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實(shí)用的描寫樹的作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的描寫樹的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫樹的作文 篇1
“嘩啦。嘩啦。嘩啦”，大于的狂襲，導(dǎo)致我全身濕透，頭上的水珠一滴滴地掉落地面；迎面而來(lái)的狂風(fēng)使我情不自禁的搖擺，頭發(fā)都散落到地面了。此外，小黃雀一家兒都在我頭上經(jīng)著風(fēng)吹雨打，“吱吱”作響。我渾身顯現(xiàn)著一股無(wú)奈的感覺，十分不舒服。片刻，之間我眼前的同類們受不住打擊，紛紛倒下，連根拔起。心中一慌：”這也太恐怖了吧！“
固執(zhí)的狂風(fēng)不曾停止，愈來(lái)愈大，我開始覺得腳與地表有了層分隔；堆積的雨水浸泡著腳，感覺腳根開始發(fā)爛了。我受不了了，頭昏腦脹，因此昏迷過(guò)去。在昏迷當(dāng)中，我能憑著雨水敲擊聲和風(fēng)的吹熄，感覺這場(chǎng)噩夢(mèng)就快結(jié)束了。此時(shí)，我耳框一亮，聽見一陣微微細(xì)聲，敘述到：”大樹先生，您放心吧，您會(huì)沒事的！。“此話一完，我心中大石猶如瀑布般傾瀉而下，跌到了最底層。我的腦袋浮現(xiàn)出一個(gè)疑惑，那是上的呼應(yīng)嗎？
刺眼的陽(yáng)光照入我的眼眶，我緩緩睜開眼，向祂打招呼。在陽(yáng)光的照耀下，我感覺到了祂的溫暖，舒服極了。我發(fā)現(xiàn)腳邊被一堆沃土圍繞著，而那接受大于洗滌后的空氣變得格外清新。想必，這就是上帝對(duì)我的憐憫，送我一份厚禮。正所謂：”塞翁失馬，焉知非福“，我好似已經(jīng)把昨天那驚天動(dòng)地的場(chǎng)景給忘得一干二凈了。早期的鳥兒有蟲吃，小黃雀也起床伸伸懶腰，離我而去迷覓食了。
”大樹先生，你醒了嗎？“，微風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪樑枭縿?dòng)我的頭發(fā)，好像在幫助我把答案轉(zhuǎn)送給小天使一樣。小天使緊緊地抱著我，手不釋樹。他的擁抱是多么的溫馨：關(guān)懷是多么的使我欣慰，催淚。這小天使，便是那在我失落當(dāng)時(shí)給予我鼓勵(lì)的小伙子。擁有著深厚緣分的我們因此而成為了”身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通“的知己。
小天使喜歡躺在我那龐大的身上小睡，看書。他時(shí)不時(shí)會(huì)哼起幾首動(dòng)人的曲子，把我當(dāng)做他最忠實(shí)的`聽眾。此外，他時(shí)常與那幾只小黃雀嬉戲，互相追逐，顯得十分自在，開心。我們快樂(lè)的時(shí)光數(shù)之不盡。一天，他嘆了嘆氣，說(shuō)：”哎，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待��！“我最終才得知，原來(lái)他是位孤兒，無(wú)父無(wú)母。我愣了一下，為他感到傷心，希望上帝可以造福他。
”不可以，你不可以那么做！“，小天使淚流滿面，哽咽著。我的眼淚也不禁在眼眶里打滾�！蔽也坏貌荒敲醋�，學(xué)校要重建，把范圍擴(kuò)大，我也比不得已要把它砍了”。一位陌生男子一粗嗓子說(shuō)道。��！好痛，一把電鋸把我一分為二，鳥兒也被那嘈雜聲給嚇得魂飛魄散，各奔東西。可惜啊，這世界多么殘忍，沒人聽見我的悲鳴，無(wú)奈。小天使?jié)u漸停止哭泣，仿佛已經(jīng)接受了眼前的現(xiàn)實(shí)，吞吞吐吐地說(shuō)：“大樹。謝謝您，我。我會(huì)好好的把。這份美好的記憶保存起來(lái)，刻骨銘心。”
奄奄一息的以嘴里所剩的最后一口氣，脫口而出：“我們來(lái)生再見，我的好朋友。對(duì)不起，謝謝你�！鄙系劭蘖�，下起綿綿細(xì)雨。此時(shí)，不知是否托上帝的福，他似乎聽見了我的聲音，斜著頭，對(duì)我淺淺一笑。永別了，朋友。
描寫樹的作文 篇2
前段時(shí)間回老家，驚奇的發(fā)現(xiàn)那顆枯黃、瀕臨死亡的核桃樹竟然又鉆出新綠，在“眾星捧月”的情況下，那一點(diǎn)蒼翠并沒有顯得高貴，卻有點(diǎn)突兀，突兀得出人意料。
又一個(gè)星期天，那一點(diǎn)綠愈發(fā)蒼翠欲滴，濃烈了。我的心中突然萌生出一股莫名其妙的情感，像是好奇又似期盼。猛然間，我的喉嚨處好像是卡了魚刺般難受，哽咽聲在我的腦海里肆意翻騰，心中一陣酸楚。一幕幕回憶在心中重演。
這棵樹是在我出生那天與我一起來(lái)到了世間，入世即俗人，但在那天我們就約定，要俗的與常人不一樣。
它伴著我一同成長(zhǎng)，在我四五歲時(shí)，它的個(gè)頭像打了雞血似的，迅猛的一發(fā)不可收拾。那時(shí)懵懂的孩提，處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，鋒芒畢露，不想低它一等。于是，我心里產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的想法，我拿著一個(gè)剪刀把它郁郁蔥蔥的枝葉全剪了，還自豪地到處?kù)乓�，我給我家的樹換了個(gè)發(fā)型——禿頭。
從此我再靠在它粗壯的枝干上歇息時(shí)，也沒有星星點(diǎn)點(diǎn)的'陽(yáng)光碎屑了，再也沒有沁人心脾的蔭涼了，再也沒有令人樂(lè)不思蜀的蟬鳴了，再也沒有……
然而大些后，我也不再扼制你的生長(zhǎng)，但你似乎也沒法完成我們的約定了。每當(dāng)秋天，你總是碩果累累我和同伴們常常在你身上摘核桃，有時(shí)，一不樂(lè)意了，便把果子隨著風(fēng)扔向我們，我們也會(huì)把核桃砸向它，“轟，轟”聲，是你的哀嚎吧！
瘋完，我們總會(huì)捧著勞動(dòng)成果圍坐在你身邊用小黑手使勁地?fù)钢鈱拥木G皮，忙完后，我們的手總是青的發(fā)綠，綠的發(fā)黑。
如今，我們之間反反復(fù)復(fù)地擦肩而過(guò)。你我只是各自生命里的路人，共經(jīng)風(fēng)雨，各展風(fēng)姿。
描寫樹的作文 篇3
小時(shí)候，我和奶奶住在鄉(xiāng)下老家，那里有一棵甜棗樹，一棵酸棗樹。
俗話說(shuō)：“七月十五棗紅圈，八月十五棗落桿。”每到收獲的時(shí)候，我都會(huì)吵著鬧著讓奶奶打棗給我吃。
奶奶就顛著她那可憐的腳來(lái)到甜棗樹下，用她那皺皺巴巴的小手拿竹竿打下幾顆紅了一半的棗給我。棗兒長(zhǎng)得不大，樣子也不好看，可特別甜，特別脆，像用蜂蜜泡過(guò)似的。而酸棗兒卻特別大，特別好看，光亮亮的，圓溜溜的.，還特別飽滿，讓人看了就眼饞。
甜棗吃完，我都會(huì)問(wèn)奶奶要。奶奶卻總是說(shuō)：“明兒再吃，吃完了就沒有了�！泵看文棠桃徽f(shuō)這句話，我便一屁股坐在地上哭著讓奶奶給我棗兒吃。奶奶便會(huì)從酸棗兒樹上打下幾個(gè)當(dāng)甜棗給我吃。結(jié)果，我便被酸得牙齒軟了，舌頭都伸不出來(lái)了，眼淚止不住地流。奶奶就會(huì)笑嘻嘻地說(shuō)：“給你塊豆腐，看你咬動(dòng)了不？”
時(shí)光慢慢地流逝，我也慢慢地長(zhǎng)大要離開老家，離開棗樹了。臨走時(shí)，我望著已經(jīng)變得光禿禿的樹發(fā)愣。無(wú)意發(fā)現(xiàn)了唯一的一顆棗兒，我連忙把奶奶叫過(guò)來(lái)，讓她打下這顆棗兒。奶奶用竹竿費(fèi)了很大勁兒才把那顆棗打下來(lái)。奶奶一邊給我一邊說(shuō)：“你忘了，這棵樹上的棗兒是酸的，打下來(lái)干嗎？”我接過(guò)棗兒，把它放在胸前的口袋里，便告別奶奶上了車……
快出村兒時(shí)，我拿出了那顆棗兒，將它慢慢地放到口中。
這顆棗兒雖然是酸的，但它在我心里卻是甜的，好甜好甜的。因?yàn)檫@顆棗兒表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)兩棵棗樹的思念……
描寫樹的作文 篇4
在我們的日常生活中，足球、輪胎、橡皮、鞋底這幾樣?xùn)|西好像沒有任何關(guān)系，但大家知道嗎？它們有一個(gè)共性，那就是它們都是用橡膠做成的。但是橡膠又是怎么來(lái)的呢？我給大家講講吧。
有一種高大的樹叫橡膠樹。用刀子割破它的樹皮，就會(huì)看到樹干上的傷口上有像牛奶一樣白色的汁液滴下來(lái)，這些汁液粘糊糊的，很快就會(huì)粘在一起，而且還具有很強(qiáng)的伸縮性呢，這就是天然的橡膠。天然橡膠經(jīng)過(guò)加工后，就可以生產(chǎn)出我們需要的.足球、輪胎、橡皮、鞋底等物品了。橡膠在我們生活中的作用可真大啊!
大自然里還有許多植物都有不同的用途，只要我們合理的開發(fā)利用，一定能做出更多的東西運(yùn)用到我們的生活當(dāng)中。
今天他看書時(shí)，看到了橡膠樹，于是就寫了這篇文章。加下劃線的詞是我給他加的，本來(lái)他不太明白什么叫共性，我給他講了之后，他不僅學(xué)會(huì)了，還又舉了許多能用得上“共性”一詞的例子。不錯(cuò)，又學(xué)會(huì)一個(gè)新詞語(yǔ)。
描寫樹的作文 篇5
我最喜歡的桂花已經(jīng)開了。他們像藏在樹葉里的小腦袋一樣四處張望，好像對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。桂花花瓣卷成黃色，心形圓形，黃色，非�？蓯�。
"月桂樹落在中間，天空彌漫著云香。"桂花的.香味是我說(shuō)的。所以桂花也有一個(gè)好名字，十英里，十英里。
第五條：觀察桂花的成分
我的陽(yáng)臺(tái)上有一棵桂花樹，它的莖又高又直。秋天，桂花樹開花。這朵花的顏色是黃色和白色，聞起來(lái)像一股濃濃的香味。它的葉子四周布滿小鋸齒，顏色是深綠色，形狀是橢圓形。
我喜歡我們的月桂樹，它又高又直，它的葉子和花。
描寫樹的作文 篇6
紅色浸滿了整個(gè)山頭，樹上又掛滿了成堆成堆的山楂，和以前一樣，透著的是紅色的瑩潤(rùn)，像極了她臉上微微泛起的紅暈。離家久了，對(duì)故鄉(xiāng)里的那棵樹似乎還是那樣的深刻，留在記憶深處誰(shuí)都不能抹去。在外面的世界闖蕩也有了那么幾年，隨之而來(lái)的不是自己所謂閱歷的豐富，情感的厚實(shí)，自己心里更清楚，得到的與失去的：情感的淡薄，無(wú)處的寄托。又有誰(shuí)能明白守著黃昏落日后的那些靜靜的孤獨(dú)，當(dāng)自己形單影只的時(shí)候，心里就會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)影子，不粗的根莖，像蘑菇一樣的棚子，那個(gè)留了我半個(gè)童年的山楂樹……。不知從何時(shí)期，這樹就留在了自己的腦子里，記得每個(gè)黃昏有我和樹還有落著的日頭，坐在半山腰，眼下就是不大的村子，正是下午時(shí)分，村子里又飄起了裊裊的炊煙，當(dāng)薄霧聚合開后又籠罩在整個(gè)村子的上方，像極了春天的毛毛雨，撒著的是輕輕的溫柔。
家里又應(yīng)該開始做飯了吧，透著濃濃的米香味，母親的手藝是十分精巧的，五里十鄉(xiāng)都知道，我也吃慣了家里的飯，在外的'日子總顯得不那么適應(yīng)，這就在我的生活中留下了一個(gè)大大的困擾。顯然是有點(diǎn)過(guò)度依賴了，而我現(xiàn)在。又能做些什么呢？守著一大堆的理由與借口，使勁的給自己涂抹，想把生活表現(xiàn)的盡量完美，卻又怎么也擺脫不了世俗生活里的羈羈絆絆。
以前守著山楂樹的時(shí)候，總很喜歡看日頭落下，不在于它有多么多么的美，那時(shí)也不懂得什么是美學(xué)視角，更不懂得鑒賞那些花開了又落，云卷云舒，落霞與孤鶩齊飛的魅惑場(chǎng)景，心里只知道，太陽(yáng)落下的時(shí)候，村子里的炊煙又會(huì)飄起，忙于一天的勞作就會(huì)結(jié)束，地理的人就會(huì)拖著工具自由的回去。而我自然也會(huì)想山楂一樣露出最心底的微笑……。。。
曾經(jīng)有人讓我用個(gè)最貼貼的詞去形容農(nóng)民，我不知去該如何答復(fù)，我只知道那是地球上最活躍的一個(gè)大群體，假入沒了他們，我不敢想象更不知道會(huì)有什么后果，他們總是帶著一張最樸實(shí)的臉，帶給人們的永遠(yuǎn)是一點(diǎn)憨厚外加烈日里的堅(jiān)韌與挺拔。像爸媽一樣，像所有在土地里工作的人一樣，我們所能給只能是一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的敬意。
曾不止一次在文章中讀到過(guò)，想家了卻是幾年總也回不了家，不明白其中哪里的阻力，在現(xiàn)在高度發(fā)達(dá)社會(huì)下，交通的本領(lǐng)不言而喻，那么這就有了大大的疑問(wèn)，是什么把人拴住了，物質(zhì)，利益還是其它什么……。。至今也不能動(dòng)的其中的噢妙。
又在夜里，我一個(gè)人坐著，周圍好靜好靜，想著想著……。山楂又紅了吧。
描寫樹的作文 篇7
平時(shí)我們喝的茶當(dāng)然是從茶樹上摘下來(lái)的了，那茶樹是什么么樣子的呢？
在我老家的后院里，就有一兩棵茶樹，很普通，矮矮的，不注意就像一叢雜草。茶樹灰色的枝干上生出了許多的小枝條，彎彎曲曲的，向四面伸展。上面的.葉子碧綠碧綠的，四周還有一些小齒。
我問(wèn)媽媽：“為什么茶樹這么矮啊？是不是都是這么矮的？”以前看過(guò)茶樹的圖片，有些都是參天高呢，怎么這些都這么矮，這兩種茶樹怎么區(qū)別這么大？媽媽搖搖頭說(shuō)：“這些都是通過(guò)修剪才讓它不長(zhǎng)高的。”我想到以前看到的成片的茶樹，都種在山坡上，一條一條，一直蔓延到遠(yuǎn)方。從上到下，滿滿的都是，幾乎都是一樣高，這真是太壯觀了。
茶平時(shí)喝起來(lái)有些苦苦的，但是茶中含有蛋白質(zhì)、維生素等營(yíng)養(yǎng)，是很好的一種飲品。據(jù)“神農(nóng)嘗百草，日遇七十二毒，得茶而解之”可以看出來(lái)，茶還有解毒的功效。而且茶還能止渴、清神、明目、消食……對(duì)我們?nèi)说纳眢w有很大的好處。
茶葉除了對(duì)人的身體很好之外，也很有作用，如：把殘茶葉放在水里泡上幾天，再把水倒在植物的根那里，可以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)；用殘茶葉擦洗竹桌椅、油膩的鍋碗等，可以讓物品更光潔；把茶葉灑在地毯和路毯上，再把掃干凈，茶葉可以把灰塵全部帶走；濕茶葉還可以消除容器里的魚腥味和蔥味等等，作用可大了！
茶葉這么好，沒事的時(shí)候品一品，也是一種享受呢！
描寫樹的作文 篇8
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽(yáng)的灸烤，讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、
秋天，別的樹都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，極力保持原有的姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著，像一個(gè)正在站崗放哨的'戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹爺爺，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹爺爺，您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛您！
描寫樹的作文 篇9
我家樓下有幾棵枇杷樹，長(zhǎng)得茁壯茂盛，一年四季都非常美麗。
從遠(yuǎn)處看，枇杷樹就像一個(gè)大的雨傘，也像一個(gè)巨大的蘑菇，走到樹下，你更能體會(huì)到枇杷樹的茂密，一年四季常青的枇杷樹默默地為人們遮風(fēng)擋雨。
枇杷樹的葉子碧綠，葉子呈橢圓形，邊緣有鋸齒，葉子被面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。枇杷果像小核桃大小，春天，枇杷果由青變黃，三五成群掛在枝頭隨著春風(fēng)向人們招著手。
枇杷樹是一種特別的`樹。在寒冷的冬季，不管天氣多么嚴(yán)寒，不管雨中、雪中，它都會(huì)迎著刺骨寒風(fēng)盛開滿樹小花，它是那種淡淡小小的白色花朵，和梅花同一季節(jié)開放，卻沒有梅花的濃香和艷麗，所以很多人都不注意它已經(jīng)悄然怒放在寒風(fēng)中了。
進(jìn)入初春，人們偶然仰頭欣賞春天的綠色，找尋春天的花朵時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，枇杷樹上早已是碩果累累了。枇杷果像一群可愛的小娃娃，三五成群坐在枝頭迎接著春天。春雨讓它的果實(shí)更肥大，春風(fēng)吹黃了枇杷的笑臉，枇杷果沐浴著春風(fēng)，快樂(lè)地蕩漾在枝頭。枇杷果酸甜可口，人們經(jīng)不住它的誘惑，紛紛采摘著果實(shí)。調(diào)皮的枇杷果悄悄地躲在茂密的葉子后，和人們躲著迷藏。
炎熱的夏季，枇杷樹默默地為人們撐著大大的遮陽(yáng)傘，人們一走到枇杷樹下，就會(huì)有一絲微風(fēng)吹來(lái)，立刻就會(huì)涼爽許多。人們都愿意坐在樹下的石凳上乘涼。
秋天，枇杷樹迎著秋風(fēng)，奮力吸取著營(yíng)養(yǎng)，孕育著含苞的花蕾。
美麗的枇杷樹的渾身都是寶，秋冬咳嗽，最簡(jiǎn)單的就是，摘幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后喝下，咳嗽就會(huì)痊愈。枇杷果、樹葉、樹皮、樹根都是很好的藥材。枇杷止咳消痰、潤(rùn)肺清肺都有奇效。
我喜歡枇杷樹在嚴(yán)寒中默默盛開，在春天為人們奉獻(xiàn)酸甜可口的果實(shí)，喜歡一年四季碧綠的枇杷樹。
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