莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文

時間：2023-10-28 19:15:10 曉麗說明文我要投稿

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莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文（通用28篇）

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法，如定義、分類、舉例、數據、圖表等。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文，歡迎閱讀與收藏。

莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文（通用28篇）

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 1

　　桃花謝了，還有再開之時；燕子飛走了，還有再來之時；時光流逝了，卻不能挽回。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”這是岳飛的名句，它告誡了我們要珍惜時間，不能虛度光陰。

　　常言說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是無價之寶，就算你用再多的金錢來買，也買不到。“光陰似箭，日月如梭”。時間是公平的，它給了每一個人都是一天二十四小時，這要看你會不會和時間賽跑。只有跑在時間前面，才能做時間的主人。“時光好比河中水，只能流去不流回。”時間是無情的，它只會勇往直前地奔跑，從不后退，無論你利用了這段時間，還是浪費了這段時間，它都不曾去彌補，乃至于一分鐘、一秒鐘。

　　聰明的人往往會去珍惜時間，而愚蠢的人反而會浪費時間。只有懂得把握時間的人，才會明白“時間就是生命，時間就是金錢”的'真實含義。我國偉大的革命家、文學家——魯迅就是一個典型的例子。魯迅到理發店去理發，理發師認識魯迅，為魯迅理發的時候，特地把魯迅的頭發理得漂亮一點。當然，用的時間自然就多了。理發師要一元錢，付錢時，魯迅卻只付了五角錢。理發師疑惑不解。魯迅的理由是：浪費我的時間。魯迅可以為一點點的時間而“斤斤計較”，難道我們做不到嗎？愛迪生，舉世聞名的發明家，他特別愛做實驗。他利用在火車上賣報紙的空閑時間來做實驗。在發明電燈的過程中，他不分晝夜地工作。要知道，人的一生在歷史的長河中只是短暫的一瞬間，有誰不希望在歷史的長河中留下輝煌而有意義的一生呢？那么，我們就更應該抓住寶貴的時間，去創造一個有價值的人生。

　　而有的人只知道打發時間，俗話說：今日事今日畢。可現在有些人卻只知道玩，把學習和工作拋到了九霄云外。當然，他們也有屬于他們自己的“名言”：反正有的是時間，明日再做也不遲。可是，他們想過嗎？“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”。人的一生當中，有多少個明日？“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。到了明天，明天又變成了今天，而每個今天之后，又有無數個明天，那么，你的承諾什么時候才能實現呢？要知道，我們應該好好珍惜組成一生的每一天，生命的價值不就體現在那每一分、每一秒上嗎？

　　抓住今天，你才無愧于昨天，才回自信地迎接燦爛的明天。珍惜生命的每一分每一秒吧，來創造有價值的人生。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 2

　　時間是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭;是無法挽留卻又一次次重復的春秋與冬夏;時間催促滄桑的巨變;時間揚起未來的'風帆;時間是生命的黃金海岸;時間是獲得成功的基石;時間是人類生命的航船……珍惜時間吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切。

　　有一次爸爸讓我寫作業，我當時正在玩兒手機，玩到關鍵的地方。我說：“等一會兒我馬上寫。”又玩了十分鐘，爸爸又催促我，我不耐煩地說：“嗯，等一會兒，就一會兒。”最后爸爸不耐煩地說：“你愛什么時候寫就什么時候寫!”我聽了，不亦樂乎，一直玩兒。玩兒到了晚上六點才開始寫作業，但老師留的作業看起來少實際非常多，我從六點一直寫到九點。這件事讓我懂得不能荒廢學業，浪費時間迷戀手機。拖延中的時間可以做許多的事。

　　我在新聞上看到許多人只要幾秒鐘就可以簽一個大合同，就可以盈利100多萬，這證明一秒鐘可以掙許多錢。在醫療手術上只要早幾分鐘，可能就挽留住一個人的生命。我懂得了時間比金錢還要可貴，生命是可貴的，生命卻是由時間構成的。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”時間是寶貴的，也是過的飛快的。所以要珍惜當下，趁著大好時光有所作為。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 3

　　星期天，我乘公交車去奶奶家，望著車窗外一閃而過的景色，我想又可以和那里的小朋友玩了，嘴角不禁露出了微笑。

　　這時，車到了一站，停下來。上來了一位打扮入時的阿姨，帶著她的兒子。她的兒子已和她差不多高了，但她在投幣箱里只投了一個人的.車票。售票員阿姨說：“你的兒子已超過1.2米，要買全票.”時髦阿姨怒氣沖沖地說：我兒子才8歲，這麼小還要買票，你這是欺負人."售票員阿姨見她蠻不講理的樣子，轉身去收別人的票了。又到了一站，這時車里有了一個空位。上來一位顫微微的老奶奶。只見時髦阿姨拉著孩子“嗖”的坐在了那個空位上，差點把奶奶撞到。售票員阿姨說：“誰給這位老人讓個座。”時髦阿姨拽過兒子，把頭扭向窗外，好像什么也沒看見，什么也沒聽見。

　　阿姨，我真想對你說：你不僅是孩子的媽媽，也是孩子的老師，你的一言一行，一舉一動都在影響著孩子，你這樣做孩子會怎樣看待你？你也有老的那一天，到那時侯，你希望別人會怎樣對待你？

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 4

　　人人都說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在我二年級的兩次事情后，我才知道了時間的寶貴。

　　一次，晚上，我正在做老師布置的家庭作業，做完后，我的.眼睛感到非常疲勞，于是，我就休息了一會。我又在小房間里跳上跳下地玩。媽媽看見了，走過來對我說：“婷婷，老師不是常說‘時間惜如金’，像你現在可以彈彈柳琴，吹吹笛子，看看課外書，這樣多好哇！你現在等于是浪費時間，浪費生命，你知不知道。”我沒辦法只好去吹笛子、彈柳琴去了。在睡覺前看了會書。在那一天里，我知道了：浪費時間等于浪費生命。

　　還有一次，我在休息時間又按著媽媽的叮囑在把這個時間運用起來……媽媽又告訴我了一個深刻的道理：“像你現在就好，當你要像海倫凱勒說地一樣，‘把活著的每一天看作生命的最后一天’。”

　　從那以后，我利用課余時間做一些事養成了習慣。在學習上也有非常大的進步。在媽媽告訴我道理的那一刻時，我深刻懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義，懂得了時間的寶貴。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 5

　　今天，有三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間！我們來看看他們是怎么耽誤大家的時間吧！

　　今天第三節課上，我們正在學，《一個小村莊的故事》的`課文，老師提出了一個問題，讓我們讀課文想一想。老師突然聽到李文靜和柏楊的聲音，老師走過去，讓李文靜對自己的行為進行懺悔，李文靜說了幾句保證不鬧的話回了座位。而柏楊卻一句話也不說，過了一會，她終于開口說話了：“我以后上操再也不鬧了。”老師讓柏楊回了座位，他倆耽誤了大家幾分鐘的時間。

　　過了幾分鐘，老師讓王德政回答問題。可是，王德政一句話也不說。手在背后摳著，臉上一點也沒有慚愧的表情。大家都叫喊著王德政，有的說：“快點想一想。”有的喊：“加油。”還有的說：“快點說。”這些語言讓王德政不知所措了！就連別人攻擊他，他一句話也不說。呆呆的站著，像呆頭鵝一樣東張西望。

　　過了一會，下課了，同學們用手指著王德政，我想：他們三個人耽誤了大家十幾分鐘的時間，每個人都可能犯錯誤。但是，我希望他們改掉這些壞毛病，不要再耽誤大家的時間了。他們要知道：時間就是生命，時間就是效率！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 6

　　時間是生命，在生活中，處處都有被人遺棄的時間，在四處飄蕩，然而時間是有限的，生命是有點點滴滴的時間組成的，據推算，那些被人遺棄的'時間加起來，又能讓至少一億人再活一生。假如你拋棄它，它就如海上的一個紙船，越漂越遠，漂到你再也夠不到的地方；相反，假如你珍惜它，熱愛它，它就會源源不斷的為你服務。

　　人們時常會嘆息:生命的短暫，時間流逝得飛快，人生只那么匆匆一百年。這是你的錯誤了，雖說人生短暫，但只要你珍惜，你就會發現生命的價值，他的漫長而有趣，假如你能夠珍惜每一分一秒，那么你就會感覺任何事都會更加順利：原本半個小時才能起床穿完衣服，吃完飯的，現在十幾分鐘就行了；等待汽車，等人時，利用這些時間再干些有意義的事，等紅燈時早到些，就不會因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車，處處倒霉之類的事了。

　　假如用珍惜的時間，一天每人種點花草樹木，還會再怕沙漠襲擊，空氣不清新，環境不漂亮嗎？

　　人的生命有限，但價值是無限的。只要大家都珍惜時間，不荒廢它，就能造就無限的價值。讓我們行動起來，珍惜每分每秒的時間，讓生命更加有價值吧！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 7

　　時間就是生命，魯迅先生說過：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”

　　是的，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。所以說，時間是我們所擁有的最寶貴的東西。

　　在一年365個日夜中，寒暑假虛度了70多天，節假日是10幾天，雙休日又休去了100多天。這樣我們能真正學習的時間又只有多少呢?時間一旦失去就不會再擁有，現在，我們已經上六年級了，還有不到六十天的學習時間就要畢業了，而書，才看了多少呢?時間緊迫，已經沒有太多時間去玩了。最重要的事情是復習，而復習，才復習了多少呢?人的一生僅有三天，昨天，今天和明天。把握今天的學習時間，讓明天的考試有個理想好成績，這是刻不容緩的了。

　　那些浪費時間，虛度時光的.人，到底害的是自己。不顧長遠的利益，追求短暫的快樂，有什么用呢?這樣的人，就像吾腰千錢里愛財如命的人一樣，只有可悲的下場!

　　珍惜時間吧，把握好今天的美好時光，讓我們一起做一個珍惜時間，珍惜生命的優秀少先隊員。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 8

　　以前，我都不會珍惜時間，即使是聽到“少壯不努力，老大徒傷悲”這些有關系惜時的名言，我也只有三分鐘熱度。直到看到了朱自清爺爺寫的《匆匆》。

　　“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再春的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話，我對時間又有了新的看法。

　　是啊，周圍的事物一年又一年的變化著，我們的時間也在悄然離開。誰也不能阻止時間不離開。《匆匆》里面的話語，給了我無盡的思考。我們在吃飯、洗手時，時間也會溜走。就算我們在嘆息時間走的太快，也不能把時間留住。

　　人生中，時間留給我們做事的.時間少之又少。那我們又能做什么？朱自清爺爺認為，自己只在世界上徘徊了一會兒就走了，有一種說不出來的傷感。

　　但是我不這么認為，時間也未必溜的很快。把時間加以利用，做好自己該做的事，這就是對時間最好的解釋。

　　誰也無法說清時間是什么東西。它真的存在呢？還是人們的一種修飾的一種詞語？誰也無法解釋時間是什么！

　　暫且不管時間是什么，只要在合適的時間做合適的事。人生的道路就會變得精彩。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 9

　　時間，是無情的，它就像一個殺手，能奪走人的生命；但它又是有情的，它能讓我們體會到生命的精彩，體驗到生活的美好。

　　一天，我放學回家，吃完晚餐，我的眼睛一瞄，看見爸爸頭上滿是白發，我以為是燈光照射的原因，就跑過去用手一遮，大部分的白發都消失不見了，可是還是有許多白發留在爸爸的頭上。

　　“咦？爸爸什么時候都有白頭發了？”我不禁想了起來。

　　爸爸似乎知道我心里在想什么，說道：“兒子呀，爸爸年近不惑，都老了，自然會有白頭發，要是你不想爸爸老得快，那就幫我拔白頭發吧。”

　　我只是開玩笑地說：“我才不拔呢，這白頭發這么多，單憑我一個人，怎么可能拔得完呢？”

　　但我心里很清楚，不管是大人還是小孩，甚至是地球上每一個活著的生命，終有一死，這是誰也無法改變的。

　　我想抓住時間的'手，跟隨它的腳步，肩并肩走；我想抓住時間的手，跟著它來到生命的大門，一起看世間的悲歡離合；我想抓住時間的手，來到生命的源泉，又一次輪回。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 10

　　生活的路一直那樣漫長，人的生命卻是這樣短暫。在漫漫歲月長河中，一個人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數能發出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大部分，只是默默的、平凡的'走過，雖曾努力，卻無一絲光亮。

　　時間是寶貴的，又是無情的，它一直無聲無息地在從大家身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。而不可以抓住時間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜目前，把握將來。記得有一首明日詩：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，當你度過了一天，也就少了一天的時間。時間就像一個沙漏，正向歲月的盡頭倒計時，積沙成塔，總有一天大家會死亡。

　　莎士比亞說：“我荒廢了時間，時間便把我荒廢了。”時間是公平的，它給予了每個“偉人”快樂，時間給予世界上每個人的是否會同樣也是快樂呢?不，他只給予“偉人”快樂，它給予每個“庸人”的是無盡的空虛。人的一生不可能總風平浪靜，一帆風順。正確對待每個挫折，困難，每個人今天才是重要。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 11

　　今天，我讀了一篇短文，名字叫《時光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。

　　這篇短文主要寫了時光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時光老人就再也不給他有返老還童的機會。

　　要是那個流浪漢會懂得克制自己，自覺回到學校學習，可能至少也不會淪落到會成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時間的后果。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話的意思是：年輕的時候不知讀書的好處，到了白頭發的時候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時間讀書。”上小學的時候，應該好好珍惜時間讀書，為自己打下良好的基礎，我自己也有親身的`經歷，試卷發下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個時候再多多檢查一下，就不會這樣了，上課的時候，有些愛讀書的同學覺得時間特別短，而那些懶惰的同學呢，卻覺得時間度日如年，這就是珍惜時間的行為和不珍惜時間的行為產生強烈的反差。

　　啊！雖然金子是寶貴的，但是時間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時間。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 12

　　數百只鳥從天而降，它們站在桿子上棲息。這是一群無家可歸的鳥，因為它們生活的森林已經被罪惡的人類毀滅了。

　　鳥兒站在家中的柱子上。有的俯下身看著剩下的`樹樁，傷心地哭了；有的仰望天空，義憤填膺地尖叫；有的閉著眼睛回憶從前的森林，從前的家園，從前的幸福；和這一切都是可惡的人類造成的。沒有這群人，地球將充滿和平與安寧。罪惡的人類摧毀了鳥兒的家園，悲傷的鳥兒無處可去。無數的鳥被埋在地下，有些被埋在獵人手中......

　　鳥視人類為惡魔，到哪里都是一片廢墟。為了知道這片森林有多神圣和和諧，鳥兒們在那里唱歌跳舞。唉，這一切都被人類的手踐踏了。

　　鳥兒獨自站在電線桿上，充滿了寒風和悲傷。最后，一只鳥提出了一個問題：人類不是我們的主人，為什么要踐踏森林，破壞自然環境？很多鳥在紛紛議論，人類永遠滅亡。在這片神圣的土地上，許多地主被邪惡之源摧毀了。發生在我們身上的悲劇肯定會在人類身上重演......

　　電線桿上的鳥和電線桿下的灰樁不會引起人的倒影吧？

　　呼吁：保護自然資源，合作綠色生活；保護森林，給鳥兒一個溫暖的家！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 13

　　有人說，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。我們應該珍惜時間。

　　時間再寶貴，再多的錢也買不到時間。只有珍惜時間，時間才不會那么快溜走。

　　陶淵明也說過，壯年不會再來，早上就很難回去了。及時鼓勵，時間不會等人。精力充沛的時候不會再來了，就像一天不可能有兩個早晨一樣。要節約時間，銳意進取，時間不會等人。

　　眾所周知，愛迪生是一個發明家，他發明了燈泡和其他有益于人民的東西。一天，愛迪生來到實驗室工作。他讓助手幫他測量燈泡的容量，他又低著頭開始工作。過了一會兒，他看到他的助手用尺子測量燈泡的長度。愛迪生覺得他的助手在浪費他的`時間。教了他一個方法，助手看完臉紅了。愛迪生用一句話激勵他的助手：“人生苦短，太短了，節約時間，多做事！”愛迪生節約了每一分每一秒。他鼓勵助手不要認為時間是無限的，要節約時間，多做事情，才能真正把握時間，利用時間。

　　這樣的例子很多。他說明時間很寶貴，一定要珍惜！

　　人生太短暫，太短暫。讓我們爭分奪秒，善用有限的時間，做有用的事，珍惜時間！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 14

　　時間如流水，一去不復回。自古以來，關于時間的格言、諺語很多。時間給予人們的都是公平的，關鍵的是看你怎么利用時間。

　　以前，我總以為我有很多時間，根本不珍惜時間。一到放暑假，我就更加放松，我想：“暑假的時間這么多，何必在乎那一天兩天呢？”于是，我象脫僵的小馬一樣，逛了東家逛西家，每天都在玩。眼看一個暑假就要結束了，我才想起我沒完成暑假作業。于是，日趕夜趕，忙得我連吃飯睡覺的時間都用上了，才趕在開學的前一天做完作業。這件事后，我暗暗下定決心：以后要珍惜時間，今天的事就得今天做完，不能拖拉到明天才做。

　　“一寸光陰一寸金寸進難買寸光陰。”這句話告訴我們：海綿里總能擠出水來，繁忙之中總能擠出時間，時間掌握在人的手中。我現在可不像從前了。每天我都給自己訂計劃，在規定的'時間把作業做完。做完作業后，我就到書的海洋里遨游，爸爸說我就好像一只不知疲倦的小蜜蜂在書海里貪婪地吮吸著知識的晶華！

　　浪費時間是可恥的，珍惜時間是光榮的。浪費時間等于虛度年華，珍惜時間等于延長了生命。同學們，希望你們從現在起，也和我一樣珍惜時間吧。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 15

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”一年一年又一年，時間怎么如此匆匆呢？一年似一天，一天似一時，一時似一分，時間怎么過得如此之快？你的時間又是這樣過去的呢？你告訴我，我們的時間怎么過的如此之快呢？

　　記得‘明日歌’里有一句話-----“百年明日有幾何？”意思是說：要珍惜時間。時間過的怎么快，你如何用實際行動來珍惜它呢？

　　也許你有萬貫家財，也許你是個窮光蛋，可時間根本就不在乎。你永遠追不上它。只有珍惜它，才能有進步。當然如果用在玩上，那你便覺得時間過得好快；如果上課它便過得很慢很慢。當然她不會一會快一會慢，這只是我們的感覺罷了。既然時間不可能一秒一年的'跑，我們何不利用它來讀書而不留遺憾呢？

　　時間就是一個德高望重的老人，雖然他從來都不走慢點來幫助一個人，因為它深深的知道幫助一個人就可能害一萬個人。所以我們不能指望它，只能自己努力罷，珍惜罷，不然你只會留下后悔和遺憾罷。

　　時間去的匆匆，我們一定要珍惜時間，要好好的利用時間，讓我們一起來利用時間，珍惜時間罷了。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 16

　　上周，我們學習了一篇課文—《和時間賽跑》。讓我真正感覺到了時間的可貴！

　　今年，我滿8歲了。我常常拿著自己小時候的照片翻來覆去地看。

　　那時，我被爸爸抱在懷里，好奇地望著照相機。牙齒還沒長，頭發不長，那樣子別提多可愛了！1歲啦！我開始學走路，搖搖晃晃，像一只可愛又呆頭呆腦的笨企鵝！我來到這個可愛世界600多天時，幼兒園里慶“六一”，看到爸媽在外面，生怕他們走了，便哭喪這臉！3、4歲了，我和好友蒙詩哲在操場上把胖嘟嘟的小手抱在胸。冬去春來，轉眼，我經歷了8個寒暑！

　　照片上20多歲的`爸爸媽媽，散發著青春、活力！媽媽的皮膚白嫩白嫩，臉上沒一點皺紋、斑點。大大的眼睛，長而彎的睫毛，好漂亮！爸爸留著平頭，濃眉大眼，英俊瀟灑，風度翩翩！

　　時間一去不復返，再也不能回到那時候了。想到這，我不禁有些傷感！

　　我多么想留住時間，讓外婆復活。可是外婆永遠回不來了！我多么想消除媽媽的皺紋、讓爸爸的白發變青，可我卻辦不到了！

　　聽！小鳥在歌唱，它們明天還能唱出同樣的歌，可不會是今天了。

　　所以，我們要珍惜今天，珍惜明天，把握住人生中的每一天。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 17

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句諺語是誰都了解的，它的意思是告訴我們要珍惜時間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿星期五下午那件事來說吧！

　　星期五，我回到家，還有一大堆家庭作業等著我去做，但我卻不由自主地打開電視，津津有味地看了起來。直到我完全投入到電視情節中去時，媽媽下班回家了。她一進門，見我在看電視，氣憤地說：“你怎么在看電視？快去做作業！”說完，就把我拉到書房去做作業。我卻一點兒也不情愿，被媽媽拉進書房后還拖拖拉拉，不是玩筆，是發呆。時間一分一秒地過去了，半小時后，我才做完了數學作業。“明天是雙休日了，還有兩天時間呢！我就不信兩天做不完作業。”我在嘴里輕聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的心思，便語重心長地對我說：“明天有明天要干的'事呀！再說，明天你妹妹不是要來嗎？你作業沒做完就不能玩了呀！”聽了媽媽的話，我瞬間似乎明白了什么。我不多想，便開始抓緊時間做作業了。

　　兩個小時又在不知不覺中溜走了，我伸了一個懶腰，做了一下深呼吸，啊！終于把作業做完了！這時，我悟出了一個道理：時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 18

　　明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人古被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?請君聽我明日歌。

　　生命就像一場雨，當雨結束時，生命也就結束了；生命就像一杯水，喝完便消失在陰影中；生命就像野草，短暫而枯燥。

　　可能你會想，既然生命那么短暫枯燥，我們為何要珍惜生命呢？我回答你:生命雖短，但友誼，愛情，親情卻是生命中最美好的回憶，因此我們要珍惜生命。

　　我并不會因為生命的短暫而煩惱，因為我們是快樂的，因為我珍惜生命，珍惜友誼。有一句詩寫得好:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。既然終有一天我們會老去，那么我們為何要因為時間而煩惱呢？

　　在一個公園里，總能聽見老爺爺在叫喚著:哎，燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，可是，為什么我們的'時間一去不復返呢？聽了老爺爺的話，我情不自禁的走過去說“為什么你們不想一想昨天的快樂，抓緊今天該做完的事，安排明天的生活呢？正所謂:有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。”老爺爺聽了，都喜笑顏開了。

　　朋友們，請大家珍惜時間，珍惜生活中的每一分每一秒吧！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 19

　　我是時間，據說地球人類不是很愛護我，所以我想跟你們談談。地球上的人類，我知道你們對我一點也不陌生。在人群中，有許多人很珍惜我，同時也有許多人拋棄了我，我很傷心。你要知道時間的用處是很多的，比如說我可以讓你在一段時間內提高成績，也可以讓你感受到家人之間的愛，也可以讓你長得越來越高……可是，有些人從不利用我的好處，而是利用我來吃喝玩樂，游手好閑地過日子。愚蠢的人類啊，你們有過“寸金難買寸光陰”嗎？時間是可貴的，無論多少錢才都買不回來。

　　這只是其中一部分人，其實也有人令我很欣慰。

　　著名大畫家齊白石先生就是其中一位，他堅持每天都作畫，幾乎從來沒有放棄過。正是他這種堅持不懈的精神才換來如此精致的畫作。還有那些運動員們，他們為國爭了許多光，你知道他們在背后努力了多久嗎？你知道他們是怎樣成功的`嗎？如果他們“三天打魚，兩天曬網”會成功嗎？我可以準確的告訴你，肯定不會。正是他們珍惜我，很好地利用我，才會取得如此好的結果。

　　愚蠢的人們呀！不要再把我當做兒戲，珍惜我吧！要知道我可是一去不復返的呀！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 20

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”可見，時間是多么寶貴呀！可是，以前我寫作業寫得拖拖拉拉，直到天黑才完成；暑假作業等到開學的前幾天才開始做。不過，當我學習了時間這一單元，腦子里竟蹦出了一個奇怪的想法——和時間賽跑。

　　從上個周末開始，我就認真的訂起計劃，我把每天要做的事寫在備忘錄上，照著計劃一項一項做，完成了就做個記號，對每件事情我也做了時間計劃表。星期天我把備忘錄上的事情全部做完了，我發現以前我做這些事要花一天的時間，而現在只要半天時間就可以了，而剩下的半天時間我就可以干自己的'事情了，這使我信心倍增。

　　洗漱時，我先刷牙后洗臉，可以節約一邊擦臉的時間；洗澡時，我一邊洗澡一邊聽英語，這樣，我不僅洗澡洗得干干凈凈，而且英語也有了明顯提高。

　　通過和時間賽跑，我每天都用空余的時間看書，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。每個人的時間都是一樣的，就看你愿不愿意珍惜了。

　　我仿佛領悟到了：時間一去不復返，但只要我們有效的利用它，合理安排時間，就等于節約時間。我堅信，一個走在時間前面的人，一定是個勝利者！讓我們做時間的主人吧！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 21

　　所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。所謂早起的鳥兒有蟲吃。這都告訴我們，要成功就要勤奮，就要抓住一分一秒。時不待人，唯有努力去追趕時間才能彌補時間流逝帶來的巨大的空缺。不可明日復明日，不可消磨時光，不可虛度光陰。

　　白駒過隙，時間是一維的，永遠沒有停止，也沒有減緩。有一句歌詞，這樣寫到，再不瘋狂我們就老了，還有一句歌詞，這樣道時間都去哪了，人生匆匆幾十年，從時間這個角度來思考問題，我們真是很渺小，從我們這個角度來看問題，時間很殘酷。

　　我們要學會爭分奪秒，學會和時間賽跑，搶一秒，醫生可以拯救一個生命，消防員可以挽救一個生命。生命之重，重于泰山，時間之功不可估量。

　　每個有奮斗目標的`人都有珍惜時間的概念，在他們眼里，時間貴于黃金萬兩。他們要實現自己的人生價值，不斷去突破自己，完善自身，創造一個又一個屬于自己的人生奇跡。

　　我們需要像他們那樣的人學習，這樣的優良品德很是重要，我們太過忽視時間的問題，認為一切理所應當，不太注重自身挑戰，要用時間來衡量一個人的人生態度，和其韌性。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 22

　　“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。”大家應該都見過這一句話，有的還會背，可有誰能做到這一句話呢？世上有許多人，可誰會去和時間賽跑呢？

　　讓我印象最深的是魯迅先生：他不顧自己的`身體，為了珍惜時光，夜以繼日的寫文章，在自己去世的前兩天時，還不顧疼痛的寫文章，那種珍惜時光的精神著的我們學習。

　　在生活中，我找不到一個珍惜時間的例子：有些同學一放學就不知道跑哪去了，在課間10分鐘里，凈做些沒有意義的事，有的還逃學去網吧......當我們看到這些情況時，應該及時制止，告訴他時間非常寶貴，如果現在不珍惜，長大后悔也來不及了。

　　時間猶如一把劍，射出就再也回不來了。如果不好好珍惜時間并不好好利用，那么人生的燈火將不再點亮，時光，有時會令你回味無窮，有時也會令你無比痛恨。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”大家一起珍惜時間，不要讓它白白流失，讓人生豐富多彩！朋友們，珍惜時間吧，時間如同金子一般，如果白白浪費，長大后悔也來不及了，時間對于人生來說猶如比鉆石還寶貴的寶藏，比金子還發亮，珍惜他吧！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 23

　　世界上除了生命是最寶貴的，還有時間也是最珍貴的，時間每天一分一秒的過去而不返回，卻分分秒秒都在自己的手中經過。古人曾經說過幾句名言，有：“春宵一刻值千金”是蘇軾寫的；有：“吾生也有涯，而知也無涯”，是莊周寫的；還有：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，是羅攀登寫的。所以，我們一定要在青春去學習無窮的智慧。我們要在童年時好好期珍惜時間。在小學的時間里我只有兩個兒童節了。子在川上曰，逝者如斯夫。所以我們應該愛護生命一樣的珍惜時間。

　　古往今來，有多少的名人給你機會和時間來寫詩，給你創造新的名言，以前只有二十四個人幫你寫詩，有十七個人寫上了他的名字，有七個人沒有寫上他們的`名字。

　　以前，都不知道時間有多重要。我好想回到童年，可時間一去不復返，不可能在返回童年了。若時間可以返回到從前，我一定會十分珍惜那美好快樂的童年。

　　現在，我只要看到比我小的孩子，就會想起我童年時那快樂美好的回憶。

　　你可以有很多很多的金錢，可以買很多很多的東西，金錢可以掙回來，然而，時間一去永遠也不會再返回了。所以，我們要加倍地珍惜時間。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 24

　　生活中有太多東西需要我們去珍惜，一粒米，一滴水，一縷陽光，一份關心……可最值得我們珍惜的就是時間。

　　時間，是一件最痛苦又最快樂的東西，最快而最慢，最長又最短，最希望得到，卻又最容易被無視的東西。古今中外，誰不感嘆時光的飛逝，歲月的流逝?又有多少人感嘆時光的匆匆，一去不復返?

　　如果說時間少，那又能怪誰呢?只能怪自己不珍惜這美好的時光。，每個人一天的時間都是一樣的'，但為何有些人取得了巨大的成就，而有些人卻一輩子庸碌無為。這是為什么?因他們對時間的概念，珍惜時間的人不會浪費一分一秒，把時間用在有意義的事上面。而浪費時間的人總會對那微不足道的一分鐘一秒鐘一點都不在乎，久而久之，便把這大好的時光浪費了。在歲月里虛度光陰，經過歲月的蹉跎，許多人都會后悔，后悔自己當初浪費了那么多大好時光。但那又有什么用呢?人不能回到過去，此時你想重來為時已晚，倘若時光倒流，又是否真的會重新來過，珍惜好一分一秒?花有重開日;人無再少年，只能帶著悔恨白白的過了一生。

　　珍惜時間，就是珍惜生命!

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 25

　　今日下午，我在學校里做作業，媽媽和其他阿姨在打掃衛生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時間給我講題。這樣，我就能輕輕松松地回家了。

　　吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的游戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎么辦？媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個辦法，我帶了一個棒棒糖，我把它含在嘴里吃，不一會兒嘴就不干了。

　　讀書越多越聰明，越來越能干！今日，我按照李老師的.辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒有一個同學跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王！我還要繼續努力，爭取跳得一個人的生命是有限的，時間就是生命，虛度時間就是浪費生命。記得名人魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我只是把別人和擦非的功夫都用在了工作上。”是啊，古今中外，有許多名人都是通過勤奮工作、珍惜每分每秒，才取得了今日輝煌的成就。相反，又有許多人因不懂的珍惜時間，結果虛度年華，最終蹉跎一生，在遺憾中離世。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”，從現在開始，我要更加認真學習，努力進取，做一個珍惜時間的好孩子。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 26

　　我們大多數人從很小的時候就聽過這樣一句話：“每一寸時間都抵得上每一寸黃金，每一寸時間都很難買到。”有時間才能學習、生活、玩耍，有時間才能掌握技能，建設祖國。

　　誰都知道時間是公平的，不管你窮還是富，時間不會再給任何人一分鐘；時間也很吝嗇，一旦你從我身邊溜走，就再也不會回頭；時間是最平凡最珍貴的，它那么容易被忽略，那么容易后悔；工人需要時間，農民需要時間，學生更需要時間。對所有人來說，時間是一筆不可多得的財富。

　　自古以來，沒有一個取得成就的人不珍惜時間。偉大的發明家愛迪生平均三天就完成了一項發明，正是因為他抓住每一分每一秒進行仔細的研究和實驗。大作家魯迅先生曾經說過：“哪里有天才，我就用別人的咖啡時間去工作。”可見，時間的意義對于每個人都是不同的.，只有抓住時間的人，才會有更大的成功和收獲。

　　我現在十一歲了，幾經計算，4000多個日日夜夜不知不覺就從我身邊過去了。還有很多技能我還沒學會。怎樣才能抓住時間掌握科學文化知識，成為一名合格的小學生？我的答案是——珍惜時間！

　　同學們，“年輕人不努力，老人傷心。”讓我們珍惜在一起的時光。珍惜時間就是延長生命！

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 27

　　今天老師讓我們玩兒了體驗時間的游戲，我給它取名為“兩分鐘”。

　　前兩分鐘的規則就是這樣的“自己做一個動作，然后像是木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像是餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的.動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達著重獲自由的心情。

　　后兩分鐘的規則就是這樣的“自由活動兩分鐘”。我與同桌玩扳手腕兒游戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布游戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

　　最后，老師讓我們說自己對前后兩分鐘的感想。與我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終于明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦與嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切六年級說明文作文 28

　　時間是什么呢？在每個人眼里都有不同的解釋，而在我眼中，時間是這樣的。

　　時間像天上的云，盯著他的時候，他會乖巧的在那一動不動，而低下頭來眨眨眼，再去望，云朵早已不見了蹤影。時間像杯中的一口水，當人們打開蓋子喝水時，只感覺得到喝水的快感，卻不會想到這杯中的水正漸漸在減少，可又有多少人懂得珍惜呢？

　　時間像七色彩虹，光華美麗的顏色，讓人們駐足癡望，可那漂亮的彩虹只會出現一下子，每當彩虹消失后，人們又會若無其事的干自己的事，仿佛都已經忘了剛剛美麗的瞬間。

　　對于勤勞的人來說，時間就如飛機一樣在空中飛行一樣快，卻看見窗外的云緩慢地從身旁飄過，而對于懶惰的人來講，時間就像蝸牛在地上爬一樣慢，別人認為他在浪費時間，而他自己卻以為做的很有意義。

　　對于快樂的.人來說，時間就是幸福，多一秒時間就是多一秒美好的時光，而對于悲傷的人來說，時間就像一把利刃，時間過得越久，心就會被利刃多劃一刀，讓傷口變得越來越痛。對于時間的理解有千萬種，不過。不同的理解有不同的意義，每個人理解都是不一樣的，不過，不管怎樣理解，只要正確去對待，每個人都會用極短的時間創出屬于自己的一片天。

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