說明文作文

時間：2022-10-27 13:26:50 說明文我要投稿

【推薦】說明文作文集合六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的說明文作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】說明文作文集合六篇

說明文作文篇1

　　我有一盞臺燈，那是姐姐送給我做生日禮物的。

　　我的臺燈是紫色的，像一個磨菇，底下是它的基座，小臺燈的底座是用鐵做的，很重，可以保持臺燈的平衡，底座上有一個旋紐，可以根據我的需要調節燈的明亮；中間是頸部，它是用塑料做的，很柔軟，可以任意調節高度和方向；最上面是頂冠，很大的球形的罩子將燈光罩住，使燈光向下，保護我們的眼睛。顯得十分華麗，在基座上寫著白色的“良亮燈飾”，增添了活力；燈光照射在作業本上，很明亮，特別是冬天，顯得十分溫暖。上面有一個粉色的蝴蝶結，還有一只可愛的小熊，漂亮極了。這個臺燈既能調節光的亮度，又能伴著我讀書、寫字、睡覺。

　　而且，有了這個臺燈后，我每天晚上都不做噩夢了。每天晚上我打開臺燈寫作業都有一種說不出的感覺。是溫馨還是喜悅，我也說不清。每當夜幕降臨的時侯，我都會打開這盞小臺燈但它使用方法和普通臺燈是一樣的為我寫作業時照明，它光線明亮而且柔和，對視力還有保護作用。因為臺燈的發光采用的是高科技二極管發光。每天放學來，晚上看書時，它都會為我照明，好像在說：“小主人，你辛苦了，你看書，小臺燈為你照亮好不好？”

　　可是，有一天，我放學回家，作業沒做完就上床睡覺，心想：“作業明天再做也不遲。”可是我看了一下小臺燈，它那表情仿佛在說：“小主人，你怎么能這樣，‘今日事，今日畢’‘少壯不努力，老大徒傷悲’呀！小主人，你必須要把今天的作業做完，否則小臺燈會傷心難過的。”我聽了小臺燈的話，心里慚愧不已，立馬起來把作業完成，小臺燈仿佛在說：“小主人，好樣的，小主人，好樣的。”

　　這就是我的小臺燈，是我喜歡的下臺燈，是我難以忘懷的小臺燈，是值得我愛的小臺燈。

說明文作文篇2

　　臺州市書生中學位于臺州市椒江區機場路48號，分為初中部和高中部，大約有四千多名學生在校學習。

　　書生中學規模宏大，建筑優美，布局統一，環境雅致。整個校園占地面積6萬多平方米，其中建筑面積約5萬多平方米，共有10幢建筑和各種大小附屬設施。

　　經過機場路，過了書生橋，書生中學便赫然矗立在眼前。進入校園，首先映入眼簾的是一塊石屏，上書“書生中學”四個金色的大字。

　　繞過石屏，前方便是樂真廣場。每周一，全校師生便在此舉行升旗儀式。

　　在樂真廣場的左邊，有一幢五層的藍白相間的建筑，顯得格外整潔雅觀，這便是一號教學樓。走進教室，一股濃濃的書香迎面而來。教室很寬敞，長約10米，寬約7米，高約4米。正對門口的是一張橘黃色的講臺桌，桌內還有一臺電腦，以供日常教學所用。講臺桌的后方，是一塊長約4米，寬約2米的黑板，黑板上方是“樂真”，“樂善”，“樂學”，“樂恒”八個大字，時刻提醒同學們謹記校訓。在黑板兩側，分別是“團員角”和“布告欄”，講臺桌正前方，整整齊齊地擺放著五六十套桌椅。在教室后面，還有另一塊黑板，上面有精彩美麗的黑板報。在教室的后面一左一右各擺放一張辦公桌，哪是我們班主任和副班主任工作的地方。

　　離開教室，走過天橋，前面便是書生中學最大的廣場——樂善廣場。

　　再往前走便來到了運動場，一共有4個籃球場，1個足球場和400米塑膠跑道的標準田徑場。在運動場的東側是食堂和男生宿舍區。

　　書生中學為國家培養了大批高素質的人才，正日益成為老百姓的名牌學校。

說明文作文篇3

　　夏天到了，很多水果上市了，蘋果、芒果、檸檬、香蕉、楊梅、葡萄……但我最愛吃的是西瓜。

　　圓圓的西瓜披著綠色的大衣，上面還有著墨綠色的像鋸齒一樣的條紋，有規律的刻在大衣上，遠遠看去像孩子們玩的大皮球，西瓜的尾部還有一“小尾巴”其實那是西瓜的瓜藤，采摘時農民伯伯沒有把它切除掉，這樣顯得西瓜的外形跟很可愛了，抱起西瓜，沉甸甸的。一刀切下去，一股香甜撲鼻而來，西瓜那鮮紅的瓜瓤露了出來，里面還有黑色瓜子鑲嵌在果肉里，像一顆顆黑寶石發著誘人的光芒，看著那迷人的果肉，我再也忍不住了，迫不及地的咬了一大口，啊!好甜呀!西瓜的果肉不僅清新、甜美，而且果汁豐盈，是最解渴和解暑的水果了。如果之前把它放在冰箱里冰鎮一會，再咬一口，那冰冰涼涼的勁，從腳底一下子竄到了頭頂，全身的熱氣立馬消失的無影無蹤，舒服極了。

　　西瓜不僅好吃，它的皮還有許多作用呢!還可以做成藥，可以潤肺、止咳、解毒等。西瓜霜就是用西瓜制成的。西瓜皮還可以炒著吃，只要把它綠色的外皮去掉就可以了，那味道鮮美清香可口，簡直是好吃極了。

　　我永遠愛吃西瓜，西瓜滿身都是寶!

說明文作文篇4

　　精彩讀書行，知之者不如好之者，好之者不如樂之者，書是知識的源泉，知識是人類進步的起點，這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學之門;書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書就像一位睿智的長者，告訴我一個個人生的道理。書，吾師也。

　　在書中我讀過這樣一個的故事：《群鳥學藝》。故事講的是：許多鳥兒向鳳凰學搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解，才學到一點膚淺的知識，就自以為是，覺得把搭窩的技術學到手了，一個個半途而廢。只有小燕子自始至終都認真地聽，虛心地跟著鳳凰學。因此，最后只有它搭的窩漂亮、結實又暖和。這個故事令我深有感觸，雖然只是一篇童話，但是給我的教育卻是深刻的。

　　我覺得人和故事中的動物一樣，有的驕傲自滿，有的謙虛謹慎，人與人之間形成鮮明的對比。記得在我一年級上旭東英語課的時候，因為每周一次的聽寫取得了連續50次聽寫滿分的好成績，被同學們譽為“單詞王”。可這之后，我便開始驕傲起來，雖然仍是班上聽寫單詞錯得最少的，可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉！我這不是很像故事中的`貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學搭窩一樣半途而廢嗎？親身的經歷，使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學藝》后，就像喝了一杯清醒劑，深深地感受到了燕子才是我學習的榜樣。

　　讀萬卷書，行萬里路，我愛讀書，我有我的精彩讀書行。

說明文作文篇5

　　最近北京的天氣越來越差，甚至造成了霧霾。早晨起來，拉開窗簾，外面灰蒙蒙的一片，使人以為是陰天呢，其實是霧霾覆蓋了整個天空。吃完早餐后，我背上書包去上學，剛走出樓門口，一股嗆鼻的味道撲面而來，使我不得不戴上口罩，路人們也一邊戴上口罩，一邊抱怨：“這天氣真是差！本來藍藍的天，被霧霾一蓋，到處都是灰蒙蒙的，真是臟啊！” 唉，你們說這霧霾到底對身體有沒有害呢？我查閱了一下資料——霧霾對身體的危害是很大的。

　　霧霾到底為什么對身體有害呢？這是因為霧霾天氣時，空氣中往往會帶有細菌和病毒，非常容易導致傳染病擴散，加重了二氧化硫，一氧化碳，氮氧化物等物質的毒性，吸入太多對人體有害的空氣，就對身體更加有害了。

　　讀完上一段，你們是否覺得霧霾對身體非常有害呢？如果真是這樣，我們該怎樣預防呢？我們應該適當停止一些室外活動，尤其是晨練和一些劇烈運動，而且出門應該戴上口罩。除了這些，我建議大家綠色出行，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，一定要保護好環境。為了一個更美好的世界，大家一定要獻出自己的一份力量！