兩個自己作文（精選10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的兩個自己作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
兩個自己作文1
語文老師曾經對我們說過：“夕陽斜照，眼前，一本老書，放在眼前，一杯咖啡散發的熱氣環繞出個個圓圈，閱讀這些經典的文字品味幾行小詩，享受字與字之間的感情。難道不是人生最愜意的時刻嗎？”正是如此，才會有了今晚的“誦詩會”。
晚上，同學們為了晚上的節目精心準備著，我們也是如此，我們正在一個角落彩排著自己組的節目。我們排演的節目是《陳太丘與友期行》話劇。當我們為了自己的節目而費神時。殊不知，誦詩會已經開始了。可我們的節目，就連最基本的隊形都沒有。這讓我們不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”啊，不禁有些“頭大”，心里已經在打退堂鼓了。更何況此之前我們誰也沒有上過臺，個別組員還是很內向的，這對我們來說是一次巨大的挑戰。只是箭已在弦上，不得不發。
節目開始，我是晚出場的。第一個出場的是梁杰和興偉。我原本以為他們會膽怯。沒想到他們表演得如此自然，可以用“收放自如”來形容了。臺下，掌聲響起。我不禁問自己：你是否也能克服先前的自己？展現出一個不一樣的自己？
容不得我多想，就該到我了，調整心態，深吸一口氣。假裝很自信地走上舞臺。我以為我能做的比自己預想的要好一些，我以為我也能做到“收放自如”，我以為…只是我以為……當我和他們對話時，我的大腦神經或許搭了線，忘詞了。我的心隨之哐當的跳了一下。可是怎么也想不起來了。我的手心開始變滑，換來的只是一陣大笑，盡管這笑聲并無惡意，可在我聽來仍然那么扎心。拿著話筒的手開始發抖，聲音開始結巴，梁杰見狀，扯了扯我的衣角，小聲地提醒我不要緊張，并且小聲的告訴我，我的下一句臺詞。我順著梁杰的聲音往下念，似乎找回了當初在臺下自己想象的那種感覺，那種自信……
當節目全部演出完，梁老師告訴我們她舉辦這個活動的用意：她想讓我們知道，人生，有很多的風景。而初中，只是一個小小的車站，而小車站積淀的勇氣和力量可以讓你駛向更廣闊的天地。當我們今晚表演完所有節目時，回過頭，看看你今晚是膽怯了，還是勇敢地去面對，去展現自我了？你是不留遺憾的為這個夜晚畫上一個感嘆號，還是事后唉聲嘆氣怪怨自己？感謝在今夜我遇到了兩個自己，最終勇敢的戰勝了怯懦的自己，未來，還有更多的詩歌，不，是更多的自己等著我們去探索……
兩個自己作文2
許多童年的回憶在歲月的蹉跎中沒了痕跡，而我還在秋風中回憶，深秋風中，黃葉紛飛，狀如舞蝶，飄然落地，落地時輕拍起幾絲干枯而柔弱的脆響……
我沉浸在略帶寒意的秋風里，帶著飄搖在枝頭的枯葉。風如湖水般靜靜地流淌過，攜著那桂花的幽香，讓人品味大自然的靜謐也驅走了秋日的清冷，側邊的桂花樹，嫩綠葉叢中的淡黃色，如夏夜的星星般掇滿了枝頭。我隱隱約約地在回憶的桂花香里，一個小小的影子，在屋檐下活蹦亂跳，這個背影不陌生，但在漸行漸遠……卻猛然發現，這正是童年的自已。
童年，在種著桂花的院子里玩耍，我就最喜歡擺弄那些參枝不齊的花葉，要不就把樹上的花，都打下來，一地淡黃色的小小花瓣，散在空氣里的清香，便塞滿了我的童年。
上小學前，有時下雨天或吹風的日子便呆在家里玩。那一次我不小心摔爛了一個碗，媽媽歷聲責罵，我就躲在窗下仰望繁星點綴著的星空，竟然把媽媽的責怪聲拋到九里之外了，卻由然而生地夢想當天文學家，宇航員。唉！現在回想起來似乎是有點可笑。童年的自已竟有如此遠大的理想，可是，不知什么時候，像童年一樣天真而的理想，在變得糢糊，漸而消失了，不是什么東西，讓童年的自己變得那么陌生，也許是時間，也許是秋風，磨去了童年的記憶，也許是此時的自己背對著童年的自已漸行漸遠了。
記憶的匣子緊鎖著一份又一份的珍貴的時光。告別童年說不完的話，嵌在樹的年輪里，隨流年也一點點長成了參天的回憶，秋風瑟瑟響起，吹落一地的敗葉，也吹開了枝上的桂花，它們競相綻放，猶如夕陽一般折射出金黃色的光。
走過校園里的桂花樹，一股幽香夾在冰涼的空氣中，撲鼻而來，我才猛然回頭，桂花樹！這好像已經陌生了許多，我不禁又問自已，真的是這樣告別童年，漸行漸遠嗎？我好像看見，我在搖頭，是啊，童年那些朝理想堅持不懈地努力，執著追求的力量也在漸行漸遠。
童年的自己，選擇了在桂花樹里流連，而如今的自己，選擇了在涼風中前行，探索未來的方向，于是，兩個自己在漸行漸遠。
兩個自己作文3
在我的身體里存在著兩個自己，一個樂觀開朗，一個悲傷抑郁。一個是一直下雨，潤物細無聲，一個是陽光明媚，照耀神州大地。我是一個作者，在文學上慢慢積累，終于學會寫文章。在小學，我就很喜歡卡通文學，也喜歡聽爺爺講故事，喜歡看奶奶喜愛的電視劇，喜歡給爸爸背唐詩，讓爸爸聽寫小學語文課本詞語。我從小喜歡寫作文，小學的作文部分根本容不下我的構思，到了初中高中，我最喜歡試卷作文部分，也容不下我的內容。但是通常打不了高分，我不知試卷作文題的標準是什么，我寫的內容那么充分，竟然打不了高分。可能不符合作文的格式和內容。在高中，我開始喜歡寫故事。在上課的時候，我在寫各種各樣的愛情故事。同學們都說我寫的好。寫作不是唯一的路，但卻使我看到光明的前景，使我看到自己的力量。原來自己內心的樂觀自信源于寫作。
長大以后，我喜歡看電影，各類題材都喜歡。香港，內地，武打，言情，統統在我十七歲的少年里大放光彩。電影的光與熱變成文字，讓我可以書寫一段又一段傳奇。電影與文字，總是兩種方式的一脈相承。
光影熄滅，文字永存。
因為寫文字，我可以比同齡人有更好的前程。
我的出生就注定我命運的多舛，暗自流淚，何人知曉，冰天雪地，寸步難行。我出生在農村，父母經常吵架，從小缺乏大人的正確引導。進入學校后，特別是高中，我變得很孤立，別人都排斥我，孤立我，我也不愿與別人接觸。一個星期一句話也不愿與別人說，直到一個星期放假后，自己回到家里，與父母說話，結束啞巴的生活。我真的很孤單，真的很不安，真的很無奈。我不喜歡別人，別人用有色眼鏡看我。一個少年，最大的苦惱，也不過是這種心事，但是落落寡歡，卻是一種病，抑郁也是一種病，侵害著自己的健康。
高中生活，我沒有朋友，男性朋友，女性朋友，男朋友。
你知道孤單嗎？
我有很多毛病，不合群，討厭我討厭的人，我實在沒辦法和我不喜歡的人微笑，恰巧，全班都是我討厭的人。我知道是我的錯。可是年少的少年沖動，我總是會和他們發生爭吵。學生時的不愉快經歷，雖然已經過去，但還是會浮現腦海。
也許和文字沾上邊的孩子都是孤單的。
我也曾自信滿滿，我也曾傷心落淚。
這樣的兩個我，同時出現在我的世界里。
兩個自己作文4
我已有11歲了，從一個調皮、愛哭鬧的小孩子變成一個活潑可愛的男子漢。回首望望成長的過程，我看到了兩個我。
以前的我很調皮。每天放學一回到家，就把書包丟到一邊，悄悄地去尋找有沒有“電腦殺手”。我去到小屋和小果園，都沒有找到“電腦殺手”。我太高興了，連忙鉆進電腦屋玩游戲。媽媽回來了，說：“寫完作業了？”我都沒有回答媽媽的話。過了半個小時，媽媽說：“吃飯了”。我還是沒有回答。媽媽氣洶洶地過來，把電源給關了。我很不愿意地吃飯了。我狼吞虎咽地吃起來。吃完了，就用袖子擦了擦，去看電視了。我看了好長時間，媽媽就讓我寫作業。我說：“等一下！”媽媽這可著急了，她把電視的電源也關了。然后我沒有可玩的了，只好去寫作業了。一開始很好，后來寫的字就越來越亂，越來越草了。
現在的我是很活潑很乖的男子漢。記得有一次，放學回到家，我放下書包，拿出作業，認真地寫起來。字寫得越來越好。寫完作業之后，我開始去玩電腦了。玩了一會兒，媽媽回來了，說：“作業寫完了嗎？”我說：“寫完了。”媽媽又說：“去玩吧。”又過了一會，媽媽說：“吃飯了。”我去吃飯了，我吃得細嚼慢咽。吃完了，我去書柜那里拿出一本書看起來。
在我的生活中，有兩個我，這不就是我的成長的過程嗎？我相信明天的我一定更精彩。
兩個自己作文5
一陣桂花清香的風越過樹梢，帶走幾片凋零的葉。時光就像落葉彈指一瞬……
我的童年記憶,就都是在外婆家的院子里。猶記當時，外婆每晚都會和我坐在院子里，為我講故事。我常常雙手托著腮幫，雙眼瞇著，搖頭晃腦，安靜地聆聽外婆的故事。講到精彩之處時我便會屏息、凝神，眼睛緊緊盯著外婆，耳朵隨時待命。聽到開心處時，手舞足蹈，上躥下跳等“驚世駭俗”的動作不在話下。這時外婆會緊緊抓住我的手，害怕我受傷，罵“你個小毛猴！”然而，她嘴角上揚的弧度騙不了我。我便收起嬉皮笑臉的樣子，一本正經地摟著外婆說：“那外婆不就是大毛猴？”“唉，你真讓人沒法。”“嘻嘻”“還笑！”“可是外婆不是也笑了嗎？”“呵呵呵”……
夏日的夜空被婆孫倆的笑聲點綴得耀耀生輝。
女孩后退一大步，雙目緊盯著前方的墻。突然，一股狂風襲來，頓時飛沙走石，迷住了路人的眼睛。過了一會，待路人再次睜開眼睛，女孩早已消失，只留下那一排腳印在墻上。啊！原來女孩是女俠，剛才她是飛檐走壁飛走了……突然，我渾身泛起嗖嗖的涼意，才明白剛才只是自己的幻想，我還沒翻過墻去呢！后退幾步、雙手握半拳，聚精會神地盯著前方，全身仿佛充滿了力量，只待一聲令下，我肯定我能跑過飛人博爾特。心中默默倒數“3、2、1跑！”我的確像箭一樣快，但太快了，反而撞到了墻上。“哎呀喂，好痛啊，好痛呀!”……
那年那日的陽光，仿佛被女孩逗笑了，跳著歡快的舞蹈。
聽外婆講故事，翻墻、釣魚、爬樹……兒時的一件件趣事都一個不落地銘刻在我心中。那兒時的生活，自由、天真、無慮……兒時的我，頑皮、不桀、自由、懶惰……就和農村孩子一樣有著天真無邪的性格。
如今，我每天都要在桌子上擺放《初二物理全解》《五年中考模擬數學》等的秘籍，手執“寶劍”——考場的專用筆，與白色“妖怪”——試卷斗爭，不斷地擦干汗水，不斷地揮劍砍敵，只為在一年后的“武林大會”大展身手。
“再閉關一年，一年，我一定會勝利的！”我握緊雙拳，臉上滿是堅定之色，突然，我在參考書的一角找到一本《格林童話》，輕輕地將它拾起，擦去表面的灰塵，回憶起兒時的自己。
但是我并不后悔現在的奮斗，將書放在另一個角落，繼而又提筆揮舞。
因為我早就懂，也早就明白。童年固然是歡快無慮的，如今的自己可回不到兒時的時光，過去了就過去了，為何要沉湎于其中，無法自拔？當自己在人生中的路途中漸行漸遠時，我也將要承擔起自己的那份責，蛻變成一個全新的自我，“執劍”，闖蕩天涯。
從此，不問昨天，只望當下與明朝！
兩個自己作文6
在成長的歷練中，在困難與挫折面前，兩個自己在漸行漸遠。
——題記
人總有兩個自己——善與惡，這兩個自己在心里總占據著一席之地，但是人總是要學會在這兩個自己中掂量輕重。
今天的天很藍，萬里無云，仿佛洗過般，但是這種天，在我眼里卻格外厭惡，它與我手中的試卷形成鮮明對比。
手里捧著試卷，邁著沉重的腳步，走在街上，淚，一滴，一滴往下掉。心，很沉重……
那被分數久經打磨的心，早已麻木，我曾問過自己：“為什么我一直為之努力，卻得不到回報。”心里似乎有個自己在說：“別努力了，既然都得不到回報，努力來有什么用呢？”我沒有說話，沉默許久。
夜晚，點點繁星爬上夜空，把大地映襯得很美，記得一本書說過：每顆星星都是經過很多努力才能爬上亮眼的夜空，成為夜空中最閃亮的星。這是真的嗎？我在心里暗暗問。
這時，爸爸走過來說：“孩子，其實一次，兩次失敗并不重要，重要的是看你怎么去面對失敗，有的人認為：沒關系，失敗只是成功的奠基石而已，然而，他會為之努力，最終他會成功，但是，若你在遭受失敗后一蹶不振，那你可能真的會遠離成功。
這時，另一個自己在暗暗地說：“加油，去努力吧，相信通過自己的努力，我一定會成功的。
抬頭看天，覺得星星格外亮眼，在寧靜的夜色中，兩個自己在漸行漸遠，那個怕苦，膽小的自己漸漸離我遠去，那個積極，向上的自己在往成功之路上，漸行漸遠。
兩個自己作文7
陽光中飛揚的灰塵亂舞著，然后輕飄飄的落到老照片上。照片很舊，斑斑駁駁地點著幾點白，卻毫不遮掩著照片中的人，笑得那般燦爛。
回憶，像海水一般遭風席卷了我的腦海，一發不可收拾。
畫面一轉，稚嫩的小小的女孩子牽著手，滿臉都是快樂的微笑。秋千一下一下的蕩著，漾出一道美麗的弧線。畫面外的我，向往地看著。那是我觸不到的童年。
童年，這個純真時代的代名詞，美好的情誼與純潔的友誼只存于那里，而我已經失去。
眼前忽然變了模樣。一個人孤獨地走在街上，背景都變了顏色。閑言碎語一聲聲傳入我的耳朵“我覺得她啊…有點小心眼唉，脾氣也不好……”“我可不喜歡她”“……”尖銳的，無可奈何地，卻又如刀子一般刺進我的心。靈魂無意識地飄離肉體，筑起堅強的甲殼，躲進靈魂深處，如鴕鳥一般，逃避這一切。
每個人仿佛都帶上一層面具，嬉笑的背后全是丑陋的面孔，一覽無遺。長大后，人變了，心也不復以往。
與兒時的好友重聚，兩個人見面倒也是平淡如水，無悲無喜，倒是我顯得激動了些。我兩對視良久，既無言。幼時的情誼再也找不回，剩下的只有無言的尷尬。
我竟再也找不回當年一起玩耍的感覺，她也是。一切又好像回到了起始點，那份最陌生的感覺。我們之間，好像有一堵看不見的墻，生生隔開了我們。那堵墻，叫時間，叫逝去的年華。
我恍然驚覺這一切，竟是那么的漠然。時間帶走了什么，也留下了什么。我們漸漸長大，蛻變是無可避免的。年華小舟順流而下，然后無聲無息地消失不見。
我們成長，我們懂得，那個稚嫩的自己與現在，越來越遠。小小的人兒向我揮動雙手，說著“再見”。無聲，卻又煽情。兩個自己在漸行漸遠，成長了，也懂得了。
兩個自己作文8
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，我的愿望也僅僅如此。——題記
我在寂靜的夜里，在昏黃的火燭光晃動著的影子里，在那片秋衰的枯黃華葉里，聽著夜風筱筱地嗚呼，那溫柔的風兒從木槿花上借了一小抹彌足珍貴的淡香，將它悄悄地撒在我窗臺前，深情地嗅著這童年熟悉的味道，讓我佇立窗前，一時陷入那快樂的回憶，也不禁感悟到：自己與自己，不熟悉了，漸行漸遠了。
朝陽之花
母親給我梳上小麻辮，夾上蝴蝶結，穿上祖母縫的蓬松的小碎花裙，背上那父親送的新書包，祖父為我摘下院子里他那朵最喜愛的木槿花，那可人的木槿散發著清香，祖父把它別在我頭上。童年，大家都在陽光下笑得燦爛，那時的自己無憂無慮地像只自由的小鳥，沐浴在滿滿的愛里，在蔥蔥郁郁的大樹庇護下茁壯成長著，在寬廣無垠的藍天下自由翱翔著。“那朵質樸單純的木槿花會永遠開著”天真的我這樣幸福地想道。每天在母親懷里帶著幸福的微笑閉上眼瞼，去夢里尋找長大后的自己。
暮時落花
有一天，母親不再與我過度親近，而是低下頭去忙碌；父親不再陪伴我多時，而是長年累月在外奔波；祖父與祖母也不再買糖哄我，不再為我縫制漂亮的花裙子，而是躺在床上隱忍著駭人的咳嗽聲，我驚恐地發現別人變了，而自己還是記憶中的模樣。
我想找到答案，我去問母親，卻發現母親不如往昔有精神了，發間那刺眼的白絲全都挽在背后，平時她最惜愛的長發啊！是誰如此糟蹋？看著母親的背影，卻不知她在為誰忙碌；我去問父親，卻發現難得一見的父親仍坐在書桌前，瘦骨嶙峋的手執著筆有力地書寫著，另一只手偶爾按按肩后，便又繼續覆在文件上，那曾經扛起一切的'肩膀不知何時陷下了，他力大無窮的肩膀啊！是誰如此對他？看著父親凹陷的眼眶，卻不知他是為誰在勞累；我去問祖父和祖母，祖母半坐在床上，聽著電視機里那咿咿呀呀的唱戲聲，時不時伴隨著幾聲輕咳，那幾根稀疏的黑發藏在白茫茫的發之間，顯得無比蒼涼。祖父搖著那把破舊的竹扇，蹲坐在大院的臺階上，模糊的視線落在那顆木槿花樹上，嘴中若有若無地叨念著小時常念給我聽地童謠“有個小孩兒懷里抱，粉面團團長得俏……”
我就只能靜靜地望著，看著那棵木槿花開的旺盛，我突然就醒悟過來：我長大了，而陪伴我長大的一切卻漸漸老去。我有了更多要承擔的責任，需要擁有更多的成熟和穩重去承受這一切了。兩個自己，在漸行漸遠著。
夕日拾花
我在感悟中長大：人一共會長大三次，第一次是在發現自己不是世界中心的時候，第二次是在發現即使再怎么努力，終究還有些事情無能為力的時候，第三次是在明明知道有些事情可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。我在學習中長大：哭的時候沒人哄，于是學會了堅強，怕的時候沒人陪，于是學會了勇敢，煩的時候沒人問，于是學會了承受。最終時間篩掉了我那稚氣的外表與天真，沉淀了堅強剛毅、穩重成熟的自己，現在與曾經的這兩個自己，漸行漸遠了。
兩個自己作文9
“天黑黑，欲落雨。”偶然的一次在同學的里看到了這首歌，在流行歌曲中竟意外地聽見了熟悉而陌生的家鄉話——如故鄉里夾雜這山林土地味道的風撲面而來，心頭顫了顫。
很小的時候，我就遠離故鄉，來到這個充滿機遇的城市。故鄉于我，若即若離，好似伸手就能攬在懷中，又好似輕吹一口氣就會與我漸行漸遠。
我對于故鄉全部的記憶與眷戀全濃縮在外婆的老屋力。在我還沒有上學的時候，在老家呆了幾個月，那幾個月便成為了我一生中最干凈的時光。
“天黑黑，欲落雨。”閩南的夏夜總是最難熬卻又是最甜蜜的。外婆搖著蒲扇，嘴里哼著我至今也沒有聽懂的閩南民歌。蒲扇有規律的搖著，空氣中夾雜著那股永遠不變的泥土氣息混著竹子的清香，就想外婆的歌謠熟悉得想要落淚。我不安分的在床上扭著，床板“咯吱咯吱”地想著，好像代替了我心中極力憋住的笑聲。我翻了個身，眼睛對上了外婆的眼睛，終于忍不住“咯咯”笑了起來。我的笑聲好像吵醒了外婆門前的大黃狗，低低地叫了幾聲，好似滿腹牢騷卻又無從發泄的樣子，只好停止看吠叫。
外婆佯裝嗔怒，舉起手中的蒲扇眼看要落下來，而黑夜中的柔和的燈光卻偷偷地告訴了我外婆是假裝生氣呢。我又笑著坐在了床邊，雙腿從床邊的護欄伸出，在空中踢著雙腿，傻呵呵地望著外婆，問道：“外婆你剛才唱的是什么歌呀？我都聽不懂。”外婆手中的蒲扇又搖了起來，笑著用手指點了點我的額頭，到；“你呀，連家鄉話都不會說怎么會懂呢？”外婆的普通話里帶著濃濃的鄉音，猶如柔和月光散在我心上，不明亮卻是那么溫柔，秩序絲絲點點，就能點亮每個故鄉人的心靈。
我又說：“那外婆你教我說家鄉話吧。”外婆不語，而窗外的星光倒映在她的眸中，點亮了雙眼，我問：“外婆，媽媽用家鄉話怎么說？”外婆的嘴動了動，發出的音調卻是我永遠也學不會的。但我聽著，就像家鄉的山一樣有糯糯的轉調，又有堅毅的發音。我卻沒有學會，但那夜的星空卻在我心中愈發閃耀。
如今，外婆年紀大了，也隨我們搬出來一起遠離了故鄉，我與故鄉真是越來越遠了呢。在成長的道路上，這樣的漸行漸遠仿佛不可避免。那晚的星空不再，外婆的年歲已高，那故鄉，我該如何留住？
兩個自己作文10
有一天晚上，我碰到兩個自己，長得一模一樣，有一個是善良的我，很溫和；另一個我非常壞，經常惹事生非。
有一天，狠毒的我在別人家偷了一樣東西，被別人發現了，那人看見那影子跟我很像，于是他就跑到了我家，他跟我媽媽說“你的孩子偷了我的東西。”媽媽到了我房間生氣地說：“把東西拿出來。”我奇怪地回答：“拿什么東西呀？”媽媽更是火冒三丈，說我偷了東西還敢頂嘴，我也被弄得暈頭轉向，越說越糊涂，反正媽媽怎么也不相信我的話，結果我被臭罵了一頓，媽媽向那人道了歉。我就這樣抑郁的度過了一個晚上。
第二天早晨剛起床，突然出現一個跟我長得一模一樣的人，嚇了我一跳，我大聲驚叫：“見鬼了，見鬼了。”這時媽媽跑過來問我怎么了，我忿忿地說：“肯定是她干的壞事，我是冤枉的。”媽媽轉過身來，看見有兩個一模一樣的女兒頓時嚇得暈了過去。我急忙扶住媽媽，然后正想沖過去把她消滅掉。
正在這時，我醒了，發現只有一個我，原來這是一場惡夢。
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