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我最喜愛的一件物品說明文（通用32篇）
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。那么說明文應該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的我最喜愛的一件物品說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜愛的一件物品說明文 篇1
爸爸從上海給我帶回來了一個鉛筆盒，上面有一個漂亮的小兔子和許多小草莓，別提有多可愛了。
我對她一直很好，讓她隨時保持潔整，非常愛護她。可她肚里的鉛筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了，有時候我生氣，就拿鉛筆撒氣，還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔，我還把它們用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戲，讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里，記在心里。
這天是個晴朗的天氣，我心情格外的好。起來出去跑步，讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業了，我打開鉛筆盒的時候，突然哪出了一聲：“我想跟你談談。”“是……是誰？”我嚇了一跳。“是我，你眼前的鉛筆盒。”“你會說話？”“當然，我們是有生命的。”“你們有生命？”我震了一下。“我感謝你，對我很好，但是你對我的`朋友鉛筆和橡皮又是什么態度呢？你覺得傷害它們很好玩？難道你在傷害它們的時候不感到傷心嗎？你不傷心，我還覺得難過呢！它們是一個個生命呀！”聽到鉛筆盒的話，我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想：我應該愛護它們，不應傷害它們，它們是生命啊！
我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮，向它們說了聲對不起。看到了鉛筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了，我的心情也好了許多。鉛筆盒教會了我要愛護東西。我愛我的鉛筆盒，我們將會快快樂樂地度過每一天。
我最喜愛的一件物品說明文 篇2
我最喜歡的物品就是我的小手表了。它是媽媽送給我的八歲生日禮物。收到禮物時，我可開心了，因為它是我盼望已久的。
它的外盤是藍色的，中間有一只米老鼠，系著大大的蝴蝶結，可愛極了。打開外盤，就能看到時間了。每天一早，小手表好像在焦急地對我說：“快起床，早早到學校！”每天晚飯后，我也要瞧一瞧表上的'時間：“呀！都七點了，我該復習功課了！”我趕緊拿出出本復習。晚上，我還拿著漫畫書看，忽然，我耳邊似乎傳來小手表細細的聲音：“小主人，快去睡覺吧，明天一早兒還得上學呢！”于是，我打開手表一看，哦，十點了，我的確該睡覺去了。我趕緊把書放回去，乖乖地準備休息。
你可能會說，這不就是一塊普普通通的手表嗎？的確。但是我十分鐘愛它。不僅僅因為它是媽媽送我的禮物，是我擁有的第一塊真正的手表，而且它時刻提醒我，時間像流水般飛逝，只有珍惜時間、善用時間，才能過好生命中的每一天。
我最喜愛的一件物品說明文 篇3
我有很多東西，不過我最喜歡的就是玩具小兔。
它是我在火車站接我的姥姥和姥爺的`時候買的。
它有一雙圓圓的眼睛。還有兩只長長的耳朵，耳朵上扎著一個粉色的蝴蝶結，一塊心形的藍寶石鑲嵌在上面。它還有一個睡覺的小枕頭，上面有桃心、小花和音符。它全身都是毛絨絨的，真可愛！
我最喜歡它了！我的朋友來了我就把它借給她們一起玩。到了晚上，我就抱著它睡覺，軟軟的，我睡得很香！
我最喜愛的一件物品說明文 篇4
今天，媽媽拿來一個儲蓄罐，儲蓄罐是一只可愛的小熊，我一見到它就愛不釋手。
這個儲蓄罐是彩色陶瓷做的，渾身是乳黃色的，頭上戴著一頂棕色的`帽子，長著一雙紅色的耳朵，圓圓的小臉上嵌著一雙亮晶晶、水汪汪的眼睛，鼻子下面是一張能說會道的小嘴，身著黃綠色的背心，背心上寫著24。儼然一名籃球運動員，在它的旁邊有一個籃球它可以做筆桶。當我把它反過來時，發現在它的后腦勺后面有一個一字形的缺口，是用來存錢的，而不能取出錢，只有把它摔破才能拿錢出來。
自從有了這個儲蓄罐，我養成了勤儉節約的好習慣。有一次我想買零食，它的眼神好像在說：“不能亂花錢。”當我存錢時它像對我說：“好樣的。”當我拿錢買書時它好像說：“努力學習。”當我開心時它好像對我說：“祝你天天開心。”當我傷心沮喪時它會對說：“別灰心，繼續努力。”
現在這個儲蓄罐快要吃飽了，我每天都會把零錢塞進去，它們聚少成多，現在把它拎起來沉甸甸的。
我愛我的這個美麗而又漂亮的小熊儲蓄罐。
我最喜愛的一件物品說明文 篇5
要說我喜歡的東西，那就有很多很多種，比如：鉛筆、橡皮、書包、玩具、電腦等……但今天我想說的，都不是這些物品。我想說的是我最喜歡的物品——鉛筆盒。
它有一個讓我非常喜歡的特點——外形。它的外形是這樣的：它看上去就是一個長方體，顏色是藍色的，它的外部有個兩個空的轉筆刀和一個放橡皮的盒子，這個鉛筆盒分上下兩層，兩層都有一只大大的米老鼠，這個鉛筆盒看上去很大。每當看見這個鉛筆盒，我就覺得自己在一片藍藍的天空上游玩。
它的用途則是我喜歡它的'第二個特點。它有這些用途：它第一層的里面有一個筆架，筆架最多可以放五支筆，為了拿筆時的方便，鉛筆盒有一個白色的按鈕，按一下就可以自動提升筆架，就可以非常方便的放筆和拿筆了。鉛筆盒的第二層里面是空的，一點有用的東西都沒有，不過這層可以放下一把長度為15厘米的尺子。轉筆刀也是非常的實用，不同大小的鉛筆都有自己的專屬位置，而且這個轉筆刀削得又快又好。橡皮盒子可以放下一塊長4厘米，寬5厘米，高2厘米的橡皮。
這個鉛筆盒真的是我最喜歡的物品啊！
我最喜愛的一件物品說明文 篇6
我最喜愛的物品是圓夢奧運雙枚紀念章，那是媽媽送給我的生日禮物。
這套紀念章一共分為兩枚，一枚是銅質鍍金，一枚是銅質鍍銀的，兩枚紀念章的直徑大約為40毫米。兩塊紀念幣上的圖案一模一樣，正面的圖案分為三部分，最中間刻著29屆奧運會的會徽，這徽章既像一個文化的文，又像一個正在體育場上奔跑的運動員。在會徽的另一面，還刻著國家體育場——鳥巢的.圖案，它刻得栩栩如生，仿佛真的矗立在我們的面前。會徽外面的一圈刻有火炬上的祥云圖案，一朵朵祥云，仿佛在空中飄來飄去，最外面的一部分上刻著第29屆奧林匹克運動會的中文和英文，紀念幣的背面，有一朵花，花的中心部分，刻著福娃一字的中文和英文。在五片花瓣上畫著奧運會祥物——福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。其中歡歡是他們中間的老大，象征著火炬。把他們名字中間去掉一個字就是“北京歡迎您。”
這套紀念幣不僅工藝精美，還有一定的收藏價值，我要好好地保存它。
我最喜愛的一件物品說明文 篇7
世界多姿多彩，每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡他們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外啦！
在我家里有很多讓我喜歡的物品，其中我最喜歡的就是我的.儲蓄罐。因為它是我爸爸送給我的生日禮物。
我的儲蓄罐很精致，它是一個很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛，長長的睫毛，挺著一個大肚子。好像提醒我們，它的肚子很能裝錢。我堅持把積攢的零用錢放到里面，這樣金豬的肚子就會越來越大，它就會越來越開心。
有一次，放學回家。爸爸媽媽出門了。我獨自一個人在家寫作業。我發現本子用沒了。這時我抬頭看見小金豬，它笑瞇瞇的看著我。我有辦法啦。我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子。終于把作業寫完啦。爸爸媽媽回來，我把這事告訴了他們。媽媽說這就是你養成好習慣，幫你解決問題。我聽了媽媽的話我心里美美的。
去年，四川人民遭受強大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學校也舉行了大型捐款活動。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢，捐給了災區。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足，因為這是我的一份愛心一份力量。
從這兩件事中，可以看出儲蓄罐對于我的幫助很大。所以我要繼續養成存錢的好習慣。讓它發揮更大的作用。
我最喜愛的一件物品說明文 篇8
我有一個美麗的“樓房”儲蓄罐，那是我七歲那年，爺爺給我買的。
“樓房”的頂上有個長方形的小煙囪，錢就是從煙囪里放進去的。“屋檐”下的窗口上畫著一只活潑可愛的小白兔，它那對長長的耳朵向上豎立著，藍藍的長睫毛下有一雙紅寶石般的.大眼睛，翹起的鼻子如同一顆熟透了的紅櫻桃，那彎彎的小嘴兒好像一瓣橘子。小白兔伸出右手，指著屋頂上的煙囪，好像在說：“把錢放到這里來吧，我一定幫你保管好！”樓下住著一只小熊。那小熊圓圓的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子，真逗人喜歡。小熊趴在窗臺上，向外張望，它是在欣賞大自然的美景吧！“樓房”的后側有一扇小門，是取錢的地方。“樓房”的四壁點綴著五彩繽紛的花朵。這“樓房”仿佛是童話故事里的一座美麗的宮殿嘛。
自從有了“樓房”儲蓄罐后，我與那些魚片啦、話梅啦牛肉干啦，就都無緣了。每當我把硬幣投進“樓房”儲蓄罐時，小白兔的嘴巴就咧開一下，眼睛轉半圈，好像吃到了新鮮的蔬菜一樣。
幾個月過去，“樓房”儲蓄罐變得沉甸甸的了。我捧著“樓房”儲蓄罐，高興地說：“這下子，我可以買我最喜歡看的書了！”
這個“樓房”儲蓄罐陪伴我已經四年了，我總是那么喜歡它、愛護它。我要感謝它幫助我養成了勤儉節約的好習慣。
我最喜愛的一件物品說明文 篇9
你的家中或許有幾個舊書包吧，可能你們還不知道這些書包中有特殊的記憶吧。我一想起家中那幾個閃著金色光芒的書包，就不禁滴下幾顆晶瑩的淚珠。
在小學一年級放學的時候，我背著那新型的減壓書包走出了校門，看見爺爺正站在樹下等我，我跑過去對爺爺說：“走，我們回家吧！”爺爺的眼睛轉了個圈對我說：“傻小子，這不是新型的減壓書包嗎？我呀，看他不靈，給我背背。”我也不知道爺爺的葫蘆賣的是什么藥，不過我沒想啥，就把書包給了爺爺，我們走了一半路，我看著他那輕盈的腳步，以為沒事，但我卻沒有注意到爺爺的.背彎了許多。一、二年級都過去了，我問“爺爺，兩年了，還測不出來嗎？”爺爺說：“傻小子，兩年了，書包都愛上我了，它都不想下來了。”我笑了一笑，表示無奈。
三年級，爺爺仍舊幫我背書包，我覺得哪兒怪怪的，但爺爺說了幾句花言巧語后，就把我騙過去了，爺爺背書包時腳步很輕盈，我就猜：難道書包真的是喜歡爺爺？真的有感情嗎？我帶著這個疑問去問爺爺，但爺爺卻說：“傻小子，書包當然有感情哦，不然它怎么會喜歡我呢？”
又過了三四年級，我上五年級了…。
放學時，爺爺仍舊在門口等我，當我再把書包給爺爺的時候，我說：“爺爺，書包陪了我這么多年，也喜歡上我了，這次讓我背吧！”爺爺笑了一笑，我們走在回家的路上，仿佛又看到了一、二、三、四年級時背書包的情景，感覺童年開始重臨我的心頭。
家長口中的謊言都是美好的。
如果你們家還有一些珍藏著童年記憶的物品時，我請您別丟，這些物品的身上，或許會保留著一些當年與家人的回憶，你要好好珍惜，因為這是你童年的回憶本啊！
我最喜愛的一件物品說明文 篇10
這天早上我發現書包格外的重，每當我背起書包，我都會想起我成長中的點點滴滴。
在我得到這個書包之前每天看那些比我大一點的哥哥姐姐背著書包在小區中趾高氣揚的走著，我十分的羨慕，在我上幼兒園前，媽媽也給我買了一個小書包，外面有個小奧特曼，其他布料全是藍色的。雖然十分普通，可在我眼中卻是無價之寶，我在第2天早上背著書包去上幼兒園了，我十分的開心！
在三年后我上了小學，媽媽又給我買了第2個書包，外表全是藍色和黑色，看起來十分的炫酷，我戀戀不舍的將我的小書包放進了衣柜當中永遠的封存了起來，我背起了媽媽給我買的新書包去上學了，在上課時，我因為答不上題目，所以被老師批評了，這時書包好像在安慰我說：“別傷心，只要你努力了就一定會成功的。”我調整好了心態繼續聽課，有的時候我會將一些小卡片放進書包中，因為只有書包才可以幫我將卡片保存好。
到了六年級時，媽媽因擔心我的書包不夠大，所以又給我買了一個書包，她的外表除非白色就是黑色里面裝的'除了壓力就是壓力，有一次我考砸后我回家對書包發火，讓他放在了地上，用腳用力的踩了幾腳后，它好像又在安慰我說：“主人不要生氣，只要你下次努力就一定會考好的。”我平復了一下心情，又在想：要不要給媽媽看？最終我選擇了給媽媽看，結果媽媽并沒有打我，而是鼓勵了我一番，有一次我考好了他又像對我祝福道：“恭喜主人考了高分。”我十分的開心！
我每天背著它上學放學，去各種補習班上課，我感覺它越來越沉啦，我想把它扔掉，可是扔掉后我就不能去上學了，雖然書包越來越沉了，可我對他的感情還是不變的。
我最喜愛的一件物品說明文 篇11
今天，我再次背起我心愛的書包，我非常高興，希望在學校收獲一些新知識。
看了看我的書包，已經有些老舊，再想想第一個書包，如今已煙消云散。在我剛上一年級的時候，我媽媽跟她朋友吃飯時，她朋友馬上拿出一個書包，我高興得比我游戲打通關還高興。我的書包是一個黑、黃、藍三個顏色并存的，中間還有一個玩具拖拉機。這個拖拉機看似普通，但在我心中卻有不同的寓意，拖拉機就像我本身，只要堅持，不斷去鏟土，無論再硬的土，也有一天會鏟松的。就像學習一樣，只要堅持，不斷學習，總有一天可以變成一個優秀的人。
我第一個書包裝進去的是夢想，但我現在的書包是裝著太多的壓力，年級逐漸升長，以前的夢想卻變成現在的煩惱，書包也越來越沉，像一座西游記中的五指山，死死壓著我。這幾個書包記錄了我在學習中的風風雨雨，到現在我快換第三個書包了，但我還是忘不掉那些難忘的時刻。
在五年級里，壓力是必不可少的.。一次次的考試，和一次次的作業，讓我壓力暴漲，但書包像一個小精靈一樣，對我鼓舞：“只要再堅持一會兒就放假了，要加油。”他的一次次鼓舞，我的信心也慢慢回來了。我壓力雖然很大，但是我是一個愛讀書的人，在面對沉重的壓力時，我總會拿出我最愛看的三國演義，一次次讀，去緩解壓力，不知看了多少遍，已經數不清了。我的書包里不止放了學校里的書本，還有那幾本我喜愛的書……我閱讀考級已經過了10級，我還真該感謝這書包的一路陪伴！
雖然現在我的壓力越來越重，但書包一直堅持不懈的陪伴我，書包是我最好的伙伴，我怎么可以辜負他的信任呢？
我最喜愛的一件物品說明文 篇12
我的書包非常漂亮，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛惜。
我的課程非常多，因此我的書包總是被塞得滿當當。什么課本呀，作業本呀，油畫棒呀，還有跳繩呢。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來，邊嘮叨：“你看你的`書包那么重，要減減負了。沒有體育課帶什么跳繩呢，沒有英語課帶什么書呢！”有一次，我身體不舒服，可是書包實在太重了，走在半路上就已經走不動了，只好由媽媽來幫我把書包背回家。
有一次，我從書包里拿出作業時，突然發現我最心愛的書包竟然破了！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問：“怎么回事呢？好好的書包怎么破了？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時，書包太重了，導致破了。”“以后要小心點！”媽媽說完，認真地給書包一針一線地縫了起來。
我很馬虎，老是會忘帶作業本。有一回，老師說要帶英語練習冊，我竟然忘記放進書包里了。被老師狠狠批評了一頓。回到家我傷心地坐著，媽媽過來安慰說：“下次一定不能馬虎，其實我知道你沒帶，只是想讓你記住，把老師說要帶的東西放進書包里，不要帶的東西不帶，減輕負擔。”
我非常愛惜書包，決不讓它碰到任何污漬，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會細心地用濕紙小心地擦拭。有一次，我把書包放在一旁，去跟幾個小伙伴玩，書包竟然被弄臟了，我萬分后悔，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣，關心地說：“不要傷心哦，書包洗完會跟新的一樣。”聽到這話，我立馬開心起來。
這小小的書包里，蘊含著媽媽多少的關心和愛呀！
我最喜愛的一件物品說明文 篇13
2040年，我已儼然成為了一名赫赫有名的發明家。我發明了多功能汽車、智能空調衣、神奇眼藥水等物品，給人們帶來了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書包了。
它的外觀與普通書包相似，都有著色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是，它的側面有一排五顏六色的按鈕。你可別小瞧它們，它們有著不一般的功能呢！
先看第一個紅色按鈕。它的功能可不小，它可以讓書包變大縮小。以前，書包里的東西又多又重，簡直要把人壓垮，可現在，你背上智能書包，只要按下這個按鈕，說聲：“縮小！”書包便應聲變小變輕，容易攜帶。到了教室，再說聲：“變大！”書包便會變回到原來的大小，你可以隨意取出書本、文具等開始學習之旅了。
再來看藍色按鈕。它可以在上課時錄下老師講解的解題思路，當你回家遇到不會的題目時，只要打開回放就行了。此外，它還有一個強大的`知識庫，當你遇到難題時，它會化身為小老師，耐心地指導你，直到你搞懂為止。
“啊！我的作業忘帶了，老師肯定不會輕饒我的！”“我比你更慘，今天數學過關，我圓規忘帶了，這可怎么辦啊！”以前，一到教室，抱怨聲便此起彼伏，可用了這款智能書包后，這些都不是問題。書包會在你出門前，自動檢查是否忘帶書本、文具等，如果有遺忘，它就會發出警報聲，讓你再檢查一遍。
聽了我的描述，你是否在想：嘿嘿，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯特錯了！它可以感知你的勤奮度，如果小于60就會“罷工”。它是你學習的幫手，但絕不是你偷懶的幫兇！
我最喜愛的一件物品說明文 篇14
減肥書包是我從小的夢想，我受夠了重重書包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著他，萌生出創造“減肥書包”的念頭。
今天，我的夢想終于實現了，受到了眾多學子的青睞。
減肥書包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進的高科技產品，能大能小。小的可以裝進口袋，手感十分柔弱，大時又可以當露天帳蓬，它會自動變出你要用的東西并且擺放整齊，又結實又透氣，而且還彈力十足。它可以隨著方位變化，自動滿足你的要求。
你可知道，這個書包最大功能就是減肥了。開學第一天，老師發下一堆堆厚厚的教科書，練習本……媽媽又給我準備了大大小小的學習資料、教材解讀……加上三四個鐵塊似的鉛筆盒、套尺、眼鏡盒，雪上加霜，學孑們的悲劇又要重演。
不過，有了我這個書包，孩子們可以徹底解放了。
只要放進減肥書包的書，立馬會變成蠶絲一樣薄片，幾乎沒有重量。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢？這就問對了！它們都會變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便。回家和上學的時候，可以裝進口袋，一離開口袋就變回原形。這個書包大大的減輕了學子們的`負擔。
當然了，書包的形狀也和普通書包不同。它有一個按鈕，按一下說出想要的形狀就會自動變化。而且這書包永遠都不會壞，不會臟也不會功能減少，每天都有一個嶄新的書包。這個書包不僅冇這些功能，還可以以變幻顏色預測今天的天氣。紅色代表今天會很熱，藍色代表今天多云，灰色代表今天會下雨，紫色代表今天是陰天……
我想，隨著科技的發展，我還會發明出會飛的房子，水上行走鞋……為人類造福！
我最喜愛的一件物品說明文 篇15
我珍藏著一個極其普通的書包，它已經很舊很舊了。每當看到它，就使我想起在鄉下的媽媽，想起媽媽說過的話。
那是兩年前六月里的一天中午，太陽像個大火球似的炙烤著大地，媽媽抽空準備到集市上去買東西。臨走時，我告訴媽媽給我買一個新書包。下午放學一回到家，我把舊書包往床上一扔，看見媽媽正坐在縫紉機旁縫布。我急問：媽媽，給我買的新書包呢？哦，你回來啦！書包我正縫著呢！可能明兒就好了。說著還把一塊黃底白花的布舉給我看。什么，你又要給我縫布書包？就不要，就不要。我要是再背個布書包上學，同學們會嘲笑我的。媽，你明天重給我買個皮書包！我怒氣沖沖地說。唉，你真是不懂得節儉。你知道嗎？小時候，我要讀書都沒得讀，你二舅上學哪有個書包，只裝媽，你又開始講歷史了，都什么年代了，你還在說這個。一個書包不就是十幾塊嗎？不等媽媽說完，我已搶先說了。正因為是趕上好時代，你才能上學，我們才更應該去珍惜。在災區，有多少個與你同齡的小孩子，連吃一頓飽飯都沒有，更別說上學了。你應知足！你生在好時代，在家里，有父母關懷、疼愛，在學校有老師、同學關心。如果就因為一個布書包，而怕遭到別人的指指點點，這種思想是錯的`，這可是虛榮啊！我被媽媽的一番話說得滿面通紅，于是抬起頭對媽媽說：你還是幫我縫書包吧。媽媽聽了我的話，緊繃的臉上綻開了笑容
到了要上初中時，我離開了媽媽，跟著爸爸來到城市讀書。我的布書包又破舊了，爸爸在城里給我買了個草綠色的皮書包，并讓我把舊書包扔了。我告訴爸爸：我要好好保存這個收包。因為看到它，我就會想起媽媽，就會想起媽媽說過的話。
我最喜愛的一件物品說明文 篇16
那一天是踏進中學的第一天，晚上我想起用了四年的舊書包，便對媽媽說：“媽媽，我想現在去買個新書包。”媽媽說：“那個書包有什么不好，你爸爸用一百多塊買回來，你看！到現在還沒爛，還是那么新！”她嚴厲地對我說。我說：“可是，我真的想換個書包啊！整天背者那個書包，好土啊！我都已經長大了，我不想再那么幼稚了。我現在是上中學，不再是戴著紅領巾的小女孩了，我長大了！”媽媽說：“我知道你的想法，但是現在已經很晚了。”我對媽媽大聲地說：“你現在別跟我吵了，如果剛才讓我去，我現在可能都回來了！”媽媽生氣道：“去！去！去！去了就不要回來！”我不理她就這樣那著錢沖出去了，媽媽沒想到以前那么乖的我，現在竟變得如此不聽話。
買完書包回來后，身體虛弱的媽媽被我氣得躺在床上。我看見媽媽蒼白的臉，還有軟弱的'身體。我后悔了，我走媽媽的床邊說：“媽媽，你沒事吧！都是我的錯，我應該聽你的話。媽媽，對不起。我的性子是比較急，看見別人背上自己的新書包，心里特別羨慕。”媽媽說：“我知道你想買書包，但是那么晚了，明天又要去上學，媽媽是為了你好啊！知道錯就好了。讀書就讀書嘛！不要整天想著和別人的書包比美，誰的書包漂亮。現在你是去讀書，不是去選美！以后要好好讀書。”
媽媽，我知道錯了。我會好好讀書，報答您多年對我的養育。媽媽，對不起。我為了買一個書包，而和你斗氣。又傷了親情，也傷了你的身體。媽媽，我知道你身體一直都不太好，這次和你斗氣肯定傷了很多元氣，媽媽，我后悔了。謝謝您一直對我的容忍和鼓勵。
媽媽，謝謝您，我愛您！
我最喜愛的一件物品說明文 篇17
由于弟弟上學走的太匆忙，書包竟丟在沙發上，我看到了書包，就呆在那了！想了想，我就抓起書包，決定給弟弟送書包去。
剛走到門外的時候，發現車子不見蹤影，一定是媽媽騎著買菜去了吧？這可怎么辦呢？只好勞駕我的兩條腿去給弟弟送書包了！我走啊走啊！平時很近的路，可這一次怎么覺得這么遠啊？剛走到一半，我便累的氣喘吁吁的了。可書包又不能不送，只好接著挨累了。終于走到弟弟的學校，卻不見弟弟的身影。這時我才想起來，我根本不知道他是幾年級班的？只好挨個班級找了！從一年級開始找，找到二年級，這時才想起，弟弟是三年級的，我又跑到二樓的三年級，從一班找到四班，到了三年四班，我終于看到了弟弟的身影，弟弟正可憐巴巴的坐在那里，不知所措呢！看見我把書包拿來，弟弟興奮地跑過來，我把書包交給弟弟才放心地下樓了。
這時才覺得自己很累了，于是坐到馬路邊上歇了一會兒，一邊歇我一邊想：“我是男子漢，不能說累就累！”于是我又站起來，一鼓作氣回到了家，見媽媽正站在門口對我笑呢！我心里高興極了！一掃剛才的疲憊，雖然很累，但是很值得，我覺得我長大了！母親的那一笑，讓我更感到了一種長大的快樂！
教師評語：一場勞累的'長跑，讓你在幫助別人的過程中，真切的體驗到了，能為別人做事，能盡力的為別人解決燃眉之急，正是體現著自己在成長中快樂著！平鋪直敘的訴說方式，給人一種很明朗舒服的感覺，沒有啰嗦做作的語言，真實樸素的語言表達展示著小作者的語言風格！
我最喜愛的一件物品說明文 篇18
我喜歡我的文具盒，也喜歡我的存錢罐，但是我最喜歡的還是我的小書包。我的書包是媽媽在文具店里買的，我特別喜歡它。
書包是黑色的，像夜晚的天空一樣。它大大的，就像一位巨人。書包的正面有一個米老鼠，他正津津有味地吃著美味的糖果。背面有兩條長長的背帶，捏著特別柔軟，背帶的正面很光滑，但是背面很粗糙，像張漁網一般，那是為了防止書包脫落。背帶厚厚的、寬寬的，背起來特別舒服，上面還有兩個扣子可以調節長度。書包背面墊著海綿，是為了讓我們背了更舒服。兩邊有兩個小袋子，袋口各有一圈松緊帶，可以更好的扣住東西。書包里面分為三層。大的放一些學習用書，中間放課外書和鉛筆盒，小的就放一些小本子。文具和學習用品都安安靜靜地躺在里面睡覺，需要的.時候它就跑出來，幫助我解決難題。
書包剛買來的時候我特別喜歡它。放文具的時候小心翼翼，生怕弄壞或弄臟書包。上課的時候我舍不得把新書包放在地上，我就拿塑料袋鋪在地上，然后把它放在上面。上體育課時，我等同學們把書包放下的時候，偷偷地把書包放在別人的書包上面。放學回家的時候書包有點臟，我就趕緊拿出濕紙巾在上面死命的擦。如果有同學一不小心把我的書包弄臟了，我準會生氣地去找他評評理，為我的書包討回公道。過了一段時間，書包漸漸變舊了。上體育課的時候我就隨手一扔，扔到旁邊去。上課的時候還會一不小心踩到它，我的書包要“退休了”。我想起它幫助我裝了許多的東西，它每天陪伴著我學習，它讓我學到了很多知識，我卻沒有好好愛護它，我不由得羞愧萬分，趕緊把它洗干凈，重新背上了它。
我喜歡我的小書包，它默默貢獻的精神值得我們學習。
我最喜愛的一件物品說明文 篇19
清晨，城市在朝霞中慢慢地醒來，大街上，上學的孩子慢慢的多了，這時，主角登場了，那便是我，先做一下自我介紹。我，是一個書包，每一天清晨，五年級的小主人都會讓他得奶奶送他上學，而我，自然就背在他奶奶的背上，在奶奶的背上過得平平淡淡而舒舒服服。
這天早晨，我像往常一樣在他奶奶背上發呆，這時，一個熟悉的身影映入了我的眼簾，這不是小主人的同班同學嗎？只見他一個箭步沖到小主人前，開始“談笑風生”，他背后背著一個我的`同類，我熱情地向他打招呼，他也向我招了招手，我們也開始談論起來，他無精打采地向我說：“我怎么命這么苦，被這一戶人家買了，我這個小主人不像你主人，他自己背我，還活蹦亂跳的，我在他背上像坐過山車似的，真是“度日如年啊！”他擺出一副欲哭無淚的表情說道。我頓時感到無比幸福，“我嘛，每天都是只要一放學，我就可以到小主人奶奶的肩上，她走路沉沉穩穩可舒服了。”說著我感覺奶奶走得更加沉穩更舒服呢！
一會兒后，小主人和他同學又沖到前面去了，躺在奶奶舒服的背上，想著那位“仁兄”那欲哭無淚的表情和慘不忍睹的現狀。我不禁樂道：“我實在太幸運了！”此時老奶奶停了下來，用手揉了揉腰，朝天，嘆了口氣。
這時，我想起了以前小主人在班里展示的兩篇作文，《孝心》和《自己的事情自己做》我開始思索，孝心就是幫助長輩，關心長輩，自己的事自己做，是自己做自己的事，不讓別人做。可讓小主人奶奶背我，這難道不是違反了孝心和自己的事自己做嗎？這時，我開始思索自己有這樣一個小主人，到底幸不幸福？
我最喜愛的一件物品說明文 篇20
背著沉重的書包，望著教室外滴滴答答的雨，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎，冒著雨回家非感冒不可，要是現在能變出一把傘來該多好呀!看著書包，我的腦海里一個念頭閃過：我要設計一個有創意的書包。
我設計的書包可神奇了。
神奇之一：具有壓縮功能。現在的書包特別重，幾乎要把我們的肩膀壓彎了。背上我設計的.書包，肩上“重如泰山”的書瞬間可變為“輕如鴻毛”。只要你把書本放入書包，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕，書包就會自動壓縮課本，厚重的書包瞬間薄如紙片。當你需要書本時，打開拉鏈，書包像氣球一樣，自然挺起大肚子，書本就會恢復原來的大小。神奇吧!
神奇之二：具有“察顏變色”功能。我的書包之所以能夠“察顏變色”，那是因為我在書包上設計了一個人體感應器。如果你心情不好，書包可以立即感受到，它立馬會變為讓你心情愉快的顏色。當你心情愉快的時候，書包就會變成你喜歡的顏色。平時考試時，總有個別同學會偷看別人。用上我設計的書包，這種現象就會銷聲匿跡了。那是因為我的書包上裝有一個紅色報警燈。當你想“不勞而獲”時，紅燈就會亮起，提醒自己也提醒了監考老師。有意思吧!
神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設計的書包，遇到下雨天，你再也不用擔心沒帶傘會被淋成“落湯雞”了。只要按一下書包旁邊的雨傘鍵，書包就會自動彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒用時，它就會壓縮成餅干大小，打開時，撐一個小朋友綽綽有余。是不是很有創意?
同學們，我的創意書包你喜歡嗎?我要努力學習，讓我的創意書包早日問世。
我最喜愛的一件物品說明文 篇21
嘿咻、嘿咻！”跟隨著說話聲望去，一間衛生間里，坐著一個正在賣力搓洗著書包的女生，那就是我。那是上周的事情了，那天，我完成了作業，正準備收拾，可一拿起它，我便發現整個書包變得灰蒙蒙的，上面還有一些黑乎乎的小斑點，好臟呀！于是，我打算自己洗書包。
說干就干！我來到衛生間，找到了一塊抹布，擰濕之后，便開始洗書包。我先把書包打濕，然后隨便涂上了一點洗手液，我以為一點兒洗手液搓洗一下，洗書包這個不輕的任務就迎刃而解了。于是，我便用力地搓洗起來，洗涮涮、洗涮涮……好一會兒功夫之后，我得意揚揚地拿起書包一看，呀！我剛剛的努力就只是把塵土洗掉了，那些黑乎乎的臟斑點還在那兒穩穩地掛著，我仿佛看到它們在那兒嬉皮笑臉地嘲笑我：“真是個小傻子！我們又不是用洗手液洗掉的，哈哈哈……”這下，我可是又氣又愁，到底要怎樣才能把討厭的臟斑點洗掉呢？這時，媽媽走了過來，見我一副愁眉苦臉的樣子，問道：“你怎么了？”“書包上的黑班點怎么也洗不掉，真討厭！”我委屈地回答。媽媽聽了之后，哈哈大笑，她拿來一個小罐子，對我說：“你書包上的斑點其實叫霉，很好洗掉的。”說完，她把小罐子塞到我手里，“喏，這個給你。這個小罐子里裝的'是除霉劑，可是霉的大天敵呢！”我十分高興，又開始洗起了書包。
我先把書包打濕，接著放到水池里，倒入除霉劑，開始搓洗書包，洗著洗著，我發現漸漸地有效果了，便洗得更賣力了：“嘿咻、嘿咻！”過了一會兒，書包上的霉便“逃之夭夭”了！我和媽媽都開心極了！
那次我自己動手洗書包，還把書包上的霉清洗掉了。我覺得很開心！
我最喜愛的一件物品說明文 篇22
上學，是學生的本職“工作”，而如今很多事情都成了上學的負擔。比如每天上學都會看到被書包壓得直不起身子的學生，由于忘帶作業在教室里唉聲嘆氣的學生……這時我就會想，要是我能發明一種智能書包該多好！
我要發明的這種書包，在未來每個小學生都會背上它。看，那個學生旁邊的就是智能書包，這種書包，有一種磁懸浮裝置，只要在書包上，按下灰色的按鈕，磁懸浮功能就會動，書包會自動浮在我們的旁邊，并自動跟著你，好似一個小寵物似的。有了這種書包，那些被書包壓得像個駝背小老頭似的學生，便再也看不見了，怎么樣，神奇吧！
更令人驚訝的便是蟲洞功能。無論是書包落在家了，還是向同學借的學具，或是老師交給你的作業，只要按下藍色的按鈕，你想要的東西，就會自動傳送在你眼前呢！你可能會問，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢？放心吧，這種書包不會讓他有機可乘，因為書包會自動判斷指令的對錯，是不是很高科技？從此以后，那些記性不好的同學，這方面的苦惱便不復存在。
這種書包還有一個功能就是“全息教師”。它是用一種小型投影連上了網絡。無論是什么難題，只要你按下書包的黃色按鈕，任何的'難題都會迎刃而解，而且它還頭頭是道地為你講解，直到聽懂為止，那些學習不好的同學再也不用發愁了。
最后一種功能就是“千變萬化”功能，只要你按下紫色的按鈕，書包就會根據你的喜好利用光學原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒有給你們介紹它樣子的原因，怎么樣，
這功能是不是很炫呢？
雖然這種書包暫時還沒有問世，但我相信，只要我堅持不懈地刻苦學習，這種書包很快就會被我發明出來。
我最喜愛的一件物品說明文 篇23
“太棒了！成功了。”突然一陣喜悅的聲音從實驗室傳來，把我從夢中拉了出來！我急急忙忙跑到實驗室，發現原來是自己的朋友經過幾天幾夜發明了新型書包。
這種書包的外形是永遠不固定的，像一個時尚女郎似的，只要每隔一段時間就會根據自己主人想要的樣子進行“變裝”。
如果你自己想要這個書包換成亮麗樣子的話，就可以拉一下書包旁邊的鉆石掛件。
這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小，其實它在這個嶄新的新型書包里的作用可是很大的。這些掛件其實都是隱藏在書包身邊的機關，每一個掛件都有一個神奇的功能，如飛行功能。整理書包功能，變裝功能，還有熱水器功能。這些掛件真可謂是書包中的大臣啊。
從遙遠的古代起，在天空中自由自在的飛翔，就已是人們的夢想了。雖然現在發達的科技已經可以使人們在天空中飛翔了，但是那些都是按照一定路線，并且高收費的。不過這個新型書包中也有一個飛行功能，你們肯定會說這種飛行功能肯定會排放一氧化碳。如果這么想，你就大錯特錯了！這個飛行功能是光和水完美的結合，在新型書包的內部會先把光轉化成電，從而使用熱水器時，會把水蒸發成水蒸氣后發射！這樣就可以在天空中自由自在的'飛翔了，而且還可以節約時間。
這個新型書包還有一個專門為懶人準備的功能——整理書包功能。只要拉一下新型書包旁邊的小熊掛件，書包就會出現一雙靈活的機械手，這雙機械手像人手一樣靈活自如，不一會兒書包就被整理干凈了。
新型書包的功能還有很多很多，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們。最后我們總是去感謝向我們推銷的人，可是，應該真正感謝的是為了我們的生活更加方便，而付出努力，時間甚至是生命的科學家。
我最喜愛的一件物品說明文 篇24
今天是我的生日，一大早起來，陽光明媚，我的心情和陽光一樣燦爛。看到媽媽很忙，又要擦地板，又要洗衣服，所以我就自己來洗書包。
于是，我先去把刷子、臉盆拿到陽臺上，然后在臉盆里倒滿水，再把兩個書包放在臉盆里浸，浸了一會兒，用刷子先刷第一個書包，刷完之后，就用水沖洗掉。于是，就很高興地跑去跟媽媽說：“媽媽，我已經洗好一個書包了。”媽媽就馬上過來了，一看我洗好了的書包，媽媽就說：“瑤瑤，怎么洗了還是這么臟啊？”我就對媽媽說：“媽媽，洗衣粉沒了，所以我沒有用洗衣粉洗書包。”于是，媽媽告訴我，洗骯臟的東西應該要用洗衣粉，不然的`話，洗不干凈的。后來，媽媽拿來了洗衣粉，我就重新開始洗書包了。
我先把洗衣粉倒在特別骯臟的地方，再倒一些到水里。書包在水里浸了十來分鐘，我就開始用刷子慢慢地刷著臟的地方，咦，媽媽說的可真對了，果然洗的干干凈凈的。然后，我按剛才的順序，又洗了第二個書包。再把兩個書包放入水里沖洗干凈。我又一次的跑去跟媽媽說：“媽媽，我把兩個書包都洗好了。”媽媽看了笑咪咪地說：“這次洗的比上次好多了，女兒干事情認真的話，還是干得很好的。”我抬著袖子抹了一把汗，也樂呵呵地笑了，心想，媽媽夸我能干，我以后在讀書的時候，也要更認真，那樣的話，我肯定能考雙百分。
最后，我把洗的干干凈凈的書包掛在了陽臺的架子上。今天，我真高興，我終于學會了洗書包了，而且還得到了媽媽的夸獎，以后我要經常幫媽媽干活。
我最喜愛的一件物品說明文 篇25
光陰似箭,日月如梭,轉眼間已是2035年。此時，我們班的“小博士”林詩翔已成為遠近聞名的“大博士”發明家。在他的諸多發明創造中,最受歡迎的就是”智能書包”了!
早上，我背著書包去上學，書包輕的跟一根羽毛似的。書包旁邊分別有四個按鈕，第一個按鈕是藍色，按下它就會顯示出你所需要的全套書本：“主人,你需要什么書?”你只要說出你需要什么書，需要翻到第幾頁，它就會馬上顯示出來。第二個按鈕是黃色的，按下它，書包就會長出一雙潔白如雪的翅膀，載上我的家人一起到一碧如洗的`天空中翱翔。它常常把我輕輕地放到了一大片如棉花糖似的云朵上，我看到一絲絲霞光灑落到了湖面上，一只只大雁排著整齊的隊列從南方飛往北方……這一切看上去是那么的寧靜而又和諧。第三個按鈕是粉色的，按下它，你手上就會出現一張地圖，其中的紅點就是你所在的位置。你走到哪，紅點也會跟著你到哪，你走錯方向它就會及時提示：“主人，你偏離方向了。”然后會指引你走回正確的方向。第四個按鈕是青色的,只要你按下它，你心里想吃什么東西，這個智能書包就會以0.1秒的速度變出你想吃的食物，大大滿足了“吃貨”同學們的需求。這些食物還具有特殊的魔力：假如你咬下《西游記》里的人參果，它不但會使你長生不老，還會使你變成隱形人，但你只要吃了酸溜溜的百香果，你就會復原;如果吃了蘋果，就會變成變色龍一般，和同伴玩捉迷藏，躲在了草叢里，小伙伴們就算費盡九牛二虎之力也找不到你，但只要你吃了月牙形狀般的香蕉，你就會立即復原。
聽了我的介紹，你一定心動了吧!心動不如行動，趕快去專賣店搶購吧!
我最喜愛的一件物品說明文 篇26
“啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書包壓得氣喘吁吁，我突發起想“發明智能書包！”過了一段時間，一個白璧無瑕的書包在我的巧手中問世了！
這個書包外形美觀，是可愛的小草莓形，它只有一個錢包那樣大，當然，你想大點也OK，也許你會問：“書包這么小，裝得了書嗎？”不用擔心，無論是轎車還是沙發，裝進書包就會自動縮小的。最主要的'是，這個書包還藏著一張包還藏著一張小小的功課表，如果你忘記帶書了，書包就會根據功課表來提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習慣哩！書包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等。總而言之，它無所不能，可是，你要它做壞事是絕對不可能的。書包還會在夜間變成一個機器人幫忙看家，如果小偷想來偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒蓋好被子，書包還會幫你蓋好呢。到了凌晨五點半，書包又從機器人變回原來的樣子了。在老師講課的時候，如果你不認真聽或者做小動作，書包就會提醒你，還會把老師講課的過程錄下來，供你溫故而知新。在課余時間，你還可以在書包的背面寫上你想看的書的書名，此時書包就變成了你么夢寐以求的書，讓你飽纜那取之不盡的知識佳肴。
當你做錯事的時候，書包會以理服人；當你得到了好成績的時候，書包會對你說：虛心使人進步，驕傲使人落后；當你失敗了的時候，書包會鼓勵你：別灰心，失敗是成功之母，繼續加油！
因為我的得意之作有這么多個功能，因此，我賜它美名—智能書包。
相信我，有了這個書包，你的成績定會春風滿面！
我最喜愛的一件物品說明文 篇27
誰叫我的書包太臟了。星期六一大早，老媽就叫我洗書包。
我先把書包里的東西全都拿出來，然后把它泡到池子里，接著把洗衣粉放進去。老媽看到我笨笨拙拙的樣子，把我推到一邊，開始翻書包。老媽從書包里翻出一堆濕透的正柴胡沖劑，“咦，這是什么？”我一言不發把這些“漏網之魚”拿到桌上晾著，然后開始洗書包。
我先洗外皮，“刷、刷”不一會兒我把外皮洗好了。又開始洗里面的，我的書包分好幾層，只能一層一層洗。我把一只手墊在下面，一只手使勁地刷。大約過了五分鐘左右，我才洗好一層。老媽看見了說：“干嘛不用洗衣板墊著？”這時我才想起用洗衣板洗更方便，馬上就把洗衣板拿出來，放到書包的最底下。有了這東西，我不到一分鐘就又洗好了一層。都刷完之后，我開始過水了。幾分鐘后我覺得過干凈了，就把它拿到陽臺上準備曬了。老媽叫我拿給她看看，沒辦法我只好再拿回來。老媽看到地上一條長長的黑腳印，便叫我去拖干凈，我拖完地聽到老媽說我的`書包還是沒過干凈，有很多泡泡，她再回頭一看說地也沒拖干凈，最后還是老媽幫我重新返工了一遍。
我一看書包，洗前和洗后簡直是天壤之別！洗前，書包上的米奇臟的像一個掉進泥潭里的“小泥人”。洗后呢？它就是一個剛洗完澡，穿上新衣服的小帥哥！不僅如此，書包里面的變化也很大，原來是墨水印、鉛筆印。現在則是半條鉛筆印也沒有，墨水印也淺了很多，怎么樣，變化是不是很大？
通過這次洗書包，我發現勞動還是不容易的，不僅要花力氣，還要用腦子，以后我一定會多勞動的。
我最喜愛的一件物品說明文 篇28
“啦啦……”小兔子慧慧蹦蹦跳跳地跑在大街上，這次的數學測驗慧慧考了滿分，媽媽獎勵給他一個紅彤彤的皮書包，可好看了，這不，慧慧高高興興地背著書包一蹦一跳的地走在上學的`路上。
真巧啊！小狐貍滑滑迎面而來。滑滑滴溜溜地轉著他的眼睛：“喲，是慧慧啊！上次你考得還不錯啊，背后的書包真漂亮！借我看看吧！”慧慧大方地點了點頭：“好哇！拿！”滑滑一拿到書包，摸了摸：“慧慧，借我一下午可以嗎？”“不行不行！”慧慧急了，就去搶皮書包，沒想到滑滑早就提防著了。滑滑背著包，就往前跑去。
跑著跑著，滑滑累壞了，眼看慧慧追了上來。這時，一個大象伯伯來了。這下完了，不過滑滑可是只小狐貍呀！他可狡猾啦！他轉了轉眼珠子，一把鼻涕一把淚地大嚎起來：“大象伯伯，你來的正好，你給我評評理，我外婆給我買了一個皮書包，慧慧就蠻不講理，要偷我的皮書包，你看看，你看看！評評理呀！嗚……”“你……”慧慧剛想辯解，大象伯伯就生氣地看著慧慧，斥責起來：“你不是好學生嗎？還去偷東西，說！怎么回事？”慧慧委屈極了：“滑滑騙我說只給他看一下，就搶走了！這包是我的，我能證明！”“你證明呀！我外婆好不容易買的東西還變成了你的！”滑滑上上辯解。
“這是個密碼包，我知道密碼！”慧慧一字一句地說，然后便打開了書包。大象伯伯把目光轉向了滑滑：“到你了，開吧！”“我……”滑滑臉上的淚水還沒干，就別扭起來：“慧慧，我知道錯了，能原諒我嗎？”“好呀！走，上學去嘍！”
路上的陽光，撒得很燦爛。
我最喜愛的一件物品說明文 篇29
書包是多么偉大和神圣。書包就像一個相信我的朋友。它總是默默無聞地為我付出，一直為我付出，一直陪伴著我。書包就像我們對別人錯誤的包容。書包像一團火，燃燒著我們的恥辱。我的書包現在對我來說就像一件無價之寶。
書包有多偉大，它教會我包容，它教會我不斤斤計較，它默默無聞的為我付出。讓我更好的學習，讓我不斤斤計較。
雖然已經很久了，但還是清晰地印在腦海里。記得五年級的時候，我背著心愛的書包在回家的'路上。不知道是誰把我推倒在地，導致我摔倒。我氣得真想報復那個同學。當我想把書包放在一邊，然后報復那個同學的時候，我就把他推倒，以此來泄憤。當我看到書包時，我停下來。當我以為書包被折磨的時候，我一句怨言也沒說。想想書包的包容度。書包每天為我們負重，無怨無悔，無私奉獻。我冷靜下來，想了想。這時，書包又想對我說：“師傅，算了，別斤斤計較了。什么時候是報仇雪恨的時候？也許他不是故意的，也許他此刻只是在找樂子。你要學會包容別人，不要報復別人，讓我不要用一顆包容的心去影響別人。如果做錯了，難道不希望別人原諒你嗎？懂嗎？來吧，師父，讓我們用寬容的心去影響別人。
聽完我的書包，我突然意識到。這時我回頭看了看書包，書包的無私奉獻突然出現在我的腦海里，我沒有抱怨。書包有多包容。作為它的主人，我真的很慚愧。書包是多么無私包容。他的精神不值得學習嗎？
我的書包，你像北風。當我想報復別人的時候，你叫醒我，讓我不再做錯事；你就像一團火，喚醒我的寬容，讓我學會包容別人；你更像一場春雨，滋潤著我的心，撫慰著我的心靈，讓我每天都快樂！
我最喜愛的一件物品說明文 篇30
深夜，我看著沙發上那個胖胖的書包，深深嘆了口氣。我累了，漸漸睡著了。
“主人，起來！快起來……”我被吵醒了，睜開眼睛，想看看是誰在說話。不知道看沒看，嚇了一跳，睡意全無。“包！怎么會說話？”我驚訝地問。因為害怕，我忍不住往后退了一點。誰知道書包跳到我面前對我說：“師傅，先別擔心，帶我去減肥，看看我的小肚子，朋友都說我是‘黑熊’。”我還沒來得及說話，它就拉著我的手向南湖公園跑去。
“主人，我數到三。我們一起跑，跑完10圈就休息。”哦，我的上帝！這一圈1000多米，10圈？那不是一萬多米嗎！我咽了咽口水，勉強點點頭。反正中間跑幾圈就行了。“三，二，一，跑！”我剛邁出第一步，書包就不見了。我想：為什么不趁著這個時間偷懶呢？我走到旁邊的椅子上，剛坐下，書包就像一陣風一樣向我跑來。“師傅，你怎么不跑？”我不能說我不想跑。真可惜！隨便編個謊。“哦！我以前斷過腳。醫生說我不能劇烈運動。那你先跑，我去散散步。”“好吧。”我繞著南湖走了半圈，發現了很多筆記本和書。我看封面的時候，上面寫滿了我的名字。不是書包，是嗎？這時，書包正朝我跑來。我停下來說：“書包，這些東西用完了嗎？”“是啊，反正肥肉沒用。師傅，你以為我瘦了好多？”“的確。”我翻了翻一些“脂肪”。它們真的可以被稱為脂肪。都是用完的書。一陣風吹來，書包生氣地說：師傅，都是你的'錯，讓我被別人嘲笑。之后，它突然把我推進了湖里。
醒來發現自己還在床上，書包還躺在沙發上。幸運的是，這是一個夢。
我最喜愛的一件物品說明文 篇31
“鈴鈴鐘”響了，學生們在老師的帶領下有序地在走廊里排隊上學。看，所有的學生都背著沉重的書包，書包就像肩上的大石頭，他們無法呼吸。有時橫著，有時彎著……每當看到這一幕，我就有一個沖動的想法：我想設計一個特殊的書包，減輕學生的負擔。
我想設計一個“新穎”的書包，可以隨時變大變小變輕。當你想放書或其他物品時，它會變大，不管你有多少物品；當你想把一本書帶到學校或者放學回家時，它會變得更小更輕，無論你是孩子還是成年人，你都可以很容易地拿著它。這個書包很有靈性，能辨別好人壞人。每當周圍一米內出現一個心智不好的人，就會發出警報聲，通知主人將要發生的事情，提醒主人分清好人壞人，從而認識更多的好朋友和知己。書包有科學的'電子功能，它能聽懂人類的語言，只要你說出來，它就會給你想要的東西，讓你節省很多寶貴的找東西的時間。這個書包可以裝書，最重要的是每當我上課心不在焉的時候，它都會默默的和我握手，讓我可以專心聽課。
這個書包還有一個特殊的功能。書包的背帶上有一個自動按摩器，是專門為老人設計的。每當媽媽送我上學或者接我放學，書包都會給媽媽做一個舒服的按摩，趕走媽媽一天工作下來的疲憊和壓力。這個書包不怕風雨，還有保護裝置。每當有天災人禍，每當有暴雨，只要走到書包旁邊，書包就會給你加一層保護層，沒有雜物可以碰到你。
“來，我們回家吧。”我媽媽來學校接我。我回過神來，把沉重的書包遞給了媽媽。看著這塊大石頭，我暗暗下定決心：我一定要努力學習，努力工作，實現這個夢想。
我最喜愛的一件物品說明文 篇32
這次逛書店收獲很大，但也很匆忙。因為去書店太晚了，到書店的時候已經是烈日炎炎，肚子開始不爭氣的餓。估計時間是30分鐘，但剛一進書店大門就發現自己的期待已經無望甚至是癡心妄想。在書城里面，人們的頭在動。雖然搬起來不難，但還是要擠。雖然開了空調，但是汗流浹背，人太多，空調根本就不開。我根本不知道天上掉下來的餡餅正悄悄向我靠近。
我終于走到三樓，找到了我想要的書，心想:還早，看一會兒吧……過了十分鐘，我完全沉浸在書的情節里了。突然，我覺得有些東西看起來很熟悉。是親戚？沒門！因為家里親戚離羅湖書城比較近，不會來這里。我又看了一會兒，忍不住看了看前面。“啊！”什么親戚！我差點哭了！而且還是二爺爺(我爺爺那邊的哥哥叫二爺爺)。我想捉弄他——跑到他身邊嚇唬他。他吃了一驚。而且趕緊說他要去我們家，因為六一兒童節，所以想送我禮物。我趕緊說:“什么禮物？”“是直升機！”“哇！”我驚呼，“直升機？”這是航天4直升機，雙槳，很穩，摸尼龍支架，遙控距離100米！它不僅在室外有極好的抗風能力，在室內也能自由飛翔。使用三通道遙控，可以自由上升、下降、前進、左右轉彎、定點懸停。我開心的接過來，說了聲再見就溜走了。通過散步和觀看，有時站著或坐著，甚至蹲著慢慢品味我喜歡的.書，我更關注科幻和文學書籍。因為我是一個愛幻想的人，我向往那種悠閑自由的感覺，即使每天花很少的時間看書。文學方面，比較注重現實主義的文章，不喜歡看歷史名著。因為總和現實有些差距，我不可能成為大師那樣的高尚的人(我只想做一個不太壞的人)。
“啊！”嚴重加班，我趕緊忽悠了兩本書跑了出去。我的肚子已經在叫我出去吃飯了！
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