先看自己，在看世界作文（精選47篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的先看自己，在看世界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
先看自己，在看世界作文 篇1
沙漠中兩個干渴難耐的人面對著半杯水，其中一人大喊：“真糟糕，只剩下半杯水了。”但另一個人卻說“還剩半杯水呢。”同樣的半杯水，不同的人，有人愁，有人喜，為什么？
同一世界，不同的人，不同的看法。我們每個人都用著自己的眼睛觀察著世界，對眼神明亮的人來說，整個世界都是微笑的，但那些眼睛灰暗的人只能看到一片灰色。世界是唯一的，從未改變，但每當人們去看世界時，眼睛卻被想法挾持。于是乎，便有人驚嘆世界的美麗，有人卻失望于世界的陰暗。這又何嘗不是自己的原因呢？
有人看花開，花落，悟出了生命的美麗，因為他的心是安靜且美好的，所以他們才會目睹花開的驚艷，在花朵凋零后看到的是整個花的的生命過程，聯想到陽光下的初芽，回憶起它盛開的那份美麗，便會感嘆：生命如詩。然而那些只看到枯花爛葉的人，他們只會感覺到死亡的可怕，他們都是被現實所壓住的人，忘掉了自己的初心，只想去逃避，逃避現實的現在。
在生活中我面對他人時，常常會在心里想：“這個人應該是個怎樣的人，他會不會……”噫，原來我早已被挾持，開始學著戴上有色眼鏡了。那么那些黑白判斷是對還是錯呢？噫，不，我不能，我的世界怎么能被有色眼鏡給扭曲呢？那些黑與白的迷霧都不應該遮住我探索世界的眼神，就讓那些迷幻的煙霧都消散了吧，在陽光下用單純的目光看到的事物才是最真實的。
世界是唯一的，只是在不同人的眼里反射出了不同的色彩。你眼中的世界是怎樣的，世界眼中的你便是怎樣的，你怎么對待這個世界，世界邊怎么對你。眼中有寒冰，夏日的陽光也不會溫暖，眼中有明燈，冬日的寒風也會和煦；眼中有畏懼，平坦的道路也會變得崎嶇，眼中有勇敢，再高的山峰也不過是腳下的一粒沙子；眼中有黑暗，在日出的海面上也不會歡笑，眼中有光明，在黑暗的深淵中也會有方向。
世界是唯一的，每天的所失所獲全在自己。是歡笑，還是悲哀，全在自己眼中。
先看自己，在看世界作文 篇2
我用我的眼睛看世界。春天來了，春姑娘將手中的魔法棒輕輕一揮，趕走了寒冷，引來了多彩的春天。
我用我的眼睛看世界。看小花，都伸直了懶腰，一朵朵競相開放，像一張張燦爛的笑臉。有紅的、白的、綠的，紅的似霞，綠的像玉，白的像雪，美不勝收。
我用我的眼睛看世界。看小草，從被窩里悄悄地探出頭來，露出了青青的小芽兒，給大地披上了嫩嫩的新裝。
我用我的眼睛看世界。看白云，一朵挨著一朵在空中飄浮，仿佛看到了一個個靈活敏捷的小動物：這一片像獅子，那一片像鯨魚，真是壯觀。
我用我的眼睛看世界。看到了勤勞樸實的農民伯伯在忙著耕田種地；看到了警察叔叔在忙著疏通車輛；看到了一個個洋溢著笑容的小朋友，在忙著與時間賽跑。
我用我的眼睛看世界。看到了光明與美麗，看到了快樂與幸福。我將這些美好的事物深藏腦海，我在這樣的世界里健康、快樂地成長。
先看自己，在看世界作文 篇3
很喜歡獨自一人，無所顧慮地把書堆得到處都是，可以不用整理凌亂的房間，閉著眼就能找到任何自己喜歡看的書，沒有約束，沒有喧鬧，讓流水般的日子在我的手里慢慢地逝去。
有時候好像一個人生活，躲得遠遠的，讓那些世俗的東西見鬼去吧，每天在太陽第一縷陽光中醒來，在沉寂的夜色中睡去，沒有人會擾亂你的生活，更沒有人會在意你，這樣的生活雖然平淡無奇，卻處處透著一種無拘無束的自由。
于是我學會了沉默，沉默得連我自己都曾懷疑我是否有病，每天都生活在虛偽中，我怕別人了解我，我也不想去了解別人，我眼中的生活是溫馨的。
有時候我幻想著，如果人沒有了思想，朋友間沒有互相利用，人與人之間沒有了相互猜疑……但這怎么可能呢？人與人之間永遠存在著一種欺騙的關系，直到你沒有了價值。
先看自己，在看世界作文 篇4
來不及啊，真的來不及，那么多想要去的地方，不曾邂逅，就換了初顏。我有幸在初顏老去之前，到過一次江南。從前，我本是井中蛙、籠中鳥，不曾了解、不曾向往過外面的世界。初次接觸江南，是在一本散文集上——那本是我用來做摘抄的，書中對江南的描寫，使我對江南開始有了小小的憧憬。
如愿以償，我跟隨姑姑去了趟江南，我發現書中所描寫的景象完全屬實，我印象里的好詞好句與現實一一對應。那種欣喜，像是久違的諾言兌現，像是南柯一夢成真，像是在溫柔的月色里，走過逢源雙橋，找到的不只是遠去經年的影子。江南陰雨連綿，望雨的時間總是過得十分漫長。春光將過盡，余下的亦如漫天飛花散作雨，聚散離合，脂粉遮不住的痕跡。江南陰雨醉朦朧，連影子都成雙。偶有放晴之時，令人極其欣悅，門前的長河拭去圈圈漣漪點點落紅，平緩地淌著。沿著河岸走，遇見一條悠長的巷陌，碎光灑落一地，我走過去，不愿錯過一季花滿青石巷的旖旎。“落花有意隨流水，流水無心戀落花。”于是一瓣兒紅落在我的背包上，像是在恬靜的油畫里，濃濃地添上一筆，猛地生意突起，全然不像春末，反而像是初春，傳來春的信號。一叢梅粉不愿褪殘妝，也不愿涂抹新紅。待到茶靡花事了，春去葉枯花落，人走茶涼。
江南的人，也似這般，絲絲韻味在其中。輕霧煙籠江南，錯落青山，婉轉河流，黛青瓦墻，翠竹掩映處，曲徑通幽，禪房花木，在水一方。窈窕淑女，如牡丹般艷麗，如海棠般嫵媚，如山桃般嬌粉，如瓊花般珍小，各具風韻。著一襲青衫，執一把紙傘，窈窕倩影，拈花輕移，步步春色，款款閑情。江南人被江南山水怡養，被江南煙雨陶醉。我乘一芥小舟，徜徉在無盡的如夢江南里。江南的桃紅柳綠，江南的煙雨長巷，江南的山水人家，這里滋養了太多的詩情畫意，我的心情如江南一般，溫潤如水。
先看自己，在看世界作文 篇5
有話說：人不可貌相。透過一副厚重的皮囊，你看得見什么？但是不盡然。總是不能窺見陰霾后的景象，亦可推斷幾時霽，借的是云色；總是不能妄言地球外的光景，亦可細數幾十星，借的是智慧。復雜的心臟系統注定人的心思將藏在陰翳后，殊不知，造物者的疏忽卻讓一扇小窗泄露了些許秘密。
古畫上的老者總是一成不變似的，略顯臃腫的身材，寬大的袖袍交疊，不著痕跡的避開了手的描繪，皺紋緊蹙的臉上幾筆單調的線條勾勒出五官的輪廓，邊角下垂以致僅剩縫的眼睛，盡顯老態龍鐘之狀。他們是刻意逃離這冗雜的過程么，抑或是怕從這扇小窗中傾吐之情不夠合禮而遭受無妄之責么？藝術鑒賞課本封面的油畫《父親》一直鐫刻在我的腦海里。突兀的黝黑臉龐之上，爬滿細紋的眼睛似被陽光刺痛著，艱難地睜開。我是不懂畫的，也未注意過關于這幅畫的評論。我只是覺得，在那雙眼睛中，仿佛可以瞥見辛酸和……一絲絲喜悅。是做父親的責任使他飽受滄桑折磨，或許有勞作“收成”所帶來的安慰？疑霧縈繞，它將在我的思維中長存，而不像那些古畫，零零落落地破碎在時光的長河里了。
詩人卻不以為然，自恃才華，敢為畫師所不為。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”是三變的柔情心傷；“醉里挑燈看劍”是稼軒的執著苦悶；“西北望，射天狼”是東坡的氣貫長虹……自古多情傷別離，楊柳岸、曉風殘月自是不可少，離人淚眼，更難消受；提攜玉龍為君死，金戈鐵馬，將軍角弓僅可作襯，誓師毅眸，最是難得。詩人借自己細膩的眼光勾勒出含情蘊志之目，人物形態，便于寥寥幾筆中悄然躍于紙上。
人之精，凝于目。人的確不可貌相，但于眼中已經暗藏了他全部的心思。縱然城府深不可測，也抹不去眼中的色彩。透過木訥的軀殼，也許只能窺見一片迷霧，但透過眼鏡，精明的人可以臨摹出他的一生。
先看自己，在看世界作文 篇6
一本書、一臺電腦、一杯茶，足以讓我騰“云”駕霧，坐在“云”上看世界題記
每天早上，當第一縷陽光灑進我的書房，我便開始了“云”上活動：按時打開電腦，進入釘釘課堂，聆聽老師帶給我們一堂堂精彩的云課堂。雖然我們不能在教室里上課，但我在屏幕里看到了老師親切的臉龐，聽到了同學們熟悉的聲音，我仿佛又置身于真實的課堂。在“云”上，我體驗了新鮮的學習機會，嘗試到了云端的豐富多彩老師在“云”上精心設置了很多課程環節，我也津津有味地聽講，一邊記錄筆記，一邊思考問題、解決問題。就這樣，與眾不同的學習興趣在“云”上不斷被激發，讓我渴望得到一個個有挑戰的任務，并品嘗到挑戰成功后的喜悅果實。
網課之余，我在“云”上放飛自己閱讀了大量書籍，其中，中國作品五本，外國作品三本，內容包含了文學、天文、地理、歷史等。我每天堅持閱讀打卡、寫一些讀后感，并記錄了大量好詞好句。相信在今后的學習中，這些書籍都將成為我的加油站！回顧上網課期間，雖然我有時也會有疲憊和倦怠，但我每次捧起一本書，它猶如一把梳子，將我的情緒細細地梳理，煩惱漸漸散去，好心情在字里行間慢慢醒起，帶我走進書籍的大千世界，盡情享受它的多姿多彩。高爾基曾說：“讀書，這個我們能夠習以為常的平常過程，實際上是人類心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。”我就在知識的海洋中，與每一本書的作者以及書中的主人公們相知交匯，撞擊出思維的串串火花。從中，我感受到現代高新科技的發達，沉迷于哈利波特的神奇魔法，更驚嘆于祖國上下五千年的瑰麗文化
在這個特殊時期，即使我們不能相見，但網絡和書籍仍把我們相連。鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶都叮囑我們要心懷夢想、努力讀書，將來成為一個有理想、有抱負的中國好少年！讓我們好好讀書，一起加油吧，太陽花！
先看自己，在看世界作文 篇7
在一個離森林很近的井里，有一只生活了許多年的青蛙。它的名字特瑞，是井底之蛙的后代，但他不像先前的祖先們，甘愿被別人嘲笑，也不去看世界，所以特瑞決定他要去看看這個人類的世界。
但問題來了，它該怎么離開這個井呢？難道又要像與他的祖先一樣請求別人幫助嗎？不對，它是等了一天下雨水正好把井灌滿，它順著水游了上去一蹦，出井了。
它離開了井來到了森林，經過幾天的路程，特瑞的肩膀又酸又累，好想睡一覺，但是它又不敢輕易的隨意躺下地上，因為猛獸會把它給吃掉。特瑞走著走著走到了一個洞旁邊，敲了敲門問：有動物嗎？一只老鼠回答了它：″快進來吧，這樣我好把你吃掉。″特瑞以想都沒想直接跑了。又跑了許久它找到了一個江，它便跳在上面睡了好久。
當他醒來時不知道它已經在哪里了，它向四處張望，一群人正在它的身邊走來走去，它正被困在一個網里面。糟糕！那不死定了？得想辦法跑。它急中生智，像一個袋子的口跑出去，它終于跑了。但接下來就沒有這么好運了。
在路上他進了一個和他處境相同的另一個青蛙，它叫小白，于是小白又特瑞踏上了新的旅程。
路上它們見過美麗的風景，也發生過許多事情，但都一一克服了下來，準備要想去哪呢？它們難道要一直向南方走去？不！它們要找到最聰明的一只鳥，那只鳥的名字叫做智仗，而鳥在的是北方，幸好不是在東方，不然就得重新走了。
又經歷了許多困難，它們終于見到了這只鳥。它們共同的問題是：我還是井底之蛙嗎？那只鳥說不，你們能克服那么多的困難，你們就不是井底之蛙了！
終于小白與特瑞懂得了，只有去實現，才有可能解脫現在的罪名！
先看自己，在看世界作文 篇8
我總是低頭走路，卻從來未抬頭看天，于是，便只能欣賞到小花的堅韌和石塊的冷遇，卻忽略了大樹的偉岸挺拔。誰知道我在昂起頭的一瞬間，會領略到這世間無與倫比的美麗。
每當我心情不好的時候，就會去公園的長椅上坐著。每每看著眼前的美景，就多希望自己能融入到這之中去。和小草一起嬉戲，和小花一起伴舞，去撫摸泥土，去親吻大地，去化作一只蝴蝶和蜂兒翩翩起舞。這輕松美好的世界，明明就在眼前，我伸手想去抓它，卻怎么也抓不住。
這天下午，我出了門，不知不覺又走到公園門口，我抬起腳步走進去，走到那熟悉的長椅旁邊。我越接近那把長椅，就感到越輕松。踏者石板，我走來了。今天與往常不同，那把長椅似乎又結識了一位新朋友。
那是一個小男孩，坐在輪椅上，兩眼呆呆的看著前方，那是我常常幻想的地方。我對他很是好奇，但也沒說什么，就坐在了長椅上。他似乎也感覺到了我的存在，卻也是沒有說話，不知不覺，我對他更好奇了。
“風景美嗎？”他出聲了，但我正陷入自己的沉思中，并沒有反應過來。他又說了一句“那風景應該很美吧，陽光應該正好打在小花上。”我很茫然，回了他一句，“風景很美，陽光也很暖。”
我們開始了交談，聊天中我了解到，他出過車禍，他雙腿不能走路，他眼睛也看不見了，更不幸的，從那車禍后，他就再也沒進過校園。他渴望看到陽光，渴望奔跑，更渴望在校園里奔跑。一會兒，他的母親過來把他接走了，走之前，他對我說“我要回去面對那又白有暗淡的墻了。”他走了，頭，低著。
我不免有些奇怪，在他的世界有白色？也許，是他內心空空的吧。
接下來幾次，我都會遇見他，他告訴我他每天都會來這兒，到這兒來感受陽光。
一天，陽光不燥，微風正好，我又來了。他跟我說，他要去上學了，是盲人學校，他不想去那里，但也沒別的地方可以去了。他有它自己的夢想，他要當作家，他會用心去感受世界，把他的世界描繪給看得見世界的人。他母親把他帶走了。這次卻和往常不一樣了，他坐在輪椅上，雙腿任由的耷拉著，可他的上身確是那樣的挺拔，就好像他正在抬頭看天空，欣賞著這大千世界。
我也離開了。那把長椅，我后來沒再坐過，那條石板路，我也沒再走過。長椅正對著的風景，草兒，花兒，蝶兒，蜂兒，似乎世間的美好就集結在這兒。
我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空。
“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠夢并不遠，只要你踮起腳尖……”
先看自己，在看世界作文 篇9
“要么讀書，要么旅行，靈魂和身體必須有一個在路上”這句爛大街的話之所以會爛大街，那是因為首先它是真理，其次它是很多人追求的世界。
寒假在家，因為假期時間太長又無所事事，看過太多關于勵志成功的故事，時間管理也在腦子里占據了一席之地，如果每日以劇集和刷社區為主要活動，那么這個假期會過的如此之無聊和度日如年。
在意識里畢業旅行時多么重要的一件事情，很早之前就開始想 和策劃，偷偷的辦理了護照，悄悄的聯系了同學，可是關于資金來源這塊一點把握都沒有，因為家里因為一些事兒經濟變的比較緊張，所以完全沒有能從父母那里輕松要到經費的信心。結果終于沒有出乎我的所料，護照成了一個空本子，驢友被我放了鴿子。我在雙眼腫脹的日子里度過了一周，然后送書的阿姨為我送來了網購的5本書。
在路上，在路上，身體不行咱來心靈么。像瘋了一般的以一天一本的節奏讀完了5本，然后回憶讀過的內容和感受，寫下了摘抄和讀后感。那種閱讀過后的成就感一點不比走到腳痛的麻木感遜色。
小時候語文成績極差的我，每每寫作文就和擠牙膏一樣，一個字一個字的往出蹦。完全“多動癥”的我干脆沒有辦法坐在那好好的讀讀書，就連漫畫都提不起我的興趣。什么時候開始看書的呢?而且喜歡看書的呢?很惡俗的我是從郭敬明的被稱為青春文學(語文老師的老爸明令禁止看此類)開始看的，記得剛上高中第一次住校完全沒人管啊，整宿整宿的一本一本基本補全，我的眼鏡就在那個時候光榮上崗了。
到了大學我親愛的舍友們還在青春文學的道路上快走，而我已經跑到了終點。現在想想也許是我老的太快，青春已逝?就在那時我的閱讀范圍真是越來越廣。圖書館中的那種80年代出版的書都是我的閱讀對象，心理學、營養學、寶石鑒賞、歷史、傳記......網上買書也越來越瘋狂，宿舍二層書架上的專業課的書一本一本被我挪到床底下只為了給我的“閑書”騰地兒。
直到有一天我發現我再也沒有那么“多動”了，話也沒有那么多了，一本本的閱讀感受擺在面前。我才意識到原來看書的作用在這，不是說話越來越文藝，辭藻越來越豐富，也不是寫作的時候好詞好句信手拈來。通常來說看過的書只有極少的基本印象深刻，大多數都是看過就忘再不要說里面的好詞好句了，一般來說昨天看的今天基本就不知道了，上午看的下午就不記得了。但是當時撥動過心弦的頻率一直都有記憶，無數次的“世界原來還有這樣的模樣”涌入腦海。現在的生活不是我的一生，我所在的城市不是世界的樣子，我和其他人不一樣......
在書里我找到了我想過的生活，在書里我找到了我的偶像，在書里我還找到了我的信仰。古人不也說過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那一詞一句不單單是偏旁部首和漢字的組合，是作者的所思所想，是他們眼中的三觀。那些深入內心的就是埋藏在心里的三觀被激發出來的共鳴，那些忘卻的不值得一提。
地理的世界要用腳去走，書中的世界要用心去走。看遍萬水千山，看遍大街小巷。
先看自己，在看世界作文 篇10
一天中午，小青蛙蹺著二郎腿，哼著歌曲，坐在井底看風景。忽然，他很想去看看外面的世界，于是，他用力一跳，結果掉了下來，又用力一跳，又掉了下來，終于，他筋疲力盡了。這時井邊飛來一只休息的小鳥，他問：“小青蛙，你怎么不出去玩啊？”小青蛙說：“我也很想出去，可這井太高了，我根本上不去。”小鳥說：“是呀，這井太高了，不過你不上來，怎么能看到外面美麗的世界呢？”小鳥撲撲翅膀，飛走了。這時，大象伯伯來了，問小青蛙：“你為什么不出來玩啊？”小青蛙說：“我想出去呀，可是，這井太高了，我上不去，您能幫幫我嗎？”大象伯伯想了一會兒，把他的長鼻子伸進井底，接著，讓小青蛙跳上了他的鼻子，最后，大象伯伯用力一拽，小青蛙就上來了。小青蛙一抬頭，外面的世界好美啊！天空是那么的藍，那么的寬闊，樹是那么的高，草是那么的綠，水是那樣的清，這里的一切都是那么地美好！
先看自己，在看世界作文 篇11
今天是個很特別的日子，因為下午我們即將離開中國，走出國門，去遙遠的韓國。這一天，我是多么激動啊！平時上課基本上只舉幾次手，而今天的課上，我舉了10多次手。
終于到中午了，終于到了那激動的時刻！我們就要去韓國，連爸爸也來送行了。操場上舉行了歡送儀式，全校的人都來了。我們代表的并不只是天長小學，從某種意義上講，還代表著杭州，甚至是中國！
在車上，我一直在想：我們到底是去干嘛的？是去玩的嗎？不對，學習取經才是最主要的。
到了飛機場，曹校長代表學校給我們舉行了簡短的告別儀式后，我們就上了飛機。當飛行了1個多小時后，我隱隱約約看到幾個城市高樓大廈。聽說，韓國已經到了。我再往下一看，呀！韓國跟中國差不多嘛！可一下飛機，我驚一下。啊！韓國真先進！我坐在車上，永遠都看不夠。
到了賓館，老師叫我們早點睡覺，可我怎么也睡不著。我開始相信，這次游學是真的很有意義的。
先看自己，在看世界作文 篇12
什么是童心呢？
我認為一顆快樂、善良、充滿奇思妙想的心就是童心。
童心是大人和小孩的區別；也是長大和沒長大的區別。小孩無憂無慮；大人活的很累，沒有太多時間去思考，去放松。童心就代表童年；就代表一份無憂，兩份天真，三份童趣，四份快樂。
翻開陳舊的相冊，打開塵封的記憶。一頁頁發黃的照片如同一幕幕影像在眼前浮現。耐人尋味的童年，讓人夢寐以求的輕松，美好的憧憬。
胖乎乎的小手，驚天動地的哭聲，這是我來到世界的第一張照片。紅臉蛋、小衣服、大蘋果，這是滿月的我。我已經降臨在這世界上整整一個月了。我小小的手兒慢慢地長大了，四歲時的我，我已經是一個愛美的小丫頭，穿著漂亮的小裙子，漂亮的蝴蝶卡子，擺著可愛的樣子。這是五歲的我，那無暇天真的笑臉成為我忘不了的烙印，還在合著小手、閉著眼睛、許著一個小小的愿望。
童心顧名思義，童心就是童年的心靈，童心是純潔，天真，無暇的。
童心，是綠色的，它是春日里的柳枝，青翠欲滴；
童心，是多彩的，它是雨后的彩虹，絢麗奪目；
童心，是透明的，它是荷葉上的露珠，晶瑩剔透；
童心，是純潔的，它是清澈見底的小溪，映著藍天。
學會用童心看世界，快樂會永遠在你的身邊。
先看自己，在看世界作文 篇13
“孩子的心靈是單純的，他們內心世界我們大人永遠無法理解。”這是爸爸經歷過幾件小事后發出的感慨。
暑假的一天，我大聲地唱著動畫片《大耳朵圖圖》里的兒歌：“為什么小孩要聽話？為什么爸爸愛媽媽？為什么看見冰淇淋就讓我的口水流不停……”正在看書的爸爸插了一句：“閨女，那是欲望！讓孩子聽話是管控欲，爸爸對媽媽有支配欲，看見甜食流口水是因為拒絕不了美味的誘惑。”我爭辯道：“爸爸你說的不對，那是愛！是父母對孩子的愛，爸爸對媽媽的愛，小孩對美食的愛。”爸爸看著我愣了半晌沒說話。
上個星期天，我們一家人去哥倫布廣場玩兒，門口有一個衣衫襤褸的老人在乞討，弟弟見他可憐，想找媽媽要兩個硬幣給他。媽媽說：“兒子，現在好多乞丐都是假的，他們白天要飯，晚上到飯店喝酒，咱不要多管閑事了。”弟弟認真地說：“媽媽，假如每個人都這么認為，那些真正需要幫助的人不就是得不到幫助了嗎？就算是假的，我們也只不過損失了很少的錢。”媽媽聽了，若有所思地點了點頭，給了弟弟五元錢，看著老人連連作揖說著含混不清的感謝話，我們都覺得做了一件有意義的事。
還有一個周末，原計劃全家去老家的，可是老天爺偏偏下起了雨，爸爸、媽媽覺得很掃興，情緒不太好，我們姐弟倆卻又唱又跳：“下雨啦、下雨啦，麥苗說我要發芽；下雨啦、下雨啦，花朵說我要開花；下雨啦、下雨啦，小樹說我要長大……”爸爸看著我們，慢慢開始笑了，轉臉對媽媽說：“心隨境轉則憂，境隨心轉則喜，我們應該向孩子學習，保持一顆樂觀純真的童心才是啊。”
人之初，性本善，性相近，習相遠。童心是無暇的，它充滿著天真和爛漫；童心是純潔的，它充滿著好奇和探索；童心是美好的，它充滿著友愛和幫助。當一個人意識到鉆石比玻璃球貴重的時候，這個人已經可悲地長大了。童心是一朵小花，期盼陽光雨露的滋潤；童心是一潭清泉，需要藍天白云的輝映；童心是一張白紙，渴望真誠友善的書寫。
爸爸經常對我們說：“童心、蟻食、龜欲、猴行，既是健康的基石，也是快樂的源泉。”這句話我覺得他說得很對！
先看自己，在看世界作文 篇14
在我很小的時候，我就感受到家人之間濃濃的愛，在這種溫暖的家庭中，我漸漸地長大，看到了更美好的生活，還有這個豐富多彩，風景如畫的世界。
春天，農民伯伯撒下希望的種子，夏天種子慢慢的發芽生長，到了秋天，就是收獲的季節了。我感到這四個季節都是大地媽媽的衣服，春天的衣服是綠色的；夏天的衣服是紅色的；秋天的衣服是黃色的；冬天的衣服是白色的，每一個季節衣服的顏色都是代表一種象征，綠色代表希望，紅色代表熱情，黃色代表勇敢，白色代表純潔。我愛這美麗的季節。
在生活中，每天都會發生很多感人的小故事，比如在上學路上，我看到了一位老爺爺獨自過馬路，就有好心人攙扶著帶他到馬路對面。坐公交車的時候，經常都會有人給老人和孩子讓座位等感人的事情，人和人之間正因為有愛，才讓生活這么美好，正如一首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，這就是愛的奉獻，也是人間的春風。
我眼中的世界是：溫暖有愛，五彩繽紛，快樂無比的。我愛這個美麗的世界！
先看自己，在看世界作文 篇15
一只小螞蟻看到的世界，可能跟人類完全不一樣。像我，就是一個不知天高地厚的螞蟻，感覺巨大的世界就在我的腳下。
我看過最美麗的湖泊，竟然是人類眼中的紅茶；我從森林大火里逃出來時，人類還在為其他人過生日；當我在逃命，怕被颱風吹走時，結果人類竟然還在解暑；難道人類的眼中，我們真的事那么得渺小，微不足道嗎？
不僅如此，我在途中還遇到更多既可怕又危險的陷阱及麻煩。我在叢林中看見高大非凡的怪獸。例如：“螳螂”會使用它的鐮刀，來把我大卸八塊，或是“蜘蛛”把我黏在他的網上，讓我動彈不得，還是“食蟻獸”用它長長的鼻子將我吸入。那些恐怖的天敵，讓我對外面的世界更加害怕了。
這次經驗告訴我：螞蟻與人類的差距。想不到得意洋洋的我，竟然是井底之蛙，讓我感到非常懊惱。我真希望自己能和人類一樣，每天過著自由自在的生活。
先看自己，在看世界作文 篇16
魚雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似，所不同的是人眼的水晶體是扁圓形，可以看到遠處的東西，而魚眼睛的水晶體卻是圓球體，只能看見較近的物象。所有的魚都是近視眼，它們很少能看到12米以外的物體。
原來，我的家鄉的水是清的，可是現在，可惡的人類破壞了我的家園。
每當人類把他們的垃圾扔入我的家鄉，我就對他們恨之入骨。隨著我的家園被污染，我的同胞、我的家人、我的朋友一個個死去。每當看到它們的尸體，我不禁流出了眼淚，我真想為他們報仇。可是我只是一條普普通通的魚，我能有什么能力去幫助他們報仇呢？想到了這里，我又自卑起來，如果我要是能變成人的魚該多好呀！
現在我和爸爸媽媽被人捕撈到了一個賣魚的地方，此時我害怕極了，我緊跟著爸爸媽媽，突然，從門外來了一個人，他說要買我，我聽了這句話，害怕極了。我抱著爸爸媽媽，因為我知道我即將要失去了他們，我依依不舍，可是兇殘的人類是非常殘忍的。“來吧，我準備好了。”我小聲的說，那人說：“我現在還是不買了吧，魚有些難養。”聽了這句話，我開心極了，我和爸爸媽媽擁抱在一起，真是有驚無險呀！
魚類的家園被人類破壞了，它們心里不好受。所以人們不要再往水里扔垃圾了，讓小魚們安全的生活下去吧！
先看自己，在看世界作文 篇17
你一直在橋上看風景，看風景的人到橋上看著你。皓月設計裝飾你的窗，你設計裝飾了別人的夢。
作家用詩意的語句勾勒了一幅美麗的畫卷，人賞景，景為人正直。物作飾，飾為人正直。多么的和睦的界面，整個世界的結合這短短的四句詩中，他們總使我們想到周邊里美好事物，一天忙碌的學習培訓出來，看見這清雅美好的詩，好像大白天里盆友的抱怨絮叨已不這般讓人心浮氣躁，身旁盡是美，親臨其境，怎還不知足，抱怨生活枯燥無味呢？
詩的上闕刻畫的是一幅落日橋底賞風景，而橋底看景的人也變為一道風景線。下闕喻意相近，夜幕下得月收入了你的眼，但你入了他人甘甜的夢。美是由天地萬物而生，天地萬物則是美。情境的唯美意境將人拉入想到，禁不住追憶自身一天里是不是也是有那樣一個情景，人景合一的美。猛然發覺，這些幸福的一瞬間不僅在美好的文本中有，實際上生活中也會出現沿路對外開放一些幸福之花，只不過是行路匆匆忙忙，沒發覺而已，乍一看，花盛開滿地。
冰心生活在我國還處在動蕩不安的時代，但她得文章內容卻如雄霸九州中得一縷光，給人溫暖。怎么回事？冰心認為以愛的眼光看世界。看冰心詩集的《繁星春水》以及數篇短文中，一字一句無不散發出愛與希望，她對風景有惜愛之情；對母親有想念之情；對中華文化有赤城之情。這很多的愛都源于她對生活的喜愛，欣賞事情的心理狀態。她于花殘敗落中領會到了心懷感恩的收益；于戰爭爭奪中看到了性命的堅強不屈；于生離死別中體會來到人的本性的關懷。欣賞吧，你能發覺全球的幸福！
生活中那樣許許多多的事例也不計其數，就拿大家開朗幽默的miss代而言，年紀很大，卻仍有一顆未衰的心。有的教師在一起總抱怨這一學生不懂事，哪個學生近期又出了什么問題而頭痛，而同公司辦公室的英語老師卻一直一臉微笑夸她的學生好。在閑暇時光里，用收音機播放視頻著大家稱作落伍的老歌，臉部笑意不降，一派正氣地說我也追星！教師告知大家她得開心竅門就是你把小朋友們作為天使，那么就生活在天堂里；若把她們作為惡魔，那你就生活在煉獄中。是人間天堂還是煉獄全在于自身。教師用欣賞的眼光看學生，她的全球從而色彩繽紛！
有時，生活并比不上大家所感的那樣乏味，眼光運轉，不知不覺，視野停留之處，就會有非常值得大家欣賞的美。浪漫的花就開在身邊，為何不回過頭或停留品位一下她們。就算是四季常態化，也透著非常的美。枯枝飄落，繁華凋零，也許并并不是意味著著衰殘，僅僅新生命的誕生；忙碌厚實的工作方面，一杯清新的下午茶時間造成的并并不是悲嘆日常生活的枯燥乏味，僅僅精神充裕的一下午良好的心態；一番員工清掃后，想到的并并不是附近原來這般臟的想法，僅僅你抽水來我擦窗，來來回回抹得明凈環境整潔的校內氛圍。
詩意地生活，便是帶著欣賞的眼光看生活。詩意并不是要多么的地多愁善感，那只有稱之為比較敏感，決不是真實的詩意。真實的詩意是滿懷積極態度的。我覺得說白了詩意看世界，不但要能欣賞生活的美，也要能將自身融進那份美中，也變成賞美的人眼里的一道風景線！
先看自己，在看世界作文 篇18
露珠的晶瑩來自于它的明凈，因為它的心中容不下任何雜草塵埃。它用一顆清透的心來映照世界。向不把人的心靈比作一顆露珠呢？莫留絲許雜草牽繞，惟留清心看世界。
狂傲是心靈的一片雜草。蘇格拉底曾有一位狂傲的學生。那位學生驕傲的說：“在雅典，我們有一座別墅”！蘇格拉底拿來一幅地圖，說：“希臘在哪呢？”“在這里。”學生指著一小片區域。“那雅典在哪呢？”蘇格拉底又問。“在這里”。那位學生指著一個小點說。“那么，你家的大別墅又在哪呢？”蘇格拉底依舊毫不留情的問。“那我就不知道了。”“哈哈哈”，這位學生的臉紅了，顯得很窘迫。這個故事告訴我們，任何人所擁有的一切與大美而言的天地相比，都是滄海一栗。狂傲只會令自己丟失自己，聽別人贊美而自己謙虛，便如爍星皓空間又增新月；吹噓成就，便如小樹被藤蔓纏繞。我們心靈所擁有的應是那份謙卑。
自卑怯弱只會使心靈變的閉塞。而清除雜草你的心便會變的海闊天空。自卑怯弱不應是我們放棄信心的借口，我們該做的應是跨越生命的障礙，讓心靈變的充滿陽光，用堅強來將自卑與怯弱擊碎。
自滿是一棵強大的雜草。稍有不慎，它就會毀掉整個心靈花園。花園一旦被雜草侵占，便會成為束縛自己的牢籠；一旦被自滿侵略，便會一事無成。
從亞當，夏娃叛逆上帝的那一刻起，上帝便開是創造人類。它賦予人類的不僅僅是血肉之軀，更可貴的是心靈。居里夫人在心靈上播撒希望的種子，于是她一生成就無窮；毛澤東在心靈上播撒濟生的種子，拯救大眾于水火之眾；霍金在心靈之舟上播散堅強的種子，于是他的名字響徹世界。他們拔掉了心靈上的雜草，擁有的是明凈的心靈。
星空可以璀璨，花兒可以絢麗，樹木可以茂盛，而拔去雜草之后空凈的，只有心靈。
狂傲是心靈的雜草，它會讓你丟失自己；自卑怯弱是心靈的雜草，它會使你心靈閉塞；自滿是雜草，它會毀掉整個心靈。所以，為了心靈的純凈，請君勿染此“草”。
先看自己，在看世界作文 篇19
這個假期我和陳璽竹、景義彤還有一個小妹妹的媽媽們一起去了浙江舟山的海邊。在海邊的前2天，因為“蘇拉”的到來，海邊風浪太大的緣故，不能下海。8月4日，天氣晴朗，媽媽帶我們到來海邊，去大海里游泳。
大海真的很大，有一種一望無際的感覺，遠遠的望去，海和天都是連在一起的。我們到了海邊，一起開開心心地向大海奔去，岸邊的浪不太大，等到跑出了100多米才發現海里的浪真的很大，海水把我推得高高的，我的腳趾尖都碰不到海底了，一下子緊張起來，不小心，喝了幾口海水，海水可真咸呀，上岸后還感覺到嘴里不僅僅咸咸的，還有沙子呢。
到了下午六點鐘，我們幾個同學還沒有玩過癮，可媽媽們緊張了，陳璽竹媽媽還讓旁邊的叔叔幫忙，到海里把我和陳璽竹一起給抓了回來，今天，我們玩的可真開心啊。
回去的路上，我們都感覺到肚子餓了，媽媽就帶著我們一起去吃路邊的燒烤，我們選了扇貝、年糕、雞翅、小海魚等5樣東西，在火上烤熟了吃，味道可香了，我好像從來沒有吃過這么好吃的東西。
一天的游玩結束了，也讓我懂得了什么是大海的力量，嘗到了海水真的是咸的。
回到南京，我問了老爸，知道了因為地球是圓的，所以遠遠望去，海水和天是連在一起的，知道了海水是陸地上的河流匯集而成的，這些河水把土壤中的鹽分也帶到大海，經過幾十萬年的蒸發，鹽的濃度越來越高，海水是咸的也就不奇怪了。
先看自己，在看世界作文 篇20
大家好！我是一只可愛的小鳥。以前，我在大興安嶺的天空中過著無憂無慮的生活。有一天，伙伴們跟我說，他們要去一個好地方。說實在的，我真的禁不住誘惑，也想跟他們去，就這樣，我跟他們來到了沈陽。沈陽以前真是一個好地方，可現在卻變了樣。
剛到這里的時候，這里的天很藍，水很清。可現在，這里的河水變得污穢不堪，天也不像以前那么藍了，如果早知道沈陽會變成這樣，我們就不搬來了！沈陽市發展了，一排排高樓大廈都建起來了，可你在建樓的同時也不能砍樹呀！就因為這事，我都換了十棵樹了。你說你們沈陽，人為什么那么多呀？人多不要緊，干嘛弄那么多的車呀？車一多，尾氣就多，嗆得我們整天都不敢出屋！我看現在，唯一能夠去的只有棋盤山了，到了棋盤山，這里的情況跟前面的比都差不多。地面上的垃圾多不說，這里的游客不講文明的更多。照我看來，沈陽這個地方真不能待。
可是我又能去哪呢？我飛到哪個城市都沒有我的容身之處。難道我們小鳥只能待在深山老林里，就不能出去見見世面嗎？
先看自己，在看世界作文 篇21
我是同學們的好伙伴——書包，我每天陪伴著你們上學，一起暢游知識的海洋，伴隨你們快樂成長。
我的主人是一個又聰明又可愛的小姑娘，她非常喜歡我，每天都把書裝得整整齊齊，把我保持得干干凈凈。有時候還掛上一些小裝飾，把我打扮得漂漂亮亮。我也非常喜歡我的主人。有一次放學的時候突然下起了雨，我的主人沒帶任何防雨的東西，把我和她都淋成了落湯雞，而且全身濺滿了泥巴。我的主人回到家里就給我洗了個澡，我感覺舒服極了！當第二天我出現在小伙伴面前時，它們都以驚奇和崇拜的眼神看著我。我的主人對我真是太好了。我感覺很快樂！
別的伙伴就沒有我這么幸運了，它們有很多的煩惱。它們的主人對它們一點也不愛惜，把書放得亂七八糟，把它們弄得臟兮兮的，有的還把廢紙扔到它們的肚子里，更有一些可惡的家伙在它們的身上亂寫亂畫，弄得它們很煩、很傷心。因此，別的伙伴都很羨慕我。
這是我的心里話，別的伙伴們不要氣餒，當你們的主人看到這些的時候，也一定會像我的主人一樣愛護你們，讓你們也成為干干凈凈、漂漂亮亮的書包。
先看自己，在看世界作文 篇22
戴上口罩后的每一次呼吸都漆白了世界，礙于我欣賞自然，索性摘掉眼鏡。
摘掉眼鏡后便是霧里看花。我揉了下酸疼的眼睛，睜大眼睛看向窗外。一切都變了樣子，蓋上一層光暈。車燈是圓斑形的，紅綠燈重疊在一起，呼嘯而過的汽車沒有車牌，玻璃窗上依稀可見的斑紋形成軌道。電纜在風景里糾結成網，缺少了一份喧嘩，等待世界回答。或許模糊掉的細枝末節才顯得特別。
貼近，車窗玻璃是耳膜，世界在耳語呢喃。聲音鋪開，零零碎碎，美。有嬰兒哭啼，汽車鳴笛，戀人爭吵，電話鈴聲，風流動。湊近，車窗玻璃是我的視網膜，世界在進化。孔雀魚，彩色的旗，階梯，薄玻璃，光向南移，踩過的泥.....都收集，我深深的著迷。
閑談太復雜，來點沉默會顯得偉大。顧城有首詩：“草在結它的種子/風在搖它的葉子/我們站著，不說話/就十分美好/有門，不用開開/是我們的，就十分美好。”沉默的美麗，山川都會告訴你，只要用心去聽。
不免注意行人來往，他們沒有面貌，沒有膚色，沒有美丑，沒有愛恨，沒有性別。自顧自奔赴，自顧自美麗。我相信原始時代誕生平等也一定如此。
是錯是對，樹在倒退，花太美。山愛得很小心，所以河流暢快流淌。云卷云舒，打翻了身旁的顏料桶，霎時，金黃的，淡黃的，紅色，紫的，藍的鋪滿了天空。直覺告訴我，梵高在作畫，流動的詩篇，就在身邊。
越不清晰，越能清晰你背影。孤獨墳墓，長眠的你。我吞下了遺憾，想著也無害。誰想到后勁十足，你的背影，永遠燙在我的心里。不停留，也無法逗留，逗留回憶會太久。
恒常流動交替，還算安靜，別浪費。看不清太多事情，反而看明白很多事情。細節會惹人猜疑，細節藏著太多秘密。或許糊涂才是聰明，太聰明反而誤了自己。在我看來，看得太清楚，對人類來說，有失公平。
先看自己，在看世界作文 篇23
在一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽來到桃園欣賞風景。秋天到了，雖然花兒都凋謝了，果子都摘了，但滿園飄溢著果香。
“爸爸，爸爸！這兒有一大片蒲公英！”我大聲說到，說罷我便向那跑去。“是啊！我還沒見過這么大的一片蒲公英呢！”爸爸說到。我慌忙的拔下一顆，猛地一吹，咦，毛毛全沒了。“爸爸，它為什么一吹就能飛起來呢？這些毛毛是做什么用的？”我疑惑的向爸爸問道。爸爸說：“你已經長大了，遇事要自己仔細觀察，結合所學的知識認真思考！”說罷，爸爸媽媽便向其它地方走去。
我蹲在那里，拔起一支蒲公英仔細的看著。啊，我想起來了，老師說過，有一些植物的種子是靠風力傳播的，蒲公英就是這樣！我輕輕的摘下一支絨毛，瞪大眼睛認真的看著，正是這樣，蒲公英每一小段毛毛下面都連著一顆或幾顆種子，成熟之后，風一吹來，它順風遠航，飛到天涯海角，去尋找一片屬于自己的天空，落地生根！我激動的向爸爸媽媽跑去，“我知道了，我知道了，蒲公英靠著自己的絨毛并借助風力來傳播！”我邊跑邊喊“這真是太奇妙了！”
是啊，大自然里有許多奇妙的東西，如：蒲公英、蒼耳……只要同學們認真觀察就會發現他們的奇妙之處。處處留心皆學問，事事洞察皆文章。做個細心的孩子，留心觀察身邊的每一件事，每一個物品，你就會學到許多課本里學不到的知識！
先看自己，在看世界作文 篇24
今天，我和小姨、外婆、媽媽、弟弟一起來到觀音橋步行街，下面，就讓我們走進她美麗壯觀的世界中吧！
首先，從農貿市場一下來，就一個金碗脫穎而出，它外身是金的，上面有一個高大的十字架，它與眾不同的是，一般碗里裝的是可口的飯菜和農民伯伯的果實，但這碗里裝的確是金光閃閃的金元寶和其他值錢的罕見的元錢幣。走過“金錢玉碗”就來到了驚險、刺激的搖滾獨木橋，獨木橋下面水一會出現，一會又忽閃不見，橋上方有幾條拱形的，用木條做的拱形，仿佛要進入另一個美好的世界。不多一會，就來到了觀音橋步行街的中心，中心是兩只兔子在溜冰，仿佛像兩位溜冰高手在表演精彩的花樣滑冰，過了一會兒，“盤龍陣”中央有一個弧形的半圓，全身通白。一大群兔子在拉車，有大的，有小的，很多兔子都張開了嘴，栩栩如生，仿佛在唱著美妙的歌曲，一步一步的往前拉著，邁向充滿希望的2011年——。
美麗的觀音橋步行街，不會忘記你的美，你像水晶一樣的美麗，比鉆石還要耀眼，我喜歡！
先看自己，在看世界作文 篇25
你是否用過一顆幼小、善良、純真的心去看過一個你無法用尺子測量的世界。用一顆沒有成長的心看這個世界。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄可以阻擋你用童心看這個世界。來吧！和我一起用童心看世界，遨游整個世界。
這天，我步行來到一個小村莊，那里無憂無慮的農民過著“日出而作”，“日落而息”的生活，喜歡助人為樂。就這樣，我以迷路的借口住了下來。
第二天早上，我早早地起了床。我拿起一把鋤頭，跟著辛勤的農民來到了他們工作的“公司”。那而小鳥飛翔，蚯蚓松土，小雞捉蟲，構成一幅美麗、和諧的圖畫。
人們辛勤勞動，又有那么多的小動物，我真是不想離開。可是我要去流浪，走到另一個地方，去遨游這“美好的世界”。
又是新的一天的開始了，我來到一個大城市，那兒熱鬧極了，我心里洶涌澎湃，突然熱血來潮，我飛奔向這個城市，一去給了這個城市一個熱情的擁抱。
我住進了最高級的旅館，沒有川流不息的車輛在路上堵著，更沒有污染的臭味向我吹來。我走在路上，時常會有一股溫暖的清風迎面向我吹來。
在一個風和日麗的下午，我出門逛街，走進一家店，看上一件非常名貴的大衣，隨口問了問價錢，我已準備好接受高價錢的準備了，當他說出：“不用錢”時，頓時，暈了過去。
我能從哪兒再找到那么好的城市和村莊啊！
一顆幼小、真誠的`心，讓我把世界看得如此美好，只要你的心夠真誠，就一定沒有任何東西阻礙讓世界變得更加美好。來吧！讓心親近世界，讓心不再有悲傷，讓心變得更加真誠善良。來吧！讓我們用一顆純真的心來看一個“美好”的世界。來吧！讓我們用一顆童心看世界吧！
先看自己，在看世界作文 篇26
大家都知道世界是什么東西了吧！對世界也并不生疏吧？
世界是宇宙的母親，宇宙是地球的母親，宇宙是地球的母親。人類文明與財富全在于地球，在于宇宙在于世界……
人們一再呼吁要保護世界，保護宇宙，保護地球。盡管是這樣說，但又許多人都不會也不喜歡愛護環境。在地球上的一些人開始變得暴躁又臟起。
有些人為了一己之私把地球有保護環境、梅花環境的植物、動物都快滅絕了，不但如此，他們還在小溪、小流、大海中排放廢水把那些生活在水中的小動物弄得無家可歸，寢食難安，在天空排煙氣，也讓動物和人類寢食難安。
他們可曾想過在自己破壞的同時，卻給多少人帶來了痛苦……
再次我向大家呼吁：“請保護環境吧！科學家預測地球還有15億年的壽命，如果再這樣下去，地球可能堅持不了那么久了，那等于給我們的子孫后代帶來了重重“殺雞”，使他們生活沒有安寧。
為了我們和后代，請保護地球吧！
先看自己，在看世界作文 篇27
我們的祖國是多么偉大、繁榮和繁榮啊！看！我們的世界有各種各樣的東西，包括多山的山谷，沙漠的遠野，四季的風景，早晚的風景，太陽，月亮和星星空，雨，雪，風和霜，云，彩虹，霧，冰，露，雷電和其他美麗的風景。唯一獨特的是我國萬里長城，它凝聚了許多人的汗水和汗水！接下來，我將告訴你關于我自己的一件事。
看！小鷹開始翱翔，少年開始成長。
許多人都有自己的理想。當我五歲的時候，我的電腦壞了，很多人沒有修理它。后來，我找到了我的哥哥，因為他是一名專業的計算機教師。他先啟動了機器，然后直接用360殺毒軟件給電腦消毒。結果，計算機很快就可以使用了。我真的很欽佩我的兄弟。我說，“我想學電腦，我想像我哥哥一樣成為一名電腦老師。”從那以后，它成了我的理想。我每天都學會在家玩電腦。
為了讓我不再對電腦著迷，我媽媽給我報名參加了一個電腦班。我很開心，但是在不到半年的學習后，我變得近視了，看不到遠處的任何東西，所以我不得不遠離電腦。可惜第一個理想就這樣破碎了！
但不到一年后，我開始有了新的理想，我逐漸喜歡上了舞蹈。前年我去學了拉丁舞。拉丁舞優美而充滿激情的音樂，加上優美而優美的動作，尤其美妙。自從我學了拉丁舞，我就被允許參加學校所有的戲劇表演。我在比賽中獲得了第一名。我很高興，我會繼續前進。
祖國給了我穩定和平的生活，所以我可以有自己的夢想。她像我媽媽。我想為我媽媽工作。我會努力學習，努力工作，為我們的家庭做出貢獻！
我在心里默默地聲明，我會努力學習，每天練習跳舞，將來走出亞洲走向世界！
先看自己，在看世界作文 篇28
看到水田邊一片白紫相配的花，形似百合卻比百合開得細膩、繁盛，姿態優美，我當場被那種突來的美震攝了。“這是什么花？”我向田邊的老伯問。“這是空心菜花呀！”老伯說。
原來空心菜也能開出這么美麗明艷的花！
“我也種過空心菜，怎么沒有看過她能開這么美麗的花呢？”
“空心菜沒有開花時才是最可口的，絕大多數人要的是菜而不是花，我是為為了做種子，才留到了開花。”老伯略有所思的說。
我仔細看著水田是的空心菜花，也有一種出於泥而不染的風格，且帶有奇特的香味，如果拿來做瓶花，一定不遜于其他名花，但空心菜很少有這樣的經歷。其實，空心菜的遠遠不是為了成花而美麗吧！
因為，人們最它的是菜，而不是花。空心看世界，或許是另一種禪意。編者語：真水無香，空心無掛。但人總是在名利場上角逐，為了掌聲，為了歡呼，在的舞臺上無休止的賣弄，縱橫捭闔，既使精疲力竭，也在所不惜。空心菜最美時可以不是花，而是那種人們所需時真實的奉獻，或成佳肴，或作種子，是一份淡泊名利后的心境，了悟塵事，萬物空明，是處世的從容。人也需在平凡的中適得其所，不刻意的去追求、去美化，而是真心的付出，務實的抉擇，這也許就是另一種禪意罷！
先看自己，在看世界作文 篇29
我一直認為這個世界是值得信賴的、是美好的，但事實卻讓我憂心重重、不知所措。尤其是食品的安全問題，更是讓我十分無奈，也成為我心中揮之不去的夢魘。
我記得在我讀四年級的時候，學過這一篇課文《萬年牢》，文中的父親以靠賣糖葫蘆維持生活，盡管生活十分窘迫，但父親為人誠實，踏踏實實做事，認認真真選材，一點也不馬虎，文中父親所講的一名話至今讓我銘記于心——無論做什么事都要講究認真、講究實在。原本父親是可以降低成本，以次充好混在一起的，但他有良心，有最基本的職業道德，不摻假，講究真材實料。他總說“憑著良心做買賣才是正路，不能做虧心買賣”。最后他的產品贏得了大家的信任與好評，銷售得越來越好。
而當今社會誠信缺失的事件屢見不鮮，如地溝油的危害、瘦肉精、染色饅頭、塑化劑等的事件，處處威脅著人類，讓人們對食品安全失去最基本的信任，處處都令人憂心，態度也逐漸變得麻木和無奈。甚至連人與人之間也失去了最基本的信任。原本扶起摔倒的老人是一件常事、好事，是樂于助人，但如今沒人再敢去扶，而只能坐而看之，望而無奈。
做為21世紀的我們，應當從現在做起，從我做起，發揚誠信，用良心做事，人有了良心，就有愛心，才有自己做人的原則，才會對社會負責，才會有正義感。希望21世紀的我們人人心中都有一顆善良之心，讓快樂的我們在愛中成長，再把愛的芬芳灑播到四方，把愛的幸福帶進每個人的身上。愛會給人無限溫暖，帶給人們快樂和健康。
先看自己，在看世界作文 篇30
我們的祖國多么偉大，多么繁榮，多么昌盛啊!看!我們的世界里有各種各樣的東西，有峰巒山谷，有大漠原野，有四季風光、朝夕美景、日月星空、雨雪風霜、云霞虹霧、冰露雷電等各種美麗的景色，獨一無二的就是我國的萬嶺長城，它凝聚著多少人的汗水和血汗啊!下面，我為大家講一個我自己的事。
看!雛鷹開始翱翔了，少年開始成長了。
許多人都有屬于自己的理想，在我五歲的時候，我家的電腦壞了，找了許多人都沒修好，后來找了我的哥哥，因為他是專業的電腦老師，先開機器，開開了以后直接用360殺毒給電腦殺毒，結果電腦很快就可以用了。我真的佩服我哥哥，我說：“我也要學電腦，我也要學哥哥一樣當一個電腦老師。”從此，那就成了我的理想，我就天天在家學電腦玩電腦。
媽媽為了讓我不再為電腦而瘋瘋癡癡，所以給我報了一個電腦班，我可高興了，但在學了不到半年，我就近視眼了，遠處的東西都看不清了，所以只好遠離電腦。第一個理想竟如此被打破了，真可惜!
但又不到一年，我又開始有了令一個新的理想，我又漸漸的喜歡跳舞，我前年去學拉丁舞，拉丁舞那優美、激情的音樂、加上美麗漂亮的動作特別的好看。自從我學了拉丁舞，學校的文藝演出都讓我參加，一比賽就是第一名。我特別的開心，我會一直在堅持下去。
祖國給了我安定祥和的生活，使我可以有自己的夢想，她就像是我的母親，我要為母親做事，我會好好學習，努力進取，為我們大家族貢獻一份力量!
我在心里默默地發宣，我一定好好學習，每天練習舞蹈，以后走出亞洲走向世界!
先看自己，在看世界作文 篇31
我手心朝上，平平地伸進桌斗里，手不能打彎，老師把一樣東西放到我們手上，不許看，數5秒鐘，老師把東西拿開。玩這個游戲是練我們的觸覺。
我第一次上講臺時心理非常緊張，不知道能不能覺出這個東西是什么。不過我從冷冷的很光滑這點猜想好像紙巾包。
第二次我們可以有手摸，我的心跳一下子加速起來，我一摸，果然原來是紙巾啊！這時我的心再也不心跳加速了。
老師又把一個東西輕輕地放在我的手心上，那個東西很長很硬，當時我覺得太簡單，這個好像牙簽。可這次好像不是那么幸運，一點兒也沒有猜對，第二次一摸，竟然是喝酸奶用的小塑料勺子。
又一個東西放在我的手心上，那個東西很硬很寬好象是橡皮，但當我第二次又摸時，卻感覺拿不定主意，不過它的形狀是圓形的，和打火機差不多，旁邊還有按鍵，我估計是手表。最后當老師揭開真面目時，大家都沒有猜對，它竟然是一個藍色的電子表。
我又去掂一個東西，它很重、很有壓力、很涼，前邊大，后邊小，硬硬地，還有高低不平的螺紋。我覺得是一個彈簧球，后來我一看竟然是燈泡。老師說：“沒關系，這個東西本來就很難猜。”
經過這個游戲，我懂得了要認識事物就要全面了解它，相信自己下次一定能做好！
先看自己，在看世界作文 篇32
我給四歲的凡凡講那個古老的故事《龜兔賽跑》。
故事講完之后，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落后于小烏龜。你要記‘驕傲使人落后，謙虛使人進步。’應該向小烏龜學習……”
“向小烏龜學習可是它不誠實，它為什么不把小兔子叫醒”凡凡迷惑地問。
這個故事不知聽過多少遍，也不知講過多少回，但我從來沒有從小烏龜身上去發現缺點，也不曾想到謙虛的前提是誠實，而在四歲的孩子心里，誠實比謙虛重要。
先看自己，在看世界作文 篇33
小姨出了車禍，雙腿骨折，躺在病床上不能動彈。于是六歲的表妹玲玲變得好動起來。她整天走來走去，哪怕在病房中也轉來轉去地走著，我不耐煩了，大聲說：“你別走來走去好不好，煩人！”
玲玲委屈地說：“媽媽地腿不能走路了，我想幫她走完要走的路。”
我緊緊樓住了玲玲，盡管她的舉動是徒勞的，但是我卻被這份孝心深深地感動了。一個六歲的孩子能夠想著為別人承擔一份責任，而多少成年人又在為自己推卸責任。
先看自己，在看世界作文 篇34
清晨，我領著隔壁五歲的蘭蘭去散步。露水打濕了我的新鞋，我很反感。小蘭蘭卻顯得異常興奮。她一會兒看看花，一會兒看看草，最后她指著露珠問我：“姐姐，為什么花兒、草兒都哭了她們昨天晚上是不是吵了架”
我愣住了，在我看來非常平常的露珠在蘭蘭的世界變得鮮活起來。其實不必抱怨我們的生活太平淡，那是因為我們平淡地去生活。倘若用顆童心來看這世界，那我們的生活將不再平淡。
先看自己，在看世界作文 篇35
一位已經是幼師的初中同學對我說，有一次，她問小朋友：“花為什么會開”一個孩子素數說：“花兒睡醒了，它想看看太陽。”另一個孩子說：“花一伸懶腰就會把花朵給頂破了。”第三個孩子說：“花兒想伸出耳朵聽聽，小朋友在唱什么歌……”這位年青的老師被深深地感動了。她原來準備的答案十分簡單，簡單得有幾分枯燥：“因為天氣變暖和了。”
幼小的心靈這所以幻想無邊，就是因為他們沒有拘束，也許我們也曾經會有這么多彩的答案，也曾經幻想著把它保留下去，但隨著一個個無情醒目的大叉在諸如“陽光很活潑”“雪化了是春天”上印下，多邊形全都變成了沒有棱角的圓形。
多么希望能以一顆純真的童心來生活，也許，這正是我們所奮斗的目標。
先看自己，在看世界作文 篇36
中午吃過午飯后，我正坐在沙發上給四歲的表妹凡凡講那個老掉牙的童話故事——《龜兔賽跑》故事講完之后，我說：“小兔子太驕傲了，所以它落后于小烏龜。你一定要記住‘驕傲使人落后，虛心使人進步。’應該向小烏龜學習……”
“向小烏龜學習可是它太不友善，它為什么不去把小兔子叫醒”凡凡迷惑不解地問。
這個故事我不知聽到過多少遍，也不知講過多少回，但我從來沒有從小烏龜的身上去發現缺點，也不曾想到謙虛的前提是友善，而在四歲的孩子心里，友善比謙虛更重要。
在幼兒園當幼師的小姨曾經告訴我這樣一個故事：有一次，小姨問小朋友們花兒為什么開了，小朋友們搶著回答：“因為小花朵在里面太悶了，它想出來聽聽小朋友們唱什么歌。”“因為小花一伸懶腰就把泥土撐破，出來了。”“因為……”小姨的眼睛濕潤了，因為其實她原本準備的答案很簡單，和小朋友們的比起來，簡單的甚至有點枯燥，“因為天氣變暖和了。”
小姨說：“幼小的心靈之所以能夠自由翱翔，是因為他們沒有拘束，他們童言無忌！”
先看自己，在看世界作文 篇37
魯迅說：”孩子是可以敬服的，他常常想到星月上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，他想飛上天空，他想潛入蟻穴······”童心是美好的，它充滿著愛；童心是純潔的，它充滿著好奇；童心是無暇的，它充滿著天真和爛漫；童心是······
有人說，童心是一朵稚嫩的花朵，它經不起任何的風吹雨打，只有陽光雨露才能使它喚來姹紫嫣紅的春天；有人說童心是一塊未經雕刻的玉石，在雕刻家的手中，它是一塊價值連城的寶石，可在庸人手中，它無非是一塊一無是處的破石頭；有人說童心是一泓清泉，藍天可以使它變得湛藍，碧野可以使它滴翠，污穢可以使它渾濁；有人說童心是一張白紙，沒有受到任何的外污染，始終保持著純凈；有的人說，童心是一只出航的小舟，只要有好的船手才能使它平穩地度過彼岸，而不是沉默在污水之中，有人說·······
我們每個人都是從童年中走過來的，在我們的心中童年是非常美好的，在童年里無憂無慮，一天到晚只顧著玩，從不擔心什么經濟生活問題，而且在每個孩子的童心里世界都是一樣的，那就是和諧、美好、無紛爭、無辯論，只有好奇。
走在大街上，人來人往，吵吵鬧鬧，在孩子的心里仿佛就是人們在嘻嘻哈哈地討論著問題；走在菜市場里，人們討價還價的聲音在孩子們的心中就好像在互說家常，互相打招呼；走在公園里，微風吹拂著柳樹的枝干，在孩子的眼中，就好像是一位少女在跳著阿羅多姿的舞蹈；有的人看見小草上的露珠卻天真地認為小草哭了；看見小花開了就認為是花在朝自己微笑；走在馬路上，看見大大小小的轎車、貨車在塞著，就認為是車子在排長龍準備進行表演，然后再各自分開尋找屬于自己的舞臺；在看卡通片時，卡通里人物的動作語言自己也會不自覺進行模仿，吵著要爸爸媽媽看像不像。充滿童心的孩子對世界萬物都是好奇的。他們無論看見什么都會充滿疑惑。如：我坐在車子里面，車子前進的時候景物為什么會后退呢為什么樹葉到秋天的時候會凋落為什么有些花在冬天時會凋零，而有些花就開放呢為什么我站在電梯上不用走就可以達到目的地呢為什么冬天會下雪、人從哪里來······這不都是出于孩子的童真嗎如果這個世界上沒有童真還會有那么多可笑的事情發生嗎這個不就是孩子們心中的世界嗎
人是要長大的，但我們也可以保留天真無暇的童心，春風和煦，夏荷清涼，秋高氣爽，冬有暖陽，青山綠草皆有情，紅花綠草都是歌，童年無掛念、無煩惱、無憂愁，所以童年里的世界是美麗的，就讓我們一起保留這份美好的回憶吧！讓我們同童心看世界，看世界的美好看世界的創新輝煌！
先看自己，在看世界作文 篇38
你見過一個用一把年輕善良純潔的尺子無法衡量的世界嗎？用成長的心看世界。即使你很窮，也沒有柵欄能阻擋你用童心去看世界。加油！用童心看世界，和我一起環游世界。
這一天，我走到一個小村莊，那里無憂無慮的農民過著“日出而作”、“日落而息”的生活，喜歡幫助別人。就這樣，我以迷路為借口留了下來。
第二天早上，我起得很早。我拿起鋤頭，跟著勤勞的農民來到他們工作的“公司”。鳥兒飛翔，蚯蚓松土，小雞捉蟲，形成一幅美麗和諧的畫面。
人們努力工作，還有很多小動物。我真的不想離開。但是我要去流浪，去另一個地方，去流浪這個“美好的世界”。
這是新的一天的開始。我來到一個大城市，那里非常熱鬧。我的心澎湃，突然熱血沸騰。我沖向城市，給了它一個溫暖的擁抱。
我住的是最好的酒店，路上沒有堵車，沒有污染的味道吹向我。當我走在路上，總會有溫暖的微風迎面吹來。
一個陽光明媚的下午，我出去逛街，走進一家商店，看了一眼一件很貴的外套，隨口問了一下價格。我準備接受這個高價。當他說“沒錢”時，他突然暈倒了。
哪里又能找到這么好的城市和村莊？
一顆年輕、真誠的心讓我看到了如此美麗的世界。只要你的內心足夠真誠，沒有什么能阻止這個世界變得更好。加油！讓心貼近世界，讓心不再有悲傷，讓心變得更加真誠善良。加油！讓我們用一顆純凈的心去看一個“美好”的世界。加油！讓我們帶著一顆童心去看世界吧！
先看自己，在看世界作文 篇39
同樣的事情不同的思考角度，擁有不同的心境，造成不同的結果，塞翁失馬，焉知非福？
——題記
人們說貝多芬是不幸的，熱愛音樂卻又雙耳失聰。
我說，貝多芬也是幸運的，正因為他的雙耳失聰他才可以隔絕處界的雜音，更加心無旁騖。繪出了人生的樂章。
莊周，戰國中期的思想家，他認為的后葬于棺木中與拋身荒野外沒有區別，是因為他參透了生死，不懼，不介。
我還記得小學時學過一篇題為楊桃的課文，里面的主人公把楊桃畫成了五角星的形狀，老師沒有怪他，反而讓那嘲笑他的學生坐去他的位置觀看。的確是一個五角星啊。
美國前總統羅斯福家有一次失竊了，他的朋友安慰他勸他別在意。他卻回信很慶幸。因為賊偷去的僅僅是他的物品而沒有傷害他的生命，偷去的也只是部分而不是所有。他更高興做賊的不是自己而是他人。對于他來說，他懂感恩，懂寬容，能夠認清自己的處境。對于一般人來說，一般看不到這么遠，只要相信自己，放開視界，何愁明天不美好？
李白曾說天生我材必有用，千金散盡還復來。我們也知道留得青山在不怕沒柴燒。可又為何還要如此為難自己呢？我們可以擁有一顆不老的心，擁有積極向上的心態，萬事都有兩面性，禍的結束就是福的開始，人生總會有難過的坎卻沒有過不去的坎。
悲觀的人先被自己打敗，然后才被生活打敗，樂觀的人先戰勝自己，然后才戰勝生活。我們并不卓越但也絕不平庸，打敗自己你就戰勝了一切。
把眼睛睜大一點，目光放遠一點，心敞開一點，你的世界將多一分奇妙，多一分希望，多一分美好。既然我們沒有強大到足以改變世界那就改變自己吧。給自己的形體放一個假，讓自己處于另一個空間，另一個地點，你會發現這世界神秘那般。
新視界新世界。
先看自己，在看世界作文 篇40
我在一次驢行中，偶然遇見了一只奇怪的小動物……
它長著一身金燦燦的短毛，前爪不停地刨著土，尾巴翹的老高，一雙機靈的小眼睛散發著狡詐的光芒……“啊，這是只黃鼠狼！”一位同行的驢友大叫起來，我好奇的緩緩蹲下身，仔細打量它……
你見我望著它，竟毫不避諱，干脆停止工作，機警的蜷縮著與我對視，雙眸中先前的狡詐已蕩然無存，取而代之的是哀求與恐懼，似乎哀求著：“求求你，別傷害我，我太小！”我正想伸手去抱它，腦海中立刻出現“黃鼠狼給雞拜年――假慈悲”的俗語，在半空中的手立刻抽了回來，對面的它先是一愣，然后黯然淚下，我有些急了，忙問：“你怎么哭了？”
它抹了抹眼淚，帶著哭腔，輕嘆“哎，這些年頭我們黃鼠狼過得實在不易，人們獵殺了我們可憐的兄弟，我們連家們都不敢出了……”我記得曾有資料介紹，黃鼠狼能追尋鼠跡出入鼠洞，捕殺整窩老鼠，它們不也是我們的好朋友嗎？想到這里，眼前的動物不再面目猙獰，可它的眼中劃過的一絲狡詐的目光，它滿臉的慌張神情顯出它分明讀懂了我的心意。它繼續辯解道：“我也有時偷雞解饞，這也是迫不得已的呀！村民攆，獵人追，食物短缺，為了自己的兒女，不得不……就因為這個，我成了人見人恨的黃鼠狼啊！……嗚……”
哭聲及其凄慘，它如一個慈母失去兒子一般抽噎著，一字一頓地說：“我們也曾為人類盡心盡力的滅過鼠，可是人們卻更看重我們的毛皮，我們只得東躲西藏。
先看自己，在看世界作文 篇41
人有著積極的一面和消極的一面，也有著樂觀的心態和悲觀的心態。對于生活中的某些人或事，用不同的心態對待，會有著不同的感受。
“快樂是美德的伴侶。”那么，我們怎樣才能快樂呢？答案就是永遠用樂觀的心態對待世界中形形色色[注:形形：原指生出這種形體；色色：原指生出這種顏色。指各式各樣，種類很多。]的人和事。愛迪生在一次研究中，不小心將實驗室弄爆炸了。當人們對他的不幸表示同情時，他卻興奮地拉著他的兒子的手去看他的一個新發現——這是剛才的爆炸使愛迪生注意到了這一現象！如果是一個平人，他也許正為爆炸帶來的損失唉聲嘆氣[注:因傷感郁悶或悲痛而發出嘆息的聲音。]，而根本不會注意到這個新發現。而愛迪生卻無視了爆炸帶來的損失，而是關注自己的新發現，他以樂觀的心態看待這次爆炸，他心里也許是這樣想的：雖然爆炸帶來的不小的損失，但這個新發現足以彌補這次損失。他們不同的想法決定了他們不同的結果，也許這就是偉人與常人的差別。
有兩位登山者約好一同去爬一座高達4200米的雪山峰，一位是專業登山員，另一位是業余登山愛好者。在他們爬到了約3200米時候，一場雪崩將他們的大部分食物和水“搶”走了，防寒設備也一同被“掠”去。所幸的是他們沒有受傷，因此他們又一起返回。食物和水很快就完了，在饑餓的攻擊下，他們只得吃雪來滿足自己身體的需要，而又在寒冷的襲擊下，他們在約2300米時凍暈了。業余登山者先醒來，他微弱的想往前爬，在嘗試了一番后，他絕望了，雖然他們失蹤了一周之久，救援隊也許已經趕來救援，但他認為他不能撐到那個時候了，于是他被永久的埋沒在紛飛的雪花和狂吼的寒風之中。專業登山員醒來之后，也是十分微弱的向前爬，他在死神的面前不甘屈服，因為他是這樣想的：救援隊肯定已經趕來
，既然趕來了我就有生還的希望，只要在堅持一會兒，就能活下去了，我為什么要放棄呢？憑著這種樂觀的心態，他以驚人的毅力退到了約1600米處，這時，他十分幸運的遇到了救援隊，活了下來。
如果你正為面前的損失而煩躁，那么請換個心態看世界吧，因為這會使你看到不一樣的收獲。
如果你正為面前的困難而苦惱，那么請換個心態看世界吧，因為這會給予你毅力來戰勝困難。
如果你正為面前的絕境而絕望，那么請換個心態看世界吧，因為這會帶給你生的希望。
換個心態看世界吧，你的一切都會變的更加美好！
先看自己，在看世界作文 篇42
生活中，有許多事物，值得我們去發現，但在探索的過程中，難免會遇到些難題。然而，只要換個角度看待事物，一切問題便會迎刃而解。
舉個例子，甲和乙同時在礦山挖金礦，甲是一直往下挖，而乙每向下挖5米，若沒見著金礦，就換個地方接著挖。最后，甲挖出了金礦，這說明了什么？你一定會說：“只有腳踏實地，堅持不懈的付出才能得到回報。”如果是乙挖出了金礦，你也許會說：“做事要懂得隨機應變，不要墨守成規，才能取得成功。”換個角度看待事物，就會有不同的結果。
拿制筆商來說說吧！有一家制筆工廠，銷量很不好，致命的問題就是筆芯里的墨還沒用完，筆尖上的圓珠就報銷了。這家公司做了許多努力，請了許多專家，甩出了大筆大筆的錢，卻總也無濟于事，瀕臨倒閉破產的邊緣。然而，一名普通工人出了個看似簡單卻足以拯救整個公司的主意——把筆芯截去一截，這樣，在筆尖上的圓珠還沒報銷時，就把油墨用完了。從此，這家公司因這一個小小的動作成功了，轉危為安，反敗為勝，在社會上有了個立足之地。
如果這家公司當時一昧地改造筆尖的問題，那這家公司不出半年時間就會倒閉。那名工人在這危急關頭卻能冷靜下來，以一種與常人不同的態度，從另一個角度看待問題，從而獲得成功。
生活中也是一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去爬清源山。爬到一半，大家都累極了，不想再爬上去了。哥哥說：“哎，怎么才爬到半山腰啊！”我一聽就來氣，索性賴著不走了。姐姐卻認為已經爬到半山腰，離山頂不遠了。最后，在姐姐的鼓勵下，我們終于登上了山頂，看到了美麗的風景。這難道不是角度不同帶來的好處嗎？
由此可見，從不同的角度出發看待事物，得到的結果不同，收獲也不同。對待問題，往往只要換個角度，樂觀地看待事物，一切問題便會迎刃而解。
先看自己，在看世界作文 篇43
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個人經歷了種種艱辛和酸楚之時，他就會明白——從多個角度看世界，得到的會是異樣的世界。每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個初生牛犢的人真的會很不了解這個世界，好奇推動著他在這個世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。成功之時看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會像金子一樣散發著異樣的光芒。或許在某些時候，他會言不由衷地說：“當你深入到世界的內心時，其實發現它很渺小！”
就是這句簡單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……誰都渴望成功，誰都期盼可以品嘗到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個世界上做一塊真正值錢的金子。因為那時的他或她，在看這個世界時，可以自豪地說：“我算得上是這個世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終于成功了！”此時此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會總是那么如意呢？誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？失敗之時看世界往往一個失敗人士，內心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受著這個世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什么這么大！換一種思維，換一種角度，或許你會收獲到另一個秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰又不曾游離在夢和現實的中間？誰又不曾向往飛向廣闊的藍天……換個角度看世界，你得到的卻是另一個世界……
先看自己，在看世界作文 篇44
學校又換了一個總務主任，新官上任三把火，這不，說是新安裝的窗戶光線太好，陽光照得學生的雙眼瞇成了一條線，于是貼上了一層窗紙，白底帶點花紋，朦朦朧朧，隱隱約約，這樣教室里跟教室外完全是兩個世界。外面手舞足蹈、唾沫橫飛；里面聚精會神、筆耕不輟。
班主任老師頓時心理多了一份欣喜，學生比以往專心多了，似乎臉跟書本的距離更近了，45分鐘的效果明顯提高，于是班主任吩咐班長將靠北的窗戶也貼上一層窗紙。
教室里，燈火通明。學生們伸長脖子聽著老師的高談闊論。數學課上，小A覺得在教室上空舞動的字母似曾相識，一個個跟他打過招呼之后就各就各位，似乎把小A也當作了空氣一樣普通，不再理睬。小A漸漸的按捺不住了，于是偷偷地將窗紙撕開一個小口，外面的世界好精彩：粉紅的花骨朵在濃翠的樹葉里分外顯眼，總是招蜂惹蝶的，陽光也懂得惜香憐玉的，從樹叢中斜射過來，照得花骨朵暖融融的，小A的心理不由得興奮起來。在這樣的日子里約上幾個好友，到山頂上，到海邊，到田野里……那豈不是神仙的日子？小A越想越興奮，臉上漾滿了笑容，不知不覺中，他的身子已大半在窗外了。數學老師氣得直瞪胡子，大聲呵斥之后，甩下一句話“跟我到辦公室”，小A乖乖地一言不發的跟在老師身后，等到過了一節課小A才沒精打采在教室門口喊“報告”。
第二天，班主任在小A的位置旁又貼上一張窗紙，小A的天地小了，跟以前一樣大小。
小A的眼神沒有了原來的活躍，它變得很是饑渴，仿佛想洞穿什么。
期中考試到了，小A的成績一落千丈，班主任心急火燎的，找小A談心過好幾次，小1在班主任面前說得斬釘截鐵的，一到教室再也沒有原來的學習勁頭，整天好像被霜打焉的茄子，耷拉著腦袋，一點兒水分也沒有，烏黑著小臉。
班主任看著玻璃上的窗紙有點發黃，會影響教室的容貌，就指定幾個學生將其撕掉。那天下午，教室里特別亮堂，小A的雙眼發亮，感覺自己如同一條魚兒由碧藍的大海任自己遨游，老師的每一句話都是自己極想探求的，正是談到了他的心坎里，小A不容自己又絲毫的松懈，他死死地盯著老師的微翹的嘴巴，恐怕自己一不留神會遺漏了老師的金言良語。
班主任經過教室，無意中發現一臉陽光的學生，她笑了，笑得那么燦爛。
先看自己，在看世界作文 篇45
一陣春雨飄落，有的人覺得“好雨知時節”倍感神清氣爽；有的人卻覺得陰雨綿綿，心里格外壓抑。同是一場春雨，不同的角度給人不同的感覺。那為什么要給自己的心靈蒙上一層陰影？從另一個角度看待，你也許會感到心情舒暢。
曾經看過這樣一則故事：兩個人參加科舉考試，都落第了。一個人就怨天憂人，一蹶不振，迷失了方向。而另一個人認為也許是自己文采飛揚，只不過主考不懂欣賞罷了。于是三年后再次考試，一舉中第。換個角度考慮問題，多給自己一點肯定，下次就能成功。
再有，塞翁失馬的故事就是個很好的例子。塞翁家中發生的三件事，鄰人朋友都認為是壞事而擔憂，塞翁卻不以為然。三悲卻成三喜。換個角度看問題，任何事情都有兩面性，不同的視角就有不同的結果。與其整天為壞事而悲，不如換個角度樂觀看待，誰說壞事不能變好事？
陰雨使人感傷，大霧阻人視線，秋霜打落繁花，寒冰凍封天地。然而卻有人發現了玉龍山巒，霧繞群山，霜打枝頭，冰封谷底的美感，換個角度看世界，缺憾中也可能蘊含著美麗，只是缺少發現美的眼睛。
換個角度看世界吧！不要逃避苦難與挫折，勇敢地正視，你會發現前途一片光明。
換個角度看世界吧！不要為花謝而悲，落花豈是無情物，化作春泥更護花。
換個角度看世界吧！希望與美麗同在！
先看自己，在看世界作文 篇46
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻。生活在一個綠草叢生的洞穴中，過著平靜，安寧的生活。
在我很小的時候，常聽外祖母講過一些關于人類世界的故事。外祖母說：“人類是一種極其危險和狡猾的動物，長著一個碩大的腦袋，矮健的四肢。他們會思考，會創造，但他們很驕傲，從不把我們螞蟻放在眼里，他們生氣是就用大腳把我們踩死，高興時把我們當玩具般唬弄。因此人類成了我們螞蟻的頭號敵人。”
不久，外祖母去世了。在好奇心的驅使下，我告別了親人和朋友，離開了洞穴，想要到人類世界去看看。
一出門，我走進了一片茂密的森林，我左沖右撞，始終找不到出去的路，忽然，一架亮麗的小型直升機降落在我的面前，定睛一看，原來是一只紅白相間的蜻蜓！那只大蜻蜓友好地飛了過來，低下頭問；“小螞蟻，你從哪兒來，要到哪里去？”我高興地說：“我從森林對面的洞穴里來，要去人類世界旅游，可是我迷路了，你能載我飛出‘森林’嗎？”那只大蜻蜓驚訝地大叫：“什么？你要去人類世界？他們會踩死你的！不過，我可以幫你。”于是，它把大尾巴伸過來，我像乘電梯般的爬上了它的背。
經過幾分鐘的空中旅行，我們到達了一個高樓林立的大都市，告別熱心的蜻蜓后，我開始了自己的“死亡之旅”。
哇！人類世界好大好豪華啊：馬路上，各色的巨型“甲蟲”飛一般地跑著。街道上，五顏六色的彩燈如同星星般閃爍。雖然有無數雙大腳從我頭頂上掠過，但我也無比興奮！
我離開繁華的大街，來到一條僻靜的小巷，這里沒有汽車也沒有彩燈，吸引我的是地上那些零零散散的面包屑。我走了一個上午，早已饑腸轆轆了，那些面包屑正合我的胃口，我便迫不及待地撲了上去，正想美餐一頓時，一只灰不溜秋的大老鼠“騰”地一下冒了出來，大喊：“哎呀，千萬別吃！”我被嚇得一哆嗦，愣愣地望著那只大老鼠，。大老鼠步履蹣跚地走了過來，望望我，又嘆了口氣：“哎！不是我想要搶你的東西吃，是這東西不能吃。”“不能吃？”我驚訝極了。“嗯！”老鼠點點頭，“這面包屑看起來金黃，聞起來誘人，可它是不能吃的，”“有毒嗎？”我更吃驚了，差點兒蹦起來。
只見老鼠又嘆了一口氣，搖著頭說：”人類吃的面包，被添加了大量的防腐劑，色素等等許多對生命有害的東西，像我們鼠類吃了，就有慢性中毒的反應，你看我身上的毛都快掉光了，我的家族中有的甚至死亡，更別說你們螞蟻了，“我聽了大吃一驚，人類為了自己的利益竟然生產了大量的對生命有害的物質。哎！愚蠢的人類啊！明知它有損健康，卻還在拼命的生產和食用。
一瞬間，我對人類世界的好感消失得無影無蹤。我開始想家了。想回到那安寧，綠色的環境中呼吸自由的空氣。
先看自己，在看世界作文 篇47
秋天，小豆子豐收了。小豆子們被裝進農民伯伯的筐里。小豆子們一路上顛來顛去，一跳一跳的。它們中有顆小豆子叫綠綠。綠綠一邊跳一邊想：他們要把我運到哪兒呀？我為何不趁此機會逃走呢？于是，它猛然往路邊一跳，落到了一個角落里。
小綠綠聽聽周圍沒有什么聲響了，心想：這下可好了，我自由自在啦！它高興得哼起了小調，邁開細長的腿走起來。小綠綠走啊走，看到了一片青青的草地。它高興極了，蹦跳著跑過去。忽然，它看見了一株蒲公英。綠綠跑過去，拉著蒲公英的身子說：“蒲公英阿姨，您頭上干嗎長那么多傘啊？”蒲公英笑著說：“小豆子，我頭上可不是傘啊。”綠綠驚奇地問：“那么是什么？”蒲公英連忙說：“那是我的小寶寶。”綠綠一邊走一邊說：“再見！”蒲公英說：“再見！”綠綠一蹦一跳向前走，穿過草地，走過小橋，來到了一條小河邊。它一腳踩下去，好像針扎一樣痛。“哎喲！”它叫了一聲，低頭一看，原來是一個渾身帶刺的東西，那東西站了起來。綠綠問道：“你是什么東西？”“我叫蒼耳。”那東西說。“你為什么在這兒刺人？”綠綠問。“我是在找人帶我去安家。”蒼耳說。“那你怎么去安家呢？”綠綠又問“我一看見人來，就刺在他身上，隨他把我帶到哪兒，我看哪兒好，就落下來在哪兒安家。”蒼耳笑著說。綠綠摸摸腦袋說：“噢，我懂了。再見。”蒼耳說：“再見。”小豆子綠綠告別了蒼耳，來到了田邊。忽然聽見“啪啪”兩聲，定睛一看，有許多和它一樣的小豆子從它頭頂上面掉下來。它走過去問：“姐妹們，你們怎么自己從那里出來了？”小豆子回答說：“你也是這樣掉出來的呀！我們在媽媽懷里長，長成熟了，媽媽就敞開懷，我們就出來了。”綠綠說：“噢，原來我是這么生出來的呀！再見！”小豆子們忙問：“你還去哪兒呀？”它回答道：“我還要去見見世面。我回來后，一定把我看到的講給你們聽，好嗎？”小豆子們戀戀不舍地說：“好吧，再見！”綠綠又啟程了。
天氣漸漸冷了。有一天綠綠抬頭一看，天上飛了許多燕子。它覺得非常奇怪，不知為什么它們在天空中飛，還不時細語一會兒。它扭頭一看，離它不遠處有一顆穿黃綠衣服的小草正在跳舞。它跑過去問：“小草哥哥，它們為什么在天空中飛來飛去，還商量著什么？”小草停止舞蹈，看看天空說：“它們要去南方過冬了，它們在商量什么時候啟程呢？”綠綠聽了，一邊點頭一邊說：“噢，它們還要到南方過冬呢！謝謝，小草！”“不用謝！”小草說完又跳起了舞。綠綠涉過水，爬上山，走到了一個大山洞前。它探頭探腦向洞里張望，里面黑洞洞的，便跑進去一看，可不得了！怎么有許多大怪物倒掛在石縫上呢？這可把它嚇壞了，綠綠急忙跑出來坐在地上，一邊拍胸，一邊喘著氣自言自語地說：“嚇死我了，嚇死我了！”忽然，旁邊傳來一個聲音：“嚇什么呀？”它回頭一看，原來是小螞蟻。綠綠說了剛才看到的一切，小螞蟻聽了哈哈大笑說：“那是蝙蝠。到冬天它每天都要睡覺，這叫冬眠，現在它已經開始睡了呢！它跟別的動物還有不同點，就是它睡覺的時候還要倒掛著。”綠綠瞪大了眼問：“別的動物也冬眠？”小螞蟻說：“是的，有很多動物也要冬眠。大黑熊靠它的熊掌躺在大樹洞里睡大覺，松鼠太太在冬眠前要準備上萬個蘑菇，小刺猬哥哥冬眠前吃飽了，一睡就好幾個月呢！”綠綠吃了一驚：“睡那么長哪！那么它怎么不會餓死呢？”小螞蟻說：“不會餓死。它們冬眠前吃飽，冬眠時，呼吸變慢，體溫下降，消耗就少了。”綠綠聽了直點頭說：“今天我可大開眼界了。”它抬頭一看，小螞蟻已經去搬食了。它想：冬天快到了，我該回家了，姐妹們不知怎樣了。想到這里，它便匆匆回家了。
綠綠覺得這世界真奇妙。
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