介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文，歡迎閱讀與收藏。
介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文1
周五下午，天氣晴朗，微風拂面，很適宜放風箏。于是，我和媽媽一起到下沙城建廣場放風箏。
媽媽先把風箏中間的木棍撐好，又把線穿進了風箏中間突起部分的小鐵環上，再在上面打個結。她抓住風箏的兩端，輕輕抬起，讓我站在她前面7米左右的地方，媽媽一放手，立刻讓我順著風向前跑，同時大聲對我說：“放線！放線！”我就把強風線放在鉤子上，再搖動滑輪。這樣線便一圈一圈地放了出去，風箏也很聽話。一點一點升了起來，越飛越高。這時，媽媽又對我說：“別放了，別放了！”我立刻停止放線，看著風箏飄在離地幾十米的高空，我的心里有說不出的興奮。我手中拿著繩，一邊跳來跳去，一邊想：放風箏這么容易�。�
誰知過了一會兒，風箏開始顛簸起來，一會兒騰空而起，一會兒一頭栽下。這樣反復幾次之后，風箏越來越不穩定，開始直線下墜。媽媽趕緊跑過來補救，但也無濟于事，最后風箏還是一股腦兒栽到了地上。
出師不利，我無比沮喪。媽媽向我介紹放風箏的要領，我用媽媽教我的方法繼續征戰天空。媽媽放開風箏，我順著風向一邊慢慢地向前走，一邊放線。風箏飄飄悠悠地升上了廣闊的天空。我如釋重負地把線圈交給媽媽，自己則在一旁觀戰。只見媽媽一會兒拉線，一會兒放線，這樣拉拉放放幾十次之后，眼看整卷線駕要被媽媽放光了，風箏終于穩穩地在空中隨風飄蕩。
媽媽見風箏正在自由自在地飄蕩，就將線纏在我的手上，我立刻感到一股力量，似乎我整個人都要被拉上天了。過了一會兒，我才逐漸適應。想到自己能駕輕就熟地控制風箏了，我的心里別提有多高興了！
介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文2
前年秋天的一個星期六的下午，我運用在手工課上學到的知識，花了兩個多小時，做了一只漂亮的蝴蝶風箏：紅色的翅膀上鑲嵌著碧綠的條紋，兩條金黃的尾巴自然地垂掛下來我對它簡直太滿意了！于是我攜帶著風箏興高采烈地向山西路廣場跑去。
盡管廣場上的人不算多，但我還是穩穩當當地把風箏放上了天。當我神閑志逸地欣賞著自己那飄蕩在藍天中的風箏之余，用眼角撇了一下周圍的人群，發現一個比我略小一點的女孩正在費力地試放一只風箏。只見她的風箏像吃醉酒似的，一會向左偏，一會向右歪，忽然，一頭從半空中栽了下來，正巧落在了我的身邊。那個小女孩跑過來撿風箏時，羨慕地望著我那在瓦藍的天空深處飄飛的風箏，說：“哇！多好的風箏��！”然后問我，“姐姐，你是怎么把風箏放的這么高的？”“就這么放唄，很簡單�！彼謫枺骸澳俏疫@個風箏怎么就放不起來？”我笑了笑，開始收線。
當她看清我的風箏時，臉上露出了驚訝之情。“�。《嗝姥�！”她失聲尖叫到�？墒钱斘铱吹剿娘L箏時不由地微微皺起眉頭：風箏的外形倒挺可愛，是只流氓兔。但是，它的構造很不合理：風箏的左右兩邊大小不一，拉線的位置也不對稱，用做骨架的材料又太軟。這樣的風箏怎么能飛上天！“小姐姐，”那個女孩猶豫了一會兒，說：“你能教我做風箏嗎？”盡管我非常想玩自己的風箏，但是看到那個女孩焦慮、渴望的神態，還是決定幫她一個忙。
我從怎樣選用做風箏的材料，到如何制做風箏的具體辦法，用了半個多小時的.時間給那個女孩作了詳細的講解。最后還問你懂了嗎？”那女孩滿意地點了點頭，但目光仍緊緊盯著我的風箏：“可是，可是，我買不到做風箏的好材料，怎么辦？”“沒關系，那我就把這只風箏送給你吧！”我爽快地說完話后，就把自己心愛的風箏遞給她。
望著小女孩蹦蹦跳跳離去的背影，我心里有一種失落感，因為我不能再玩我那美麗的蝴蝶風箏了。但忽然間，我又變得非常高興，因為我放棄了玩風箏的時間，教了一個素不相識的女孩學習做風箏，還把自己心愛的風箏送給了她。從她滿意的表情上，我感到自己的行為是有意義的。所以我真的很高興。一個人只有讓周圍的人高興，自己才能真正的高興。這件事雖然微不足道，但從中卻可以說明一個道理：我們在生活、學習中，只要能樂于助人，就一定會由衷地感到高興。
介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文3
春姑娘來了，帶來了溫暖的春風，柳樹發芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象�！皟和艑W歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我今天帶著一個三角形風箏到學校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因為今天我們班要舉行放風箏比賽。
來到教室，啊，同學們都帶來了各種各樣的風箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶。
中午，我帶著我的公主風箏高高興興地跑到大操場，我感覺沒有風，想起了爸爸教我的方法，靠著以前放風箏的技巧，先放了一些線，提著風箏線跑起來，邊跑邊提風箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，于是圍著操場跑了兩圈，風箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時候，意外發生了，我的風箏一下子掉了下來，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過去看，幸好風箏沒有摔壞，看著地上趴著的風箏，我好傷心呀！
同學們的風箏好多都飛起來啦，有蝴蝶風箏、憤怒的小鳥風箏。真令我眼花繚亂。天上已經變成風箏的世界，組成一幅美麗的風景畫，好看極了！
放風箏比賽結束了，其中有一只憤怒的小鳥風箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。
啊，這次風箏比賽真好玩啊！
介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文4
春風習習，今天正是放風箏的好日子。
我們一家人到南濱路上放風箏。
來到南濱路，哇！放風箏的人可真多！老鷹、蜻蜓、花蝴蝶、獅子……都陸陸續續踏上征程。
我買了一個老鷹風箏，迫不及待開始放。我拿著線飛快往前跑，風箏徐徐升高，看著我的風箏大搖大擺地上路，我心里高興極了，心中不住地祝�！拔业墓燥L箏，我的酷風箏，祝你一路順風�！�
沒過多久，我的“老鷹”已經穩穩當當地飛上了藍天，它越飛越高，仿佛要跟白云比高矮。從東邊飛來一只“大蝴蝶”，橘紅色的雙翅上布滿墨綠的斑紋，隨風飄蕩，好象在花叢中飛舞。我真想擁有一雙翅膀，飛上藍天，和我的風箏一起飛，去聆聽它們都在說些什么。
我的老鷹已經飛到最高處，連大蝴蝶也被甩在了后面，看著別人羨慕的眼光，我真想大聲對我的老鷹說：“好樣的，你真是我的驕傲！”
突然，我的老鷹開始往下降，“怎么，開始驕傲了？真是表揚不得�！薄翱焓站�！”舅舅喊住我。我趕緊收了幾圈線，風箏又往上騰飛了一點，“哈哈，這就對啦！”我正得意，突然我感覺線怎么拉不動啦，糟糕，線被樹枝掛住了，“外婆，快來幫我。”我心里一陣緊張，我可不希望我的“老鷹”就此英勇就義。外婆跑過來，只見她左挪挪，右拽拽，上提提，邊觀察邊調整，終于，把“老鷹”叢樹枝的魔手中拯救出來，我的心頓時陰轉晴。我的老鷹在空中擺了擺身子，大概是在感謝我吧，“客氣啥，我們倆哥們�！�
可是好景不長，一波未平，又起一波，我只顧跟著跟外婆吹牛，沒有注意到風箏的變化，結果，風箏再次遭到劫難，又掛到樹枝上了。幸好還是取下來了。
經歷兩次“磨難”，我的老鷹變得無比勇敢，他奮力拼搏，居然飛到長江大橋上面了，好遠啦！我的英雄風箏，真勇敢，我真是愛死你啦。
可惜，勇敢的風箏太英勇了，他不顧一切往前沖，我已經拉不住了，“嘣”的一聲，線斷了。風箏為了追求他的理想，卻把傷心留給了我。哎，要是我有翅膀，一定跟著他飛向遠方。
介紹風箏的說明文作文600字5篇_說明文5
一月三十號我、爸爸、媽媽、弟弟和表妹一起去老家——漢川看望奶奶。到了漢川，田野和草地散發出的清香撲面而來，呈現在眼前的都是一望無際的田野。
我一看見這樣美麗的景色，腦袋里邊迸發出了一個想法：我要使田野變得更加美麗，我要在田野上放風箏。我急忙到屋里拿了個風箏，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在這樣美麗的地方放風箏，一定很快樂！
表妹拉著風箏，我牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來了，我趕緊放線，再牽著線把風箏往上拉，只見風箏慢慢的扶搖直上，我們都仰著頭，看著隨風飄動的風箏，風箏后面的兩條彩帶像兩只蝴蝶的翅膀隨風舞動著，風兒吹來，風箏在天上慢慢飄動著，身體忽上忽下，好像在向我們打招呼，我們一家五個人，都看著這場免費的舞蹈表演，靜悄悄的，直到表妹喊了一聲：“哎呀！我的風箏還沒放起來呢！”這時，爸爸便跑過去幫表妹放風箏了，只剩媽媽、弟弟和我仍在看風箏，我不斷的放線，直到把線都放完了。
爸爸又拿了一盤線接在放完的線上，風箏越來越高，直到因為陽光太強烈，看不到風箏了，我便叫爸爸跑回家幫我拿了副墨鏡，戴上墨鏡，果然感覺陽光減弱了不少，我抬起頭，一眼看去，咦？我的風箏怎么不見了，這下我可著急了，在一望無際的天空中尋找著我的風箏，我的眼睛急匆匆的在天空中巡視著，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到風箏了，在太陽邊上！”風箏在太陽邊上搖搖晃晃的，好像在和太陽比美，爸爸戴上墨鏡看了看，“你的風箏都放到外婆家了，你真應該讓風箏帶上給外公外婆的新年祝福！”爸爸說。爸爸的這一番話逗得我們哈哈大笑，這無憂無慮的笑聲在美麗的鄉村中回蕩，我繼續仰望著風箏，一陣風從耳邊吹過，涼絲絲的。一眨眼，我想遠處眺望，都是一排排矮房子，路邊還有為過年忙碌的人們，路過的人們經常會被我們的風箏所吸引，露出驚喜的笑容。我們一直放啊放，放到看不見了還在放。到了中午，我們這才收起風箏回家吃午飯。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，沒錯這次放風箏，真的非�？鞓�！
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