勇敢的自己作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的勇敢的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇敢的自己作文1

　　在人生這條道路上，你總能夠看到許許多多美麗的風景，大多數時候自怨自艾往往是不可取的。

　　我們以前喜歡看那些好看的預告片，如果真的是自己喜歡的，那么那些電視劇肯定是追了。不過隨著年齡的增長，很多電視劇慢慢的已經不再感興趣，也許是因為長大，所以才會覺得那些電視劇演的特別的虛假。

　　可是小時候看的卻是津津有味的。

　　也許無論怎樣，我們再也回不到過去的那一段浪漫的'時光。就連你的笑容都是如此的真切，含金量也是那樣高。如果有一天你也來到了這樣無法說清楚的地方，你不知道所有的一些該如何去想明白，更不知道原來這些都只不過是那自己一個人的代價。也許在這個世界上每個人都在忙碌著自己的事情，他們從來都無暇顧及別人的生活，更不會覺得那些和自己息息相關。

　　他們說雪崩了，沒有一片雪花覺得自己有罪。其實在現實生活當中這個道理在什么地方都是比較適用的。

　　我也曾經想過去紀念那些回不去的歲月，正好像同行一樣把他年少時光的那些事情給寫下來，可是后來我就覺得越寫越悲傷，有很多事情是不堪回首的。

　　我也會想到這好像漫長的時間過程當中，我們每個人都有自己的緣分，不論我們要走到多遠的遠方，我們都能夠看清楚，那時候他們的偏見永遠都不會消失。奮斗其實一直都在你身邊，關鍵是看你如何去應對。在你說話的時候該如何去抓住重點，讓別人聽清楚你的表達都是很重要的。

　　所以在此之后不必再去執著于那些細小的環節，因為沒有什么意義。

　　我們也可以變成勇敢的自己。

勇敢的自己作文2

　　每個人都有膽小如鼠的一面，也有勇敢的一面，但我但小如鼠的一面可多了。

　　有一次，在學校上第二節課就是大課間了，我在做第二遍的時候，突然，一只黑色飛蛾從我身上飛來飛去，我被完完全全的嚇住了，于是，我停了下來，我想貓一樣抬起手一“啪”，可我停住了手，因為我很怕飛蛾，不管它是有毒的還是沒毒的我都很怕它，所以，我又站在原地，想上前告訴老師，可我還是很怕，因為后面有校長看著我們，于是我有跳了起來，沒過一會兒，那只飛蛾又飛了過來，我不知它飛到了哪里，我低頭一看，啊！飛蛾怎么飛到了我的紅領巾上？我心驚膽戰，心跳聲都能聽見了。

　　到了班上，我又低下頭看了看紅領巾，飛蛾終于飛走了，但我還是不高興，因為，飛蛾它飛到了我的紅領巾上，于是我走到了好朋友那里，問她能把我的紅領巾給取下來嗎？可她又問我怎么了，我不說話，眼淚馬上就掉了下來，我有一邊哭一邊說讓她把我衣服的拉鏈給拉下來，于是她也看到我哭了了，就急忙把衣服的拉鏈拉了下來，她又問我怎么了，我還是不說話。

　　我走到了一位同學的面前讓她把我的紅領巾給取下來，她二話不說就幫我取下來，有問我怎么了，我還是不說話，就坐到了位子上哭了起來，直到上課了，老師走進來，我才擦完眼淚繼續上課。到了下課才告訴我的.好朋友原因。

　　我希望我自己變得更加勇敢，大膽些，可我怎么也做不到，所以我要慢慢的學會我學不到的，加油，讓自己做一個不一樣的自我吧！

勇敢的自己作文3

　　我是一個十四歲上初一的女學生，我認為我自己是一個很膽小的人，我說的那種膽小，不是別人說的有什么事情就害怕的那種膽小，我也不知道怎么形容我自己說的那種膽小。

　　初一開學的時候，因為那些學生、那些老師都是一張張陌生的面孔，我害怕給他們留下不好的印象，所以我有什么事情都不敢問：我有怎么想、怎么做都不會的問題，就在自己的座位上反復的考慮我到底要不要上去問那些陌生的同學，去問這道題怎么做，我猶豫了，對，我是害怕他們都會這道題，而就我一個人不會這道題，雖然我把這道題弄會了，但我害怕的.是他們會認為我是一個笨蛋，我連這么簡單的題都不會，對，我害怕的就是這件事。如果連同學都不會的問題，你們也許會認為我就不怕了，但卻恰恰相反，我就更害怕了，因為如果大家都不會，他們也許會讓我問問老師，到時候我問老師，老師也許會認為，別的同學都沒有來問這道題，而我卻來問這道題，也就是說我連最笨的同學都不如，最笨的同學都沒有來問，所以我笨，那么老師就放棄我了。

　　而我們班卻又像我這樣恰恰相反的人，她有不會的問題她不管怎樣都會去問明白的，老師問她問題，她不管對或錯，她都會把她的感覺說出來，她會把哪些地方她認為對，哪些地方她認為錯，就算老師認為這是對的，而她認為這是錯的，她也會把她的感覺說出來。而我說的那個她就是我們班的——馬宛莎。我認為她是一個“天不怕，地不怕”的人，她又是那么開朗，那么善良，那么勇敢的一個女孩。我也相像她一樣，我想做一個勇敢的人。我一定要做一個勇敢的人。

勇敢的自己作文4

　　童年是美好的，也是五顏六色的，就像一打調味料，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。在我的成長中也充滿了不同的“味道”，讓我懂得了許多道理，也給了我很大的啟發。

　　一天晚上，爸爸媽媽突然讓我睡自己的'房間，我欣然答應，一邊哼著小曲兒寫作業，一邊想象著一個人睡覺時的情景。

　　快速洗嗽完畢上床睡覺，起初既興奮又有莫名的恐懼，爸爸嚴肅的告訴我必須關燈入睡，我就更害怕了，我甚至和他們重復說了幾次晚安，還請爸媽睡覺前一定來看下我。

　　時間一分一秒的過去，我在床上輾轉反側難以入睡，數羊、默誦《弟子規》，再數羊……可就是睡不著，而且越睡不著越害怕。我真的后悔死了，真的想打自己幾個嘴巴，怎么那么爽快的答應了呢？然后就想著故意咳嗽、踢床、打墻來引起他們的注意以消除我對黑暗的恐懼。

　　哈哈！果然把他們吵醒了，我的“陰謀”終于得逞了，可怎么也沒有想到，接下來便是爸爸狠狠的叱責，慢慢的，我在淚水和疲憊中睡著了。

　　第二天，爸爸找我談心說：“小孩子一定要盡早獨立，一直和爸媽睡對成長不利，無論如何，一定要克服困難勇敢的邁出這一步，昨晚還是做得不錯嘛，相信寶貝女兒以后會做得更好！”。

　　我從爸爸堅定而又慈祥的眼神中，讀出了他對我的鼓勵和信心，通過爸爸的談話和昨晚的經歷，使我從黑夜里走了出來，從此，我再也不怕一個人睡覺了。

勇敢的自己作文5

　　我走進這“歡樂場”，背上所有的自信，一杯敬籃球，一杯敬勇敢的自己。

　　老師將勇敢的我們集合在了一起，對我們進行了分組。對手很強，我也堅信著自己可以的。“歡樂場”上的人越來越多，終于輪到我上場了，我的心就像一只活蹦亂跳的兔子，努力地調整著自己的情緒。

　　看著眼前的障礙物，我覺得我可以在剎那間沖過它。“預備——”隨著口哨一響，我似離弦的弓箭，運著球繞過障礙物。突然，一顆場外的'球朝我滾來，我手中的球被撞開，心頭的委屈涌上心頭，很想扔球走人。裁判員說“重來”，我低頭無奈地笑了笑，快步走回了起點。

　　“預備——”哨聲又一次響起，我身體緊繃著。這緊張的狀態讓我迷失了方向，少繞了一個障礙物。我浮躁的情緒開始涌動了。冷靜！冷靜！看見朋友殷切期待的目光，我又繼續運著球來到了框下，準備“三步籃”。“一、二，投！”球沒過，加5秒。“沒事，再來！”我默默地為自己打氣。

　　我迅速帶著球繞到右側，又沒進，我繞到中央，好的！進了！我又繞到三分線上準備投籃。我將手中的球瞄準籃框，縱身一躍。又進了！完美之至！我開心地抱著球跑到朋友身邊，浮躁的情緒一下緩釋了。我看到裁判員本子上的成績，又看了周圍，心中的歡樂與苦澀在喧囂里被淹沒。對手向我走來，我回敬她一個自信的微笑。可能就在那一瞬間，我領悟到了：人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子。細碎的月光灑下。盈盈月光，我掬了一捧最清的。

　　這次經歷已成記憶，沉淀在我心里的經驗卻被時光著上了永不磨滅的色彩！

　　像我這樣懦弱的人，怎么也會為了籃球去換一身疲倦？這次我不是第一，但也不是最后。我并不灰心，因為我盡力了。

　　或許青春總還是有些遺憾！

勇敢的自己作文6

　　“兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要，給自己一個勇敢的微笑。”這句話深深地印在了我的腦海里，它讓我嘗到了成功的喜悅，讓我終生難忘。

　　那是三年級的時侯，我參加了學校舉辦的比賽。頭兩局，我的對手都比我強，我連輸了兩局。賽間休息時，我垂頭喪氣地走進。這時我的教練孫旗男走了過來，摸著我的頭，意味深長地說：“賽場如戰場，兩強相遇勇者勝，在最困難的時候，一定要相信自己，給自己一個勇敢的微笑。”聽了孫教練的話，我一下子精神振奮。接下來的幾盤棋，我把孫教練平時教我的方法全用上了，一連勝了三局。

　　第六局是決勝局，如果贏了這一局我就可以升為4級棋士了。我特別緊張，心怦怦直跳。我的對手也是五級棋士，這場比賽至關重要，它關系著誰能升到四級棋士。

　　比賽開始了，我們都很認真，唯恐走錯一步。他走了一個“開局”，我使出了“防御”，20分鐘過去了，我仍處于下風。我緊張得手心里都是汗，心想：不好，這局要保不住了。

　　這時，我想起了孫教練的話。于是，我靜下心來，給了自己一個大大的微笑之后，仔細地觀察了一下局勢，我發現有一步“將軍抽車”的好棋，于是我用了這一招，誰知他看出了我的心思，把車躲開了。我一點也不泄氣，又使出了“抽雙”的'招數，引誘他上當。

　　要知道，這是一步險棋，如果他識破了我的計謀，我就白丟了一個馬。沒想到，他最終還是上當了，我把他的“后”吃了。他認輸了，我勝利了！

　　我成功地升級了，是孫教練那句話激勵著我，現在我已經是國際象棋校隊的成員了。是啊，兩強相遇勇者勝，無論遇到什么困難，只要相信自己，積極努力，堅持到底，就一定能成功。還有，一定別忘了給自己一個大大的微笑，勇敢的微笑。