學校優秀團干部事跡材料

時間：2022-03-03 14:24:27 學校優秀團干部事跡材料我要投稿

學校優秀團干部事跡材料

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都用到過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的學校優秀團干部事跡材料（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學校優秀團干部事跡材料1

　　林x，女，漢族，中共預備黨員，現就讀于海南政法職業學院信息技術系xx級五大四中隊。現任職務系部團總支副書記，中隊團支書，第二學生黨支部負責人。

　　本人入校以來，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優異。積極參加各項活動，在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展!受到老師和領導的好評。

　　一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養

　　在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。并通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

　　二、努力學習，認真工作

　　在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得優秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在20xx年至20xx學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號，并獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

　　在工作上，我能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，并且鼓勵其他同學，積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用，熱心幫助同學解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好，在20xx年至20xx學年度獲得優秀共青團干部的榮譽稱號。在20xx年至20xx年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。

　　三、生活樸素，樂于助人

　　在中隊里，我和同學相處的十分融洽，同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的榜樣。

　　四、在校期間積極參加各種組織和活動

　　入校以來，在系部的團學部門從事長期的工作，首先擔任學生會紀檢部成員，后來擔任團總支副書記，其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人。現在擔任第二學生黨支部負責人，并積極開展和組織活動。勤學苦練，嚴守紀律，取得可觀的效果。

　　在不同的實踐工作中，取得了鍛煉，培養了實際動手能力和社交能力。

　　以上是我在各個方面的綜述。我在接下來的時間里，會更加珍惜在校生活，把握學習時間，把工作做得更好。

　　學校優秀團干部事跡材料2

　　王xx，女，1995年8月生，xx師范大學音樂學院20xx級本科音樂學專業，現擔任音樂學院團委組織部部長、聲樂班團支書職位。該同志政治立場堅定，能認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會落實科學發展觀，思想道德品質高尚，有強烈的工作責任感和事業心，工作作風扎實，密切聯系青年，勤奮工作，銳意進取，積極指導團支部開創工作新局面，在團員青年中表現突出。

　　現將她的先進事跡概述如下：

　　一、思想進步提高自身

　　以一個優秀共青團干部的標準嚴格要求自己。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標，對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。熱愛祖國，熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念。在入校后不久就遞交了入黨申請書，后參加競選進入學生會，并獲得“優秀部員”稱號。能夠團結同學，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道德情操。在工作中，能夠做到與同學們密切合作，相互幫助。

　　二、努力工作提高實效

　　在一年多的團委工作中，深刻地認識到當前團組織的首要工作，就是要把握解放思想、實是求是、與時俱進的理論品質，承擔起在廣大青年學生中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想的重任。積極開展團內工作，積極組織并參與“傳統文化進校園”“書香校園，學在師大”等主題團日活動，并獲得校級優秀獎。督促“共同成長小組”的開展并取得不錯的成績。做好團內推優、團統等工作。能夠做好組織協調工作，使團委各部默契配合、協調工作，確保高質、高效完成工作。

　　三、不斷學習積累經驗

　　她刻苦努力，努力學好專業知識，積累學習方法，有著明確的學習目標。并獲“國家勵志獎學金”榮譽。積極參加王晶老師“無伴奏人聲合唱”的快閃活動，參與音樂舞蹈史詩《西柏坡》和《中國夢》的演出。

　　四、樂觀向上熱愛生活

　　她樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。富有愛心，為人友善，作風正派，能夠率先做團員青年的表率。

　　她是一個品學兼優，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的`團員干部。

　　在未來的學習工作中，她會更加珍惜時間，一如既往地學習與實踐，全心全意為同學、班級服務，充分發揮學生干部的模范帶頭作用，展現出學生干部富有朝氣和活力，一步步向理想邁進!

　　學校優秀團干部事跡材料3

　　劉xx，xx大學地理科學學院20xx級地理科學專業本科學生。在xx—xx年度曾擔任地理科學學院xx級地理科學二班團支部書記，現任地理科學學院xx級本科學生黨支部副書記，該同學自入校以來，從各方面嚴格要求自己，注重綜合素質的提高，在思想、學習、工作等各方面有較為突出的表現，在團學工作方面表現更為突出，此外，在校期間該同學還曾參加各項文體活動和社會實踐活動并獲得多項榮譽。

　　在思想上，積極上進，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關注身邊小事，在擔任學院xx級本科學生黨支部副書記期間，該同學積極配合支部書記開展工作，為支部建設和黨員培養獻計獻策，并且做好與同學的溝通交流，鼓勵和培養更多的優秀青年學生加入黨組織，同時，作為學生黨員，以身作則，積極發揮先鋒模范作用，在工作、學習、生活中，模范帶頭、樂于奉獻，受到一致好評。此外，該同學注重政治理論學習和思想覺悟提高，不斷加強理論學習，曾參加“八榮八恥”知識競賽，并獲得一等獎。

　　工作中，20xx—20xx年度曾擔任班刊《竹韻》的編委，與同學合作編輯四期《竹韻》，20xx—20xx年度，擔任xx級地理科學二支部團支部書記，從班級同學具體實際出發，結合學校、學院黨委、團委的整體安排，組織了“緬懷革命先烈，傳承愛國精神”組織生活會，“反思：我們為什么上大學”主題班會，“創建人水和諧，共享碧水藍天——走進青木關”，“迎百年校慶，展學子風采”三跳比賽，“強身健體，全民動員”登高接力賽等一系列活動，取得了良好的效果，得到了同學好評，并最后獲得“反思：我們為什么上大學”優秀主題班會獎和院級“五四紅旗團支部”的光榮稱號。自己也先后被評為西南大學校級“優秀團員”和校級“優秀團員干部”的榮譽稱號。

　　學習上，該同學刻苦努力，成績名列前茅，20xx—20xx年度班級排名第二，20xx—20xx年度班級排名第一，連續兩年獲得“國家獎學金”。

　　生活上，該同學樂觀熱情，樸素大方、關心同學，關愛集體，有著強烈的社會責任感和使命感，樂于從生活點滴幫助他人。20xx年—20xx年參加北碚區大明小學的義務家教活動，為農民工子弟義務家教一年；20xx年暑假參加了縣團委組織的農村義務支教活動，在偏遠山區扎根20余天，為小學三年級到六年級學生英講授英語、數學課程，深受當地領導、家長和學生的好評，并且由于表現突出，獲“先進個人”榮譽稱號。20xx年暑假，參加縣團委組織的“山西省武鄉縣部分鄉鎮義務教育學生失學現狀調查”吃苦耐勞，積極工作，順利完成了工作任務，培養了自己的社會實踐能力，同時，也讓該同學更加了解了農村教育現狀，更堅定了獻身教育事業，為完善鄉村教育做貢獻的決心。

　　總之，該同學，品學兼優，樂觀向上，有愛心，有責任心，能起到先鋒模范作用，是一名優秀的團員干部。

　　學校優秀團干部事跡材料4

　　王xx，女，1990年1月出生。王xx同學于20xx年9月進入無錫商業職業技術學院學習。時光如梭，轉眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，此外，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓。同時，她還考取了外貿跟單證。在接下來的日子里，她還在為導游證而不斷的努力。

　　在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得院“寒假社會實踐優秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在20xx年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她說的，“這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”

　　大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生被評為“優秀團干”，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級里，能夠以身作則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設溫馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工作之余，她也不忘致力于公益事業，積極參加學校組織的獻血事業，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己！

　　王xx同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生干部。

　　學校優秀團干部事跡材料5

　　韓xx同學系東橋初中xx級3班學生。現任九(3)班團支部書記、英語課代表兼校團委宣傳部部長。自入學以來，她一直從事多項學生干部工作并取得了很好的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。韓xx同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、社團工作、文體等多方面都有突出表現。

　　一、在政治思想方面。

　　韓xx同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導。她一進入初中就向團組織遞交了入團申請，她始終堅持認真學習團章，收看新聞，及時了解國家大事;積極參加校團支部組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上嚴格要求自己，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規，遵守學校和班級的各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業心。他通過學生干部培訓班，認真地學習了各種理論知識，在思想上有了質的飛躍。她時時刻刻以一名團干部的標準來要求自己，并積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的先鋒模范作用。

　　二、在社團工作方面。

　　首先，是班級工作方面：自入學至今，一直擔任xx級3班團支部書記。在做好班級團工作的同時，能協助班長對整個班級的發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領和全班同學的共同努力下，所在班級多次被評為校“先進集體”，“紅旗團支部”，并在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆中是少見的，是開了先河的。剛入學的時候，班中許多同學都對自己放松要求，學習松松垮垮。韓xx同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，多次組織“談理想”等主題班會活動;還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入初中后思想轉變過程及學習方法等等。這一系列的交流活動使本班的同學能夠在入學以后，及時走出灰暗迷茫的`心境，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身于學習生活中。這對整個班級以后的發展起到了置關重要的作用。每學期學雷鋒活動周中，張曉靜同學帶動全班同學發揮積極能動性，與兄弟團支部協商密切配合，每次都能出色完成任務。在她的帶領下，班級曾榮獲年級跳繩比賽總分第一名，書法比賽第一名，乒乓球比賽第二名，讀書演講比賽第二名的好成績。

　　再者，校團委工作方面：韓xx同學的工作成績是突出的。在制定新的相關制度，組織宣傳方面付出了巨大而艱辛的努力。七年級第二學期韓xx同學便擔任校團委宣傳部部長一職，走馬上任后便留心宣傳工作的細則，與各班團支部書記緊密聯系，友好相處。這樣，活動開展起來也就順利多了。哪位支部書記工作有難處，她便替對方出謀劃策，甚至積極上班做該班團員工作。有時偶遇諷刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把這些放在心上。她常說：“路遙知馬力，日久見人心。相信我所做的，終有一天會得到大家的理解。”許多想放棄的團支部書記在她的影響下重又激發起工作熱情，樹立了信心。韓xx同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，并善于營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學生干部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃并積極參加。比如她策劃主持的讀書演講比賽得到了各個團支部的熱烈響應，報名人數之多，影響之大，前所未有。她本人也積極參加了這次活動，而且榮獲了第一名;她組織的乒乓球比賽，得到了所有愛好體育的同學的支持，那次活動掀起了全校好一陣子的體育熱，受到體育老師及校領導的一致好評。此外，跳繩比賽、廣播體操比賽，手工比賽，詩朗誦，歌詠比賽均組織得有條不紊，收到了良好的效果，產生了積極的影響。讓學生在緊張學習之余得到了放松，收獲了快樂，增長了見識，培養了能力。由于韓xx同學的突出表現，20xx至20xx年連續三年榮獲校團支部組織獎。 20xx年6月和20xx年6月兩次榮獲校“優秀學生干部”稱號。20xx年xx月榮獲東橋鎮“優秀學生干部”稱號。

　　三、學習成績方面。

　　最難能可貴的是，韓xx同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生干部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤：在xx—xx學年第一學期榮獲年級評比三等獎; xx—xx學年第二學期榮獲年級評比三等獎; xx—xx學年第一學期榮獲年級評比二等獎; xx—xx學年第二學期獲榮獲年級評比二等獎;xx—xx學年第一學期榮獲年級評比一等獎。每一學期均被校評為“三好”學生，優秀學生干部。

　　四、體育方面。

　　韓xx同學是一個全面發展的學生。她自入學以來連續三年都參加校組織的體能比賽。曾獲得女子鉛球全校第一名，女子跳繩比賽全校第二名，女子50m年級第二名，女子立定跳遠全校第三名。

　　五、文娛方面。

　　生活中韓xx同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參與校園文娛活動也是較為豐富的。她在xx—xx學年第一學期參加金安區硬筆書法比賽獲“三等獎”;在xx—xx學年第二學期參加六安市讀書演講比賽獲二等獎;每年都擔任班級元旦晚會主持人，還多次擔任校文娛競賽類活動的評委。

　　六、綜合獎項。

　　韓xx同學是一個全面發展的學生。自入學以來的三年她連續獲得校“優秀團員”“優秀團干”稱號。

　　學校優秀團干部事跡材料6

　　我是xx級電子商務二班的xxx。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格要求自己。作為一名團員，我積極參加團支部組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。因此，我志愿申請 “優秀團員”的稱號。

　　共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的作用，作為一名共青團員，我首先感覺無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學習上要高分，政治上要先進，活動中要積極。在將近兩年的學習中，我嚴于律己，表現突出，在思想、學習、工作和日常生活上都取得了一定的成績。

　　一、在思想方面

　　在政治思想方面，上個學期，我積極參加黨課的培訓，學習了十七次代表大會精神。十七次代表大會報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面深刻闡述了中國特色社會主義理論體系，突出了解放思想這個重大法寶，突出了全面建設小康社會這個關鍵決策，重視科學發展觀這個戰略思想，突出了民生為重點的和諧社會建設。我感受很深的是報告貫徹了立黨為公、執政為民的本質要求，貫徹了以人為本、科學發展的理念，確實順民意、得民心。

　　我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟水平。

　　二、在學習方面

　　本人從不曠課遲到早退。上課認真聽講，課后及時完成作業，做到認真預習、復習兩個方面一起抓。另外，積極閱讀有關管理學的書籍，資料擴大自己的知識面。同時，還有效的配合老師的工作，加強老師和其他同學的聯系，使我班擁有一個良好的學習氛圍。我從來不肯放松一絲一毫，努力的學習專業知識。雖然在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，越戰越強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。課內學習的內容并不能滿足將來社會對我們的要求 , 我充分利用學校的資源 , 用更多的時間來閱讀書籍。

　　三、在工作方面

　　作為一名班干，在上學期，我策劃和組織了乒乓球比賽、羽毛球比賽等，參加本班自己組織的活動，同學們玩的都很開心。為了更好的鍛煉自己，我還常常參加一些學校組織的活動。課余時間做一些兼職，減輕家里的負擔。還做過《生活元素》愛心捐書活動。

　　四、在日常生活上

　　在日常生活上，與室友、同班同學關系良好，大家互幫互助團結一致。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕后就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通，是一件非常開心的事。

　　知識沒有止境，學習更無止境。作為一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。不斷地在工作中磨練自己，一點點的積累是自己一點點的財富，但是我們積累的經驗而不是榮譽。我要把握和充分利用這一點點積累的經驗，因為那將是我們一生都用不完的財富。我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的大學生。

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