描寫(xiě)樹(shù)的作文優(yōu)選9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
去年，我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間，我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù)，來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具，便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先，我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會(huì)到：光學(xué)習(xí)還不行，還得有很好的`實(shí)踐能力，那樣在以后的社會(huì)中，才能夠更好地立足。
終于，我學(xué)著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了，是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái)，小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉，樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅！
現(xiàn)在，半年過(guò)去了，小樹(shù)不知道怎么樣了，但愿它可以長(zhǎng)青下去！同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
冬藏的季節(jié)來(lái)了。當(dāng)寒風(fēng)把你身上的最后一片葉剝?nèi)r(shí)，冬已經(jīng)在你身邊等了一個(gè)月的時(shí)間。剎那間，你趕緊抓一件花圍巾，當(dāng)成一條蓋頭遮在頭上，靜靜的等待著來(lái)年花開(kāi)的季節(jié)，再把自己嫁給春天。
春天，只有在文人墨客的眼中是好的，千百年來(lái)留下了多少美妙的詩(shī)詞歌賦來(lái)贊美她“春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇”、“春暖花開(kāi)”……等等。但是春天對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)不是那么美好，因?yàn)槭恰扒帱S不接”的季節(jié)。既使這樣，人們還是要歌頌春天，因?yàn)樗o予人們以希望。如果把冬眠的梨樹(shù)比作待嫁的姑娘，也許是更加現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)椤爱?dāng)掀起你的蓋頭來(lái)”的時(shí)侯，浪漫、驚喜、懵懂的.愛(ài)情已不再是主題曲，接下來(lái)的便是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋的協(xié)奏曲，這就是生活。
我覺(jué)得，成長(zhǎng)為一棵樹(shù)，也許是幸運(yùn)的，它可以經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，完成一個(gè)又一個(gè)生命的輪回。但你做為一個(gè)最高級(jí)動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)，會(huì)經(jīng)歷少年、青年、壯年、老年，要和一棵樹(shù)經(jīng)歷的春夏秋冬相比，你只有一個(gè)輪回，好好珍惜吧！
看似嬌羞的梨樹(shù)還是有氣魄和魅力的，你看它手指藍(lán)天，腳插大地的氣勢(shì)，不由你想起《神會(huì)集》中對(duì)釋伽牟尼出生時(shí)的記載“喬達(dá)摩。悉達(dá)多太子誕生，落地能走，東南西北四個(gè)方向各走七步，右手指天，左手指地，作獅子吼：天上天下，惟我獨(dú)尊”。那么，由此而斷，梨樹(shù)也可以喊出“天下地下，探天扎根”。其時(shí)，在現(xiàn)實(shí)中，你有時(shí)還沒(méi)有一棵樹(shù)幸運(yùn)。
衷心的祝福你，待嫁的梨樹(shù)。因?yàn)椋愕纳喕乜梢灾貋?lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
又是一個(gè)三月，又是一個(gè)柳絮飄零的日子，我還是站在白樺樹(shù)下，思念著你，曾幾何時(shí)，我愛(ài)你，可你不曾珍惜。曾幾何時(shí)，你愛(ài)我，可我的心已死。曾幾何時(shí)，我們很愛(ài)彼此，都以為彼此就是自己所等待的那人，可惜世事難料，如今。你我已成為陌路，我是你人生的過(guò)客，可我依然思念著你的思念，幸福著你的幸福。
下一次相見(jiàn)，不只是怎樣的光景，你可還會(huì)有心悸的感覺(jué)，而我又是否還會(huì)心動(dòng)，一切都是未知，
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾拉著我的手，說(shuō)，你會(huì)為我寫(xiě)下另一個(gè)白樺樹(shù)，你會(huì)像那個(gè)故事的.女主人公一樣的等我，不論結(jié)果如何，你都無(wú)怨無(wú)悔。
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾攬過(guò)我的肩，說(shuō)，你會(huì)保護(hù)我一生，是我的避風(fēng)港，你說(shuō)我像一只小鳥(niǎo)，而你就是那個(gè)讓我依賴的大樹(shù)。
記得在這顆白樺樹(shù)下，你曾抱著我，說(shuō)，你會(huì)娶我，讓我做世界上最幸福的女人，而你就是那個(gè)世界上最幸福的男人。
記得在這顆白樺樹(shù)下……
如今，白樺樹(shù)依然佇立在這，我也守候在這，只是，你不會(huì)再出現(xiàn)在這。你不會(huì)再是我生命的一部分，你屬于另一個(gè)女人，身體的每一寸肌膚都完完全全的屬于另一個(gè)女人。我只是你曾經(jīng)路過(guò)的風(fēng)景，你走了，可我還在原地癡癡的等。
三月的風(fēng)是如此的溫柔，經(jīng)不起一點(diǎn)漣漪，柳絮飄啊飄，不知他們會(huì)停靠在何方。我迷惘了。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
今天，森林里要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，喜訊傳來(lái)，小動(dòng)物們不約而同地涌上街頭，森林立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
臺(tái)下早已坐滿了觀眾，他們指手劃腳，嘰嘰喳喳的，熱鬧非凡。當(dāng)黑熊主持人用響亮的聲音宣布音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)，剛才鬧哄哄的場(chǎng)面一下子就安靜了下來(lái) 。
他們有的在打鼓，有的在拉大提琴和手風(fēng)琴，還有的在展示它美妙的歌聲，讓大家陶醉在音樂(lè)的海洋中。
第一個(gè)節(jié)目是大合奏。松鼠吹笛子；大象吹口琴；美麗的孔雀家族在彈揚(yáng)琴、古箏和琵琶；大猩猩們?cè)诶筇崆俸褪诛L(fēng)琴；袋鼠在拉二胡；小猴子在敲鑼打鼓。雖然他們演奏的樂(lè)器不同，但是個(gè)個(gè)都很投入，仿佛舞臺(tái)就是他們展示絕活的世界。
第二個(gè)節(jié)目時(shí)黃鸝、百靈鳥(niǎo)和金絲雀一起合奏的《春天》。她們的'歌聲好像真的把大伙帶進(jìn)了春天。
第三個(gè)節(jié)目是大合唱。他們的歌聲像雷鳴般，十分響亮。
最后，《我們走在大路上》這首歌曲放了起來(lái)，大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，依依不舍地離開(kāi)了森林
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
梧桐樹(shù)高大挺拔，枝繁葉茂，春天春雨蒙蒙，夏天烈日炎炎。
夏天，烈日炎炎，梧桐在炎熱的夏天吸收了傾盆大雨，呼吸了新鮮空氣，在陽(yáng)光的照耀下，它成長(zhǎng)的非嘴快，樹(shù)葉間不留一點(diǎn)縫隙。
秋天，梧桐樹(shù)那一把把金黃色的小扇子全掉落了，在秋天里的梧桐樹(shù)葉所剩無(wú)幾。為什么一到秋天梧桐樹(shù)葉就掉落了?當(dāng)我上網(wǎng)查資料的時(shí)候，我明白了原因，哦!原來(lái)是這樣呀。原因如下:
在落葉前樹(shù)體已經(jīng)儲(chǔ)存了大量營(yíng)養(yǎng)的，供應(yīng)期冬季休眠的.呼吸消耗；落葉后，樹(shù)休逐漸進(jìn)入休眠期，呼吸和蒸騰作用微弱，消耗的養(yǎng)分很少；樹(shù)桿和芽子進(jìn)入休眼期之后，可以抵衡零下120多度低溫，所以，處于休眠狀態(tài)的梧桐樹(shù)一般不會(huì)凍死。
哦!原來(lái)梧桐樹(shù)也有這么多的知識(shí)呀，但也別忘了它也會(huì)吸收二氧化碳，這就是我的發(fā)現(xiàn)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是小興安嶺五營(yíng)區(qū)，這里也是紅松的故鄉(xiāng)，生長(zhǎng)著許多高大挺拔的紅松。松樹(shù)的樹(shù)干黃中泛紅，因而叫紅松，樹(shù)皮是紅色的，內(nèi)皮是紅褐色的，一般的紅松高30多米，葉子是針狀的，五根扎成一束，所以這種樹(shù)也叫五針?biāo)伞?/p>
松樹(shù)的生命力很強(qiáng)，它的種子只要落到有泥土的地方，就會(huì)慢慢地生根發(fā)芽。秋天，幾陣秋霜之后，別的樹(shù)的樹(shù)葉都掉光了，唯獨(dú)松樹(shù)依然站在那里，一點(diǎn)針葉都沒(méi)掉。冬天來(lái)了，紛飛的雪花落在樹(shù)上，松樹(shù)還是那樣挺直的站在那里，那樣蒼翠，那樣的`偉大，在百花凋零，萬(wàn)木蕭疏的寒冬，雪壓青松，是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。因此才有人贊頌“冬雪寒梅不老松”。松樹(shù)的壽命也很長(zhǎng)，他的年齡是500歲到800歲之間，它是樹(shù)里面年齡最長(zhǎng)的老壽星。所以人們?yōu)槔先俗凼浅Ｓ谩案Ｈ鐤|海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松、松鶴延年”這樣的春聯(lián)、壽詞。
松樹(shù)的用處很多。松樹(shù)結(jié)下來(lái)的松籽仁可以增加我們身體的營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)干是優(yōu)質(zhì)木材，用途廣泛，就像老舍說(shuō)的那樣：大致礦井，鐵路；小至桌椅，椽柱，人們的生活中到處都能看見(jiàn)它的身影。松樹(shù)的嫩葉、汁榨出的油叫松香，它可以當(dāng)藥材使用，它也是香水的原料。把樹(shù)根做成根雕，因?yàn)槊恳豢盟蓸?shù)的根是不一樣的，所以，制作成的根雕也是千奇百怪，巧奪天工，，無(wú)一雷同。還有松樹(shù)上的皮可以切成橢圓形的，用鑷子一片一片地粘上，粘成小鳥(niǎo)、老虎等裝飾色，具有較高的藝術(shù)價(jià)值。
松樹(shù)的全身都是寶，它無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的為我們?nèi)祟?lèi)服務(wù)。難道我們不應(yīng)該向它們那樣不求索取，只是給予嗎？
我愿做一棵高大挺拔的松樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)美麗的柳樹(shù)，我愛(ài)它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)高大挺拔白楊，我佩服它;我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)俊美的楓樹(shù)，我被它那好似一團(tuán)團(tuán)跳躍的焰火的葉子迷住，我贊美過(guò)它。可是，我更被一棵平凡的老榆樹(shù)而感動(dòng)。
當(dāng)你漫步在礦區(qū)十字路口旁的人行道上，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在路中央有一個(gè)四方形的灰色水泥臺(tái)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在臺(tái)中有一潭土，它孕育著一棵老榆樹(shù)。向上看去，它褐色的枝干彎彎曲曲，縱橫交錯(cuò)，非常柔軟。走近細(xì)看，樹(shù)枝縱橫交錯(cuò)，像手一樣向外伸展著，上面還長(zhǎng)著鋸齒一樣的葉子，個(gè)個(gè)都像小扇子，個(gè)個(gè)都那么惹人喜愛(ài)，多可愛(ài)的'小葉子!
風(fēng)一吹，每個(gè)小扇子都輕輕擺動(dòng)，有的聚成一團(tuán)，有的分散開(kāi)，有的葉子不動(dòng)……小葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美好的故事。看著這棵生命力頑強(qiáng)的榆樹(shù)，我不禁思緒萬(wàn)千，好像自己回到十幾年前：工人修路時(shí)發(fā)現(xiàn)了這棵榆樹(shù)，他們完全可以把它用鋸鋸掉，但他們?yōu)槭裁礇](méi)有這樣做呢?
我想，他們可能是經(jīng)過(guò)討論才同意把這棵樹(shù)留下來(lái)，保護(hù)起來(lái)的吧!這也是鶴崗僅存的一棵插在路中央的平凡而特別的老榆樹(shù)。春天，它的葉子發(fā)出芽來(lái)，顯出勃勃生機(jī);夏天，它給人們一片綠蔭，為人們遮陽(yáng)避日;秋天，它葉子黃了，顯的更加美麗;冬天，它積蓄力量，為春天做準(zhǔn)備!啊，老榆樹(shù)，我要高聲贊美你!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上，長(zhǎng)在懸崖峭壁的石縫里的松樹(shù)，它四季常青，蒼翠挺拔。遠(yuǎn)看像一座座青塔，也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士，還像一把把參天的大傘。
松樹(shù)樹(shù)干有直的、斜的、還有彎彎的。樹(shù)皮是褐色的，一塊接著一塊，魚(yú)鱗狀，沒(méi)有規(guī)律地排列著。松葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像一根根繡花針，許許多多的“針” 在一塊就成了一束葉子。松樹(shù)的.根很特別，常常鉆出地面盤(pán)臥著，有的像龍、有的像蛇，還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來(lái)臨的時(shí)候，墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠。
炎熱的夏日，針葉子長(zhǎng)的更茂密，一朵朵黃色的小花掛在枝頭，松花的花心像一枝手指，“手指” 周邊布滿了花粉。
一到秋天，其它樹(shù)的葉子子不是脫落，就是枯萎，可松樹(shù)卻依然那樣蔥蔥茂茂、密密層層。
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，大地差不多都變成了雪白的，只有松樹(shù)還是那么翠綠，依然挺立在風(fēng)雪中。正如詩(shī)人筆下的“大雪壓青松，青松挺且直”呀！
我愛(ài)松樹(shù)，愛(ài)它那頑強(qiáng)生命力！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
水梧桐
我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。
春天，梧桐樹(shù)又開(kāi)始了蓬勃的生長(zhǎng)，整棵樹(shù)恢復(fù)了生機(jī)，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的'新葉。遠(yuǎn)處看梧桐樹(shù)還是有點(diǎn)光禿禿的，可梧桐樹(shù)不著急，因?yàn)槲嗤?shù)媽媽是個(gè)裁縫呢！它在縫一件碧綠的衣服，梧桐樹(shù)馬上就有新衣服穿了！慢慢地，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，白白的，我猜這是梧桐媽媽的妝飾品吧！梧桐樹(shù)媽媽的衣服縫好了，她穿上了既漂亮又香的衣服，小朋友越來(lái)越喜歡她了。
夏天到了，老人和小朋友在樹(shù)下乘涼，梧桐樹(shù)看著乘涼的人們開(kāi)心地笑了。漸漸地，花朵也落了，地上一片“白雪”，小朋友們打“雪仗”，玩游戲開(kāi)心極了。
秋天，梧桐樹(shù)葉子也落了，樹(shù)失去了生機(jī)，人們?yōu)槲嗤?shù)傷心，我真想再次回到春天啊！
梧桐樹(shù)，你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么！
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
作者用細(xì)致的語(yǔ)言講述著“水梧桐”的生存環(huán)境和用途。本文語(yǔ)言流暢自然，通俗易懂，結(jié)尾處提到“你給了我們那么好的東西，我真想為你做點(diǎn)什么”，感情得到升華，深化主題
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