就這樣我點亮了自己的燈作文600字（精選38篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的就這樣我點亮了自己的燈作文600字（精選38篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇1

　　經歷了一天的奮斗，天色漸漸昏暗下來。我習慣地把手伸進書包，左摸摸右摸摸，怎么也找不到我熟悉的手電筒……

　　我慢吞吞地走出學校。風呼呼地吹著，似乎在朝我咆哮，街燈一閃一閃地十分詭異。走進拐角，轉到漆黑的小巷中。抬起頭，小巷似一個深淵。“怎么辦？離家還有點距離，這里又是必經之路。”我握緊雙手。時間過得很快，再不回家媽媽該著急了。“算了，堅持一下，很快就能到家了。”“嘀嘀，叭叭。”迎面駛來了一輛電動車，發出刺眼的`光芒，車拐進巷子里。“正好，我可以借著車燈走回去。”我跟著電瓶車跑起來，電瓶車停了下來。把我獨自留在漆黑的夜色中。前面是深不見底的小巷，后面同樣是漆黑一片。“這該怎么辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻，進退兩難……不遠處傳來幾聲狗吠，我不禁想起奶奶講的聊齋故事。我抬起頭，門牌發出白光，清晰地寫著167號，“我家不就在171號嗎？馬上就能到家了。”我堅強地向前邁出第一步……

　　“摩擦摩擦，在這光滑的地上摩擦，摩擦，一步兩步，一步兩步……”唱著喜愛的歌，我勇氣仿佛都蘇醒了。終于，171號門牌微笑著向我招手，我推開門……

　　坐在飯桌前，我不禁想起剛剛的經歷。是啊，當你內心恐懼時，不要停下你發抖的雙腳，請你再往前邁一步。有時候，你就會發現光明斬破黑暗，進入你的心里，點燃你心中那盞燈。

　　自那以后，我不再懼怕黑暗。面對黑暗，我不會再退縮，我會迎面而上。

　　謝謝你，黑暗。是你讓我明白挑戰自我是快樂的，當一次又一次地戰勝自我，才能一次又一次地沖擊人生的高峰。是你讓我不再迷惘，是你讓我點亮了心中的那盞燈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇2

　　一次偶遇、一次搭訕都可能改變我們的生活，或者我們的態度。面對豐富多彩的世界，我們不能封鎖自己，而應該敞開自己的胸懷、張開雙臂，去接納、擁抱、融入周圍的世界。當我們放開自己，世界對我們會更加開放。當我們嘗試，我們會收獲許多--成長、友情、經驗、勇氣、快樂……

　　曾幾何時，我也是個活潑開朗的青年，可由于種種尷尬的場合，一顆蒸蒸日上的心涼了。比如，向某些老師打招呼，可老師連點頭都沒回應地走了，向陌生人交流，人家都沒看你。長此以往，我也終于和清朝一樣來了個“閉口鎖心”。

　　幾日前周六，作為鐵哥兒的林盛請邀請我去他家玩耍，我當然沒有拒絕，一個人踏上了征途。由于第一次去他家，再加上路癡的稱號，我竟迷路了。憑著腦海中他家門口的樣子，我只能漫無目的的瞎游，如同一只無頭蒼蠅般亂飛。先是看到一座橋就往前，每排人家都找了一遍，就是沒找到。為了防止遺漏，一個三叉路口三個方向都找了一遍還是不見蹤影。幾遍下來自是口渴萬分，可身上連個鋼镚都沒有。無奈只能去化緣了。

　　我走到一戶人家，一位老奶奶在門口洗衣服。我放下了面子，詢問道：“奶奶，我能向你要點水嗎？”可她卻說家里沒有。無疑這句話使得我無地自容。無奈口渴難耐，經過幾番周折之后，終于在一同學的奶奶那兒要到了水。接著，我又踏上了尋家之旅。也不知是水潤濕了我的大腦，我想到林好像住在黃裕橋村。我四處張望，找到一位老大爺，我便上前詢問：“爺爺，我想問一下黃裕橋村在哪里，你能告訴我嗎？”大爺怪異地看了我，啥也沒說就走了。經歷了先前的'討水，這點尷尬算什么，我不會放棄的。緊接著我又騎到老曹家，向他詢問了具體位置后，又即刻前往。在一排房屋前，我找了一個大概的，卻不敢確定，這時，一戶人家門開了，出來了一位叔叔，我向前確認后，他證實我找到了。可不湊巧的是林卻不在，只好憾憾而歸了。

　　盡管最初的心愿未曾實現，但我卻在成長的路上邁進一大步，找到了打開心靈枷鎖的鑰匙，也點亮了那一盞象征勇氣的燈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇3

　　在海上，燈塔是引領船只前行的指明燈，而轉角路口的那盞“燈”，便是引領我前行的燈。

　　遇挫

　　天灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝地下著小雨，雨水夾雜著淚水滴打在那份“不爭氣”的試卷上，腿里仿佛灌了鉛一般，原本5分鐘的路程我卻好似走了大半個小時。走到家門口，我有氣無力地推開了門，媽媽忙從廚房出來，欣喜地對我說：“丫頭回來了啊！快過來，我煮了你最愛的……”

　　還未等媽媽講完，我便扔下試卷，迅速“逃”回房間，“啪嗒”地將門甩上。我不敢直視母親失落的目光，更不愿直視母親對我的付出。

　　我趴在床上，一蹶不振，想用睡覺來遺忘這失敗。

　　點亮

　　到了半夜，我便睡不著了，我走到窗邊，望著窗外，外面是多么寧靜又美妙啊！驀地，一盞微弱的燈光映入我的眼簾，微弱的燈光下拉長了一個人的身影，我定睛一瞧，咦，那不是航航嗎？我有點疑惑，大半夜，他在這兒干嘛？我觀察了許久，才發現，原來他在看書哩！也是，他自幼父母離異，只能與目不識丁的奶奶相依為命，受不到好的`教育是自然的。想到這兒，我不禁感到羞愧：人家困難重重，可人家放棄了嗎？相反人家卻奮發努力，知難而進，而我呢？只知道一味地唉聲嘆氣，怨天尤人，一蹶不振。想到這兒，我不禁豁然開朗，一次的失敗不足為奇，沒有失敗哪里來的成功？心中的感情仿佛要噴濺出來，是悔過？是信心？還是激動？我相信都有，它們好似是助燃劑一般，為我點亮了心中那盞燈，那盞引領我繼續前行的燈！

　　前行

　　我拉開燈，坐在桌前，拿起書本，重新復習。疲勞了抬頭望去，窗外的那盞燈下那個微弱的身影，我不禁又堅定了信念，我心中的那盞燈更為明亮了！

　　謝謝你，路口的那盞“燈”，為我點亮了我心中的燈，引領我前行！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇4

　　劉向說過：“書猶藥也，善讀之，可以醫愚。 ”書，是預示著你人生是好是壞，是福是禍的良策。

　　如果說人生如畫，書就是那五彩斑斕的顏色;如果說人生如燈，書就是那點亮每個人心靈的光芒;如果說人生如海，書就是那如清澈之泉，溫柔的擁抱。當你無聊時捧起一本書，它會讓你體會到書中的奧妙：《紅樓夢》里的'林黛玉讓你感受到封建社會的殘酷，《三國演義》里的諸葛亮讓你領悟到聰明機智、足智多謀的妙處，《西游記》里的師徒取經的故事讓你領略到神奇的奇幻世界。一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!

　　古今中外有許多成功人士，用閱讀改變了他們的生活，從而走上了成功之路。我就是因為閱讀而點亮生活的，我曾經是個性格內向的女孩，不敢跟同學說話，上課也不敢舉手發言。老師同學都不跟我玩，疏遠了我，而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢》，發現書中的樂趣。第二天來到學校，我在心里喊著，有什么好怕的，賈寶玉都能對林黛玉表白，我這又能算什么呢?于是，我鼓起勇氣拍了拍同學的肩膀，熱情跟他們打招呼：“你好啊!”我的心怦怦直跳，直到他們說了一句：“要一起玩嗎?”我心花怒放，直點頭，跟他們玩起了游戲。我想這都是書的功勞，書啊，真是謝謝你了，是你點亮了我的生活。

　　讓我們養成喜歡閱讀的好習慣，從書中汲取營養，一生都與好書相伴成長，獲得快樂吧!讓我們一起，讓閱讀點亮，生活吧。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇5

　　燈，代表是一種希望。燈，就像是駱駝在迷失的沙漠中，找到了水源;就像是乞丐突然找到了一桌美味的菜肴;就像是船員在迷失的大海上發現了回家的一座燈塔。

　　五年級運動會的前兩天，老師在課堂上說，這次的運動會上，我要參加女子400米長跑。聽到這個消息，我的內心很絕望，也在抱怨老師，我又不會跑步，為什么要叫我?我不想被我們班的同學笑話，但是細想一下，老師應該知道我很少鍛煉，難道趁這個機會讓我鍛煉?

　　訓練時老師會在我旁邊和我一起跑，應該是想讓我不要有放棄的心態，但我不理解。剛開始跑用的時間太長，我覺得比賽的時候肯定會得最后一名，即使我拼盡全力，大汗淋漓，成績也并不理想，心里想：我可能就是《龜兔賽跑》里的那只烏龜吧。旁邊的`大榕樹好像在說：“看，那個人真是傻，有了腿跑的都那么慢。”太陽花咧開了嘴：“那雙腿還不如給我呢。”從他們的話中，我聽出了譏諷。但我突然想到老師剛在課堂上說的一句名言：鐵杵磨成針，功到自然成。我無視了他們的譏諷。在后面的訓練里，我用的時間越來越短，老師也在身旁不斷給我鼓勵。

　　女子400米長跑運動會開始了，我的心很緊張。只聽“開始!”裁判一聲令下，我就像一支離弦的箭，沖到了他們的最前面，在快到終點的時候，我的呼吸變得越來越急促，氣喘吁吁，仿佛周圍的吵鬧聲安靜了，只聽到我心臟跳動的聲音“砰，砰!”，即使很累，但只剩下不到幾米了，我一定要堅持，最終我拿到了第一名。

　　千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。只要你不放棄就一定會成功。感謝老師在我心中點亮了一盞堅持的燈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇6

　　春早，柳絲無力，低拂春門道。暖日籠啼鳥。初拆桃花小，謠望碧天凈如掃。曳一縷，青煙縹緲。多想做和多情的詩人，在哪個風停雨歇恩德雨后，踏一路的弱草，賞一片春色。一游春水，流不見的是點點惆悵。我用柔軟的筆毫，蘸著這春愁，將“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”寫在天藍藍的扉頁上。多想做個傲氣的書生，效仿班固投筆從戎。戰火分飛，硝煙彌漫，騎一戰馬，手持利刃，斬胡酋于馬下，敗敵軍于蒼原我用手中的寶劍，在地上劃下“壯士饑餐胡虜肉，笑談可飲匈奴血！”

　　樓上看山，城頭看雪，燈前看龍，舟中看霞，月下看美人。

　　松下聽蕭，月下聽琴，河變聽瀑布，山中聽梵嘆。我想，我該做個隱士，既要有李白寄情山水的的樂趣，又要有陶潛隱逸山野的情調；既要有杜工部憂國憂民的胸懷，又要有范文正兼濟天下的雄心。

　　如此，每日游山覽水，登秦山而小天下。踏華山自古一條路。泛舟秦淮河，聽奢華的'琴瑟聲聲。獨攬藤王閣藤王閣落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。時而拜謁師友，提筆揮毫，論治國齊家平天下，抑或做一棵凋零樹，生長在拉薩河的青稞地彎。用最溫暖的目光，望著面頰紅潤的的孩子和艷麗質樸的的藏族姑娘，聽著經筒的笨重的轉動聲，看看這明凈的世界!

　　轉若冬日渡，逝者如斯夫。莫如若雪寄風拂，求是點點寒枝臨飄樹。

　　歸討人生路，明日怎歸屬，慨言不住留金烏，自相消磨曉夢已如故。

　　------致我終將拭去的青春

　　送我將至的未來!

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇7

　　人生，有許多十字路口，當你走錯一條路時，上帝會給你兩種選擇：一、把自己的目標當作自己的敵人，并且努力超過和打敗它；二、繼續把這條路，走下去，這樣會輕松得很多。我相信，許多人都會選擇第二種，也許他會認為第一次選擇時的路坎坎坷坷，而有些人當初與他選擇的是同一條路，到達十字路口時，上帝也會給他兩種選擇，他會毫不猶豫的選擇第一種，而他選擇的路卻比第二種要輕松得多，前面的艱辛和困難，變成了世上用金錢是不可能買到的無價之寶——用目標點亮自己的人生。那是一生收益的經驗。

　　當一只毛毛蟲生下來時，總會希望自己變成一只美麗的蝴蝶但它在尋找青草的時候，人們看見毛毛蟲總會把它置于死地，而在他在做這個動作時，他并不會去考慮有著“最美麗得昆蟲”稱號的蝴蝶，是從毛毛蟲蛻變蝴蝶，那是那么辛苦的事情。雖然還是幼蟲的毛毛蟲多么不討人喜愛，而破繭而出的卻是一只美麗的蝴蝶。為什么毛毛蟲那么想吃青草，那么想從人們的.內心中死里逃生呢？因為這是毛毛蟲的目標，它想用自己的目標來點亮自己的人生，它不想再人們面前受到屈辱，而是受到人們的寵愛。

　　也許毛毛蟲沒有美麗的外表，它為了自己的一聲，獲得人們的寵愛，它不怕危險。只為用目標點亮自己的人生。然后毛毛蟲，獲得美麗的容貌——破繭而出的蝴蝶。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇8

　　我從未忘記，在那黑暗中，照亮我心靈的那一盞燈。

　　——題記

　　隨著交卷鈴的想起，那沒有寫完作文的我也隨之墜入了絕望的深谷，我自己給自己下了一個冷酷的通告———株洲一中與我無緣。

　　出了考場，望著本應該是深藍的天空，卻在我眼里變成了無色，麻木與呆滯定格在我的臉上，那廣場放出的哀感頑艷的樂曲，讓我心情更加沉重。氣也不嘆，也沒有流淚，只是呆呆的站在廣場中央，等待著公交車。

　　第二天，結果不出我所料，看著那些考上的歡呼雀躍的同學，心里很不是滋味，我坐在座位上，竟然沒有聽到同學在與我講話。

　　一聲甜甜的呼喚，把我從呆滯中點醒，我的班主任正微笑地看著我，念著我的名字，我結巴的答應了一聲，她看著我說“麻煩你去把教室打掃一下。”我這才想起是我打掃衛生。幾分鐘后，我發現有一塊口香糖膠，黏在了地上，我試著用掃把把它鏟起來，可它比較“頑固”，我想算了，但剛轉過身，就看見班主任把鏟子遞給我。我也不敢違抗，拿起鏟子忙活了半天，終于消滅了，我回到座位，班主任走當我面前淡淡的說“你知道你為什么考不上一中嗎?”我搖了搖頭，她沒有直接回答這個問題。“你就像剛剛的.掃地一樣，遇到困難，你試探一下，就放棄了，小升初就是一塊口香糖膠，如果你不克服，它便永遠留在你的人生路，黏住你前進的腳步。”說完，她拿出一些資料，說“試一試長沙吧!說不定你可以成功呢，男子漢可不能因為這樣而放棄。”說完，留下資料與呆呆說的我走了。

　　這段話就像老師遞給我的鏟子一樣，讓我有了成功的神器——自信，在那黑暗中，一道光劈開黑夜，黑暗中出現了一盞燈，那一盞燈是老師的指導與期望，是我的自信與覺醒，那一盞燈是點亮我心靈的燈。

　　又是我熟悉的收卷鈴，可是這次與上次不同，我是帶著自信走出的考場……

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇9

　　你是否因為容貌丑陋而自慚形穢，你是否曾因身處困境而垂頭喪氣，你是否曾因生活失意而懊惱不已。沒關系，點亮自己，會綻放永恒的光芒，點亮他人的黑暗。

　　點亮自己，懷揣忘我的心態！

　　蝴蝶在花叢中翩然起舞，因為它忘卻了掙脫蛹蠶束縛的痛苦，才得以點亮自己自由飛翔的人生；竹葉在月光下姿態婆娑，是因為她忘卻了沖破泥土壓迫的艱辛，才得以點亮自己不屈不撓的品格。

　　王昭君，家喻戶曉，婦孺皆知，僅僅憑借一紙婚約換來漢朝與匈奴萬古長青的友好，以忘我的 情志為兩國人民點亮了和平的明燈，成就了雙贏的.意義和發展的空間！巾幗不讓須眉，這不是最完美的詮釋么！

　　點亮自己，挺氣自己不屈的脊梁 ！

　　想當年，辛棄疾金戈鐵馬，氣吞萬里如虎，踏碎千里金國城防，然而主和派游宴玩樂歌舞升平，縱使你欄桿拍遍，無人會。但是你在危急關頭挺起了脊梁，點亮了自己前進的方向，為后人帶來幾多光明，承載了多少希望啊！

　　在近代，有一個人，點亮了自己，照亮了整個華夏，他就是魯迅。魯迅，選擇棄醫從文，立志救國圖存，做一名堅強的文壇大師，為麻木療傷，為革命就診，向賣國求榮者宣布死期，面對帝國主義輕蔑的冷笑。于是，鐵屋子里的人們被喚醒了，刑場上冷漠的示眾材料與看客被附于新生，中國近代文學更是一躍千里！

　　點亮自己，昂起頭，驕傲前行！

　　著名的小提琴家帕格尼尼，用音樂點亮自己。他患有先天疾病 ，醫生在他的治療記錄上填上了永遠無法彌補的空白，但他沒有低頭，用音樂與自己做伴，用旋律伴自己前行，昂起頭，用微笑換來一生的榮譽，贏得了他人的掌聲。

　　著名經濟學家魯格曼，在失意時用堅持點亮自己，堅持自己的經濟學觀點，不隨波逐流，做了中流砥柱，終于在一次研討會上，喊出了自己的聲音，一鳴驚人。

　　點亮自己，懷著忘我的心態，挺起不屈的脊梁，昂起驕傲的頭顱。點亮自己，綻放光芒，讓自己瀟灑走在孜孜以求的路上。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇10

　　我一直覺得，郭靖、楊過那樣的大俠很幸運，懵懂無知、生命攸關、進退兩難時，總有貴人相助，好像命運早已決定了他們要成功，而他們身旁的人必定是陪襯。每每我受委屈時，總是嘆自己沒有主角的命，僅僅是個路人甲而已。

　　所以，什么“跌到一千次，就爬起一千零一次”的話都是笑話，幼稚到無厘頭。

　　所以，在平平庸庸地生活同時，我還是抱著一線希望地等待我的貴人來相助，來為我點一盞燈。

　　但是點燈人一直沒有出現，我照舊活著：起床，上學，考試，放學，吃飯，睡覺。我開始看動漫、小說、日劇。漸漸地，我發現有些小說是分角色寫的：一節寫甲的感受，一節寫乙的見聞，另一節寫丙的故事，依次循環，就串成了一個完整的故事。這些人，有些是路人，有些在下一章就將死去，有些是天天遭受欺凌的奴隸，有些甚至僅僅是一只動物，我很奇怪它們明明不是主角為什么還這么我行我素地活著，這么精彩地活著，遇到許多主角不曾遇過的挫折還這么生機勃勃。在動漫里，所有有點戲份的角色，都會有他的粉絲，都會有人為之瘋狂，都會有人為他們想象出故事——而他們不可能都是主角，不可能都有著主角般的幸運、成功、名譽。

　　我慢慢有些醒悟。如果故事換了角度、人稱寫，每個人都可以是主角。其實無論主角還是配角，只要你心中認定你是主角，你就是主角。是否主角，來自于你的內心，而不是別人的安排。

　　突然想起，原來，郭靖、楊過那樣的`英雄，雖然有別人為自己點燈，但更重要的是，他們一直堅守著自己最初點亮的那盞燈。

　　原來，在等待別人的同時，我竟然一直忘記了一個重要的點燈人。

　　于是——

　　我小心翼翼地把自己的那盞燈點亮，突然，路上燈火通明。

　　我相信，只要有我自己點的那盞燈，就能把人生的道路照得很亮，很亮。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇11

　　當你陷入煩惱中沒有什么進展時，請不要停下你也許發抖的雙腳，請你再往前邁一步，只要一步！有時候，成功并非靠聰明才智，也不靠運氣，更多的是靠勇氣。請用堅持去點亮自己的燈。

　　數學課上，同學們就一道題展開了激烈的討論，觀點被不斷拋出和駁回，方法被不斷使用和放棄，一番辱槍舌戰之后，答案在A和B之間難以取舍，老師最樂于同學們之間的爭執，擺手讓我們自己討論。

　　我在一番謹慎計算后，選擇了B答案。看了看兩旁的同學，有的胸有成竹，有的尚在蹙眉思考，我捏緊手指，掌心不禁沁出汗來。我心頭“怦怦”亂跳，若是我錯了，怎么辦？若是別人都和我不一樣，怎么辦？我的心緊緊提到了嗓子眼兒，感到了前所未有的緊張和不安。

　　“怎么樣？選B的舉手。”我只好咬緊牙關，舉起了手，回眸一瞧，心不禁一涼，舉手的，也就寥寥數人。老師似乎是有些驚訝，眉頭緊皺，說：“這幾個人？”說完回身，將此題的思路再打開了一些。待她剝完了又一層迷霧，我隱約覺得，天平傾向A了！要不要放棄？不行！不能憑感覺，我的思路告訴我，正確答案應該是B！我的心稍稍放松了些，心中的那盞燈又閃亮了一些。

　　老師嘴角勾起一抹不明意味的笑“只有一人選B啦！”剎那間，數十人的目光齊齊射向我。我的大腦仿佛一下炸開，氣血翻涌，渾身都僵硬了。我隱約感到旁人的目光里，有驚訝，有嘲笑，有輕蔑，有不理解……我的.手似在他們的目光下，變得千斤重，好像要放下了……

　　對又何妨，錯又何妨，有時真理掌握在少數人手中。我端正右手：“我選B。”繼續堅持自己的觀點。

　　老師彎了彎眉眼：“正確答案是B。”頓時，一陣喜悅的潮涌席卷了我，又仿佛一陣濕潤的春風，撫去我全部的壓抑與不安。

　　就這樣，我用堅持點亮了自己的燈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇12

　　古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”一向樂觀積極的我在經歷了一場困難挫折后，竟也灰心地退縮了起來。原本那盞火焰十足勇往直前的心燈，忽地被寒風一吹，滅了。

　　我獨自坐守陽臺，回想當初的美好，埋怨此時的落魄。我嘆了一口氣，眼睛一瞥，突然發現墻上有一個黑乎乎的東西正向上慢慢地移動著。好奇心驅使我走近了它。哦，原來是一只蝸牛。“你這只小蝸牛，笨蝸牛，沒看到我今天心情不好嗎？今天你栽在我手里，算你倒霉了！”于是，我抓住了蝸牛，準備拿它解氣，戲弄它一番。

　　我把它放在桌上，它看了下新環境后，又慢慢地向前爬，一點一點，一點一點地挪。我故意在它面前設置了障礙物，它的小觸解一碰到就馬上縮了回去。我想，它肯定是放棄了。但不料它竟改變了方向，繼續爬動。我不甘心，就把手指放在它跟前。它又繞開了道，依然一絲不茍地做著自己要做的事。這時候，我又發現，蝸牛爬過的地方都留下一條痕跡，那是它分泌的粘液，那是它努力前行而閃亮的痕跡。

　　我的心不由得為之一動：連蝸牛那么小小的生物都懂得自強不息，難道我這主宰一切的人類中一員，就這樣向困難挫折屈服了嗎？難道我竟比不上這只小小的蝸牛嗎？不，我不服輸，我相信我能做到，可是……可是我付出了那么多，我的收獲又在哪兒呢？我又動搖了……

　　我的'眼光停留在蝸牛分泌的粘液上，眼睛一亮。蝸牛在行走的過程中，同樣付出了很多。有付出才會有回報，面對困難挫折它更從容不迫，這樣才有回報的喜悅。我把蝸牛放回陽臺，它慢慢地，終于到達了它所要到的地方。那么，我呢？我陷入了沉思。

　　對，我要堅強地戰勝一切困難與挫折，這點小風小浪是打不倒我的。我要像蝸牛一樣，一步一步地向前，走向我美好的未來！

　　于是，我勇往直前的心燈又亮了……

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇13

　　有位禪師為了測試他的三位弟子哪一個聰明，就給了他們三人每人十文銀子，讓他們想辦法用十文銀子買來能裝滿一個巨大空間的東西。

　　第一位弟子反復思考了很久之后，心想：“什么才是市場上體積最大，價格最低的東西呢?”最后他跑到市場上，買了很多棉花。但棉花買回來以后，只將這間房間裝了一半多一點。

　　第二位弟子與第一位弟子的思路非常相近，他也在反復尋找市面上體積最大，價錢最便宜的貨物。最終他挑選了最便宜的稻草，但十文銀子的稻草也只能將房間填滿三分之二。

　　輪到最后一位弟子了，前兩位弟子和禪師都等著看他的答案。只見他兩手空空地回來了。前兩位師兄弟感到非常奇怪，禪師卻在暗暗點頭。這位弟子請禪師和另外兩位弟子走進房間，然后將窗戶和房門緊緊地關上。整個房間頓時伸手不見五指，漆黑一片了。

　　這個時候，這位弟子從懷里取出他僅花一文錢買的一支蠟燭。他用火柴點燃了蠟燭，頓時漆黑的.房間里亮起一片昏黃的燭光。這片燭光雖然微弱，但是將房間的每一個角落都照到了。第三位弟子成功地僅用一文錢填滿了整個房間。

　　禪就是我們內心的火柴和蠟燭，當我們用智慧點燃這盞禪燈的時候，我們的內心也會被光明和溫暖充滿。心燈就是無形的智慧，是活潑的響應能力，是能克服煩惱、使人自在的積極心志，我們每個人都需要這樣的溫暖和光明。

　　人最忌諱的就是失去光明的心智，漸漸被黑暗的罪惡所包圍;最可怕的是染上貪婪、暴力和癡迷，這使人失去理性和情性，而最后心靈失去了光亮。欲壑難填，保持一顆清凈的心，知足常樂，才是得平安、收獲幸福果實的道路。

　　其實，人生有時僅需要一杯水就夠了。一杯水可以解渴，可以清心，可以映出我們快樂的笑臉。趕快擦亮你心中的火柴吧，讓自己發光，勝過埋怨一切黑暗。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇14

　　夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

　　——題記

　　散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的體會。

　　看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，由于他，點亮了我前行的路。

　　為了將來能去看他的每一場演唱會，能買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，由于心燈照耀著我，溫暖著我。

　　面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，可是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。

　　心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

　　帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，由于內心有盞明燈，因此受傷時我們有哭泣的`港灣；由于內心有盞明燈，因此開心時我們有分享的伙伴；由于內心有盞明燈，因此我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

　　“你能輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇15

　　九年的學習讓我疲憊麻木，猶如遷移的大雁，穿越半個地球，換得溫暖的同時也經歷了風雨，心漸漸黯然。

　　又是一個早晨，只是大地籠罩了一層更深的寒氣，習慣性地呼一口熱氣讓通紅的手有一絲溫度。走進教室，重復每天的課程，生活平淡、乏味，沒有任何意外，有的只是考試考壞的抱怨，作業繁多的壓力……

　　課堂上的.氣氛很靜，靜得只有窗外北風呼呼的咆哮，令人不時地顫栗。突然有人拍了我一下，指了指窗外，班內引發一陣小小的騷動。我將目光投向窗外，原來是下雪了，一場早到的雪。

　　下課鈴響了，全班傾巢而出，擁擠的教室一下子變得空空蕩蕩，而這場罕見的雪并未引起我的多大興趣，依舊埋首讀書。最終在教師的催促下，拖著步子走出教室。第一眼，我震驚了，盡管是在白天，雪也積得那么厚，仿佛給大地裹上了一件厚厚的棉襖，一片銀裝素裹，白雪皚皚。將手伸出欄桿外，定睛于一片雪花，奮力掙脫天空的束縛，在半空中旋轉，在轉瞬即逝的生命里留下最絢爛動人的痕跡。雪花落在我的手心里，化了，成了水，從指間滑落，再次砸向大地。雪花的生命短暫得讓人不曾留意，可它卻為了這幾秒的生命等待了一年之久。即使短暫卻不荒廢，它將一年的隱忍與等待化為最深的印象。

　　望著冬日里的這片銀白，望著地上的積雪在一點點消融，不禁感嘆：我學習了九年，正如雪花等待了一年，都只為了最后一刻傾盡所有的展現，獲得最絢麗的結束。隨著雪花消融成水，我心上的塵埃也隨之流去，潔白的雪花點亮了我的心燈。讓我平淡乏味的生活重新有了前進的方向，讓我記起了初學時的那份憧憬未來的心境，讓我明白了重復的努力是為了將來一瞬的成功。

　　疲憊麻木的心被寒冷的雪花拭凈點亮。同樣重復著日子，卻因心燈的點亮重新燃起了希望。生活不再乏味，而是絢爛在心燈點亮之處。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇16

　　沒錯。同理可得，當思緒闖入誤區時，它也急需一盞明亮的燈。

　　默然回首，一個佝僂的背影久久地環繞著我。我知道，它是一位退伍戰士70歲高齡時的背影。

　　外公是一位曾在朝鮮戰場上奮不顧身為了和平而沖鋒陷陣的老戰士。

　　在我僅5歲時，他一直照顧著我，直到我6歲時，媽媽把我接到奶奶家了。爺爺奶奶很嚴肅，跟他們生活在一起，我有一種從未有過的寂寞感。在我即將淡忘那位老戰士時，他蹣跚到來。

　　那是一個夏季的中午，我們一大家子，正吃著午飯。微微地，似乎聽見有人在叫我。好奇地回過頭，我先是一愣。只是呆呆地望著眼前的這個人。大滴大滴的汗珠如震雨一般從他的額頭，兩頰飛瀉下來，一件深色的.襯衫緊緊地貼在背上。手中提著一小袋竹筍餡的小籠包——我的最愛。

　　“湯圓（我的小名），包子。”他把包子遞過來。

　　“不，您自己吃吧，她不吃。”媽媽搭話了。

　　“吃點吧。”他的神情里帶著一絲央求。我放下筷子，慎重的接過包子，氣憤的說：“誰說我不吃。”他立刻笑了，笑地那么甜。雙眼瞇成一條線，那么的可愛。

　　突然，他麻利地轉過身，快速離開。我看著爸爸，他向我點了點頭。我也會意地點了點頭，隨即跟了出去。

　　在離家不遠處的小橋上，我看見外公坐在路邊的石頭上，也急忙走過去坐下。

　　“最近還好嗎？”外公撫摸著我的頭問。

　　“沒人和我玩兒，一點也不好。”我似乎很委屈。

　　“孩子，開心點，別老記著昨天，你也大了，要學會與別人交流，和更多的人接觸。”

　　“噢。”

　　“你爺爺奶奶也是為你好，他們對你嚴格要求是希望你能成才。孩子，學會樂觀面對事物真的很重要。”他開始沉思著……我記下了他所說的話，竭盡全力去效仿。

　　在我對親情淡漠時，他如一盞明亮的燈，努力想要點亮我灰暗的心靈，他做到了。我牢記著“樂觀”二字，不敢忘記，也無法忘記。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇17

　　晨光活躍，無私獻給每一寸土地。老家舒服，氣溫不偏不倚地達到了要求，神清氣爽。

　　走在鄉間的小路上，路，自在地哼著小曲，與弟弟走在路上。路上的泥土夾雜著羊糞味兒，帶著一股熱浪，仿佛是新鮮出爐的。到了，快到了。我弟喊道。

　　我順著看去，一團黑白，羊！那就是羊！

　　快步抵達，羊糞知趣地繞開了路，一群羊正活蹦亂跳的，附近的草都被它們洗劫一空。弟弟露出笑容：我說過要帶你看羊的，扎扎，過來！

　　一頭黑羊，一蹦一跳地過來了，仿佛聽得懂人話。帶你騎羊去！珺珺。

　　又見一只白羊跑了過來，眼睫毛長得離譜，兩只羊角如同一對小辮子，富有生機的小女孩，也就這樣吧。它可是最溫順的'，好好待它。弟弟又說。

　　我和弟弟分別騎上羊，呵，還真別說，果然溫順。那羊便自己往前去，羊角就像是方向盤，好生快活！兄弟倆，一前一后，瀟灑地走在路上，這坐騎可真好，特別是在這陽光滋潤的時候，愜意！

　　山上一處房子出來了一位年輕女人，那樣子像是要出來洗衣服的架勢。看著我們，不禁擔憂一句：小心些，前面有個小坡。山中的人們都是互相關愛的，遇見這情況未免下意識地會冒出一句。可我們年輕氣盛，哪會把這些事放在耳邊，耳旁風罷了：不用擔心。便自顧自向前走了。

　　我想：閉眼更能享受吧。一試，果然如此，嘗試了沒多久，一個踉蹌，下意識地抱住羊脖子，撲哧一聲倒在地上，后面的弟弟自然就不用說，也撲哧一聲倒在地上。我趕忙起來看我弟弟，沒想到他比我還快，幾乎兩人同時脫口：沒事吧？皮糙肉厚，當然沒事。他搶先答道。走吧。我們拍了拍泥土，免得回去被罵，那兩頭羊如獲大赦般地返回了。我們也手拉手返回了。

　　一句沒事吧觸及心靈，擴散全身；兩頭羊的活潑如我們。或許騎羊將成為點亮我心中的燈，永遠作為一份光芒充斥在我心中。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇18

　　父親用父愛的溫暖，為我三年的高中之旅點亮了一盞心燈，讓我在可預見的艱辛中不再孤單。進入高中，學習的壓力就像頭皮屑，抓不住也洗不掉。為此，我回到家晚上學習后，開始有一段時間熬夜到深夜學習。去年冬天，家里的暖氣照常繼續，但是當我開始熬夜的時候，我很干，經常被中暑。父親想了個辦法。每次放學回家，我都會燒一鍋開水，放在房間里蒸發，這樣房間里的濕度就會增加，不讓我呼吸干燥的空氣。隨著熱水冷卻，蒸汽會減少，我父親會陪我到深夜，不斷地給水加熱。

　　幾天后，由于睡眠不足，我父親的眼睛紅了，布滿了血絲。我勸他不要陪我，他咧嘴一笑：“少睡也無妨，無所謂，你跟著你的。”不過我的'鼻咽部很不滿意，發炎一點也不刺激。輕點。父親有些擔心。一天，回到家，家里照例放了一壺熱水。但是我父親又拿了一盆干凈的水來，胳膊上搭著一塊抹布。令我驚訝的是，父親說：“地熱，我用濕布擦一下，讓它涼下來。”我連忙停下，他卻說：“你跟著你的。”四十歲的父親，彎著腿，雙手捧著布，在水里漂洗，扭一扭，彎下腰，用力擦，從角落到桌子，從桌子到椅子，從椅子底下到角落里。每一層樓都被他一遍遍地用抹布浸濕。父親老了。燈光下，黑色的冰霜夾雜著黑色的頭發，十分刺眼，細密的汗珠滴在泛黃皺巴巴的額頭上，鼻尖順著抹布滑落，在地板上蹭了蹭。額頭上幾道青筋爆裂開來，臉頰肌肉微微顫抖，雙手卻不停的擦著，擦著。我忍不住了，說：“爸，你可以歇會兒了。”他說：“好。”他站起來伸了個懶腰，拿起一壺冷水重新加熱，然后又回來繼續沖洗。看到我盯著他看，父親說：“你向你學習。”看著蹲著的老父親，我無語了。父親的愛是默默的，不容易被人知道，但父親默默地愛了我十多年，未來十年還會繼續。

　　當我開始自己的生活時，父親已經為我點亮了一盞心燈，讓我在人生的漫漫長路上不再孤單。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇19

　　一片大大的蘆葦塘，幾尺高的蘆葦在空中搖曳。葵花躺在那枯黃的草地上，仰望天空，時不時發出幾聲悲嘆，可以看出，她內心的悲傷與寂寞。

　　在一個月之前，她是個快樂的小女孩，有爸爸的陪伴，整天高高興興地東看西看。那天，葵花跑到了湖的另一邊，遇到了一個男孩嘎三。他家是養鴨的，調皮搗蛋，看到葵花當然也不懷好意，趕著他的鴨子去嚇她。葵花嚇壞了，連忙跑到樹林里躲著。

　　葵花爸爸下了班，不知道女兒在何處。他便想乘著那木舟過湖去。可誰知一陣妖風刮來，木舟被掀翻，葵花爸爸也被淹了。村民們看到有人落水，連忙去救，然而什么也沒撈出來。

　　當葵花得知爸爸出事后，整個人都快廢掉了。沒有家人，沒有朋友，沒有家，她怎么活下去？她只有十一歲啊！

　　葵花快絕望了，她走在那片曳揚的蘆葦塘里，風吹過她的面龐，她的淚潸然落下。

　　在那不遠的地方，有一頭牛，牛背上有一個和她差不多大的小男孩。那男孩不像嘎三那樣咧著嘴壞笑，而是很文靜地將手伸出來，想讓葵花坐上來。葵花很驚訝，卻還是坐上了牛背。葵花和男孩路過嘎三家門口，嘎三大叫：“葵花和青銅在一起呀！”男孩不理，反而牛加快了腳步。葵花這才知道，男孩叫青銅，并且他是個——啞巴！

　　青銅把葵花送到了他家，他們一家人收養了葵花。媽媽知道葵花爸爸去世的原因，于是她勸葵花，讓葵花別去想這些了，都已經過去了。慈祥的奶奶給葵花說了好多，但最令葵花感動的是奶奶的最后一句：“從現在開始，我們要像親人一樣的對待你，你已成為了我們家中的.一員！”奶奶的那一句話似乎把她心里關著的燈打開了，葵花的眼眶蓄滿了感動的淚水。

　　轉眼許多年過去了，還是在那個葦塘旁，在人們的記憶里，依然記得一對兄妹的名字：青銅與葵花。

　　可以說，葵花的生活是靠青銅一家給點亮的。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇20

　　也不知道為何，自以為應該考得不錯，但又考砸了。

　　真是“屋漏偏逢雨”，天竟下起了雨。本來心情就不好的我，心情更差了。冷冷的雨打在傘上，傘在震動，我的心也在震動。原本日思夜想的放學鈴聲，現在，反而覺得越遲越好。但，早在20分鐘前就放學了，我也在10分鐘前就離開學校了。

　　雨越下越大，可父母卻還沒到。傘在風雨中搖搖擺擺，我的心也跟著搖搖擺擺。無奈之下，我只好躲到一間房屋的'屋檐下。我無聊的左看右看，看著往返的人群，看到往返的人群，看到沒帶傘的同學，我很想幫他，但我沒有幫他。逐漸，逐漸我將注意力放在了一棵草上，一棵狗尾巴草上，一顆常見的纖弱的草上。它隨風狂舞不止，它的根部已經微微動搖。我也想，應該活不久了。

　　它也讓我想到，我多少次努力地背誦課文，練習生字，但最后，還是考差了，我像這根草一樣，也應該學不好了。

　　風雨越來越大，這根草也已經被雨水，風，重重地壓在地上。我也是在想，放棄吧！任風吹，任雨打吧，你遲早會被這風吹飛，被這雨打破的！我也想這根草一樣，遲早是差生，遲早會被老師天天罰站的！這根草，別掙扎了，你也不是像我一樣嗎？

　　但我驚奇地發現，只要風一小，雨一小，這草就會立刻站起來。但風和雨一會兒大一會兒小，像戲弄這可憐的草，但它一次次地站起來，它的葉子已經掉光了，雨又大了，風也大了，它又倒下了，但過一會兒·，它又站了起來！我想，這草，竟然這么堅韌。我也應該像這草一樣不放棄，像這個狗尾草一樣不放棄。考差了怎么了，只要我不放棄，一定能“站起來”！

　　是啊！我們是不是應該堅強一些，不要放棄，就像這棵狗尾巴草一樣。

　　雨，變小了。我拿著傘，離開屋檐下，像父母招手，該回家了。

　　傘在震顫，但我的心，卻沒有在震顫。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇21

　　有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時便會光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明大道。它，便是心燈。

　　心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字—“勤”。勤是點燃智慧的火把，一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，唯有勤奮者，才能在無垠的'知識海洋里不斷汲取，不斷開拓獲取真知灼見，不斷獲得知識的報酬，使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德，50年如一日，不斷搜集資料，寫出了對文學界與思想界具有深遠影響的詩劇《浮士德》，這一巨著，正是辛勤汗水的結晶。

　　心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，德國著名作曲家貝多芬，28歲那年得了耳疾，在此后的20多年的歲月里，面對命運的挑戰，他呼喊著“我要扼住命運的咽喉”。在有限的生命里，他從不放棄任何作曲的機會，創造出了很多著名的作品。就在完全失聰之時，他還不愿意停下他手中的筆，最終以頑強的毅力，在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰斗力的《第九交響曲》。

　　心燈照耀勇于進取的人。《荀子·勸學》中有這樣一句話:不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也;不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探究學問的博大精深，只有不安于現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生新的高峰。發現新大陸的哥倫布，正是由于勇于進取才改變了整體世界的格局，才引發了人們探索宇宙的興趣與激情。

　　光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水作燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起絢麗多彩的生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說:“面朝大海，春暖花開!”

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇22

　　也許只用一束溫暖的光，匯聚成火熱的力量，點亮眼前的燈燭。當它照亮眼前的黑暗，驅走恐懼時，心中存留的依舊是溫存。

　　那是一個怎樣的夜？在長久斷電中撲過來的黑暗，是你用一束光——不屈堅強的光射透黑暗，照亮眼前，一紙一筆，照在心間，一份溫暖與堅毅。

　　那黑暗的'夜晚，燈在一聲細小的呻吟后滅了。望著眼前的筆紙，心中滿是無奈與不甘。在一聲輕輕的問候下，一個身影慢慢走來，在窗邊對上你一雙明亮的眼睛。我呆愣在眼前的黑暗里，既而向你尋求解決的辦法：“嗯，怎么辦呢？”語氣中雖然都透著滿滿無奈，卻在心中流露出一絲不應該的幸災樂禍。

　　“用蠟燭點點看吧！”你如此提議。我被你“不尋常”的想法嚇到了，但畢竟對于堅持寫下去只待一個理由，一個鼓勵。我借著朦朧的月光走進廚房，摸索到了幾個蠟燭頭。你也適時的找到了打火機，把幾個小蠟燭頭按順序排上，一個一個耐心點上，透過零星的火光，見你的神情專注凝重。但即使這樣火光還是終于被黑暗吞噬了。

　　正思忖著如何是好時，你卻疾步走來，原來是在角落里找到了手電筒。一聲清脆之響照亮了眼前的紙筆，那束光，似是點亮了身前。

　　“你要記著，凡事今日事今日畢，明天還有明天的事，把今天應做好的事做好更來的實在。”

　　豁地像被打醒似的，一下就明朗起來，只消這句話，就給了我堅持的理由，堅定下去的決心，仿佛一下子明晰了眼前，又明晰了將來。即使是略帶教育意味的話卻也明亮了以后的路，讓我更堅定，面對黑暗與困難堅持下去。

　　我看著眼前的光，柔柔地撒在桌上，紙和筆似乎充滿了活力，使我不由自主地拿起筆，寫下去，繼續寫下去，為了光路不移，那只手硬硬地挺著，微微顫抖著，我加快寫的速度。在那束光下深深的呼吸幾口，仿佛將要那束光給予的溫暖與力量都吸入心中，讓心中一直溫暖，那明亮長存不息。

　　讓心中燈燭點亮，亮起前方的路，路不管多么黑暗，心中的明亮依舊照亮前方。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇23

　　夢想的路上難免會有荊棘與黑暗，點亮心燈，為夢導航。

　　——題記

　　散發著青春朝氣的我們，褪去了當初青澀的臉龐，懷揣著夢想一步步走向成熟。夢想是我們心中燃燒著的名亮的燈，點亮心燈，為夢導航。

　　“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”耳畔又響起熟悉的旋律，一首《我為自己代言》唱出了無數追夢者的心聲。夢想之路不會一帆風順，但也帶給我們不一樣的.體會。

　　看著同學們每天奮力地學習，自己卻渾渾噩噩地混日子，沒有動力，也不知道自己每天來上學是為了什么，這就是從前的我，在茫茫人海中迷失自我，找不到方向。

　　那天裝病請假回家，自己無聊地撥弄遙控器，無意中看到一個節目，一個明星——魏晨。赤子追夢，我被深深地震撼了，只是這一瞬間，從此改變了我的生活。他是夢，是我內心的明燈，我愿意做那只撲火的飛蛾，因為他，點亮了我前行的路。

　　為了將來可以去看他的每一場演唱會，可以買他所有的唱片，我在努力，即使別人對我的行為不理解甚至嘲笑，我也不會理會，因為心燈照耀著我，溫暖著我。

　　面對考試失利，成績上不去的時候，我都多次想要放棄，但是心中的燈還在亮著，夢想的火花還在燃燒，而我能做的，只有重新振作自己，向著未來前進。

　　心燈時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要膽怯，有時我們會站在十字路口停止不前，閉上眼，你就能感受到心燈為你指引的方向，跟從心走，夢想之路總會有一片美景。

　　帶著期望、憧憬，我們在夢想的道路上追尋，因為內心有盞明燈，所以受傷時我們有哭泣的港灣；因為內心有盞明燈，所以開心時我們有分享的伙伴；因為內心有盞明燈，所以我們會付出比別人多十倍的努力去追夢。

　　“你可以輕視我們的年輕，我們會證明，這是誰的時代。”縱使前方的路坎坷不平布滿荊棘，我也會奮不顧身大步向前。點亮心燈，為夢導航。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇24

　　父親用父愛的溫暖為我三年高中的茫茫征途點亮了一盞心燈，讓我在遙遙無期的辛苦中不再孤獨

　　步入了高中，學習壓力就像頭皮屑一樣，抓不掉也洗不凈為此，我開始熬夜——晚自習回家后學一會兒習

　　去年冬天，家里照常供暖，但開始熬夜的我卻被這熱氣烘得口干舌燥，經常上火父親想了個法子，每逢我放學回家就燒上一鍋開水放在我屋中蒸發，使屋里的濕度大一些，避免讓我呼進那些干燥的空氣由于熱水冷下來，蒸汽就會減少，父親就一直陪著我到深夜，不斷給水續熱幾天下來，父親的眼由于缺覺而發紅，布滿了血絲我勸他不要陪我，他咧嘴笑笑：“老爸還行，少睡點覺不礙事，你學你的”

　　可是，我的鼻咽很不爭氣，發炎上火絲毫不減輕父親有點著急了

　　一天，我回到家，一鍋熱水照常擺在了屋里父親卻又端來了一盆清水，胳膊上搭著一方抹布我奇怪，父親說：“地面熱，我用濕布擦擦，降降溫”我趕忙攔住，他卻又說：“你學你的”

　　四十歲的父親，屈下雙腿，雙手攥著布在水中涮了涮，擰了擰，彎著腰，賣力得擦了起來，從墻角到桌邊，從桌邊到椅子下面，從椅子下面再到墻角……每一塊地板都被他用抹布浸潤了一遍又一遍

　　父親老了，燈光下，黑發中夾雜的白霜刺眼得很，泛黃的皺起的額頭上沁起細密的'汗珠，順著鼻尖滑落到抹布上，擦到了地板上額上幾根青筋暴出，臉頰肌肉微微顫動，手卻一直不停，擦了涮，涮了擦我不忍，說：“爸，你歇會兒吧”他說：“好”站起來伸了伸腰，端起那鍋冷卻的溫水去給我續熱，然后回來繼續涮擦見我盯著他，父親說：“你學你的，”

　　望著佝僂著的老父親，我無語

　　父親的愛是無聲的，不易為人所知的，但父親就是這樣默默愛了我十幾年，而且會繼續下一個十幾年在我開始自己的生命時，父親就已為我點亮了一盞心燈，讓我在茫茫人生路上不會孤獨

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇25

　　春天因為點亮了心燈，所以才趕走了寒風呼嘯，冰凍三尺的嚴冬，迎來了萬物復蘇與百花齊放。

　　花兒因為點亮了心燈，所以它才承受了風雨的洗禮，綻放了絢麗的色彩，迎來了萬眾驚羨的目光。

　　人們因為點亮了心燈，所以才有了“天生我材必有用，千金散尺還復來”的自信與豪放，才有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英勇與無畏，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的豁達與堅貞。

　　心燈是羅盤，指示了前進的方向，心燈是燈塔，照亮了未知的路。

　　陶淵明點亮了心燈，他離開了那“樊籠”終于“復得返自然”，從此寄情于山水，過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，并為我們后人留下了一首首膾灸人口的優美詩篇。

　　李白點亮了心燈，離開了那黑暗腐朽的官場，著一身飄逸長衣，佩一把紫氣寶劍，駕一匹純白駿馬，隨風而行，游歷于三山五岳，與月亮對飲，與黃河爭雄，抒寫了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不羈個性。

　　霍金點亮了心燈，他雖然身體殘疾，但是他志氣堅定，他并不因身殘而放棄夢想，失去信心，他堅強的與病魔爭斗，與死神抗衡，他并不抱怨命運的不公，只是奮力的拼搏，勤奮的鉆研，最后終于為物理界作出了不朽的'貢獻，他曾說過這樣一句話：“雖然我的命運是很悲慘，但是我還有一個大腦可以思考，我還有一個多手指可以動，我還有愛我的與我愛的人……”

　　古往今來，無論是誰，只要他不放棄夢想，點亮心中那盞燈，就能夠尋求人生的真諦，就能像陶淵明、李白、霍金等人那樣創造不朽的人生。

　　點亮心燈吧，因為它能指明你前進的方向；點亮心燈吧，因為它能給你自信與勇氣；點亮心燈吧，因為它能助你尋找到生活的真善美，能助你登上成功的顛峰。

　　點亮心燈吧，花兒將為你開放，鳥兒將為你歌唱，成功之門亦將永遠為你而開啟！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇26

　　是誰在黑夜中奉獻了自己？是燈；是誰在浩瀚大海中指引方向？是燈；又是誰在我無助落寞時給與我微小的希望？答案還是燈。

　　鄉村的夜，仿佛就像一大塊布遮蓋了天空，顯得黑暗而陰森。唯有田間的蛙鳴打破了這沉寂的夜。

　　鄉村的夜，宛如死神降臨般的無語與恐慌。唯有村口的幾間茅屋里燈火通眠。直到第一縷晨曦折射進窗中。

　　鄉村的'夜，還有幾個讀書的學生在熬夜苦讀。因此他們失去了于周公約會的機會。但迎面而來的是一張張大學錄取通知書。

　　俺老家在西部窮困地區。那兒沒有燈。在那兒，學生最怕的就是夜。由于一到晚上，這就失去了光明，我們只能靠僅能發出一絲光線的煤油燈。

　　每當俺披星戴月回到家，俺娘便為俺點起一盞用墨水瓶裝著的煤油燈，使這房間里有了一絲的白天氣氛。哦！那是充滿陽光的味道。不久，俺娘會給俺端來一碗熱騰騰的開水。泛黃的光在水面蕩漾，折射出一個即將成為現實的“海市蜃樓”：我在經過幾百個不眠之夜后，終于如愿以償的考上了那所我夢寐以求的大學。喝完滿滿地一碗載著我夢想之船的水。俺娘便會與俺嘮嘮嗑：兒呀！你一定要考上大學，你可是我們家唯一的希望。娘也不多想，就希望你能考上大學，做出這座大山，走出這個貧窮的山溝。兒啊……日復一日，年復一年的話，我反而沒覺得嘮叨，倒是一日不念叨，便覺得渾身不對勁。這些發自母親內心的話，便成了我奮斗與成功的動力，時刻推進我學業的發展。后來，由于山里的教學落后，俺娘就堅決讓俺爹帶著俺離開了這破山溝，到別的城市謀生。俺們就把俺娘獨自留在了那個資源短缺的山村。我發現我來到的這個地方竟有：熾光燈、太陽燈、取暖燈……但唯一沒有家中的煤油燈。我所擁有的，只是我心中不滅的燈希望。

　　懷念煤油燈，更懷念那為我點亮一盞心燈的人—養育我的母親。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇27

　　天色灰蒙蒙的，見不到一縷陽光。

　　“完蛋了……這一次，媽媽肯定會罵我，唉……”我拖著沉重的步伐一邊往前走，一邊想著如何向媽媽坦白這次的失誤與過錯。想著想著，失落感又涌上了心頭：在參加古箏考級前，自己明明就十分努力地練習了許多次。可是，一到考試時，手似乎就不屬于自己了，彈得斷斷續續不說，就連音也彈錯了許多。彈著彈著，只看到評委的眉頭微微皺起。這時我立馬就知道了，我這一次，準沒戲！

　　不知為什么，我感覺那些店鋪的招牌格外刺眼，看了一會兒，眼前的`景象就變得模糊了，那刺眼的紅變成了許多點。我眨眨眼睛，有什么冰涼的液體滑過了我的臉頰。我低下頭，努力不讓別人看見我的樣子。在車站站了許久，公交車仍然沒有出現在我的視野中，而我，也不敢抬起頭。但就在這時，我無意間聽到了旁邊的一個男孩與另一個女孩的對話。

　　“這個研究你都做了這么長的時間了，我看它連一點起色都沒有，我覺得你還是別浪費時間了。我估計這東西成不了。”

　　“你放心吧，我絕對能把它做成的，再給我點時間。”

　　“但是你已經失敗兩次了！”女孩明顯變得著急了起來。

　　“那有怎么樣呢？假如我第三次成功了呢？”

　　“你……”女孩的話還未說出口，就被男孩打斷了：“不管怎么樣，我一定要把它做成，我之前都付出了這么多的努力了，再不堅持做下去，那我前面的力氣豈不是全部白費了？”

　　“……”女孩沉默了良久，沒有再說下去，只是說了句：“車來了，走吧”話音剛落，兩人已經邁開了腳步，我仔細回想著男孩的那番話，感覺心底似乎有什么東西明亮了起來。

　　我想，我心靈上的空缺被填補了起來，心靈之燈在那番話下被喚醒，被點亮。這一次的失敗不算什么。明年，我將帶著這盞燈迎接成功。

　　這時，一縷陽光透過了厚厚的云層。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇28

　　在心靈的深處，總會浮現一種清涼的感覺，那是雨水的功勞。

　　那是在一個陰雨天里，我獨自走在回家的路上，思索著自己沒考好的原因。

　　走出教室，花香溢滿整個校園，看旁邊花壇里的嫩草，在露水的襯托下顯得更嫩了，樹葉的葉脈上還有幾顆晶瑩的水珠，情不自禁的將放在葉尾，水珠順著“軌道”歡快的跑了下來，落在了我的手指上，頓時這顆水滴似乎流進了我的心底，是那么的清涼，透過這顆水珠，眼前的事物依舊是那么美麗、可愛，把一切煩惱都拋在腦后了。

　　走在馬路旁，一陣清風吹來，還是那樣的清爽，讓我感到很輕松，放下在學校的學習壓力，適當在大自然中放松自己，原來也是那么美好。

　　我還如同小孩子般，蹲在小溪旁與水嬉戲，水的清涼，水的美麗，水的可愛讓我記得，它們也許已成為我的一部分了！

　　天上開始下起了小雨，我撐開一把藍色的小傘，猛扎進雨的`世界，去與那雨水打交道，走在大路上，一陣風出來，樹上的雨點打在我的臉上，譜成了一首美妙的音樂，是多么的動聽。

　　一排排的樹木正在接受雨的洗禮，我不忍心去打擾它們，放輕腳步，緩慢的走著，欣賞著眼前的美景，來到小河旁，柳樹們將枝條放進河里，吸收雨水的精華，雨水歡快的落在河里，河面泛起一層層的漣漪，魚兒們也在這水中歡快的嬉戲著，馬路在雨水的洗刷下，顯得更加干凈了。

　　在此刻，世間萬物一定都在接受雨的洗禮，大樹、小草在雨的洗禮下更加可愛了，道路在雨的洗刷下更加干凈了，我呢！也許是最幸運的，看到了美麗的景色，閱讀了生命的樂章，聽到了雨的歌聲………

　　這一切都已掩埋在我的心底。

　　此時，雨已停了，陽光穿過烏云照射在這萬物之中，讓這里的一切顯得更加美麗了。

　　也許這雨水便是點亮我心中的那一盞燈！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇29

　　幼鷹從小就開始被老鷹訓練俯沖，因為老鷹知道，作為鷹，它的目標就必須是直插云霄。

　　泰山之高，讓人望而卻步；沙漠遼闊，茫茫望不到盡頭。有人一直爬一直走，登上了巔峰越過了荒漠，俯視大地望穿了天際；也有人在重復著相同的動作，卻依然停留在束縛自己的圍墻之中。

　　同樣的事情不一樣的結果，一個走向輝煌，一個永遠如路邊的小草存在卻惹不起人們的注意。造就如此分級的人生，只因他們的目標不一樣。瞎子可以一個人坦然地行走，因為他雖然看不見這個世界的縱橫交錯，但他卻始終記得家的方位；健康兩眼明亮的人們走在街上卻依然會迷失了方向，只因他習慣漫無目的地橫沖直撞，把自己丟失。

　　一個沒有目標的人，他就只若忙亂的螞蟻繞著原地團團轉，卻始終兜不完整個世界。所以，我們必須時刻擁有自己的目標。有了明確的目標，是不是意味著就可以摘星星采月亮了呢？誠然，答案是否定的。

　　人的潛能再大，智商再高，終究不可能徒手不借助任何的外在力量而飛上云端。做這樣的夢，只會是愚蠢而不可及的。

　　小草不會長成參天大樹，牡丹不會開出杜鵑，這是我們所熟知而不可改變的。我們確立目標，亦要依據自己的實際情況適可而止，好高騖遠只會讓自己到頭來一事無成。

　　有人說，我們只有相信更多荒誕的事情，才會有更多的奇跡出現；只有樹立更高更遠的目標，才能走得更遠。

　　的確，如若艷麗的天女散花，嫦娥奔月這樣的一些原本遙不可即的神話，如今已不再只是夢想。繼蘇聯、美國之后，我國也把自己的`宇航員送上了太空，完成了夢幻的太空之旅。但是，在不具備基本條件的古時候，想要實現這樣的夢則就即便是一輩子亦遙遙無期，就不是夢想而是幻想，不是愿望而是奢望了！不切實際的目標，只會把自己推入另一個極端。

　　出海遠航的漁船總不會丟失了方向，因為海岸上有燈塔在指引著它。

　　路還很長很遠，請時刻讓你心中的燈亮著，向它走，別丟了自己，迷了方向。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇30

　　文明是涓涓細流，是和煦春風，是燦爛陽光，更是我們生活中的一盞明燈。

　　曾經看到過這樣一個場景：一位打扮入時的年輕媽媽領著一個小男孩在逛街，小男孩口渴了，叫他媽媽為他買一瓶可樂。不一會兒，那瓶可樂就被喝得見了底，那位年輕媽媽從小男孩手中接過空瓶子，向附近的那個垃圾箱大張的“嘴巴”進行遠距離投射，在“砰”的一聲撞擊垃圾箱之后，骨碌碌到了一邊。對于這“小小”的失誤，媽媽壓根兒沒想要糾正，自顧自地繼續往前走。然后意外的一幕發生了，小男孩以迅雷不及掩耳的速度朝瓶子的方向跑過去，將瓶子撿起，輕輕地放進可回收的垃圾箱中。面對眾人對小男孩的交口稱贊，那位母親的臉從脖子紅到了耳根。

　　小男孩幫媽媽撿瓶子的動作也許不足為外人道，但是這一個細微的動作深深地感染了我。其實人生就是一次旅行，小男孩用實際行動為他的生命之旅添上了濃墨重彩的一筆。我們在日常生活中經常會碰到諸如此類的問題：一口痰、一滴水、一片紙屑、一句話、一個手勢……文明與不文明有時全在乎一念之間，往往一不注意就會犯下“小”錯誤，發生“小”問題。捫心自問，小男孩的“乖巧”，是我們每一個人都具備的`嗎？當我們遭遇這樣，那樣的選擇時，是否都能如那個小男孩一樣自覺維護文明新風呢？平時，老師、媽媽經常灌輸給我們該做什么、不該做什么的理念。往往到了緊要關頭，卻壓根兒地被拋到了九霄云外。所以我覺得良好的生活習慣不單單是一句口號而是應該要切實落實的行動。這一點一滴的舉手之勞將澆灌出盛開的文明之花。

　　有一句歌詞寫得好：“只有人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！“這里我還要加一句： “只有人人都講文明，世界將成為一個大花園。”人類因文明而美麗，世間因文明而美好！讓我們從自身做起，共同點亮文明之燈吧

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇31

　　一個漆黑的夜晚，一個遠行尋佛的苦行僧走到一個荒僻的村落中。漆黑的村道上，絡繹的村民們在默默地你來我往。

　　苦行僧轉過一條村巷，看到一團暈黃的燈從巷子的深處靜靜地亮過來。身旁的一位村民說：“孫瞎子過來了。”

　　僧人百思不得其解。一個雙目失明的盲人，一般地說他沒有白天黑夜的概念，他挑一盞燈籠豈不令人迷惑和可笑？

　　僧人問道：“敢問施主真是一位盲者嗎？”

　　那挑燈籠的盲人告訴他：“是的，從踏進這個世界，我就一直雙眼混濁”。

　　僧人又問：“既然你什么都看不見，那你為何挑一盞燈籠呢？”

　　盲者說：“現在是黑夜吧，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么世界上的人都和我一樣是盲人，所以我就點燃了一盞燈籠”。

　　僧人若有所悟地說：“原來您是為別人照明了？！”

　　“不，我是為自己！”盲人淡淡地答道。

　　為你自己？僧人又愣了。

　　盲人緩緩地問僧人：“你是否因為夜色漆黑而被其他人碰撞過？”

　　僧人說：“是的`，就在剛才，被兩個不留心的人碰撞過”。

　　盲人聽了，就得意地說：“但我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這燈籠，既為別人照亮，也更讓別人看到我自己，這樣，他們就不會因為看不見而碰撞我了”。

　　苦行僧聽了，頓有所悟。

　　他仰天長嘆說：“我奔波天涯海角尋覓我佛，沒想到佛就在我的身邊哦！人的佛性就像一盞燈，只要我點亮了，即使我看不見佛，但佛會看到我自己的。”

　　是啊，在生活中有許多疑問，有人好問，有人不好問，苦行僧就在一處不經意的問當中尋找到了自己踏遍千山萬水都沒找到的東西。是“問”點亮了那盞生命之燈，既照亮了別人，更照亮了他自己，只有先照亮別人，才能夠照亮我們自己。

　　為別人點燃我們自己的生命之燈吧！這樣，在生命的夜色里，我們才能找到自己的平安和燦爛！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇32

　　班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

　　她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！

　　不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的'打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。

　　此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨老師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。

　　這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。

　　可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，因為上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，因為我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。

　　我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇33

　　飛舞的柳絮攜著生命的種子，飄蕩在我的心靈庭院中，點亮了我心靈的燈。

　　——題記

　　天空中灰蒙蒙一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰著臉，空氣中到處是煩躁的氣息。我望著手中這份試卷，上面勾勒的斷翼殘蝶還透出幾絲慘淡墨香，似乎在嘲笑，又好像在譏諷我可憐的成績。我像一只失去了方向的鳥，在黑暗中徘徊，始終不知道前進的方向。

　　抓起大衣，推開門，沖出房間，我跑到了大街上。這廣闊的天地本應讓我心情放松，卻更加劇了我的.煩躁與不安。我失望到了極點，一回頭，恰巧遇到了那朵迎風飄來的柳絮。

　　那朵柳絮剎那間引起了我的關注。我細細地觀察它，發現它是那樣的柔軟弱小，通體潔白無瑕，但柔弱的外表下有著無比堅強的內心，支撐著它勇于面對風雨的挑戰，更無畏挫折磨難，它始終憑借自己的力量戰勝挫折與困難。它是那么靈動活潑，像光明的使者，那么生機有活力，在我的心靈庭院里，優雅飄揚。

　　一瞬間，我好像明白了什么，風雨襲來，柳絮頑強不屈，它沒有選擇消極逃避，始終以飽滿的姿態迎接挑戰。即使掉落塵埃，化作春泥，對它來說也是一種圓滿。如今，這小小的柳絮攜著強大的正能量向我奔來，我的心被震撼了。

　　是啊，柳絮如此微小卻也懂得不向困難低頭，堅定信念，毫不放棄。而我，正值花樣年華，卻因一次測驗失敗就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄。跟柳絮相比，我是多么的怯弱啊。

　　忽然，陽光穿過云層，溫暖地照射到我身上。是的，我也應該堅強地面對生活的種種挑戰。我將用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，迎接每一天的朝陽。一抬頭，那柳絮仿佛正向我微笑呢。

　　風又起，那柳絮似乎乘著一抹陽光來到了我的心田之上，頃刻間，我的心靈世界光芒萬丈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇34

　　在我無助的時候，迷茫的時候，悲傷的時候……是爸爸、媽媽、奶奶給了我幫助，他們為我點亮了一盞盞心燈。

　　小時候，我不懂事，經常惹媽媽生氣。媽媽每次都會因為我的調皮急得跳腳，可還是會耐心給我講道理，讓我聽話，我會安靜幾天，可時間一長又調皮了起來。有一次，媽媽生氣了，打了我，過了一會，卻淚眼婆娑地對我說：“打得疼不疼，要不要給你揉揉？這次是媽媽不對。”當我抬起頭，看到那雙含著淚水，藏著自責和溫柔的眼睛時，我的心中突然升起一種異樣的.感覺。從此以后，我開始變得聽話了，不像以前那么調皮，是愛的心燈改變了我。

　　到了上學的年齡，我極不情愿去上學。學校就像一個鐵欄桿，我就在欄桿里聽老師講那些枯燥的知識，看著鐵欄桿外面滑梯、蕩秋千、蹺蹺板這些好玩的東西，我覺得自己簡直就是在坐牢。終于有一天，我執意不去上學了，我想出去找朋友們一起玩。爸爸嘆了一口氣，溫和地對我說：“你知道嗎？這個世界上有很多你不情愿的東西，比如上學、工作等等，可你必須做，因為你不做這些，你就生活不下去。”那時，我隱隱讀懂了爸爸的意思，堅持每天去上學了，是爸爸第一次在我心中點亮了一盞智慧之燈。

　　以前，我的成績還不錯，每次考試都在前15名左右。可有一次，我卻只考了65分，全班倒數第5名。接過試卷時，我震驚了，在同學們鄙夷的目光下，我竟升起了放棄學業的念頭。熬到放學，我便飛奔回了家，我把我的想法告訴了奶奶。奶奶語重心長地說：“難道你就因為這一點挫折選擇放棄？在人生的道路上，你會遇到很多挫折，每個挫折都是人生的轉折點，有的人遇到挫折迎難而上，最終打敗挫折。有的人遇到挫折就退縮，最終被挫折打敗。你想做哪種人？”在奶奶的開導下，我心中升起了希望之燈。從那時起，我變得不再退縮了。

　　感謝一路上為我點燈的親人們！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇35

　　有人說，心靈像是一把鎖，只要用鑰匙去打開它，就可以看到門后的五彩世界；而我認為，心靈更像是一盞燈，只要用心中的火點亮它，就可以看到前途的無限光明。

　　原來的我心里充滿著負能量，連干點活都要抱怨，最后竟因為一件小事成為了我走向成功不可缺少的明燈。

　　一年秋天，果子都熟透了，我讓媽媽帶著我來到了果園摘果子吃。哇，好多果子啊！紅彤彤的蘋果饞的我直流口水。我對媽媽說：“媽媽，給我摘點蘋果吃吧，這蘋果看上去好甜啊！”而媽媽卻坐在一旁搖了搖頭，什么也沒說。我跺跺腳，見媽媽還是沒有反應，只好自己去摘。

　　我來到一棵果樹下。看著上面長滿了果子，但又夠不到，這可怎么辦呢？于是我眼睛骨碌一轉，想：反正蘋果都長在一棵樹上味道都一樣，就摘最下面的`好啦！于是伸手漫不經心地摘了一個。吃了一口，我趕緊把它吐了出去，啊！有蟲子！這次可讓我吸取教訓了，我仔細的抬起頭看了看，比較好摘的不是有蟲子就是沒熟透的，而我再后退兩步，我看到了什么？一個長在樹頂，又好像被人遺忘的紅彤彤的大蘋果，這蘋果看上去很甜。我想摘到它，但就憑我這身高，不借助工具一輩子也不可能夠到。于是我再次求助媽媽：“媽媽，你就幫我摘那只蘋果好不好？”這次媽媽終于理我了：“你去從阿姨那兒要個梯子。”我又想：“其實不吃也罷……但不能讓今天的時間浪費，再說了，不就是爬個梯子嗎，有什么難的……！

　　但當我試過幾回后，才知道上梯子真的不是太簡單。果園的地面凹凸不平，而想要把蹄子放的穩當、扎實，哪有那么容易！試過三七二十一遍后，我終于爬到了樹頂。

　　我摘下那只水靈靈的的蘋果，用兩只手心捧著它，用臉貼著它，我很愛惜它。那是一種未知的溫暖，我相信，這一定會是我吃到過最甜的蘋果。

　　就是這個小小的可愛的蘋果，點亮了我的心靈之燈。

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇36

　　皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉動的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進的方向；而在我看來，小姨的鼓勵是點亮我心靈的燈，讓我擁有了無限的動力。

　　深夜，城市的燈光漸漸的`變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，仿佛一直在看著坐在書桌邊的我。

　　桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個數字：59。是的，這一次的數學測試我只打了沒及格的分數回家。回到家后，媽媽憤怒地將我的試卷撕成了兩半。接踵而來的就是一頓臭罵，想著想著，不爭氣的眼淚又流了出來。這一段時間，我老是聽不懂老師上課在講些什么，只是看見他在黑板上畫了半黑板的圖形，然后又寫了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒反應過來，仿佛就是學生中經常流傳的那句話一樣：老師帶領我們遨游在題海，最后，他上岸了，而我被淹死了……

　　正當我百思不得其解為什么我的數學會變得如此差時，“咯吱”一聲，我的房門被打開了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來“教育”我吧，我想。只見她走到我跟前，用十分風趣的語氣對我說：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會來批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無奈地笑了笑，心里想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過牛奶，回答說：“我會的，你也快去睡吧！”小姨點了點頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我打開紙條，只見上面寫著一段話：

　　當你跑不動時，你可以選擇走，當你走不動時，你可以選擇爬，但你永遠不能因為一次挫折而停下你的腳步！

　　這一段話仿佛一陣甘霖，滋潤了我的心靈，使我豁然開朗！當我們遇到困難時，可以有千萬種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠不能停下腳步！我明白了小姨對我的激勵，這就像一盞明燈，照亮了我的心！

　　窗外，星星還是不停地對我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇37

　　有一種隱形的光明之燈，若能用一顆火熱之心與之融為一體，它頓時能光芒四射，用無窮的動力指引你走向光明的大海，它便是心燈。

　　心燈照耀勤奮拼博之人。古今中外，凡有建樹者，在歷史的扉頁上，無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是開發智慧的鑰匙，一個人的知識多少，關鍵在于勤奮的程度。懶惰者，永遠不可能在事業上有所建樹，唯有勤奮者才能在浩瀚的`知識海洋里不斷汲取，不斷探索獲得真才實學，不斷獲得知識的回報，使自己變得聰明起來，我國著名的醫學家李時珍，幾十年如一日，不斷游覽名山大川，尋找各種草藥，查閱各種醫學典籍，寫出對醫學界產生了重大影響的醫學巨典《本草綱目》，這一巨著正是辛勤汗水的結晶。

　　心燈照耀意志堅強的人。回顧歷史，史學家司馬遷潛心寫作《史記》時，因李陵事件，遭到慘無人道的“宮刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和侮辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因為他的宏愿還未實現，偉業還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有作為的事跡中得到啟發，在獄中，他負垢忍辱，磨礪心志，出獄后勤奮耕耘發憤寫作，廢寢忘食夜以繼日，終于寫出了中國第一部紀傳體通史——《史記》。

　　心燈照耀勇于進取的人。《荀子。勸學》中有這樣一句話：不登高山，不知道天之高；不臨深淵，不知地之厚也：不聞先生之遺言，不知學問之大也。想探索學問的博大精深，只有不安于現狀，才能不斷創造事業的輝煌，攀登人生的高峰。環球航行的麥哲倫，正是由于勇于進取才證明地球是球體，才改變人體以往錯誤的看法。

　　光雖然是萬物動力之源，但只有以實踐為基礎，以勤奮的汗水做燃料，才能匯成強勁的生命動力，才能燃燒起五彩繽紛生命火光，才能走向人生全新的巔峰，才會如海子所說：“面向大海，春暖花開！”

　　就這樣我點亮了自己的燈作文600字 篇38

　　班主任身后跟著一個女生走進了教室，難道這就是班主任說的所謂新同學——小花。

　　她還真了不起！剛進教室就集聚了所有同學的目光。兩條辮子垂在胸前，還扎了兩個蝴蝶結，好笑死了。穿著一件好像是中山裝的衣服，褲子好像大了很多，鞋子上盡是泥巴，兩手不停地揉著衣袖，頭低著像是個犯了錯的孩子。哦！這就是小花！

　　不知道是我的幸運還是不幸，小花坐在我旁邊，一直以來都是我一個人“霸占”了兩張桌子，好不快活，她一來就“侵占”了我的“領土”，加上她那土得掉渣的打扮，我很是看不慣她，總想捉弄她。

　　此后，小花便成了我們茶余飯后議論的對象，我們課后開心娛樂的對象，為我們義務勞動的對象。我們把最臟最累的活交給她干，我們把挨教師罵的氣撒在她身上，我們把調皮搗蛋后的爛攤子丟給她收拾……而她，從來都只是默默地忍著，從沒見她掉過淚，也從沒見她笑過，即使是每次考試拿第一。

　　這樣一個人，太奇怪了！我不禁對她好奇起來。

　　可是，小花轉學了，去得很匆忙。當我們沒有小花這個“受氣包”的時候，我們才發現，教室沒有以前那樣干凈了，窗戶沒有以前那樣明亮了，桌椅沒有以前那樣整齊了，甚至，我們沒有以前那樣“快樂”了……小花？原來一直默默為我們奉獻她自己的一份力，盡管她從我們這兒收到的是無止盡的.恥笑甚至是侮辱。小花，世界怎么會有像你這樣“笨”的女孩？

　　不久，我意外地收到了小花的來信，內容約略如下：我一直生活在黑暗中，父母早逝，沒有朋友，和年邁的奶奶相依為命。但我仍然覺得我的生活充滿陽光，由于上帝給了我一盞燈，讓我照亮了自己的生活，這盞燈就在我的心中。無論我的生活多么的黑暗，我都不怕，由于我點亮了我的心燈，同時，我也想把別人的生活照得更加明亮。

　　看完信，我哭了，我不僅沒有點亮自己的心燈，更把黑暗傳給了別人。

　　我將小花的信貼在了教室后面，并在上面寫了四個很大很大的字——點亮心燈！

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