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介紹文具盒的說明文作文 （通用38篇）
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的說明文，根據(jù)語言風(fēng)格的不同，說明文可分為平實說明文和生動說明文兩大類。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的介紹文具盒的說明文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹文具盒的說明文作文 1
我是一個文具盒，我可漂亮了!
我穿著一件大紅色外套，正反兩面都印著“米妮”的圖案。你瞧，米妮正向你微笑呢!我的結(jié)構(gòu)十分合理，身體右下角藏著一個轉(zhuǎn)筆刀，只要把鉛筆放到里面扭幾圈，很快就削好了。打開我身體正面的蓋兒，可以看到蓋子的背面有一個小袋子，里面放著課程表。盒槽右側(cè)有一個放橡皮的小格，小主人總是把一塊粉色的橡皮放在里面。左側(cè)有五個連在一起的鉛筆座，小主人把五顏六色的.鉛筆整齊地插在座里。再打開我身體反面的蓋兒，里面是一張寬敞的“大床”，小主人經(jīng)常把尺子，鋼筆和圓珠筆放在里面，讓它們躺在上面安靜地休息。
我天天都陪著小主人學(xué)習(xí)，小主人很喜歡我。
介紹文具盒的說明文作文 2
從幼兒園到現(xiàn)在，我擁有許許多多的文具盒。有用鐵皮做的文具盒，有塑料做的磁性文具盒，有用布料做的筆袋。但是我最愛的還是要數(shù)我8歲生日時候媽媽送給我的多功能文具盒。
這個文具盒呈長方形，長24厘米，寬8厘米，比起我以前的文具盒，他的容量雖然差不多，但是功能更加齊全了。它整體色是藍色，讓人感到清爽大方。
文具盒的盒蓋鄭重，有衣服很美麗的.圖畫。上面有一只調(diào)皮的小狗，還是一直米老鼠。這只小狗張大著嘴巴正哈哈大笑，他的左邊有一個正在生氣的老奶奶，小狗好像用石頭砸壞了老奶奶的窗戶，老奶奶好像生氣地說：“瞧你干的好事，下次一定好好收拾你。”那只米老鼠敞開著壞了的笑臉，一定是遇到了什么可笑的事或是他的朋友給他講有趣的笑話了，米老鼠的頭頂上有一行小小的英文，意思是：“勤奮的人，一個星期有7天;懶惰的人，一個星期有7個明天。
人文具盒不光外表漂亮，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。文具盒的正中央下面有一個紅色的按鈕，按一下這個文具盒就打開了，映入眼簾的是一大堆比。文具盒內(nèi)部分為三大層。第一層可以用來放筆、放橡皮、放修正帶等等。第二層當(dāng)然就是“工具箱”了，幫助你學(xué)習(xí)的東西一應(yīng)俱全，有指南針、計算器、秒表、卷筆刀，如果你帶著這個文具盒迷失了方向，可以通過指南針來找到正確的方向，如果有一道數(shù)學(xué)難題使你摸不清頭腦，可以通過計算器來為你解決問題，如果你的鉛筆寫斷了，就可以用卷筆刀來削尖筆芯。第三層可以放玩具，隨便你放什么玩具，什么玩具肚皮可以放。
這個文具盒已經(jīng)從三年級開始陪伴我了，陪我學(xué)會了寫作文，陪我學(xué)會了簡便運算，陪我學(xué)會了說英語。文具盒，我愛你!
介紹文具盒的說明文作文 3
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有間座小房子，幾棵蒼翠的大樹，旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓，可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆地，一動不動，好像在思考什么問題。
打開文具盒，就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的時候，它會自動折疊，打開的時候，它便自動展現(xiàn)出三個層次，好像是一座三層樓的'樓房。頂樓的房間里面有一個紅色的架子，平時，它躺在地面上，當(dāng)它站立起來的時候，配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著，讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層，放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆，還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時候，只要將文具盒稍微傾斜，便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時，它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時候，它們便會挺身而出，幫助我做起了工作，完成了作業(yè)。
我的文具盒好像是一個大家庭，鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個大家庭的一個個成員，它們相互配合，幫助我完成一個個學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家，陪著我做作業(yè)。
我的文具盒是那樣的好。因此，我愛我的文具盒!
介紹文具盒的說明文作文 4
我有一個紅色長方形的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物，既好看又實在。
我的文具盒可漂亮了！它是用鐵皮做的，文具盒的上方有一只酷狗在開心地洗澡，它的.嘴角笑得彎彎的，澡盆里還有一只玩具小鴨，這只調(diào)皮的酷狗不光自己洗還幫小鴨子洗，有趣極了！右邊還有一個澡盆，澡盆里還睡著一只酷狗，它可能以為自己在泡溫泉吧，眼睛都閉上了。他可不節(jié)約用水了，一邊睡還一邊把水龍頭開著！澡盆上還寫著“BATH”四個大字母，
我的文具盒結(jié)構(gòu)很簡單，只有一層，一打開就可以看到有三只水性筆、三只鉛筆、一個橡皮檫。每次寫課堂作業(yè)時，一支身穿藍色衣服的水性筆就自告奮勇地來到我面前，讓我寫出漂亮的作業(yè)；當(dāng)我寫家庭作業(yè)時，一支身穿粉紅色裙子、頭戴大花帽的鉛筆就會來到我的手上，幫我把作業(yè)寫得工工整整。如果有錯誤，橡皮檫就會主動跑過來幫你更正，要畫線時，一把有青蛙圖案的尺子就會出現(xiàn)在你眼前，讓你把線畫得筆直筆直。
自從又了這個文具盒以后，我的文具再也沒有丟失過了，這都多虧了我的文具盒。謝謝你，細心的“小管家”！
介紹文具盒的說明文作文 5
你們的文具盒也許是買來的；也許是爸爸媽媽或朋友在一個特殊的節(jié)日里贈送的。但我的文具盒并不是買來的，而是姐姐作為生日禮物贈送給我的。一個個“問號”會浮現(xiàn)在你們眼前。
這是一個美麗的文具盒。它主要是由深藍色和粉色構(gòu)成，正面有一只坐在杯子里的小貓咪，那是一個十分可愛的貓咪。它睜著棕色的`大眼睛，仿佛在說：“主人，我餓了，快喂喂我吧。”小貓咪的周圍都是深藍色的，上面還有許許多多的白色小點點。
你們不知道，這個文具盒擁有一個獨一無二與眾不同的來歷。它來源于姐姐的汗水，得到這個文具盒也只是個偶然的機會。
姐姐的學(xué)校舉行了書法臨摹大賽，姐姐以工整的字體獲得了全校書法大賽一等獎，然而獎品就是這個文具盒。這個文具盒對姐姐來說是意義非凡的，那是姐姐成長的見證。姐姐在三年級時，被她所在學(xué)校的書法主任安排到了書法社團。每天放學(xué)后都要練習(xí)三個小時的硬筆，回到家時已經(jīng)七點半了，深夜才會睡覺。就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年過了三年，直到姐姐六年級。
如果不是姐姐的堅持與努力，這個美麗的文具盒就不會屬于我。我感謝姐姐對我的愛，同時也會好好的愛惜它。
介紹文具盒的說明文作文 6
大家好！我是一個文具盒。
我是用布做的。雖然我是用布做的，但是比起我那些用塑料做的同胞們，我掉在地上也不會像他們一樣，不會換摔壞。
我的皮膚上繡著一個柯南樣式的紋身，我在身上刻，這種紋身一定深受柯南迷們的喜愛吧！我的身上大大小小一共有五個袋子，一個大袋子，兩個中等袋子，兩個小袋子。那個大袋子猶如哆啦A夢的魔法袋，在里面可以放許多筆，但要記住，如果我的主人房完畢后不拉上我這大嘴巴，那我可夾不住那么多筆。我身上的兩個小袋子也可以放東西，只不過，這兩個小袋子放不下那么多東西，只能放下錢或者紙。而中等袋子不大也不小，剛好能放下一排熒光筆。
我的肚子非常大，可以放下手機、直尺、充電寶等東西，又是大人用時，還可以把我當(dāng)成錢包。如果你嫌我的提取太大的話，可以直接將我的肚子是下來用，因為，我的.肚子底下粘著一層魔術(shù)貼，你可以將我從身體上拿下來，放回去，拿下來放回去。
我的價格不高，只需二十四元，因我的母親“晨光文具店”搞活動，只需二十元，又恰逢雙十一，搶價十元，十元買的了實惠買不了吃虧。
如果你想要我，就快到推銷商余海鋒家賣我吧！
介紹文具盒的說明文作文 7
我有一個多功能文具盒，它很漂亮，我非常喜歡它。這個文具盒不僅可愛，功能還很多，它能變出鉛筆刀讓我削鉛筆，也可以彈出裝橡皮的盒子讓我裝橡皮，還可以給我小的溫度計讓我看溫度。
文具盒上的圖案也很有意思，有兩個噘著嘴的冰激凌，它們的眼珠一個是紅色一個是藍色，像是大怪物一樣，冰激凌上面還有一個極大的黑白相間的甜甜圈，旁邊有一頭大象，它的'兩個大耳朵像兩把大扇子，它穿著白藍相間的衣服，棕色的褲子，頭上還有兩只大眼睛，像兩個煎熟了的雞蛋，大象的眼睛直勾勾地盯著冰激凌，感覺它要一口吞了這個冰激凌，大象的旁邊還圍繞著一只小黃鴨和一只黃色的小熊，它們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著冰激凌，小黃鴨面對著小熊，嘴巴微微張著，仿佛在說：我要吃這個大大的，香香的冰激凌，你要跟我一起來嗎？哈哈，我這個文具盒上的這幾只小動物肯定都想吃這個冰激凌，真是一群貪吃鬼，當(dāng)時買這個文具盒就是因為這個有趣的畫面吸引了我，所以我纏著我的媽媽，讓我給我買下了這個文具盒。
我喜歡我的文具盒，因為它總能給我?guī)硪恍g笑和快樂，你們也跟我一樣喜歡你們的文具盒嗎？
介紹文具盒的說明文作文 8
我有一個帥氣的文具盒，那是新學(xué)期我專門挑選的，在這家文具店里，我的鉛筆盒比其他的都要好看。
他是用淡藍色的鐵皮做成的，長方形，它長18厘米，寬8厘米，我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇，她穿著紅色的衣服，正在踢足球，好像要告訴：我學(xué)要認真的`學(xué)，玩要開心的玩！
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍色的“小窗戶”嘿！我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里，你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長方形的“小床”里，誰都不碰誰，橡皮在一個正方形的“房子”里，我們的“長條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢？當(dāng)然，小幫手們休息好了，關(guān)鍵時刻寫作業(yè)，考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日，用兵一時啊！
我很喜歡我的文具盒，只要它有一點臟我就會把它擦來擦去，直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友，在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長！
介紹文具盒的說明文作文 9
我的文具盒非常奇特。
它的形狀很奇特。它是長方形的，它的四個角是方方的，它的長度有23厘米，寬有8厘米。它的顏色是湛藍湛藍的，從遠看就像一片藍天，貼在天上。從近看就像是一本湛藍的'小說。文具盒身上的圖和很好看。只見上面有卡通人物。有大黃蜂、霸王龍……最引人注目的是大黃蜂，它有一對力大無窮的腳，可以把敵人踢飛！最有特點的就是它的那雙變化多端的手臂了，它的手臂可以變成炮彈、槍、鋼鐵……
我的文具盒不僅好看，而且功能也很強大。打開文具盒，只見它的背面有一個透明的口袋，這個口袋是專門用來放老師發(fā)下來的課程表。打開另一邊的文具盒，看見上面有一個個的小格子，那些格子里分別放著挺著大肚子的橡皮，挺拔的尺子和排著整整齊齊的隊伍的鉛筆。就是因為我的文具盒有那么多的作用，所以，我的學(xué)習(xí)才會一天比一天進步。
我覺得，文具盒就像我的好朋友，在它的陪伴下，我學(xué)會了寫一篇篇優(yōu)美的作文，學(xué)會了寫一個個數(shù)學(xué)算式，還學(xué)會了寫一個個英文字母，文具盒是我的學(xué)習(xí)中必不可少的東西。
介紹文具盒的說明文作文 10
看到這個題目一定會很奇怪，因為一個普普通通的文具盒有什么希奇的'？ｎｏ，這個文具盒可不普通，它還是一個書架。這個文具盒是姨媽在我５歲生日送的，一直到現(xiàn)在才派上了用場。
你從遠處粗略一看，只是一個書架，但你定睛一瞧，又是一個書架，又是一個文具盒，這是一個多功能文具盒。它渾身像天一樣藍，上面有黃色的小熊——名叫維尼，它懶洋洋地睡在草地上，在它頭上站著一個粉紅色的小兔子，打開它，內(nèi)部分為５快，第一快放筆，第二塊放尺，第三塊放鉛筆，第四塊放鋼筆替換的墨囊，第五塊放橡皮，它還有一個奇妙的用途，變成書架。
它還很堅固。有一次，我把書放書架上看書，看了一半，我伸了個懶腰，誰知，碰著了書架文具盒，它嘩地一聲掉在了地上，我急忙去拾它，我仿佛聽見了它在叫我，拾起來后，我仔細的看了一遍又一遍它，與以前對比一下，毫無區(qū)別：“天呢！這這……這文具盒竟然掉在了地上，還完好無損！”我感嘆道：“這文具盒可真好啊！”
它陪我度過二個年級，現(xiàn)在已經(jīng)十分臟了，我便將它放在家中保存，用了新筆袋，但我還是十分喜歡那個可以變成書架的文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 11
大家好，我叫文具盒，我的形狀是長方體的，長24厘米，寬10厘米左右，高3厘米。我是被小主人從商店里買來的。
從外表看，我是塑料作成的。上面還有一制小熊，在拿著一個黃色的氣球。還有一些英文字母，像B,a,b……還有一只小兔子和一只小狗手拉手，好象在歡快的歌唱，是不是非常好看？
我的身體上卷筆機，吸鐵石，布等組成。鐵是上面的主角，因為它和吸鐵石是對面，只要小主人把我的那扇大門打開，大門上面就有鐵和吸鐵石，不用小主人關(guān)上，我就可以自動關(guān)上“門”。那個卷筆機比較方便。小主人的筆變粗了，我的卷筆機就可以為小主人服務(wù)了。
我的用法是把上下的兩扇“大門打開，只見上面的門的一邊有一個大窟窿的，是放橡皮。一個四邊形的是放鉛筆的，尖的那頭是放鉛筆的頭，粗的那頭是放鉛筆的尾巴的.。用手在放鉛筆的底下一摸，會感到一邊是扁下去的，是放鋼筆的。
小主人特別喜歡我，也十分的愛護我。每次變锝很臟時，她就會把我擦得干干凈凈的。如果我不在小主人身邊，上課時老師讓同學(xué)們把鉛筆拿出來，小主人一看書包里沒有我的身影，舊會反反復(fù)復(fù)地找，所以我不能離開小主人。
我愛小主人，小主人也十分喜歡我。
介紹文具盒的說明文作文 12
從外表看來，我是一個長23厘米，寬7厘米，高3厘米左右的長方體塑料盒子，漂亮極了，其實，我的名字叫文具盒。我那粉紅色的身子上，有六位亭亭玉立的迪斯尼公主。她們被一些紅花綠葉簇擁著。我已經(jīng)為小主人服務(wù)三個月了，我還是小主人的好伙伴呢！
我的功能可多啦！在右上方有一個迷你型的指南針，下面還有一個鉛筆刨刀，一共分大和小兩個孔，可以卷大頭鉛筆和小頭鉛筆。可是，刨刀的嘴巴閉得死死的，怎么開呢？讓我來告訴你們吧！只要按一下旁邊的'小按鈕，嘴巴就可以自動張開了。在我的下方，有兩個活動的小鉤子，把它掰下來扳下來，就能做書架了，放上十本小本子絕對沒有問題。我一共分正反兩面。把正面打開來，白白的面上有一個套子，可以放上一張課程表，小主人不知道下一節(jié)是什么課的時候，她就會打開我看一下。在盒子里有五個從小到大的筆帽，里面一共放五支筆。反面比較小一些，可以裝小老虎、橡皮等零零碎碎的東西。
我可是文具家族的總統(tǒng)。在小主人要寫習(xí)字冊的時候，我就會讓鋼筆出來幫忙，寫錯字時，我就讓橡皮大顯身手……
我是小主人的好伙伴，她特別喜歡我。
介紹文具盒的說明文作文 13
今年我過生日時，媽媽給我買了一個文具盒作為生日禮物。
這個文具盒是長方體的，長約21厘米，寬約18厘米，高約6厘米。文具盒上印有很帥氣的游戲圖案，還上有密碼鎖呢！
我的.文具盒有四層，第一層特別的大，能裝很多東西，我用它來裝我的筆。第二層也比較大，我用它來裝我的筆芯。第三層分為兩個小格，一個可以動，一個則不可以動。一個裝小刀、一個裝橡皮。最后一層，也就是第四層，我用它來裝一個長長的東西——格尺
拿到這個文具盒時，我就愛不釋手，像對待自己的手一樣地對待它，一覺得它很臟就用衛(wèi)生紙把它擦干凈。
我的文具盒很結(jié)實耐用，有一天上課我一不小心碰到了桌子，文具盒從桌子上掉了下來，我急忙地去撿，結(jié)果一看，它居然毫發(fā)無傷，還有一次，我剛寫完家庭作業(yè)，忘記把文具盒放進書包，結(jié)果媽媽打掃衛(wèi)生時不小心把它弄掉了，我聽見“啪”的一聲，然后急忙去撿，一看一點傷痕沒有，就是掉了點漆。
這就是我的文具盒，它不但結(jié)實耐用，而且是我學(xué)習(xí)的好幫手。
介紹文具盒的說明文作文 14
我的書包里睡著一個好伙伴--文具盒。你瞧，它多美啊，在柔和陽光的照耀下，碧綠的草原泛著光澤，帳篷星星點點地密布著，仿佛還不時地傳來一陣陣悠揚的笛聲。當(dāng)你正疑惑自己怎么會有這種感受時，你會發(fā)現(xiàn)原來是一個身著民族服裝的'小牧民坐在阿媽親手為他織成的毛毯上，雙手緊握笛子，吹奏著美妙的樂曲，吹奏著草原牧民蒸蒸日上的生活，吹奏著祖國的輝煌前景，實在太悅耳了，就連小羊羔都靜靜地圍在他周圍一動也不動。
此時，你會不禁想伸手觸摸一下。那么請你打開盒蓋，你會發(fā)現(xiàn)它不僅外表好看，而且還很實用。
你看，最上面有一塊小鏡子可供你整衣冠。鏡子的下面是“軟臥”,我的良師益友--鋼筆、圓珠筆等等可以躺在里面養(yǎng)精蓄銳，更好地服務(wù)于我。再移開“軟臥”一看，下面的塑料皮上搭滿了像七孔橋似的“小棚”,那些為我的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的鉛筆就在這里休息。最寬敞的要數(shù)最下層了，那里有三角板、量角器、橡皮，它們?yōu)槲姨峁┝烁鞣N方便。
蓋上盒蓋，它多像一列火車，載著我的“功臣”駛向未來，駛向燦爛輝煌的明天。
介紹文具盒的說明文作文 15
哈哈，我又有了一位新朋友――文具盒。
它披著一身藍色的鎧甲，外觀是一個小汽車，而且還有四個小輪子。但你千萬不要誤會，它是一個文具盒，而不是小汽車。但別人老是當(dāng)它是汽車玩具。
記得有一次，爸爸的.朋友帶著小孩來我家玩，那個小孩看見了這個文具盒，玩了好久。臨走時，那個小孩說：“我也想要。”爸爸聽見了，對我說：“你就給他吧，爸再給你買一個新的。”我說：“文具盒怎么能隨便送給別人呢？”爸爸的朋友便扒開那小孩的手，小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼，我嚇得趕緊說：“那就送給他了吧！”晚上，妹妹偷看了我的日記，上面有一句話說：“與‘他’分別，我真?zhèn)摹Ｃ妹帽阕穯栁?‘他’是什么意思？我說：“因為文具盒上有一個小男孩，我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了，在我睡覺的時候，妹妹把那個文具盒給騙了回來。我看見了，真高興啊！我對妹妹說：“你快去做作業(yè)吧！”妹妹聽了，大叫起來：“真殘忍呀！我把你的寶貝文具盒給了你，你還這樣對我！哼……”
每當(dāng)我看見這個文具盒時，心中就有了喜悅，因為那是我一等獎的禮品哦。
介紹文具盒的說明文作文 16
過生日時，媽媽送給我一個文具盒，讓我給大家介紹介紹。
它是一個款式中等的文具盒。形狀像一個磚頭，上面有一只皮卡丘，咧著自己的大嘴，笑彎了眼，還畫著許多圓的、有條紋的搭配圖案，除了顏色不一樣，一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長約21厘米，寬大概10厘米，高差不多4厘米，與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層，其中有一格很難被人發(fā)現(xiàn)，就像一個暗格。
它的容量不大也不小。如果要把抄作業(yè)的本子放進去，放不下;但如果將所有需要的筆放進文具盒，那都顯得筆有些少了。我可以有規(guī)劃的放筆：中間一層放鉛筆和橡皮擦，下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆，而“暗格”就里只放尺子。
有一次，我打開文具盒，發(fā)現(xiàn)我的尺子不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是媽媽新買的尺子。我急中生智，把所有筆都拿出來，搖了搖文具盒，發(fā)現(xiàn)還有響聲，原來連我這個主人都忘記了，這個文具盒有一個很難被人發(fā)現(xiàn)的暗格。雖然文具盒中的'“暗格”容易被遺忘，但文具盒像忠誠的朋友保護著我的文具。
這是我的文具盒，我覺得它非常不錯。
介紹文具盒的說明文作文 17
2074年，人們制造出了一種新型文具盒，它既方便又實用，十分好用。
它的外殼上有四個用花紋排成的彩色按鈕，第一個綠色按鈕是用來替換外殼的。如果一開始的外殼看厭了，你只要按一下這個按鈕，文具盒外殼連顏色就像變魔術(shù)般的換成另一種了。你還可以一直換，直到換到滿意為止。
第二個紅色按鈕是用來清潔文具盒的。你的文具盒被筆劃了一下或者掉到地上被弄臟了，只要按一下它，“唰”一聲，文具盒立刻變得十分干凈了。
第三個是藍色按鈕，它有什么用呢？其實文具盒里一個文具都沒有。要用文具，這時，就要藍色按鈕來幫忙了。你如果需要黑筆，只要按住按鈕并對著它喊一聲，黑筆就從家里一下子轉(zhuǎn)移到你面前了，特別方便。
最后一個紫色按鈕是縮小和還原文具盒的。你每天在書包里會放很多東西，你只要一直按住紫色按鈕，文具盒就會縮小，直到縮小到合適的.大小，再松開按鈕，它就會停止縮小。這樣放進書包里就節(jié)省了很多空間。旋轉(zhuǎn)按鈕則還原文具盒。你說神奇不？
2074年的文具盒使用起來就是那么方便，比現(xiàn)在的文具盒好多了，怎么樣啊？
介紹文具盒的說明文作文 18
我是一個“年長”的文具盒，從一年級到現(xiàn)在，它已經(jīng)陪我度過了五個春秋，是我的“小寶貝”。
雖說文具盒“年事已久”，但外表光鮮亮麗，模樣卻絲毫沒有變。它的主色是藍色，上面印著一只米老鼠，它看著我，好像在說：“主人，你要認真學(xué)習(xí)哦！”米老鼠的旁邊有一些英語單詞，雖然我看不懂，但這些單詞給這個文具盒增添了不少文化氣息。
文具盒里“躺”著許多我的.幫手，三支“作業(yè)沖鋒者”——黑色水筆嚴肅地在一起，隨時準備服從“命令”；一支“畫圖將軍”——自動鉛筆靜靜地“躺”在角落，做著“戰(zhàn)斗”的準備；“士兵”們的頭上，橫著“鉛筆錯誤治療者”——橡皮擦；而“物資補給”——水筆芯們，“躺”在它們的下面呼呼大睡。
每天放學(xué)回家，我剛進門就拿出作業(yè)與文具盒，打開文具盒，拿出一支“久經(jīng)沙場”的“作業(yè)沖鋒者”，奮書疾筆；有作圖題，我趕緊“命令”“畫圖將軍”前來助陣；一不小心，畫錯了，“鉛筆錯誤治療者”跳出來幫忙……幾十分鐘后，這場“戰(zhàn)斗”總算是打完了。
我喜歡我的文具盒，希望它能一直都陪送我。
介紹文具盒的說明文作文 19
從外表看，我是一只白色的小貓，粉色的耳朵、彎彎的眼睛和兩個小酒窩，上面還有一些英文字母，我是不是很“洋氣”?事實是：我是一只文具盒!
我的入口就是我的嘴巴，我“張開”嘴巴時，你一定會嚇一跳，里面花花綠綠全是筆，彩虹里的顏色幾乎全齊啦!你們知道我的來歷嗎?那是因為小主人之前的筆袋丟了，所以我才會來到小主人身邊，小主人經(jīng)常對著我說，她是“因禍得福”。小主人非常地愛我，說一定不會把我給弄丟的，我真的很開心，要盡心地為小主人服務(wù)，保管好她所有的文具。小主人的文具有點多，鋼筆、鉛筆、消字筆、摩力擦、橡皮、小尺……小主人不用的時候它們吵吵鬧鬧，都想占大點的地方;小主人用到的時候個個盡心盡力幫小主人排憂解難!當(dāng)然它們也有一顆感恩的心，有一天，鋼筆首先用著感恩的.語氣對我說謝謝我全力以赴的照顧他，鉛筆跟著說“謝謝你全力保護我們”小尺也說：“是呀，是呀，太謝謝你了”。我告訴他們這都是我應(yīng)該做的，因為小主人這么信任我，喜愛我，我一定要用心協(xié)助小主人。
這就是我和我的小伙伴們，每天跟著小主人上學(xué)，晚上幫助小主人做作業(yè)，晚上我們一起互相取暖，渡過黑夜。
介紹文具盒的說明文作文 20
我有一個精致而又大方的文具盒。它的外表是黑色的，上面印著兩個十分神氣的將軍，讓人看著舒服極了。它的手放在腰間，手臂彎成一個大大的o型，好像隨時要命令士兵沖鋒陷陣報衛(wèi)國家呢！十分威武瀟灑，旁邊全是形態(tài)各異的堡壘和龐大的坦克，顏色鮮艷繽紛。
打開帶有拉鏈的布袋，就可以清晰的看清里面的所有構(gòu)造。總共分三層，第一層我放著一支金光閃閃的鋼筆和兩支五光十色的圓珠筆，中間還夾著好幾支彩色鉛筆。第二層躺著一把天藍色的直尺和一塊熊貓花紋的橡皮，另加一把呼呼大睡的小剪刀。極像是一間溫馨的小臥室。第三層是用米黃色格子組成的，里面藏著一個藍色的修正帶，上面畫著英國標(biāo)志和幾顆發(fā)光的小星星。它們白天跟著我上學(xué)，勤勤懇懇任勞任怨地為我工作，晚上又靜靜地陪著我進入夢想。
每當(dāng)我需要畫直線時，圓珠筆尺子都為我工作，當(dāng)我有錯字時修正帶又為我辛勤服務(wù)，畫畫時彩色筆鉛筆都會自告奮勇的.幫助我描繪出精美地畫卷。它們都為我辛勤地付出自己所能的一切……
文具盒給了我很大的幫助，一直與我不離不散，有了它的陪伴我的學(xué)習(xí)就會輕松自在，我愛我的文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 21
一轉(zhuǎn)眼就到了2048年，那時我是一名設(shè)計師，我設(shè)計了一款文具盒。這款文具盒可以幫小朋友解決許多麻煩。
小學(xué)生上課用的筆，一到了下課時，就隨手把筆扔在桌上，不收拾就出去玩了，一打上課鈴，回到座位上就發(fā)現(xiàn)筆不見了。為此，很多同學(xué)受了不少批評，家長傷透了腦筋，老師也跟著頭疼。于是我設(shè)計了一款文具盒，如果同學(xué)們用完筆，下課了，當(dāng)他們離開座位去玩時，文具盒上的'一個系統(tǒng)會自動幫他們把筆收起來。上課后，文具盒又自動把筆放到桌上。
還有文具盒上有一個小保險箱，可以放一些貴重物品，比如你把錢放進去，文具盒上面的掃描系統(tǒng)會自動掃描你的臉，如果不是你本人，任何人是拿不到的，這樣你的錢和物就保險多了。文具盒上還有一個自動搜索按鈕，如果你文具盒里的東西丟了，只要你按下這個按鈕，它會自動開起搜索軟件，文具盒會導(dǎo)航幫你找到筆。這樣，可以防止筆丟失。筆找到了，文具盒上面那個藍色的按鈕，會自動幫你打開文具盒把筆放回原位。
這就是我設(shè)計的文具盒，神奇嗎？
介紹文具盒的說明文作文 22
文具盒是我一位好朋友從山西帶回來的，它也象征著我和朋友的友情。
這個文具盒是用布做的。它身長20厘米，寬10厘米它穿著天藍色的外套，正面印著《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰(zhàn)士左手向前揮，讓后面的斯奧特·賽斯和他一起沖鋒呢!他的胳膊上還印著一個不放棄的牌子，這也大大鼓勵了我，讓我做什么事都不放棄。
文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有著鋼筆叔叔，中性筆姐姐，和鉛筆小弟，打開第一個房間門，這個房間很大大的都可以裝下一只小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥，在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶，還有尺子爺爺。
在上課時我就會取出鋼筆叔叔，和我一起寫字如果寫錯時，讓魔筆胖叔幫我，如果錯的多時那么就讓胖豬修正貼往上一貼就ok了!在我每次都有好成績的時候，我都忘不了這都是文具的'功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員，它們和睦相處，從不爭吵幫助我完成每一樣作業(yè)。
我愛我的——老朋友，有了它我也想起我的那位好朋友。
介紹文具盒的說明文作文 23
我有一個漂亮的文具盒，文具盒里住著文具大家族。他們的成員有鉛筆、橡皮和小刀。每天我都用他們來幫我完成作業(yè)。
有一天晚上，文具盒里傳來了爭吵聲：鉛筆、橡皮和小刀都在爭誰的本領(lǐng)大。鉛筆說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來寫作業(yè)。如果沒有我，小主人怎么寫作業(yè)啊？”橡皮說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來改錯字。如果沒有我，小主人寫錯字怎么辦啊？”小刀說：“我的本領(lǐng)最大，小主人每天都用我來削鉛筆。如果沒有我，小主人的鉛筆禿了怎么寫作業(yè)呢？”大家誰都不讓誰，都說自己的本領(lǐng)大。
這時候，文具盒姐姐說話了：“你們不要吵了，我們大家誰都離不開誰。如果沒有了鉛筆，小主人就沒辦法完成作業(yè)；如果沒有了橡皮，錯字就沒辦法修改；如果沒有了小刀，鉛筆寫禿了，就不能再用了。因此，我們大家誰都離不開誰，單獨一個都沒辦法幫助小主人。所以，我們大家應(yīng)該團結(jié)起來，齊心協(xié)力的'幫助小主人認真完成作業(yè)。”
鉛筆、橡皮和小刀聽了文具盒姐姐的話都羞紅了臉。文具盒里安靜了下來！
介紹文具盒的說明文作文 24
我有一個形影不離的好朋友，——文具盒。那可是我生日的時候舅媽買給我的。算起來，它已經(jīng)陪了我三年多了。雖然它已經(jīng)很舊了，但是我一直都很珍惜它，因為我知道這是一份感情。
我的文具盒可美麗了！上面印著一只藍貓，眼睛大大的，嘴巴張得像皮球般大，好像在對我說：“你要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大跟隨我的.伙伴們一起去探索奇妙的世界。”而且，它的顏色非常鮮艷，保證讓你看得眼花繚亂。在我背著書包奔跑時，文具盒就會發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在跟我說：“小主人快一點，不然要遲到了。”于是我就像脫了韁的野馬，向?qū)W校沖去。
打開文具盒，里面的成員還真不少呢？上層放著害羞的“橡皮弟弟”它香氣撲鼻，甜甜的有糖果的味道；有苗條的“直尺老師”上面畫著迪斯尼樂園的小動物。下層 放著一排排整齊的鉛筆，好像要出去作戰(zhàn)的軍隊。別看它們現(xiàn)在挺安靜，當(dāng)我要用到它們的時候，它們可活躍了。鉛筆的責(zé)任最大，它要幫助我寫出漂亮的字來；橡皮可是“改錯大王”每當(dāng)我寫出錯別字時，它就會挺身而出，犧牲自己；直尺可是“線條大王”每當(dāng)要劃線時，它就會讓我劃出一條條筆直的線段。
我可愛的文具盒，你將繼續(xù)陪伴我渡過這美好的學(xué)習(xí)生活。
介紹文具盒的說明文作文 25
我有一個卷筒形狀的文具盒，它長19cm，寬5cm，高5cm，外部是采用皮做的假如外部備用墨水鉛筆等就可以把餐巾紙沾一點水輕輕一擦跟新的一樣，外部有許多亮晶晶的英文圖案，還有一只粉粉嫩嫩的火焰鳥。其余都是淺藍代表著和平摸著十分光滑。內(nèi)部是采用布料做的，顏色是肉色，還有一些熊貓和小貼紙樣子可愛極了，有的熊貓在玩疊疊高，有的在睡覺，還有的站在冰箱上喝牛奶。
這個文具盒不光圖案，逼真漂亮，而且使用十分方便，隨身帶，小巧玲瓏。為我的筆提供了新的'房子。輕輕解開繩子，走進城堡大門就可以看到不少的文具都居住在這里，文具們穿的花花綠綠，小區(qū)綠化也十分好。圓珠筆琳瑯滿目，有的圓珠筆正在家里打掃衛(wèi)生，出名的橡皮擦和鉛筆都在這里，居住這里住著特別安逸，舒服鋼筆躺在直尺上甜甜蜜蜜的敷著面膜呢！
以前我的筆總是放在那里放在這兒找都不好找，十分煩躁，現(xiàn)在有了我的文具盒，真是方便極了，文具盒，你真是我生命中的一部分，也是我學(xué)習(xí)的部分。
介紹文具盒的說明文作文 26
嗨!大家好，我是文具盒妮妮，我是小主人的好幫手，下面我就來自我介紹一下吧!
我全身是粉紅色的，是小主人最喜歡的顏色。我的頭頂是個蓋子，印著一幅十分漂亮的圖畫：一碧如洗的天空，紅艷艷的太陽公公正笑瞇瞇的，他把溫暖的陽光灑向大地，一群小鳥在天空中自由自在地飛著，還“唧唧”“唧唧” 的唱著歌曲，像是在贊美生活的美好。遠處，連著天的是一座座連綿起伏的山，一棵棵蒼翠挺拔的松樹和杉樹以及那五顏六色的小花把一座座山裝點得格外精神，是不是很好看呢?打開蓋子，兩塊粉紅色的橡皮小妹正和自動鉛筆姐姐談心呢!有著18厘米的尺子媽媽和圓珠筆爸爸在“閉目養(yǎng)神”。鉛芯姐妹和剪刀哥哥“呼呼大睡”，因為小主人只是偶爾用它們，“睡覺”的'時間自然就多了嘛!
如果把我的第一層拿掉，第二層里面并不是“空空如也” ，里面裝著小主人的作業(yè)免做券，課程表，小鏡子…… 這可都是她的寶貝呢!
怎么樣，這就是我，聽了我的介紹，你也喜歡我嗎?
介紹文具盒的說明文作文 27
我有許多個文具盒，它們大小不一，形狀千姿百態(tài)，五顏六色。有粉紅色的鐵皮文具盒，白色的網(wǎng)格文具盒，黃色的塑料文具盒……這些都是我的好伙伴，好幫手。但是我最喜歡的是那個深咖啡色的'文具盒。
這個文具盒長為11厘米、寬為21厘米。是一個深咖啡色的，上面有一只純白色的貓。拿著一小包零食，懶洋洋地躺在地上，一只手撐在地上，放眼望去，那只貓好像在舒舒服服地看電視。往上看，有十一個大字，上面寫著：再吃最后一口就開始減肥。
然后，再拉一下拉鏈，就是一個“大房間”。里面有兩層，第一層里有五個座位，我經(jīng)常把鋼筆哥哥，鉛筆姐姐，摩易擦姐姐放在那里。第二層里放著我經(jīng)常不用的，比如：筆芯妹妹和尺子弟弟。因為我經(jīng)常不用它們，所以它們就整天睡大覺，只要我需要它們，就會挺身而出，為我效力。橡皮妹妹會放在我第二層的最底下，當(dāng)“壓箱底”，到了美術(shù)課，它可就被派上大用場了。
我非常喜歡這個文具盒，每當(dāng)我生氣或開心的時候，它都會陪伴著我，它就是我的一個知心朋友啊！
介紹文具盒的說明文作文 28
我有一個漂亮的文具盒，這是開學(xué)時媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的，還穿著一件黑色的西裝，盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像，它們睜著大大的眼睛，仿佛在對我說：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上。”除此之外，還有一些英文字母，給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒，首先映入眼簾的是課程表先生，他總是提醒我做好每一節(jié)課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞，每當(dāng)我要寫作業(yè)的'時候，鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時，她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當(dāng)我的鉛筆用完時，自動鉛爸爸就會裝滿筆芯，可以幫我寫出漂亮的字。有預(yù)習(xí)作業(yè)時，鋼筆媽媽灌好墨水，讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時，我就可以用紅筆幫同學(xué)們批作業(yè)。
有了這個文具盒，我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 29
嗨！大家好。我是大名鼎鼎的文具盒。
我穿著一身黃袍子，可漂亮啦！我的身上有十分美麗的圖案。首先，你看到的是一位公主。她穿著粉色的長裙，就像一朵盛開的玫瑰花。她那金色的長發(fā)就像瀑布一樣從頭上飄下來。她的下面是一條清澈的.小河，宛如一條藍色的絲巾從她的腳下飄過，多美呀！我的文具盒分兩層。第一層較小，里面放著三支自動鉛筆。第二層較大，里面“躺”著一把尺子，一塊橡皮和兩支鋼筆。當(dāng)我需要寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，鉛筆就會被文具盒“派”出來，為我服務(wù)；當(dāng)我要寫語文作業(yè)時，鋼筆就會開心地“蹦”出來，幫我完成作業(yè)；如果我寫錯了字，我就會把橡皮從那溫暖的被窩里“拉”出來，幫我擦掉錯字；當(dāng)我在美術(shù)課上需要畫圖形時，尺子就會飛快地“跑”出來，顯示它的威風(fēng)。文具盒的背面是一張制作精美的課程表，它就像小鬧鐘一樣，時刻提醒我課程。
我的文具盒可有紀念意義啦，它是我過生日時媽媽送給我的禮物，它每天都會跟著我一塊兒辛勤的“工作”。我十分喜歡我的這位好朋友——文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 30
我有一個功能很多的文具盒。它的形狀是圓柱形，一半是藍色，另一半是粉紅色的。它分兩個部分，一半部分是放筆的，另一半部分是放墨囊的。
它有四個功能，第一個功能是它可以360°旋轉(zhuǎn)打開；第二個功能是打開后有兩個空白的地方，是可以當(dāng)成草稿紙用來寫豎式的；第三個功能是把右邊一半打開，就會看見一個計算器，這樣就可以方便省事，不用手算；第四個功能是打開左邊的一半打開，就可以看見一面鏡子，這樣的話下課也可以照照鏡子，看看頭發(fā)有沒有亂。
我的文具盒雖然長得有點少女范，但是功能很多，而且很貴。但這個文具盒有一個缺點，就是這個文具盒只能豎著放，不能倒下來放，而且豎著放在那太明顯。特別是在考試的時候更明顯，因為高高的豎在那兒，就有點像一個高高的手電筒，總是引起監(jiān)考老師的`注意。
要是上課的時候放在那兒的話，就算你說沒舉手，老師也會以為你在舉手，因為高高的文具盒放在那，就像你的手舉在那高高地舉起。剛開始我不知道我的文具盒是什么類型的，后來我上網(wǎng)查了一下，居然是“未婚夫”系列的，后來我把它取了其他名字，但是我還是很喜歡這個文具盒。
這就是我獨特的多功能文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 31
有一天，文具盒里的文具突然說話了。他們在說什么？哦，所以他們在選擇文具所有者！看誰對小師傅影響最大，誰才是鉛筆盒的師傅。
鉛筆說：“我會寫字。如果小師傅沒有我寫不出來，那他考不了一百分！”橡皮擦說：“主人寫錯了怎么辦？當(dāng)然我會有辦法幫小師傅改正錯誤，所以我覺得這是我對小師傅最大的貢獻！”統(tǒng)治者不同意，走出來說：“小主人要接怎么辦？當(dāng)然是我最實用的啦！”小師傅聽到對話，說：“好了，別鬧了！明天我考看誰表現(xiàn)最好，讓誰當(dāng)文具主好不好？”文具人異口同聲地回答：“好！”
第二天，小師傅開始考試。他打開鉛筆盒，拿出鉛筆，開始回答問題。他不小心犯了一個錯誤。然后橡皮擦跳出來說：“小主人，我來幫你！”話音剛落，他就在試卷上打滾。又一個粗心的踩壞了試卷。更正貼出來之后，緊接著就是現(xiàn)場.
考試成績下來，老師大聲宣布小師傅考了一百分。小師傅高興的對文具說：“我的成功離不開你們的努力，大家都表現(xiàn)的`很好，所以你們都是文具主！”文具們開心的笑了！
介紹文具盒的說明文作文 32
我有一個心愛的文具盒，它是媽媽送給我的生日禮物。它代表著媽媽對我的愛，我可喜歡它了！
我的文具盒上面印著許多小動物的圖案，有可愛的小兔子，有背著重重的殼的小烏龜，還有抱著一束美麗的鮮花的.狐貍。它們似乎正在舉辦一次森林運動會，狐貍當(dāng)裁判，小烏龜和小兔子來比賽跑。
我的文具盒形狀是長方形的，還是五顏六色的，我的文具盒它一共有三層，最上面一層是粉色的，第二層是黃色的，第三層是綠色的。文具盒的材質(zhì)是鐵做的，摔在地板上還不會壞掉的哦！
我的文具盒功能比較齊全，第一層有一個很大的特點，就是可以看課程表，而且，你只要把對應(yīng)的課程貼在課程表上就可以了，還不用你手寫，你看是不是很方便呢。
第二層可以放許多的筆，而且里面有四個可以固定放筆的套子，這樣筆盒就不會被筆畫得亂七八糟了。
第三層可以裝各種各樣的學(xué)習(xí)用品，比如：橡皮、尺子、修正帶……這個文具盒還有個隱藏的功能就是可以把每層分別拿起來哦！你看，我的文具盒多高級啊！
媽媽給我買文具盒作為禮物，是為了讓我能夠好好地學(xué)習(xí)，讓我有更大的進步。這個文具盒充滿了媽媽對我的希望，也充滿了媽媽對我的愛。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！
介紹文具盒的說明文作文 33
文具盒是一種常見的學(xué)習(xí)用品，它給我們的生活帶來了很大的方便，是一個“得力小助手”。
文具盒主要分為兩類，一類是用布做的筆袋，一類是鐵或塑料做的長方形的一個盒子。
布做的文具盒實用。布上縫著各式各樣的精美的小圖案。筆袋一般長15厘米，寬5厘米，很輕。筆袋是用拉鏈打開的，很順手。但凡事都是有缺點的，人無完人，物品也是如此。筆袋雖然輕便、漂亮，但是筆袋容易臟，很軟，無法對里面的文具起到很好的保護作用。
鐵或塑料做筆盒很堅硬，比起筆袋鉛筆盒，它就可以有效地保護里面的文具，應(yīng)為它是硬的。它還有一個很重要的作用，就是它可以容納的空間很大，可以裝很多的文具。它四四方方的，有著光鮮亮麗的.衣服。
文具盒是文具們溫馨的家。這個家里面住著尺子、水筆、鉛筆、橡皮......你瞧!尺子正舒適地躺在文具盒里，享受著;水筆也筆直的躺在那，好像在做夢......
文具盒是我們學(xué)習(xí)的忠誠伙伴，有了文具盒，我們的生活也更加方便了。
介紹文具盒的說明文作文 34
我有一個漂亮的鉛筆盒，是我媽媽在我生日時送給我的。它陪伴了我四個春秋。
我的文具盒大約4厘米長，大約20厘米長。它的外觀是粉紅色的。在鉛筆盒的頂部，有一只非常可愛的小豬，正在吃一個又大又圓的西瓜。聰明伶俐的小天使，在藍天上飛翔，漂浮在一朵白云的旁邊，云是用英文媽媽寫的：“我喜歡我的鉛筆盒，它很漂亮！”。鉛筆盒背面是課程表和乘法口訣。
我的這個鉛筆盒不同于其他鉛筆盒。我的`鉛筆盒有三層。文具盒上有兩層，里面有鋼筆、尺子、油筆和自動鉛筆，靜靜地躺著睡覺。背面還有一層，里面放著我的小紅花和各種漂亮的貼紙。小豬，小狗，草莓，愛情桃子.還有無數(shù)的事情。
在我平常的學(xué)習(xí)生活中，文案先生為我做出了很多貢獻。
在學(xué)校的課上，我準備寫作文的時候，聽話的筆友跳出來給我用。平日里我是個粗心的人，總是寫錯別字。橡膠先生為我努力工作。每當(dāng)我寫錯別字，橡皮就慢慢出來。我是老師的勤快助手，經(jīng)常幫老師在別人的作業(yè)上畫畫。這時，急性子的紅筆匆匆跑了出來。
我的鉛筆盒就像一個勤奮的工人，每天都在為我服務(wù)。我喜歡我漂亮聽話的文具盒。
介紹文具盒的說明文作文 35
我的文具盒是我姨媽買給我的，是個粉色的長為形。
文具盒的蓋子上有珍珠，它們一個挨著一個，好像一顆顆小露珠在排隊呢！珍珠的下面有穿著紫色裙子的蘇菲亞小公主的圖案。蘇菲亞小公主的旁邊有一些小花、小草和小蝴蝶。
它有三層。第一層是放鉛筆、尺子和橡皮擦的地方。第二層是放我那三支鋼筆的地方，它們按藍、粉、黃的順序排列著，好像三個土兵站在那里。最后一層是放小紙條、墨囊和零用錢的地方。
它是我最喜歡的文具，它身上的圖案也是我最喜歡的動畫片，姨媽對我真好啊！
我的.又具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手，在我與作業(yè)的時候，鋼筆和尺子會幫我完成老師安排的作業(yè)。在我收拾書包的時候，圖案上的小蝴蝶就會對我說：“一定要好好收拾書包，可不能把書給帶忘了。”在我上課不專心聽講的時候，蘇菲亞小公主就會對我說"認真聽講，這樣你的學(xué)習(xí)成績才會越來越好”
我真喜歡我的文具盒，它不但是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好朋友，我們倆幾乎形影不離，恨不得連睡覺都想抱它。
介紹文具盒的說明文作文 36
同學(xué)之間，有笑聲、有淚水、有誤解、有友情、有
一天，我們上自習(xí)課，我同桌突然想上廁所，經(jīng)過老師的同意，他急急忙忙跑了出去，他剛跑出教室，我聽見啪的一聲，原來是我同桌急著跑出去，不小心碰到了文具盒，文具盒移動位置，跑到桌子邊失去了平衡，掉在了地上。我二話沒說把文具盒撿了起來。過了一會兒，我同桌回來了，可能是文具盒的`位置發(fā)生了變化，只聽他問：誰動了我的文具盒？我沒有回答。接著他又問：誰動了我的文具盒？看著他怒氣圓睜的眼睛，本來不想告訴他是我?guī)退麚炱鹆说粼诘厣系奈木吆校侨绻徽f，他一定會誤會我，而且感覺好像是我做錯了事情，我跟他說：我，可是還沒有等我把話說完，他就怒吼道：你動我的文具盒干嘛，真討厭！我很難過，眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，我哽咽地告訴他：你的文具盒掉在地上，是我?guī)兔炝似饋怼Ｋ戳丝次遥缓靡馑嫉氐拖骂^小聲地說：不好意思，對不起，我錯怪你了。我說：沒什么，你清楚怎么回事就好了。我原諒了他，我們都開心地笑了。
同學(xué)之間要互相幫助，有時發(fā)生誤解也要原諒對方。
介紹文具盒的說明文作文 37
升入四年級，媽媽送給我一個精美的文具盒。
這個文具盒是用鐵皮做成的，橢圓形的外殼上被噴了一層淺黃色的油漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺，美極了。盒蓋上印著一只可愛的機器貓，它的一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像在說：“以后我們會成為形影不離的好朋友的。”
打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是一張課程表。課程表的下面有一個黃色的“小窗簾”。拉開“小窗簾”，嘿！我的`小幫手們正各自躺在自己的“小臥室”里靜靜地睡大覺呢！你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里，誰也不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“小房”里；我的“長條將軍”格尺最占地方，它舒舒服服地躺在那張為它特制的“大床”里。
別看我的文具盒平時一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。當(dāng)我要寫作業(yè)時，文具盒立刻貢獻出它的鋼筆，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動手畫圖時，文具盒馬上讓它的尺子為我指引一條筆直的線路；當(dāng)我寫錯字時，文具盒又毫不猶豫地叫它的橡皮為我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的好朋友。你說，我能不喜歡我的文具盒嘛？
介紹文具盒的說明文作文 38
我放下書包，躺在床上，想起今天忘記帶了鉛筆，卷子的畫圖題扣了0.5分，所以得了99.5。唉！要是有一個全自動文具盒，那就好了。
媽媽下班回來，送了我一個可愛的文具盒。我打開文具盒以后，里面什么都沒有，就是幾張寫著：橡皮擦、鋼筆、勾線筆、鉛筆等等的圖案。
原來是全自動文具盒呀！你需要鋼筆，只要點一下鋼筆的圖案，再說一下你需要的那種鋼筆，什么顏色，他就會彈出一支你想要的鋼筆。如果鋼筆沒有墨了，點一下加墨的圖案，你的鋼筆就會不知不覺地加滿了墨。
這些都不算什么，文具盒的蓋子上有一塊小手機，你不會的題寫在上面，得出的答案是百分之百的正確，因為它有一年級至大學(xué)四年級的全解教材。
文具盒的背面是多功能電腦，它可以放音樂、玩游戲、彈鋼琴……這臺電腦還能變成一本書，書里有各種各樣的知識，比如科學(xué)技術(shù)、國學(xué)、美術(shù)、歷史、地里、食品等科學(xué)知識，真是太好了！
“小劉，你不寫作業(yè)嗎？”聽到媽媽的'聲音，我這才夢中醒來。我把剛才的夢告訴媽媽，媽媽對我說：“但愿你能發(fā)明一種這樣的文具盒。”
真希望自己好好讀書，長大了發(fā)明一種多功能的文具盒。
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