【精華】小學生描寫自己作文400字匯總9篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生描寫自己作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生描寫自己作文400字 篇1

　　人生最重要的是什么？是像航天員那樣實現騰飛夢想？是像科學家那樣造福人類？是像醫學家那樣解除他人痛苦？還是……其實答案很簡單：做好你自己。

　　試想一下：如果連自己都不能做得像個自己，那生命的價值和意義又何從談起呢？雖然，有很多時候我們在某些事情中身不由己，在金錢面前忘記了自我，在利益面前迷失了自己。但無論是什么原因，都不要讓它占據了我們原本純凈澄明的心靈。畢竟，金銀財寶都是身外之物，屬于你的時間有限；榮華富貴也只是過眼煙云，不知道哪一天都將不復存在。勝利者的笑容是短暫的，成功者的喝彩也不是永恒的。 我們不要總是羨慕別人站在成功的頂上，不要踩著別人的腳印前行。做回自己，走出自己的步伐，只要一直在前進，總有一天，你就是成功者，勝利者。

　　不要總認為自己滿身都是缺點，那是因為你還沒有完全認清楚自己。在你身上，一定還有許多別人欣賞不完的優點。一定要認識自己，堅信自己。 不要總是拿自己與別人作比較。瞧！地上的小草們，他們是多么的不起眼，但他們誰也不肯放棄自己，頑強奮斗著，從不與樹爭高矮，從不與花比艷麗。雖然平凡，但他蓬勃向上的精神卻很偉大。 無論你是否杰出都不重要，但有一點是最重要的──做你自己。靠自己的實力，盡自己的所能，做好自己應該做的事情。不自卑，不虛榮，不好高騖遠，不自欺欺人。

　　做好你自己吧，認識自己，珍惜自己，堅信自己，做一個最好的你自己。

小學生描寫自己作文400字 篇2

　　公交車移動得非常緩慢，星期一早晨總是如此。我安安穩穩地坐在靠后的位置上，實在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。

　　“司機開車怎么這么慢啊！我趕時間！”乘客不時發出抱怨讓車廂氣氛變得越來越煩燥。我心想：“人啊，總是這樣：等車的人巴不得車不要走，能上一個算一個，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地。”

　　公交車好像不情愿似的靠站了。這時，我看到一位老婆從遠處趕來，擠上后門，司機馬上大聲喊：“下車去！不能從后門上車！”那位老婆婆聽了司機的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機突然來了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關上，一溜煙地把車開走了。看到那位老婆婆手里舉著老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風景，我看不下去了。

　　這時我靈魂深處出現了兩個聲音。一個說：“這是司機的錯，你應該投訴他！”另一個說：“可是，你每天都搭這部車，萬一司機知道了報復是很容易的哦！況且，那位老人與你沒有任何關系，你也太多管閑事了吧？”可馬上第一個又說：“這雖然是件小事，但是如果沒有人站出來指出他的錯，那么他就可能一直這樣下去的。如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？”

　　我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來那位司機的態度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動使社會變得美好了一點。

小學生描寫自己作文400字 篇3

　　積人生幾十年之生活閱歷，悟出一點：學會欣賞自己，十分重要。

　　會欣賞自己，就能從自己的成功中欣賞自己的成功，并走向新的成功;從自己的失敗中找到失敗的原因所在，由此獲得走向成功的經驗。就能做到會進攻，會撤退;攻的及時，退的自如。有句名言：“有一種成功叫撤退，有一種失敗叫占領。”是的，會欣賞自己的人，一定能做到張弛有度，收放自如。

　　會欣賞自己，就能樂觀面對自己生活中的風風雨雨，得意時淡然，失意時坦然。即使人生多是風雨，也能天天笑迎艷陽。如此樂觀豁達，當然吉祥安康。

　　會欣賞自己，就能客觀地、正確地規劃自己。運籌帷幄之中，決勝千里之外。人生是一場持久戰，沒有人生規劃的人，不能遠行，也走不遠。美國有一位大家，花25年時間，隨機抽取幾萬人實驗，經統計分析得出結論：進大學初，有明確人生目標、并有相應人生規劃的，成功者達97.8%，而完全沒有人生夢的，成功者不足1%。

　　會欣賞自己，聚集著人生的大學問、大智慧;學會欣賞自己也是一個不易解的命題。也許是人的DNA根上就注定了，總是聚光于誰官多大，誰錢太多，誰最靚，誰最風光，酸葡萄心理、自卑心理自然影響了欣賞自己。“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”自己發現不了自己的光輝，也影響了欣賞自己。還有就是總覺得月亮是外國的圓，老婆是人家的好，別人的光芒時時灼傷著自己，這也影響了欣賞自己。…

　　朋友，學會欣賞自己，相信自己，“我能!”，“我會成功的!”，建好自己的人生舞臺，做自己的主角，演繹人生的精彩。朋友，學會欣賞自己，人生的美好一定屬于你!

小學生描寫自己作文400字 篇4

　　沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。

　　——題記

　　“用歌聲驅趕失落。用喜悅掩蓋憂傷”。我曾經把這兩句話寫在日記本的扉頁上，來安慰自己鼓勵自己。

　　一度我曾為自己的容貌而自卑，沒有嬌美的容顏，沒有白皙的皮膚，沒有窈窕的身材，可當我看到“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗”時就坦然了。外表不美有什么關系，美在心靈嘛，于是我努力讀書樂于助人，當聽到朋友說：“你扁扁的鼻子頭好可愛呦。”當聽到朋友說：“你的眼睛象潭水一樣深邃。”當聽到朋友說：“沒發現你原來很耐看，越看越好看，”我越發坦然了，是啊，朋友們已經發現我的美麗了，是因為可愛而美麗的呀。

　　是的，坦然看自己，自己也坦然。英語課上，老師讓我回答問題，我站起來，滿臉通紅，渾身冒汗，嗑磕巴巴的擠出一個個的`單詞，全班同學哄堂大笑，丟人丟到家了，可那有什么關系，天都沒有塌下來，依然風清云淡，同學們依然和我有說有笑，地球依然在不停的轉啊轉。

　　高唱著“我是一只小小小小鳥，想要飛呀卻飛不高。”我一路歡笑一路走來。考試成績差，沒什么大不了，盡力而為無怨無悔，前途渺茫，沒什么大不了，著手做好眼前的事，何必為了遙遠的事情而煩憂？朋友，只要你能夠坦然看自己，就能一笑泯恩仇，開心到永久；朋友，只要你能坦然看自己，就能閑看花開花謝，欣賞自然美景。

　　坦然看自己，是一種樂觀，是一種豁達，更是一種智慧。以平靜淡定的心情去看待自己，你將收獲一個全新的自己！

小學生描寫自己作文400字 篇5

　　只要有經驗的老木匠，大家都知道在制做組合材料時，總得留一道縫隙，木工講究疏密有致，粘合貼切，該疏則疏，該密則密，不然易散落，所以裝修師們則懂得恰到好處地留下一道縫隙，給組合材料留留足吻合的空間，這樣可以避免木板開裂或擠壓拱起。

　　其實，為人處世也都和木匠做工的工藝原理一樣，我們是否留給自己或他人“一道縫隙”？先看看學生時代的學生們的表現吧。

　　很多學生喜歡在課下議論：“×××在宿舍扔垃圾卻總不主動去打掃……”有的同學則更直接與他人公開吵架，而每當老師問起發生矛盾的原因時，大家往往是互相推脫責任，總是說對方不對，心里越來越憎恨，同學之間的關系繃得比琴弦還緊。

　　這種事情不僅瀕瀕發生于校園，社會中類似的事件也歷歷在目。有個人曾說過：“人類是貪婪的”。他們總是要求事事都畫上一個圓美的句號，處心積慮，吝嗇計算，利字當頭，互不相讓，人與人之間的縫隙越來越窄，直至破裂。

　　同樣，一個人把所有的行為都目的化，豈不是也把美好的理想擠壓得變了形？中國是個人口大國，億萬人民生活在同一片土地，如果不合理利用，融洽相處，怎能建立和諧家園？所以，不同性格的人們要想享受美好生活，就必須互相謙讓，排除心中對他人的一切偏見，原諒他人的一些無心的小錯誤，有空多握握手，交流情感，留下一個微笑給他人，留下一道縫隙給自己。那么，鋪在水泥地上的水地板也就不會因相互擠壓而拱起了。

小學生描寫自己作文400字 篇6

　　我叫張穎，今年12歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！

　　我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？

　　我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！

　　這就是我，一個普普通通的小女孩。

小學生描寫自己作文400字 篇7

　　是雄鷹，總有一天要獨自面對無際的天空；是雄獅，總有一天要獨自面對寬廣的草原；我總有一天要學會獨立。

　　那天，是爺爺送我上學，到了公交站臺，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長大了，可以自己去學校了，”這時，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺還是笑容滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經長大了，我可以的！”爺爺慢聲細語地說道：“不行，不行，現在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地搖著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對獨立呢？”“以后我要自己回家！”我放學回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞訊趕來，爸爸說：“好，你現在已經長大了，也應該自己回家了。”爺爺聽完，臉色立刻沉了下來：“這怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個爸爸是怎么當的！”我和爸爸開始對爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發現爺爺的臉上露出一種說不出來的笑容。

　　第二天放學，我走出學校，我目觀巡視了一番，沒有發現爺爺的身影，我滿意地點點頭，來到公交站臺，車子到了，正當我邁開步子準備上車的時候聽到了熟悉的聲音：“慢一點，看著腳下！”我聞聲向后望去，只見爺爺笑容可掬地望著我，我立刻想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑容，我深深地嘆了口氣：“唉！”

　　爺爺，總有一天我要學會獨立，就像雄鷹，獨自面對無際的天空；總有一天我要獨立，就像雄獅，獨自面對寬廣的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！

小學生描寫自己作文400字 篇8

　　朋友，你們想認得一個新朋友嗎？來，和我一起走進這篇文章中來吧！

　　他今年9歲了，個子不高不矮，因為他有點挑食，身材有點偏瘦，經過夏天太陽公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛的包子臉上長著一頭烏黑濃密的頭發，那一雙像小月牙的彎彎的眉毛下長著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的黑寶石。只要他一遇到問題，那兩顆明亮的黑寶石骨碌碌地轉來轉去，一個好主意就產生了，伙伴們都說他是諸葛亮再世，小諸葛的美名掛在了他的頭上。

　　記得有一次，老師出了一道數學思考題讓大家做，一開始大家都信心滿滿，可是等大家細看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無聲，同學們都在冥思苦想，但是沒有一個人舉手說答案。不久后，許多同學都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來。只見他托著小腦袋，黑寶石目不轉睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來，時間一分一秒地過去了，經過多次的驗算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個孩子，正準備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說出答案，老師笑了笑問：有沒有其他同學同意他的答案？這時，只有一個同學舉手。老師告訴大家：這個答案是對的，很棒！課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡直不知道東南西北了！

　　這就是我，一個聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？

小學生描寫自己作文400字 篇9

　　曾經，幼稚的我們，幼稚的童年，還有，更加幼稚的愛情觀。

　　現在，成熟一點的我們，成熟一點的時光，還有，更加成熟的思想觀。

　　未來，渺茫的我們，渺茫的一切，還有，更加渺茫的人生觀。

　　以前，我們同坐在旋轉木馬上，開心、快樂、愜意的成長著；后來，我們漸漸長大了，告別了那幼稚的游戲，進入了極易走進誤區的青春期，那時，我們的心里都曾有過一個心儀的人，只是有些表現在那徒有其表的外在，而有些卻是在心底默默地祝福著，就這樣，青春的時光漸漸消逝了；慢慢的，我們又長大了，變得更加成熟了，心里想著自己的目標，自己的未來……還記得，心里的歡樂早已蕩然無存！好懷念好想念曾經那個充滿歡笑的我的臉……

　　悲哀的是，我已不入人流，心也變惡了。現在我感覺自己好悲慘，那么惡劣，那么的無奈！好好反省一下清楚一下自己的地位，別總把自己想的那么高貴！記住、你并沒有什么資本，只有去創造！

　　那時，旋轉木馬上的我們，好天真；現在，分隔異地的我們，好凄涼；未來，不知何去何從的我們，好迷茫……

　　哎，不傷感了，開心點！希望自己回到從前，回到沒有戰爭的無硝煙的世界！

　　落日西沉有時我們的心會感到一絲悲涼，但我們也可能因旭日初升而心情振奮，或許只是彼岸線之美觸動了心弦！