描寫樹的作文精選8篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的描寫樹的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫樹的作文 篇1
人人都說花美麗，但我卻愛松樹。
秋天，花調(diào)謝了，草枯萎了，許多花的葉子都落下，松樹卻在秋風中舒展著它的樹葉，它的葉子像一根根深綠色的長針，皮也好像一塊塊的膠交錯著貼在樹干上，一束束針一樣的葉子在秋風中擺動著，好像在說：“我們不怕風�！�
寒冷的冬天，鵝毛大雪在著空中飛舞，凜冽的寒風吹著哨，猛烈地搖擺著松樹。大片大片的雪花往松樹上壓，它的樹杈積滿厚厚的雪，風和雪都想征服松樹。但是，松樹以它頑強的毅力和抗寒力，一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪，等待著春天的到來。
春天來了，濛濛的.春雨像乳汁一樣哺育著萬物，松樹也在春雨的哺育下開花了。一朵朵黃色的小花長在枝頭，迎著溫暖的春風，笑著……只要用手一碰到樹枝，那黃綠色的花粉就像煙霧一樣落下來，隨著溫暖的春風慢慢的飄去。
我愛松樹，更愛它的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙;松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油;松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油;它的樹和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的路。夏天，它撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，它即使粉身碎骨也毫無怨言。
我望著遠處的一排松樹，默默地想：我要做一個什么困難也壓不倒的人，像松樹那樣堅忍不拔，英勇不屈，做一個終生為祖國貢獻的人。
描寫樹的作文 篇2
在我家中有奇形怪狀的龜背竹，亭亭玉立的茉莉花，刺花怪仙人牚…….但唯獨發(fā)財樹是我的最愛。這兩棵發(fā)財樹是爸爸前年帶回來的，它們象征吉利，寓意爸爸生意興隆，財源廣進。所以我對它們呵護有佳，在我的精心侍弄下，它們倆茁一壯地成長著。
發(fā)財樹的外形很奇特。它們四季常青，總是披著綠衣。它們的根一部十分龐大，像一個大股包，漸漸地變得越來越細，三條枝干編織在一起，像是小姑娘的馬尾 辮。它們的頂端生出許多樹杈，一個個按捺不住似的，爭先恐后地向空中伸展。樹杈上每隔2—3厘米就生出一個葉柄，每個葉柄像竹簽一樣，葉柄上的葉子是橄欖 形的，那葉尖一律朝下，幾片葉子合一攏在一起，猶如一只想要抓住你的手似的。葉子表層有一層蠟質(zhì)，顯得光亮而且柔一滑。
發(fā)財樹的生活習性很獨特。它們喜暖厭涼，喜歡在攝氏5度以上的'環(huán)境中生存，所以在5、6月份，它們的樹杈上會長出許多新的嫩芽。如果你想得一棵新的 發(fā)財樹，只需找一個兩年以上樹齡的發(fā)財樹的樹杈，把它剪下來，剔掉上面的葉子，插一入一個有泥土、澆過水的花盆里，過不了幾天，就會發(fā)出新的嫩芽，一棵新的 發(fā)財樹就這樣誕生了。
假如你勞累了一天，坐下來望著那生機勃勃的發(fā)財樹，肯定會讓你心曠神怡、神清氣爽，而且它還可以凈化空氣呢！
我喜歡我家的發(fā)財樹，它們就像我的知心好友一樣，黙黙地陪伴著我，和我一起長大。
描寫樹的作文 篇3
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風散發(fā)出來的感覺家的感覺。
然而，花香隨風而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當時，我趴在媽媽的'病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的時候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會住在里面的。記著，要好好照顧它。”
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因為它少了滋養(yǎng)家的滋養(yǎng)。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當心，一放學就回來……
“小山，頭發(fā)太長，要抽個空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進去。
她不該來，因為她不屬于這個家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對她產(chǎn)生任何好感，因為我的愛全給了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當中來！但我又能做什么呢？
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風吹動我的長發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
描寫樹的作文 篇4
百花盛開的春天固然很美，但是對我來說金色的秋天更吸引人。
今天早晨，我又來到了我們房子后面的小樹林散步，這個小樹林是伴隨著我長大的，只要一有空，我就會來到這個小樹林玩。一進小樹林就可以看到一排排挺拔的樹，有柿子樹、柳樹、銀杏樹……好像是一群士兵。柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，好像是一群娃娃在向我傻笑。一陣秋風吹來，銀杏樹的葉子刷刷地落下來，好像在對我說：“孩子，該學習了，不能總玩了。”各種各樣樹的葉子落下來，給小樹林鋪成了一條條金色的小道。樹上，再也聽不到知了的叫聲了，再也看不到蝗蟲的.蹤跡了。只有幾聲尷尬的鳥叫聲了;池塘里再也聽不到青蛙呱呱的叫聲了;天空中一群大雁排著整齊的隊伍向南飛去，邊飛邊叫，好像在依依不舍的說著：“Googbye,dear friends,see you next year!”啊!秋天到了，秋天確實到了!
草地上，到處都是螞蟻，它們急匆匆的把食物搬回窩，再急匆匆的出來找食物。原來他們正在準備過冬的食物。
因為秋天是豐收的季節(jié)，所以我喜歡秋天!
描寫樹的作文 篇5
在中心廣場的路旁，種著一排排的松樹。
松樹它長得高大筆直，樹皮像鱗片，它的葉子像針一樣，一簇簇向外伸長著，松樹的果子是橢圓形的，分成一層層的`花瓣，果實就躲在里面。松樹的根扎的很深，它不怕風吹雨打，也不怕炎熱夏天的曬烤，不論環(huán)境多么惡劣，仍然聳立的生長著，四季常青。在寒風刺骨的冬天，依然筆直的聳立在路邊，就像戰(zhàn)士在站崗一樣一動不動。
所以我們要像松樹一樣，有正直、樸素、堅強的品質(zhì)，做一個品德高尚的人。
描寫樹的作文 篇6
我所居住的科大校園，就像一座美麗的大花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
你瞧，那高大的“螺旋松”，上面細，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠遠望去，真像一個巨大的“螺旋”�！奥菪伞本陀纱硕妹�。
“娃娃松”也十分引人注目。一個粗大的長方體是“身子”；“身子”上還“長”著蘑菇狀的“大腦袋”，仿佛一個“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑，真有趣。
最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了�？矗瑘@中共有三頭“駱駝”，最高大的'是“駱駝爸爸”，矮一點的是“駱駝媽媽”，最小的是“駱駝娃娃”�！榜橊劙职帧蓖䥽烙旅�，注視著前方；“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周圍的美景；“駱駝娃娃”十分可愛，正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！
此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點綴得非常美麗。
奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的環(huán)境下更好地工作和學習，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著剪刀，將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。
我愛科大校園中的奇松，更愛心靈手巧、默默奉獻的園林工人。
描寫樹的作文 篇7
昨天老師在自習課給我們講了3月12日植樹節(jié)的由來，給我們看了一些植樹節(jié)的資料，講敘了植樹節(jié)的意義，同學們也問了很多植樹問題。最后班級決定了植樹節(jié)活動方案，出一期植樹節(jié)黑板報，宣傳一下植樹節(jié)的口號，宣傳植樹造林的好處，并組織一次植樹活動，每個同學還要寫一篇關于植樹節(jié)的作文。
今天上午，宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標語，班長李進說：“走我們?nèi)ブ矘洹�，大家一起出發(fā)了。
到了植樹點的村外，老師把我們分成幾組，說“植樹的時候別粗心，保護好每根樹枝，小樹才能容易存活”。
活動開始了，男生負責挖坑，女生從編織袋里拿出小樹，放到樹坑里培土。大家都勞動時都非常小心，很快，一棵棵小樹就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水，女生們就細心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著，還要四處提醒指導我們。
時間過得很快，植樹活動結束了，學習委員陳明說：“大家別忘了把這次很有意義的'植樹節(jié)活動寫到自己的植樹作文里去�！�
多么有意義的植樹節(jié)活動啊!
描寫樹的作文 篇8
那梨樹像一個忠實的守衛(wèi)，護衛(wèi)著外公的菜田，梨樹一到盛夏，樹上長滿了果子，雖然那果子不像鴨梨那么好看，只是褐色的還帶著一粒粒“麻子”，丑陋極了，而且只有蘋果那樣小。但是咬開梨，玲瓏剔透的，像水晶一般，嚼上幾口，涼絲絲的，可以潤肺。
每到夏天，我們都會約上幾個小伙伴去河邊摸蝦，抓魚。爬上樹去捕蟬�；貋硪院蟠蠛沽芾斓�'，回到家馬上去田里摘一個梨，顧不上洗就一口咬下去，比吃冰都爽。
每當我咳唆時，外公會去田里摘個梨，，切片后撒上一點白糖，用文火燒上一會兒，喂給我吃，病就好了。
我愛外公家的梨樹。
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