地球儀的說明文600字（精選27篇）

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。怎么樣才能寫出優秀的說明文呢？下面是小編幫大家整理的地球儀的說明文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　地球儀的說明文 篇1

　　近日，我的書桌上新加入了一位客人——地球儀。它的樣子滾圓滾圓的，用手輕輕一碰，它就會像在宇宙中一樣緩緩轉起來。

　　這個地球儀真可謂是知識淵博！它的身上有許多一條條的線，那些橫貫南北的線叫經線，繞著地球一圈圈的線是緯線，其中在地球儀半腰最明顯的一條線便是赤道。地球儀上還一一注明了每處是哪大洲，哪個國家哪個地方，大陸上的礦藏也能一目了然，并且，這個地球儀還介紹了地球上七大洲、四大洋的面積和子午線、赤道的周長，世界各時區內的主要城市等。啊，小小的一個地球儀，竟有這么多地理知識，真是令我大開眼界！

　　我是個喜歡看書的人，看見書中哪個生疏的國名，哪個陌生的島嶼，就會請教這位“無聲的老師”，地球儀會毫不保留地告訴我答案。在它上面，我看見了蒸蒸日上的祖國。我還認識了世界上赫赫有名的美國、法國。不多久，我又尋找到了大名遠揚的亞馬遜河、尼羅河，浩瀚無邊的太平洋，天寒地凍的南北極，烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等許多以前久聞大名的地方。書中說，中國礦藏資源豐富，我馬上證實，因為地球儀上清楚的把煤、石油、金等礦藏標了出來，多方便！

　　我喜歡地球儀還有一個十分重要的原因，那就是：地球是我們的家園。在地球儀上，似乎可以看到美麗的廣袤大地，高聳入云的山峰，連綿起伏的山脈，這引發了我濃厚的興趣，要知道，我最愛研究這個了。地球儀成了我課余的好伙伴。

　　思路剖析：小物品各有特色，來歷不同，形態各異，作用上也有區別，可是小作者的喜愛惜之情卻是相同的。小小地球儀，大家并不陌生，作者信手拈來，成為寫作題材。文章很好地寫出了地球儀的用處——給作者帶來了許多知識，表達了喜歡地球儀的感情。

　　地球儀的說明文 篇2

　　“地球儀”這個名字大家都很熟悉，但我對地球儀有一種特殊的感覺。

　　我小時候媽媽給我買了這個地球儀。我把它當掌上明珠，整天玩它。小地球儀由球體、地軸和底座組成。它的球體大如小球，球體上的數字標志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、平原、山脈和沙漠的分布。地軸的上端與北半球頂部的北極相連，下端與南半球底部的南極相連，使球體固定在軸上。球體設置在底座上。安裝底座的目的是使地球儀牢固地立在桌子上，而不滾動。

　　小地球儀的顏色也非常美麗:綠色的斑塊代表平原、狹窄的山谷、淡黃色的高原、深黃色的山脈和藍色的海洋。藍色越濃，海洋越深。國與國之間是有國界的，鄰國的地圖是用不同的顏色區分的。天藍色的底座上放著五彩的球體，非常和諧悅目。

　　我經常用地球儀看它。看著看著，我好像是個過客。我在日本看了富士山，在埃及看了金字塔。我來到莫斯科紅場參觀列寧陵墓，還在美國舊金山的唐人街漫步...小小的地球儀完全把我帶到了另一個世界，太奇妙了！

　　地球儀還是一個從來不開口的小地理老師！它幫我解決了一個又一個的小地理問題。有一次父親問我柏林在哪里。在哪個大陸？我想了想，什么都不懂，就看著“小老師”脫口而出:“在歐洲！”爸爸聽著，滿意地笑了。看著父親幸福的笑容，我驕傲的看著“小老師”——地球儀。

　　我愛我的小地球儀。不僅僅是因為它絢麗的色彩和獨特的造型，更重要的是它讓我懂得了很多地理知識，也讓我的理想變得遙遠……它沒有自行車那么吸引人，沒有錄音機和彩電那么貴，也沒有草和蠟燭那么難能可貴。它是如此普通，但我卻如此喜歡它——地球儀！

　　地球儀的說明文 篇3

　　乍一看，“藝術”這個詞似乎離我們很遠，一直認為她屬于藝術家，所以很難與普通人交往。但錯了，藝術既精致又大眾。如果你真的關注生活，你會發現藝術就在你身邊。

　　幼兒園中班期間，開始接觸電子琴的“藝術”，愛上了彈鋼琴。那是一個涼爽的秋天早晨，我奶奶送我去上學。當我走進教室時，我真的很害怕。教室里有一架電子琴，原本單調的教室頓時變得很有詩意。

　　這個電子琴是李先生的，我們一上課他就給我們彈了一支曲子。十個手指在琴鍵上忽上忽下，像小雞啄米。下課后，我跑到電子琴前，咬著手指仔細研究。

　　那天，我和爸爸媽媽討論我應該學電子琴。我的父親和母親欣然承諾，學習一種樂器會很好。第二天，我家也有了黑白電子琴。我高興極了，立刻以光速來到鋼琴前，學著李先生的樣子，舉起空心的拳頭，一本正經地說:“我看起來像表演者嗎？”我的手指在敲打著琴鍵，這個聲音用我媽的話說就是殺雞殺鴨，像鋸機器腿，又像雞鳴…

　　看到我很愛學習，我媽就請了老師來幫我。老師握著我的手，告訴我基本的手型，然后把右手的大拇指放在“哆”上。我按了一下鍵，聽起來像鼓一樣！越學越感興趣。在了解五線譜之后，我按照本子演奏，音符在樂譜上跳躍旋轉。優美的音樂流淌而出，仿佛泉水在山澗中流淌。老師還夸我說我很有才！就這樣，我和電子琴結下了不解之緣。

　　在大班的時候，我們參觀了大觀一小學。當李小姐在舞臺上看到一個電子琴時，她讓我演奏一個。我不變臉的彈了一首《大白菜》，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。聽到小學生的掌聲，我的心是甜的，仿佛站在一個巨大的講臺上，享受著大家羨慕的目光！

　　我愛電子琴，愛能陶冶情操的“藝術”！

　　地球儀的說明文 篇4

　　在我的書桌上新增添了一位知識淵博的導師，它就是小巧玲瓏的地球儀。那是媽媽送給我的新年禮物。當媽媽送給我時，我愛不釋手可喜歡啦！它便成了我書桌上形影不離的朋友。

　　地球儀是由球體、地軸、地盤組成。它只有我雙手合攏那么大，有一個圓溜溜的身子，穿著一身五彩繽紛的衣裳，像一個鼓足氣的小彩球。球體下有一個藍色的塑料底座，像一個倒扣著的小喇叭似的穩穩地托著圓球。底座上還連著一根月牙似傾斜的地軸，使得地球儀可以自由地旋轉。遠看，球體五顏六色，好像一只花皮球；近看，上面畫著各種形狀的國家、藍色的海洋、黃色的島嶼、大小不一的文字，還有蜘蛛網似的經、緯縱橫交錯，使人眼花繚亂。別看這個地球儀這么小，它的用途可非同一般呢！

　　每當在我空閑時，我就會捧著心愛的地球儀，常常跟它環游世界。只要我輕輕一碰它，它就會飛快地旋轉起來，帶領我從東到西、從南到北、從高山到平原、從江河到大海，把世界七大洲、四大洋全部展現在我眼前，讓我盡收眼底。看著地球儀上的海洋陸地，就像自己親身游覽世界一樣，領域著世界的每個角落。讓我感到眼前無比地開闊，仿佛自己坐上了一艘遠洋輪船，在地球上盡情地遨游。隨著球體的轉動，我來到了朝思暮想的祖國——中國。她像一顆跳動著的心臟，更像一只昂首挺胸的雄雞，挺立在亞洲之上。啊，讓我看到了祖國是多么的雄偉，是多么的繁榮昌盛。

　　我愛我的地球儀，它已成為了我學習中不可缺少的好伙伴。不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它仿佛像一位無聲的老師，幫助我登珠峰、游大海、觀日出。它讓我懂得了許多地理知識，了解了許多國家的分布情況，也讓我的目光看得更高、更遠……

　　地球儀的說明文 篇5

　　一天晚上，爸爸買了一個地球儀。

　　我問父親:“這是什么？我手里拍的球，就像在我腳下踢球。”說完，我立刻拍了一下。“別動，這不是你的手，腳踢。這是好事。”爸爸說。

　　爸爸告訴我，這是一個地球儀，一個地球的縮略圖，在上面你可以看到每個國家。我問爸爸:“爸爸，這個藍色代表海洋嗎？”“是的。藍色代表海洋。”爸爸說。我又問了一句，“那些五彩繽紛的地方呢？”爸爸說，“那是土地和每個國家。”"那么N和S的字母代表什么呢？"“這是南極和北極。”爸爸問我:“你知道世界上有多少個州嗎？”“不，我不知道。”爸爸說:“世界上有五大洲，分別是:亞洲、非洲、歐洲、美洲和大洋洲。”

　　然后爸爸說:“你知道地球上的中線叫什么嗎？”“我也不知道。”爸爸說:“它是地球上獨一無二的赤道和最熱的地方。”爸爸還告訴我地球上有多少條線叫什么。水平線稱為緯度線，垂直線稱為經度線。

　　當我轉動地球儀的時候，我立刻看到了一個足球能力很好的國家——巴西。啊！我真的很想去看比賽！我長大了一定要去。再轉啊！轉到了一個花開的地方——云南。過了一段時間，我搬到了荷蘭，在那里我生產牛和羊。那里的風景也很美。鳥在天上飛，馬在地上跑，就像天堂一樣。

　　這時候我去了一個金雞獨立的地方——中國。我找到了北京，我們國家的首都。有許多名勝古跡和世界上最大的宮殿——紫禁城。天安門廣場，世界上最大的廣場。我真想看長城像長隊和象山公園...當我放假的時候，我必須讓我的父母帶我去北京。

　　今天爸爸給了我一個，不是西瓜也不是雞蛋，一只手就能轉起來——地球儀。

　　地球儀的說明文 篇6

　　香港路小學五年級四班劉若冰

　　我記得我九歲的時候，爸爸給我買了一個特別的禮物——地球儀。

　　那天是兒童節，是我們孩子最快樂的一天。我們可以問父母很多平時不敢問的事情，實現平時不敢想的愿望。看到大人們都帶著孩子出去了，我就不能呆在家里了，就哭著讓爸爸帶我去商場買節日禮物。爸爸帶我去嘉士奇玩得很開心，讓我挑我最喜歡的禮物。

　　買什么？我東看西看，看這個，但是太貴了，又看那個便宜，不滿意。轉了一上午，還是沒挑禮物。就在我和爸爸準備回去的時候，不小心看到了一個物體，馬上就被它吸引住了。這個東西圓圓的，五顏六色，標志著我認識的所有地方。太神奇了。爸爸說它叫地球儀，我們地球上所有的國家、海洋、山脈、湖泊、河流都集中在它上面。我很高興讓爸爸給我買它作為節日禮物！爸爸毫不猶豫的答應了。

　　回到家，我小心翼翼地拿出嶄新的地球儀，和爸爸一起擺好。我會仔細觀察它，越看越覺得它似乎有很多深刻的秘密。每次看都會發現一些新奇的問題，學習一些新知識。遇到不清楚的事情，父親耐心的給我解釋。我聽老師說中國就像地圖上的一只大公雞。那天晚上睡覺前，我拿著地球儀，看了看中國地圖。它真的像一只大公雞。我好奇地問爸爸：“我們國家就像一只大公雞。有什么象征意義？”爸爸說：“當然有道理。大公雞象征著我們的國家昂首挺胸，永不屈服，永不放棄。”

　　到現在我還是很喜歡我的地球儀，更喜歡地球儀上的公雞。我為自己出生在這個“公雞”身上而驕傲，自豪。

　　地球儀的說明文 篇7

　　在我的書桌上，擺放著一個地球儀。它圓圓的，有玩具皮球大小，一個黑色的塑料底座，呈喇叭形狀，底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月，上面標有等數字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的。

　　球體是傾斜的，遠看它，全身著藍裝，像大海的顏色，引人注目。走近看，才發現它的顏色不是單一的，紅色、黃色、橙色、粉紅色……稱得上色彩斑斕。用手輕輕一，這個彩色的球就出各種裊娜的姿態，多彩的旋球，它好像在追求自我的完美。

　　仔細觀察，你會發現，地球儀上排著密密麻麻的是好多我不認識的字、圖型、符號。不同的顏色有不同的形狀，那代表著不同的國家，同樣的顏色有不同的深淺，那代表著地勢的高低。比如，我最熟悉的中國，他的形狀像一只翹著大尾巴的雄雞，全身粉紅粉紅的。仔細尋找，我找到了祖國的兩條大動脈――長江、黃河。啊！長江，波濤洶涌、一瀉千里。從唐古拉山到東海之濱，就像一條彩帶連接著幾十個城市；黃河，就像一個巨大的“幾”字兒，從祖國的青藏高原到華北平原，一路奔騰不息，直到流入渤海。長城，我看到了長城，它像一條巨龍正臥著休息，隨時準備騰飛呀！

　　在這個多彩的旋球上，我看到了美國，那里有迪斯尼樂園；看到了泰國，那里的大象很有名的；看到了埃及，金字塔是世界最大的奇跡之一。在這個小圓球上，我放飛思想，做著免費的全球旅行，而不用像像哥倫布那樣開著輪船冒著風雨和危險。

　　我喜歡地球儀，它帶給我知識，帶給我快樂！

　　地球儀的說明文 篇8

　　在我家的寫字臺上，擺著一個精致的小地球儀，那是我8歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。小地球儀不但伴隨著我度過愉快的生活，而且還幫助我樹立遠大的理想，所以，我非常喜愛它。

　　小地球儀可漂亮啦！它穿著一身五顏六色的花衣裳，詢麗多彩，令人眼花繚亂，目不暇接。在小地球儀的下面，一個亮晶晶的底座支撐著它，它的自身有一根傾斜著的軸，你只要輕輕地一碰它，小地球儀就會由西向東不停地轉動，似乎它載著我，跨過海洋，越過高山，讓我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南極”這個地方，仿佛自己也穿著特制的防寒衣，來到了日夜思念的南極——一個冰天雪地的世界。在那里，我看到了巍峨壯麗、連綿起伏的冰山；看到了透明如鏡的天然溜冰場；看到了可愛的小企鵝，它們正搖搖擺擺地走過來，向我招手呢！

　　我輕輕地轉動著小地球儀，繼續找著我們祖國的版圖。“嗬！我找到了，這不是我們中國嗎？”我驚喜地喊出聲，捧著小地球儀興奮地看了起來。啊！在我們祖國的版圖上，描著紅紅的顏色，它像一只大紅的雄雞，高昂著頭，挺著胸脯，似乎在向世界大聲說：“我們中國多么偉大！我們有奔騰不息的長江、黃河；有雄偉壯麗的長城；有風景甲天下的桂林山水；還有那令人驚羨不已的北國冰燈。這是我們中國的驕傲，我們的人民正在奮起！”看到這兒，我想：我，一個生在中國，長在中國的'新一代少先隊員，只有發奮學習，長大后才能把祖國建設得更加美麗、富饒。

　　啊！地球儀，你充實了我的生活，使我開闊了眼界，學到了知識。我愛你——地球儀。

　　地球儀的說明文 篇9

　　在我的書桌上，擺放著一個小巧玲瓏的地球儀。它是我上幼兒園時老師送給我的五歲生日禮物。記得當時，它那精致的外表一下子就把我給吸引了。如今，這個小地球儀已伴隨我度過了金色的童年。

　　小地球儀可漂亮了！它雖然小，但包含七大洲四大洋，擁有一個世界。它身穿五顏六色的花衣，絢麗多彩，閃光的底座上，傾斜的軸穿過它的身體，只要輕輕一碰，就會轉動起來。

　　這個小小的地球儀，像一個快活的精靈，會把你帶到遙遠的國度。這不，它帶我來到了向往已久的“冰的世界”——南極。那巍峨壯麗的冰山，在迷霧中忽閃忽現；透明如鏡的天然滑冰場晶瑩剔透；南極的精靈——企鵝，正在一搖一擺地走過來，顯得憨態可掬……在驕陽似火的非洲中，野生的大象相互較量著誰是王者；兇猛的獅子正在捕捉獵物，威風凜凜；敏捷的非洲豹似乎正在練習自己的跳躍；狡猾的蟒蛇在茂密的叢林里來回“游蕩”，尋找自己的午餐……我還看見了高大雄偉的“埃菲爾鐵塔”；在埃及，觀賞“世界八大奇跡”之一的金字塔，它神秘莫測，令人著迷，還有那風情萬種的尼羅河……

　　游覽完壯麗的異國風光，我又看到了我們偉大的祖國。她像一個健壯無比的公雞，正在高呼：“祖國萬歲！”在她的“身體”中，有巍峨壯麗的“五岳”，有世界之巔的珠穆朗瑪峰，有奔騰不息的黃河，有浪濤滾滾的長江，有巍峨壯嚴的長城，有雄偉壯觀的故宮，有姿態各異的秦兵馬俑，更有小巧玲瓏的雷峰塔……它們座落在我們國家的各個地方，閃爍著光芒。

　　我喜愛這個小小的地球儀，它開闊了我的眼界，讓我樹立起建設祖國的遠大理想。

　　地球儀的說明文 篇10

　　今天，爸爸給我買了一臺地球儀，我很高興，用干凈的布把它擦了又擦，然后放在了我的寫字臺左角。

　　地球儀是由一個半圓形的支架，一個黑色的、圓圓的底座和一個像皮球一樣的球體三個部分組成。球體上的顏色有藍、綠、黃等顏色，花花綠綠的，看得我眼花繚亂。爸爸告訴我，綠色代表森林，黃色代表沙漠，藍色代表海洋……我說：“爸爸，球體上藍色代表海洋面積的部分好大啊！”爸爸說：“海洋面積占地球總面積的百分之七十點一，而且南極、北極和大沙漠等不適合人類居住的地方太多了。所以我們要呼吁身邊所有的人來愛護我們腳下的每一寸土地，讓我們的子孫后代能在有限的土地上安居樂業哦！”我對著爸爸連連點頭。

　　我最感興趣的當然是地球儀上的中國。以前我聽人說，地球儀上的中國，看上去像一只雄雞。我仔細瞧了瞧，覺得是有點像，尤其是東北那塊地方，很像是有雞冠的雞頭。但我看了一會兒，發覺中國更像一艘巨船，它翹起的船頭面朝著太平洋……我把這個想法告訴了爸爸，爸爸仔細看著地球儀，連聲說：“好！有創意！”

　　每當我看著這個地球儀，就仿佛自己在周游世界：我好像看到了冰天雪地的南極，好客的小企鵝正在列隊歡迎我呢；又仿佛看到那波濤洶涌的太平洋，那是勇敢者的樂園，只有勇敢、頑強的人才能征服它。特別是當我看到“中華人民共和國”這七個大字時，心里就感到無比的驕傲和自豪。我們的祖國是那樣的繁榮昌盛，她像一只威武的雄雞屹立在世界的東方，受人敬仰！

　　我喜歡這個新朋友——地球儀，它給我帶來無限的歡樂和遐想！

　　地球儀的說明文 篇11

　　街上開了個玩具店，小孩吵著鬧著，要大人帶他們去買玩具。媽媽也帶我去了，玩具店的玩具真是琳瑯滿目呀！有能歌善舞的芭比娃娃，有穿著黑色燕尾服的企鵝紳士，有可愛的小豬儲蓄罐，還有讓人愛不釋手的電動小火車，可是我卻看都不看他們一眼，而是眼睛眨都不眨地看著玻璃柜的一個地球儀，媽媽好像猜出了我的心事，便給我買了下來。那時，我高興得一蹦三尺高。

　　回家了，我迫不及待地把包裝盒打開，只見地球儀的底座是綠色的，上面托著一個小巧玲瓏的地球。只見，整個地球上，絕大部分是碧藍的大海。在地球上，我找到了中國的版圖，他像一只雄雞站在亞洲的東部，緊挨著亞洲的是歐洲和非洲。媽媽說赤道是地球上最炎熱的地方，非常炎熱。我看見赤道正好穿過非洲的中部，難怪非洲人那么黑，原來是太陽曬的。位于南半球與中國遙遙相望的是大洋洲。那里最大的國家是澳大利亞，他幾乎把整個大洋洲占據了。這里是袋鼠的故鄉，我真想到澳大利亞去旅游，坐在袋鼠的口袋里，游遍整個澳大利亞，那肯定是很傳奇的經歷。

　　與亞洲隔著好浩瀚無際的太平洋的是北美洲和南美洲。北美洲中最強大的國家是美國，它是全世界最強大的國家。啊，我真希望這位大哥哥不要總是欺負那些弱小的國家，我要在美國的每個角落都種上和平樹。

　　地球的最底部——南極，有一塊白色的大陸，那是大洋洲，這里終年積雪，氣候嚴寒，是企鵝的故鄉。啊，我多么想去南極看看那些穿著黑色燕尾服，不怕冷的紳士呀！

　　睡覺時，我把小地球儀放在床頭柜上，我看著它。看著看著，我便夢見了我是一只可愛的小海豚。在碧藍的大海里自由自在地環游世界。

　　地球儀的說明文 篇12

　　我的書桌上擺放著一個球形的、表面五顏六色的、用手一撥就會靈活地旋轉起來的東西，它就是我心愛的地球儀。

　　地球儀有四個部分，分別是底座、固定架、旋轉軸和球體。底座是一個底面直徑約為15厘米的黑色圓錐體，錐體的頂端牢牢地固定著一個銀色半環形的固定架，固定架上面從中間向兩側分別刻著從零到九十的緯度標識，球體被旋轉軸貫穿，優雅地斜臥在固定架的懷抱之中。

　　地球儀的主體部分當然就是球體了，球體是一個比籃球略小一些的圓球，它的表面是一些用不同的顏色描繪出的不規則圖形，大部分的藍色表示水域，剩下小部分的綠色表示森林，黃色表示沙漠，棕色表示高原，終年冰雪覆蓋的南極則用白色描繪。它的表面被一條條縱向的經線和緯線劃分成一塊塊的區域，我們荊門所在位置大約就是東經112°，北緯31°。

　　地球儀是我的好伙伴，每當我伏案苦讀或是奮筆疾書時，它就靜靜地待在那兒陪伴著我；每當我遇到難題煩躁不安時，它就會隨著我的指尖旋轉起來，看著一片片藍色的海洋，我的心緒就會慢慢地平復，思維也會慢慢地清晰，便重新拿起筆或是畫圖或是計算，很快難題就被我解決了。

　　地球儀也是我的好老師，它教給我許多地理知識。每當地球旋轉起來，我就會仿佛穿越時空般地一下子跨越了亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南極洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中國北京的雄偉長城、法國巴黎的浪漫鐵塔、英國倫敦的大本鐘、美國自由島上的女神也像放電影般地在腦海里一幕幕呈現。

　　我心愛的地球儀，它已陪伴我度過了六年的小學生活，我愛我的地球儀。

　　地球儀的說明文 篇13

　　“地球儀”這個名字大家都很熟悉，而我，卻對地球儀有更特殊的感情。

　　我家的這個地球儀是小時候媽媽給我買的，我把它視為掌上明珠，整天拿著玩。地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有個小皮球那么大，球面上的圖形標示著世界各國在地球上所處的位置，以及海洋、河流、平原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上；球體安置在底座上，以便地球儀能穩穩地放在桌子上，不會滾動。

　　地球儀的顏色也很好看：成片的綠色是平原，淡黃色的是高原，深黃色的是山脈；藍色的是海洋，藍色越濃，表示海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區別。多色彩的球體安置在天藍色的底座上，顯得十分和諧悅目。

　　我經常拿著地球儀看。看著它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山；觀賞了埃及的金字塔；我又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓；我還在美國舊金山的唐人街上漫步……小小的地球儀把我帶入了另一個世界，它太奇妙了！

　　地球儀還是一個不張口的小地理老師呢！它幫助我解決了一個又一個地理上的小問題。有一次爸爸問我柏林在哪里，在哪個洲，我想了想，卻是一無所知，便忙看了看“小老師”，脫口而出：“在歐洲。”爸爸聽了，滿意地笑了。看著爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老師”——地球儀。

　　我愛我的地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的理想飛得很遠、很遠……如臉

　　地球儀的說明文 篇14

　　我喜歡的玩具有很多，有呆萌可愛的小貓咪，有精美的木質玩具，有威風凜凜的軍艦模型，而我最喜歡的還要數哥哥送給我的地球儀了。

　　那只地球儀擺在我的書架上面，他的體積和一個足球一般大小，它的全身上下一共分為三個部分分別是：地軸，球體，和底座。從地球儀那圓滾滾的身體上我可以清清楚楚的看到海洋、河流、高原、沙漠還有我們國家的大好河山，地軸的南北兩個極端是北冰洋和南極洲，而整個球體也是五彩繽紛的：瞧，那淺綠色代表的是廣闊無垠的大草原；那深綠色代表的是茂密的原始森林；那土黃色代表的是茫茫的大沙漠；那草綠色代表的是無數的山川；而那淡藍色，深藍色的是一望無際的海洋……多彩的地球儀放在烏黑的底座上，更是和諧悅目。

　　記得有一次，我在讀一本關于世界未解之謎的地理書的時候，突然看到了一幅圖，上面畫的是在我們熟悉的古埃及金字塔中的一個銅制的雕像，這是一個永遠的，保護金字塔不讓人進入的一個極有危險性的詛咒，旁邊還備注著凡是進入金字塔中的人就沒能活著出來過，我不禁驚出了一身的冷汗，自言自語道：“在古埃及的金字塔中有許多神秘的，古怪的事情也許都是科學無法解釋的，未知的，對了，我連埃及在哪里我還都不知道呢！”于是我的眼睛宛如一個掃描儀在地球上仔細的搜索著突然我看見了一個標注著埃及的土地，我看著埃及，心里不住的想著：這篇土地充滿了無限的神秘呀，我以后一定要解開這個謎團！

　　我喜歡我的地球儀，不僅是它色彩絢麗造型別致，還是因為它讓我懂得許多地理知識，讓我的目光看的更高更遠！

　　地球儀的說明文 篇15

　　每個人都有自己的心愛之物，有人喜歡可愛的毛絨玩具，有人喜歡漂亮的盲盒玩具，還有人喜歡有趣的魔方，可是我最喜歡的是我6歲生日時，媽媽送給我的地球儀。

　　我將這個地球儀擺放在我的書桌上，常常會出神的看著它。你看，它有一個圓滾滾的身體，身上還穿了一件天藍色的外套，藍色的外套上還掇著許多不規則的五彩色塊，黑色的底座，穩穩的托著這個圓滾的身體，別提有多有趣，多漂亮了。

　　你知道嗎？地球儀上邊是北極，下邊是南極，上面的五彩色塊，不同顏色代表著不同的意思。綠色代表的是平原和丘陵，黃色代表的是山丘和高原，顏色越深海拔越高，淺藍色代表的是湖泊和河流，還有一種深淺不同的藍色代表的是海洋，藍的顏色越深，海的深度就越深。厲害吧！一個小小的球體竟然蘊含了這么多知識。

　　我捧起心愛的地球儀，輕輕一撥，這個小球就立刻轉了起來，我在這個小地球儀上看到了北美洲，南美洲，亞洲，歐洲，非洲，大洋洲，南極洲。同時，也看到了太平洋，印度洋，北冰洋和大西洋。我更在小地球儀上看到了我們偉大的祖國，她像一只仰首的雄雞，屹立在世界的東方。希望有一天我可以去環球旅行，真真切切地去感受一下世界之大，相信會讓我大開眼界，學到更多的知識。

　　現在每當我看新聞時，只要聽到一個我不是很熟悉的國家的名字時，我就會拿起我心愛的地球儀，在地球儀上去尋找這個國家的位置，去了解這個國家是在南半球還是在北半球呢？它是屬于哪個洲呢？這個國家的地形是什么樣呢？甚至我還能查到這個國家的首都在哪兒！

　　小小的地球儀就像我的一名地理老師，讓我學到了豐富的地理知識。小小的地球儀，是我永遠的好伙伴。

　　地球儀的說明文 篇16

　　說到“心愛之物”，我的思緒一下子就起來了，那是一個寒風刺骨的冬天，那一年是我的大日子，是我的——生日，可是，我卻一個禮物也沒有收到，我沮喪的走回了家，回到家媽媽微微一笑，拿了一個超大的禮物盒，我一打開禮物盒，里面裝了一個——會唱歌的地球儀，可好聽了！

　　它的樣子可怪了。它的表面跟普通的地球儀沒什么區別，不過，它的底座上有四個小圓點，都是白色的，不過，功能可是不一樣的！第一個小圓點：你長按的話就會有夜光，短按的話就會把音樂的聲音降低；第二個小圓點：長按的話就會把你現在聽的歌放到下一首歌上，短按的話音量會增加哦；第三個小圓點：長按的話就可以把網絡連到地球儀上面了，短按的話就會把歌曲暫停的了；最后一個小圓點：長按的話就可以給親朋好友發信息了，真好！短按的話就可以接收你跟朋友聊天的內容啦！地球儀還有一個特殊功能，那就是它可以教我知識，你們一定超疑惑吧？地球儀可以教你知識，真的可以！只要你拿一只你買地球儀的地方，里面應該都會放一只點讀筆，只要你一點它就可以放大了，而且我們能夠清楚看到每一個地方，而且我還學到了很多很多的地理知識。

　　每當我想聽音樂的時候，我就把相關內容放在一起輕輕的點動地球儀，在你手機上放你喜歡的歌，悅耳動聽的音樂撲面而來。時而高，時而低，時而緩，時而急。

　　地球儀還可以安慰我呢。有一次我難過的時候，地球儀它突然自己放起了歌，我仿佛看見它在笑著，逗著我，都把我逗笑了，我心想：地球儀它居然突然自己放起了歌，真神奇呀！我非常喜歡我的心愛之物——地球儀。

　　平凡的禮物盒里，是平凡的地球儀，平凡的地球儀的背后，卻是濃濃的親人的情感！

　　地球儀的說明文 篇17

　　在開學的前一天，媽媽說：“五年級很重要，你得好好學習了。”我就直接回了一句，請母親大人放心，我一定會加倍努力學習。” 媽媽點了點頭接著說：“相信你是最棒的，新學期媽媽送你一件禮物――地球儀。”我也有地球儀啦！我心想。

　　在周二的時候，我的地球儀就郵到了。

　　哇！是AR的地球儀，這個地球儀好漂亮呀！每一塊陸地上的城市、顏色都特別分明，用手輕輕劃就轉起來了。

　　這個地球儀好大呀！整個球體有我的頭那么大，底坐是塑料材質，底坐上有一個豎軸，豎軸旁邊還有一個斜軸，斜軸的材質是用鐵做成的，整個球是空心的。地球儀最大的奧秘就是在這個AR技術上，它具有一個智能系統。首先我們需要在手機上下載一個APP軟件，在這個軟件里面分成了好幾個板塊，有恐龍、有動物、還有美食等等，這些板塊按照系統提示可以分別和它互動。

　　地球儀有好多線條，有洲界線、國界線、地區界線、軍事分界線等。地球儀上還標明了河流及湖泊，甚至連每個國家的首都也標出來了，七大洲和八大洋標的就更明顯一些。沒想到在這個地球儀上還有這么豐富的知識，它就好像一個知識淵博的老師。

　　以后在我看書時，遇到一些不知道的國家或者陌生的小島，我就隨時可以請教這位“老師了。”地球儀使我了解了不少國家、島嶼和海灣。比如說：“美國、加拿大、墨西哥、夏威夷島…。”我還了解了比較有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每當我要問“老師”難題的時候，它總是笑著說：“又哪個不會啦！”

　　地圖很大還很全，但還是沒有地球儀形象，地球是圓的，地球儀也是圓的，多形象啊！

　　就這樣，我和它成為了朋友。

　　地球儀的說明文 篇18

　　記得那是我過十一歲生日的時候，全家人都送給了我各式各樣的禮物：媽媽給我買了一本《全球通史》；爸爸給我買了一套限量版的“變形金剛”；大姑姑給我買了一個多功能文具盒；而最能讓我愛不釋手的是姥姥給我買的“地球儀”。

　　看，這個地球儀穿著藍色、紅、黃、綠、白五色相間的花衣裳，藍色表示海洋、綠色表示叢林、黃色表示沙漠、紅色表示平原、而白色則表示極地。而這五色相間的花衣裳卻包裹在一個皮球似得球上。對了它的內部還有一個和小巧玲瓏的燈泡，你可以按按鈕來控制它，創設一個白天與黑夜的劇情。它很輕，可以隨便移動，但是要記住：它后面有一個小尾巴——電源插頭，千萬不要把它踩壞呦。

　　也許你會說：“這不就是一個掛上彩的球嗎？有什么大不了的？”

　　哎，你可別小看這地球儀，它的作用可大著呢

　　1、它可以幫助我們學習地理知識，比如說我就在其中學習了不少知識：我知道了埃及的母親是尼羅河；德國的首都是柏林；法國巴黎是首都。

　　2、它可以幫助我們學習歷史知識。

　　3、如果你要出國進行環球旅行的話，它可以幫你指出最快、最便捷的路。

　　我每天一放學就沖進書房，來到地球儀旁，可見我每天對它愛不釋手。今天我們要觀察的地點是阿爾卑斯山以西的西歐。我正靜靜地望著這片神奇而富裕的大陸，漸漸地，我好像身臨其境，來到了西歐第一海峽——英吉利海峽，看北邊是那富饒的英國，大本鐘、倫敦塔橋神奇地屹立在這片土地上。瞧，南邊是夢幻般的法國，埃菲爾鐵塔、羅浮宮、凱旋門鬼斧神工般的在這片大路上毅然挺立。

　　“起來，該吃飯啦。”哦，原來，不知不覺又到該吃飯的時間了。

　　這就是我的地球儀，比球的內容豐富多了吧？

　　地球儀的說明文 篇19

　　同學們都瞧不起我的新發明，讓我吃了不少閉門羹。哼，我倒要讓他們見識見識。

　　我問他們想去哪里旅游，他們說俄羅斯。

　　我在地球儀上點了一下俄羅斯。瞬時，我們來到了俄國。

　　他們驚訝的張大了嘴巴，簡直能吞下一頭大象，卻又擔心地問:“語言不通怎么辦”我笑著說你隨便用哪國語言都行。他們小心地試問路，成功了!

　　伊萬諾夫廣場上可以見到鑄造藝術的大作－－炮王和鐘王。在參議院廣場可以見到彼得大帝時期的莫斯科稀有的建筑物－－軍械局大樓，以及著名的馬·費·卡扎科夫的杰作之一－－參政院。軍械局旁擺放著古羅斯的大炮和1812年衛國戰爭時繳獲的大炮。皇宮廣場上是大克里姆林宮建筑群，這是19世紀俄國皇帝的官邸。古跡美景真是數不勝數！

　　莫斯科紅場的知名度可以與天安門廣場媲美，位于市中心,占地9．1萬平方米,“紅場”名稱系沙皇1658年確認,意為“美麗”的廣場。它的西面是克里姆林宮的紅墻及三座高塔,南面是俄羅斯的代表性建筑——瓦西里教堂,北面是一座紅磚銀頂的歷史博物館,東面是莫斯科最大的商場——“古姆”百貨商場。紅場大約只有天安門廣場的1/5。地面很獨特全部由條石鋪成，顯得古老而神圣。紅場原名是"托爾格"，意為"集市"。1662年改為"紅場"，古語為"美麗的廣場"。

　　我得意地說:“美不美”他們小聲說美。我又問:“還不服氣嗎?”“......”他們無話可說了，哈哈!

　　地球儀的說明文 篇20

　　記得九歲時，爸爸給我買了一件特殊的禮物——地球儀。

　　那天是六一兒童節，是我們兒童最幸福的一天，可以向爸爸媽媽提出許多平時不敢提的要求，實現平時不敢想的愿望。看到外面大人都帶著孩子出去了，我在家里也呆不住了，就嚷著要爸爸帶我去商場買節日禮物。爸爸很痛快地帶我來到了“佳世客”，讓我自己挑選喜歡的禮物。

　　買什么好呢？我東瞅瞅，西瞅瞅，看著這個好，可是太貴了，看到那個便宜，可又不滿意。轉了一上午，我還是一件禮物都沒挑著。就在我和爸爸準備回去的時候，無意間我看到了一個物品，一下子就被它吸引住了。這個東西圓圓的、五顏六色的非常好看，而且上面標識著我所知道的所有地方，它太神奇了。爸爸說這叫地球儀，我們地球上的國家、海洋、高山、湖泊和河流全都濃縮在上面了。我高興地向爸爸要求，就買它作為送我的節日禮物吧！爸爸毫不猶豫地就答應了。

　　回到家，我小心翼翼地拿出嶄新的地球儀，和爸爸一起動手把它安裝起來。我就仔細地觀察它，越看它越好象是有著許多深奧的秘密，每看一遍，我都會發現一些新奇的問題，學到一些新的知識。當遇到不清楚的地方，爸爸就很耐心地給我講解。聽老師講過，我們中國在地圖上就像一只大公雞。那天晚上睡覺前，我抱者地球儀看中國的版圖，它真像是一只大公雞，惟妙惟肖的。我就好奇地問爸爸：“我們國家像一只大公雞，有什么象征意義嗎？”爸爸說：“當然有意義了，大公雞就象征著我們國家不論到什么時候，都是昂首挺胸，永不屈服，從不言敗。”

　　至今，我仍然非常喜歡我的這個地球儀，更喜歡地球儀上的大公雞，我為我生在這只“大公雞“上而感到自豪和驕傲。

　　地球儀的說明文 篇21

　　我愛的玩具很多，有身著華麗衣飾的白雪公主，有電動控制的小汽車、小飛機，還有各種塑料智力玩具……但我最喜愛的要數小地球儀了。

　　小地球儀是由球體、地軸和底座組成的。它的球體有一個小足球那么大，球面上的圖形標志著世界各國在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠的分布情況。地軸的上端連接著北半球頂端的北極，下端連接著南半球底部的南極，使球體固定在軸上。球體安置在底座上，安個底座是為了使小地球儀穩穩地放在桌子上面，不會滾動。

　　小地球儀的色彩也挺漂亮的呢：成片的綠色表示平原，窄長的表示谷地；淡黃色的是高原；深黃色的是山脈；海洋的顏色是藍的，藍色越濃說明海洋越深。國與國之間有國界線，鄰近的國家版圖又以不同的顏色加以區別。多色彩的球體安置在乳白色的底座上，顯得十分和諧悅目。

　　看著，看著，我仿佛己成為一個地質學家，冒著風險，勘察祖國的深山老林、沙漠盆地。我要去開墾邊疆的處女地，我要讓沉睡千年的地下寶藏為人民造福。我好像又成了一名旅行家，不僅走遍了祖國的山山水水，而且周游了世界各地：一會兒我到南極考察；一會兒我觀賞了日本富士山、埃及金字塔風光；不久，我來到莫斯科紅場；一會兒又在關國舊金山的唐人街上漫步……我要用筆在地球儀上畫上一座座友誼的橋梁，讓各國小朋友自由地往來……

　　我愛我家的小地球儀。不僅因為它色彩絢麗、造型別致，更重要的是它使我懂得了許多地理知識，還使我的目光放得更遠、更遠……

　　地球儀的說明文 篇22

　　大家一看到這個題目，肯定很奇怪，地球儀為什么加引號呢？想知道的話――接下來看。

　　老師今天的行為很奇怪，只是講了觀察的主要方法，就出去了，還沒下課嘛。

　　正當我百思不得其解的時候，余老師又回來了。只見余老師雙手端著一個白盤子。盤子里放著個黃里透紅的石榴，頗像個小燈籠。難道這與地球儀有關？

　　余老師不緊不慢地把石榴放在桌上，說：“今天呢？我們就來好好觀察這個石榴。”

　　我看著就眼饞那么大的石榴，里面的籽兒肯定特甜！我恨不得馬上就消滅了它，當然這是不可能得。接下來，余老師讓我們仔細地摸，聞，聽。輪到我了，我立刻把鼻子湊上去，聞了聞，有點澀味，沒有蘋果的香氣；摸了摸，有點凹凸不平，總體來說，還是蠻水靈的啦！輕輕地敲了幾下，放在耳邊聽了聽，發出了幾悶沉的叫喚，這聲音有點像打悶雷。

　　只見余老師拿出了小刀，開始了她的工作。先在石榴中間刻出了“赤道”，然后刻出南北極回歸線，最刻出了五州。沒等我們反應過來，余老師說了一句驚人的話：“我要切北極了！”“北極”就永遠地離開了地球，地球露出了一顆顆紅紅的牙齒。接著，“南極”“五大洲”也分別地離開“地球”的懷抱。

　　余老師把“地球”掰成一小瓣一小瓣，頗像鑲嵌鉆石的小船。那一顆顆寶石弄得我口水直流三千尺。最后余老師讓我們分享了石榴，我把它放在嘴里，輕輕地一咬。頓時汁水四濺，帶著知識的水果我第一次吃，感覺特甜，特有味，特回味無窮。

　　你知道了嗎？地球儀到底是什么了吧？

　　地球儀的說明文 篇23

　　在我的書桌上，擺著一個小巧玲瓏的地球儀。漆黑的底座像個墨盆，托住了整個地球儀。遠遠望去，地球儀好像是一個藍色的球，走近細細一瞧，地球儀上五顏六色，畫著各種形狀的海洋、島嶼......還有許多密密麻麻的數字，看得人眼花繚亂。看到這個小小的地球儀，讓人仿佛在周游世界。

　　在地球儀的最南端，有一片白色的地方，被藍色的海洋包圍著，像蔚藍的天空中飄浮著一朵蘑菇云，又像田野里的一片雪白的棉桃，那兒就是南極洲。我第一次看到地球儀的時候，曾經有過這樣的疑問：為什么七大洲里只有南極洲是用白色表示呢？后來我去查了一下《少兒百科全書》，才解開了這個謎。原來南極這個地方氣溫很低，冷極了，終年覆蓋積雪，那潔白無瑕的白顏色不就是冰雪的象征嗎？看著地球儀，再看看南極的地形，我的眼前似乎又出現了我國南極考察隊的叔叔們的身影，他們不畏嚴寒，用自己的智慧建造了中國南極考察站，鮮艷的五星紅旗升上了南極的上空，這多么不容易啊！作為一個中國人，我是多么的自豪啊......

　　小小的地球儀帶給我無窮的幻想，帶給我無窮的快樂，地球儀啊地球儀，我愛你！

　　點評：相信小讀者對地球儀并不陌生，但要像小作者一樣寫得如此有條理，如此生動卻不是易事。首先小作者調動豐富的想象，“蔚藍的天空中飄浮著一朵蘑菇云”“田野里的一片雪白的棉桃”這些比喻都讓靜態的地球儀有了生命力；其次，小作者激揚著強烈的愛國熱情，由地球儀上的南極想到科考隊員，想到祖國的五星紅旗，字里行間洋溢著一個少年的幻想與快樂。

　　地球儀的說明文 篇24

　　一天晚上，爸爸買回來一個地球儀。

　　我問爸爸：“這是什么？像我手上拍的皮球，又像我腳下踢得足球。”說完，我馬上就拍了一下。“別動，這可不是你手上拍的、腳下踢的。這是一個好東西。”爸爸說。

　　爸爸告訴我，這是地球儀，是地球的縮略圖，在這上面可以看到每個國家。我便問爸爸，“爸爸，這個藍色代表海洋嗎？”“是的。藍色的代表的都是海洋。”爸爸說。我又問，“那彩色的地方呢？”爸爸說：“那是陸地和每個國家。”“那么N和S的字母代表什么？”“是南極和北極。”爸爸問我：“你知道世界上有幾個州嗎？”“不，我不知道。”爸爸說：“在世界上有五大洲，分別為：亞洲、非洲、歐洲、美洲、大洋洲。”

　　然后爸爸又說：“你知道地球儀上中間的一條線叫什么嗎？”“我也不知道。”爸爸說：“它是獨一無二的赤道，也是地球上最為炎熱的地方。”爸爸還告訴我，地球儀上的很多線分別叫什么，橫著的線叫作緯線，豎著的線叫作經線。

　　我這時把地球儀轉動一下，我馬上那個看到了一個足球能力不錯的國家——巴西。啊！真想去看一場比賽啊！等我長大我一定要去。

　　再轉一下，啊！轉到了一個百花盛開的地方——云南。過一會兒，我又轉到了荷蘭，那里生產牛羊。那里的景色也十分優美，天上鳥兒飛，地上馬兒跑，真像天堂一樣。

　　這時，我轉到了一個金雞獨立的地方——中國。我又找到了我國的首都——北京。那里有很多名勝古跡，還有世界上最大的宮殿——故宮。世界上最大的廣場——天安門廣場。真想去看看像長龍一樣的長城，還有香山公園……等我放假，一定要讓爸爸、媽媽帶我去北京。

　　今天，爸爸給了我一個，不是西瓜不是蛋，用手一撥就會轉的——地球儀。

　　地球儀的說明文 篇25

　　在一個大霧彌漫的大森林里，住著許許多多的動物，有獅子、老虎、獵豹、獵鷹、豺狗……

　　一天，老虎得意洋洋的，也不知道為什么，大伙兒都跑到他的豪宅去看。原來老虎買了一個神奇的地球儀：你只要用手指點一下地球儀，那地球儀就會把你送到你點的地方。可是金雕卻沒有來，因為他在等人，為啥要等人呢？去老虎那里還可以長知識呢！因為金雕也不甘示弱，有了一本神奇的書，雖然功能是一樣的，可那本書畢竟是自己造出來的。

　　老虎不知道金雕怎么沒來，非常著急：哎呀，金雕咋沒來，他看了絕對會心服口服的！老虎就為此事忐忑不安，他決定要到金雕的家去“拜訪”。老虎一進門，就大吃一驚：金雕家里的書柜和書櫥上擺滿了書，而金雕卻沒有了蹤影，他打開一本丟在茶幾上的書，他感覺自己在變小，接著就到童話世界里了。

　　老虎在這個陌生的地方東走走，西走走，就是找不到出口，他心急如焚。而外面的景色就按照書里的內容變化著，但怒氣沖天的老虎還是被那變幻的景色搞得暈頭轉向。忽然，老虎聽見了“呼呼”的聲音，他東張西望，發現了在無邊無際的天空上自由翱翔的金雕。“Hi——”金雕聽到了那個招呼，連忙往下看，看見老虎在地上站著，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。金雕用他的爪子抓住老虎，飛向書外……

　　他們飛呀飛呀，飛到了好多好多的地方，韓國、日本、美國、德國、法國、瑞典、意大利、澳大利亞、印度……連奧林匹克的發源地——雅典也留下了他們的足跡。最后，他們到阿虎豪宅，讓動物們一一享受神奇之旅。

　　地球儀的說明文 篇26

　　我家的書桌上擺放著一個精致的小地球儀。這個地球儀是放暑假時，爸爸媽媽給我在丹城的象山書城買來的。地球儀是一個大球形做成的，下面還有一個坐標十分牢固地支撐著。遠遠看去，就像一個圓圓的球。

　　地球儀上分布最廣的就是藍色：海洋，因為地球上四分之三的面積都是海洋。其次就是各種形狀的國家，大小不一，顏色各異，讓人眼花繚亂。只要我用手輕輕地碰一下那地球儀，它就會轉個不停，帶著我翻過高山，越過大海，像環游世界一樣，真是十分的有趣哦！

　　我這個小小旅游愛好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又駐足欣賞最長的尼羅河；游覽了埃及的金字塔，又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我帶入了另一個世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南極”這個地方，仿佛自己也穿著特制的防寒衣，來到了日夜思念的最后的凈土——一個冰天雪地的世界。此時，我看到了巍峨連綿的冰山，難得一見的極光景觀，一群小企鵝立在我的腳下。哇，真可愛！我輕輕地捧起它們，仔細一端詳：它們穿著褐色的外衣，雛毛還沒褪完。它們正搖搖擺擺地走過來，向我招手呢！

　　我又把地球儀轉到了我們的中國，一只雄偉的大公雞正在啼鳴，高唱著騰飛于世界的壯歌。長江與黃河，正在軌道上不息地奔跑著；萬里長城像巨龍一般盤旋在崇山峻嶺之間；還有美麗而又富饒的西沙群島和小興安嶺，那豐富的物產讓我們國人驕傲……。最讓我們向往的是那數也數不清的文化遺產：兵馬俑威武雄壯、敦煌莫高窟精妙絕倫、西藏布達拉宮令人神往……這些舉世聞名的藝術瑰寶，無一不是古代勞動人民智慧的結晶。

　　小小的地球儀上有著我的驕傲，更有著我的夢想！

　　地球儀的說明文 篇27

　　一個星期天的下午，我對著地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球，乘火車吧，過不了太平洋；要是坐輪船去美國，路上又不太順；乘飛機去吧，我還嫌太慢。

　　能不能不從地球表面走，而是從地球內部走？這不就快了嗎！有人笑話我，說這是不可能的。地球內部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過地球內部去美國呢？我說，這有什么不可能呢！可以在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道：一條是從北京通向華盛頓的，另一條是從華盛頓通向北京的。怎么來開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開掘點，商量開掘辦法。然后用超耐高溫而又堅硬的特種材料做鉆頭，打隧道的外殼，還要在周圍不斷冷卻，否則巖漿將會把鉆頭熔化。整個工程用電子計算機控制鉆頭，用工業電視觀察鉆頭開鑿的情況，通過激光通訊設備來保持中美兩地工程進展的聯系。

　　隧道建成后，我再設計制造兩架地球隧道車。一架車從北京開往華盛頓，另一架從華盛頓開往北京。它是怎么開的呢？我采用的是最先進的科學方法：使隧道的一頭兒變成真空，在另一頭兒加壓力，這樣地球隧道車在后面壓力的推動下往前飛快地跑。人坐在里面又平穩，又舒服。從北京到華盛頓只要一個多小時就到了。美國小朋友只要利用星期天，就可到中國來逛萬里長城……

　　想到這里，我不由得笑出了聲。我飛快地奔下了樓，奔到弄堂口的公用電話站，給外公、外婆打了一個電話。我抑制不住激動的情緒說：“外公、外婆，我要叫你們大吃一驚……”

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