有關超越自己作文7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的超越自己作文7篇，希望對大家有所幫助。

超越自己作文 篇1

　　狗叼著肉渡過一條河。它看見水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中搶那塊更大的肉。結果是它“兩塊肉”都沒得到。水中那塊肉本來就不存在，原來那塊肉又被河水沖走了。

　　這不正是這個故事所要告訴我們的：不能只看到自己的影子，而應該試著去超越自己嗎？學會超越自己，會發現世界的美麗。像井底之蛙那樣，自己待在井里還總是想著天就只有井口這么大。可是如果這井底之蛙越出這口井的影子世界，就會發現世界的廣闊，世界的美麗、美好。學會突破自己，就會讓世界進步。

　　20世紀，一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫。凱勒——一個熬過了87年無光、無聲的孤獨歲月的弱女子，竟然畢業于哈佛大學，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛的手伸向全世界。

　　生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會被急流給淹沒，如果你選擇去面對，去超越自己一定會把這淌急流給克服的。

超越自己作文 篇2

　　一，6歲，我是個笨蛋

　　我坐在去往重點大學的火車上，手里拿著一份已經看過一遍的報紙，心里有點焦躁。因為旅途過于長遠。可想到重點大學的大門正在向自己揮手，甜甜的一笑。

　　我呆呆的望著窗外飛逝而過的景色，對坐位子上父子的對話引起我的注意，我一邊望著窗外，一邊靜靜聆聽他們的對話。“爸爸，你說我可以變成超人嗎？”“呃——這個嘛。”“是不是因為我太笨了？”“不是，不是……”“一定就是，我太笨了，根本變不成超人。”……

　　我的心突然一顫，他們后面的話變得模糊不清，我的思緒回到了自己6歲的那年。

　　6歲正是我上學的日子，我高高興興背著書包去上學，以為上學可以交到很多好朋友，可以學到很多新知識。

　　老師站在講臺上，要求我們每個新入學學生上黑板寫下自己的名字，看著旁邊的同學一個個欣喜的涌了上去，我卻呆坐著。因為，我不會寫。老師有些嚴厲的喊著：“林超人，你為什么不上去寫？所有的同學都寫好了。”我有些結巴地回答：“老師，我——我不會寫。”老師的面部變得有些“猙獰”，像一個魔鬼，對我大喊：“名字都不寫！還來干什么！你看看其他同學，曦都會寫。你是不是笨蛋啊！”“我——我——”我不知道該說些什么，眼淚被憋得瞬間流了下來。

　　我一哭，其他同學好像更加高興了，大喊著：“笨蛋！笨蛋！”我趴在桌子上嗚嗚嗚地哭起來，可我哭的越傷心，他們就越開心。從此，我成了笨蛋的代名詞。

　　我回家跟爸爸哭訴，可得到的結果不是安慰，也不是訓斥，而是義正言辭地說：“聽著，林超人，你不是笨蛋，你只是比別人慢。看看你的名字，記住我的一句話：超越自己就是超人，如果你想成為超人，比別人強，那你就得先超越自己。”

　　二，10歲，我發現了自己身世

　　座位對面的那個小男孩感覺好活潑啊，跟我小時候上學前一樣，不能安安定定地坐在椅子上，一會兒跪在椅子上玩椅背，一會兒又用手翻車位子上的雜志。我上學前也是這樣，可上學后就變了，變得抑郁。

　　上學以后，我突然變得抑郁，很少和同學說話，感覺他們都好像是另一個世界的人，沒法跟我交流。他們只是會嘲笑我，考完試，一句句的笨蛋，我不小心從椅子上滑下來，一句句的笨蛋，我不留神把菜湯弄到衣服上，一句句的笨蛋……

　　除了笨蛋，他們還說我是沒有媽的孩子。我開始根本明白這些話的意思，也不知道媽媽是什么。我只知道我一回家沒有女人，只有一個高大的男人在廚房做飯。被罵完后，我會故作堅強的問爸爸：“我媽媽是誰？”爸爸的臉會突然一沉，然后用低沉的嗓音說：“你要做好自己，別在乎別人的言論。還記得我以前說的話嗎？‘超越自己就是超人’”我含著淚，堅定地點點頭：“我要做超人！”

　　我不動聲色的探尋媽媽的信息，希望找到蛛絲馬跡。同時我也不斷努力地學習，希望有一天，可以從倒數第一有所變化。

　　有一天，我偷偷地進入爸爸的書房，平時那是我的禁地，但今天不一樣。因為我想打聽我媽媽的消息。我躡手躡腳地走進書房，輕輕關上門。進了書房，感覺進入另一個未知的世界，里面真的很大，比想象的還要大。6個大大的書柜，我不知道從何找起。

　　我像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞，這個書柜找找，那個書柜看看。同時還提起耳朵，生怕爸爸進來。我爬上一個小梯子，爬到書柜的最高處。在里面竟然找到一本過去的筆記本。外面是蠟黃的封皮，書角已經破損了很多。我充滿好奇小心翼翼的打開，里面纖細的字體映入眼簾。我有些癡癡的讀著里面的文字。竟然是媽媽的日記。翻到最后一頁，我找到了自己需要的答案。

　　12.21晴星期五心情bad

　　我真的好郁悶，已經在病床了躺了5天，應該寶寶馬上就可以出生了。但她為什么還不出來呢，我真的好著急啊。醫生說，要是再生不出來就要剖腹產了，好像很危險的。希望我和寶寶都能安全。寶寶可以是一個健康聰明快樂的孩子。

　　此后，每一頁紙都是空白，沒有其他的文字。我的小腦袋開始轉動，好像明白了什么，我的媽媽是因為我而死的。不，不是的！可，應該是就是這樣吧。我一個沒留神，腳下一晃，梯子隨之重重倒下，我也跟著倒在了地上。腦袋直接磕在地面，隨后就什么也不知道了。

　　再一次醒來，我就躺在醫院白白的床上，爸爸站在我面前。見我醒來，他就對我說：“傻孩子，你怎么這么傻呢？爸爸已經失去了媽媽，就不能沒有你了。既然你那么想知道，我就告訴你吧。你媽媽的難日就是你出生的那天，你媽在手術過程中出了意外，在保孩子還是保大人時，你媽媽毅然決然選擇了你。記住你的名字，我和你媽都希望你能和超人一樣強大。”

　　三，15歲，我會好好學習

　　“兒子，這回期末你考了多少分？”爸爸問著孩子。我也好奇地聽著。只聽那孩子有點調皮的說：“你猜呢？告訴你吧，語文72，數學45，英語66！哈哈，鼓勵我一下吧。”那爸爸有些惱火：“又這么低啊！跟那個大姐姐學學，人家是要去重點大學呢。”那大姐姐就是我，可他卻不知道這成績背后的艱辛。

　　進入中學，我可能不像小學那么差。當然依舊好不到哪里去，在班里總是中等偏低，被老師稱作“考好點，還有希望上高中”的那種類型。我在心里不停喊著：林超人，你必須給我好好學習，當一個不擇不扣的超人。

　　我也就這么一直努力著，初三那年，我幾乎是一匹野馬，拼命奔跑著，盡力追上前面那些已經跑遠的汗血寶馬。晚上12點，外面的夜幕已經漆黑，只剩下零星幾顆閃耀的星星，可我卻依舊在努力著，我的燈依舊亮著，我做著堆成一摞的卷子，如饑似渴的寫著。因為我深深明白，只有自己這么努力，才有可能超越自己變成超人，超越自己，也超越別人。

　　我的心毫無雜念，除了好好學習，還是好好學習。我一遍遍做著那些有的人一眼就會的難題。我硬著頭皮去找一些“天才”問題：“請問這個題的輔助線怎么畫？你能教我一下嗎？”對方不屑的眼神，略帶輕蔑的口吻：“這都不會啊？”拿著黑黑的簽字筆在我卷子隨手一畫，“這個soeasy！”

　　我有些茫然地看著那道被筆黑黑劃上的題，然后一個人進入沉思……我真的怎么笨嗎？我可能變成超人嗎？爸爸的那句話不停回蕩在腦海中：超越自己就是超人。“嗯，我就是超人！”我小聲地說，這句話是對自己說，也是對另一個世界的媽媽說。拿起筆，迅速進入解題的狀態。超越自己就是超人，這就是我的座右銘。

　　最后，我靠著不停的往前追趕，考上了一所十分一般的高中。但我還是完成了那個幾乎不可能的愿望：超越了自己，我第一次變成了超人。

　　四，17歲，不要在乎別人

　　“爸爸，咱們怎么還不到啊？”小男孩好像有點著急了，催促著爸爸。爸爸也有點無奈：“兒子，你就等等吧，還有一段距離呢？你想干點什么呢？”“嗯——我想給媽媽打個電話！”“好，手機給你。跟你媽媽說咱們都挺好的，快要到了！”我在一旁為這對父子感到幸福，自己要是也能這樣該多好啊。

　　到了高中，我的學習好像沒有原來那么吃力，但比起那些考完說砸了，還能進前五的同學來說，只能說自己太差了。可我真真正正努力了，進入高中，這個原來看似不可能的事已經完成了。

　　周末放學回家，我正準備一把抱住老爸時，家里突然多了一個陌生的女人。我正準備尖叫時，在一旁的老爸開始說話了：“超超，你已經長大了，爸爸也老了，需要有一個依靠的人。這些我想你都明白。”我似懂非懂地點點頭。可一想到那個陌生的阿姨以后很有可能成為我的媽媽，心中不由自主升出一分難受。

　　那個阿姨臉上堆出一些燦爛的`笑容：“超超，別愣在那里，趕緊過來吃飯吧。聽你爸爸說，你很乖的。”我心想：是嗎？我很乖嗎？這些都是裝出來的表面，還有，我討厭你。可是這些僅僅是想象，我還是乖乖地坐下來吃飯。

　　我坐下來，桌子上的美食很多，可就是沒胃口，只是隨便扒拉了幾口。我感覺越看那個陌生阿姨越難受，憑什么她就可以成為我媽？

　　以后，她干什么我都看不慣。周末，我們的矛盾就徹底開始了。她把洗好的衣服給我拿過來：“超超，你的校服。周一別忘帶走。”我不屑地看看校服，發現有一處污漬：“根本就沒干凈，你看看，這里！比我爸爸洗的差遠了。”她有些惱火：“怎么了？不就那么一點點，你干嘛不自己去洗？”“我憑什么要自己洗，還有，你不要真的把自己當我媽，我不承認。”“呸，我還不想當呢。你以為有什么好的？學習差，不會勞動，愛挑剔！還有你爸，就一個家庭主夫，干什么事都不果斷。”“你——你就一個潑婦！”啪，一個巴掌狠狠打在我的臉上，我捂著臉，眼淚簌簌流下。我爸爸都從來沒打過我，今天卻被一個陌生人打了。

　　我蓄著淚去找爸爸訴苦，見到爸爸，我已經忍不住了，大聲復述剛才的苦。爸爸聽后，竟然面不改色：“不要在乎別人的言語，做好自己就可以。你是超人，不應該被別人的言論所困擾。好好學習吧，相信你能考上一所理想的大學。”

　　五，超越自己就是超人

　　高三最后一年的黑色生活降臨了，每天只有卷子。我每天除了上課，就是做卷子。我幾乎是一個人深深沉浸在學海中。不過我還是不太相信：我真的可以能考上理想的大學嗎？我不太相信，但老師相信，我爸爸也相信，我想，我天堂的媽媽也會相信吧。

　　周末回到家，我也懶著理那個陌生的媽媽了，只是一個人沖進自己的小書房，然后鎖上門。我需要一個獨立的空間，在自己的空間里任幻想的小馬飛翔。拿出作業，開始奮筆疾書，填滿那一片片的空白。“超超，吃飯了！”爸爸的聲音在耳邊響起來，我靜靜合上本子，打開門，走到飯桌上。

　　爸爸和那個陌生人坐在一起，我一個人孤獨地坐在另一邊。“超超，最近學習怎么樣？有沒有吃力。”爸爸為了打破沉默的環境。“哦，還可以吧。不過數學函數有點差。”我有點心不在焉的回答。“這可不行，老爸給你報個輔導班吧。”“呃——隨便。”我以為爸爸就是隨便說說，我也就是隨便答答。可沒想到，這次是真的。

　　以后每個周末，我都不得不去上數學輔導班，本來平時就夠累了，可這下會更加累了。我只能自己安慰自己：沒事，沒事，現在的累和痛，是為了以后的樂。超人就得這樣，再做一次超人吧。

　　輔導班時，盡全力聽著那牛老師的瘋狂講解，一會兒在黑板上胡亂劃一筆，然后開始天書般講解，最后撇給大家一道難度五顆星的題目。我拿起筆絞盡腦汁地想，鉛筆在卷子上畫了一遍又一遍，橡皮擦了一遍又一遍。我行，我能行。我竭盡全力讓自己冷靜，深深地呼吸，把筆握的更緊了。頭腦里翻江倒海……

　　最后的高考，我緊張地邁出家門。每走一步都是那么地艱難，我真的怕，也真的緊張。“超超，超超。”我隱隱聽到身后有人叫我，回頭一看，“超超，爸爸來送你一句話：超越自己就是超人。好了你走吧，加油！”我抬起頭，看著爸爸有些蒼老的面容，只感到他好像一下子老了。可能是他飽經了太多滄桑。我只能堅定地點點頭：“好的，我會的。您走吧。”……成績出來了，是一個喜人的成績。我竟然被一所重點大學錄取，一切就像是做夢。接過那張紅色的錄取通知書，我仰天大吼：“超越自己就是超人，我就是超人！”

　　“哐當。”火車一下子停了，我的夢也漸漸轉入現實。大家匆匆拿著下車，就在快要出火車時，我拉住那個小男孩的手：“孩子，記住姐姐的一句話：超越自己就是超人。拜拜~”他的爸爸沖我莞爾一笑。

　　后記22歲——我遇見了同樣超人的他

　　大四那年，我們好多人一起出去實習。一個長相平平的男生引起了我的注意。他舉止文雅，有一絲的斯文。在實習過程中，總喜歡拿著一個小小的素描本畫著什么。

　　有一天，他正在公司的對著窗外畫著什么，我看不見他的面部，但能猜測到那一份的專注。我躡手躡腳走過去，輕輕拍了一下他的肩膀。他突然一驚，差點跳起來。我趕緊道歉：“對不起，沒嚇到你吧。我只是想看看你在畫什么。”他害羞地一笑：“沒什么，就是平時愛好，隨便畫畫。”他雙手遞過他的小畫冊。

　　我輕輕打開畫冊，里面布滿了精致的涂鴉。我一頁一頁小心地翻看，翻看到最后一頁，也就是他現在正在畫的。那是一棵蔥蘢的樹冠，每一根枝葉都是那么精細。我合上畫冊，雙手還給他，順便問著：“你畫的真好看，是普通愛好，還是專業？”“原來是愛好，現在是專業。不瞞你說，我特別小的時候就喜歡畫畫了，可能從剛懂事起，我就開始到處涂鴉。我家的墻上都有我的作品。”“呵呵，我小時候有時也會的。繼續講。”

　　“長大一點，我就越來越愛上繪畫了。幾乎是想到什么就畫點什么，不過我特別希望別人可以賞識我的畫作，可惜沒有。父母一再阻擾我，說這個打擾學習，他們就不讓我畫畫了。可是我不干，我就絕食，因為我的生命中不能失去畫。

　　我也經常投稿，給各種雜志社，不過每次得到的結果都是一樣的，退稿！那是我真的迷茫了，我不知道我是不是該堅持，這樣對還是不對。”我進入了思考：那是的我不也是如此，整天沉浸在別人的嬉笑中，我學習差，又沒有媽媽。最后都是靠那一句話所動著。“那你后來怎么辦的？”我忍不住打斷他的話，好奇地問。

　　“有一天，我在網絡隨意瀏覽，看見一個人博客的一句話讓我心情大作。”“什么？”“超越自己……”“就是超人！”我情不自禁地接了過來。他有些迷惑地問：“超人，你怎么也知道這句話？”我有些自戀地說：“當然知道了！我還想知道你是怎么知道的呢？那個博客的主人到底是誰？”男生有點結結巴巴：“我也不太清楚，就記得那個博主叫‘超人’，不過好像又是個女生。”我幾乎要驚叫了：“那個博主，就——就是我！”

　　從此，我們就這樣相識，相交，相戀了。因為我們都是超人，嘗試超越自己。、

　　30歲——我們有了寶寶

　　我和他最終步入了婚姻的殿堂，隨后有了自己的孩子。我們希望自己的孩子可以像我們一樣，一次次超越自己，成為一個健康又可愛的小超人。我們就給他取名為：歐超林。把父母的姓合在一起，中間加上超人的超字。

　　我們的寶寶一點點長大，我們看著寶寶的長大，總愛回憶起過去的一點一滴。我抱著寶寶，歐在一旁為寶寶畫著素描。他畫的那么認真，頭上都冒出了豆粒大的汗珠。我輕輕地拍著孩子，哼著搖籃曲：“風兒吹，月兒明……”寶寶睡得很甜，很香。嘴角上掛著一抹淡淡的微笑。

　　歐畫完了，悄悄拍了下我的肩：“超超，你看我畫的。”我放下孩子，接過他的畫。畫上的歐超林胖胖的小臉蛋，睡覺時有兩個淡淡的小酒窩，嘴角上有一點的口水……在整個的畫邊，他用鏗鏘的筆法寫上：超越自己就是超人。

　　我們把這幅畫裱起來，高高地掛在墻上。我在心里小聲祝愿：愿我們的歐超林可以想超人一樣，把我們的愛延續，把超人的境界延續……

超越自己作文 篇3

　　來到這里之前，我們一開始就知道，我們能夠面臨什么樣的命運。所有的掙扎，其實到最后都是沒有什么作用的，就好像你在平時的時候練習那么長時間，但是真的到了舞臺上還是會恢復原來的你自己。

　　如果你從內心深處覺得自己沒有辦法去超越別人，更沒有辦法去超越過去的自己，我想那從一開始你就沒有這樣的自信，你就自己打了退堂鼓。

　　又要怎樣才能夠真的超越別人呢？還是說你自己本來有的那些自信和能力，其實在他們看起來都不值得一提，他們從來都不缺少這些東西，也從來不會依靠這些東西，闖天下。

　　這就好比過了很長時間之后，我們才發現，然后呢，我們以前非常珍視的那些東西可能從一開始就并不屬于我們。即便是我們再努力的去爭取，也沒有什么作用。

　　然而，當有一天現實情況終于發生在我們身邊，你就會懂得更多的道理與我們有著完全不一樣的 結果。

　　其實這些全都是一開始他們沒有讀懂作者的敘述，所以才會承受那么大的誤會。

超越自己作文 篇4

　　人本身都是弱小的，但為什么有些人最后很“強大”呢？因為人生之路鋪滿荊棘，有些人因害怕而退縮，最后依然弱小；但有些人不畏困難，披荊斬棘，最后超越變強。

　　記得那一天，當老師語重心長地對我說：“如果現在你能當上主持人，你愿意把它做好嗎？”我答道：“當然。”老師意味深長地拍拍我。雖然很得意，但也很緊張。剛回到家，飯也不吃，就開始背稿子，生怕那天背不下來，遭人笑話。

　　時間一天天過去了，那一天，我緊張極了！一眼望過去，是一片黑色的海洋，望不到邊。站上臺，看著人們的眼光，我覺得無數聲音在耳畔響起：你真弱，你真弱，真弱，真弱，弱，弱......

　　這時，老師向我點點頭，意思是你是最棒的！我頓時覺得自信，心想：是啊！沒什么大不了。當我把臺詞有感情地背出來時，臺下稱贊連連，我自豪極了！心想：沒什么，克服緊張，不就行了。是臺下觀眾的稱贊與老師的信任，使我完美地結束了演出。

　　人生每個階段都有一個過渡期，若你勇敢地踏過荊棘，跨過高原，那你將會超越自己，贏得一個嶄新的自己，這樣就會變強，會獲得一個新的人生！

超越自己作文 篇5

　　以前的時候，我看見我的朋友們爬到桿上面玩兒，我也想去。但是我一直害怕摔下來，害怕疼。

　　有一天，我讀了一個故事，故事里面說：有個孩子很老實而且很膽小。每次他都會被強壯的同學欺負，他們經常拿走他的東西或者打他、嘲笑他。于是這個孩子對爸爸說：“爸爸，我要學習跆拳道，不要別人欺負我。”爸爸同意了。他學習了好幾年以后，有一天，有個強壯的學生看中了他的帽子，就一把奪了去。那個孩子一見，高興地想：“太好啦！我學習了這么多年的跆拳道終于可以展示啦！”他理直氣壯地朝那個強壯的學生吼著說：“把帽子還給我！”說完，他就開始思考要攻擊那個學生的哪個部位。那個強壯的學生想：“咦，這個膽小鬼今天怎么變得膽子那么大？”然后無可奈何地把帽子還給了他。那個孩子很奇怪：“為什么我還沒出手呢，他就把帽子還給我啦？這……”“孩子，其實不是那個強壯的孩子怕你，而是你每次都不敢嘗試。”孩子的爸爸告訴他，“你如果沒學跆拳道就和今天一樣吼他，他也會還給你的。”孩子恍然大悟：“哦，原來是這樣啊！爸爸，我明白了！原來是我不敢嘗試啊！”爸爸說：“對呀，所有的事情其實沒有你想的那么可怕，去嘗試，你才會知道，其實并不可怕。”

　　讀過這個故事以后，我明白了：所有的事情都沒有自己想象的那么可怕，如果你去嘗試，才會知道，其實做這件事并不可怕。

　　后來，我又去嘗試著爬，終于爬了上來！原來事情真的沒有自己想象的那么可怕呀！原來超越自己并不難，難的是我們能擁有超越自己的勇氣！只要有勇氣，敢于嘗試，所有的困難都迎刃而解！

超越自己作文 篇6

　　在一次品德課上，我們認識了一位特殊的大學生——劉濤，從他身上我學到了堅強和不放棄。

　　他是一位沒有雙臂的特殊大學生，所以面對生活，他有著許多困難。可是他不向命運低頭，竟然學會了用腳寫字。為了練好字，他的腳磨出了許多血泡，這些血泡有時甚至會被磨破，但他總是堅持練習者。他不僅學會了用腳寫字，還學會了用腳翻書、吃放、刷牙、洗臉……困難重重，但是劉濤從來沒有抱怨過命運。他這樣日復一日，年復一年的練習著，終于功夫不負有心人，他以優秀的成績被高校錄取，成為一名特殊的大學生。

　　讀到這兒，我感觸很深。劉濤身殘但志不殘，通過自己的不懈努力向世人證明了自己不是生活的弱者。記得那個冬天的晚上，我被一道數學題難倒了。我摸了摸冰涼的雙手想：現在都這么晚了，而且天氣這么冷，我還是別寫了吧！反正明天老師都會講的嘛！這時，劉濤情不自禁地映入我的腦海中，我仿佛看到了他寒冬酷暑都趴在地上練字的情景，心中的另一個聲音好像在說：“桑潔，遇到這么點困難就退縮了，你真是一個懦夫！”此時，我為之一振，重新抖擻了精神，又一次鉆進了這道難題。時間一秒秒地過去了，深夜靜得只聽到筆沙沙的聲響，屋外的西北風好像也停止了，它也不忍心打擾的我的思路。“我終于解出來了，我真厲害！”我高興地跳起了《小蘋果》，此時成功的喜悅無法言語。

　　我相信只要我像劉濤一樣有信念、有毅力、有耐力，我就可以超越一切；只要我對自己說不放棄，我就一定會成功。

超越自己作文 篇7

　　“人之為學有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。”看來，人的學習難易是可以轉換的，關鍵是看你怎么去對待。

　　當面對失敗，有的人無法戰勝自己，經受不住煎熬，覺得這世界上的一切光彩都已經離他而去，那些驕傲，那些光芒都已失去，他們失落、沮喪，從此一蹶不振，那么他們就注定會失敗，因為他們過不了自己這一關，失敗是注定的結果，只是早晚而已。或許再次失敗的時候，他們還會調侃自己說：“看來自己，不行……”

　　難道他們真的不行嗎？不是的！

　　面對失敗，任何人都會難過，因為自己的付出在這時沒有得到回報，會覺得看不見路的盡頭。這一切的感覺都在情理之中，可為什么有的人就能夠再次站起來，走向成功呢？因為他們明白一次的失敗并不能代表最后的結果，他們也知道“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，他們更懂得戰勝自己，超越夢想。正因為他們想到的是努力奮斗，想到的是堅持不懈，所以他們注定會有好的結果，即使現在面臨著重重困難。

　　同樣是面對失敗，有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地，嘗盡失敗的苦果。同樣的問題卻有著兩種截然不同的結果，這是為什么呢？因為對待問題的心態不同！

　　當一個人不斷對自己說自己不行，說成功不屬于自己，那么他還有心思去認真學習嗎？失敗的痛苦已占據了他的全部，放棄的念頭也已鉆進了他的腦海，那他還能拿什么去取得成功呢？這種人最后的結果只能是失敗。

　　當一個人在心里不斷對自己說要努力，要加油，不能懈氣！那么他就會滿懷激情地投入到以后的工作學習中。一個人有了最初的動力，那他還有什么不能戰勝的呢？困難只當成是磨礪，挫折只算作是不斷提高自己的途徑，那么這種人最后的結果會是成功！

　　不同的人演繹著不同的人生，最后的結果是好是壞，其實都是由自己決定的。如果一旦決定了要努力，就不要停下來回頭看自己到底經歷了多少的艱辛又得到了什么。因為夢想終究會實現，成功之路不再遙遠。

　　那些失去了信念的人們，請努力讓自己振作，想想看自己曾經經歷的磨難，經歷了那么多的風雨，難道只為在半路上放棄嗎？站起來吧！繼續努力，相信作后你會是贏家！

　　一個人的思維可以決定他的靈敏度，而一次思維的轉變可能改變他的一生，思維角度的不同引領著不同的結果！