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正確認識自我的說明文（通用15篇）
相信大家都接觸過作文吧，特別是條理性極強的說明文，說明文的特點是“說”，而且具有一定的知識性。那么優秀的說明文是什么樣的呢？下面是小編整理的正確認識自我的說明文，歡迎大家分享。
正確認識自我的說明文 1
自古到今，人無完人，當今世界只有學會了全面看自己，才能夠進步，才能有所提高。
我們看自己不能只關注自己的優點，而故意隱瞞自己的錯誤，這樣就會沾沾自喜，自以為是，自然就不會進步。正如有的同學在看到自己的優點和一點兒成績后，就認為自己是最好的，不虛心接受別人的建議和意見，別人在提醒幾次不見改正后，就不會再提醒你。你就會停留在已有的成績上，不再有一點進步，最終就像“龜兔賽跑”一樣，落后于別人。所以我認為：我們應該多關注自己的缺點、錯誤，虛心接受別人的建議和意見，并及時改正，只有這樣我們才能夠快速進步。
我們在查找自己的問題和錯誤時，還一定要仔細。因為問題和錯誤都是在不知不覺中出現的，所以我們一定要找到問題和錯誤的根源。當然不能光發現問題和錯誤而不進行治療，要做到“早發現、早治療”。我們應當及時想出能起到根本防治作用的應對措施，并且把自己制定的措施長久的堅持下來，這樣就能夠成功對問題和錯誤進行準確無誤的診斷、治療。
在對問題和錯誤對癥下藥進行治療時，難免會遇到一些困難。在遇到困難時，我們要主動請教他人，也就是人們常說的“不恥下問”。有的同學會不好意思去請教他人，把疑問放在心底，疑問越積越多，學習興趣就會越來越少，最后導致成績下滑，所以我們要抱著虛心的態度，真誠的請教對方的學習方法、學習技巧等經驗。
當家長向你傳授知識和學習方法以及做人的.道理時，我們也一定要耐心聽取，不能滿足于似懂非懂，要“打破砂鍋問到底”，做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。我認為只要我們通過以上的方法把自己看全面，看透徹，并認真改正自己的缺點和不足，我們才會有所提高，有所進步。
總而言之，人只有認識到自己的問題和錯誤，全面看待自己，虛心接受別人意見，長大后才能做一個真正的“人”，成為社會的棟梁之材！
正確認識自我的說明文 2
人是一面鏡子，它可以創造無數個鏡像，然而，它難以看到自己。因此，很多人以他人為自己，在幻想中迷失一生。所以，人生在世，第一要務不是認識別人，而是認識自己。
認識自己，不是夸大自己。他，是戰爭史上的奇才，一生獲得了六十多場會展的勝利；他是有道明君，引領法國一步步走向富強；他精力充沛，一天只睡四小時……然而，一個小黑點最終讓他所有的光環黯然失色，淪為圣赫勒拿島上的囚徒，他為此冥思苦想了五天五夜，最終，他找到了這個黑點——不能正確認識自己。他太高估自己，太高估法國了。為了那個不可能完成的夢想——統一歐洲，他和他的國家耗盡了最后一絲精力。只因把時代當做鏡子，高估了自己，這個在鏡子前倒下的英雄，就是拿破侖·波拿巴。
認識自己，不是貶低自己。南宋時期，岳飛出兵北伐，一路窮追猛打，兵至東京近郊，由于兵力不足，他向朝廷請求增援，然而，他等來的不是援兵，而是十二道金牌。后人為這一歷史事件爭論不休，其中公認的重要因素之一是：宋高宗不相信岳飛的戰報。作為出了名的“逃跑皇帝”宋高宗以金軍的'戰斗力為鏡子，他看到的只是膽小如鼠一觸即潰的烏合之眾�？伤睦镏�，猛虎在別人的鏡子里也有變成綿羊的時候，原本可以一舉收復中原的良機因他的決策失誤付諸東流。
“照照自己的鏡子”，從夜郎自大，到小馬過河，再到愛因斯坦的鏡子哲學，古今中外，多少興亡故事都因照鏡子而改寫：認清自己的，或建功立業，或急流勇退；迷失自我的，或功虧一簣，或身死國滅。生活亦然，認識自己，既不高估，也不貶低，知己知彼，百戰不殆。
如果你還為別人鏡中的你而沉迷，請放下它，拿起自己的鏡子，認識自己，走向成功。
正確認識自我的說明文 3
漆黑的窗外像一只無淚的眼，靜靜地凝視著這片安詳的大地。嘩啦——”我一翻身，卻徹底宣告了自己的輾轉難眠。今夜，沒有月光傾瀉而下，我的心聲卻在靜謐中被無形的吐露——升入高三的緊張和壓力還積壓在心間未曾散去，即將來臨的月考讓人手足無措，日歷被一頁頁的撕去，未來的路口也越發的近。當一個人不知道往哪里走時，他該用什么來裝點自己緊張而凌亂的新房呢？我好像被重視壓得喘不過氣來，身邊的迷霧越來越重。
我再一次強迫自己閉上雙眼，想要命令自己平靜下來。周圍是那么的靜，好像除了我慌亂的心跳別無他物，我的耳朵盡力捕捉著每一絲聲響——窗外的風沙沙的撥動著樹葉，散亂而清脆，不一會兒，滴答聲開始響起，噼里啪啦一陣聲響。我在心里暗暗地想：怕是明早又是落葉滿地了吧！沒關系，它還會再生長的。那花呢？我腦海中浮現著——從天而降的雨滴打在花朵嬌嫩的身體上，每一次重擊都是黑暗里無聲的哭泣；遠處吹來的風無情的.將那些色彩各異的花瓣片吹落，在地面上變成大地的養分。多么令人無奈又惋惜的一幕��！突然間，我覺得自己跟著落紅竟然有幾分相似——都在承受著風雨的洗禮。
好像是有人在低聲淺吟著，這才是它真正綻放的時候啊！平日里的光輝與靚麗也許是能夠換來人們的羨慕和傾倒，但外表的艷麗又能維持多久呢？風雨終究會來到，鮮艷的色彩也會褪去。但只有靜靜承受的那一刻，在心甘情愿變成落紅的那一刻，才真正的讓自己內心的花朵綻放了��！
窗外的風聲漸漸減弱，一切又重歸平靜。我好像做了一個很長的夢，如今醒來，平靜下來的不只是夜，還有我的思緒我的心——因為那里有一朵綻放的花。
正確認識自我的說明文 4
我是一個淘氣的小女孩，家人都稱我“淘氣包”。我的額頭上有兩條彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，它們掛在紅彤彤的臉上，一笑起來它們會瞇成一條縫，淡紅的小嘴變成夜空中的彎月亮；一生氣，嘴巴一撅，足可以放下一支鉛筆啦；眼一瞪，活像兩個小圓球。 我現在已經是三年級的小學生了，但我還是和以前一樣很淘氣，人家說我像一個小男孩，不過我自認為我很淑女，才不是一個淘氣的小男孩呢。
我只是平時手有點癢癢，上次姐姐過生日，我切了一小塊蛋糕，然后跑到姐姐面前說：“姐姐，祝你生日快樂！”姐姐當時感動得哭了，我趁機把蛋糕抹在了姐姐的臉上，哎，姐姐真是白感動了一場，我就是這樣淘氣。
當然，我還有一股不服輸的'勁，生活不會一帆風順，每當我考試失利或遇到不順心的事時，我總會笑一笑，然后暗暗對自己說：“失敗乃成功之母，只有經歷了失敗，成功的果實才會更加香甜。” 我特別喜歡看書，在我枕頭下總會藏著幾本書，睡覺時我喜歡打開燈，躺在床上看書，然后沉浸在書中的情節中進入夢鄉。 我的長處可多了，特別會裝哭。在家時，有時姑姑和我搶電視看，我就會張開嘴巴喊：“姑姑欺負我，嗚嗚，大欺小，大魚吃小魚，嗚嗚……”姑姑就會把遙控器給我，讓我看我喜歡的動畫片。 不過我還有一個小缺點：愛發脾氣。我發脾氣時，頭上好像有一把火在燃燒，不過要是有誰來好言好語來相勸，給我降降溫，我的火氣會立馬下來，不再繼續發脾氣。我可愛吧！ 我還很懂事呢！媽媽不在家時，我會自己打掃房間，媽媽常�？湮沂恰扒诳煨氊悺�。
正確認識自我的說明文 5
我是七年級學生，我是語文代表。在日常生活中，我熱愛學習，成績優秀，勤于思考，遵守公德，舉止得體，文明禮貌，是一個開朗的學生。在老師、家長、同學的幫助下，我創造了令人滿意的成績。
我上課認真聽講，思考問題很好。每節課都細致靈活。對問題有自己的看法，能舉一反三，有困難也能進步。在知識的海洋里，我是一個貪婪的探索者。在業余時間，我不斷充實自己，充實自己。我喜歡讀書。每天能寫完作業就找時間看書。
在學習中，如果遇到無法理解的'問題，我會問老師問題。正是這種勤奮、不知疲倦和好奇的精神造就了我廣泛的知識基礎和良好的學習習慣和能力。成績一直名列前茅，經常獲得“三好學生”的光榮稱號。
在班級生活中，我樂于助人，有許多好朋友。當學生在學習上有困難時，我可以表現出耐心和熱情，認真解釋，直到理解為止。同時，作為語文的代表，我努力完成老師布置的任務，積極配合老師。我希望成為老師的得力助手。
除了學習，我還有很多愛好。我學過美術，獎狀五六袋裝，素描七級，水粉六級證書。我在校園開放日帶的作品獲得了同學們的高度贊揚。我也會彈琵琶。在元旦晚會上，我的表演《琵琶語》贏得了大家的好評。我獲得了琵琶十級證書，但成績并不理想。有時間再來挑戰。
總之，我是一個開朗、自信、樂于助人、好學的學生。我不為自己的成就驕傲，也不滿足于自己的成就，因為我知道，我的心里有一個更高更廣闊的世界。
正確認識自我的說明文 6
鏡子有什么用呢？
或許有人會偷偷地笑著說：“你這個問題是否問得有點兒離譜，有點兒傻呢？這不，連三歲的小孩都知道，它可以讓人看到自己的長相。難道說鏡子還有其他的妙用嗎？”
當然，鏡子真正的妙用是在它的“里面”。
學校的樓梯口，一面鏡子鑲嵌在那兒，課余時間，總能看到一些同學站在它面前，照照自己，又看看別人……由此想到，家家戶戶、男女老少都離不開鏡子。
盡管鏡子很平凡，但它十分誠實。在它面前，我們看到的東西是真實的、可信的，沒有任何的隱瞞，更沒有任何的改變。
活潑、可愛、漂亮的你去照鏡子呀，鏡子里同樣有一個活潑、可愛而又漂亮的你；相反，一個長得很丑的`人，是絕對不可能在鏡子里變得漂亮的。
在這一點上，它和“哈哈鏡”的區別可大啦！同學們肯定照過哈哈鏡，在它前面，人全變樣兒了，胖胖的你變成瘦瘦的，高高的他變成矮矮的……
不過最終，它只能博得大家放聲一笑罷了。
而鏡子卻不一樣，從它身上，我看到了一種以誠相待的品格。我想：這不正是我們當代學生應該具備的嗎？
現在，有些獨生子女，在家里受到了爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽的寵愛，因而變得自高自大……
真有那么高，那么大嗎？建議你去照照鏡子，它會告訴你，真實的你是怎樣的。
正確認識自我的說明文 7
我多么希望自己有一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，那樣我就可以在天空中翱翔。是不是有點異想天開？不過不難看出我無拘無束、自有自在的生活。我簡單，我隨便，絕不在乎今天穿的不漂亮；也不擔心被別人取笑，因此我的書桌上怎是亂七八糟的`，讓人看了就不舒服，為此我被同桌罵了好幾次？可我改了幾次都沒改掉，總是整理兩節課又亂了。我是不是很懶呀，不過這就是我!
我愛書法，我愛畫畫，更愛大自然。寫自己國家的中國字，畫自己心中的世界。星期天到野外采風去，去捕捉大自然的啟迪，去感受生命的真諦�？刺炜诊h逸的云；看小草的翠綠；看雄鷹掠過天空，展翅翱翔，你會感受到蓬勃的生命在奮斗。聽河水潺潺流躺，樹葉嗖嗖落地，就能體驗到生命流逝，時間的流梭，這樣你會更加珍惜生命。
我愛快樂，因此我廣交朋友，因為朋友多了路好走，時刻有朋友相伴，是一莫大的幸福。我認為對待朋友應以誠相待，應有“己所不欲，勿施于人”的心境。
我崇拜頑強的尼古拉·奧斯特洛夫斯基，因為我與他有相同的生命價值觀——一個人的生命應當這樣渡過：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。我認為這樣的人生就有價值，有意義。
我愛笑，笑著面對生活，生活就會對你微笑。我有一個偉大的志向——當一個合格的法官，捍衛人間的公平與正義。雖然它很遙遠，但我會嚴格要求自己，不斷完善提高自己，讓自己的生命之舟在茫茫大海做一道亮麗的風景。
正確認識自我的說明文 8
孔雀因為大家愛聽黃鸝唱歌，而自己的聲音只會遭致嘲笑而苦惱，就向上帝訴苦。
上帝對他說：“我的孩子，別忘了你的項頸間有翡翠般的熠熠生輝的羽毛，你的尾巴有華麗的羽翼，所以你是出色的，不要心有嫉妒。”
孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項上有人超過我，像我這樣唱，跟啞巴有什么區別呢？”
上帝回答說：“命運之神已經公正的分給你們每樣東西：你擁有美麗，老鷹富有力量，黃鸝長于唱歌，喜鵲可以報喜，烏鴉昭示兇惡。這些鳥都很滿意我對它們的賜予。”
聽到上帝的答復，孔雀恍然大悟，張開翅膀飛下天來。
自此以后，人們又看到了那只快樂、自信的孔雀，無論與黃鸝相伴，還是與喜鵲為伍，它都能自豪地昂首挺胸，盡情地打開那扇絢麗多姿、精妙絕倫的羽屏······
如果上帝沒及時為孔雀打開心結，恐怕孔雀仍然為黃鸝的歌喉比自己動聽而悶悶不樂，而忽略了自己的美麗。
在現實當中，人們總是忽略自身擁有的，而艷羨別人擁有的，習慣用自己的不足與別人的特長來對比，而且硬要將別人比下去。這種向上的精神是好的，但是他并沒有看到自己的特長，結果總認為自己不行。我們應當辯證地認識自己，看待他人，對待人生。尺有所短，寸有所長。我們既應有“三人行，必有我師焉”的謙虛、好學，更要有“天生我材必有用”的自信與豪情，既不可妄自尊大、目空一切，更不可妄自菲薄、自暴自棄。別人有超過你的地方，那他一定有不如你的'地方，因為上天對待每一個人都是公平的，每一個人都是獨一無二的，要認識到自己的“美麗”，要善于發現自己身上的閃光點。
有一位母親，鼓勵她連續失敗的兒子：“一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；如果豆子也長不好，可以種瓜果；如果瓜果也不行，撒上一些蕎麥種子，那么一定能夠開花。后來，她的兒子終于成就了一番非凡的事業。
一個人要了解自己的價值，珍惜自己的價值，努力打開心結，盡情展示自己，生活將因你的“美麗”而更加精彩！
正確認識自我的說明文 9
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴惹人喜歡，但它又圓潤總是帶著圓滑的尖刺，毒蛇總讓人想到那丑陋的面容外表，銳利的毒牙，火紅的芯，還有那至命的毒液，但蛇毒也是一種昂貴的可救人廉價性命的藥物。由此看來世上萬物都是有好有壞的，那么我們人類也同樣如此，我們應該明白自己，依托自己的長處彌補盧戈韋自己的短處。
秦始皇勇猛強大，憑借著自己無窮的力量統領六國并成功之路使社會向前跨進一大步。可是他卻不知道曉得自己的心堅硬如石，推行的政策殘暴勝于虎，民怨久積，總算在秦二世秦王朝就被推翻汗國了。在街亭一戰中，馬謖自持懂得兵法，驕傲自大，盲目輕敵，笑孔明“多心”，笑王平“真女子之見”，笑司馬懿“彼若有命，不來圍山”，不能知己知彼，最后失街亭，斷頭顱。倘若這些人能夠知道他們的這些缺點，對他們能造成終生的嚴重后果，那么即使這些局限性已經到了根深蒂固的程度，也還是可以矯正的。怕就怕有些人不能發現自己的短處，的確在那里沾沾自喜，自我感覺良好。
景公原本受奸臣小人蒙蔽，不是一位明君，但當鄒忌虛言自己勸諫齊威王要納諫除弊時，齊威王如受死而復生，猝然猛醒，進而懸賞求諫，終于獲得“雖欲言，無可進者”的.良好結果，齊威王能夠及時發現自己的缺點并改正，終于正式成為一代明君。苗寨鄉醫李春燕在正準備棄村民遠赴城市了，那么村民怪病就有病不得醫治了。如果她認為自己只是對醫術略懂皮草，過分貶低自己，真的一走了之，那么就會有很多菜農村民會備受病魔的煎熬。所以，我們不僅要能發現自己發瘋的短處并改正，還要認識自己的弱項并利用。
只看到玫瑰的漂亮，你的手將會被扎；只看到玫瑰的滿身刺，你會錯過視覺的享受，只看到毒蛇恐怖的外表與至命的毒液，你會浪費分泌物這一珍貴藥財；只看到毒蛇毒液的藥用價值，你也可能會失去必死無疑。事物是多樣性的，我們要充分認識自己，認識世界。知己知彼，方能百戰百勝。
正確認識自我的說明文 10
我，活潑可愛，聰明，無知，有一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一個櫻桃小嘴巴。我叫王婧怡，今年九歲，在何家坳小學讀書。我想當一名作家。
我有一個樂于助人的習慣，當朋友遇到困難，我會毫不猶豫地幫助他們，因為我知道，幫助別人，快樂自己。
記得在一年級的一次考試中，我同桌的鉛筆斷了，他急得像熱鍋上的螞蟻，直冒冷汗。我見了，急忙遞給他一支筆，讓他趕緊寫。他轉過身去，飛快地做完了題，向我表示衷心的感謝。那時，我心里美滋滋的`。
像類似的例子還有很多，如：在一次數學課上完后，我的朋友知道我們沒有數學課了，自己如果要上數學課，可沒有帶數學書，我了解情況后，立刻把自己的數學書借給了她。
正因為我有這么好的習慣，所有同學都愿意和我交朋友，我也很愿意去幫助他們，每當我幫助一次人，就快樂一次。以后，我還要繼續發揚自己的優點，努力改正自己的缺點。
你看，這就是我，一個樂于助人的我。
正確認識自我的說明文 11
也許是因為我是個男生吧，不愛照鏡子也不奇怪。拍完畢業照，看著一張張熟悉的面孔，突然看到一張陌生的臉龐，怎么也想不起他是誰，原來他就是我自己。
我相貌平平，沒什么特別好看的地方，唯一覺得好看的地方便是自己的睫毛，睫毛的尾巴有點小翹，感覺挺長的，這大概是我怕唯一滿意的`地方了吧。我性格內向，跟熟人什么都聊，跟陌生人站半天卻憋不出一句話來，了解我的人都說我實誠，呆呆的，小時候我可賊了，賊頭賊腦的，腦子里裝滿了算計，那時候我心直口快，也分不清什么時候該說什么，什么時候不該說什么，心里有話就說出來，大概是憋在心里難受吧，講出來比較好受一些。相對于現實，我更喜歡猜測自己的命運，比如說期末考試考完之后，我也不去想我發揮的怎么樣，只是在心里默默的念叨著，語文一定要及格，數學一定要三位數，語文一定要及格，數學一定要三位數……我也不知道我這奇怪的毛病什么時候染上的，一想到我有這個毛病的時候，就想改掉它，想改掉，心里卻又不自覺的想，我肯定能戒掉這個破毛病，想到這里又醒悟過來，看樣子是改不掉咯。我學什么都比較快，也不知道這算不算是優點，有一次我想參加校足球隊，教練說來一個考核，考核顛球，教練演示過一遍之后，我一口氣顛了十三個，有一些老球員都沒我顛的多，我這個人的缺點比較多，以前別人揭了我的短處我就鬧脾氣，現在不會了，我應該直視自己的短處，并把它改正過來，我以前的時候特別喜歡說大話，說到做不到是我一貫的風格，后來也慢慢知道這有損我在別人心目中的形象，后來也慢慢慢慢地不說了。我從小就喜歡開一些小玩笑，長大后，這些玩笑就變成了欺騙，騙同學，騙老師，甚至是騙父母長輩，現在想想，活該我現在人品差。畢竟我已經是一位高中生了，這些毛病多多少少也還會犯，不過我會努力改掉的，加油！
只有認識自己，才能體會從別人的眼中看到真正的自己，看到自己的優點和缺點，并正確的改正自己的缺點。
正確認識自我的說明文 12
認識自己，欣賞自己，是一件十分重要的事，因為，它能使你完善自我。
——題記
光陰似箭，日月如梭。這么多年來，我還是第一次認識和“檢討”自己呢！
每個人都是最優秀的，要擦亮眼睛去認識自己，欣賞自己，發現和檢討自己。
事親已敬，美過三牲，這就是孝親敬老。記得自己經常做力所能及的家務活，盡力減少媽媽為家庭而付出的辛苦，擔過的負擔。但有時卻不等媽媽把話說完，便嫌她煩，嫌她啰嗦，她為此也白了好幾根頭發，哲人道：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也！”我也很苦惱。
俗話說：“疾學在于尊師�！碑吘挂蝗諡閹�，終身為父。我在這方面做到了：聽老師的話、上課認真聽講，不說小話。但，卻沒做到見到老師打招呼的習慣，因為有些膽怯。尊師便是尊敬父母，我們要把老師當做父母來看待。
一個好的班級，必定是一個團結同學，互幫互助的集體，因為團結就是力量！因此，我常與同學互幫互助，團結一致，把集體看成首位，卻也促成了我過多依賴同學，導致沒有主見的`缺點。團結一致，同德同心，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們低頭！
語文里的漢字源遠流長，博大精深的中國文化印在我的腦海之中。讀書破萬卷，下筆如有神。因為看過許多課外書，積累了許多優美的文字，我的作文在六年級兩次參加過比賽，分別拿到二等獎和一等獎，曾經還有一篇上過電視。每次的周記都會被老師在講臺上朗讀出來，早已成為了家常便飯。我喜愛閱讀，喜愛寫作，更喜愛語文！
玫瑰花總是那樣嬌艷欲滴，惹人喜歡，但它又總是帶著銳利的尖刺。由此看來，世上萬物都不是十全十美的，那么我們人類也如此，充分發揮自己的長處，彌補自己的短處。
認識自己，讓我對青春生活充滿了向往，激發了我前進的動力，更加堅定了我前進的道路。
正確認識自我的說明文 13
古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文：“人啊，認識你自己！”——雖以神的口吻，卻是人類對自己的告誡。蘇格拉底很喜歡，他也說只知道自己一無所知，不過他沒有說這句話在更大意義上對他的影響，即怎樣促使他思考生命的本質。他沒說，以后的柏拉圖他們也沒說，實際上，這句石破天驚的箴言照耀著整個古希臘羅馬的文明。在眾神的領地，人類第一次覺醒，第一次審視自己，了解自己，文明的種子得以萌芽。
后來，又經過了漫長的時間。在黑暗時代，不甘于神權束縛的人們，重新看到了來自古代愛琴海畔的亮光。認識自己，發掘自己，再次演變成一場浩浩蕩蕩的潮流，催生出新的藝術、科學和哲學。人類開始學會為自己唱贊歌，不再膜拜于神的腳下。而此時，阿波羅的廟宇早已一片廢墟，曾名揚當時的神諭被掩埋在瓦礫下，只剩一句“認識你自己”，被廣為傳頌，在遙遠的歷史中回響。
其他的文化又何嘗不是如此，認識自己，是人類亙古不變的主題。但是，認識自己，又豈止是“認識”二字呢？
據說，那句神殿的銘文，本意是讓人看清自己的渺小，是古人面對自然的強大時所發出的無力感慨，不過是要叫人臣服于神，可是竟起到了相反的效果。其實也不奇怪，知道了自己的渺小，才要加倍努力以強大起來：不但要認識自己，還要探究自然；不但要求索，還要改造。正是如此，人類的世界才會這樣美麗，甚至勝過自然的作品——當然這也是建立在尊重自然的基礎上的`，否則反而不是真正地認識了自己。從這個角度來講，認識自己只是一個過程，一種手段，而非最終的目的。
人類總是不斷認識自己，所以人類社會在不斷發展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人類對于“我是誰”這個問題，總不能給出完美的固定答案。不過無論何時，你都大可對著自然說：“我是人類，沒有你的力量，卻也有我的智慧；我是蕓蕓眾生之一，卻也是所有人類的總和；我不像你能永恒，卻也能以我的方式，擔負著幾千年的歷史，并將它一直傳承�！�
正確認識自我的說明文 14
"人貴有自知之明"，我自認為是能夠全面、客觀地認識自己。
我的優點盡管比缺點少得多，但還是有幾項的。譬如：我的領悟能力較強，通常只要我能專心致志地去學習、理解，很快就能夠接受新事物或適應新環境；我的歌唱得很好，好友時常在心情郁悶時來聽我唱歌，或無聊時聽聽當作一種消遣；我的好勝心很強，通常會保持不服輸的勁頭，每當我想打退堂鼓時，另一個念頭又洶涌的回蕩在腦海中："我不能退縮！因為我是李納，好勝的李納！憑什么別人可以我卻不可以！對！我一定行的！如果我不行，那誰還行呢？"學習我也很刻苦，因此我在班里的成績名列前茅，幾乎每次大考都能達到110分以上；我……
每個人都有不光彩的一面，我亦如此。我很內向，所以雖然我渴望得到很多好朋友，卻提不起勇氣主動和他們交往，在別人談笑風生時，迫切想參與的我卻因沒有勇氣，而常坐在教室某一角落發呆；我的自控能力很差，每當做作業和看電視兩件事發生沖突時，我總是選擇先看電視（當然作業要做完了，只是質量差些；我的脾氣也很壞，有時會動不動就向父母發脾氣，也許是因為正處于青春期，逆反心理強的.緣故吧。但我一定要改，否則將會成為我前進之路上的絆腳石；我也總愛多想，從而把簡單的事情搞得很復雜，因為這一點，也總是和好友鬧矛盾，我很想改，但不知如何改，從何做起；我的語文成績很爛，或者說是不穩定，比如：大考時這次雖考110分，下次可能就會考90分，歸根結底還是基礎不好吧，因此要對癥下藥，在這方面多下功夫，我有時也會對自己失去信心，在卓越和杰出面前，變得沒有自信，產生自卑感，我……
總而言之，我是優點少少，缺點多多。不過我會堅持不懈的努力，任前方有何艱難險阻，永不言棄。從此刻起，用拼搏、堅持作乘風破浪的帆，做一個追求完美的人。
正確認識自我的說明文 15
認識自己，我是個怎樣的人？這個問題十分重要，要有自知之明，才能不斷完善自己。
古今中外，有很多名人就是通過認識自己而走上成功之路的。
很多時候，生活像一面鏡子，讓人認識自己。在學習上，生活中，我缺乏自信心，正因為這個原因我經常沒有吧老師，父母交給我的事情辦好�？墒怯幸淮问刮艺J識了自己，打開了心靈中布滿塵埃的窗口，從那時起我清楚地認識了自己，不再那樣缺乏自信心。
記得五年級時，一次經歷使我自信起來了。我參加了一項賽事——美術比賽。我緩緩走入賽場，卻十分緊張，雖然面色平靜但心中砰砰跳個不停，像抱著一只兔子。我提起筆，但頭上滲出豆大的汗珠，從臉頰滑下來，如千萬斤重的石頭壓在心中，累得我喘不了氣，心中胡思亂想，亂如麻，真不知道該如何是好。我冷靜了一會，深深地吸了一口氣，鼓足勇氣，向困難宣戰。在那一刻我成功挑戰了自己，這對別人也許是微不足道的，但是對我卻是一個新的高度。我想清楚了，如釋負重仿佛一身輕松……隨著鐘聲敲響，我交了紙。雖然那一次我的`名次并不好，但在那一次我挑戰了自己，認識了自己，我開心地笑了。自那次經歷之后，我做任何事都充滿信心。
生活就是一面鏡子，通過它，可以認識自己。
人生的道路并不是一帆風順的，唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開人的心窗，露出希望的曙光，照亮心靈。
這次經歷，讓我看到了充滿希望的明天。我認識了自己，你認識自己嗎？
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