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實(shí)用的描寫樹的作文（精品7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫樹的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護(hù)這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的.白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強(qiáng)的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅(jiān)守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進(jìn)。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
描寫樹的作文 篇2
這個星期天，我和媽媽去龍泉湖游玩。看見春天的柳樹，柳樹條是多么婀娜多姿、美麗動人啊!
春姑娘給人間送來了一陣陣溫暖的春風(fēng)，它讓柳樹蘇醒，它讓萬物復(fù)蘇，它讓人們……春風(fēng)吹拂著柳樹，柳枝跟著春風(fēng)姑娘搖動了滿頭的長發(fā)，又像在春風(fēng)中向人們頻頻點(diǎn)頭。春風(fēng)姑娘讓柳樹抽出了新的嫩芽，長出了葉子。嫩芽和綠葉在給柳樹打扮著，讓柳樹變得更加漂亮，變得更加美麗。那情景不由得使我想到了唐朝詩人賀知章的《詠柳》，詩中這樣寫著：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”你們說，那首詩不就是春天柳樹的.一幅動人。
柳樹春天是美麗的，夏天更加是美麗動人的，它還給我們帶來了涼快。夏天天氣炎熱，柳樹就給我們撐起了一把大傘，遮住了太陽，不讓太陽把我們曬壞，讓我們涼快涼快。
秋天，柳樹在向人們顯示自己的闊大胸懷。冬天，在凜冽的西北風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直立，大雪給它披上了潔白的銀裝。
啊，柳樹，你一年四季都是那么美麗動人。
描寫樹的作文 篇3
松、竹、梅，被稱為“歲寒三友”。松樹不像牡丹一樣美麗，也不像楓樹一樣鮮艷，它那么地普通，但又是那么挺拔堅(jiān)韌，不畏寒冷。
在小區(qū)里、公園里，平地上、山坡上，常常能看到松樹高大挺拔的身影。它們筆直地立在大地上，像是威武的站崗軍人。松樹的樹根有的長在地下，但也有一些露出地面，它們有些像在天空奔騰的閃電，有些像動物的筋骨，還有些像正在爬行的.小蛇……千奇百怪。它的樹干非常挺拔，上面布滿紋路，像巨蟒那全是鱗片的身體，也有一點(diǎn)兒像老人們慈祥的，布滿皺紋的臉。松樹的樹皮很堅(jiān)硬，如果你用刀砍，不用上一點(diǎn)力氣，可休想傷它，松樹的身軀就由這堅(jiān)硬的樹皮保護(hù)著。松樹的樹枝縱橫交錯，密密麻麻的，再配上一些松針，那簡直就是一張極好的鐵絲籬笆呀!松樹的葉子極多，每根樹枝上都有數(shù)百根的松針，密布松針的枝頭一眼看去，就像一只只長滿尖刺的刺猬，用手碰一下針尖，還怪疼呢!松果，是松樹送給人們和小動物的禮物。它沒成熟時，是青綠色的，像一顆顆翠綠的鳥蛋，成熟后就變成棕色的了，它里面有營養(yǎng)豐富的松子，對人類有很大好處。
冬天到了，很多樹的葉子都掉光了，可松樹的葉子卻不掉，還是那么茂盛、那么綠。在寒風(fēng)冷雨中，松樹依然堅(jiān)忍不拔地守護(hù)著它的那一方土地，毫不畏懼。
春夏秋冬，松樹就那樣默默奉獻(xiàn)著一切卻不求任何回報，它那無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)忍不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。
描寫樹的作文 篇4
我獨(dú)自一人走在回家的路上，路上沒有其他的人，只有我一個不免感到一些孤獨(dú)，不輕意間發(fā)現(xiàn)一片香樟樹的落葉，輕輕地?fù)u搖晃晃的飄蕩到了我的眼前，看著這香樟樹的落葉全身一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的紅色的火焰，讓我感到了溫心。
看著看著這片火紅的落葉，我不知不覺地想起了父母對我們的關(guān)愛，正是如同這片葉子讓我感受到愛的溫暖和家的溫馨。
平時父母總是在我們的身邊對我們無微不至的關(guān)心和照顧，但是我們卻滿不在乎，有時還變本加厲的讓父母更加的勞累。只有我們發(fā)現(xiàn)他們不在我們的身邊時，才會知道父母對我們的愛有多深。
我看過一篇作文，這篇作文主要寫的是一位同學(xué)獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門，可是在外面剛過去了三天他就堅(jiān)持不住了，就不停的打電話給父母訴說自己這外面的種種的困難與艱辛，光電話費(fèi)就用去好幾百，他還說到不管在什么地方?jīng)]有父母在身邊，就沒有那種在家的溫馨。
從這篇作文所講述的足以讓我們知道父母對我們有著什么樣的重要啊！這是讓我感到父母對我們來說是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚闹嘎啡恕?/p>
父母給我們的溫暖是誰都比不上的啊！父母給我們的'愛那還有誰能比得了呢？
有時你會遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是也不要忘了打幾個電話問候一下，不要等到失去了父母的愛時才感到父母對我們有多好！
父母的心正是這片燃燒著的紅色火焰葉子一樣的火熱的！我們在紅色的火焰下一步一步走向“遠(yuǎn)方”。所以說我們要珍惜我們身邊愛我們的人！
描寫樹的作文 篇5
校園里那一棵櫻花樹是我魂?duì)繅艨M的地方。它不知在這里有多久了，那粗粗的樹干，寫滿了歲月的滄桑。也許有一天它會倒下，會消失，但是我相信只要它在，一定是校園里真正美麗的風(fēng)景。
冬去春來的美
冬去春來，櫻花樹如約抽出了嫩芽，小得惹人憐愛，綠得讓人心醉！不過，這還不是它最美的時候，三四月份它的花兒綻開了美麗笑臉。花瓣粉里透著淺淺的白，走近花兒能清清楚楚看到那美麗的花蕊頂著一個個圓圓的小腦袋，懶洋洋地曬著太陽。再配上了那淡淡的花香，更是讓人心曠神怡。這淡淡的香飄入書聲瑯瑯的教室，讓我們原本煩躁不安的心平靜下來。每次下課，我總要去那里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，坐一坐。去那里干什么呢？當(dāng)然是去聞一聞那花香，去樹下乘一會兒涼。有時會看到老師走過那里神秘一笑，我也不知道在笑什么，也許這是一個秘密吧！
夏秋合奏的靜
夏天的櫻花樹用自己的葉子靜悄悄為我們帶來了陰涼。秋天轉(zhuǎn)眼就來到了我們的校園，把一切染成了金色，櫻花樹也換上了金色的外衣。夕陽中，我們的`校園安靜了，但那棵櫻花樹依然不放棄，保護(hù)著我們的校園，為迎接明天，做好了充足的準(zhǔn)備！
冬日寒風(fēng)的冷
冬天，櫻花樹已經(jīng)凋零，只有那干枯的樹枝在寒風(fēng)中搖曳。在安靜與沉默中，我們等待著寒假的來臨。伴隨著試卷的發(fā)放，我以這棵樹為題作文，把它的美變成永恒。
夕陽中，我背著書包默默離去，看著那一棵樹伸著孤零零的樹干，似乎是在和我告別，我也不由自主地舉手與它告別！
描寫樹的作文 篇6
秋姑娘拿著蠟筆一蹦一蹦地走起來了。瞧，火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，那些都是她得意的杰作。
食堂的前面，一棵銀杏樹修長而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵銀杏樹便是插在上面的用金子雕的箭。那滿樹的葉子多像金幣，它便成了一棵搖錢樹。細(xì)看，那葉子不僅有金黃色，還有橙色的、綠中透黃的、土黃的.等。每一片樹葉，葉脈都是從葉柄向葉緣伸去，又細(xì)又長，密密麻麻。葉緣像一個裙邊一樣，好看極了。一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子有的唱歌，還有的華麗地飛離了大樹，開始翩翩起舞。風(fēng)過了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在樹媽媽的腳下，似乎不想離開樹媽媽。我忽然想到了“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”。它，成了一道美景。
伏羲園里還有楓樹。路過楓林時，到處都是火紅的楓葉，似乎想把人們的心也燃燒起來。近看，那葉子像小孩子的手，摸上去又順又軟。一棵樹上的葉子顏色卻各不相同，但都十分鮮艷，特別是邊緣紅，中間黃的葉子。一陣風(fēng)吹來，又有樹葉飄落在前方，好像在為我們鋪路，走在上面，軟綿綿的，十分舒服。
秋姑娘，我喜歡你，但我更喜愛點(diǎn)綴著你的秋葉。
描寫樹的作文 篇7
冬天來了，萬物都進(jìn)入了沉睡形態(tài)，而冬天的樹葉是最有收藏價值的。今天我早早地起來去觀察樹葉。我發(fā)現(xiàn)有“成千上萬種樹葉”，我首先拿起了一片楊樹葉，發(fā)現(xiàn)它很綠還很濕；我又拿起一片落地時間比較長的楊樹葉，發(fā)現(xiàn)它像黃金一樣，而且它還很干；我又拿起了柳葉，發(fā)現(xiàn)它可以制成工藝品，我想：下次拍賣會我一定要用你做工藝品！大自然的.樹葉還有很多，有的可以做成工藝品，有的可以招蟲，大自然可真奇妙！
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