描寫樹的作文6篇[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫樹的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫樹的作文 篇1

　　春風(fēng)拂煦，楊柳依依的日子，我又想起這棵大椿樹。

　　雖說幾年沒見到它了，但我的心里時時懷念它。懷念它，并不是這棵椿樹多么的威武高大，只是因了它那頑強的生命力感染了我！學(xué)校所處的村莊坐落在一個小山崗上，離學(xué)校不遠處的村口，有一冒出地面高兩米方圓近一分地大小的孤零突兀的巨大巖石，巖石中間有一裂縫，這棵椿樹就生長在巖石頂端的石縫里。用村里人的丈量術(shù)語說，它大約有五揸粗細，四丈多高，且枝繁葉茂。我問過村里的老人這棵樹的樹齡，老人們講大約百多年了。它的“身高”在椿樹這個種群里太普通太普通了。但讓人敬佩的是在這毫無土壤的巖石縫隙中，它是如何從一粒種子在百年中長成現(xiàn)在這個樣子的？以前只是聽說有這樣一棵樹，當我來到新學(xué)校第一次見到它時，真的是被它震撼住，有一種高山仰止的感覺。我憶起莊子《逍遙游》中惠子與莊子的一段對話，惠子謂莊子曰：“吾有大樹，人謂之樗。其大本擁腫而不中繩墨，其小枝卷曲而不中規(guī)矩，立之涂，匠人不顧。今子之言大而無用，眾所同去也。”莊子對曰“今子有大樹，患其無用，何不樹之于無何有之鄉(xiāng)，廣莫之野，彷徨乎無為其側(cè)，逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧，物無害者，無所可用，安所困苦哉！”惠子口中的大樹“樗”，就是椿樹。在一百多年中這棵椿樹沒有遭到刀斧砍伐，是否如莊子說言，長在曠野里，村里的人悠然自得地徘徊于樹旁，優(yōu)游自在地躺臥于樹下。應(yīng)了白居易的那句詩，“知我無材老樗否，一枝不損盡天年。”因而沒有什么人會去傷害它？

　　記得當時課本中選有陶鑄《松樹的風(fēng)格》一文。教這一篇文章時，我把學(xué)生帶到這棵椿樹下，集體朗誦起這段文字，“你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。”學(xué)生們都說這一段文字就是為這棵神奇的大椿樹“量身定做”的。教學(xué)效果出奇的好。

　　自從結(jié)識了它，一年四季教學(xué)之余，我總喜歡到這棵椿樹下的巖石上坐一坐。有什么煩心的事，就會靠著椿樹想一想。有時會坐上小半天。坐一坐，想一想，不知是這棵椿樹的神奇，還是自己想通了，反正煩惱憂愁總會煙消云散。

　　說實在的，小時候的我，對椿樹特別反感。為了與香椿樹區(qū)分開，這椿樹我們都叫它臭椿。它散發(fā)出的氣味臭烘烘的，特別難聞。椿樹上還會生一種俗稱“八角子”的毛毛蟲。這種蟲子的毛掉到人身裸露處，直往汗毛孔里鉆，又酸又麻又痛。皮膚撓破了，越發(fā)的難受。椿樹如果受了傷，它的傷口處會滴落粘粘的膠狀液體，掉到人的頭發(fā)上，很難把這東西清理掉。因而孩子們很少到椿樹下玩耍。

　　當然反感椿樹主要還是聽了奶奶講的這個故事：古時候有一個將軍和敵人打仗，兵敗潰逃，三天三夜沒吃到東西，頭昏眼花倒在了一棵桑樹下，紅紅的桑葚凋落了滿地，將軍撿了幾顆放到嘴里一嘗，甜甜的酸酸的，甚是可口。，飽餐一頓，精力倍增，從而逃過一劫。后來這個將軍當上了皇帝，想起桑樹的救命之恩，來到當年的遭難之地，要封桑樹為百樹之王。他來之時，桑樹旁邊的那棵椿樹正是“鼓鼓”（椿樹的花蕾）紅的時節(jié)。皇上誤認為紅紅的椿樹“鼓鼓”就是救命的桑葚，金口一開椿樹陰陽差錯就成了“樹王”。據(jù)說從此以后桑樹氣破了肚子（桑樹常常長裂樹皮），再也不能長成高大的樹木；椿樹卻從沒有任何樹能欺得下它，生命力極強，而別的樹在它下面再也長不起來。椿樹雖說長得高大，木材卻很差，不能做家具，枝條燒火直冒煙，它雖貴為“樹王”，而農(nóng)家人嫌它欺了別的樹，一般只讓它長在閑園的墻角旮旯里。

　　后來喜歡上椿樹，起因就是春樹上的“膠”。有一年的夏天，我在楊樹林子里捉知了被“八角子”的毛給“蜇”了，正在亂撓。二爺爺走到我面前說，“我教你一個辦法。你把椿樹傷口上滴出的.‘膠’用力摁到有‘八角子’毛的地方，過一小會再把椿樹膠扒下來，‘八角子’毛就被粘出來了”。我一試很管用。隨口說：“沒想到這無用的椿樹還有這樣的用處”。二爺爺卻說，“誰說椿樹無用？結(jié)婚的喜床就要用椿樹做。椿樹的‘鼓鼓’又紅又多，鄉(xiāng)里人盼的就是兒孫如同椿樹‘鼓鼓’那么多！二月二打囤子，敲打簸箕的棍子一定要用椿樹的枝條，莊戶人要的就是高粱、谷子、麥子像椿樹‘鼓鼓’那樣籽粒飽滿。椿樹的葉子還可以喂蠶，‘鼓鼓’還能入藥。”二爺爺接著說，“今天我教你唐寅寫椿樹的詩，詩的名字叫《椿萱圖》。‘漆園椿樹千年色，堂北萱根三月花。巧畫斑衣相向舞，雙親從此壽無涯。’”二爺爺接著解釋說：“萱花指母，椿樹指父。因為莊子在《逍遙游》中說，上古有大椿樹，八千年為一春，八千年為一秋。后世因以‘椿’為祝壽之辭，又以‘椿’代指父親。‘椿’雖是吉祥之詞，但只是特指父親長壽。在以家庭為基礎(chǔ)，以孝治天下的傳統(tǒng)社會，一家之長健康長壽當然是吉祥。”二爺爺又說：“人們到現(xiàn)在還說，‘能在人下為人，不在樹下為樹’，這個‘樹’指的就是椿樹。別的樹長在大樹下很難超過早于它的樹，椿樹就不同了。不愧為樹王，不管別的樹高過它多少，它一定會超過去！人就應(yīng)該有椿樹這種精氣神。”從這以后我轉(zhuǎn)變了對椿樹的看法。

　　這個春日里，我又想起那棵大椿樹：在沒有一點土的巖石上，它可安好，還如從前那樣翠得冒綠煙嗎？我知道它在我的心靈深處已成為一道靚麗風(fēng)景線。盤桓于它的樹蔭下，它的神奇給了我智慧和力量，讓我悟出了很多道理，它就是我人生路上不可或缺的那棵“菩提樹”。

描寫樹的作文 篇2

　　我喜歡八月飄香的桂花樹，也喜歡高大挺拔的白楊樹，但我更喜歡我家院中的枇杷樹。

　　院中的枇杷樹，枝葉茂盛、四季常青，就像一把巨大的傘撐在院子里。它的葉子是橢圓形的'，葉頂和葉尾尖尖的，花兒是白色的小朵兒，小巧玲瓏的，一串串的擠在一起，遠看就像飄落在樹枝上的雪花，美麗極了。枇杷果是圓的，還沒有成熟的時候是青的，成熟了是金黃色，熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的，我特愛吃。

　　每當夏季來臨，果子熟了，金黃的果子一串串地掛滿枝頭，看上去，直叫人流口水。這時候我常常爬上樹，一口氣吃個飽。一樹的果子，一家三口根本忙不過來，于是我就請伙伴們一起分享美味的果子。

　　枇杷樹不僅有美味的果子，它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍，只要感冒咳嗽了，就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝，效果還不錯呢。

　　聽媽媽說，這棵枇杷樹是自生自長的，從不向我們索取什么，卻為我們奉獻了美味的果實和可入藥的葉子，我愛枇杷樹，更愛枇杷樹無私的奉獻精神。

描寫樹的作文 篇3

　　秋天到了!據(jù)說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。可是事實真的是這樣嗎?那就實地考察一番吧!

　　古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實!我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因為我們的衛(wèi)生區(qū)在操場，所以會路過柳樹旁邊，當時只是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　今天早上，我來到學(xué)校。進校門看到的第一樣事物就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的'松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!

　　今天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!

描寫樹的作文 篇4

　　我家的窗前有一棵冬青樹。遠遠望去，它像一位警察挺立在那里，日夜守護著我們的小區(qū)。走近一看，它像一把綠色的大傘，熱天它可以為我們提供陰涼，雨天它可以為我們遮風(fēng)避雨。

　　它的樹干如同一個大碗那么粗，外皮是綠色的，要用鼻子聞一聞，還有股清香呢！它有許多枝條，每根枝條有小拇指那么粗，有長有短，長的像竹竿子，短得像曬衣的衣架子。樹枝上有許多葉子，每片葉子呈扁圓形，葉子的邊緣很光滑。一陣風(fēng)迎面撲來，枝條上下擺動，仿佛它正面帶微笑，迎風(fēng)舞蹈，向我傳達它美好的心情。

　　每年秋季的時候它會結(jié)出紫紅色的小果子，一大串一大串的，像成熟的葡萄，又像被雕琢出來的紅瑪瑙。再成熟些，果子會咧開嘴來，紅紅的嘴唇真是惹人喜愛。

　　無論是炎熱的'夏天，還是寒冷的冬季，甚至是極差的土質(zhì)，冬青樹都能長得枝繁葉茂。這使我更加喜歡冬青樹了。

　　我喜歡冬青樹的美麗，更喜歡它頑強的生命力。

描寫樹的作文 篇5

　　我家的窗戶前面，有一個園子，那是一個花香襲人，綠樹蔭蔭的園子，在這個美麗的園子里，有一棵與眾不同的石榴樹。

　　春天里的石榴樹，一片一片的有點兒泛青的樹葉，像是一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹葉上面，綴滿了一朵朵的火紅色的花苞，含苞欲放的模樣，美麗極了。

　　夏日的石榴樹，依然郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖搖擺擺，為人們送來一陣清涼。高大挺拔的樹上開滿了朵朵鮮紅色的石榴花，成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂圍著石榴花繞來繞去，仿佛在跳著歡快的`舞蹈。

　　到了秋天，太陽公公拿起畫筆，把石榴樹裝扮得金碧輝煌。石榴樹結(jié)果了，那一個個的石榴，像一個個的明亮的燈籠，看起來十分誘人。石榴到了成熟時期，樹上掛滿了紅彤彤的大石榴，我摘下一個石榴，把皮剝開，露出了那亮晶晶、紅寶石似的果肉，我輕輕的拿了一粒放到嘴里，那味道，甜絲絲，酸溜溜的，美味極了。

　　冬天的石榴樹，葉子都落光了，樹枝上面覆蓋著一層白雪，像是為它披上了一件厚厚的棉襖。天氣雖然很冷，但它還在那里傲然挺立著。冰雪傲骨的精神令人肅然起敬。

　　與眾不同的石榴樹，我愛你。

描寫樹的作文 篇6

　　冬季急急地來了，天氣變得寒冷起來。周日的下午，我們來到朝暉公園外的小河旁，觀賞銀杏樹。

　　我遠遠看去，小河邊有一條金色長廊，那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的，很像一列列昂首挺胸的士兵。

　　老師讓我們先去撿落葉，還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的樹葉！我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來，銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇，但有的邊緣呈鋸齒狀，還有的卻是中間裂開的，叫“二裂”。

　　銀杏樹早在幾億年前的恐龍時代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥，還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的禮物。忽然，一陣風(fēng)吹過來，金黃的樹葉紛紛飄落，那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞，太動人了，讓人永遠忘不了。細看地上，林中的`小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，還會發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在吟唱一曲大自然的贊歌。

【描寫樹的作文】相關(guān)文章：

描寫樹作文（經(jīng)典）03-16

描寫樹的作文【經(jīng)典】09-28

(精選)描寫樹的作文10-01

描寫樹的作文[經(jīng)典]01-12

[精選]描寫樹的作文01-23

描寫樹的作文（精選）10-07

[經(jīng)典]描寫樹的作文10-12

描寫樹作文11-13

描寫樹的作文【精選】12-03

(經(jīng)典)描寫樹的作文04-02