小學(xué)生說明文15篇
相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是客觀地說明事物或闡明事理的一種文體。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生說明文1
喜歡月季花，雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里，它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱，牡丹之艷麗，水仙之高雅，在枝頭含笑著。
我家門前也有幾株株月季。春天，是月季花競(jìng)相開放的季節(jié)，花兒鮮紅似火，橙黃如金，潔白勝雪，顯出勃勃生機(jī)。花瓣微微下卷，層層疊疊。在艷陽的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而油亮，一株株月季昂首挺胸，好似打了勝仗的將軍。有些則將花瓣緊緊的合在一起，怎么也不愿意打開，像一個(gè)沉睡著的嬰兒，不愿醒來。有的剛剛開放，小蜜蜂就提著籃子，唱著歌謠，循著香氣，鉆進(jìn)月季花里，他們吮吸花蜜，勤勞的工作。
月季花的莖是墨綠色的，長(zhǎng)滿了許多暗紅的小刺，這些小刺又尖又硬，像保衛(wèi)花朵的使者。蒼翠綠葉對(duì)生，邊緣呈鋸齒狀。由嫩綠到淡綠，由淡綠到深綠，枝上張滿了各種顏色的葉子，顯示出了它蓬勃茂盛的生機(jī)。他們簇?fù)碓谝黄穑r托著艷麗的花兒。
他的生命力十分頑強(qiáng)。一年四季常開。在春天和煦的春風(fēng)中;在盛夏傾盆的暴雨下;在深秋凋零的枯葉旁;在寒冬呼嘯的北風(fēng)里，無一日不伸展花枝，迎風(fēng)吐艷。這一點(diǎn)韌性，在百花之中是獨(dú)一無二的，試問，還有什么花能與他媲美?還有什么花能在四季常開?還有什么花能像他一樣屢敗屢開?連古人都贊頌他“花落花開不間斷，春來春去不相關(guān)。牡丹最貴為春晚，芍藥雖繁只夏初。惟有此花開不厭，一年長(zhǎng)占四時(shí)春。
這種韌性，人不正需要嗎?倘若人人，都有這種精神，何愁不成功呢?
啊!月季，我愛你的秀美和恬靜，更愛你那經(jīng)久不凋生命旺盛的習(xí)性，你不愧為花中皇后!
小學(xué)生說明文2
我是一臺(tái)“美的”牌電冰箱，我身體強(qiáng)壯魁梧，銀白色的外套閃閃發(fā)光，掛著紅色簾子的背后，就是我藏身之地了。 我的身體分為兩層。上層是儲(chǔ)藏室，可以放蔬菜、水果、牛奶，就連我門上也分了三格。第一格上有幾個(gè)凹進(jìn)去的小孔，專門放雞蛋用;第二格可以放罐頭;第三格可以放調(diào)料。我肚子的角落里還有一個(gè)圓圓的按鈕，可以隨著主人的需求，調(diào)節(jié)我的溫度。下層是冷凍室，可以放冰激凌。 我不但美觀，而且作用也很大。有一次，晌午時(shí)，家里突然來了客人，這可把男主人急壞了，像一只熱鍋上的螞蟻。女主人連忙微笑這說：“沒關(guān)系，冰箱里還有菜呢。”女主人不慌不忙地從我肚子里掏出菜，燒了一鍋美味佳肴。我感到很欣慰，在危急關(guān)頭幫了一個(gè)忙。
記得還有一次，剛吃完飯，望著桌上一盤盤美味的菜，男主人又發(fā)愁了，他憐憫地嘆息：“哎，這么多菜，扔了多可惜啊!”女主人笑嘻嘻地說：“不用扔掉，你忘了，家里有儲(chǔ)藏菜的能手——電冰箱啊，用不著擔(dān)心。”女主人邊說邊打開我的肚子，把菜放了進(jìn)去。我再一次感到欣慰，原來自己還有那么多功能。
小學(xué)生說明文3
送完住宿物品，全身都被汗水浸濕了，好在飛奔的車總會(huì)有不少?zèng)鲆猓痪茫闵袂鍤馑：雎劜贿h(yuǎn)處有一陣熟悉的叫聲，好似在哪聽過……
要蟈蟈嗎？父親問道。這才讓我猛然間憶起蟈蟈的樣子、叫聲、喜好，不知為何，心血來潮，干脆利落的回答：要！要！
可是畢竟許久不養(yǎng)蟈蟈了，與它相伴的時(shí)光也已模糊不清，經(jīng)過查找才知道，主要在山東北部分布的蟈蟈，叫魯蟈蟈，魯蟈蟈又以綠蟈蟈為主，但頭項(xiàng)部局部泛紅褐色的邊紋，但也有個(gè)頭大點(diǎn)的。也有少量的草白和山青等中等身量的蟈蟈。照這條資料看，我好像要了一只綠蟈蟈。
不過，蟈蟈是怎么發(fā)出聲音的呢？原來，雄性有翅個(gè)體在前翅附近有發(fā)音器，通過左右兩翅摩擦而發(fā)音。蟈蟈的身體一般都呈扁或圓柱形，觸角一般長(zhǎng)于身。翅發(fā)達(dá)、不發(fā)達(dá)或消失。
我也曾試圖逮住一只蟈蟈，奈何它本領(lǐng)太大，它具有發(fā)達(dá)的跳躍式后腳，當(dāng)遇到危急時(shí)，快速彈跳避敵是它們自保的方法。而且，能看見她就算困難的，更不用說逮住它了保護(hù)色也是蟈蟈的自衛(wèi)絕招，由于蟈蟈的體色幾乎清一色是綠色或褐色，加上有些外觀會(huì)擬態(tài)樹葉或枯葉，因此當(dāng)它們不鳴叫的時(shí)候，天敵很不容易一眼便發(fā)現(xiàn)它們的行蹤。
或許，我真應(yīng)該擴(kuò)充知識(shí)了，查了資料之后才知道：俗稱為蟈蟈的昆蟲，是指螽斯科包括中華螽斯在內(nèi)的一些善鳴的雄蟲。
經(jīng)過大量的搜索，對(duì)關(guān)于蟈蟈的知識(shí)總留下了些許的永久記憶。身在籠中卻依然高歌的蟈蟈，或許是蟲中豪杰吧！
小學(xué)生說明文4
秋天到了，樹上的葉子色彩斑斕，都很美麗。其中，我最喜歡的就是金黃的銀杏葉了。
銀杏葉有的像扇子，有點(diǎn)像耳朵，還有的像撐開的小傘。秋天的時(shí)候，銀杏葉會(huì)變成耀眼的黃色或黃綠色。最漂亮的`是，銀杏葉的外圈是一層金黃色，里面卻是淡淡綠色，就像綠裙上鑲了一層金黃的花邊，美極了。
我走在銀杏樹下，看到它們的葉子在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像一枚枚金幣掛在枝頭。一陣風(fēng)吹過，銀杏葉慢慢飄落，又像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落的銀杏葉鋪了一地，踩上去，軟綿綿的，就像金色的地毯。有調(diào)皮的孩子在上面打滾，翻跟頭，有的在挑選漂亮的葉子，擺各種圖案。
聽媽媽講，銀杏葉不但漂亮，還能治病呢，銀杏葉的提取物可預(yù)防冠心病心絞痛，還可治療老年癡呆，腦血栓。銀杏樹是我國(guó)古老的樹種，更是神奇的醫(yī)療之樹，它的壽命可達(dá)3000年以上。它的葉子，果實(shí)，種子都有很高的藥用價(jià)值。真是太神奇了，沒想到，美麗的銀杏葉還是疾病的殺手呢。
我喜歡銀杏葉，因?yàn)樗芙o人們帶來健康，帶來美麗。但是，我更喜歡用銀杏葉做手工。做成穿著黃色舞蹈裙的女孩，跳著芭蕾舞，做成黃色的蝴蝶在花叢中飛，也可以做成一把把小雨傘，小狐貍，小鳥等等。
我喜歡銀杏葉，更喜歡它帶給我無盡的快樂。
小學(xué)生說明文5
我家里養(yǎng)了只毛茸茸的小貓，它的身材十分矯健，小巧玲瓏的小腦袋上面長(zhǎng)一雙尖尖的耳朵，嘴巴邊上幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，身上有著潔白如雪的皮毛，細(xì)長(zhǎng)的尾巴上系著用鮮血似火的絲帶做得蝴蝶結(jié)。這就是我的心肝寶貝可可。
可可真有趣。我每次一進(jìn)門，它都要舔我一下，向我要食，我給它倒了貓糧，它狼吞虎咽一下就解決了。吃飽了它就在地板上打滾，摸著圓乎乎的肚子一臉滿意地睡著了。
可可是我們家的保鏢。到了晚上，討厭的老鼠又來入侵我們的家，老鼠腳步聲很輕，但還是被可可發(fā)現(xiàn)，它拱起背，用強(qiáng)而有力的爪子將老鼠扔向窗外。
雖然可可很淘氣，但我依然愛他，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的快樂。
小學(xué)生說明文6
在我的家鄉(xiāng)，有一條常年流淌的河，河上有一座不起眼的舊石拱橋，家鄉(xiāng)的人們都習(xí)慣地叫它“羅鍋橋”。
它由中間大、兩頭小的3個(gè)拱洞構(gòu)成，橋面坑洼不平，10米來長(zhǎng)，4米多寬，用長(zhǎng)短不齊、寬窄不同的條石鋪成。
橋墩有兩米高，大方石砌成，拱頂為大城磚，磨磚時(shí)縫，線直面平，整座橋渾然一體。夕陽下，磨光的條石，灰白的石塊，長(zhǎng)滿青苔的城磚，顯得這橋很古老。聽爺爺說，這座橋的年歲比他還大呢！
羅鍋橋很不起眼，卻很中用。走行人，過自行車，馱拉石頭的大馬車，裝滿貨物的大卡車，十噸八噸的它不在乎，從來沒有哼過一聲。它那默默奉獻(xiàn)的精神，是多么令人敬佩啊！
提起羅鍋橋，還有一段神奇的傳說呢！從前，小河上的木橋年年都要被山洪沖垮，鄉(xiāng)親們?yōu)榇藗噶四X筋。后來，村里來了一個(gè)羅鍋老叫花子，大家可憐他，就你一頓我一頓地接濟(jì)他。叫花子知道了人們的心事以后，就決心造橋報(bào)恩。他和鄉(xiāng)親們一起采石燒磚，干了整整5年。當(dāng)石橋建成的那一天，人們要酬謝叫花子時(shí)，他卻悄然而去。人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)不知?jiǎng)倜牧_鍋叫花子，就管這座橋叫“羅鍋橋”。
不管這傳說是真是假，這橋卻無疑是勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。
小學(xué)生說明文7
.說明文首要的一點(diǎn)是明確說明的對(duì)象，然后用準(zhǔn)確的語言，結(jié)合多種說明手法對(duì)之進(jìn)行介紹和描述。常用的說明手法有下定義、分類別、作比較、引資料、舉例子、列數(shù)字、畫圖表等。接下來字典網(wǎng)小編為你帶來小學(xué)生說明文范文，希望對(duì)你有幫助。
小學(xué)生說明文范文篇1大家對(duì)電池都不陌生，它的種類有很多：有一次性電池、二次電池、汽車電池……那么，電池用完了，該怎樣處理呢?有人說：“電池不能亂扔，會(huì)污染環(huán)境的。”也有人說：“大家不都亂扔嗎，也沒見多大危害!”我的觀點(diǎn)是他倆的觀點(diǎn)再綜合一下：“電池也不是一扔就會(huì)造成危害的，是潛移默化的，要等電池腐爛后才會(huì)造成危害。”
亂扔電池到底有多大的危害呢?據(jù)有關(guān)資料顯示;一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一立方米的土壤永久失去利用的價(jià)值;一粒紐扣電池可使六百噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水。人體一旦吸收到這些重金屬以后，人的腎臟就會(huì)被損傷。在微生物的作用下，無機(jī)汞可以轉(zhuǎn)化成甲基汞，聚集在魚類的身體里，人食用了這種魚后，甲基汞會(huì)進(jìn)入人的大腦細(xì)胞，使人的神經(jīng)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞，重者會(huì)發(fā)瘋致死。鎘在人體內(nèi)極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血，很可能使人癱瘓。而鉛進(jìn)入人體后最難排泄，它干擾腎功能、生殖功能等。
沒想到，小小的電池危害卻那么大，真令人吃驚!所以，我們要給廢舊電池造個(gè)家，讓它不要再傷害人了!
不亂扔電池，就從我做起!
小學(xué)生說明文8
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫歡歡。雖然歡歡這么調(diào)皮，但我還是一如既往地喜歡它。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來陪我玩呢！”
放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜恚郧坝幸话淹习驯恍」芬�了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
小學(xué)生說明文9
我家有一只非常可愛的小狗，名字叫汪汪。
它是一只全黑色的狗，眼睛像兩顆灰扣子，鼻子像一個(gè)小灰球，最有趣的要數(shù)嘴了，它的嘴每天不停地汪汪叫，所以才會(huì)叫它汪汪。
它每天早晨起來的第一件事，就是要汪汪的叫兩聲，它這一叫可好，把全家人都吵得睡不著覺了，爸爸媽媽怒氣沖天，火冒三丈，說：“快把那只狗帶下去！”我只好無奈的把它拉下去遛遛。調(diào)皮的汪汪每天下午還都偷偷地去吃廚房里的香腸，氣的我大發(fā)雷霆，生氣地說：“快去你該去的地方！”汪汪知道自己做錯(cuò)了事，灰溜溜地夾著尾巴走開了。
有一次，我放學(xué)回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們班的同學(xué)叫我出去玩，穿鞋的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只鞋子不見了，仔細(xì)的在家找啊找，突然，汪汪從屋里出來，看！它的嘴里正好叼著我的一只鞋子，我高興地說：“汪汪，你叼鞋子的樣子太搞笑了。”它也像聽懂了一樣，叼著鞋子搖頭擺尾，太逗了！
我現(xiàn)在越來越喜歡汪汪了，你們喜歡它嗎？
小學(xué)生說明文10
今天我要向大家介紹一種名叫丑柑的水果，他就是中國(guó)人口中的”丑八怪”.這丑八怪是由清見和中野三號(hào)椪柑雜交育成的。
丑八怪的到校是柑橘科中的“大哥”。它的大小和體重是一般桔子的一倍，桔子平均只有150克，它卻有200-400克。丑八怪沒有成熟時(shí)是綠色的，成熟時(shí)是黃橙色的，好似一盞小燈籠。它的皮上面有一塊一塊的疙瘩，頂上還有一塊和樹枝連在一起的“小帽子”。丑八怪的果肉是橙色的，果肉的顆粒很大，就像一顆顆小雨滴。
丑八怪的剝法很簡(jiǎn)單。先摘掉它的“小帽子”，然后找準(zhǔn)丑八怪的一頭的中心把丑八怪外面一層橙黃色的批剝下來就可以食用了。
雖然丑八怪這個(gè)名字很怪，但是吃起來的口感卻很好。一口咬下去，汁非常的多，清涼爽口，味道甜美。
丑八怪的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高，它的果肉里含有維生素B1 、維生素C和維生素P,而且他還可以止咳潤(rùn)肺、治嘔逆食少、口干舌燥等不良癥狀。其實(shí)丑八怪的皮也是寶，可以用來防蚊驅(qū)蟲。
小學(xué)生說明文11
我的文具盒呈長(zhǎng)方體。長(zhǎng)約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色，美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊，它們?cè)诓莸厣峡鞓返赝嫠ＶＴ诓萜旱谋M頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個(gè)美麗的世界啊!”我的文具盒里面非常簡(jiǎn)單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧!”于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會(huì)兒，本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒，同時(shí)還深藏著媽媽對(duì)我無限的愛!
我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是全面上的畫。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是對(duì)這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身呈綠色，但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點(diǎn)兒雜亂了。
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍(lán)的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點(diǎn)聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮，放著二支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g小，就在里面“藏”著一些筆芯。
文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的，但是在這個(gè)龐大的盒下，還“躲”著四個(gè)小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＲ驗(yàn)樗容^長(zhǎng)，再加上下面有輪子，看起來就很像一個(gè)小小的公共汽車，載著文具“乘客”，行駛到課桌“車站”，“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學(xué)習(xí)。
我的文具盒給我?guī)砜鞓罚覑畚业奈木吆小?/p>
小學(xué)生說明文12
同學(xué)們，想必你們也吃過冬瓜吧!-
今天，媽媽買回來一個(gè)大冬瓜。本來想幫媽媽接過手中的冬瓜，但是太重了，媽媽告訴我這冬瓜32斤呢。你看它那圓柱形的身體，穿著墨綠色的外衣，放在那里就像一個(gè)枕頭。-
媽媽拿刀把冬瓜切了一小段你看它那厚厚的果肉呈白色，里面包裹著她的健壯的兒女們(種子)，它們可都穿著白色的衣服，整整齊齊的排列在那兒。媽媽告訴我：“冬瓜不但清心火，消腫止渴，止咳化痰，還能治腳氣等，用途很廣大”。
冬瓜雖然沒有香瓜那樣漂亮的外表和鮮艷的色彩，也沒有西瓜——“瓜中之王”的美稱，但是它依然受到大家的喜愛。我們應(yīng)該像冬瓜那樣，實(shí)實(shí)在在不講究外表，力爭(zhēng)做個(gè)有真才實(shí)學(xué)、對(duì)人民有益的人。
小學(xué)生說明文13
在暑假期間，我在我朋友家樓頂上摘葡萄，他特地請(qǐng)我去摘，我走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，就到了8樓，我正向屋頂走去，推開門后，見朋友已在上面等我了，我一上進(jìn)去就被這美麗的景色給吸引了我真正感到了大自然純正的美，周圍簡(jiǎn)直是茂密的樹林，真像樹海森林，我的眼睛仿佛都被這一切變成了綠色，真夠密呢！不知道有多少樹葉。
我們來到了葡萄架子旁，葡萄是紫紅色的，像珍珠。葡萄一個(gè)個(gè)又大又甜，看起來都好吃我試著嘗了一個(gè)。嗯！還真好吃！有香味。我以前不是很喜歡吃葡萄，但這一回吃了可改變了我的看法，葡萄也沒有這么難吃呀！味道還挺好的嘛。
我和朋友搭上樓梯我在上面剪葡萄，他在下面接，這種感覺很美好，沒有人能體會(huì)不管好不好吃，剪的時(shí)候那才是最大的歡樂，無法形容，剪的時(shí)有一種收獲的感覺特別幸福。
有時(shí)候也回有很多饞嘴鳥來偷吃，有許多的葡萄都被鳥吃掉了，當(dāng)我拿起那殘缺的葡萄時(shí)，給我的朋友看，我倆都笑了起來，看著鳥的杰作，我見里面沒了子，把果肉全吃完了，鳥可真聰明呀！
還有青色的葡萄，就是一大串大串的，還真有種果實(shí)累累的感覺呢！青葡萄可酸，但剪下的是歡樂。每當(dāng)用剪刀正要見剪的時(shí)候，有一種興奮的心情，剪的時(shí)候有有一種歡樂與輕松，吃葡萄是太容易的事，在水果灘，超市，到處可買，自己可親手摘，不是每個(gè)人都可以的了，但歡樂是什么都比不上的，只要有歡樂在身邊纏繞，我們的生活將是如此美麗。
小學(xué)生說明文14
在我的房間里，有許許多多的玩具，我非常喜歡它們，但我最喜歡的還是那個(gè)在書架上的小熊菁菁。我有空的時(shí)候，經(jīng)常和它一起說悄悄話，一起玩游戲。
菁菁的樣子很可愛。它有一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩粒油光發(fā)亮的西瓜子，又像兩顆珍貴的又黑又亮的黑寶珠，小巧玲瓏。它有一對(duì)精神的小耳朵，總是直直的豎著，仿佛在傾聽我的說話。有一個(gè)倒著的三角形一樣的小鼻子黑黑的。眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴卻大得出奇。樣子很夸張。除了脖子和耳朵，全身都是橙黃色，像剛吃過蜂蜜一樣。還有一個(gè)胖乎乎的身體，像小胖豬的肚子，摸上去軟綿綿的，非常舒服。可能是胖的關(guān)系，腿和身體非常不協(xié)調(diào)，總是走不了，也顯得非常笨拙。每當(dāng)看見他圓滾滾的身體，我就想：它是不是吃蜂蜜吃得太多了，才這樣的。它脖子上還系著一條藍(lán)白相間的圍巾，讓人覺得溫馨。
別看菁菁一動(dòng)不動(dòng)，它其實(shí)很關(guān)心我。每當(dāng)我遇到難題，百思不得其解時(shí)，我就看看它，它好像也很焦急，思索著問題的答案。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就看看它，我看它，它看我。我笑了，它也笑了。這是，我的煩惱已經(jīng)煙消云散了。每當(dāng)我要上學(xué)時(shí)，它總是一副依依不舍的樣子，仿佛在說：“我的好朋友，我等你回來。”有好像十分嚴(yán)肅，仿佛跟我說讓我認(rèn)真聽講，將來報(bào)答社會(huì)。每當(dāng)我要獨(dú)自睡覺時(shí)，我就把小熊抱起來。久了，我就與菁菁就難舍難分了。
我喜歡菁菁，喜歡這位和我有福同享有難同當(dāng)?shù)暮没锇椤?/p>
小學(xué)生說明文15
你喜歡吃草莓嗎？嗯，我看到你點(diǎn)頭了，我也一樣。可我吃過的草莓多半是一半紅一半白的，有些還帶著青綠色，偶爾吃到?jīng)]長(zhǎng)熟的，往往會(huì)酸得讓我牙齒發(fā)抖，可就是這樣，我對(duì)草莓還是——嗯，酷愛（可能藍(lán)莓要更好吃）。
但今年寒假，我終于吃到了最最好吃的草莓，新鮮極了，那可是我親手摘的。
溧水傅家邊有個(gè)草莓生長(zhǎng)基地，媽媽和朋友們慕名前去，把我也帶去了（還有幾個(gè)小朋友）。
“請(qǐng)問哪里有‘紅艷’奶油草莓？”媽媽一道那兒便問，頓時(shí)幾個(gè)農(nóng)戶就拉著我們?nèi)ゲ伞?/p>
我們的車跟著農(nóng)戶的自行車后面緩緩地在鄉(xiāng)間小路上前進(jìn)，很快來到了大棚前。下了車，寒風(fēng)凜冽，我們連忙鉆進(jìn)了大棚（幾乎是被風(fēng)刮進(jìn)去的）。
草莓在大棚里晶瑩剔透地閃著光，誘惑著我們?nèi)ゲ桑覀冇械哪门瑁械牧嗤埃χ闪似饋恚笕藗儗?duì)我們喊：“采大個(gè)的，紅透了的！”
我忍不住采了一顆悄悄放進(jìn)嘴里，嗯，嗯，delicious！又甜又涼又爽口！還有種特殊的清香，和超市里的就是不一樣，我連忙將剩下的一半也塞進(jìn)了嘴里。
不一會(huì)兒，大家都將自己的戰(zhàn)利品帶到了一起，比較著誰采得最多最好。我又偷偷拿出了一顆“巨無霸”草莓正要放進(jìn)嘴里，就聽到后面的媽媽的聲音：“還是回家洗洗再吃吧！”
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