng)大后的自己呢?從下周開始，我要看到你的變化!”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想:媽媽說的對(duì)啊!我為什么不主動(dòng)舉手呢?回答問題也不可怕啊!于是，我下定了決心，要實(shí)行一個(gè)小小的計(jì)劃。
到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手計(jì)劃”，上面寫道:語文最少舉手三次;數(shù)學(xué)最少舉手三次;英語最少舉手五次。寫完計(jì)劃后，我把它貼到了學(xué)習(xí)桌上，讓他每一天都提醒我。
第二天上語文課的時(shí)候，我想著那個(gè)“舉手計(jì)劃”，但我因少有一點(diǎn)害怕，而失去了三次機(jī)會(huì)，我失敗了。
上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對(duì)自己好失望啊!但我沒有灰心，爭(zhēng)取下一次讓自己取得成功!
自己作文 篇5
嗨，一年后的自己：
你好！
我希望這篇隨筆當(dāng)一年后的自己再看到時(shí)，我已考入了我心目中理想的高中。
雄鷹看到藍(lán)天的廣闊便振羽高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便一瀉千里，似流銀瀉玉。如今的我，已至初三，以時(shí)光為弦的箭已然緊繃，不可逆轉(zhuǎn)。前方已是有了兩條路，而我，也被裝上了發(fā)條，強(qiáng)制性地要自己去抉擇。就算再不愿意，那又能怎樣呢？一條坦坦蕩蕩，卻又似黑暗的看不到盡頭，一條充滿荊棘卻閃耀猶如太陽，我來到了命運(yùn)的分岔路口，選擇走任何一條路，都不能再回頭。想必誰也知道要選擇哪條路，都是要與自己的努力成正比。我掙扎在學(xué)習(xí)這攤苦水里，似乎一眼望不到盡頭。
學(xué)生也許是牢騷最多的群體之一了，沒有哪種人像學(xué)生一樣要同時(shí)被束縛在八九門學(xué)科中，而且如山一樣的壓力還迫使他們必須在各門功課上都優(yōu)秀而出色，其實(shí)學(xué)生的生活本應(yīng)是最簡(jiǎn)單，最干凈的，只需要做一件事——為人之子即可，再多科目合而言之不過是“求之”。然而很多學(xué)生心里自認(rèn)為不平衡——“憑什么，我要學(xué)習(xí)，有的人卻可以盡情地玩？”憑什么，別人成績(jī)沒我好，也可以不學(xué)習(xí)而盡情地玩？”于是乎，心里矛盾重重，封閉自我的內(nèi)心又不允許這些東西爆發(fā)出來，于是在沉默與消極之中，他們自暴自棄，他們迎著落日的余暉，漸漸的也就真的成為了那一輪落日。
或許真是那些苛刻的要求害了他們，他們不甘心，他們不服輸，于是他們?cè)诩胰说氖赝谐聊厝ザ热眨タ胀觯腿缒菞魅~，紅的也快，敗得也快，那些或許是關(guān)心或許是打著所謂“關(guān)心”的旗號(hào)的養(yǎng)料，這時(shí)會(huì)快速的腐蝕掉他所有的生機(jī)，腐朽中永遠(yuǎn)的消亡。
我不愿做那埋在泥土里的殘葉，可這有時(shí)并不是能如我所愿的，但愿我真能打破與家人間的那層隔膜，真正可以舒坦地與他們心對(duì)心的交談，那樣，我才會(huì)迎來萬物復(fù)蘇的春天！
我祈禱我能踩著荊棘，向著心中的目標(biāo)，披星戴月地走在一條康莊大道上！
愿一切順利，心想事成！
胡志煜
自己作文 篇6
命運(yùn)，在我們看來，向來都是多變的，甚至是坎坷而崎嶇的，因?yàn)橛刑辔覀冸y以預(yù)料但又不可避免的事情會(huì)在我們毫不知情下驟然來到。雖然我們不能決定這些事的發(fā)生，甚至不能預(yù)測(cè)，但我們可以用自己的力量去征服它們。不同的方式，不同的解決效果，所以當(dāng)我們以正確的方式去解決命運(yùn)中的困擾時(shí)，命運(yùn)已經(jīng)轉(zhuǎn)到了我們手上。
人生是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，走走停停，沿途有美妙的風(fēng)景，亦有阻擋去路的.高山大河。高山雖高，但我有豪邁的雙腳，總能攀爬上去。蝸牛尚有欲登泰山的壯志豪情，我也能爬上山頂去俯瞰山腳的萬物，體驗(yàn)一番“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。或許，這段山路有些曲折，但這一路的風(fēng)景會(huì)更精彩，我更應(yīng)該好好地看一看；或許，這段山路有些泥濘，弄臟了我潔凈的鞋子，但泥濘的盡頭，會(huì)有潺潺的流水和鳥語花香，它將洗去我一路的風(fēng)塵；又或許，這段山路布滿了荊棘，割破了我裸露在外的肌膚，但荊棘叢生的考驗(yàn)，磨礪了我的意志，強(qiáng)健了我的體魄。我們面前有許多未知的命運(yùn)、未知的困難，但未知并不可怕，最可怕的是在未知面前膽怯的心。我們的心無論如何都不可以失去自我，我們需要明確的目標(biāo)，堅(jiān)定不移的步伐，在我們的奮斗之途上突破通往下一站的迷霧。
大河雖長(zhǎng)，但始終是可以跨過去的。水深時(shí)，放下衣擺，從容的淌過河去，水淺時(shí)，提起衣擺，大步的走到岸邊。我們不能改變河的深淺，我們不能掌握河的起伏，我們亦不知它的源頭或終點(diǎn)，但我可以盡可能的改變自己，讓自己適應(yīng)它，融入它。命運(yùn)不可以預(yù)測(cè)，但可以用適當(dāng)?shù)姆绞饺?yīng)對(duì)它的百般刁難，當(dāng)沖破了沿途的障礙，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)你正滿載著智慧，勝利亦同時(shí)向你靠近。
哲人說：“生命線，事業(yè)線，都掌握在你的手中。”的確如此，我命由我不由天，我相信我自己一定能撞開命運(yùn)緊鎖的大門，找到屬于我的燦爛星空！
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