關于物品說明文作文合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的物品說明文作文10篇，希望對大家有所幫助。
物品說明文作文 篇1
我有一個漂亮的書包，它是去年媽媽送給我的生日禮物。它每天和我朝夕相處，形影不離。
書包是天藍色的，是用牛津布做成的。正面刻畫著一只巨大的小貓，小貓的旁邊是一行整齊的英文，“快樂生活每一天”赫然在目。小貓目光炯炯，全神貫注地目視前方，好像在說：“小主人，我們一起努力，朝著理想的目標奮斗吧！”
書包的兩側有兩只小網袋，一只是放水壺的，另一只是放紙巾。書包共分四倉，第一倉是身份倉，里面放著我的紅領巾和胸卡。第二倉是體育倉，放著跳繩、沙包、毽子等體育用品，它是我課間休息的好伙伴。第三倉是工具倉，放著字典和文具盒，每當我遇到不認識的字時，我就會請出“不說話的老師”——字典；每當我做作業時，我就會請出文具盒來幫忙。第四倉是文化倉。這倉最寬敞，也是學問最多的地方，里面放著語文、數學、英語等各門功課以及課外書。語文書讓我學會了a、o、e；數學書讓我學會了加減乘除；英語書讓我學會了字母A、B、C。每當我做完作業時，我就會讀課外書來放松自己的心情。
每天早晨，我背起書包上學，當我走進教室，放下書包時，書包會囑咐我：“一定要專心致志，開動腦筋，積極發言喲！我會叫小貓時刻關注你的一言一行的�！痹谡n堂上，如果我認真聽講時，小貓就會用溫柔的目光看著我；如果我開小差的話，那小貓就會瞪著眼珠子，好像在說：“小主人，你可要認真學習喲！”每天下午，放學回家當我小心翼翼放下書包時，書包會叮囑我：“先做完功課才可以玩哦！”睡覺前，我十分感激地對書包說：“你也勞累了一天了，好好休息吧。晚安，明天見！”
這就是我喜愛的書包，它時刻陪伴著我、激勵著我不斷取得進步。
物品說明文作文 篇2
在我衣柜的最底下，有一個小木盒。
里面有我的胎毛、乳牙，里面還有一雙小小的平安鞋。
這雙平安鞋，是一個項鏈，平安鞋被銀色的鏈子串著。緊緊的靠在一起，這雙鞋上還有兩朵花，小小的，開得很盛。
還記得那個夏天，我們一家三口一起去張家界風景區旅游。
雖然張家界的樹長得又高又密，但陽光還有偷偷在縫隙中射向我們，頓時把我們的臉照得雪白。才來張家界，我就想回家了。因為這里的飯菜一點也不香，賓館也很糟，更重要的就是每天都要爬山了。那一座座山�。∮蛛U又陡，真佩服這大自然的鬼斧神工。來的幾天，我們都是爬山，每天回到賓館，倒頭就睡。我們只坐過一次纜車，那是因為我的腳已經抽筋了。到了最后一天，我發現自己一點紀念品都沒買。我想：那可不成，好不容易來了一趟，空手而歸也太可惜了吧！我發現了一家商店。于是我趕緊選了幾樣，我又在一堆項鏈里，挑了平安鞋。老板告訴我：“這平安鞋可以保平安，會帶來好運。“于是我二話沒說趕緊買了下來。
回到家中，我立馬把平安鞋放入我裝乳牙的小木盒里，因為我堅信：它能給我保平安，能給我帶來好運。
直到上周，我聽說好伙伴丁鑠淇會動眼睛手術，成功率不是很高，可能會失明。于是我決定把平安鞋送給她，愿她手術平安，會有好運。
我的平安鞋也就從我的木盒里消失了，但它卻永遠印在我心里。
物品說明文作文 篇3
我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米，寬約9厘米，高約4厘米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種著許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍著。
在草坪的盡頭，種著一棵高大的樹，樹的下面坐著一只小熊，它正在深情地看著這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界��！”我的文具盒里面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個粉紅色的橡皮，上面畫著一只可愛的小貓，它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子，正躺在上面養神。文具盒里面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”
于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了�！罢嬗憛挘@條線怎么老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎么把我給忘了？讓我來幫你吧！”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏著媽媽對我無限的愛！
物品說明文作文 篇4
空調和蒲扇都是用在夏天，每當天氣很熱的時候，人們都會用到它們。
一天，有戶人家吃完晚飯，那家的女主人正拿著蒲扇在扇，而那家的男主人卻打開空調在屋子里享受，他們倆各有各的作法。這時空調笑瞇瞇地說：“你真沒用，人家熱了還要自己動手扇才會涼快，而我只要主人按一下按鈕，我就會給主人帶來涼快，你看我多了不起!”蒲扇聽了并沒有生氣，只是謙虛地說：“空調啊，你固然好，但你也會給人們帶來空調病的呀!我雖然不方便，但我是不會給人類帶來病害的呀!當人們在有你的房間呆了一會兒，然后走出房間來到火辣辣的太陽下，再回到房間里，這樣來來回回就容易得空調病。只要一得空調病就會每天傷風感冒很難治好。而我即便宜又不會讓人類得怪病�！�
空調聽了蒲扇的話，似乎明白了，對蒲扇說：“我收回我剛才說的話，我向你道歉。如果停電的話也自然少不了你。”
蒲扇和空調和好了，蒲扇說：“我們是朋友不應該為了小事斤斤計較，以后我們要看到自己的不足取長補短。”
從此空調和蒲扇成了最好的朋友。
物品說明文作文 篇5
有些人都說手機是無所不能的，其實，電腦比手機更好。
夜深了，如果你需要某樣東西，可是家里沒有，又不想到外面的店里買，你就可以通過電腦上淘寶網，把你想要的東西訂下來，支付了錢，它就能以最快的速度把你的東西送到你的家里或工作單位里，而且物品實用，價格便宜。
電腦主要分為臺式電腦，筆記本電腦和掌上電腦三種。一般家庭都買臺式電腦，但隨著社會的發展，越來越多的人買筆記本和掌上。
電腦的本領很多，聽音樂的本事也不小。你只要在百度里輸入你想聽的音樂，馬上就能聽到原汁原味的歌，還能讓你看著歌詞一起哼唱。要是不想再聽這首歌了，可以在輸入別的歌曲名稱。如果不知道歌曲名稱，可以輸入什么電視的主題曲，片尾曲等，或者通過音樂軟件查找自己感興趣的音樂。
當然，電腦也有它的壞處，那就是輻射。電腦輻射的直徑一般是30厘米左右，其背面輻射較強，而我們每天面對的正面的輻射最弱。盡管這樣，電腦對人類的害處還是很多，首當其沖就是對人們的眼睛，嚴重的會有眼睛方面的疾病。
電腦有好處也有壞處，正如任何事情都是一體兩面的。因此只要加強注意，做好防護，少上網，就能把傷害降到最低。
物品說明文作文 篇6
以前，冰箱常見的有長方形、正方形等，不過如果你現在再去一趟商場，還可以發現很多可愛的造型：小熊形、超人形……聽店主介紹，這些新造型很受年輕人的歡迎。
冰箱的顏色雖然沒有彩虹那樣絢爛、多姿多彩;也沒有花朵那樣五顏六色;但冰箱有一種樸素之美。不過現在也有彩色的冰箱了（赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等）。
冰箱可以存放食品。它一般分為兩層，第一層是冷藏室，專放水果、蔬菜等……第二層是冷凍室，可以放生的葷菜，如魚、肉，海鮮等，也可以放飲料……冰箱不僅可
以存放食品，還可以存放化妝品。聽說，有些愛美的女性把化妝品存放在冰箱里。據說，這樣保存的化妝品對皮膚更有效。 冰箱為我們帶來了什么便利呢？請認真、仔細地閱讀下文哦！
我們可以把買來的食品放在冰箱里，那樣就不用擔心放在外面的食物因變質，而不能食用了。冰箱不止給我們帶來了這么一點便利，還有呢？
側耳聆聽：
你是否聽見了有冰箱的家庭，孩子們感嘆聲呢？
他們感嘆冰箱能讓冰淇淋保持冰涼;
在自己吃時，感到全身涼爽。
……
你再聽聽，沒冰箱家庭中孩子們的煩惱？ 他們正在想：棒冰買回來，必須在當天吃完。 買得太多，怕吃不完而融化、浪費。 買得太少，又怕不過癮。 …… 這就是冰箱帶給我們生活中的便利……
冰箱只是暫時存放物品的地方，可不是萬無一失的“保險柜”哦！長期把食品放在冰箱里，也會變質的，所以要盡快把買來的東西食用。天氣熱了，冰箱使用的次數逐漸增高。“乒乒乓乓”又是哪一戶人家在用冰箱啊？經常打開冰箱的門，這樣既浪費電，又影響冰箱的使用壽命。
冰箱是人類生活中的好幫手，少了它，人類一定會多出許多煩惱與浪費！
物品說明文作文 篇7
今天，媽媽去買了一個電熨。媽媽說“那個電熨斗比你的.年齡大多了，他都15歲了�！斌@訝的看著媽媽說“不會吧？”“真的，這是我和你爸第一年到上海來打工，你爸買的！”我問“那家里還有比我年齡大的東西嗎？”媽媽點了點頭。便帶我去看了看。
我們走到保險柜旁，媽拿出一個數碼相機說“這個是你爸趕時髦，那了我們倆的工資去買的，媽媽舍去了一件新衣服。那時我們能添一件新衣服，很不錯了。一個季度才有一件。這個相機跟那個電熨斗的年齡一樣大。媽媽回憶著
過去給我又講一個故事。媽媽拿出一本織毛衣的書說“這本書17歲，這是爸爸跟媽媽訂婚時，爸爸送的。”
物品說明文作文 篇8
我有一個漂亮的文具盒，那是開學時媽媽送給我的。
這是一個塑料的長方形文具盒，長十八厘米，寬七厘米，盒蓋上的動物王國充滿了歡樂的氣氛。左邊的貓咪穿著桔紅色的皮襖，趴在皮墊上，好像正在睡覺。穿著白色毛衣的小白兔正頑皮地踢著足球。穿著黃色橫條衣服的小貓張著嘴“喵喵”地叫著，背著一個藍色的大皮球，正和伙伴們做游戲呢。穿著紅色衣服的小貓豎著耳朵，拽著毛線團，后面有一盆美麗的花�？粗麄兡强蓯鄣哪�，真想和他們一起快樂地玩耍。
我的文具盒如同一座兩層的小閣樓，頂層有幾個并排的筆筒和兩個長方形的“小屋”組成。筆筒中裝著各種各樣的筆：黑色的鋼筆，紅色的圓珠筆，受人歡迎的可擦筆，還有幾支木頭鉛筆�！靶∥荨崩镒〉漠斎皇窍鹌�。底層有直尺、三角尺、量角器和圓規，還有一些鉛筆芯在這兒安家。
很快，我們成了形影不離的好朋友。當我畫直線和圖形時，尺子哥哥會立刻跑出來幫忙；寫字時，鋼筆姐姐會“蹦”出來，在我的作業本上辛勤耕耘；一不小心寫錯了，橡皮弟弟會挺身而出，把錯誤的答案去掉。每當看到老師在作業本上批的一個個滿分時，我總會捧起文具盒，輕輕地說：“謝謝你，給了文具一個溫暖的家，給我了學習上的幫助�！�
文具盒已經陪伴我五年了，給了我很大的幫助，我很喜歡它。
物品說明文作文 篇9
說起圖書館，最大的缺點就是找到了一本自己感興趣的書卻沒有地方坐下來好好讀一讀。但是你可知道，在荷蘭的圖書館，只需要一張rfid卡，就可以讓椅子隨時跟隨著你，為你服務。
"嘀嘀。"自動感應門打開了，一位客人走了進來。他手里拿著的正是rfid卡，他把卡往椅子的感應器上一刷，就去選書了。主人剛一離開，這張椅子竟然動了起來，跟著主人"走"進了荷蘭圖書館的一排排整整齊齊的書架間。你不用擔心它會撞到什么東西，它可以左轉、右轉、前進、后退、停止，繞開障礙物。
當主人選好書后，它就會奉獻出自己柔軟的身軀，讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主人的光臨。
更有意思的是，如果你想在圖書館內舉辦一場論談會或演講會，你盡管放心，同時讓好幾把椅子聽你的命令也是可以的。這時它們不僅是你的忠實奴仆，也是一隊訓練有素的士兵，到了指定的地點，立刻排成隊列，等待著演講的開始。
在荷蘭的圖書館，你最忠實的朋友，最聽話的奴仆就是椅子！希望在未來，在荷蘭的圖書館里的椅子，也能"走"到中國！
物品說明文作文 篇10
小鬧鐘是樣對我有用的東西，我似乎早早地想有這樣一只小鬧鐘�？捎钟姓l會送給我呢？是媽媽，是爸爸，是姐姐，還是我自己呢。就算是某一個人送我也好，那究竟會是什么時候送呢？過一連串關于小鬧鐘的問題出現在了我的頭腦了，我似乎是有些疑惑了，到底會是誰？我面對著這些問題迎來了熟悉的聲音——姐姐。原來是姐姐打來的電話，她對我說：“南南，我在逛西湖時無意地發現了一個小鬧鐘，它可有趣了。我已經寄過來了。聽到這個，我高興極了，我的愿望終于快實現啦。
懷著喜悅的心情，我迎來了那一刻，我從郵遞員手中接過小鬧鐘。仔細地端詳了起來。這只小鬧鐘是長方形的，正面是西湖“柳浪聞鶯”全景圖。畫面絕大部分都是美麗的西湖，湖面平靜得像一面鏡子，畫面的一側是一座南宋時期建造的花園，園里有座柳浪橋，湖邊種著許多柳樹。看著畫面，我忽然明白了“柳浪聞鶯”的含義了。你看，輕風吹過，柳條兒迎風搖擺，那不就像綠色的浪潮嗎？那秒鐘嘀嗒、嘀嗒的聲響，不是仿佛是黃鶯在樹上婉轉地唱著歌嗎？
鐘的右側有一扇塑料“小窗“，里面就是小日歷。小日歷是用塑料泡沫做底，顯出的數字呈大紅色。這紅色的數字每24小時就變換一次，告訴人們新的一天又來到了。那表示鐘點的12個數字，“三”和“九”不過是兩個等號。只有“十二”和“六”是兩個端端正正的阿拉伯數字，期于的八個數字都只是八個小方點，他們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫中。在“十二”的下面有一條金黃色的小線，這條細線正指著另一扇綠豆大小的“紅窗”。透過窗口。你只能看看見一個數字。如果，你撥動鬧鈴上的暗鈕讓數字對準那條黃線，并上足條，到了你對準的那個鐘點，一串清脆的鈴聲就會提醒你。永不休息的時針、分針和秒針，分別三個由大到小的圓盤固定著。時針在最下面一根，又短又粗，上面一層是秒針，又長又細，中間一層是分針不粗細，不長不短。
我放下小鬧鐘，高興地喊：“哦~這下我可以按時起床嘍！”此時我似乎記起了姐姐說過：不光是為了按時起床。更重要的是要求你和時間賽跑。見到這個小鬧鐘后。我更要珍惜時間了。
“和時間賽跑，”多么嚴格的要求，多么殷切的期望��！小鬧鐘，我要像你那樣分分秒秒不停息，在求知的道路上，一步一個腳印，從下打下結實的基礎，將來用自己的雙手，把我們的家園建設得比杭州西湖更加美麗，更加可愛！��！我親愛的小鬧鐘，你將是我一生中最心愛的東西。
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