給自己一個擁抱作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的給自己一個擁抱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給自己一個擁抱作文1
擁抱陽光，給人帶來溫暖；擁抱雨露，給人帶來潤澤；擁抱微風，給人帶來清爽；擁抱自己，則給人帶來無窮的希望、鼓勵與力量。
學校的一次運動會上，我參加了跳遠。這可是我的拿手好戲，我帶著興奮和些許驕傲來到了場地。看著長長的參賽者隊伍，我心中突然涌起一陣緊張，這么多人，我還能再奪冠軍嗎？裁判的口哨聲響起，我前面的幾位選手相繼跳出，看樣子她們的水平很不錯呢。我不免嘆了口氣。
輪到我了，我飛快地助跑—踏板—起跳，看這距離似乎有3。2米了吧，我有些欣喜地想著。不料，旁邊冷冷的一聲“犯規”打破我的幻想。我的心一緊，垂頭喪氣地走回原地。
別怕，還有兩次機會。我在心里安慰著自己。但兩手不住的顫抖，我拍拍自己的肩，又握緊拳頭，試圖排解心中的緊張。
正當我沉浸在緊張不安中時，裁判吹響了口哨，天哪，又輪到我了。我怔了怔，慌慌張張地開始了一系列動作。結果自然可想而知，我毫無準備地起跳，肯定差得可憐，旁邊的聲音又響起了，“2。7米。”唉，假如我第三次又發揮不好，肯定是倒數了。
我臉色蒼白，神情黯淡地走回了隊伍。還想拿冠軍呢！這回，怎么向老師和同學們交代呢？“李羽樂，加油啊！”突然，一片加油聲響起，我聞聲回頭，班上的老師和同學都在為我加油，他們帶著希翼的目光在我眼前晃動，交織著關懷和鼓勵，但我的心越發沉重，似乎有什么再往下墜著，要把我拖進無邊的深淵里去。我努力尋找光明和希望，終于，一盞燈照亮了我，是一個久為流傳的故事：相傳，鯉魚想要成為龍就必須逆流而上，游到黃河的一條支流中，不斷跳過河中的障礙，一直跳過“龍門”那條坎，才能成為真正的龍。它們中有的通過奮斗成為了龍；有的卻在拼搏中失去了生命。但是每一年都有其他的魚相繼而來，跳過阻礙。
想到這里，我不禁把比賽拋在了一邊。這個故事中的鯉魚是多么偉大啊！它們雖然在奮斗中失去了生命，卻擁有了拼搏奮斗的美好過程。人，不應該也像這樣去拼，去闖，去實現自己的理想嗎？
我不禁坦然一笑，我這點失敗算什么呢——更何況我還沒有徹底失敗，我還擁有一次機會呢。我交叉雙臂，輕輕給了自己一個擁抱，那是鼓勵的擁抱，那是奮斗的擁抱。
我站直身子作好準備。隨著裁判的一聲哨響，我飛快的助跑，輕巧地踏板、起跳，像一只蝴蝶，輕盈地落在沙坑里，耳邊響起了一聲贊揚，“太棒了，3。45米。”我欣喜地站起身，不敢相信這是真的，但是我確確實實聽到了，這迷人的聲音。
我瘋了一般又蹦又跳，不顧腳底的酸痛，口中咸咸的，不知是不是幸福的淚水。我張開臂膀，雙手搭在肩上，又給了自己一個大大的擁抱，這是贊揚的擁抱，欣喜的擁抱。
無論在何時，請別灰心喪氣，先給自己一個擁抱。擁抱自己，擁抱希望，擁抱自己，擁抱成功！
給自己一個擁抱作文2
看到有人說“畢業和高考就像空氣，在我的生活里無處不在，想逃避，但卻做不到。”從中我看到的是巨大的壓力。人生有很多的畢業和一段旅程的結束，每個旅程都需要我們頂住壓力向前跑，恐怕沒多少人知道我們曾在偷偷的哭，帶給他們的依然是微笑。際上在哭過之后，我們給了自己一個擁抱，讓我們更有力量去實現我們的愿望！
在一個陽光明媚的早晨，擦著睡眼從床上爬起，吃了媽媽做的早餐，像個小孩蹦蹦跳跳的`走在通往學校而又鋪滿知識的道路上。書山有路勤為徑，而書里的知識可不像世界冒險家爬珠穆朗瑪峰直上峰頂，“書山”可道是盤旋而上，不要錯過美麗的風景!知識是海洋，大得看不到邊，深的見不到底，所以我愿蕩一葉扁舟漂泊在無邊的學海上！在盤旋的“書山”路上，在一望無邊的學海上，難免會累，這時學會給自己一個擁抱，使自己在“書山”路上欣賞風景何樂不為；在無邊的學海蕩著小舟體驗放眼望去一望無邊，時而平靜，時而瘋狂的文學魅力。
平日里，在學校的每一個角落，都可以看到每一個面臨畢業的同學低著頭晃悠悠的看著那一本不知道翻了多少遍的課本。我們看見的是他們在認真的學習，殊不知他們頂著巨大的壓力使自己的頭低下，讓人看不見他滿臉的緊張，你也不會看見有時候壓力不得不使他們飽含淚水。你不曾知道，因為他不曾抬頭。學習到麻木，有時甚至不知道自己活下去的追求是什么，學習似乎成了我們 生活的唯一。很多學生承認自己活得太累了，被太多的思想束縛了手腳，鑄就了斯文、遲鈍、呆板的各種性格。即使微笑，也顯得牽強。所以我們要讓我們的學習像看風景一樣舒適，像劃船一樣悠閑，適時給自己一個擁抱換得學習壓力的減少。 畢業這個詞就像晴天劃破校園上空的一聲炸雷。盡管他給我們帶來的是壓力和淚水，我們也要奔跑，累了，停下來給自己一個加油擁抱；倦了，停下來給自己一個溫暖的擁抱；傷了，給自己一個安慰的擁抱。
也許許多年后站在無人的地方，靜坐在原野上，看冬天的陽光；在多風的黃昏獨坐在山坡上，看那田野里翻騰著的金色波浪。慢慢地，絢麗的晚霞散盡，天空中泛起了點點星光。躺在空曠的草原上，眼前一片無邊的湛藍。云那潔白的身影讓憔悴的天空返老還童，露出了燦爛的笑容。張開雙手伸向空中，對著遠方喊“你好嗎？”朝著伴隨我一起度過那些年一起畢業的朋友大聲地呼喊，聲音緩緩地飄出幽谷。“你好嗎？你好嗎”??這短促的呼喊回蕩著，與輕風流水應和著，在青山綠水間悠揚，猶如一首多情的歌，大家都喜歡聽那回音。人呀，要學會在壓力中生存，有了壓力，才能盯著既定的目標不斷努力，直到取得成功。沒有壓力，怎么能成功？！有險峰才有攀登，有壓力才有奮起，有難關才有突破，有風浪才有搏擊！朋友，畢業緊張的學習中，不忘走進那片純凈的大自然吧。在那里，輕輕地給自己一個擁抱，你會發現：這個世界都在為你歌唱，都在為你舞蹈。
給自己一個擁抱作文3
寒冷的時候，有一雙手抱一抱你，你會感到溫暖。
恐懼的時候，有一雙手抱一抱你，你會感覺安全。
疲憊的時候，有一雙手抱一抱你，你會感覺輕松。
被擁抱，是我們常常在有各種負面情緒時的渴望。那雙手臂如果來自與親人、朋友我們會擁有更多的力量。可是，現實中，中國人很少用擁抱來表達自己的感情，那就讓我們從現在開始在艱難的、快樂的時候給自己一個擁抱吧！
最美的擁抱
在許多“最美浙江人”中我印象最深刻也最敬佩的就是“最美媽媽”。杭州市濱江區一住宅小區里，一名兩歲女嬰妞妞爬到了十樓的窗戶上，情況十分危險，突然，女嬰從十樓的窗戶掉了下去，就在要墜地的那一剎那，31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。
受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所有人都稱贊她是“最美媽媽”，杭州市政府授予她“三八紅旗手”的光榮稱號。吳菊萍阿姨雖然左手骨折，可她不覺得惋惜，因為她用雙手挽救了一個幼小的生命，她的手成為了“最美的手”，因為那雙手充滿了無限的愛。
吳菊萍阿姨因為一種本能的力量——母愛，成為了“最美媽媽”。小時候，我們經常用“誰言寸草心，報得三春暉”來吟誦母愛；用《世上只有媽媽好》來歌唱母愛；也會用“舐犢情深”來描述母愛……如今，在我看來，母愛遠遠比這些形容她的文字更偉大，母愛是無法言喻的。
“最美媽媽”吳菊萍，她是那樣的平凡，但是，她有一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創造意想不到的奇跡，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。
溫暖的擁抱
我們看到過，2歲女童小悅悅在馬路上被一輛面包車撞倒后，被前、后輪兩度碾壓，該車司機肇事后逃逸。隨后，另一輛車又從小悅悅身上碾過去。之后的7分鐘內，從小悅悅身邊經過的行人有十多個，個個對此不停、不問、不叫、不報、不救。只有一個名叫陳賢妹的拾荒阿姨將小悅悅抱到路邊，并在喊叫聲中找到了她的媽媽。
孟子說，惻隱之心，人皆有之；羞惡之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。可見，豐富多樣的微光，其實每個人的心中都有，只是我們常常舍棄了它，沒有抓住它而已。當人性的微光一閃而過時，“最美媽媽”“最美教師”“最美司機”，成了人人歌頌的英雄。由此我想到的是：我們每個人也可以抓住這樣的微光，讓自己的心靈大放異彩。
莎士比亞曾說，慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人。同樣的，當人性的微光從心靈閃過，燃成一片光明時，所有人都將感受到幸福與溫暖。
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