【實用】自己作文合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的自己作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自己作文 篇1
燦爛的陽光下，油亮的新葉在這暖暖的春意下像綴滿一樹的綠寶石，地上留下的斑斑駁駁的葉影似乎在隨著陽光曼舞翩躚。
放學的路上，與幾位好友同行，在這暖暖的陽光里盡情享受，不禁感嘆這是多么高貴的給予啊!
剛轉過路口，老遠便聽見一陣沉郁但卻隱含少許傷意的竽聲。循聲望去，只見一位年過半百的老漢正賣力地吹著一支竹竿，深藍色的中山裝似乎被什么涂抹得愈發黑灰。晶亮的汗水在老漢銀白的頭發間浸染著，在鐫刻著歲月的皺紋間滾動著。老漢身邊的輪椅上倚著一個更加蒼老的老嫗，干癟的身子骨上蓋著一條破爛的毯子。她閉著眼睛，顯得憔悴不堪。一只瓷碗，一張木牌就這樣靜靜地默默地倒在地上，在綠葉的蔭蔽下。
急忙走上前，通過他們身前的木牌，我與好友了解到這是一對無兒無女的老夫婦。迫于生計，又因老漢的妻子無錢治病，老漢只得出來給人吹竽，順便帶上老嫗，也方便照顧。在筆墨歪斜的字體間，我微微觸到了在汩汩流淌的一種情感，我趕忙將手伸進衣袋，想給予他們些什么。
身邊的一位好友迅速從自己的口袋里掏出幾枚硬幣，咣當咣當地擲進了那口瓷碗，我的心也隨之釋然欣悅起來。同行的另一位好友這時竟拍起剛才那位施舍錢財的好友的肩，打趣道："喲，挺有善心的嘛!"此時，我正欲掏出錢來，不料竟聽到那位施舍的好友回答道："那么可憐的人，我們又不缺這幾塊錢，還不如丟給他們。"
我愣住了，放在口袋里的那只手久久沒有掏出來，那已摸得暖熱的硬幣又被我重新放回口袋。陽光依舊燦燦地照著，我很想看到葉片上閃閃的亮光，但我又不得不注意葉子下方那陽光照不到的地方。
在這依然縈繞耳旁的竽聲中，在這瓷碗里的一堆紙幣或硬幣下，我充分發現這是一個多么"高貴"的給予。一種僅限于物質條件的給予，但同時卻給予了他人精神上的虐殺。建立在如此自我意識形態上的給與，已成為多少人夸夸其談的高尚呢?他們已忘卻了真正給予的瞬間，忘卻了我們隱匿靈魂深處真正給予的出發點。
忘卻自己給予的時候，我們太可悲。記住自己"給予"的時候，我們太可恥。
自己作文 篇2
以前，總覺得自己形單影只，身邊沒有一個伴。但當人生的路走多了，才發現，原來這世界上還有另一個自己，一直在身邊。
他就像一陣風，來無影去無蹤。總喜歡在我一個人時出現——也許撫平我的傷痛，也許溫暖我的心靈。
也經常會和他聊聊天，因為真的不知道，誰能聽得進去我的意見。
生活有時很紛擾，我的思緒總是被那刺耳的汽車鳴笛聲和機器的“嗒嗒”聲擾亂，不曉得自己要干什么，能干什么。我一個人發呆，就隱約聽見空氣中有一個鎮定沉穩的聲音在呼喚著我。
“靜下心來，看看書吧，或許書會讓你找到方向。”
他說完就一聲不響地離開了。但我確實拿起了書看著，在書中，我仿佛擺脫了煩惱，心慢慢地平靜下來了。
我不知道這是不是自己的潛意識讓我聽到的，但我喜歡這種感覺。
每當我受到挫折或遇到難過的事的時候，我的心中都會出現一個聲音，他在不停地安慰我那疼痛的心。我知道那是自己的聲音。
“不要難過。為了一件事不用那么傷心，心中焚燒的怒火，到頭來還是會燒到自己。還是想開點吧。”
“謝謝你。你在哪兒？”
“我——一直在你心里！”
這些話——是從我心中說出來的，可它們，就像是別人在說話。
他就是另一個我！他一直住在我心里！不過，我也早已忘記他是什么時候來的，為什么要來了。
只記得在以前的一段時間里，自己對學習不太認真，成績也總是起伏不定。盡管這樣，還總是把自己當成一位“高手”看待，還經常偷懶。
這種行為甚至連我自己都看不下去了。每次故意留一兩樣作業不寫，心里就覺得別扭，仿佛不寫完就睡不著一樣的。但那時的自己也是不以為然，以為只要蒙混過關就不用寫了。
后來，那種感覺愈來愈強烈，我每天晚上都要猶豫一下，寫——還是不寫？但就是因為懶得拿起那支筆，就轉身不寫去玩手機了——反正我是組長。
那天晚上，我做了個夢——夢里有人知道我沒寫作業，就告訴了老師，結果全班人都來了，他們把我圍在中間，尖銳的語言刺痛著我的心——終于，我被驚醒了。
看著那桌子上的作業，我不知如何是好。
突然，有一個聲音在我心中響起——那是我自己的聲音！
“快點去寫吧！這樣提心吊膽有什么必要。這樣下去，盡早有一天你會像夢里一樣的。”
我醒悟了，偷偷起身去補作業，一直從五點補到六點，而我只敢開一盞臺燈。
那天，我自信地把所有作業主動拿到課代表那里檢查，結果全過關了——我心里很高興。
晚上回到家，我從媽媽那里把手機拿來，正準備玩游戲，又聽見了昨晚的那個聲音。
“不要玩游戲了，把它卸載了吧，要不是它，你會變得懶惰嗎？”
等他說罷，我變得猶豫了。但最后，我還是一鼓作氣刪掉了游戲。從此以后，便是再沒玩游戲了。
我想起了心中的那個“自己”，在心里對他說了句——“謝謝”。
隱約聽見他回應道：“不客氣。”
“誰沒有一段不堪的經歷呢？”他又說。
另一個自己，便從此在心中住下了。
雨天，我獨自一個人站在陽臺上，看著雨滴落在每個角落。這時，心中有一個聲音在問我：“這是什么？”
“這是雨！”
“不。這叫——源，源頭的源。”
“為什么這樣說？”
“有了這些水源，才能匯成河流，而河流，最終會注入大海。”
“說得好！”
其實，當我遇見另一個自己的時候，我就知道，他，就是我的“源”——夢想之源。
自己作文 篇3
留點快樂給自己，我們每天都在完成老師所布置的一大堆枯燥乏味的作業。而不能抽出一點兒時間來玩，使自己放松一下。而有時候能有點兒時間玩卻又要被父母叫回去學習。
還有每一到快要考試時，在這前幾天我們都要在一個緊張的環境中，而且還要去背記考試的復習資料。等考完試，如果成績不好又會被父母指責。所以在這樣的環境中，我們應該讓自己活得快樂些，讓自己在這一生中活得有意義。不要虛度時光，虛度歲月。
我們應該在有限的時間里，做一些有意義得事情，做一些使自己快樂的事情。
時間就像流水，一去不復返；時間就像風，吹過就不再往回吹；時間就像葉子，落下了就不再茂盛。所以我們應該珍惜時間，在有限的時間里做有意義的事情，做使自己快樂的事。
如果我們在學習的同時也留了一點快樂時光給自己，這樣不僅能學習，又能勞逸結合。
我想知道有多少人在學習的同時能讓自己有一個快樂時光，又有多少人在玩耍的同時能讓自己好好的學習一會兒，所以我們要懂得利用時間，在讓自己能很好的學習的情況下，也要擠出一點時間，讓自己放松一下，這樣不僅放松了身體還使大腦休息，在下面的學習中能更好的吸收知識，學習起來也就一目了然。
那些不愛學習，只愛玩和上網打游戲的人是否也應該抽出一點時間來學習，這樣不僅增加了自己地知識，也讓自己的父母感到一些欣慰。我們應該勞逸結合這樣就能在提高我們學習成績的同時，也讓我們的身體得到了休息。
所以我們應該好好的利用時間，合理安排學習，也應留點兒時間讓自己去做一些快樂的事情，讓自己得到快樂，得到放松。作文
自己作文 篇4
紅塵滾滾，生命的路上走過一程又一程。經營生命，經營自己，我們在人生的十字路口徘徊猶豫。學會經營自己，走自己想走的路，做自己想做的人。經營自己，才是人生的智者。
經營自己，不需要前瞻后顧，不需要猶豫徘徊。它需要用比經營生意多100倍的精力與能力，換來的是如范仲淹般的“不以物喜，不以己悲。”人生的主宰只有自己，無論身邊有多少建議，經營自己才是人生的'主題。
當陶淵明退隱山林時，文人政客投以不解的目光，鄙夷的深情。在那個為權為勢可以不擇手段，爾虞我詐的時代里，陶淵明的選擇的確顯得出格。但當一句“采菊東籬下，悠然見南山。”吟出時，千古不朽便就這樣誕生了。陶淵明是位智者，他明白生命的含義不是讓別人主宰自己的路，而是要學會自己經營自己。出仕，入仕無分孰好熟壞，適合自己的路，才是飛往成功的捷徑。經營自己，才是智者的選擇。
經營自己，人生之路，讓我們親自經營，有何不好？如陶淵明，終在歷史的長卷中，留下了自己完美的一筆。歷史一頁一頁翻過，經營自己的人生一步一步邁向成功。經營自己，不是得到多少利潤，多少輝煌，而是讓自己的人生走的瀟灑、坦蕩，走的無怨無悔。
當報紙上一次又一次的登出北大、清華學子去山村支教時，一批又一批人詫異了。近二十年的苦讀生涯，終于走進億萬人企及的名校，憑著他們的實力，找到一份穩定收入，白領生活的工作并不困難，而他們，卻放棄了數萬人期待的生活，走進了鄉村，一步步，他們邁入大山，一筆筆，他們教會了孩子們寫字，一句句，他們教會了孩子們唱歌。沒有了優越的環境，沒有了高額的收入，在他們臉上，卻也寫滿了幸福與滿足。他們笑著對記者說：“把孩子教會，聽到他們誦詩唱歌就是我們的滿足。”是的，不求名，不論利，他們經營著自己，仔細而又平淡。經營自己，他們的生命真真正正的把握在自己手中。就算沒有掌聲，沒有喝彩，可他們一樣瀟灑自豪。
經營自己，不是要傲視群山的自負，而是要有海納百川的淡然。經營自己，不是要名利雙收的虛榮，只是要平淡樸素的生活。經營自己，讓我們自己主宰人生，做人生的智者。
自己作文 篇5
那一枚太陽因六月而耀眼，一群孩子因青春兒活潑，那一顆星因寂夜而絢麗，那一個我因夢想而奮進。
每一個人都有自己的夢想，它是我們前進的動力，是我們奮發的獎勵，是我們成功的前提。我也有我自己的夢想——律師。
給我引薦夢想的有兩個人，姐姐和阿姨。
第一次提起律師是在我六歲的時候，姐姐說她想做一個律師。于是我就問律師是什么。姐姐便說：“律師是為人家討回公道的人。”當時什么都不知道，我就對姐姐發出了一串珠連炮。姐姐則說：“假如你的碗筷被別人拿走了，那個人又不承認，那律師就會幫你把碗筷要回來。”我對律師這個職業便產生了敬佩之情。
長大了一些，就把律師拋在了腦后。課堂上大家總是問你的夢想是什么。我總是吞吞吐吐地說不出來。當時的我喜歡看奇奇怪怪的小說，所以很能說，因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那個律師牽扯了出來。
小學的后幾年，就憑著一股沖勁，不停地沖擊法律的一些知識，首先認識的就是《未成年人保護法》，有時候調皮了一些跟父母吵架，父母準備“收拾”我，我就拿出法則證實。而僅僅這一絲絲的律法只是管中窺豹，于是，初生牛犢不怕虎的我積極參加學校的活動。有時候同學之間爭吵，個個都據理力爭，而每次我都會出現在一幕幕爭吵中，我也會一步步的在幫助他們，不袒護，不偏私，是個“小包公“呢！
到了中學，又有了政治這一門課，而每一本政治書上最后一個單元就是專門為法律而設的，可以說是專門為我而設的。新同學有時候拌嘴，只是純屬娛樂放松，我也加入其中，一場小小的辯論賽踴躍參加的我也都有理屈詞窮的時候，看來我學習的只是冰山一角。
為了我心中的那個夢想，我會傾盡我所有，我會努力的朝著夢想，一步一個腳印的前進，相信不久之后，天空是屬于我的，未來也是屬于我的。作文
自己作文 篇6
嗨！我是十三歲的你。此時此刻的我正端坐在語文考試的考場上給你寫著這封信。你也許還不敢相信，未來的你已經成為了你想要變成的那樣——渾身散發著自信的光芒。
是的，你一直是一個不起眼的人——無論是在家里還是學校中， 是一個無比自卑的人。當然，你也是想變得光彩奪目，想變得自信起來，但是，在你的眼里“成功”這個詞，總是那么遙遠，那么遙遠……每當你想向前再走一步時，總會有人用嘲諷的目光將你打回現實，讓你明白——丑小鴨是永遠也無法變成白天鵝的。
曾經，你也是邁出過腳步的，那是在五年級，班上競選“主持人”時的事。在你就讀的班上，每年都將舉行一次聯歡會，而舉行聯歡會就要挑選主持人，你當時是多么羨慕那些同學啊！所以，你懷著忐忑不安的心情報了名，你也是存著僥幸心理的——只要有一個，有一個人給我投票就好了。但結果，卻令你忍不住哭泣出聲——沒有一個人愿意給你投票。那天你抬起頭，便可以看到那幾個入選的同學臉上洋溢的燦爛的笑容，那塊黑板上只有你的名字后面是“0”，其他的沒有入選的同學的后面也是“1”以上。你突然感覺自己就是一個笑話。你愈發自卑了。
又過了一年，又是競選“主持人”的日子了，你又是抱著僥幸的心理參加了選舉，心里想著，“這都是最后一年了，應該會有人投我票吧……”但現實又將你的希望毫不留情的澆滅了，你還是“0”票，你突然感受到了一種絕望的東西，“算了吧，我就安心當一輩子的配角吧。”你正想這么說的時候，一個溫柔的聲音進入你的耳中：“沒事兒，以后的路還長著呢。你只要有信心，有自信，一定會有成功的一天。”你抬起頭，尋找那個聲音的根源，卻看到了你的新同桌，一臉關切地看著你，不禁眼眶一紅，默默地把那段話牢記在了心里。
從此以后，你不斷努力學習，參加各種比賽，磨練自己的膽量，終于成了一個自信的人。此時此刻的你盡管不是最優秀的，但你正在不斷努力，不斷前進。你相信“有志者事競成”，也相信“天才來自于勤奮。”
親愛的十歲時的自己，請你相信一點，你盡管不會很快成功，但，你只要再走一步，再走一步，你就能綻放出自己最美的光芒。
二年后已經變得自信的你
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