活出自己的精彩作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的活出自己的精彩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活出自己的精彩作文1
不同的腳，踏上了不同的路，不同的路有著不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。
幼年時的我就像一個丑小鴨，總是站在黑暗的角落里，成績不好，還特別胖，沒有一個朋友，也總是受到嘲笑。直到那一天學校宣布要開運動會，兩周以后舉行，同學們都開心極了，爭著報名參加，只有我悶悶不樂，老師見狀走過來鼓勵我參加，我立馬拒絕了不敢參加，突然一個聲音傳來：“那么胖，跑得動嗎”？，我氣憤極了，堅決的報了名，可是事后我又開始后悔了，看著大家每天在操場上努力鍛煉，我更想退出比賽，可是一想到別人對我的否定和嘲笑，心里實在不甘心，于是我忐忑的走進了操場，一進操場，果不其然，一陣嘲笑傳向我，不過這更加增加了我的決心，于是我每天早上開始鍛煉，中午下午一有空就去跑步，伴隨著無盡的嘲笑，我忍著淚水跑完了一圈又一圈，只想證明自己能行。其中有無數次想過要放棄，可又總是不甘心，好多人都勸我，讓我別參加，免得拖累班級拿不到好名次。每次聽到這些冷嘲熱諷，都會躲起來大哭一場，為什么別人輕松能做到的事，自己做卻好難，可是還是想盡力一試。
運動會上，我拿著自己的號碼坐在椅子上，雙腿直發抖，看著其他同學在操場上飛快地奔跑，奪得一，二名，心里更加緊張了。“003號”，終于叫到我了，我飛快的跑向起點準備好，只聽“砰”一聲，出發了，我努力向前奔跑著，剛開始還在的前幾名，可是到后來由于開始發力太猛，實在跑不動了，看著其他運動員一個個的超過了我，十分傷心，可是想到這兩個星期的訓練，看到同學們失望的眼神，一股力量指引著我向前，于是我一鼓作氣沖向終點，突然一陣歡呼聲響起，是我的同學們，他們在為我加油，最后我贏得了第二名，同學們再也不嘲笑我，還特別佩服我，從此我成功的走出了那片黑暗。
就在勝利的那一刻，我用堅持活出了自己的精彩。
活出自己的精彩作文2
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽關下，我厭煩地捂上耳朵。《昆蟲記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫？凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學，成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個手指可以活動。可他決不向命運低頭。身體不能動了，可是頭腦卻可以高速運轉。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人。霍金用他偉大的貢獻創造了生命的精彩。
每一個生命都是珍貴的，都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前，不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己的精彩作文3
豬羨慕牛的名聲好，受人愛憐，牛羨慕豬獲得舒服賽神仙，鷹羨慕雞不用為生計奔波受人保護，雞則羨慕鷹的灑脫與自由。俗話說得好“一山望著一山高”,做自己，總會活出自己的精彩。
門羅低調做人，潛心寫作，獲得諾貝爾文學獎，活出自己的精彩。諾貝爾文學獎獲得者門羅，非常低調，從不開簽售會，對寫作抱著熱愛的心，潛心寫作。她沒有花邊新聞，不搞噱頭，對她來說，生活的全部就是家庭、孩子、寫作，并具有敏銳的觀察力，創造出不少偉大的兒童文學。獲獎后，她依舊懷著一顆淡泊樸素的心，人們想要了解她太難了，她太低調與那些大張旗鼓宣傳新書的人不同。她普通，做自己卻同樣迎來寫作的春天，活得那么的自在精彩。
“臉萌“創始人郭列大膽創新，自主拼搏，活出自己的精彩。“臉萌”APP是今年最火爆的軟件之一，精美可愛的設計應用贏得了廣泛的好評。郭列大學畢業后，進了騰訊，但很快，他因得不到更大的發展空間，便離開了。不顧父母的反對，他與極為志同道合的朋友共同創造了“臉萌”。“臉萌”上線后，持續創造下載總量冠軍，郭列成為和他的團隊一舉成為眾多年輕人崇拜的對象，同時也吸引了眾多的開發商和陸步軒不堪輿論壓力，面對大眾痛哭給母校丟臉，未能發現自己的精彩價值。
備受爭議的被打畢業生陸步軒賣豬肉，本來無可非議，但他卻痛哭自己給母校丟臉，成反面教材。他不該如此貶低自己，靠自己能力賺錢，何賤之有？可他卻如此以人們的觀念貶低自己，讓人可惜。反觀當今有當服務生的女碩士，有賣肉夾饃的大學生，他們卻能做自己，活出自己的精彩。周國平說，有的人看見他有我沒有，就心慌害怕，而一個優秀的人，總是了解自己想要什么，什么是符合自己秉性的。每個人都能看到自己的閃光點，就都能活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文4
也許你十分羨慕姚明的海拔，也許你十分嫉妒劉翔的速度，也許你也在刻意的改變自己，極力地模仿。但你始終還是你，即使你再怎么改變，即使你模仿得再逼真，你始終還是你。世界上沒有兩片完全相同的葉子，這是無法改變的自然界的客觀規律。既然不可能完全相同，那么又何必要耗盡力氣去改變，去模仿呢？你為什么就不敢面對現實，為什么不能活出屬于自己的那份精彩呢？
模仿也許并不是人的專利，動物出于某種目的也是會模仿的。就像那個童話故事一樣，兔子，松鼠也許會為了逃過狼的捕殺，他們會選擇拜師，會向鴨子學習游泳。這聽起來也許是有些搞笑吧！你也許會說，兔子就是兔子，它學哪門子游泳呀！我們先不談兔子到底能不能學會游泳，既然是童話，那我們給他一個理想化的結局，索性就讓兔子的夢想成真吧！試想一下，如果兔子學會了游泳，狼一攆，它鉆水里了。狼現在是吃不到了，但狼也是有智慧的，它肯定也會拜師了，既然兔子都能學會，那狼一定也能學會游泳的，畢竟狼也不笨么！既然狼也學會了游泳，那么兔子學游泳還有用么？它們還不是回到了同一起點了！再者說，術業有專攻，兔子就算能學會游泳，狼也定能學會游泳，狼也許游不過鴨子，但它還游不過兔子么？這就象是讓劉翔和費爾普斯去比游泳一樣么！人家菲爾普斯天生一副大腳板，就是游泳的材料么，劉翔怎么可能游過呢？再者說，劉翔已經是110米欄的世界冠軍了，何必非要和菲爾普斯去再爭奪一個游泳的冠軍呢？所以說凡事都是要講究一個天賦的，菲爾普斯的天賦就是游泳，劉翔的天賦就是跑步。每個人都有自己獨特的專長，這就是我們所說的術業有專攻了！更何況隔行如隔山，你到了另一行，你原來的潛能還會存在么？就算存在，它還能稱得上是優勢么？所以說，我們應該盡可能大的發揮自己的優勢，利用自己的潛能，活出自己的風格，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文5
在這個世界上，最可愛的是自己，因為自己是獨一無二的。這正如世界上沒有兩片完全相同樹葉一樣。憑借著這種優勢，我們要活出自己的精彩。
有一位女孩，上天給了她一個不公的命運。在她上幼兒園時，便意外地發現自己患了先天性近視。內心也曾掠過一絲的喜悅，因為她在也不用羨慕那些戴眼鏡顯得有文化了。可是隨著度數的加大，幾米遠人像模糊，眼睛真的瞎了嗎？她在父母的帶領下跑遍了全省的大醫院，都沒有解決的辦法。(.)這給她的學習帶來很大的影響，但是，她從來沒有放棄學業，即使眼睛不好使，還有手和腳。她刻苦自勵，有時眼睛累得發酸，甚至帶有一絲的疼痛，也要像宋代文學家范仲淹一樣------“或夜倦怠，輒以水沃面”。懵懵懂懂地度過了那段無憂無慮的生活。
上小學時，她非常喜歡美術，卻總是畫不出那些名畫所蘊含的意境。有一次，她發現家里有一副“猛虎下山”的堂畫，想描摹一下。她足足畫了兩天，也沒有成型，反而被她的老師譏諷為“畫虎不成反類犬”。她沒有氣餒，因為她熟知達芬奇畫蛋的故事，平時加強了練習。終
于在一次手工制作繪畫比賽中，她的“猛虎下山”畫被評為一等獎。從此，她明白了一個道理：只要全神貫注的做一件事情，一定會有自己意想不到的結果。
進入初中，學校經常舉行手抄報活動。記得在一期關于“我的中國夢”為主題的手抄報活動中，她預先找好材料，精心設計版面，突出活動主題，贏得班主任的好評。這份手抄報，還被推薦到縣里比賽，結果獲獎啦。當她從班主任手里接過榮譽證書時，她驚呆了，同學們也為她歡呼！付出就有收獲，收獲的必定是自己的精彩一面。
悲痛與欣喜，快樂與汗水相互交織著。她竭盡全力去做，無非要證明自己：活出精彩，人生精彩。
活出自己的精彩作文6
學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。
蠶將自己包裹繭中，只為破繭成蝶飛翔時的精彩；蟬長將自己深埋土里，只為重見天日時鳴叫的精彩；梅將自己扎根冬日里，只為花香撲鼻時芬芳的精彩。
人生在世，誰不曾精彩，只是程度的問題，有深有淺。精彩意味著付出努力，越努力就越精彩。
韓信應該是一個家喻戶曉的人物。原本他只是一介草夫，每天連飯都吃不飽，靠別人救濟，活的和垃圾一樣，窮困潦倒。后因每日在河邊洗衣的老婆婆幫忙，他萬分感激，便說他會報答她。老婆婆卻說：“你如今飯都吃不飽，還拿什么來報答我？”韓信被他的話震驚，所以他勤讀兵書，日夜習武，后被漢高祖劉邦重用，留下一世英明。
這樣看來，越努力的人生越精彩。
大家也許都學過《傷仲永》這篇文章吧。仲永是一個舉世罕見的天才，年紀輕輕便能出口成章，他的才華是驚人的，如此這般的少年一看就是當大官的料，為何卻沒落了呢？恰恰相反，年少時的杜甫沒有什么才華，文章寫的也不是很好。可他卻為唐朝做出了極大的貢獻，為我國文學史上添了華麗的一筆。
對比這兩個人年少時的經歷來看，可以分析出如此大差距的原因。少時杜甫博覽群書。日復一日，所以才華大有增長。可仲永則每日跟隨父親給大戶人家寫對聯提字，每日過著瀟灑的生活，對讀書只是不聞不問，所以日子久了，變沒落了。
杜甫用自己的行動活出了不一樣的精彩，而仲永的行為卻毀了自己一時的精彩，所以努力的方向不正確，不管你再怎么努力也不會太精彩。
學著努力，即使是丑小鴨也會變成美麗的天鵝；學著努力，即使是雛雞，也能展翅翱翔；學著努力，即使是小草，也能長成參天大樹。
努力吧，活出自己的精彩。
活出自己的精彩作文7
魯迅先生說：“什么是路？就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。”是的，只要我們堅持努力，荊棘又算什么！
我們要活出自我，我想人的生活方式有兩種：第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。(.)所以我們每一個人，都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。同學們，勇往直前吧，在我們熱血沸騰的時刻，堅定地走出屬于自己的未來之道吧！拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺中間，我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，誰都擁有未來，誰都擁有夢想，誰都可以翱翔九天！
腳踏九州，手執乾坤，江湖為影，塵世如風，敢與日月爭輝！生命再歡歌，熱血再沸騰，青春再燃燒！我們年少，我們無所畏懼；我們稚
嫩，我們豪氣萬丈；我們懵懂，我們笑看風云！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！同學們，張開雙手擁抱未來吧！同學們，睜開雙眼展望未來吧！同學們，放開心懷繡制未來吧！
未來，我們可以，我們擁有，我們奮斗！
活出自己的精彩作文8
還有兩個多月就要結束這一學期的學習了，感覺還是有些不適應，盡管我覺得自己很努力，可是在這個強手如云的班級，成績總是在十名左右，徘徊不前。心情頗有些郁悶與沮喪。這時，有同學邀我去牡丹園，去就去吧，權當是散散心。
經過一路舟車勞頓，終于到達目的地，因為是四月末，牡丹大都敗了，只留下芍藥開得正盛。不過眼前的芍藥所給人的美的震撼就足以讓人的疲憊剎那間煙消云散了。我們慢慢欣賞著，桃紅的，粉紅的，深紅的，尤其是那白色的花，在一片紅色中顯得格外耀眼。她亭亭玉立，在陽光的照耀下，挺直自己的腰桿，傲視著一切。是啊，她有資格傲視，因為她最耀眼。眼前的美景，相信會讓每個人都深深陶醉。
玩著玩著，就累了，走到了河邊，吹著風，也真是一種愜意。漸漸地，風大了起來。使我不由得倒退了幾步，險些摔倒。就在這時，我看到了那一叢薔薇花。若是在別處，我一定會大加贊賞她們的美麗，可是再向東走幾步，就是有“花中之王”之稱的牡丹，縱便是芍藥，也比她們好看幾百倍。這使我想到了自己不禁升起了一絲同情和憐憫，多看了他們幾眼。
又一陣風吹來，那一叢薔薇花彎下了腰，風持續了很久，她們就一直這樣東倒西歪，雖然你很頑強，但在這牡丹園中，你真的就只像一株小草，何況還生在河邊，終究抵不過這大風的侵襲啊，我想。可是，風停后，她們又緩慢地立起，驕傲的仰起頭顱，展示著生命的力量，綻放著最美的光彩。風吹，又倒，風停，再起！一次又一次，不論自己是一朵花，還是一株草，都要綻放自己，不論有沒有人欣賞，都要展示自己！
薔薇花啊，你那執著的精神，以及無論怎樣，都要把自己好好綻放的品質打動了我。我想，我不用沮喪了，而要努力地，努力地活出自己的精彩！
活出自己的精彩作文9
世界上有多少人，就會有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。
——題記
當雄鷹選擇藍天時，它知道只有翱翔于藍天，才能活出自己的精彩；當游魚選擇大海時，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當花朵選擇太陽時，
它知道只有綻放于陽光下，才能活出自己的精彩。
說起阿里巴巴的首席執行官馬云，就不能忽視他的長相和口才，馬云素有“怪才”之稱，常常妙語連珠，然而就是這樣一個人，早年當過工人·個體戶·老師。1995年因一次偶然機會接觸到了因特網并堅信網絡一定就火起來的他走上了經營商業網站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進入全球最聰明的CEO第四名，可以說，馬云以自己獨特的慧眼及不懈的堅持，活出自己的精彩。
有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩。可是沒有太多過人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？
身殘志堅，用最美的聲音打動觀眾的“中國好聲音”張玉霞；為救學生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時刻，挽救了全車生命的“最美公交車司機”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？
其實我們并不是效仿誰，因為每個人都是不同的，每個人都有自己的閃光點，只要道路是對的，就不要怕路遠。活出自己的精彩，需要堅持，古人云：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”所以當你要放棄的時候，不妨在咬牙堅持一下，也許，你的精彩正在不遠處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因為害怕而活不出自己的精彩，要知道命運掌握在我們的手中！
活出自己的精彩作文10
每一個人都是開在著世界上獨一無二的花，正因為唯一，我們不能在一別人的看法，要為自己而活，活出自己的精彩，活出自己的個性。
我是一個膽小的孩子，總是沒有勇氣面對陌生的環境，陌生的人。我喜歡生活在自己的天地中，生活在只有幾個好朋友的簡單世界中，于是我總是莫名其妙的感到孤獨，內心十分的郁悶。我經常的問自己：為什么不試著改變自己呢？為什么不能打開那扇怯懦的門？為什么不看一下自己的優點呢？不是有人說過嗎：適應環境先要改變自己。其實內向也沒什么大不了的，沒有太多的朋友又有什么關系，只要自己開心就好。
我沒什么特長，長得也不漂亮，平平淡淡的一個人。如果說每一個人就是一片雪花，那每一個都有都有燦爛的一刻，因而普通的自己要活出精彩的一面。
從那以后，我不在為自己的'膽怯和懦弱而后退，也不在為自己的性格上的缺陷兒自卑，因為我是世界上獨一無二的花。沒有人和我一樣，雖然我不漂亮大方，我不雍容華貴，我不嫻靜端莊，只是一朵普通的花朵。我很開心，我為自己努力過，為的就是讓這朵花盛開，釋放它所有的清香，展示它所有的特色，為什么一定要和別人一樣呢？做自己不好嗎？
從那之后，我開始努力學習了，因為我堅信付出就有收獲；開始嘗試著與外界交流溝通。因為我相信外面的世界很精彩；開始試著與陌生人做朋友，因為我相信朋友多了路好走。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我的成績名列前茅，我變得開朗了，我學會了唱歌，為此我結識了許多好朋友。漸漸的我發覺我這朵不耀眼的花在綻放，在慢慢釋放它的清香。
有句歌詞唱得好：我就是我，我相信，青春沒有地平線。是的，只要活出自己的精彩，任何時候都不晚。
活出自己的精彩作文11
在挑戰面前，你是否能發揮自己最大的潛能？在災難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團結一致，共度難關？《開學第一課》令我心潮起伏。
舉重運動員劉春紅，在北京奧運上，六次試舉五次打破世界紀錄，最后奪得金牌。那一刻，每個人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來。于丹教授說得好，劉春紅的對手不是對方，也不是世界紀錄，而是自己的極限。我們為什么不能成為第二個、第三個劉春紅呢？面對這一點，我真有點慚愧。當我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時候，當我認為自己再也沒有力氣跑下去而停下來的時候，我想我的潛能已經靜止在那里了；當我因為思考了好久也沒做出一道題而放棄的時候，我的潛能已經被我扼殺了。發揮自己最大的潛能吧，你會活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅強的毅力和不懈的堅持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因為沒有堅持而失去了生命，又有多少人因為一直堅持到最后而看到了明天的太陽。再堅持一下，你會活得更精彩！
開學第一課的第三講更是讓我感動，在困境面前的那種無人指揮的團結協作、群策群力。其實無論在什么時候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國人民萬眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬人的生命。
潛能你我都有，發揮潛能離不開一顆堅持的心，更離不開我們的齊心協力和團結一致，《開學第一課》我生命的第一課，努力學習吧，同學們，知識守護生命，活出我們的精彩！
活出自己的精彩作文12
生活在世界上，擁有屬于自己的人生，綻放花朵，釋放光芒。活出自己不一樣的精彩。
——題記
我走在屬于自己的路上，即使歲月布滿傷累，云霧彌漫四周，鳥兒歌唱著悲哀，但我要義無反顧的堅持下去，因為我相信，成功的路口就在前方。即便道路坎坷，布滿困難，我也要走下去，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使四周空曠，沒有人煙，孤獨的空氣籠罩天空，我就像那孤獨的魚，脫離了團隊，孤身前行。但我還是要堅持下去，因為我相信，即使沒有好友的陪伴，我也要始終充滿戰斗力，無怨無悔的堅持下去，我始終相信，終有一天你會走出去，在成功的路口處迎接你的鮮花碩果，星光閃耀。永遠不要放棄，活出屬于自己的精彩。
我走在屬于自己的道路上，即使周圍全是嘲笑，全是諷刺，我處于謾罵中，我要用雙手阻擋來往的喊聲，就當那些話不存在，不在乎他們所說的，看自己道路上的美麗，做自己應該做的事情，要堅持走下去。因為我相信，只有把其他無聊的東西清除，掃除道路上的種種干擾，沒有煩惱地邁開步子走向前方，下一個成功的路口等待著我的到來。永遠不要被外界因素所干擾，活出屬于自己的不一樣的精彩。
走在自己人生的道路上，意志是我的方向，堅守自己，不在乎困難重重，不害怕罵聲多多，不擔心沒有同伴，這是屬于我自己的道路，一生的道路，永遠堅信前方便是成功。
擁有自己的精彩，忘記一切不開心，擁有自己的精彩，走自己的道路，擁有自己的精彩，朝著成功進發。
活出自己的精彩作文13
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想！
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發揚優點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發現。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己的精彩作文14
人生，這一條成長之路，時而平坦，時而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個什么都不會的怪物，盡管如此，但他始終沒有放棄自己，他相信自己一定能創造價值。他開始學習游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了許多傷害，但他一直對自己充滿自信，堅信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學會了游泳，并且一點都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開他的自信。自信，可以讓人爆發出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂而生的心。人們一開始嘲笑他還想當音樂家，不如回家種地。但他并沒有被打倒，而是相信自己的夢想一定可以實現，他努力學習，拼命練習，終于完成了他兒時的夢想，可命運又給他當頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進行創作。最終，他成功的創造出了《命運交響曲》。
貝多芬的成功源于他對自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂圣”。
每個人都可以讓自信充滿人生，讓自信點綴出人生的精彩！
活出自己的精彩作文15
歲月匆匆流去，沒有蹤跡，只留給人們懊悔的選擇。我不禁發問：我們活著的意義是什么？
也許這個問題對于我們這個年齡段的人來說，是虛無縹緲的，就像空氣，你捉不住它，但你又依靠它生存。我覺得，我要活出自己的精彩的時候已經到了！
我想當一株小草，因為我要活出自己的精彩。我雖然很弱小，但在暴風雨的肆意撕扯和擊打之下，我依然昂首挺立，勇敢地與暴風雨抗爭，永不低頭；我雖然很弱小，但我依然不遺余力地奉獻自己的一點綠，盡管這一點綠可能微不足道，甚至被人們所踐踏，失去了原有的翠綠光澤和嬌嫩形態，我仍然無怨無悔，因為，我活出了自己的精彩。
我想當一朵蓮花，因為我要活出自己的精彩。我雖然在淤泥遍布的環境中生長，但是我卻沒有受到一點沾染，我的芬芳香氣依然遠播千里，我仍然像一個戰士一樣挺立在池中。菊花妹妹淡雅隱逸的靈氣、牡丹姐姐大富大貴的氣質、梅花先生傲雪斗霜的氣概，這些令花朵們百般羨慕的秉性，我都沒有，可是，在周敦頤學者的筆下，我找回了我獨一無二的自信。“蓮，花之君子者也”，這句簡短的話語極大地觸動了我的心。原來，我具有君子般的可貴品質啊！我要傳承這種難能可貴的精神，讓它流芳百世，為世人所敬仰。“花”生得一贊歌足矣，因為，我活出了自己的精彩。
我想當一只喜鵲，因為我要活出自己的精彩。我雖然沒有吸引人的外表，但是我仍然開心地過著每一天的生活。我展翅飛翔，享受陽光的和煦溫暖，享受風兒的舒適輕撫；我為大地帶來喜訊，為世界送去安康。我很快樂，因為，我活出了自己的精彩。
人世的喧囂打破我遐想的寧靜，小草、蓮花、喜鵲的每一個細節仍在眼前浮現。我轉念一想：大自然的萬物都能活出自己的精彩，我們人類自稱最具有智慧，何嘗不能如此呢？我似乎找到了，問題的答案……
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