- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 描寫樹的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫樹的作文8篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫樹的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
描寫樹的作文 篇1
爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園，種的都是些花和菜，有月季花、梔子花、桂花，姜、蔥、小白菜等等，花園的一角種著一棵桃樹，我最喜歡這棵桃樹了。
三月份，是桃花盛開的季節(jié)。酷愛桃花的媽媽還拉著我，在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的，桃花開始凋謝了，地面鋪上了粉色的地毯，好看極了。
桃花凋落以后，樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的.桃子，每天放學(xué)以后，回來第一件事就是看桃子成熟了沒有。就這么一天一天過去了，有一天，我看見桃子開始變色的時(shí)候，就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試，天哪，好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過了幾天我又來了，摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試，有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份，正是桃子成熟的時(shí)候。這一天，我又來到奶奶家的小菜園，摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送，好甜啊!我看了看，桃子粉粉的，好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來，奶奶也很高興，我拿了幾個(gè)盆子，幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里，后來，我們給親人也送了幾盆去了。
可是，聽別人說樓頂種大樹不好，所以奶奶最后還是把桃樹送到了萬寨鄉(xiāng)下去了。我很失望，以后再也吃不成自己家的桃了。
描寫樹的作文 篇2
在我們?cè)鹤拥幕▓@邊有一棵高高的梧桐樹。它清秀、挺拔、褐色的樹干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著我們的家園。
春天到了，梧桐樹長出了嫩綠的小芽。過不了幾天，一串串淡紫色的小喇叭花就掛滿了枝頭。它的葉子實(shí)在開花后才長出來的，綠綠的像手掌一樣的。
夏天到了，茂密的枝葉向四面展開，像撐著一把綠傘，我們?cè)跇涫a下快樂的`玩耍。
秋天到了，樹葉變黃了。秋風(fēng)吹來，落葉滿天飛，就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
冬天到了，樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
啊！我愛我的梧桐樹，它伴隨我度過快樂美好的時(shí)光。
描寫樹的作文 篇3
我有一個(gè)樹朋友，應(yīng)該算是親密朋友了。
她有一個(gè)名字，叫作忻莉。她的名字可是我取的！為什么叫忻莉呢？因?yàn)槲乙姷剿牡谝谎郏L滿了翠綠茂盛的綠葉。我覺得在樹的世界里，長滿茂盛綠葉的就算美麗的樹。就像我們?nèi)祟愐粯樱辽屏肌酚谥司褪敲利悺Ｎ业倪@位良友完全符合美麗樹的要求，但是我這幾天來我天天觀察她，我覺得她不應(yīng)該還算是太美麗，就叫她蘿莉吧。她還不夠高大和健壯，她只有大樹的一半高，所以我就叫她小蘿莉。因?yàn)槲业拿掷镉行米郑越o她改名叫忻莉。第一次見到她，她的綠葉隨風(fēng)搖起來，仿佛在和我打招呼。
我走了過去，輕輕撫摸著她的樹皮。我抬了抬頭，看到她像在對(duì)我說：“和我做朋友吧！”我既驚訝又好奇，就答應(yīng)了。我就這樣望著她，仿佛時(shí)間靜止了。這一切很安靜，我的手表卻“嗒”、“嗒”、“嗒”地響，我心生疑問，我的手表怎么那么響呢？我覷眼看了看手表，這就樣打破了寂靜。快五點(diǎn)了，我邁開腳步快速往家里跑，卻時(shí)不時(shí)地回頭。手表又不響？怎么回事？第二天晚上，我趁著要去騎單車的.時(shí)間，再去看了我的樹朋友——忻莉。我仔細(xì)站在樹下觀察她，她的葉子是橢圓形的，前端稍尖頂，葉子的邊緣略呈鋸齒狀，排列得整整齊齊。我倚靠在樹旁，在與她溝通，聊著趣事。借著月光我看到她的樹皮棕色的，樹干上有些疙瘩。我天真地問：忻莉，你的皮上怎會(huì)有疙瘩？是受傷了嗎？她好像微微笑著跟我說：不是。所有的樹都是這樣的，并不是受傷。我總覺得她的疙瘩和她旁邊的兩棵樹有著與眾不同，不過，我也不再問下去了。第二天清晨再見到忻莉，由于趕時(shí)間，我稍做留片刻只望了望她。春天，她剛抽出來的新葉，大小形狀和瓜子兒差不離兒，朝陽面綠得發(fā)亮，仿佛在翠綠的葉子上打了層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的。樹葉的背光面是翡翠綠色的，淡淡的。我一回頭，看見同學(xué)來了，便與忻莉匆匆道別。我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看她，和她講我的心事。有一次，我把受了委屈之事講給她聽。她像個(gè)聆聽者，認(rèn)真地聽我說話。我的心事講完了，心情也好多了。有時(shí)講完，她還會(huì)搖一搖自己的綠葉回應(yīng)我，好像挺贊同我的看法似的。假如看見有人撞了她，我就會(huì)去安慰她，撫摸一下她，讓她舒服一點(diǎn)兒，然后告訴她別傷心，不疼了！忻莉雖然是一棵樹，可是不是一棵普通的樹，我們互訴心事，互相鼓勵(lì)，也互相欣賞。
我一直觀察她點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，我希望忻莉長大后是高大挺拔的，長青不衰的！
描寫樹的作文 篇4
冬季急急地來了，天氣變得寒冷起來。周日的下午，我們來到朝暉公園外的小河旁，觀賞銀杏樹。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，小河邊有一條金色長廊，那就是銀杏樹林。它們的葉子在陽光下熠熠閃光。銀杏樹高高直直的，很像一列列昂首挺胸的士兵。
老師讓我們先去撿落葉，還特別叮囑我們要找到兩片不一樣的.樹葉！我找了好久都沒有找到“不一樣”的樹葉。后來終于找到了。原來，銀杏樹葉雖然都像打開的小紙扇，但有的邊緣呈鋸齒狀，還有的卻是中間裂開的，叫“二裂”。
銀杏樹早在幾億年前的恐龍時(shí)代就有了。它是研究地球的“活化石”。它可以入藥，還能綠化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫等。它是著名的綠化樹和觀賞樹。在寒冷的初冬，銀杏樹以一身的金黃給我們送來了一份很溫馨的禮物。忽然，一陣風(fēng)吹過來，金黃的樹葉紛紛飄落，那情景很像許許多多黃色蝴蝶在翩翩起舞，太動(dòng)人了，讓人永遠(yuǎn)忘不了。細(xì)看地上，林中的小路上早已鋪上了一層金色的“地毯”。人踩上去，軟軟的，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在吟唱一曲大自然的贊歌。
描寫樹的作文 篇5
校園是美麗的，我們?cè)谶@美好的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么幸福。校園有寬闊的操場、成排的垂柳、綠茵茵的草地……但我最喜歡的卻是操場東側(cè)的那棵老榆樹。
這棵老榆樹已經(jīng)有上百年的樹齡了，它很粗壯，黑褐色的樹皮上布滿皺紋，頂端的枝干已經(jīng)不再濃密，朝著綜合樓一側(cè)的幾根樹枝也已經(jīng)干枯了。
當(dāng)春天來臨時(shí)，老榆樹會(huì)憑著它頑強(qiáng)的生命力，抽出新的枝條，吐出嫩綠的葉子，還會(huì)結(jié)出一串串濃濃的榆樹錢，在棕紅色的枝干襯托下顯得格外美麗。
老榆樹朝西的'一側(cè)新抽出很多的枝條，枝條上又長滿嫩葉，像姑娘的纖纖玉指那樣細(xì)膩。微風(fēng)吹來了，枝條擺動(dòng)著那婀娜多姿的身體在風(fēng)中翩翩起舞。一物引萬物，在這時(shí)，漂亮的蝴蝶，可愛的甲蟲……都來湊熱鬧，它們?cè)谟軜渖险信髥居眩瑐鬟f著春的信息。
課余活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在老榆樹下玩耍，累了就坐在樹下的石臺(tái)上休息，炎炎夏日里，老榆樹的樹蔭，更是我們健康成長的搖籃。
我愛校園里的老榆樹，更為擁有這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到自豪。
描寫樹的作文 篇6
春天來了，萬物復(fù)蘇。
星期天，晴空萬里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在床上悶悶不樂的。看著窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來一翻日歷，對(duì)呀！今天可是一年一度的植樹節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹。
它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀！共有53棵呢！只差最后一步———澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時(shí)間來提水呀！
正在這時(shí)，小象壯壯得意的說：“別著急，有我在呢！大家看我的。”壯壯來到湖邊，把它那長長的鼻子伸到水里用力一吸，然后來到小樹苗旁，對(duì)著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排的小樹澆好了。看著它們的`勞動(dòng)成果，大家心里是美滋滋的。仿佛是看見小樹長成了綠油油的參天大樹。
過了些日子，他們?cè)俅蝸淼讲莸厣希莸仄孥E般的變成了森林。每一棵大樹都是挺撥地生長著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長成大樹了！小樹長成大樹了！”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。
多么開心呀！20xx年的植樹節(jié)！
多么令人難忘啊，20xx年的植樹節(jié)！
描寫樹的作文 篇7
我家門前有一棵杏子樹，長得非常高大，聽爺爺說，這棵樹已經(jīng)長了10多年了。
春天，杏子樹上長滿了緋紅的花骨朵兒，小妹妹高興地在樹下玩著拍手游戲。過了一些日子，杏樹上開滿了粉紅的花兒，小蜜蜂停在花兒上傳花粉、采花蜜。爸爸折了一枝杏花插入花瓶，一進(jìn)門就聞到了淡淡的清香。花謝的時(shí)候，風(fēng)兒吹來，花瓣兒紛紛飄落下來，好像下了一場大雪。
到了夏天，樹上長滿了翠綠的葉子，郁郁蔥蔥的。天氣熱起來了，杏子樹為我們一家人帶來陰涼。這時(shí)候，樹上的杏子圓溜溜的.，果皮慢慢變黃。妹妹抬起頭看到成熟的杏子，饞得口水都快流下來了。我叫媽媽拿來長竹竿，把杏子打下來。妹妹一連吃了4、5個(gè)，砸吧著嘴，連連說：“真甜，真甜!”沒等撿完，我也迫不及待地品嘗起來。
杏子樹給我們一家人帶來快樂，我愛我家門前的杏子樹!
描寫樹的作文 篇8
爺爺奶奶家有兩棵石榴樹，就種在他們自己的小院里，左右各一棵。那樹的來歷我已經(jīng)說不清了，總覺得從我記事起就已有了它們。
春天的樹，最為可愛。嫩綠的小芽，從枝尖上鉆出來，青翠欲滴，嬌小玲瓏，生機(jī)盎然。
夏天，茂密的樹葉遮住了陽光，那葉叢中的石榴花也開始悄然綻放，不張揚(yáng)，清新淡雅，卻能經(jīng)住風(fēng)雨。真可謂“但知爛漫恣情開，莫怕南賓桃李妒。”
秋天，豐收的日子到了，又大又紅的石榴有的已經(jīng)笑開了顏，露出了鮮紅的石榴籽，紅的晶瑩，紅的剔透，那水晶紅把嫩白的籽都掩蓋了起來，只把誘人的一面展現(xiàn)了出來。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪落在了枝頭上，被樹枝襯托得十分的潔白，像一棵“綿花樹”。兩顆石榴樹，陪我一起長大，它們都是我小時(shí)親密的伙伴，最親的親人。每到成熟的季節(jié)，奶奶爺爺便會(huì)摘下那最大的石榴給我吃。
這時(shí)即便他們一口也舍不得吃，只要看到我吃的開心的樣子，臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。也許是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我無微不至的照顧和這石榴樹帶給我的感受差不多吧，也許是因?yàn)檫@兩顆石榴樹本身就是爺爺奶奶悉心栽種的.吧？總之，一種想法在我幼小的心靈里扎下了根----石榴樹就是爺爺奶奶的化身。漸漸地，我長大了些，學(xué)習(xí)任務(wù)也重了，對(duì)石榴樹的關(guān)懷也漸漸淡化了。除了寒暑假的某些時(shí)間，基本就沒有再仔細(xì)地看過它們了。
這期間，記憶最深的一次是有一年冬天，下了一場比往年都大的雪，連下好幾天。銀裝素裹的樹猶如一幅畫卷。奶奶見了，急忙給我打電話，讓我過去看看這美麗的景色。于是我和媽媽一起拿著照相機(jī)過去，在樹前留下了美好的回憶。奶奶站在小院里看著我，笑了……在小時(shí)，這兩顆石榴樹的無私奉獻(xiàn)帶給我了無限快樂。再大些，上了初中，搬了家，也便更少去看那兩棵石榴樹了。后來又聽說奶奶的胳膊摔骨折了，這兩棵石榴樹的形象在我的心中就更加的淡化了。這個(gè)國慶節(jié)，去奶奶家吃飯，又看到了那兩棵石榴樹。樹上已結(jié)滿了果實(shí)，還沒有摘，都掛在了樹上。沉甸甸的
果實(shí)把樹枝壓彎了腰，那從前筆直的樹枝再也挺立不起來了。那粗壯的樹干已滿是傷痕，或許是淚痕吧。我臨走的時(shí)候，爺爺奶奶急忙摘下了幾個(gè)最大，最紅，最好的石榴給我。我把他們帶回了家，心中只想著可以美餐一頓了。然而當(dāng)天晚上剝開后，才發(fā)現(xiàn)厚厚的果皮里，包著的竟是一粒粒發(fā)白的籽，只是偶爾在那籽尖上還留有一抹淡紅的光。
石榴籽還是那么大，卻大得發(fā)苦。媽媽說：“是石榴熟過了吧。”我手中拿著這滿是裂痕，仿佛皴傷了一樣的石榴皮，嘴中含著這發(fā)苦的石榴籽，卻有一種恍然大悟的感覺。說道：“是他們老了。”他們?yōu)槲曳瞰I(xiàn)了大半生，卻不求回報(bào)，不知疲倦。但他們現(xiàn)在確實(shí)累了，他們需要我們的照顧了，他們的付出也該得到回報(bào)了！啊！說不清的石榴樹，你們就如我的爺爺奶奶，在我的成長中總是竭盡全力地為我做每一件事。可是我卻渾然不知。謝謝你們！現(xiàn)在我知道了，我還缺少一種品質(zhì)，叫感恩！
【描寫樹的作文】相關(guān)文章：
描寫樹作文11-03
描寫樹的作文(精選)07-09
描寫樹的作文（精選）08-14
(精選)描寫樹的作文08-20
（經(jīng)典）描寫樹的作文08-15
描寫樹的作文[精選]08-21
【精選】描寫樹的作文08-31
描寫樹的作文[經(jīng)典]09-18
(經(jīng)典)描寫樹的作文09-16
描寫樹的作文11-04