初中說明文500字（精選30篇）
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文要求如實地反映客觀事物，把握事物的特征、本質和規律，給讀者以正確無誤的認識。那么大家知道優秀的說明文是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的初中說明文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中說明文 1
我的家鄉有許多的傳統節日：元宵節、清明節、端午節、中秋節、春節……其中我最喜歡元宵節和中秋節，不僅僅是因為有好吃的湯圓和月餅哦！最重要的還是節日的習俗。
不同的節日有不同的風俗和習慣；不同的節日有不同的傳統；不同的節日有各具不同的特色。
元宵節，傳統的習俗就是舞龍燈、吃湯圓。每逢正月十五是元宵節，在這一天里，每家都要吃湯圓。早上到上午的這段時間，賣湯圓的店鋪在這時候生意會特別的紅火，因為有很多人在這一天會買湯圓吃。當然，也有一些人家會買一袋糯米粉回家自己做湯圓。晚上，一家人坐在桌子前吃熱氣騰騰的湯圓，寓意在新的一年里一家人會團團圓圓。吃完湯圓，這時候到了元宵節最精彩的部分——舞龍燈。熱鬧的敲鑼聲、打鼓聲，雙目炯炯有神的大龍頭，長長的龍身，漂亮的.龍尾。龍燈轉過街道，就像“神龍擺尾”。龍燈經過的地方，家門口就會燃放煙花。五彩繽紛的煙花在藍得發黑的夜幕中綻放，就像一朵朵美麗的菊花。煙花，為元宵節增添了喜慶的氣氛。
中秋節，傳統的習俗就是吃月餅、看圓月、賞桂花。農歷八月十五是中國的傳統節日之一——中秋節。在這一天的夜晚里月亮會特別圓。白天，人們會到商店里、店鋪上去買水果月餅、蛋黃月餅、牛肉月餅……各種各樣的月餅。晚上，所有人都會到陽臺上看月亮。八月十五，正是桂花盛開的時間，在夜晚大家會在空地上看白玉盤似的月亮，吃圓圓的月餅，這時，遠處還會傳來桂花的芳香。在月圓之夜賞桂花、吃月餅，這是一件很愜意的事情。在異國他鄉的人也會借皎皎圓月遙寄對家人的思念。
初中說明文 2
鷹被稱為鳥中之王，空中霸主。你知道嗎，鷹是在充破了重重磨難才得到這個稱號的。
對鷹來說，飛翔是鷹的生命存在唯一標準，也是生命高貴和勇敢的象征。可是，當它第一次能飛起來的時候，母鷹就會將幼鷹帶到懸崖邊上，鈄翅膀的大部分骨骼折斷，用力推了下去，小鷹哀號著，幼小的身體在空中飄來蕩去，它努力拍打著受了傷的翅膀，眼看就要落到地上時，它終于在掙扎中展開了雙翅，盤旋出一條漂亮的弧線，向上飛起。掙扎使它的`翅膀充血，短時間內便可痊愈，痊愈后的翅膀堅硬如鐵，更具力量。而那些沒有掙扎著飛翔起來的小鷹，便墜落山谷，成了飛翔的祭品。鷹殘忍的教育方式，為幼鷹成為空中霸主、鳥中第一做好了準備。
四十歲是鷹生命的轉折點，它的爪、喙和翅膀都老化，此時它有兩種選擇：一是等死，二是艱難蛻變。為了飛翔，它選擇蛻變。它把巢筑在懸崖峭壁之上，用喙不停地擊打巖石，直至將自己的喙撞碎。然后等待長出鋒利的新喙，這是一種煎熬；再用新喙把腳趾一根一根拔出來。等待著新爪慢慢長出，這又是一種煎熬；最后將老化的羽毛一根一根的拔掉，長出新的羽毛。這還是一份煎熬。五個月的煎熬后，鷹終于脫胎換骨，再次重生。
老鷹知道自己死期將至時，它不會在窩里等待著死亡的來臨。它會仰望天空，抖動寬大的雙翅，伏下了身軀，一嘯沖上天，翱翔那湛藍的天際，似一顆黛色的精靈，消失融化在蒼蒼茫茫的藍天之中，那是一種回歸一種涅槃，一種以生之力量攬層云于胸的無畏。
鷹是屬于天空，它的一生都在飛翔。
初中說明文 3
我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一只松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的'大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。
我把它關在了籠子里，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鉆，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃。看它吃得開心，我也特別快樂。
這個冬天是寒風刺骨的，我的。這個小伙伴被凍得渾身發抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那里，一動不動地看著我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間里，它可開心了，在墻上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！
漫長的冬天終于過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以后要來看我。”說完就鉆進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。
如今，我已經離開了鄉村，不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實還有點想它了。
這就是我和松鼠的奇遇，從此以后，我開始喜歡動物了。
初中說明文 4
黃河——中華民族的搖籃，我們祖先生息繁衍、耕作居住的地方。她不僅有“九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯”的波瀾壯闊，還有她對中華民族的繁衍興盛建立的不朽偉績。
古往今來，多少文人墨客贊頌過她的雄偉壯觀，謳歌過她的偉大無私；多少人領略過她的磅礴氣勢；又有多少華夏兒女在她的養育下茁壯成長、生息繁衍。幾百萬年來，她一直滔滔不絕的向前奔騰，宛如一條出海蛟龍，浩浩蕩蕩地向渤海奔去。
歷史上，黃土高原曾經水草豐美、森林茂密，我們的黃河母親也很靈秀清澈，養育著許多活潑的小生靈，一派欣欣向榮的景象，給人以生機勃勃的感覺。可后來，氣候的變化和無節制的開墾放牧，是黃河兩岸的綠色被風化，水土嚴重流失，大量的泥沙被沖進河里，母親河失去了最初的.靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河。
“保護母親河”不是一句口號，而是身為華夏兒女的我們為保護生態環境的堅定信念。堅持從“捐5元植一棵樹，捐200元造一畝林”的身邊小事做起。植綠護綠，保護水土，防止污染，倡導和樹立綠色文明意識、生態環境意識和可持續發展意識，為國家生態環境保護建設盡自己的一份綿薄之力。
風雨滄桑，母親河孕育了流芳千古的華夏文明；歲月流逝，母親河仍將支撐中華民族的偉大復興。只有人與自然相輔相成，才會有萬物睦鄰繁榮昌盛。
保護母親河就是拯救我們自己，改善生態環境就是建設美好未來！
初中說明文 5
表姐家住在長江邊，緊挨汽渡碼頭。某個雙休日，我去表姐家住了兩天，有幸觀賞到美麗的江邊夜景。
那是個秋高氣爽的夜晚，我和表姐一起站在三樓陽臺上，眺望著平靜的江面。一彎銀勾似的月牙倒映在水面上，被微風吹得起伏蕩漾，扭扭捏捏的像個害羞的少女。夜空中的星星不停地眨著眼睛，微弱的星光撒落在寬闊的長江里，給調皮的浪花披上了迷離的色彩。江濱馬路兩旁的霓虹燈也閃爍著誘人的光芒，使江堤一帶的樹木顯得比白天更加嫵媚多姿。風兒刮得大了一些，俏麗的垂柳扭動著無骨的身體，不知躲在哪兒的桂花樹散發出濃郁的'清香，讓我和表姐都深深陶醉了。
我們極目遠望，朦朦朧朧看見一只打魚的小船劃過安寧的江面，分布在不同位置的幾座燈塔舉著燈，照耀著漁民豐收的船艙，照耀著歸家的水程。
時間過得真快，一轉眼夜里10點多了，最后一班汽渡馱著各種各樣的車輛，鳴著汽笛從長江對岸駛來。“嗚——”，一聲拖長的嘶鳴，告訴人們終點已經抵達。雪亮的探照燈把碼頭照得如同白晝，大大小小的車子魚貫從渡船上駛下，“嘀嘀”叫著開走了。
探照燈關了，渡船靠著碼頭打起了鼾，江邊商店、旅社的燈也一盞盞熄滅了，剛才還喧嘩的碼頭頓時沉入了無邊的靜寂之中。只有嘩嘩的江浪在拍打著堤岸，唱著催人入眠的小夜曲。
初中說明文 6
灰色的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來。
時間使我止不住回憶，回憶并不是甜的，其中的滋味只有自己才能感悟。
時間是向前走的，鐘也不可能倒流；回憶是不可能重演的，現實也不可能退后。
面對生活了六年的母校，我不禁淚流滿面。我淚灑校園時留下了多少遺憾，遺憾，遺憾沒能在這傾注了全部感情的土地上再留幾天，哪怕再待幾個小時，幾分鐘我也足夠了，足夠了！
回憶，我止不住的`回憶但是回憶是虛幻的，回憶中的美好，只不過是南柯一夢罷了，夢醒了也就無影無蹤了。
回憶是渴望不及的，但又是那么觸手可及。她就在我的記憶中，我隨意都能捕捉到那最精彩的一幕，那最難忘的瞬間。
沉浸在回憶中的我，已被回憶沖昏了頭腦，我真的好想回到從前，那個分別的夏天。雖然很炎熱的那個午后。
當，我的視線落在那午后，那47人組成的集體照上時，我無言了，甚至不明白自己為什么這么執著，我難道追求的只是回憶嗎？只是不存在的事情嗎？
眼淚再一次落下，我用手接住它，因為我怕淚水落在了那個午后，原本融洽的氣氛，明媚的陽光，同學們臉上的笑臉，午后的陽光，不一樣的心情會從此，從此的毀滅。
宇宙可以毀滅，然而那個午后卻不能被摧毀。
同學們，你們還好嗎？多年的遙想，只想深切的知道你們的一切，一切的消息。
時間不能磨滅一切，可能時間可以磨滅一切，但永遠不能改變的是你我之間那份永不遺忘的灰色回憶。
回憶變成了灰色，只因回憶不是現實，虛幻的回憶，只因回憶不夠完美。如果回憶是完美的話，那么現實就不會是殘酷的了。
回憶不夠完美，現實夠殘酷，回憶不夠悲傷，現實不夠無瑕，這或許就是缺憾的美。
初中說明文 7
這個夏天驕陽似火，整個天地像一個大蒸籠，花草樹木都蔫蔫的，人也都無精打采。
小伙伴們都躲在家里吹空調，熱得不敢出來玩了。無聊的我總喜歡趴在窗臺上，無奈地望著天空，心里默默念叨“快點下一場雨給我們降降溫吧！
傍晚時分，遠處蔓延過來黑壓壓的烏云一片接著一片擋住了藍天，天色漸漸暗了下來。一道道閃電劃破了長空，跟著是一陣陣轟隆隆的雷聲，剎那間，傾盆大雨從天而降，飛濺的雨珠四處亂竄，打濕了陽臺，噼噼啪啪地打在玻璃窗上。
天地間就像掛著一副無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。水淋淋的馬路像閃光的緞子，頑皮的小雨點一會兒跳到屋檐上，騰起朵朵銀花；一會兒蹦到路邊積水里，濺起一個個小水泡，路上的行人慌慌張張找著避雨處，躲在屋檐下不敢走。
路上一輛輛飛速奔馳的汽車濺起一片片的水花，車輪后面好像都拖著兩條白色“長尾巴。雨越下越大，整個城市在雨的籠罩下，變得白茫茫一片。
不一會兒，天漸漸放亮了，雨滴變得越來越小了，天空也由黑乎乎的烏云退變為棉花糖似的.云朵，愈來愈稀疏，只剩下薄薄的、一捅就破的白紗，最終融進陽光里，太陽又出來了。再看看窗外的景色，路面和樹好像剛洗澡過一樣，空氣也清新多了。夏天的雨呀，來得快也去得快，匆匆地帶走了悶熱，悄悄地留下了涼爽。真是一場及時雨啊！
初中說明文 8
寒風凜冽中，雪花緩緩掉落在我的身上，大地蓋上了銀被子，沉睡著，卻喚醒了我，綻開枝頭的花苞，佇立在雪地里漸漸的，我的同伴們也都開了花，散發幽香。
我是一棵梅花樹，我又名春梅，紅梅。是薔薇科李屬。我高達5-6米。盤曲嶙峋的'枝干上點綴著火紅的梅，可漂亮了。每當人們從我面前路過，不禁“嘖嘖”贊嘆的時候，我更開心了。我們和其他的花不同，他們都是在溫暖春天才開放，而我們梅花家族，只有在寒冬臘月才開放。聽人們說春天是“萬物復蘇的季節，一片姹紫嫣紅”可惜，我并不能瞧見。
我們梅花家族也有很多種類呢！按其品種生長姿態可分為：葉梅、直角梅、照水梅等類。按花色花型可分為：宮粉梅、紅梅、照水梅、綠萼梅、大紅梅、玉蝶梅、灑金梅等。我們梅花花瓣掉落時，總會被人們拾起來，夾在書里，做書簽呢！一些畫家還會拿我們做模特，把婀娜多姿的我們畫在紙上。而且我們的花瓣，梅果可入藥，梅花可用來沖水。
為什么人們總說我們有堅韌不拔的精神，大概是因為我們在冬天生長的原因吧！不畏寒冷，迎風綻開。古人言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”真應了這句話。每當路過的人們，朗誦這句話時，我都會很驕傲呢！我們梅花一般有五瓣，是五個福的象征。一是快樂，二是幸福，三是長壽，四是順利，五是和平。
生為梅花家族的一員，我一定要快快長大為人類造福。
初中說明文 9
新疆的美食，我說也說不完。但我還是對這個豐富多彩的“美食帝國”深感興趣，那就讓我羅列一下吧。
在新疆的夜市，往往有很多食物頗受人們味蕾的寵愛。
拉面是新疆夜市的“寵兒”之一。它筋道的手法，柔滑的口感，再放上辣椒油，新疆特色的風味便一一呈現于碗中。新疆的.拉面，是任何一家拉面店都無與倫比的！
新疆人吃辣，同時也吃麻辣，新疆人人都會拿它下飯的椒麻雞就是個好例子。你可能從它的名字里就聽出來了，這道菜獨具麻辣風味。別看它外表跟我們的家里菜——白切雞似的，可我告訴你，它們倆只是“表兄弟”，它的“本性”可深藏不露呢。在吃的過程中，我勸你當心每一口，要不然咬到“地雷”——花椒的滋味可夠你好受的喲！
說了這么多，我該介紹新疆夜宵的“元老”級食物——羊肉串了。我自編了一句話——“不吃羊肉串，不算來新疆！”正因此，來到新疆的第一天，我就“擼”了五六串。
羊肉串分為兩種：普通羊肉串多汁多味，肥肉肥嫩得流油，咬一口滿嘴回味；精肉嚼勁十足，聞一下便迷得神魂顛倒……放上香料調味更佳！我到新疆就是沖著它來的。
第二種是維吾爾族的“紅柳烤肉”，因用紅色柳枝當烤簽而得名。同樣是烤羊肉，卻烤出不一樣的風味，這也是我收獲的意外驚喜。它的肉串大得出奇，肥肉與精肉夾雜一體，羊筋嚼而不膩，辣椒粉香辣多味……這也讓我單從食物里就看出了新疆民族元素的多樣化。
當然，新疆的家常小菜也是老百姓茶余飯后的“新秀”，我也介紹幾個。
新疆的羊肉拌面是回族的一大特色。你們可別誤會，它這可不是我們這兒扁長的拌面，這兒的面條又粗又圓，像是手搟的，可做工精細得也像機器做的。這讓我不禁佩服新疆人民的好手藝。
還有一種特色“沙拉”，這是新疆人下飯必須吃的涼菜之一。說是“沙拉”，其實根本不放沙拉醬，只是將生洋蔥、生番茄與生菜等生食拌在一起，也頗受愛吃肉的新疆人民的青睞。
新疆美食，不僅美在口感，還美在民族之間的多樣文化！
初中說明文 10
今天是中國二十四節氣中的“立冬”，立冬意味著冬季的來臨。在潮汕地區，立冬這一天，人們都會遵循進補、食蔗、炒香飯等傳統習俗。
潮汕人講究立冬進補，認為立冬日是進補的日子。進補藥膳用的中藥材有人參、當歸、枸杞、西洋參、魚膠、鹿茸、冬蟲夏草、茯苓、黃芪等，藥膳常用的食材有烏雞、鷓鴣、鵪鶉、水鴨等。
潮汕地區流傳著一句俗語，叫“立冬食蔗無病痛”。潮汕先人認為在立冬這一天吃了甘蔗，既可以保護牙齒，又可起到滋補的功效。這幾天，汕頭市區大街小巷的甘蔗攤多了起來，立冬這一天，平時一根七八元人民幣的甘蔗賣到了10元，但買的人還是絡繹不絕。
立冬日，用花生、蘑菇、板栗、蝦仁、紅蘿卜等做成的香飯，深受潮汕民眾喜愛。營養價值豐富，口感濃郁香脆的.板栗，是炒香飯的上等佐料，也是市場上的搶手貨。潮汕地區立冬還有吃“炣飯”的習俗，這種食俗在遠古時期就有了。潮汕地區俗諺說“十月十吃炣飯”，10月初是新米上市的時候，加上當時的白蘿卜、小蒜、新鮮的豬肉等，一道簡單美味的炣飯就做成了。據介紹，“炣”是指烹飪的方式，指用火燒，它體現了潮菜豐富的烹飪方式。
潮汕地區有著悠久的歷史，其文化傳統在21世紀的今天依然被潮人所傳承。從古代吃“炣飯”到進補、食蔗、炒香飯，反映了潮汕民眾崇尚自然、追隨節令、返璞歸真的生活態度。
初中說明文 11
水奔流不息，變化萬千。它哺育著生命；它滋潤著大地；它更是人類的好朋友。
NO.1水的簡介
水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純凈的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍布于世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那后果將不堪設想。
NO.2水的'脾氣
水也是有脾氣的，就是它善變。遇熱后，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作云彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化為了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之后，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。
NO.3水的利用
水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服臟了要用水洗。做什么事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明；水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助于船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。
NO.4尾聲
說了這么多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏著無窮無盡的力量。
初中說明文 12
由于月球每月繞地球公轉一周，地球、月球、太陽之間的角度不斷變化;我們把它叫做一個朔望月。一個連續新月的出現需要29。5天(709小時)，隨月球軌道周期(由恒星測量)因地球同時繞太陽公轉變化而變化。由于它的大小與組成，月球有時被分為類地“行星”，與水星，金星，地球和火星分在一起。
自然，月球也顯得不太穩定(由于它的不太圓的軌道)以致于較遠端的.一部分度數可不定時地看到，
月球沒有大氣層。但是來自Clementine飛行器的證據表明可能在月球南極，處于永久陰暗面的大環行山處有固態水--冰。
月球的外殼平均厚68千米，從MareCrisium下的零公里到背面Korolev環行山的107千米。奇怪的是，月球的質心與它的幾何地理中心向地球方向偏移了2千米。同樣，在這一側其地殼也較薄。
月球表面上的絕大多數石頭看來都有30到46億歲，這與地球上的超過30億歲的極稀少的石頭有偶然的巧合。這樣，月球就提供了太陽系早期歷史的在地球上無法找到的證據。月球并沒有全球性磁場，但是它的一些表面石頭存有剩余的吸引力，表明月球早期曾有過全球性磁場。
由于沒有大氣和磁場，月球表面赤裸裸地遭受太陽風的攻擊。在它剩余的40余億年光陰里，大量來自太陽風的氫離子將植入其表面。由阿波羅返回的樣本證明了它對研究太陽風的價值。月球上的氫可能在未來當作燃料使用。
初中說明文 13
巧克力是大家熟悉且十分喜愛的一種甜食，味道嘗起來就像是人生中的成功和失敗，苦衷代填。聞起來讓人感覺幸福。看起來各種形狀的都非常吸引人，無論是心型或是榴蓮型。
人生中我們遇到許多挫折和打擊，就如同巧克力中的苦味，但是雖然苦，卻是人生中重要的經歷，可以促使我們進取、記取教訓，更可以讓我們成功時感到更快樂；而巧克力中的甜，就好比人生中成就了自己的一番事業，但是這種甜卻不能太多，因為這樣會使人懈怠、安縣’現狀不求進取，所以巧克力的苦衷代填就像是人生的.寫照。
巧克力聞起來使人覺得很幸福，就像是當你在社會上努力地工作，卻遭上司的責罵，這時總會聞道無時無刻散發出香味的家，那種香味季幸福又美好，就像是避風港一樣，令人情不自禁的著迷和依賴。
看起來十分可口，就像是小朋友看到玩具般，看到巧克力就想吃，而且無論他的外型是精美還是粗糙，都有一種神奇的魔藥，會深深的吸引著你，并不斷的告訴你：我很好吃！我很好吃！就像一個人就算長得嘴猴腮、其貌不揚，但內心卻十分有氣質一樣，這也告訴我們凡是不能只注重外表，重要的是內在。
巧克力還有更多奇妙的地方，論是口感還是氣味，都會讓你很驚奇。人生也一樣！世事難料，下一秒會發生什么事，你我都不知道，但這也正是人生和巧克力迷人的地方，不是嗎？
初中說明文 14
我家里有一只可愛的小鬧鐘。它的樣子像一只小熊貓，胖胖的體態，大大的眼睛，胸前打了一個蝴蝶結，可有氣派了。
睡覺前，媽媽幫我開好了時間。到了早晨，它就會按時叫我起床。如果我晚起一會兒，它就會催促，還會說：“小懶豬，小懶豬，快起床了，快起床了!”只要你按一下它的長鼻子，它就會有禮貌地說：“早上好，早上好……”如果你不及時制止，它就會不停地說下去。只要你再按一下它的.鼻子，它就會閉口不說了。有時，你做作業或看書累了，看看那有趣的小熊貓鬧鐘，它就好象在對你說：“小主人，小主人，你應該休息了一下!只是不要玩過火，否則。我就不理你了。”
有一次我玩過頭了。當我高興地回家時，小鬧鐘好象生氣了，在對我說：“小主人，你真不應該，怎么會玩過了頭?太不應該了!”我連忙向它解釋說：“反正明天是雙休日，玩一下也沒有什么關系。”小鬧鐘好象發火了，在說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你懂嗎?”接著，它又語重心長地對我說：“你是一個少先隊員，你應該珍惜時間……”說得我低下了頭，臉紅紅的。
小鬧鐘，你平時天真無邪的樣子真好看，可是一當你生氣那就會變得非常可怕。所以，自從有了這一只小鬧鐘，我就不再浪費時間了，我怕它生氣，同時我也知道它是為了我的將來，讓我變得更好。
初中說明文 15
京劇，是我國主要劇種之一，是中國最大的戲曲劇種，是中國人民智慧的結晶，是中國的“國粹”!
以前我并不知道京劇的來歷，后來上網查了才知道京劇是由清代時的徽調、漢調傳入北京以后，演變而成的。京劇的腔調以西皮、二黃為主，用打擊、管弦樂為伴奏。
在電視上，我們經常會看到有京劇表演，那些演員在臺上一會兒說，一會兒唱，有時還興味盎然的表演一番。初看京劇的人可看不慣，他們會覺得京劇很無聊。可老一輩的'人就不同，就像我爺爺，專愛看一些戲劇頻道，聽到那“怪里怪氣”的聲音就樂，百看不厭。
我剛進屋，就聽到了淳厚濃郁的京劇聲——原來是爺爺正熱火朝天地看京劇。看爺爺津津有味地看著，樣子好愜意!我也不慌不忙地湊上去觀看。嘿!看那演員有滋有味地演唱，有聲有色地步法，看京劇還真是一種享受!緊接著，出來了一個黑臉大漢，長長的胡須一直長到腰間，黝黑的臉上流露出正直、剛烈的情感。只見他哼了一聲：“大膽刁民，往哪里跑!”話一說完，他就把他給抓住了，用惡狠狠地眼神看著他，我真感覺到有點好笑。一會兒，又出來了一個賊頭賊腦的白臉的小人，一年就知道他心懷不軌，臉上露出陰險、奸詐的神情。果然不出我所料，他偷偷到別人房間里拿了一樣東西藏在口袋里，然后悄悄溜走了。突然，來了一個青衣花旦，原來她是這屋的主人，她驚訝的發現亂糟糟的，立刻就報了官……
京劇就是這樣，一代一代地師傳身授下去。為未來京劇的發展而做出努力!
初中說明文 16
“千門街，總在人頭”，每次走在路上，總會看見幾個大字梅雨。
在一個寒冷而又冰冷的冬天，我和媽媽乘坐的動車從杭州出發，經過一個多小時的長途車途，我們到達了梅雨景區。
梅雨是杭城十景之一，素有"花徑"之譽。走進梅雨，梅花就如同一位位婀娜多姿的姑娘，穿著五顏六色的艷麗衣裳綻開笑臉，向人們頻頻點頭。梅花的香味十分迷人，讓我們不由自主地加快腳步，去感受梅花的清香。
梅花是杭城的市花，它雖然不像杭城的花那幺艷麗，也不像西湖的水那幺清澈，但它獨有的魅力，使人仿佛置身于美麗的畫卷中。它就像一位位美麗的仙子，把我帶進了仙境，讓我們在仙境里盡情地游玩，陶醉在這梅雨中，忘記了自己的煩惱。
梅花，它不僅在我們杭城的地位上吸引了人們，而且在我們杭州的地位也是一樣的。在梅花開得正旺的時候，它的花瓣一般呈淡黃色，花蕊是黃色的。它的花蕊是白色的`，花蕊是紅色的，花瓣上還有幾滴小水珠，就這樣日日夜夜的散發出來。
梅花的顏色有很多：粉紅色、白色。它的花瓣很多，有一些是白色的，有些是粉色的。白色的梅花有的是粉紅色，有些是紅色的。它的花蕊是黃色的，而花蕊是紅色的。這些顏色梅花的花瓣一般都是深紅色的，它還沒有發出來，但是它的花瓣卻有六朵花那幺大。
它是多幺的頑強，多幺的堅強啊!它讓我們杭城的人們欣喜，我們應該愛護和保護它。
我想：在杭城的人們看到梅花就是最幸運的一朵。
初中說明文 17
基礎知識大放送：初中語文說明文閱讀知識點總結:說明文選材大多數是前沿科技、生態視野、環境保護、資源利用、文明傳承等，注重內容的知識性、趣味性、實用性、時代性。
說明文閱讀：
說明文的對象幾乎是必考點，也是易得分點，在復習時注意準確把握和準確概括。說明順序有時間順序、空間順序、邏輯順序。說明文語言也是必考點，主要考點在修飾限制成分上，如對時間、空間、程度、范圍、數量、頻率等方面的準確界定上。說明方法及其作用也是考試重點，習慣的考查方式是：
運用了某種說明方法，將說明對象的某種特征說明的如何如何。
初中語文應用文閱讀知識點總結:應用文的相關內容也是中考語文的主要考點之一。應用文就是應用于社會公私事務的文字。應用文多是日常應用的，如電報、書信、合同、訴狀、計劃、總結、通知、啟事、章程、日記等。應用文的語言結構多有一定的程式，尤其是公文，不允許個人自己創造一套，這是因為辦事要迅速統一，必須共同遵守一種程式。應用文的.內容要簡明扼要，真實準確。應用文的語言要簡潔明快，不必多加修飾。
隨著時代的發展，電報等應用文已逐漸淡出，中考中也幾乎不再出現，電子郵件、論壇帖子等新型應用文體受到命題者的關注。
初中說明文 18
蘋果的小枝光滑，葉序為單葉互生，橢圓至卵圓形，葉緣有鋸齒呢！它是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時是帶粉紅色，它的雄蕊有十二個，花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的，開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木，樹的高度可達到十五米，栽培條件下一般高度為三到五米。
蘋果喜光，喜微酸性及中性土壤。最適于土層深厚，富含有機質，心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠，這種可溶性纖維可以降低膽固醇，還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。
蘋果不僅可以調節腸胃功能，降低膽固醇，降血壓，防癌，減肥，還可以增強兒童的記憶力呢！蘋果不但含有多種維生素，脂質，礦物質，糖類等構成大腦所必需的營養成份，而且含有利于兒童生長發育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是構成和記憶力息息相關的'核酸與蛋白必不可少的元素，缺鋅會讓大腦皮層邊緣部海馬區發育不良。為了使我們的記憶力良好，所以我們應該多吃蘋果。
我的爸爸很胖，為了減肥他堅持每天吃蘋果，為了能增強我的記憶力，我也很愛吃。有一次吃完飯后，我和爸爸都想吃蘋果了，可是蘋果只有一個了，我們開始都很謙讓的把蘋果推來推去，推了好幾次之后，我終于熬不住了，就大口大口的把那個蘋果吃了，味道真是好極了。
蘋果是一種對人體有健康的水果，因此大家要多吃蘋果，增加抵抗力。
初中說明文 19
在這里，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這里，有一棟最近才完成的科學教育館;在這里，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光中學”。
陽光中學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象征陽光中學的多樣化。學校里有各式各樣的的教學設備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學生好的學習環境。當節日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶祝活動，例如：兒童節，學校就會準備兒童節禮物及蛋糕，并由各班提供表演活動;圣誕節時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演圣誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看著大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。
陽光中學雖小，校內還是生氣勃勃，充滿歡樂的'氣氛，由于老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編校刊，校刊里有同學的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內容極為豐富。
我覺得陽光中學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發，所以我要謝謝陽光中學，它給了我這么美好的環境成長。
初中說明文 20
每當我心有煩惱時，總會抬頭問問天，問一些連我自己也不知道怎么回答的問題：上帝創造了我們，為什么？我怎么才能做好？為什么永遠都不會如我所愿，一系列不順心的事兒為什么都發生在我身上……千千萬萬個問號閃現在腦海里，誰能告訴我該何去何從？
期末考試成績收入我耳的一瞬間，那簡直如秦天霹靂，為什么總不能做好，一學期的努力付諸東流，這讓我如何承受，這讓我更覺得對不起連日操勞的父母。爸爸媽媽沒有責怪我，這更是讓我覺得自責。
爸爸媽媽總是對我說，不要灰心，這才是六分之一而已，下學期繼續努力不就好了。可我自己清楚，我是個最愛胡思亂想的孩子，只要有一點失敗，我就會認為是世界末日，我很想抵抗自己這種無能的想法可總是力不從心。總是在父母面前表現出一種滿不在乎的樣子，我不想他們擔心，在背后，我曾無數次將淚水蘸濕被子。
我想做到最好，我心里明白，這是我的虛榮心，我也曾反思過，一次次的失敗，是我自己沉不住氣，只要有稍微的'成功，就會太過驕傲，看到別人的成功，心中妒忌，但又會因為自己的無能而自亂陣腳。
生活是怎樣，我們在體驗，無論如何，上天賜予了我們這次體驗生活的機會，我相信，他一定不會讓我們空手而歸。生活仍在繼續，我們的人生路還要走下去，我希望任何時候，任何人都要堅信生活，堅信我們存在的意義。
初中說明文 21
書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有.書包,也就是用來裝書的包.至于是什么樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,背包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質量就不好說了。有的是越來越差，有的是越來越好，但是我相信：大部分的書包還是質量越來越好的！
如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了：從小學到現在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了，其實不然。
小學一年級時，也就是～本書，特少，也特別輕。小學二年級時開始加量了～本書，三年級時～本書，四年級時～本書，五年級時大概有～本書，但都不是很重。當然，我只是說課本，并不算復習資料，參考書一類的書籍。至于到了初一時，書的重量就是五年級是的好幾倍，但是書的數量還是十幾本書，重量大了，書包也就承受不了了，自然也壞了。特別是到了初三，一個書包有好十幾斤重，再加上復習資料，參考書……怎么也有二、三十斤重吧！在這種情況下，我就不相信你的.書包比小學是壞的慢！所以錯覺認為書包質量差了，實際上呢？質量是越來越好！
今年我倒不太用書包了，因為除了放假、開學時用一次，幾乎不用。所以呢，我的書包相對來說用的時間比較長了。
哎！書包啊書包！我真為你打抱不平！可是人們卻不太理解你的苦衷啊！
書包－－學生的比備品之一，雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有余的啊！
初中說明文 22
今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術就在我們身邊”的作文朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。
首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情，所以我認為旁白做的。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼，是多么深啊！他們互相了解，是真正的知音。而在現在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情，所以我認為旁白做得。他們的.動作、神態同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最后上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。
通過這次朗誦比賽，我發現藝術并不是跟我們普通人無關，其實我們的身邊處處是藝術。
初中說明文 23
在我的腦海里總是浮現著那么一個人，她穿著一件陳舊的工作服，亂蓬蓬的頭發不時飄到了她的臉上，她的臉像一個風干的橘子，一雙手像桔木一樣干癟堅硬。她，就是一名女清潔工。
那是在一個風雨交加的傍晚，狂風怒吼著，雨像子彈一樣打在行人的傘上，雷聲伴著閃電顯得格外嚇人。屋檐下擠滿了人，大家都抱怨著，就在這時，正在等車的我看見一個女清潔工依然在忙碌著，雨水打在她的身上、頭發上，可是她全然不顧，只見她一會兒彎下腰去撿果皮，一會兒又去撿塑料袋，還要忙著掃掉被大風吹落的樹葉。雖然她在不停地打掃，但還是有人在不停地扔垃圾，我望著我隨手丟棄的食品包裝袋，不禁慚愧地低下頭，我連忙彎下腰把地上的垃圾撿了起來，扔進了她的.垃圾車里，清潔工抬起頭對著我笑了。一陣風吹過，旁邊的垃圾筒里傳來了陣陣惡臭，人們都捂緊了鼻子，可她卻好像沒有聞到似的，勁直向垃圾筒走去。她把垃圾筒里的垃圾一一清理干凈，還用抹布把人們吐在垃圾筒上的痰輕輕擦去......
車來了，我坐在車上，車窗外的雨像銀幕一樣鋪在車窗上。車子開了，那名女清潔工在我的視線里模糊了，可是她的一舉一動深深地刻在了我的心頭。
是他們讓城市更干凈；是他們讓城市更美；是他們讓城市更舒適！他們就是令人敬佩的城市美容師！
初中說明文 24
在我的書桌上，擺放著一只可愛的小臺燈，它是媽媽從大潤發買回來的。
小臺燈是用塑料制成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個蓋子，這是可以打開的，當四周很暗時，我們的眼睛在臺燈下面就會很疲勞，這時只要把蓋子打開，光線立刻就會射到四周，這樣射到書本上的光線就會柔和很多，這就是它最主要的護眼功能。蓋子下面是兩根白色的.燈管，只要打開開關，它就會發出柔和的光芒來陪伴我，好像在說：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會為你照亮的。”
再往下看，是支撐臺燈的燈柱，下面是固定的，不能動，上面一截就像是動物的脖子似的，可以任意扭動，可別小看它啊，它可以隨意調節燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。
燈的底座有兩個按紐，一個是臺燈的開關，另一個是調節燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標明著開啟和關閉，亮和暗，只需要照著做就行了，很簡單。
這盞護眼臺燈從我升入小學開始就一直陪伴著我了，每當我有煩惱時，我都會向它傾訴，而小臺燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺燈取了一個可愛的名字：知心。
我愛我的小臺燈，它不僅是我學習上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。
初中說明文 25
我要告訴全世界上的人，我很開心，很幸福。
也許，有了你的陪伴；也許有了你的存在；也許，有了你的關心；也許，有了你的開心和安慰，我才能這么開心，這么快樂，這么幸福吧。
因為有了你的關心和關懷，我的生活里多了一份光彩，因為有了你，我的生活多了一份陽光。
無論在什么地方，發生什么事，我都很幸福。
在學習上，有了老師和同學的幫助，我才會這樣的幸福。
在生活中，有了爸爸和媽媽的關心的呵護，我才會這樣的開心、這樣的幸福。
在日常交往中，有了朋友的陪伴，我才會這樣的幸福。
當我傷心時，因為有你的安慰，我才會這樣的幸福。
當我受傷時，有了長輩的心疼，我才會這樣的幸福。
我們所在的集體，也是一個暖洋洋的大家庭.
在大家庭里，我們每個人都奉獻出自己微薄的`一份力量，許多人凝聚在一起，會形成一個巨大不比的神力。
每個人都有屬于自己的一片藍天，一片自由的草坪。
無論你是誰？是殘疾人、是健康人、是市長、是醫生等。我們都應該幫助別人，因為助人為樂，助人能樂，幫助別人就等于幫助自己。
當別人遇到困難時，我們應該向他伸出援助之手。當別人傷心事，我們應該把自己的快樂分享給他一半，讓他們黑暗的世界變得陽光起來，給他們奉獻出自己渺小的一份力。
我之所以這樣的快樂時因為要多幫助別人，因為助人為樂，助人能樂。
請讓我來告訴你我很快樂，很幸福。
初中說明文 26
你吃過大蒜嗎？你喜歡吃它嗎？你是不是很透徹地了解它呢？今天就讓我們來走近它吧！
大蒜的葉子是綠色的，蒜苗高高瘦瘦的，長到一定的時候，蒜苗里邊就會長出一根莖來，等這根莖老了的時候，蒜苗開始變黃，長在土里的大蒜就成熟了。
一個大蒜是由很多一瓣一瓣月牙形的大蒜子緊緊包裹著的，一個個大蒜就像一個個圓鼓鼓的小燈籠，裹著好幾層外衣呢！大蒜臭臭的.，吃起來有股怪味兒。但你可別小看它那小小的果實，用處多著呢！
大蒜生吃，外皮脆脆的，能消炎并且還可以增強抵抗力。一般感冒的人就喜歡上醫院打針、吃藥，自己痛苦不說，“是藥三分毒”啊！其實你只要生吃幾瓣大蒜子，或是拿大蒜子蒸冰糖來吃，感冒很快就能痊愈，腸胃不好的人也很管用哦！大蒜還能除蟲呢！如果你家在農村，菜地里的菜長蟲了，怎么辦？你第一想到的是噴灑農藥吧？可是農藥是對人體極其有害的呀！不用擔心，可以把大蒜子榨成汁兌水后噴灑在菜葉上就可以了，這樣不僅無毒無害，還除了蟲，真是一舉兩得！大蒜還具有排毒、祛疾、止癢的功效呢！有一次，我被蚊子咬得全身都是痘痘，癢的難受極了。媽媽馬上拿爺爺在端午節那天做的油大蒜給我全身上下擦了一遍，幾分鐘后我就奇跡般的不癢了。其實最最重要的還是它的葉子，放到一盤香噴噴的菜里，既調色又調味，真是可口啊！
大蒜全身都是寶，以前我很討厭它，覺得它太臭了，哪個菜里都不準媽媽放。可自從了解它以后，我就變得不那么討厭它了！
初中說明文 27
我們的校園是興國中學，位于長安區南長安街。這里環境優美、交通便利、文化氣氛濃厚，是一個理想的讀書地方。
興國中學始建于1999年，是一所民辦初級中學，這里有一大批經驗豐富的教師和領導班子。
走進興國中學的校門，首先映入眼簾的是一條長廊，門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌。有的是省重點中學頒發的，有的則市教育局頒發的。長廊的南邊是男生公寓，男生公寓的'東邊實驗樓，實驗樓的一層是音樂教室，二層是物理實驗室，三層是生物實驗室。
走過實驗樓便是操場了，操場兩邊有許多體育器材，每天下午四點四十分，初一、初二的學生都會在這里做廣播體操。近幾天，做完廣播體操還有拔河比賽。
操場的北邊是教學樓，教學樓有五層，各個班級的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室，還安裝了空調。
操場和教學樓的中間是一個小操場，學生集會都是在這里。兩邊分別是一棟小教學樓和餐廳，西邊的是教學樓。一樓有政教處、教導處等。二樓是教導主任辦公室、副校長辦公室等。三樓是校長辦公室，四樓是微機室。餐廳有三層。一、二層是食堂，三層是禮堂，平時開會、元旦晚會都在這里。
這就是我們的校園——興國中學。這就是我們生活的地方，在這里我們不僅學到了知識，更重要的，是我們學會了做人。在緊張的學習生活中，我們學會了競爭。在不斷的競爭中，我們學會了取長補短。在對未來的憧憬中，我們學會了與人合作。這就是我們的校園，我們的第二個家。
初中說明文 28
人的美麗不能只看外表，心靈美才是最重要的。凡是樂于奉獻的人，他的內心一定會是最美麗的。
記得我的那位好朋友，她的學習成績特別得好，書法和美術也是很不錯的。由此，她成了我們班很受歡迎的文藝委員。有一次，學校要求出新的板報，她就到處的尋找資料，從自己買的書上找板報的格式。然后，老師對她說：“你去我辦公室拿一盒彩色粉筆吧，方便出板報用。”等我下午到學校后，發現他的板報已經作好了一半并且顏色也很鮮艷，好像這不是學校的粉筆。后來，我滿懷好奇的心情去問她，她的回答卻是；“對呀，這當然不是不是學校的粉筆，這是我自己從外面買的，為的是能讓我們班的板報更加好看。”聽了她的話，我真是為她的這種為班級奉獻的精神所感動。
在每次的課間中，她總是會利用自己的課余時間位同學作解答，只要到了課間，不管是哪位同學叫她去幫忙，她都會毫無怨言地過去解答，如果那位同學還是不會的話，她是絕對不會發脾氣的，而是耐心地為那個同學講明白為止。她的`做法令我很是好奇，于是，我再次詢問了她要這么的原因，她的回答很是平淡：“這樣既可以減輕老師的壓力，又能提高同學們的學習思考能力，這不是很好嗎？”每次，我都能從她的話語里聽出她是為大家而奉獻，大家對她的工作也很滿意。
人內心的美麗，只有在奉獻時才會體現，因為只有忘我的人，才會使人注意到她內心的美麗。
初中說明文 29
在我的課桌上，穩穩當當地站立著一盞造型別致的小臺燈：一個淺藍色的燈罩，兩根細長的燈管，以及一個燈光亮度的調節旋鈕，在燈盞的后面，座落著開關的按鈕，一按開關鈕，柔和而又溫暖的燈光立刻就布滿了整間屋子。
因為我十分喜歡這盞造型別致的小臺燈，所以我十分地愛惜它，每天用完這盞臺燈總是會用紙巾擦去燈罩上的塵埃，還會用可揮發的酒精來擦拭燈管，讓自己有一個很好的視覺效果。
我現在上六年級了，學習的重擔也越來越沉重了，對臺燈也是越來越需要了，每天傍晚，我都會打開臺燈來寫作業，隨著作業的量越來越多，臺燈的工作量也變得越來越多了，每天晚上，我寫完作業，臺燈就好像是發了燒的小孩子，燈光上滾燙滾燙的，但是它卻照亮了我的房間，是我可以在光線充足的環境下做作業，是你讓我的眼睛不會感到非常的疲倦。
臺燈還有著不為人知的辛酸，雖然它極力用光明和溫暖來掩飾自己，來偽裝自己所承受的痛苦，但它的'身體始終是滾燙滾燙的，可是它卻還是堅持為人們帶來光明和溫暖。臺燈犧牲自己，照亮別人的偉大品質十分值得我們來學習，它無私奉獻的精神十分值得我們來贊揚。
臺燈，你是我學習道路上的航燈，你照亮了我艱辛的學習之路，你是我刻苦學習最好、最重要的見證。
初中說明文 30
有大有小、有方有圓、有高有矮真乃千變萬化形態各異。這就是每棟房子，不論大房子還是小房子都離不開的東西——窗。
窗對房子很重要，如果一個房子沒有了窗，就如一個人沒有了眼睛，見不到光明。
窗是人類制造的，只須少量材料便可裝成：玻璃門、框架、紗窗，別看它的`用料少，但是春夏秋冬、遮風擋雨可都少不了它。春天，只要把窗關上，就可以擋住冬天未消的冷氣；夏天，只要把通風紗窗關著，就可以防止害蟲；秋天，只要把玻璃門關上便可以防止風沙了；冬天，只要把窗關好便可以擋住冷風一結合邊成了：春擋寒氣，夏擋害蟲，秋擋沙葉，冬擋冷風。
因此讓人們可以放心的休息。
窗不僅可以遮風擋雨，還可以當‘警衛員’，現在我國以經研制出了報警窗、抓賊窗、防盜窗由于有了這些窗，人民的財產就得到了保護。因為如果小偷想用高級手段撬開玻璃門，那么玻璃門就會像嬰兒一樣亂叫一通。使小偷膽顫心驚，落荒而逃，因此保護了人民的財產。
窗雖然好，但不好好用，那就把窗的特性給埋沒了，比如下雨，時不把窗關好，那么家里就會有小水窩；夏天，不把紗窗關上就會有蟲蚊飛進家要真是這樣，就埋沒了窗遮風擋蟲的性能。所以我們要好好運用窗。
總之每家每戶都離不開窗，窗也離不開人們的控制。
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