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畫一扇窗給自己作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的畫一扇窗給自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫一扇窗給自己作文1
暫時(shí)的失敗是為了給你更好的未來。
——題記
終于到了發(fā)月考數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候了。老師在講臺(tái)上一一地給每位同學(xué)分發(fā)試卷。而班里的數(shù)學(xué)能手們，每每老師念出他們頗高的分?jǐn)?shù)時(shí)，講臺(tái)上的同學(xué)一片嘩然，于是他們?cè)诶蠋熧澷p的目光中，在同學(xué)們排山倒海的掌聲中和羨慕的目光中，昂首挺胸走上講臺(tái)，拿著自己的試卷回到座位上。我挺直腰板，直勾勾地看著老師，細(xì)聽老師念出的一串串名字與分?jǐn)?shù)。
良久，都沒聽到我的名字，我有些失望了，低下了頭。終于，老師念到了我的名字，我猛地抬起頭。可下一秒，我卻聽到一個(gè)令我難以相信的分?jǐn)?shù)：“60！”我低著頭，踏著沉重的步伐，灰溜溜地走上三尺講臺(tái)，拿下我的試卷。在同學(xué)們復(fù)雜的神情中回到自己的座位上。看著潔凈的'試卷上赫然掛著一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，心里很是難過：“我該怎么辦？拿著這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么回去見爸爸媽媽？”心像被無數(shù)只螞蟻啃食而過，原本快要墜落的眼淚被我強(qiáng)逼回去。
下課后，我坐在我的座位上六神無主地神游，無力地抬起頭掃了一眼教室內(nèi)的同學(xué)，放眼望去只見那些“學(xué)霸”們都坐在座位上寫作業(yè)。我走過去，問小琪說：“你都考得那么好了，怎么還坐在這里學(xué)習(xí)，為什么不出去玩呢？”卻見她那一臉見外星人的表情，回答我道：“只有在平時(shí)下課多做點(diǎn)題，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。”接著，她又低下頭研究她未解出來的的物理題。而她不經(jīng)意說的話卻像一縷清風(fēng)吹散了我心頭上的陰霾。
回到自己的座位上，我拍拍自己的臉鼓勵(lì)自己：“加油，失敗乃成功之母。”我拿起練習(xí)冊(cè)認(rèn)真地做起數(shù)學(xué)題。遇到難題就認(rèn)真地研究或是請(qǐng)教成績(jī)好的同學(xué)和老師，打破沙鍋問到底。平日與我玩得好的朋友都問我：“發(fā)生什么事了？怎么最近這么勤奮。”我笑著回答他們：我在化繭為蝶。”
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次月考中我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了三十三分。我拿著自己的戰(zhàn)利品，滿意地笑了。
其實(shí)人有頑強(qiáng)的信念和樂觀的心態(tài)是最重要的，他們就像一股風(fēng)吹過那些星星點(diǎn)點(diǎn)的微茫，終會(huì)成為燃燒的熊熊之光——我為自己及時(shí)畫了一扇美麗的窗！
畫一扇窗給自己作文2
雖然那件事過去很久了，但我仍然記憶猶新。因?yàn)槟翘欤叶昧嗽谧约菏б饪鄲灂r(shí)，應(yīng)該畫一扇窗給自己，讓自己的心里敞亮起來。
小學(xué)六年，經(jīng)過不懈努力，我終于如愿以償?shù)乜忌狭俗约簤?mèng)寐以求的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)初中。本來，這是我和我的父母親都十分高興的事，可我是一個(gè)不善言談、十分內(nèi)向的人，初次來到陌生的環(huán)境后，我整天沉浸在個(gè)人世界里，很少與同學(xué)交流。一下子，我感到了前所未有的孤獨(dú)與寂寞、苦悶與壓抑。
終于在那一天，我開啟了自己的心靈之窗，走出了自己的“悲慘世界”，快樂又向我走來。
那天，我像往常一樣來到教室，靜靜地坐在自己的座位上，默默地看著書，突然，教室里的議論聲打破了我沉寂的世界，我抬頭一看，同學(xué)們的目光齊刷刷地向我投來。一霎時(shí)，我感到自己就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的小孩子，一種莫名其妙的緊張和恐懼突然向我襲來。在同學(xué)們七嘴八舌的議論聲中，楊老師走進(jìn)了教室，他見我情緒低落，示意我跟他去辦公室。當(dāng)時(shí)，我緊張到了極點(diǎn)，忐忑不安地等待老師發(fā)話。沒想到，楊老師微笑著讓我坐下，然后和風(fēng)細(xì)雨地對(duì)我說“董科同學(xué)，你各方面都很優(yōu)秀，但為什么總是封閉自己呢？”雖然老師十分和藹，可我還是緊張兮兮的，不敢開口。見我如此，楊老師接著說：“有什么想法，可以告訴我嗎？”見老師如此真誠(chéng)，我才向老師訴說了自己的苦悶。
楊老師聽完我的訴說后，笑著對(duì)我說：“你能將自己的苦悶告訴老師，老師非常感動(dòng)，這說明你信任老師，把老師當(dāng)朋友。”接著，楊老師話題一轉(zhuǎn)，又對(duì)我說：“一個(gè)人出門在外，學(xué)習(xí)本來就很緊張，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與同學(xué)們交往，這樣，你就會(huì)擁有許多的朋友。如果封閉自己，那就如同將自己關(guān)進(jìn)了一間黑屋子里，四周就會(huì)是黑洞洞的，讓人感到壓抑得透不過起來，如果畫一扇窗給自己，讓陽(yáng)光照進(jìn)來，讓清新的空氣流進(jìn)來，那么，你的`生活就會(huì)多姿多彩，你也會(huì)快樂起來……”
聽了老師的話，我百感交集，長(zhǎng)時(shí)間以來我都沒有聽到讓我如此感動(dòng)的話了，我的心也一下子敞亮起來。我恍然大悟，是啊！我們我們?yōu)槭裁床荒芟蚶蠋熣f的那樣，在自己苦悶壓抑時(shí)，畫一扇窗給自己呢？
是的，畫一扇窗給自己，你的心必然會(huì)開通敞亮起來，畫一扇窗給自己，你就產(chǎn)生無限的快樂！
畫一扇窗給自己作文3
我的父親是一位愛慕虛榮的人。為此，我們家遭受了許多不幸的事。如今我們?nèi)栽诒池?fù)著這厄運(yùn)不斷地奔跑與逃避著，望著周圍的同學(xué)，總覺得他們是那么幸福，有無憂無慮的生活，而我不知何時(shí)就會(huì)失去家，看著每天接送他們的父母，而我的父母不知何時(shí)會(huì)離婚……然而每當(dāng)我消沉?xí)r，母親總會(huì)對(duì)我說：“當(dāng)你面對(duì)漫長(zhǎng)的黑夜時(shí)，若一味地畏縮在角落里啜泣，即使黎明到了你也不會(huì)知道。”
我討厭黑夜，但我更憎恨黑夜，因?yàn)槊慨?dāng)黑夜來臨，我總是要聽到父母的嘆息聲，我總要聽到母親隱隱約約的抽泣聲，我總要聞父親滿身憂怨的煙味，而第二天早上總要看見母親哭腫的雙眼笑瞇瞇地為我準(zhǔn)備早餐。每當(dāng)看到這幅場(chǎng)面時(shí)，我的心總是冰涼冰涼的，仿佛有什么東西震了一下，那種感覺酸酸的，涼涼的。我恨這種環(huán)境與氣氛，曾經(jīng)那個(gè)帥氣自信的父親與笑臉盈盈的母親去哪了？那個(gè)寬敞明亮的家去哪了？我有時(shí)想放縱自己，做一個(gè)善于表達(dá)愛的人，每當(dāng)我想向父母表達(dá)愛意與感激之情時(shí)，那幾個(gè)字就是那么難以啟齒，啞口無言，只剩下嘴巴在亂張。
直到那天……
一個(gè)晴天的'午后，夏末的陽(yáng)光如流水般柔和而優(yōu)雅，濕澈了白云深處的幸福與感動(dòng)。陽(yáng)光照亮了整個(gè)房子，也照亮了我與她的心房。“媽媽，我有話對(duì)
您說。”母親轉(zhuǎn)過來笑著對(duì)著我，我咬緊了下唇，淚水在眼眶中轉(zhuǎn)個(gè)不停，我深吸了一口氣，跑上前抱緊她的腰，閉緊眼對(duì)她大聲說：“我愛你，媽媽！”媽媽先是一愣，然后抱著我說：“我也愛你。”我慢慢地睜開了雙眼，望著她，隱隱約約地看到了她一亮一亮的雙眸。就在這時(shí)，母親連忙打了一個(gè)哈欠，拍拍我的后背笑著說：“謝謝你，女兒，被人愛的感覺真好啊！你趕緊準(zhǔn)備去讀學(xué)吧。”說完，她急沖沖地跑到廚房做菜去了。
望著她做菜的身影，恍然悟道：同一個(gè)女人，每天在同一個(gè)時(shí)間中只為她愛的人做同樣的事，付出同樣的愛，她會(huì)不會(huì)寂寞，會(huì)不會(huì)想要離開……我拍拍頭，不敢再往下想了，只是很感謝她在我身邊，沒有拋棄我們。
如果你一無所有，那么請(qǐng)你為自己創(chuàng)造希望，為自己開啟一扇窗。事在人為，為自己畫一扇窗，溫馨的陽(yáng)光就會(huì)灑落在你身上；為自己打開一扇窗，你便會(huì)走向色彩斑斕的成功。人生就像一場(chǎng)旅途，所遇到的事和人只是窗外的一道稍縱即逝的風(fēng)景罷了。
畫一扇窗給自己作文4
躺在床上，伸了下懶腰，又望了望那被泥水沾濕的褲腳，我頓時(shí)感慨萬(wàn)千：不痛快都是自己找的……
母親接過電話，應(yīng)了幾聲，最后還加了一句：“好，那晚上見。”
“你表弟邀請(qǐng)你去打籃球。”
“哦。”天剛下過雨，能打球？我雖然不情愿，但也無可奈何，只好應(yīng)了下來。
夜幕被天公緩緩地拉了下來，籠罩了一方大地。望著漸漸黑下來的天，我不禁有些著急：表弟可能已經(jīng)到了
想到這，我又撥通了表弟的號(hào)碼，還沒等我說他便說道“表哥，你怎么還沒到？”
“哦，快了，快到了，再等我一會(huì)。”
扭頭看見還在看電視的父母，我有些生氣。
“是你們答應(yīng)的，現(xiàn)在這樣，還不如不去！”
“我們知道你不想出去，但也不能總待家里，你應(yīng)該為自己畫一扇窗，看看外面美好的世界。”說罷，他便關(guān)上了電視，向外走去。
我一直都將自己鎖在自己的`小房間里，沒出去過嗎？我下定決心改變自己。
一路無語(yǔ)，待我們到的時(shí)候，表弟已經(jīng)等候多時(shí)了，他正練著投球。
姨夫一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，一個(gè)球就進(jìn)了。一開始，我還只是在旁邊看著，當(dāng)我逐漸改變自己態(tài)度的時(shí)候，我已不自覺地加入了。
這是我第一次打籃球，籃球場(chǎng)上的水還未干。每當(dāng)我們躍起，總會(huì)帶起水花，發(fā)出噠噠的悅耳音響。
我逐漸在和表弟的追逐中放飛自我，平靜的水面映出天空中的繁星和兩道互相追逐的身影。
由于我個(gè)子高，勁大，總壓著表弟一頭，進(jìn)籃筐的次數(shù)也逐漸增加，我有些得意忘形了。
“嘭，”我拋起的籃球狠狠地?cái)D在了后面的玻璃上，發(fā)出了一陣低沉的嗡嗡聲，隨后猛地將籃球彈了出去。
籃球從地上彈了起來，我趕忙加速，害怕它從我手中逃脫開來。上天或許知道我為什么失算，它沒被我抓住，反而濺起一道水花，狠狠地砸到了我的臉上。
反應(yīng)過來時(shí)，“她”已經(jīng)在我臉上留下了一道“鮮紅”的唇印，然后又跑到其他地方了。
這一下撞擊可不輕，把我打懵了，杵在那半天沒動(dòng)……
天色越來越晚，我這才戀戀不舍的走了出去，不經(jīng)意看到了北極星，它指引我前進(jìn)的方向。
或許，我比別人并不差什么，只是缺少一扇窗罷了。
畫一扇窗給自己作文5
拉開窗簾，陽(yáng)光不只一種顏色，執(zhí)一支素筆，細(xì)細(xì)勾勒心靈的窗口，睜開敏銳的眼晴，莫讓一切都隨風(fēng)。
個(gè)性即風(fēng)格，像每片唯美的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。“昔在長(zhǎng)安醉花柳”，“一醉累月輕王侯”，縱壯志難酬，流放夜郎，依然不可一世地“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”。翰林遭貶，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”沒有“易安居士的這次第，怎一個(gè)愁字了得”的憂傷，也沒有“柳三變執(zhí)手相看淚眼，竟無語(yǔ)凝噎”的悲哀，單單一句“吟詩(shī)作賦北窗里，萬(wàn)言不值一杯水”的.笑嘆而已。人有意氣，有自信，才能有豁達(dá)的胸襟，“一壺濁酒，歌遍山河八萬(wàn)里”；一葉輕舟，惟見長(zhǎng)沙天際流。賜金放還之后，他憤然吶喊，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”面對(duì)榮華富貴的誘惑，他亦不失耿介光明之志，“乍向草中耿介死，不求黃金籠下生。”李白，有著昭若明星之德，日月齊暉之才，雖最后化作泡影，但仍意氣風(fēng)發(fā)，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，灑入豪腸，秀口一吐便是半個(gè)唐朝。自信就是茫茫黑夜中的一道曙光，畫一扇窗給自己，讓處信的光照亮黑暗的夜空、貧瘠的心田。
智者用深邃的眼睛審視歷史，用沉重的筆墨記刻歷史，把一本殘破的書寫得理性而又厚重。凝視那千年塵封的骨架，歷史的滄桑訴盡隱士心懷。在仕途中郁積著煩悶，何不歸去？像陶潛戴月何鋤而歸，“羈鳥倦舊鳥，沉魚思故鄉(xiāng)”，他辭官歸隱，桃花源，一睡千年，如夢(mèng)如幻，亦嗔亦癡。一人，一菊，一籬笆，攏一抹夕陽(yáng)，倚一垣斷壁，曳一朵野菊，望一眼南山，品一壺濁酒。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形，歸隱田園，靜看庭前花開花落，天上云卷云舒。學(xué)會(huì)寬厚，才可以淡泊名利，在失意時(shí)寬慰開導(dǎo)自己，就像蘇軾一樣，成為那個(gè)竹枝芒鞋的行路人，忘記世俗惡濁，去記住那一蓑煙雨，清風(fēng)明月；忘記仕途失意，去記住這黃城閑適，踏雪飛鴻。有著“泛舟赤壁”的雅興和“浪淘盡千古英雄”的豪邁。給自己畫一扇窗，讓寬厚之光照入，讓心靈可以載物，不去計(jì)較得失，一切都隨心。
請(qǐng)為自己畫扇窗，去看這鳥語(yǔ)花香，這生命繁花似錦；請(qǐng)為自己畫扇窗，去享受這耀眼溫暖的光芒；請(qǐng)為自己畫扇窗，抹去心靈的界限，去追溯那古老而又漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河。
畫一扇窗給自己作文6
曾有一位畫家搬進(jìn)一間四面無窗的老房子，小屋沉悶而壓抑，于是他在墻上畫了一扇窗，改變了環(huán)境，也改變了心態(tài)。其實(shí)，很多時(shí)候左右著我們的，并不是所謂的“生活不易”。
近年來，網(wǎng)上興起一波“關(guān)門又關(guān)窗”的言論，即“上帝為我們關(guān)上一扇門的同時(shí)，必然也會(huì)連帶著合上一扇窗”。這些人將眾多“心靈雞湯”改為諸如此類的喪言，不斷給自己唱衰，仿佛先天的不足早已決定了未來的失敗，卻沒有想到：歷史上如此多的事例都在告訴我們，后天的努力可以戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。
國(guó)外最著名的作家之一海倫·凱勒便是其中一例，自小失去了光明的她并沒有向命運(yùn)屈服，與悲慘命運(yùn)相抗?fàn)幍氖牵龖汛е活w充滿希冀的心，跟隨她的老師在求學(xué)的道路上不斷探索，縱使過程坎坷，又何懼面向光明。于是她從一名極其不幸的盲人轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻e世聞名的大作家，一本《假如給我三天光明》不知鼓舞了多少人。
或許，上帝關(guān)上了海倫生命中的許多扇窗，但這并不妨礙她面向陽(yáng)光，在心上給自己畫一扇專屬于自己的燦爛人生的`希望之窗。是的，每個(gè)人的希望之窗都有可能被上帝關(guān)閉。但請(qǐng)相信，這一定是暫時(shí)的。
“每個(gè)人的生命中，都有最艱難的那一年，將人生變得美好而遼闊。”這是《島上書店》腰封上的一句話。書店店主A·J·費(fèi)克里在失去妻子之后，遇見了投海女子留下的棄嬰瑪雅，自此他重拾生活的希望，改變了諸多惡習(xí)，直至瑪雅長(zhǎng)大成人，他才在本該黯淡無光的人生末尾帶著無限的欣慰離開人間。而這灰暗的一生正是在收養(yǎng)了瑪雅后變得溫暖而明亮，就像年久失修的老房子突然開起一扇窗，世間所有的光亮都迸射進(jìn)這密不透風(fēng)的黑暗。不得不承認(rèn)，這是瑪雅使得布滿創(chuàng)痕的A·J在自己的心上開了一扇生命之窗。
盡管不如意之事時(shí)時(shí)發(fā)生，但若調(diào)整好心態(tài)，用積極向上的態(tài)度迎接未來，那么一切困難又何足畏懼？在心上畫一扇窗，留下的是溫暖、希望與美好的愿景，可若事事聽天由命，自怨自艾，那么不僅原有的積極情緒會(huì)被磨滅殆盡，就連自己遇到的挫折都會(huì)更加猖狂，一切只會(huì)更糟。
畫一扇窗給自己，挽住一抹燦爛的光。與其動(dòng)動(dòng)嘴皮子道“錯(cuò)的不是我，是這個(gè)世界”，不如從現(xiàn)在開始，時(shí)刻保持心上一隅天地的明媚，時(shí)刻為自己留一扇窗，告訴自己，這世界萬(wàn)般美好，歡迎你來走一遭。
畫一扇窗給自己作文7
喜歡窗，更喜歡讀窗。
喜歡窗，是因?yàn)橄矚g追隨那窗子透過的縷縷陽(yáng)光，喜歡那窗外世界的精彩與變幻，更喜歡窗外帶給我的希望。
喜歡讀窗，是因?yàn)橄矚g透過窗，品也品不盡百味生活的滋味……喜歡那“歲歲年年人相同，年年歲歲窗不同”的變遷。
童年，最愛趴在窗口，曾幼稚地以為窗是一幅畫。我是那樣喜愛“窗”的畫家，感謝他送給我這樣的美景——-每次睜開眼睛都是一片新天地。
窗，也帶著我認(rèn)知世界。還記得，每到一個(gè)新的地方，我都喜歡先奔向窗前，幸福地感受著窗帶給我的新體驗(yàn)。在窗的'解讀下，這里的美輪美奐一覽無遺，盡收眼底。
忽然有一天，我夢(mèng)到自己被關(guān)在漆黑的屋子里，這里連一絲光線也沒有，就是沒有窗。我不禁淚如雨下。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)。
從此，我學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己。
雖然，我的畫技遠(yuǎn)不如童年愛過的那位窗的畫家，但這扇窗足夠受用，這扇窗屬于自己的心扉。
這扇窗在，我的光明就在。這扇窗在，我的希望則存。我的窗，永遠(yuǎn)是那樣清澈而光明；我的窗，無論何時(shí)都給予我溫暖的陽(yáng)光。畫一扇窗給自己，留給自己一份耗不盡的憧憬。即使是受到再大的打壓，我都會(huì)記得我的那扇窗，永不止步地向窗中的光明靠近。頓時(shí)，痛苦不在，挫折不在，眼前一切又豁然開朗。希望的芽，在我心中萌生；希望的根，在我心中深埋；希望的樹，在我心中茁壯；希望的果，在我心中成熟…我與窗共同分享成熟地碩果，一同品味沁人心脾的那種甘甜。
那日，雄鷹被碩大的雨滴擊傷了翅膀，驚回首，遙望天空重現(xiàn)蔚藍(lán)晴日，于是，它懷著勇氣繼續(xù)飛翔；溪流被枯木頑石擋住去路，它側(cè)耳聽，雄渾的波濤擊岸在呼喚，于是，奮力唱著歡歌一瀉千里。人，在重重困難面前一定為自己畫一扇窗，感受世界的繽紛與斑斕……我曾一次次地嘆息自己可憐的畫藝，如今，我終于明白，無論畫技如何，不滅的理想都足夠給自己畫一扇窗，足以為自己的人生開一扇門。人生只要有窗，就絕不會(huì)黑暗。
“上帝為一個(gè)人關(guān)了一道門，同時(shí)也為他開啟一扇窗”那我就畫一扇窗給自己。我終于看到陽(yáng)光從我畫的那扇窗傾斜而下，霎時(shí)間，陽(yáng)光灑滿了了我的整個(gè)世界……
畫一扇窗給自己作文8
常言少年壯志不言愁，成長(zhǎng)不煩惱，童年時(shí)代的生活更應(yīng)該是天真、活潑、充滿生機(jī)與活力，可我確有過一段時(shí)間的煩惱與憂愁。
還是上五年級(jí)的時(shí)候，看到同伴騎自行車，并跟隨著學(xué)會(huì)了，于是嚷著要爸爸媽媽買一輛自行車。爸爸媽媽以小孩子騎自行車不安全，影響學(xué)習(xí)為由拒絕了。我心情非常沉重，變得寡言少語(yǔ)，學(xué)習(xí)沒有興趣，成績(jī)也有所下降。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)本來就一直中等水平，看到我成績(jī)開始下滑，爸爸對(duì)我要求更加嚴(yán)格，經(jīng)常說笨鳥先飛[注: 比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動(dòng)手。]，要比別人付出更多的努力，節(jié)假日總是要給我輔導(dǎo)功課，這樣是趕上和超過他人的機(jī)會(huì)，因而剝奪了我更多的玩耍時(shí)間，每當(dāng)看到伙伴們?cè)谕饷娲螋[時(shí)心情越是煩惱，在家里也是坐臥不安[注: 坐著躺著都不安寧。形容因憂愁恐懼而不安的樣子。]。
爸爸身體不好，不喜歡吵吵鬧鬧，來我們家玩耍的'親戚朋友也很少，我在家就難得尋找快樂時(shí)光，總覺得爸媽經(jīng)常在耳邊嘮叨。不僅如此，偶爾還要陪爸爸到醫(yī)院打吊針，這是件非常無聊的事情。寂寞與壓抑完全籠罩著我。
爸爸肯定看出了我的心思，但沒有責(zé)備我。有一天，他帶著我去到他曾經(jīng)就讀過的村小學(xué)，并隨同一個(gè)與我差不多大的孩子回到了他的家，房子很簡(jiǎn)陋，沒有什么值得我欣賞的玩具，也沒有我那么多學(xué)習(xí)用的工具書和輔導(dǎo)資料，但墻上的幾張獎(jiǎng)狀卻格外醒目。孩子的爸媽都也外出打工，他和爺爺奶奶一起生活，不僅要分擔(dān)家務(wù)，有時(shí)還要跟爺爺奶奶下地干活。
后來我明白了爸爸帶我去那里的目的，心里茅塞頓開[注: 茅塞：喻人思路閉塞或不懂事；頓：立刻。原來心里好象有茅草堵塞著，現(xiàn)在忽然被打開了。形容思想忽然開竅，立刻明白了某個(gè)道理。]，意識(shí)到自己生活在一個(gè)幸福的家庭，擁有那個(gè)孩子所沒有的東西，爸爸媽媽從不吵鬧，也不打麻將，并經(jīng)常在身邊陪伴和幫助，學(xué)習(xí)環(huán)境很良好；爸爸雖然身體很差，但意志力堅(jiān)強(qiáng)，忍受著病魔堅(jiān)持上班，還要經(jīng)常為我輔導(dǎo)功課。我沒有任何理由煩惱和憂愁，理所應(yīng)當(dāng)珍惜父母創(chuàng)造的幸福生活，給自己畫一扇心靈的窗戶吧，拋棄憂愁、寂寞和壓抑，讓成長(zhǎng)無煩惱，快樂的生活與學(xué)習(xí)，敞開心扉讓燦爛的陽(yáng)光灑進(jìn)來，展開翅膀去翱翔藍(lán)天，開創(chuàng)屬于自己的美好未來。
畫一扇窗給自己作文9
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自我逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自我畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”一般，更有不少“理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不明白別人對(duì)自我的看法，只是一意孤行。雖然有人說最了解自我的僅有自我，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒有誰(shuí)是十全十美的，沒有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上頭畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，此刻想想覺得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自我的.黑暗世界為自我畫了一扇窗，沒錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实郏淮蛉氡O(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒有一絲光亮，但司馬遷并沒有放棄自我，他在獄中潛心寫書，相信自我必須能走出黑暗。經(jīng)過艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自我畫一扇窗，能夠擁有期望；試著給自我畫一扇窗，能夠成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自我。不再像那是的茫然無助，不會(huì)再低看自我，堅(jiān)信自我并不差，能夠成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來說，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自我畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來光明；給自我畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
畫一扇窗給自己作文10
如果這個(gè)世界上關(guān)上了門，你就因該學(xué)繪畫一扇窗給自我，這樣你會(huì)不覺得孤獨(dú)，黑暗，就因那次，我懂了。
那次，我因?yàn)榭荚嚳疾盍耍诡^喪氣的回到家里，本以為媽媽會(huì)責(zé)備我的，而他只是說：“女兒，明天跟媽媽去菜園摘菜吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了媽媽。
等到了第二天，我跟著媽媽來到菜園里，有小溪流水，有一排排青的畢你眼的蔬菜，鮮紅的番茄，綠果樹好像一個(gè)個(gè)小兵一樣守護(hù)著自我的家園，在陽(yáng)光的照耀下，小溪變得清澈見底，這簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話世界！這都是媽媽一個(gè)人中的，一個(gè)人布置的嗎？我平時(shí)都沒留意到。媽媽把我叫到一邊，說：“女兒，你先把那邊的草給摘了，你在這兒，媽媽去打點(diǎn)水。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，就開起了工作，啊，全都是綠色的.一大片，哪些是草那些是菜啊，我開起變得不煩惱，一手把那些所謂的“草”都給拔了。泥土很骯臟，弄的我全身都臟了，嘴說個(gè)不停，這摸簡(jiǎn)單的事誰(shuí)不會(huì)做啊，折磨容易，又不是很辛苦。’’卻沒想到被媽媽聽見了，媽媽并沒有罵我只是指著地上的“草”說：“哎呀，你怎摸把菜都給拔了，留下草呢？”我說：“這難道不是草嗎？”我恍然大悟，媽媽低著頭，沉思了一會(huì)。笑著說：“這些菜拿回去吃吧，媽媽把著地重新整一下?lián)苌夏阕钕矚g的玉米，等到了第二年，你就有玉米吃了。媽媽蹲下身把菜都撿起來，遞給我，我接過菜籃，說：“媽，你不生我我的氣嗎？”媽媽卻說：“有一點(diǎn)，可是這件事能讓你分清草與菜，以后你就不會(huì)擾亂了啊，所以還是值得的。”對(duì)啊，畫一扇窗給自我，讓自我更樂觀歡樂。
第二年，我再次回到媽媽的菜園，那里的景色依舊那么美，瓜果蔬菜還是那么的綠，唯一改變的是那片地，如今都長(zhǎng)上了玉米，一條一條，十分有生氣，媽媽摘了一些回家，煮給我吃，我不再像以前那么難過了，我學(xué)會(huì)了去思考。
畫一扇窗給自我，這是媽媽教會(huì)我的，在生活中難免會(huì)遇到不順心的事情，我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度看問題，從而會(huì)有不少的收獲，每件事都是有對(duì)立性的，關(guān)鍵在于你用一種怎樣的態(tài)度去應(yīng)對(duì)。
畫一扇窗給自己作文11
一間屋子，沒有窗戶，充滿壓迫感，里面陰暗不已。可是，當(dāng)這間屋子有了一扇窗戶，縷縷陽(yáng)光透過窗戶照進(jìn)屋子，屋子瞬間明亮起來，空氣在流動(dòng)，世界是那么美好。
可見，窗戶不論是對(duì)人還是對(duì)物，都重要無比。一個(gè)人心靈上的窗戶如果合上，那她的世界該多么黑暗啊！
我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽。集體活動(dòng)我除了必須參加的，其余的都是能不去就不去，就算去了也就蹲墻角默默地“長(zhǎng)蘑菇”。一面希望大家把我當(dāng)空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼里我是怎樣的人，也不知道他們會(huì)不會(huì)愿意與我一起玩。因?yàn)椴淮_定，所以我不敢主動(dòng)，只能在心里期待他們能來找我。
后來，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了——我一個(gè)可以講話的知己也沒有了。有一些問題也只能悶在心里。就這么一拖再拖，我的成績(jī)也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。
將自己封閉在內(nèi)心的人，會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的.步伐，被日新月異的社會(huì)落下。
后來，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她與我完全不是同一種人。她活潑開朗，對(duì)人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現(xiàn)狀，就永遠(yuǎn)不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒有勇氣這么做，我不但沒有打開心中的那扇窗戶，反而鎖死了這扇窗戶，可我仍幻想著新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想，新同學(xué)一來就注意到我了，她想盡辦法找話題試圖來拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬(wàn)分，但表面還是一副高冷，對(duì)于她的話總是不冷不熱的答應(yīng)著。后來在她自稱堅(jiān)持不懈的“死纏爛打”下，我的話漸漸多了起來，和她關(guān)系鐵了起來，每天形影不離，無話不談。在她的感染下，我開始與同學(xué)們接觸，剛開始我有點(diǎn)拘束，后來與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績(jī)也有所提高。
雖然我打不開鎖死了的窗戶，但在她的幫助下，我為自己畫了一扇完美的窗戶。我以新同學(xué)的笑容為畫筆，熱情為顏料，畫了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。
為自己畫一扇窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的迷人之處。
畫一扇窗給自己作文12
給自己一扇窗，照亮那內(nèi)心的黑暗，讓光明灑滿我們的心房，下面我們一起看看這篇《畫一扇窗給自己》。
這是一次前所未有的巨大挫折，它使我的內(nèi)心接近潰散，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)前所未有地低，竟可以低到60分以下！
窗外的雨仍在下，仍在下。我的內(nèi)心的雨，也仍在下，仍在下。我無意間碰到了窗子的玻璃，是那樣涼，涼地我內(nèi)心一陣發(fā)抖，外面的天更暗了，我轉(zhuǎn)向書桌，把頭埋在手臂里，眼前一片黑暗，內(nèi)心也是一片黑暗……
我又斜眼望了一眼窗外，看到了一枝瘦小的綠葉，它的葉片低垂著，上面掛著一顆顆沉重的雨珠，又一顆雨珠打來，‘啪’地一聲，一片葉子掉了下來，葉子在雨中旋轉(zhuǎn)，像折斷的羽毛，飄至落地。
我嘆了口氣，心中一陣酸酸的感覺……
第二天早上，我心情沉沉地起床了，又想起昨天的小樹枝。
“它應(yīng)該斷了吧！”我自言自語(yǔ)道，但還是情不自禁地走到窗前。
我掀起簾子，一束陽(yáng)光照射進(jìn)來，很亮。我微微瞇起眼睛，在一片陽(yáng)光中，那樹枝竟挺起了垂落的葉片，我愣住了，昨夜的'風(fēng)雨竟沒有打到它。
樹枝向陽(yáng)光伸展的葉片上，還帶著點(diǎn)點(diǎn)雨珠，在陽(yáng)光中仿佛是一顆顆鉆石，那深綠色的樹枝上，分明還帶著昨夜和風(fēng)雨搏擊的傷痕。現(xiàn)在，它卻顫巍巍地向太陽(yáng)抬起頭，向陽(yáng)光微笑，這顆顆閃耀的雨珠，分明是在吶喊：“我們沒有輸，我們挺過來了！”
我沉默了，那吶喊聲是如此響亮，震得我的心微微發(fā)抖，竟有一絲愧意在心頭彌散開來。我再次望向那樹枝，那顆顆雨珠的光竟開始匯集起來，變成一條光帶，射向我的內(nèi)心深處，它沖散了我內(nèi)心的黑暗，我看見了！我看見了！那光在緩緩地變成了一支筆。我看見，內(nèi)心那個(gè)幾進(jìn)絕望的我，拿起了那支筆，一筆筆，一筆筆，畫著……每一筆下去，是一條條閃亮的光痕，每一條光痕都盛滿了無限光明，漸漸地，漸漸地，一扇窗出現(xiàn)了，在我的內(nèi)心……
向窗外望去，一片溫暖，祥和。我給自己畫了一扇窗，我終于走出了黑暗，走出了考試不及格的陰影，向著明亮的前方走去。
畫一扇窗給自己，讓黑暗的內(nèi)心變得明亮，讓麻木的心靈躍動(dòng)起來，給自己一片永恒的光明。
畫一扇窗給自己作文13
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到些阻礙與不如意，它們就像一扇扇窗，當(dāng)窗戶緊閉，我們被困在里邊，往往會(huì)執(zhí)著著想要沖破束縛自己的障礙。殊不知，有時(shí)退一步，給自己的心靈放個(gè)假，畫一扇窗給自己，總是可以使我們心情舒暢，阻礙也就迎韌而解了。
隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸加重，心仿佛也禁閉了似的。許久沒有聞到陽(yáng)光的味道，陰霾便不知不覺地住在了心底。常常會(huì)為一些小事而躁動(dòng)不安。母親便在百忙之中，帶我出游散心。本是想去看看大海的，以往，大海的波瀾壯闊總會(huì)使我感到震撼，再配上點(diǎn)兒夕陽(yáng)余輝，會(huì)讓一切煩惱暫時(shí)伴著波紋流去。然而，母親卻第一次沒有聽取我的意見，執(zhí)意帶我走進(jìn)了九寨的大山。九寨的山是連綿的，卻沒有太多起伏，很平靜地向著青白的天邊延伸著，蔥綠的山中隱匿著磚房，偶爾能見幾縷青煙。風(fēng)一吹，便不知消散去了哪里，處處透著一種寧?kù)o之態(tài)。接待我們的是位中年婦女，臉頰黝黑的，是生活在山里的痕跡，頭上扣著草帽，大抵是用來在日光毒辣時(shí)遮光的。她拿過我的行李，拉著我與母親的手，一路上與母親大聲介紹著四川的人和事，就像一位稔熟的老友一般。山路看著盤旋，其實(shí)眨眼間便到了。不一會(huì)兒，我手里已捧著一杯淡淡的`不知名的茶水。婦女從肩上拿下背包。剛剛掀開一角，我便一聲驚呼，里面并不是山藥野菜，而竟是個(gè)不足百天的孩子。孩子似在囈語(yǔ)，睡得不是很踏實(shí)。原來，在孩子出世不久，家中的男主人便因泥石流而離開人世。婦女獨(dú)自一人帶著孩子，每天賣些野菜干果度日，家里偶爾還會(huì)旅客前來住宿。由于地處汶川附近，磚房已坍塌多次，幸虧有政府出資，否則母子二人恐怕流落街頭了。震驚之余，不禁對(duì)婦女肅然起敬，在這樣艱苦的情況下，被苦難跟隨，沒有失去活著的信念，沒有對(duì)生活失望，在她的心中依然燃燒著幸福的火苗，婦女在困難的大門禁閉時(shí)，懂得為自己的心靈畫一扇窗。透過潔白的窗，依然能看到晴朗而廣闊的天空。想著婦女淡笑時(shí)的爽朗，待客時(shí)的熱情，我不禁笑了。是啊，若在困難之時(shí)，能為自己畫一扇窗，便能笑對(duì)生活，笑對(duì)人生，哪里還有痛苦而言呢？
從大山回來已數(shù)月，而那人那景卻依然常現(xiàn)于眼前，孩子囈語(yǔ)時(shí)的幾分可愛已深印于心中，我總算明白了母親為何帶我來這大山，滄海固然壯闊，藍(lán)天固然廣遠(yuǎn)，而此自然之景卻讓我真正領(lǐng)悟，面對(duì)困難，為自己畫一扇樂觀與勇氣之窗，困難阻礙便可迎刃而解。
思緒飄轉(zhuǎn)間，信心不覺又找到，久違了的自信重灑于心底，生活中的小阻礙，又何必過于斤斤計(jì)較呢？為自己開扇窗，放松心靈，放松身體，不必太在意，阻礙會(huì)離開自己，快樂，幸福接踵而來。所以，學(xué)會(huì)畫一扇窗給自己吧，有些事情，不必在意。
畫一扇窗給自己作文14
深夜，我泡上一杯花茶，攤開作業(yè)本，準(zhǔn)備完成今天的作業(yè)，窗臺(tái)上的茉莉花散發(fā)出陣陣幽香，嗅著這迷人的花香，我竟不知不覺地睡著了……
今天是我的生日，晚上我的家人為我慶祝生日。桌上擺著一個(gè)心形的大蛋糕，上面插著17支蠟燭，大家要我閉上眼睛許愿，因?yàn)槲倚愿癖容^內(nèi)向，在學(xué)校里不受同學(xué)們的歡迎，幾乎沒有什么朋友，所以我想到一個(gè)同學(xué)們都?xì)g迎我的學(xué)校去上學(xué)，這就是我的愿望。但是我許完愿把蠟燭都吹滅后好久都沒有一絲動(dòng)靜。我感到非常奇怪，難道我的家人全部消失了？
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線從門縫里透進(jìn)來，我以為是爸媽，于是我就朝著門口大喊：“爸，媽你們?cè)趩幔俊蔽业脑捯魟偮洌T就被打開了，燈也被打開了，一個(gè)中年婦女走了進(jìn)來朝我呵斥道：“叫囔什么，晚上不好好休息，明天怎么上課！”然后她就走了。我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)學(xué)校的單人寢室，我不是在家過生日嗎？怎么會(huì)在一個(gè)陌生的學(xué)校里了呢？難道是我的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎？
第二天，一個(gè)陌生的老師把我領(lǐng)到班級(jí)里去。把我介紹為剛來的新同學(xué)，可當(dāng)我站在講臺(tái)往下一看，下面坐著的竟都是原來的同學(xué)，但他們好像都不認(rèn)識(shí)我。幾天以后，通過和他們的接觸，我覺得現(xiàn)在的情況更糟糕，同學(xué)們好像都不會(huì)說話似的。而且我原來那幾個(gè)僅有的好朋友也不理我。甚至有幾個(gè)男生還捉弄我。雖然班里有那么多同學(xué)，但我覺得好像跟一個(gè)人也沒有似的，像是我獨(dú)自來到了一個(gè)無人居住的星球，也就像進(jìn)了一間沒有窗戶的房間，房間里一片昏暗，沒有陽(yáng)光，讓人感覺十分壓抑。我試圖逃出這個(gè)學(xué)校去，可這個(gè)學(xué)校像被失了魔法一樣，竟然沒有校門，我想爬出去但墻又很高根本爬不出去，我只好放棄。
一天早上，我剛醒來，窗簾窗戶還沒打開，寢室里一片昏暗，心里非常壓抑，非常不快，我走過去把窗簾拉開，把窗戶打開，新鮮的空氣和溫暖的`陽(yáng)光一下子涌了進(jìn)來，充滿了寢室的每個(gè)角落，頓時(shí)讓我感覺神清氣爽。我心里的所有不快一下子消散了。我忽然明白了我為什么不變得像陽(yáng)光那樣樂觀﹑開朗﹑積極向上呢？我為什么不主動(dòng)去和同學(xué)溝通和交往呢？如果你進(jìn)入的房間沒有窗戶你為何不為自己畫一扇窗戶呢？當(dāng)我們遇到困難時(shí)何不積極樂觀地去面對(duì)呢？為自己的心靈畫一扇窗戶，讓溫暖的陽(yáng)光充滿你的心扉。
我開始主動(dòng)與同學(xué)溝通和交往，讓自已變得活潑、開朗一些，學(xué)著用微笑去迎接生命中的每一天。我的好朋友也越來越多，成績(jī)也有了提高。
叮鈴鈴——，桌上的鬧鐘突然響了起來，一下子把我從夢(mèng)里拽了回來，原來我在桌上睡著了。我起身拉開窗簾打開窗戶，讓清晨的陽(yáng)光涌進(jìn)屋來，溫暖的陽(yáng)光和淡淡的花香溢滿了整個(gè)房間……
畫一扇窗給自己作文15
時(shí)間到了，綠葉變成黃葉，一片片飄落下來，輕輕的，柔柔的，不愿留下一絲綠的痕跡。我裹了裹那厚實(shí)的外衣，望著一個(gè)個(gè)精靈離樹而去。看著他們?cè)诳罩恤嫒黄鹞瑁仪椴蛔越袊@道：“秋來葉去，生命為何如此短暫，脆弱……”
我緩慢抬起那早已冷得僵硬，發(fā)紫的手，接住了一片枯黃的葉兒。望著它靜睡的樣貌，我不知不覺想到：“難道求里就是金的世界嗎？難道沒有一絲冷秋的綠嗎？”一股熱勁兒頓時(shí)涌上心頭……
我毅然轉(zhuǎn)身離去，徑直來到窗外。我左顧右盼，居然真的讓我在無意之中找到了那一抹綠兒，看見它我欣喜若狂。
它偎依在金色的世界里，卻是發(fā)亮，閃光，耀眼。它綠綠的葉片一層層，一疊疊，沒有一點(diǎn)兒空隙。在秋風(fēng)的吹襲下，他仍毅立著，每一片葉兒如可愛頑皮的小孩兒，在風(fēng)中笑著點(diǎn)頭，似乎這冷氣對(duì)它們來說根本不是對(duì)手吧！
我躊躇了好久，最終還是輕輕摘下一片捧在手心，帶回了家。我捧著它，似已不覺寒冷，當(dāng)我再次來到窗前，不由自主的向外探探身，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那一抹頑強(qiáng)可愛的綠兒就在我家的窗下。我想我應(yīng)當(dāng)好好欣賞一下，黃色世界里的格外的風(fēng)景……它，好美，好美……
第二年，冷秋，又來了。我沒有忘記窗外那不一般的景色。如同前年，我冒著寒風(fēng)來到窗外，細(xì)心翼翼摘下一個(gè)生命帶回家中，欣賞之后夾在書中……它，不僅僅是秋里不一樣的一條風(fēng)景線，還是生命中的勇敢者，挑戰(zhàn)者，勝利者，它應(yīng)對(duì)秋的冷酷無情，沒有衰落，枯萎，而是堅(jiān)持春日的勃勃生氣，勇敢頑強(qiáng)的.挺立在秋的世界……
時(shí)間飛逝，這已是第三個(gè)秋了。雖然冷秋之時(shí)還沒到，但以往窗外的美景早已浮此刻我的腦海之中。遺憾的是今年，窗外的景色被一些不懂得欣賞的人兒移栽了。但我不會(huì)所以而沮喪。因?yàn)槟且粭l亮麗的風(fēng)景線早已刻在了我的心中：窗外一棵綠滴滴的萬(wàn)年青，雖不高不壯。但在微弱的陽(yáng)光下仍閃著金光。它讓著金色的世界變得不再單調(diào)乏味……
我拿起畫筆，畫了一扇窗給自我，至于窗外的景色不用言語(yǔ)來描繪了，只要它永遠(yuǎn)烙在我的心里就好。
我再次細(xì)心地將畫折疊好，夾在了書中，而好巧的是畫紙所夾的那頁(yè)正寫著我最愛的名言：“我是活著的，我是幸福的，我的生命是光明而美麗的……”
此刻，我豁然開朗，我們每一個(gè)人的生命其實(shí)并不短暫，并不脆弱，只是要看掌握生命的那個(gè)人是否如窗外的景色一般堅(jiān)韌，頑強(qiáng)而已……
我再次提起畫筆，決定畫一扇窗給自我，而窗外的主角是我，不是它。
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