自己作文

時間：2021-03-26 15:36:15 [第三單元]說說我自己我要投稿

【精華】自己作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的自己作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】自己作文8篇

自己作文篇1

　　最近，總有人問我:“是不是離目標還很遠？”“現在的理科對于女生來說是不是太困難了一點？”“你的成績為什么總是上不去呢？”“那么一點點小事你應該做的到的吧？”“……？”其實我比誰都要清楚，我也許離目標很近，理科并沒有那么困難只要努力，在他們眼里的小事其實很困難很困難……我總是張張口，卻又不再說話，接受了他們的話語，因為我知道隨之而來的一定是那個“不”。但其實，我更想傾聽自己的聲音。

　　灼熱的熱情之城布宜諾塞勒斯，宛若冰封般冰冷的舞臺。在這個城市的山上，空氣中漂浮著許多夢幻至極的東西——但人們叫它們“冰塊”，漂浮在宇宙中的冰塊。我曾覺得這很殘忍，就像從一開始就告訴了它們“你們是再普通不過的東西了”。但是冰塊不像人這樣多愁善感，它們聽不到人們對它們的定論，在那高峰上，抓住了日出時的第一抹晨曦。通過映射陽光展現姿態，冰冷的冰塊的光輝和溫暖的陽光融合，這些冰塊開始閃射自己的光芒。剔透的光芒像是能落在整個世界上落到人的心里。后來人們把他們叫做——“鉆石碎屑”。或許它們一開始就知道自己是那純凈剔透的鉆石碎屑吧，它們傾聽自己的聲音，最后發出了只屬于自己的光芒。

　　今年的花樣滑冰世錦賽也剛剛落幕不久，5年前，羽生結弦以初生的姿態奪得了索契冬奧會的桂冠，成為最年輕的東奧男單花滑金牌獲得者。可就算是這樣，外界對他這樣一個青澀的少年仍有敵意，媒體因為他在自由滑中的失誤，諷刺他是“摔跤冠軍”，挑剔他無法以完美的演技登頂。但羽生結弦絕不會因此而退步，他傾聽自己的聲音——夙夜的努力，沸騰的熱血和熱愛冰場的心。五年來，他踩著荊棘一路走來，一路帶著勝利的桂冠，他站在冰上，仿佛是一個王者，整個世界的冰在為他舞蹈。那是我向往的如天使般的人，他自始至終都傾聽著自己的聲音，不為一切流言退步，所以最后他的眼睛里，才會是星辰與信念，似乎有一個世界的閃光落在了他身上。

　　而美國漫畫家羅素的漫畫《女巫希卡邁》中，有著與上面截然相反的一個故事:女巫與禿鷲分別站在懸崖的兩端，懸崖又寬又深，而禿鷲則不斷呼喚女巫到他那邊去。女巫一開始覺得，峽谷太寬，她跳不過去。但禿鷲卻一直不切實際的鼓勵著女巫，告訴她只要她擁有積極的態度，就能做成任何事情。最后女巫仿佛真的得到了什么力量，向著對面的懸崖跳去，卻在這份荒謬的勇氣中掉下了懸崖。最后女巫沒有選擇傾聽自己的聲音，她聽信了禿鷲無從而來的贊美，熱血沸騰，最終這樣的沸騰卻讓她失去了自己的生命。

　　哦漏的《他們說》中是這樣唱的“他們說要穩扎穩打，又說青春需要揮灑；柴米油鹽平淡入茶，卻又說自由無價。他們說初心不能變，又說順應時代變遷；埋頭的人錯過藍天，抬頭望卻又讓人迷了眼。”我們的讀者就是或許就是一群又一群“他們”。他們從沒有進過我們的內心，也沒有讀懂過我們的書，我們的生活，他們的聲音在我們的書邊不斷回旋，他們想要握住我們的手去寫他們的故事。

　　可是這又憑什么呢？這是我們自己的故事啊。我開始發出自己的聲音，哪怕我知道接踵而來的是一個冰冷的“不”字，我也不想再害怕了，我想書寫自己的故事，我想聽到自己的聲音，我想做自己的作者，我想伸出手去觸摸我的書——我的生活，我熱愛的生活。

　　靜下心來，去拂開那些回旋在我們書邊的聲音吧。聽聽你自己的內心，它在哭嗎？它向往著什么呢？它是不是想拾起筆？它是不是在輕聲的告訴你去觸摸自己的生活？請傾聽自己的聲音吧，像那鉆石碎屑一樣，哪怕我們被稱為冰塊，哪怕流言讓我們困擾，也要去剔透的閃射鉆石的光芒，像個王者一般。畢竟辯證法也是在一次次的運用之中才日趨成熟。總之，生活在這個錯綜復雜的時代的我們，亟須增長閱歷，來深化對事物的認識。“名不顯時心不朽，再挑燈火看文章。”祝愿我們在苦苦追尋，歷盡千帆過后，驀然回首，望見真知！

自己作文篇2

　　記得曾經有首歌的名字叫《像霧像雨又像風》，我覺得人真的像這首歌唱的那樣，是多面性的。有時候捫心自問，自己是一個怎樣的人，還真的一時半會兒說不清楚。不知何時，茫茫云霧里，我迷失了自己。當煙火熏遍，風雨浸透，習慣了戴著生活偽裝的面具，不能自己。斗轉星移，歲月匆匆，真實的我，又去了哪里？

　　就因為喜愛戴望舒的一首《雨巷》，我行走在了江南的煙雨里，深深地呼吸那里面氤氳著的詩意，任由浪漫而多情的雨絲，潤濕衣袖。階上青苔階前雨，沒有理由不為自己買一把西湖的油紙傘，然后擎起，撐開，像一朵花綻放在細雨里。任古老的故事在心底，眼前，腳下，和層層雨簾中再一次蔓延，再一次盛開。輕靈地踩著青石板咯咯噔噔的節奏，尋尋覓覓，一路踏來。哪里有丁香花開？哪里有丁香一樣結著愁怨的姑娘？還有那太息一樣的目光？或許它們都已隨著詩人離去，只留下了這品不盡的意境，還有我失落的眼神，寂寥的身影以及這悠長的雨巷。穿過飄渺的雨簾，我忽然發現遇見了自己，那個委婉，妄想而癡迷的家伙兒。一頭扎進了江南的煙雨迷離的仙境中，給自己涂滿了神話色彩，手握著江南古詩詞的浪漫溫度，深深地嗅著蘇軾的“春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花，煙雨暗千家。”的氣味。

　　“大漠孤煙直，長河落日圓”，穿梭在北方的大漠里，則到處都是光禿禿，坦蕩蕩的，一望無際的沙丘。如果說煙雨的江南是千嬌百媚的大家閨秀，那么漠北則是粗獷豪放的漢子。大漠里的空曠，讓人呼吸到得是一種激昂。就連它特有的詩行——駱駝，走出來的都是挺胸昂首的豪邁。在這里，學不會半點遮掩，只有豪放。飛沙走石的脾氣耍上來，誰都得退讓三分。“大漠沙如雪，燕山月似鉤”捧一把流沙，端詳真實的自己。把大漠攬于懷中，望見的是月亮簡單而殘缺的嬌媚，留下的都是風沙中駱駝無畏足跡。

　　那一天遇見自己，是在繁花似錦，深深淺淺的文字里。在那里，我看見了自己裙裾飛舞，衣袂飄飄的婀娜；在那里，我看見自己揚手桃花風，低眉杏花雨的溫柔；在那里，我看見自己日月隨行的明媚；在那里，我看見自己行云流水的灑脫；在那里，我看見四季在我的指間彈撥流轉；在那里，我看見了用心的自己執著地把希望和憧憬細細的撒播喂養。在那里我看見了古今中外一路的風景，也看見了夢想在路上逐漸地長大，開花。

　　又一次遇見自己，是在你情深笑淺的目光里。沿著你的眼神，走進你的心里。驀然醒悟，是誰在前世約了我，今生我又該赴誰的約會。你掌心的溫度，是我最舒適的幸福。今生有你就好，我不要任何多余的風景。我愿意醉臥在你的眼神里，茅屋草舍，結籬種菊。茶泡月色，兒女繞膝；酒沐霞光，日暖花開。入君之懷，聽君之夢。炊煙裊裊，燈火綽綽。

　　窗影舞袂，夢靨生花。遇見自己，是在歲月清清的河流里，那婆娑的倒影，脈脈的漣漪，微醺的軟風，浮動的暗香，還有身邊怡然賞花的你。

自己作文篇3

　　高爾基說過：“最巨大的勝利就是打敗自己”。生活中總有一些壞缺陷需求我們打敗，比如：懶散、拖延、賴床……但最令我難忘的還是大意這個“攔路虎”。

　　在學習方面有好幾次，我都把“0”看成了“6”，把“”看成了“方”等，可我總是接著犯這樣的缺陷。由于這個問題，我也多次一分之差，得不到滿分，與一百分擦肩而過。我為此苦惱極了。一次，我因大意沒寫單位，而扣了一分，回到家，媽媽問我：“你考試后檢查了嗎“？”沒有，我一寫完就玩去了。”“這就是問題所在”媽媽苦口婆心地說：“想要得到滿分，我們就應該把馬虎這個攔路虎清算掉，每次考試，你都要先認真審題，再認真看題，做完后再認真檢查幾遍，這樣，你才干找到自己呈現的問題。“我聽后，豁然開朗！原來不是它不分開，而是我不走啊！

　　經過幾次經驗，我給自己制造了一個表格，并把“我不能馬虎”這五個字寫在紙上，貼在醒目的中央，以便來警醒我，果真，大意逐步在我眼前消逝，直至不見。

　　原來抑止艱難的覺得這么好，以后，我也要用這種方式來打敗一切艱難！

自己作文篇4

　　愛看書的我

　　嗨！交個朋友吧！我就是人見人愛的李嘉睿哦！我有一雙小眼睛，一個大鼻子，一張暗紅色的嘴巴，身材高大。雖然我很害羞，但我還有許多愛好的。

　　我的愛好廣泛，其中最喜歡的就是看書了。平時做完作業后，天天都是“啃”書，“啃”的大多數是文學書之類的，所以在我家樓下很少見到我的身影，因為我在家“啃”書呢！

　　記得有一次，老爸老媽出去玩了，我一個人待在家里，覺得很無聊，于是找出一本《三國演義》看了起來。不一會兒，就看得入了迷。我仿佛看見了足智多謀的諸葛亮，義薄云天的關羽，勇猛直率的張飛，忠心護主的趙云，一個個英雄形象栩栩如生的展現在我的眼前。直到老爸老媽回來后，才把我從“書的世界”中喚醒。

　　嘿嘿，這就是我——一個愛看書的小男孩。大家愿意和我做朋友嗎？

自己作文篇5

　　我并不是一個固執自私的女孩子，然而要我向別人承認錯誤，那真是一件比考試考零分還要難過的事情。但是，那一次我超越了自己。

　　其實那不過是一件小事，事情是這樣的，一天中午，上完美術課，我的手里面有一團廢紙，我背上書包，拿上廢紙，準備路過垃圾桶扔了，可是我一下子沒有扔準，扔到了楊絲淇的桌子上了，可是更不巧的是，還被楊絲淇看見了，她起來的時候瞪了我一眼，就是這件事情給我留下了許多的麻煩。

　　走出了校門，我就在想楊絲淇會不會告訴我爺爺，還是回去讓她媽媽給我媽媽說呢？真是怕什么就來什么，我看到楊絲淇正在對我爺爺告狀，我跑了過去，我恨不得找個地縫鉆進去，這時爺爺說：“說聲對不起吧！”我心里很愧疚，淚水在眼里直打轉轉，我終于鼓起勇氣，對她說了聲對不起，以后我們就更好了。

自己作文篇6

　　令人期待的假期終于來了，本以為可以像小時侯那樣痛痛快快的玩上兩個月。可還沒等我們那根緊繃的弦松下去時，一大堆作業又壓得我們透不過氣了，家長的嘮叨時時刻刻跟在身旁，雖然每天都有屬于自己的時間，但是，卻像被束縛的鳥兒一樣，不能飛向自己向往的那片天空。

　　早上醒來，就知道平凡的一天又開始了。寫完功課了，我會習慣地走向陽臺，靜靜地望著那一塊小小的天空，偶然一兩只鳥飛過，似乎在向我炫耀：瞧！我有一個多么寬闊的天空，它只屬于我……

　　7月12日，她過生日，她粘著媽媽嘮叨，最終媽媽答應她——可以去姐姐家玩。于是，那一天，我家多了一個小女孩，對，她就是我妹妹：一個擁有永遠樂觀的心情，天真的笑容。她總說：“姐姐，我好羨慕你，你的成績好好哦。”當她說完，我總會苦笑一聲，其實，她不知道，我是羨慕她的，羨慕她的快樂，天真，羨慕她那片屬于自己的天空

　　妹妹來的時候，我還在望著小小的四方形天空，她以為有什么好玩的東西在天空上，便睜大她那雙好奇的.眼睛，望著……

　　不一會兒，她叫了起來，憤憤的說：“天空有什么好看的呀，姐姐，你帶我出去玩，好不好嘛。”我笑的對她說：“我在努力尋找屬于自己的天空。”真的嗎？那我的天空也可以找到嗎？“你已經有了，那是快樂和天真編制的天空。”當我說完，妹妹忽然低下頭，在思索什么，我想她大概在腦子里想著怎樣把自己的天空放大吧……

　　忽然，她牽起我的手，說：“姐姐，我知道你的天空在哪了！”說完，拉著我下樓，帶我肆無忌憚的瘋了一下午，回來時，我們渾身是汗，雖然我知道妹妹把天空理解成了玩，但是，我還是很開心，不知道這種開心是不是因為我離天空更近了些。

自己作文篇7

　　自我懂事那天起，快樂的精靈就一直親吻著我，如流星一般的新鮮事不斷向我涌來，不管大事小事，都會讓我高興好一會兒。

　　就在上個星期五（九月九日重陽節），我們學校五年級全體師生一起去敬老院看望老人、問候老人，為這些孤寡老人獻上我們的孝心、送去我們的愛心。接到這個任務我們五年級同學喜出望外，一個個高興地合不攏嘴。讓我們高興的原因有兩點。1、我們上午只用上兩節課，2、我們還可以參觀一下敬老院，看一看敬老院有多美。可是，等我們排著整齊的隊伍到達目的地的時候，卻讓我們有些失望，敬老院只有一幢陳舊的樓房和一塊空地，不過樓房和空地收拾得很干凈，使我的心稍稍平衡了些。爺爺奶奶看到我們很高興，大概是回憶起他們小時候的天真、爛漫了吧，或許是我們的演出臺精彩了。瞧，那些跳舞同學的動作像白天鵝一樣的優美，唱歌的同學的聲音像百靈鳥一樣動聽。而那些誦讀經典美文的同學，他們的聲音那么洪亮，不時再來一兩個手勢、動作，真讓人不由自主地在古詩、經典的旋律中搖頭晃腦。最后，我們各個小組還上樓，分別給幫老爺爺、老奶奶們捶背、揉腿，他們拉著我們的手都開心地笑了。

　　還有一件新鮮事呢！我們學校上學期進行了地震演習的訓練。警鈴一響，我們就立刻躲在桌子下面，沒想到我的頭竟然撞到了桌腿，雖然兩眼含著淚，可我卻顧不得痛，馬上躲在桌子下面。警鈴停了，我們就以最快的速度跑向操場。沒想到一個同學的鞋子早不掉，晚不掉，偏偏在這緊張的關頭掉了，因為老師事先說了不管什么東西掉了都不能拾，所以他只好一小步，一小步地跳下樓去，回到教室后我們班的同學回憶著那一幕，笑的前俯后仰。

　　發生在我身邊的新鮮事很多，很多，給我增添了無窮的歡樂，我希望我周圍每天都有一些新鮮事，這樣我每天都會是開心的、快樂的、幸福的，我的嘴也要高興地合不攏了！

自己作文篇8

　　夢想，承載著努力的目標；夢想，帶著鼓舞我向前走的力量；夢想，讓多少人夢寐以求；夢想，一個多么令人向往的字眼。

　　——題記

　　夢想這兩個字，在我的字典中若影若現。

　　上小學時，這兩個字離我很遙遠。我沒有想過自己的夢想是什么。只是每天無憂無慮的玩著、笑著。可是爸爸從小便告訴我，你需要立志，需要成才，那在這最基礎的是什么？就是考上一個優質的高中，進而考上大學。那時候的我很天真，爸爸總是時不時的在我耳邊說：“在中國，最好的大學就屬清華北大了。”有時他會逗我，問我將來能不能考上清華北大，我信心滿滿地說著：“一定可以！”清華北大四個字便深深地印在腦海中。無形之中，變成了我的夢想、理想了。

　　就這樣，這四個字陪伴了我整整小學六年，現在的我，已升入初中，我對這四個字，有了深深的了解，可它卻從未動搖。

　　升入初中的我，成績不是很穩定，從第6名到15名，我雖不甘落后，可是還是提不上去，我深知，那四個字離我十分遙遠，以我現在的水平根本達不到。可清華北大就在眼前，我豈能不去抓住，我需要努力，需要奮斗，“只要學不死，就往死里學”，我在努力達到那種境界，不輕言放棄。

　　有人說，清華北大必須是拔尖的拔尖，旗桿中的旗桿才能考上。可我卻偏偏不服，我可以做到，現在的我，每天勤奮學習，我相信有一天，我會拿著分數去敲開它們的大門。

　　讓夢想起航，讓理想揚帆。留一點夢想給自己，讓自己有前進的動力。學習是基礎，只有好好學習，將來才有出路。

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