關于筆的說明文作文匯編8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的筆的說明文作文8篇，希望能夠幫助到大家。

筆的說明文作文 篇1

　　“大家好，我的名字叫糖果狗狗，我很苗條，從外表看我很像一位男孩子，我有藍色的腦袋、藍色的身子，幾乎渾身上下都是藍得，多好看�。∥业囊路�上還有一藍一綠得兩只小天使呢！他們在藍天白云下自由自在第飛翔，多快樂呀！”

　　我的食物可不是大米，也不是牛奶，更不是肉骨頭，而是又黑又細的筆芯。吃進去還得從嘴里吐出來。只要有人在我的腦袋上輕輕一按，又黑又細的筆芯就會被吐出來。小主人孩子啊我的頭上畫了個羨慕的眼神呢！

　　我喜歡在白色的紙上自由自在第滑行，留下黑黑的腳印、留下小朋友的笑臉、留下想波浪一樣優美的線條……我說了這么多到家該知道我是誰了吧？對我就是一只細細、長長、漂亮可愛的自動筆。

　　哦我好想忘記介紹我的小主人了，他叫李澤鈞，是個活潑、聰明的小男孩。每次做作業的時候，他都要到比袋中尋找我的身影，可是小主人的字寫得不是很好看，還經常寫錯別字。他媽媽總是對他說：“橫平豎直，把字寫端正，不要總寫錯別字……”小主人呀，小主人，希望你把字寫得漂亮些，千萬別寫錯別字哦！否則我也覺得很難為情呀！

　　好了，就說到這兒吧，再見，我要回“家”去休息了！

筆的說明文作文 篇2

　　筆的品種繁多，例如：鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們在生產生活處處都留下它的不朽功績。

　　拉開小船似的筆袋，就能看見里面 居住了許多成員，它們安靜地躺著，和睦地相處。一支在陽光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆，也靜靜地排在那里。這支筆外形精致，出墨均勻，十分耐用。整支筆是淺藍色的，呈細長的圓柱狀，長約定13厘米，半徑是0〃3厘米左右。

　　筆可以分為三大部分：筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋，在圓珠筆的體 內，沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦，沒有它，筆就不能繼續工作。筆芯十分纖細，便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯，發揮了各自的長處，為筆作出了重大貢獻，卻只有一分米光景，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。筆芯外部是筆桿，它就像一位強壯的 戰士一樣，每時每刻都站守崗位，保護著脆弱的“小公主”，使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰士，身穿淺藍色盔甲，上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個塑料的筆套，仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾，使我們寫字時夾著柔軟的筆套，寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個拇指甲寬的金屬蓋，把筆尖固定好，使我們寫字時，筆尖不會左右搖擺，那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的朋友——筆帽， 它們共同保衛著“小公主”。當我們不用的時候，把筆帽套上，使墨水不易蒸發，避免把筆尖摔壞，使筆珠脫落而無法工作，那么就可以延長筆芯的壽命。

　　筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆，雖然各個成員的性格不同，可是相處得十分和睦，各自都拿出自己的本領，為共同的“事業”奮斗著，三者缺一不可。

筆的說明文作文 篇3

　　筆，是由粉色的筆桿和黑色的筆芯組成。

　　有一天，我在快樂文具店以1。5元的價格被一個名叫小軍的五年級學生買回家。因此，我與我的朋友們分開了，又開始了新的生活。雖然我失去了許多老朋友，但是還結識了幾位新朋友，有鉛筆、鋼筆、橡皮、文具盒、尺子和透明膠……

　　在一節作文課上，我十分地傷心。那是由于老師讓小軍寫作文，可是他不會寫，就一直用嘴咬著我的頭，真是痛死了。他還是不放棄，又把我的胳膊給折斷了。回到家里，我哭訴起自己的遭遇，大家聽后都很傷心。橡皮低著頭，傷心地說：“哎！上美術課時，老師教同學們畫畫，可是小軍不愿意畫，還是指甲扎我的身體在，最后把我割成的八瓣兒�！蔽木吆姓f：“我才倒霉呢！遇見小軍，我不知受了老師幾百次打。每次小軍上課走神，老師就會拿我來解悶，直接把我往地上一扔，真是痛��！我的身體都變形了筆的自述說明文600字建筑工程。”透明膠更是傷心，低聲說：“小軍經常扯起我的胳膊，掄起來玩，弄得我整天暈頭轉向

　　”

　　大家都在哭訴著自己不幸的遭遇。最后，我們決定把這些遭遇告訴書包大人。書包大人知道后批評了小軍。小軍向大家保證以后再也不傷害大家了。

　　從此以后，我們和小軍成了好朋友，大家再也不用傷心了，每天開心地陪著小軍學習。

筆的說明文作文 篇4

　　在世界上有一種和人最親近的文具，那就是“筆”。學生常用鉛筆、原子筆、螢光筆；老師常用的粉筆、白板筆等，走進文具店，就看到琳瑯滿目，五花八門，五彩繽紛，各式各樣的筆。

　　我最常用的筆是：自動鉛筆，原子筆，螢光筆。自動鉛筆的筆芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木頭包起來；而原子筆是用一支有顏色的筆管再用一個塑膠的外殼組合而成的。

　　記得有一次，我上課回答老師的問題，因此老師送我一支筆當獎賞，那時，心情真是樂不可支��！那支筆是我的寶貝，也是一只幸運筆，每當考試前，我都告訴它： “要加油喔！今天就靠你讓我我得好成績了！”許愿完后就開始如行云流水般，快如閃電般，以飛快的速度將考卷寫完了，真是一只幸運筆啊！

　　筆在生活中，是人類不可或缺的好朋友，文具，它帶給我們便利。如果沒有它，我們可能就要用繩結記事或是把字刻在石頭上來溝通了，筆，真是人類偉大的發明��！

筆的說明文作文 篇5

　　“好記性不如爛筆頭”，這就是說我們讀書時要“筆不離手”。

　　什么是筆？筆，是書寫和繪畫用的工具。人們用它來記錄、簽署、交流信息。學生用它來學習、做作業。筆對我們來說很重要，是我們日常生活中必不可少的好朋友。

　　很久很久以前，人類還沒有筆時，就用石頭刻字、用木碳寫字。人類使用的第一支自來水筆，是4000年前古埃及人發明的蘆葦筆，而中國則創造了毛筆，歐美使用的是鵝毛筆。到了1809年，美國生產出了第一支鋼筆。1928年，上海自來水筆廠也生產出了第一支國產鋼筆。

　　現在，筆的種類可是多不勝數。按筆的制作原料分，有鉛筆、中性筆、原子筆、水性筆、投影筆、牛奶筆、蠟筆、粉筆……。

　　不同種類的筆，有著不同的特點。比如：鉛筆有木桿鉛筆、紙桿鉛筆和活動鉛筆，優點是又便宜又可擦除。相比之下，活動鉛筆比較環保筆的自述說明文600字筆的自述說明文600字。

　　中性筆的優點是每一滴墨水均是使用在筆尖上，不會揮發、漏水。原子筆可分為油性筆和中性筆。中性筆耐水及耐光性均比油性原子筆墨水佳。

　　常見的水性筆有鋼筆、簽字筆、毛筆和螢光筆，其筆跡耐光但不耐水。

　　投影筆基本上是油性筆，可寫在投影片、玻璃或任何物體上，不掉色、不脫落。

　　牛奶筆里面裝的是中性墨水而不是真的牛奶，它粉嫩色系的墨水給了人柔和的感覺，故稱牛奶筆。它可寫在黑色或深色信紙上，也可涂在指甲上，用途特殊。

　　隨著時代的變遷、科技的發展，筆的家族越來越大，款式越來越多，性能也越來越好。

　　每一天，我們都用筆去記錄我們的生活，記錄我們的成長。筆，就像是我們永遠的朋友、伙伴和家人。

筆的說明文作文 篇6

　　“筆”是每個人不可或缺的生活工具。傳說，中國秦朝大將蒙恬發明了“毛筆”；從此之后，人們就進入書寫更方便、快速的時代了。

　　筆的種類繁多，例如：小學生常用的鉛筆、彩虹筆、蠟筆；老師授課時會用到的粉筆、麥克筆、紅筆；上班族用來記錄重要資料的原子筆等。

　　每一種筆的特性跟功能都大不相同，例如：鉛筆是素描時常使用的工具。想像力豐富的畫家運用了筆墨的留白與深淺配色，創造出不同意境的圖畫；畫筆讓原本黑白分明的版面，進入色彩繽紛的世界，成為一幅幅美不勝收的好作品；毛筆是中國文房四寶之一，書法家手執毛筆，盡情在宣紙上來去自如，揮灑點點滴滴；記者們用筆寫出了人生百態、作家們用生花妙筆創作了生動有趣的文章、和流傳千古的詩詞文句。

　　然而，隨著印刷業的發達以及電子科技的革新，筆的形式正 劃時代地改變中，透過電腦鍵盤，任何不適當的文字就可輕易地刪除，不需像以前的人用雌黃來去除黑墨、一般人用橡皮擦或立可白來涂改，甚至只要在平版電腦屏幕上觸碰點選、或是隨手一畫，想要的字就能馬上在屏幕上顯示出來呢！雖然筆的外型不斷被后代的發明更新超越，但這正證明了筆在人類文明的演化過程中，占有舉足輕重、不可一日無他的地位！

筆的說明文作文 篇7

　　大家好！我是一支書寫流暢的簽字筆，我最愛干的事，就是寫字了，那么，我有多好用呢？我來告訴你吧！

　　我是一只光奇牌的筆，用的筆芯是0.5毫米的，在我末端的`按鈕上，按一下，就能寫字了，再按一下，筆頭就會收回來。

　　大家也許不知道我的內部結構吧？掀開我的外衣，你會看見我的筆芯，以及一個按鈕，有了這個按鈕，筆頭才能正常出入，還有一個一點也不吸引人注目的小彈簧，他可是很重要的，它就像人的骨骼，沒有它筆十有八九都不能用了，而且，對我的主人來說，這個彈簧還有另外一個用途--玩，只要把它按下去，然后一松手，彈簧就會“啪”的一聲，就彈飛了。也許因為這個，人們才會叫它彈簧吧？（玩彈簧時請在空間小一點的地方玩，不然后果自負。）

　　我和很多筆一樣，都擁有一個“護欄”，它的用處可大了，他可以把書中的其中幾頁夾住，可以在你忘記帶筆袋時用，不過，它還有一個功能，你寫作業的時候，桌子難免會有些不穩，筆應該也會動，這個功能可以讓你在拿東西時把我固定住，在你寫字的地方，還有個套子，它可以讓你在用力拿著筆的時候，手沒那么疼。

　　我和其它筆對比，可是一個在天上，一個在地上。首先，很多筆都會有一個毛病，寫完一會手碰到墨。會把它抹得很臟，可我不會，其次，很多筆都會斷墨，（寫到一半突然沒墨），可我又不會，最后，很多筆書寫不流暢，可我還是那兩個字：不會。

　　這就是我，一支物美價廉，擁有優良品質，書寫順滑而且不會斷墨的筆。

筆的說明文作文 篇8

　　說起寫字工具鉛筆，大家一定不會陌生。在校門口的文具店里，一排排貨架上擺放的鉛筆可謂種類繁多，花樣百出，真是讓人有些眼花繚亂、目不暇接。

　　我喜歡用自動鉛，簡單方便，筆芯細細的很好用。可是媽媽卻一直要求我寫字必須用普通鉛筆，我總是很不情愿，爸爸告訴我說：“自動鉛筆的筆芯粗細一致，寫出的字工整平和。但是由于鉛芯太容易折斷，不適應書寫漢字時所要求的輕、重、緩、急，體現不出象形文字峰回路轉的靈氣。你們小學生寫字時力度把握不好，自動鉛筆會讓字沒有結構，難以養成好的書寫習慣。”因此我在心頭非常恨鉛筆。可當語文課上講到“落花生”不圖虛名、默默奉獻的時候，我突然意識到，普通鉛筆不正是也具有這樣的精神嗎？

　　普通鉛筆可以讓人練好字，也會讓人記知識，有一樣最可貴。它不像自動鉛那樣，小孩子一按就自動出鉛，還有各式各樣的花樣，一看就招人喜愛�？善胀ㄣU筆只是一根“木頭棍子”，里頭還有一根粗粗的鉛芯。也不像自動鉛那樣一按就出鉛，還得削，削斷了或是沒有削斷，只有拿出來看才知道。有些人就很討厭嫌麻煩，又不喜歡用，所以字寫的不怎么樣，甚至說很差。因為我爸爸寫字就非常好，所以他對我的寫字很重視。就連我做游戲當小老師時，他也要給我“指指點點”，讓我改一改書寫不好的地方。

　　普通鉛筆還有一樣可貴的地方，別人不管怎樣用它，它都不會“叫

　　苦連天”，而只是默默忍受著。要是自動鉛，你稍微不小心用的力氣大些，就斷掉，給你臉色看。鉛筆像蠟燭一樣是越用越短的，它是在用犧牲自己的生命為代價默默奉獻，無私的為他人奉獻。

　　我以后也要像普通鉛筆一樣，樸實無華，默默無聞的為社會和他人做貢獻。

　　評語：這篇作文立意非常新穎，從自己使用鉛筆時的普通生活小事入手，寫出了自己在使用鉛筆時的親身體會和情感變化，并感悟出做人的道理。語句通順生動，的確是一篇借物喻人的佳作。

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