高中動物說明文
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的高中動物說明文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中動物說明文1
夜靜悄悄的，千家萬戶都已經熄燈進入夢鄉。可森林里的動物們還在七嘴八舌地討論著什么，是什么呢?讓我們一起去看一看吧!
原來，動物園里正在舉行“討論會”。主持者由熊貓擔任，他說：“動物們，我們的家園正處在危急之中，人們亂砍濫伐，排放污水，我們的伙伴們成為了人們觀賞的籠中之物、盤中之餐。使我們生活在惶恐中。下面我們聽小鳥的訴說吧!”
小鳥走上臺來，敬了一個禮，說：“朋友們，你們知道嗎?人類對我們造成的威脅實在是太大了。下面我給大家講一個真實的故事：在我祖先生活的年代里，它們的家園綠樹成蔭，花香撲鼻。又過了幾十年，人類的生活水平逐漸提高了，但人類的環保意識卻越來越差了。有一年春天，我的祖先懷著美好的愿望飛回來時，小河已經成了一座垃圾山了。于是它們便把垃圾河里撈起來。正當撈完之時，又開來了幾輛大卡車，它們以為是來幫忙撈垃圾的。哪知，車子的貨箱一斜把垃圾到入河中。它們便去啄那些人。可人類卻不僅不知悔改，還殺死了一只鳥。后來它們決定，冬天，派幾只去遠方，其余的，全在這兒撈垃圾，每當遠方回來的鳥兒，總會看到同類的尸體。就這樣，到了我奶奶那輩，奶奶不同意，并說：‘人類這樣無休止地排放垃圾，他們會付出十倍的代價’便沒有去撈垃圾，另找了一個地方，建了家。”小鳥抽泣著，小手不停地檫著眼淚，慢慢走下臺去，臺下嘰嘰喳喳嚷開了，熊貓說：“朋友們，安靜一下，讓我們去聽聽其他動物的自訴吧!”
這時，一條重傷累累的魚走上臺來，敬了一個禮，說：“朋友們，你們看看遍體鱗傷的我吧!人類排放出來的‘三廢’使我中毒，人類用電網來觸我們，害我同伴被捕走。那些調皮的孩子，用竹叉在河里亂叉，叉中了我，我只好裝死他們失望地將我扔了，便把我重重摔下，差點害我命喪黃泉。從此我們的家園冷冷清清的了。但是我相信，人類是會遭到報應的。”說完，魚兒大聲地哭泣著走下臺來。
熊貓走上來說：“咱們的生活比起從前，當然是天壤之別了。我們得阻止人類破壞環境、捕殺動物。那么，你們就回去想想辦法吧!這次的討論會到此結束。”
人類，動物的“討論會”難道不令人深思嗎?那么就讓我們還動物一片藍天吧!
高中動物說明文2
要說消滅動物，這可不是一件簡單的事情。因為在地球上，動物的種類繁多，數量驚人，而且一些動物的繁殖能力極強。所以說，要想快速消滅所有的動物，必須靠技巧。
地球上有一種高等動物，叫做人類。說他們是“動物殺手之王”那可是一點也不夸張。只要有了人類，消滅地球上的一切動物就不再是一個夢想。
要想消滅動物，必須先進行大肆地捕殺和食用。這一方法最為簡單，而且還能大飽口福。若是能殺到一些比較稀有的動物，扒下皮去賣，準能賺個一萬八千的，何樂不為呢?在這一方面，人類可謂是第一大功臣。人類從古至今，野心沒變，工具倒是越來越先進。從石頭到大炮，從木棒到步槍，殺得那些動物是走投無路，迅速滅絕啊!
要想消滅動物，還必須從科技方面入手。就拿實驗品來說吧，人類到底是高等動物，早就發現鼠類繁殖能力很強，而且有很多動物以鼠為食，所以早就想要“殺鼠滅口”。于是乎，一些科學家打著“科學研究”的旗號，取大量的白鼠作為實驗犧牲品，還以“鼠的體內結構與人類極為相似”作為掩飾。不僅如此，人類掌握科學技術后，還制作出大量的老鼠藥、農藥以及捕鼠器加快消滅鼠類的步伐，相信繁殖能力很強的老鼠的末日已經不遠了!鼠類一消失，生物鏈就會受到嚴重影響，其他動物也就難以生存了，人類真是聰明!
要想消滅動物，還必須從環境方面入手。這種方法雖然比較耗時間，但成效卻是驚人的!一片草原或者是一片森林變成沙漠，就意味著消滅了成千上萬的動物。聰明的人類當然早就想到了這一點。他們砍伐樹木、濫用水資源，已使地球的沙漠面積迅速增加，同時也使地球上的物種迅速減少。而且人類還利用汽車的尾氣來造成酸雨，這酸雨對于消滅魚類成效非常顯著，而且順便能消滅其他的一些動物和植物。
消滅動物這一任務任重而道遠，幸好有聰明的人類在，相信在人類的不懈努力下，消滅動物最終會成為現實!
看到這里你也許會問了：那人類怎么消滅呢?人類不也是動物嗎?呵呵，這你就盡管放心好了。等到人類把其他動物消滅完了之后，人類自己的末日也就到了!
高中動物說明文3
好一個春光明媚的早晨，我還在床上呼嚕呼嚕的睡大覺。“快醒醒，快醒醒”。我被百靈鳥的一陣叫喊聲驚醒，咦?外面怎么敲鑼打鼓的?去瞧瞧……
啊!原來是動物園召開演唱會，好熱鬧，所有的動物都來參加。
“鈴——”開始了，只見主持人唐老鴨大搖大擺的走上臺來，放開它的大嗓門高聲說：“動物園演唱會現在開始。”嘩——臺下一片雷鳴般的掌聲。“啊!有請百靈鳥為我們演唱一首優美的歌曲—春天我愛你。”頓時，全場響起了百靈鳥婉的歌聲。接著小貓，孔雀，大象，小兔子……都表演了精彩的節目。忽然，臺下安靜了下來，后臺傳來了嘰哩呱啦的說話聲，為什么呢?原來是小猩猩—哈里不見了，這可怎么辦呢?“快去叫尼克長官”臺下的小動物喊起來。“媽媽咪呀，我怎么就沒想到呢?快快去叫尼克長官，快去吉姆”小貓咪咪說。“好，馬上去。”
過了一會兒，“嘟——嘟——”，是尼克長官開著小汽車來了，他急忙跳下車來高聲喊道：“大家放心，我一定幫你們救回小猩猩——哈里，現在它在獅子那里。”尼克長官想了一會兒問：“你們誰會拉小提琴?”小松鼠說：“我會一點但不知你要什么曲子。”“催眠曲。”“嗯，這個我會。”尼克長官在小松鼠耳旁說了一會兒悄悄話。行動開始了，尼克長官派了些人保護現場，然后把小松鼠送到指定的地點聽指揮，到了時間小松鼠開始拉催眠曲，獅子聽見了高興的說：“哈，哈是誰拉的這么好聽，真實好福氣，又能吃烤肉，又能聽音樂一舉兩得。”獅子剛要去拿小猩猩哎呀!怎么眼睛也睜不開了，嗯，先睡一覺再吃也不遲。“呼嚕，呼嚕”獅子睡著了，小松鼠急忙通知尼克長官來到獅子家，找到了小猩猩，從獅子那里拿到鑰匙，把小猩猩救了出來，把睡的死沉沉的獅子關了進去。小猩猩哈里，尼克長官，小松鼠跳上了車趕回了動物園。小猩猩感動的兩眼淚汪汪：“謝謝大家救了我，為了感謝大家我給大家表演一段雜技—空中飛人。”表演完畢臺下傳來熱烈的掌聲。
從來不掉淚的唐老鴨也一把鼻涕一把淚的走上臺來：“我第一次看見這么精彩驚險的表演，現在我宣布動物園演唱會到此結束。
高中動物說明文4
狗的胃口好，我們喂它我們吃剩的東西，它也不挑三揀四;狗的嗅覺好，能幫人們抓壞蛋。
我最喜歡的動物就是小狗了，我利用周末去了姨夫的農場觀察小狗。
姨夫的摩托車剛到農場大門口，小狗就一直叫喚個不停，好像它能夠聽懂似的，然后它就一溜煙兒地跑到大門口，跟著姨夫。如果有陌生人來了，它也一溜煙兒地跑到大門口，沖著他汪汪大叫，把那人嚇得魂都要散了似的!難道用它來看守家門還不夠嗎?它的身子有白、棕兩種顏色，靠近鼻子嘴巴的地方是黑色的。我想：它可真可愛啊!
我把帶來的骨頭倒進盆子里，小心翼翼地推到它身旁，然后手立刻抽出來，生怕它咬到我。看來它很餓了，我剛遞過去它就抽出一根長骨頭津津有味的吃了起來，它吃骨頭的時候是用兩條前腿抱住骨頭，大口大口地吃，不一會兒一大根骨頭就被塞進了它的嘴里，“咔嚓咔嚓”的聲音聽起來恐怖極了!我剛裝好的一大盆骨頭幾分鐘就被它一掃而光。我真佩服它，它可真是個名副其實的“大胃王”啊!
它的`嗅覺非常靈敏，比人們的嗅覺好上十倍二十倍，甚至說五十倍都不為過，所以人們都用它來搜索嫌犯、救人。我想測試一下這只狗，于是我偷偷摸摸地把丟在地上的一小塊地瓜埋在了它附近，然后我就示意它去找，我用手機記了時，是一分三十二秒。“哇塞!”我不禁贊嘆到。我當時根本沒給它看到我埋哪兒了，我現在更是佩服它了，不愧是我眼中動物界的“英雄”啊!
它最大的特點就是盡職，它看到農場里有老鼠來了，它寧愿放下它的食物，去追趕老鼠。有一次它突然從我腳下竄了過去，我定睛一看，原來是它在捉老鼠。老鼠一下就竄到了一個高兩三米的平臺上，而上這個不是狗的強項，老鼠在平臺上停了一下，朝下面看了看，好像在說：“哈哈!你抓不到我啦!”說完它扭頭就跑。盡管小狗在上平臺時被長有硬刺的一種植物劃破了皮，但它也不哭，它還是奮力的去抓老鼠。我看了，非常感動，連忙跑到了種有地瓜的地里，挑來挑去，挑了一個不大也不小的地瓜，然后跑到廚房里拿刀把它刻成了一個大拇指的樣子。突然，一個影子從我身旁竄了過來，我連忙把“大拇指”舉得高高的，忽上忽下，忽左忽右，精疲力盡的小狗也隨著“大拇指”搖來搖去，好像在跳舞似的。最終，它終于堅持不住了，猛地一跳，把“大拇指”奪走了。這只小狗可真盡職啊!
原來，妹妹說叫它“小花”比較好，而我卻給它起了個特殊而又響亮的名字“坦克”。妹妹問我為什么，我說：“因為它抓老鼠時一只接著一只，就像坦克轟炸一樣準!”
我認識的這只小狗雖然是“大胃王”，但它卻是我眼中動物界的“英雄”。狗怎么能知道人們的喜怒哀樂呢?難道它有特殊的感應器嗎?沒有。其實生活中什么東西只要我們去仔細觀察，我們就一定會了解其中的奧秘!
高中動物說明文5
動物的世界總是奇妙的，充滿色彩的。放小視野，你就會發現，動物的世界并不亞于人類的世界。我真愿做一只小小的昆蟲。壽命短?無所謂。難以存活?只要不對我進行身心攻擊，我依然可以頑強地活下去。動物世界中沒有太多的爾虞我詐的場面，他們想要搶奪他人的領地，就正面挑戰，不做地下動作。
面對一灘小水洼，不要輕易踐踏，也許它正是一窩螞蟻的日常用水。通過《微觀世界》這一短片。我強烈感受到螞蟻的團聚力：
在一條“湖”邊，一群螞蟻正在那兒飲水。他們探出腦袋，用前肢碰碰水面，然后再俯下頭，小心翼翼地一小口一小口地喝著。但是有有只稍大的螞蟻卻比較怪，只喝了一小口就走了。隨眼望去，那只螞蟻正對著一只比它小多了的同類，站了起來，慢慢地吐出嘴里的水，形成了一個小水滴，亮亮的。這時，小螞蟻也站了起來，他艱難而緩慢的用顎去夠那滴小水珠。可是，怎么可夠不著。一次又一次。終于，它夠到了小水滴，貪婪地吮吸著，而大螞蟻卻看地出神。那眼神，充滿慈祥，充滿憐愛。這，大概就是動物世界的母愛吧!
滾滾烏云在不知不覺中蔓延開來了，夾著雷電，轟隆作響。風在呼嘯，樹葉在顫抖，在呻吟。偶爾有幾縷陽光透過烏云想射到地面上，卻又馬上別、被擋住了。
“丁冬，丁冬”，雨淅淅瀝瀝地，下了起來。不一會兒，整個大地就像炸開鍋似的，沸騰起來了。干渴的大地在急切地呼吸著，樹葉兒也被沖洗得發亮。但是時間萬物總是對立的，有好的一面就必定有壞的一面。這次也不是個例外。你瞧，剛才那窩正在飲水的螞蟻現在也亂了陣腳;在樹葉下躲雨的七星瓢蟲也難逃厄運，被雨水沖下去了……
來得快，去得也快。
不一會兒便響晴了。
蝸牛探出腦袋，到水邊汲水。螞蟻在為死去的弟兄哀號的同時，不忘本分，仍然在工作著。它們把巢穴里多余的泥土搬出去。看，有的螞蟻站在還是很濕的草地上，接應下面的螞蟻抱出來的泥塊。也有好幾只螞蟻，同心協力，共同搬著一塊較大的泥塊。旁邊還站著一只“好吃懶做”的家伙，好不象是指揮官。
它們為何這樣忙碌?是因為命令嗎?也許不是，也許是它們想保護共同的樂園!
動物世界也精彩，用動物的眼睛看待動物，那就更可愛。
高中動物說明文6
動物到底有多少種，現在誰也說不準確。但是，目前已知的種類數量就足以說明動物的種類是極其豐富多彩的。倘若要我選最喜歡的話，我覺得牛是所有動物的榜樣!因此，如果誰要我推薦一個最具代表性的正面動物，我會不假思索地選擇——牛。
牛，屬哺乳類動物，哺乳動物，反芻類，身體大，趾端有蹄，頭上長有一對角，尾巴尖端有長毛。牛，性情溫和，但絕不是好惹的;牛的用途十分多，作用十分大;當然牛在中國有很高的地位;而且牛常常被人們所津津樂道。
大多數大型的哺乳動物給人留下的印象是殘忍、兇惡，而牛卻不然，默默地為人類工作，造福人類，無論多辛苦，最后也只是低頭吃草，任勞任怨，堪稱楷模。但牛絕不是好惹的，它秉承“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”的理念。在西班牙的馬德里，巴塞羅那，一年一度的斗牛節，人們所謂的“狂歡節”，血腥的場面時有出現。而多少激怒公牛的“斗牛勇士”，最終悲壯地喪生在牛蹄之下。每年被牛致死傷的，超過100人。
牛的用途很廣，作用也很大。它的肉和乳常常成為人們的美味佳肴。而它的皮亦可成為工業原料，可以說毫不夸張地說，牛全身都是寶!而牛最杰出的貢獻則在農耕方面。在遠古或者現在相對落后的農村地區，牛是農民的得力助手。它雖比不上現代的拖拉機或者其他農耕機械的速度快，效率也遠不及機械高，但它與農民在烈日下工作，默默耕耘的場景是一道最為亮麗的風景線!
而牛在中國古代的地位更是不可忽視的。比如中國的百家姓中，“牛”是其中的姓氏之一，并且“牛”在中國的十二生肖中也名列其中。可以說，在農耕社會中，牛是不可缺少的，社會的進步也離不開牛的辛勤勞動。由此可見牛的重要性有多大。
在文學史上，“牛”也是描寫、議論的對象之一。古有《敕勒歌》中，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的美景，也有袁枚《所見》中“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的閑情逸致;現有魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”和“我好像一只牛，吃的是草，擠出來的是奶、血”的千古名句，來表現魯迅對敵人的仇視和全心全意為人民服務的堅定不移的信念。
關于我最喜歡的動物——牛，可以說的當然不止這些，而我最喜歡牛的原因是它老實、誠懇、任勞任怨、不張揚的特點，值得我們去學習!
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